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(經(jīng)典)啟示作文600字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的啟示作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
啟示作文600字 篇1
大姨家陽(yáng)臺(tái)上放著幾盆花,枝繁葉茂,綠意盎然。其中最不起眼的要數(shù)那盆仙人球了,幾個(gè)小球堆積在花盆里,在這滿眼繁綠中,仙人球活脫脫就是一只立在天鵝群中的丑小鴨。
放暑假了,大姨一家去外地度假去了。一個(gè)月度假歸來(lái),陽(yáng)臺(tái)上卻是另一番景象:一盆盆原本花紅葉綠的花兒,現(xiàn)在卻可憐巴巴地耷拉著腦袋,花兒落了,葉子黃了。唯有那盆仙人球還精神抖擻地綻放著自己的生機(jī)和活力。見(jiàn)此慘狀,大姨忙不迭地給所有的花兒澆水。第二天醒來(lái)一看,那些蔫兒了的花依然垂頭喪氣。但是,那盆不起眼的仙人球卻更昂首挺胸,猶如一位所向披靡的將軍勝利凱旋。仙人球讓我領(lǐng)略到了生命的意義——面對(duì)干旱絕不妥協(xié),一旦被雨水滋潤(rùn)就會(huì)展現(xiàn)出旺盛的生命力。
放學(xué)后,我和小伙伴們?cè)谖壹覙窍碌目盏厣贤嫠,我們進(jìn)行跳臺(tái)階比賽。我作文不甘示弱地站在高處一階一階地跳著,一、二、三……忽然,我一腳踩空,重重地落在了地上,感覺(jué)右腳崴了一下。當(dāng)時(shí)我也沒(méi)在意,繼續(xù)和小伙伴們玩;氐郊遥颐摿诵,發(fā)現(xiàn)右腳有個(gè)地方有些紅腫,我對(duì)自己說(shuō):“沒(méi)什么大不了的',歇歇就好了。”誰(shuí)知,第二天起床時(shí)發(fā)現(xiàn)我的右腳不能著地了。這可怎么辦呢?上學(xué)不能耽誤啊!我義無(wú)反顧地背起書(shū)包走出家門(mén),一瘸一拐地向?qū)W校走去。每一次右腳著地,都感到鉆心的痛。原本五分鐘的路程,我走了二十分鐘。當(dāng)我終于坐到了自己的座位上,我倍感欣慰:我戰(zhàn)勝了疼痛!就這樣我忍著疼痛,走了好幾天。不久,腫脹的地方慢慢也好了,我又能和小伙伴們痛痛快快地玩耍了。
是啊,成長(zhǎng)的過(guò)程中我們會(huì)遇到許多的挫折和困難,我想:就像仙人球那樣,絕不妥協(xié),勇敢面對(duì),我們就會(huì)越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)!
啟示作文600字 篇2
路程,還很遙遠(yuǎn).何必匆匆趕路,卻耽誤了觀賞那沿途的風(fēng)景?放慢你的腳步吧,長(zhǎng)長(zhǎng)的路,還是慢慢地走,慢慢走…… ——題記
中午,來(lái)到奶奶家吃午飯,突然記起,下午朋友找我還有事.雖然,此時(shí)離我們約定的時(shí)間,還有好長(zhǎng)的一段時(shí)間,不過(guò),我卻想早早的就到.因?yàn)橐郧暗臅r(shí)候,我最喜歡遲到,她這次也一定做好了我會(huì)遲到的準(zhǔn)備,所以我這一次一定要去的很早,我真的很想看看她那驚訝的樣子.
想到這,我趕緊吃完飯,披上大衣,便離開(kāi)了.因?yàn)檫要先回家拿東西,我便匆匆的向家的方向快步走去.到了四實(shí)驗(yàn)附近,我的前面突然出現(xiàn)了一位年邁的老奶奶牽著她的小孫女,緩緩的向前走去.我一下子停住了,放慢自己的腳步,也慢慢地走,還時(shí)不時(shí)的看看我和她們之間的距離,生怕自己撞倒她們.
本來(lái),我完全可以換個(gè)地方走.那樣就可以像先前那樣,走得很快.可是我放棄了繼續(xù)快走的打算.我被老奶奶這種寧?kù)o的氣質(zhì)所感染了.向四周望去,全都是慢慢走著的人,就連開(kāi)過(guò)的車(chē)輛也放慢了速度,這一切都是靜靜的,周?chē)沫h(huán)境也是處處散發(fā)著幽靜的.氣息,這一切與我的風(fēng)風(fēng)火火,太不相稱(chēng).我無(wú)力改變其它,那我就改變自己.
靜靜地走著才發(fā)現(xiàn),原來(lái)這一切是那么的美好,是那么的寧?kù)o.原來(lái),在我匆匆走過(guò)的途中,遺失掉了那么多美麗的風(fēng)景.恍然中,使我有了一種沖動(dòng),好想把剛才走過(guò)的路,再重新的走一遍.
既然時(shí)間并不是那么太趕,就請(qǐng)你放慢你的腳步,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái),有時(shí)靜靜的走過(guò),也是一種美好的享受.
