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照片的作文600字(必備)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的照片的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
照片的作文600字 篇1
一張照片，記錄著一個(gè)故事；一張照片，講述著一段經(jīng)歷；一張照片，深藏著一份情感；一張照片，勾起了一段回憶。一張照片很小，記錄下的故事卻很長。一張照片很薄，藏匿的感情卻很深。我的這張小小的、薄薄的照片常常把我?guī)Щ氐侥嵌蚊篮玫慕?jīng)歷中……
那時(shí)我很小，一顆童心總是充滿了幻想和好奇。看到深藍(lán)的大海，我就想變成一條魚兒，去觀賞多彩的海底風(fēng)光；看到無邊無際的大草原，就想變成一匹駿馬，飛奔在茫茫草原上；仰望著遼闊而湛藍(lán)的天