……
啟示作文600字 篇3
“臭死了!臭死了!快去洗澡!別讓你這雙臭把屋子給弄臭了!”放學(xué)回來(lái),家里又響起了媽媽的尖叫聲。說(shuō)實(shí)話,我的腳的確實(shí)是家里最臭的,吃飯時(shí)常把家人臭得捂住鼻子。
關(guān)于臭腳,我可鬧了不少笑話:一次上課時(shí),我的同桌忽然叫了起來(lái):“誰(shuí)呀?放這么大的屁,臭氣從上課到現(xiàn)在還沒(méi)散!”這話一傳開(kāi),大家都捂著鼻子聽(tīng)課!靶芊街郏悴挥X(jué)得臭嗎?”“還好。 鳖D時(shí),我腦袋里就只有一個(gè)念頭:說(shuō)漏嘴了。要知道,我們班個(gè)個(gè)都是名副其實(shí)的“柯南”(我之所以做這個(gè)比喻是因?yàn)槲覀儼嗤瑢W(xué)的分辨能力很強(qiáng))。“原來(lái)是你呀!你的這雙腳可真臭!本瓦@樣,我在全班出丑了。
這樣的事情舉不勝舉,我認(rèn)識(shí)的`人中沒(méi)有一個(gè)不知道我有雙很厲害的臭腳,并為此在很多時(shí)候?qū)ξ揖炊h(yuǎn)之。于是,我決心克服臭腳帶來(lái)的不利影響。
我從書(shū)上得知,腳臭是因?yàn)椴磺谙茨_換鞋,導(dǎo)致分泌物在鞋里堆積、發(fā)臭。找到病因,下一步就要治病了。我找來(lái)一個(gè)盆,放滿熱水,洗起腳來(lái)。此外,我還把鞋、襪洗曬了一遍。以后,我天天如此。終于有一天,吃飯時(shí)大家不捂著鼻子了,上課同學(xué)不叫有人放屁了。
一個(gè)人生活在世界上,除了要考慮自己的利益,更多的時(shí)候。還要考慮別人的利益。人總是生活在世界上,總是做出有利于自己的行為,但有一條原則不能忘記:要對(duì)別人負(fù)責(zé)。不管你在哪一個(gè)團(tuán)體都都必須遵守社會(huì)公德。相反,無(wú)視團(tuán)體的利益,勢(shì)必要受到譴責(zé)。你有權(quán)利選擇自己的行為,但同時(shí)也有責(zé)任讓別人過(guò)得更好——這就是臭腳給我的啟示。
啟示作文600字 篇4
今年的春節(jié)有點(diǎn)特殊,走在大街上你會(huì)發(fā)現(xiàn),人煙稀少,冷冷清清,一切都安安靜靜的,沒(méi)有了往日的熱鬧和喧嘩。因?yàn)槲覀兊膰?guó)家正在經(jīng)歷一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的“病毒戰(zhàn)”。
我們這次面對(duì)的敵人叫“新型冠狀病毒”,這個(gè)病毒有點(diǎn)厲害,你別看它看不到、摸不著,可它的威力卻不小,它能夠在人和人之間快速地傳播,悄悄地藏在我們身體內(nèi),碰到合適的時(shí)機(jī)就會(huì)讓人染上疾病,甚至威脅到了一部分人的生命。這次敵人的根據(jù)地在武漢,但是它們正在快速地向全國(guó)各地蔓延。
病毒是無(wú)情的,尤其是在春節(jié)這個(gè)特殊的時(shí)間,但是我通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)看到好多的醫(yī)生志愿者,毅然地放棄和家人團(tuán)聚的時(shí)間,取消假期,連夜趕往武漢,毫不猶豫地投入到這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中。他們不顧自己的健康,穿上了厚厚的.隔離服,忙碌于危重病人之間。病人逐漸增多,防護(hù)設(shè)施設(shè)備開(kāi)始短缺,全國(guó)各地、海內(nèi)外的人們都伸出了你看援助的手。我被白衣天使的無(wú)私奉獻(xiàn),英勇無(wú)畏所感動(dòng)、欽佩,我為國(guó)人的團(tuán)結(jié)一致感到驕傲、自豪。
我能做的是什么呢?雖然春節(jié)是團(tuán)圓的日子,但是為了破壞敵人的作戰(zhàn)路徑,我和媽媽果斷取消了回老家的飛機(jī)票,媽媽作為醫(yī)務(wù)工作者,全天待命,并告訴我:“在這個(gè)時(shí)期,呆在家里,也算是一份貢獻(xiàn)。”今年沒(méi)有和家人一起團(tuán)聚,是個(gè)小小的遺憾,但是我能響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召“不出門(mén)”,哪怕是小小的貢獻(xiàn)也是值得的。
我想對(duì)武漢的人民說(shuō),武漢,加油!我們會(huì)竭盡全力幫助你,全國(guó)人民都是你的強(qiáng)大的后盾!遲早有一天,我們會(huì)戰(zhàn)勝病毒,摘下口罩,共同呼吸清新的空氣。
啟示作文600字 篇5
天空灰蒙蒙的,一大片烏云蓋被子般罩著大地。空氣中悶熱無(wú)比,仿佛進(jìn)了一個(gè)大大的火爐。屋內(nèi),氣氛也是如此。大家全趴在地上,擺弄著手里的四個(gè)小木塊,絞盡腦汁想拼個(gè)“T”出來(lái),不時(shí)還發(fā)出一聲抱怨。這是在干什么呢?
原來(lái),大家在玩“T”字謎。一拿到,“切,不就四個(gè)小木塊么!我當(dāng)有多難!辈簧偃嗣济惶簦p蔑地說(shuō)道?墒莿傄黄矗y度立刻直線上升,大家的心情便蹦極似的瞬間跌落谷底。不一會(huì)兒,抱怨聲便響了起來(lái):“老師,這個(gè)少了幾塊吧?”“老師,這個(gè)肯定有問(wèn)題!”“誰(shuí)能給我一把菜刀,看我把這個(gè)角剁了!”“老師,給我們看一看答案吧!”這聲音如同波浪一般此起彼伏!肮矣袀(gè)辦法!”一個(gè)聲音立刻吸引了所有人,探照燈般的`目光投了過(guò)去。只見(jiàn)她拿來(lái)了紙和筆,刷刷地畫(huà)起了圖!芭丁辈簧偃诵念I(lǐng)神會(huì),模仿起她的樣子,畫(huà)著所有的拼法?蛇@個(gè)辦法好像并不奏效,仍然沒(méi)有人拼出來(lái)。
就在大家即將要放棄的時(shí)候,一個(gè)聲音如同驚雷般重新引起了大家的注意:“我成功了!我拼出‘T’了!”什么?有人成功了?大家心里一驚,各種心情都涌上了心頭,有懷疑,有驚訝,有不服,有羨慕嫉妒恨,目光像舞臺(tái)上的燈一樣聚焦到那個(gè)同學(xué)身上。可當(dāng)大家讓他再拼一次時(shí),卻發(fā)現(xiàn)他也忘了。原來(lái)他是瞎貓碰上死耗子呀!大家的心情又坐上了云霄飛車(chē),迅速地沖了下去。直到后來(lái)一位聰明的媽媽拼出來(lái)后,大家才學(xué)會(huì)了拼。
通過(guò)這次游戲,我明白了一個(gè)道理:千萬(wàn)不能輕敵,看似簡(jiǎn)單的東西背后很可能是十分困難的。
啟示作文600字 篇6
這天晚上,發(fā)生了一件我意想不到的事。我漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),忽然醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己站在太空上,一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺站在我身邊。我很吃驚,一下愣住了。老爺爺對(duì)我說(shuō):“小朋友,我是時(shí)間老人,想帶你到未來(lái)世界去看看!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭。老爺爺問(wèn)我:“小朋友,你愿意到未來(lái)世界去看看嗎?”我說(shuō):“想!崩蠣敔斪屛易ゾo他的拐杖,閉上眼睛。剎那間,我覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)。老爺爺說(shuō):“到了!蔽壹泵Ρ犻_(kāi)眼睛。天那!這哪是我想象中的未來(lái)世界呀!到處是沙漠和尸骨,寸草不生,沒(méi)有動(dòng)物也沒(méi)有人。我簡(jiǎn)直不感相信自己的眼睛。忽然,老爺爺急切地對(duì)我說(shuō):“快抓住我的拐杖,龍卷風(fēng)和沙塵暴來(lái)了!”轉(zhuǎn)眼間,我們又回到了 見(jiàn)面的'地方。老爺爺又問(wèn):“小朋友,想不想到另一個(gè)未來(lái)世界看看?”我一聽(tīng),嚇得全身汗毛都豎了起來(lái)。老爺爺見(jiàn)狀,和藹地說(shuō):“小朋友,放心吧!這個(gè)未來(lái)世界是美好的!蔽衣(tīng)了,一顆提著的心總算放了下來(lái)。老爺爺把我?guī)У搅硪粋(gè)未來(lái)世界。我起初還不敢睜開(kāi)眼睛,后來(lái)還是鼓起勇氣睜開(kāi)了。哇!這正是我想象中和所期待的未來(lái)世界呀!蔚藍(lán)的天空,白云飄蕩,小鳥(niǎo)自由自在的在天上飛翔。地上到處是花草樹(shù)木,小動(dòng)物和人類(lèi)歡快的在一起玩。這和第一個(gè)未來(lái)世界迥然不同。我真喜歡這里。但是,總要離開(kāi)的呀!這時(shí),老爺爺對(duì)我說(shuō):“小朋友,我知道你一定喜歡第二個(gè)歡快世界,討厭第一個(gè)死亡世界。如果你想人類(lèi)的未來(lái)世界是第二個(gè)歡快世界的話,你們就好好保護(hù)環(huán)境吧!” 猛然間,我醒了,想起了老爺爺?shù)脑,陷入了沉思:我們(nèi)祟?lèi)都想生活在歡快世界吧!我必須從自我做起,從小事做起,讓人類(lèi)不再破壞環(huán)境。讓我們互相提醒連起手來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!
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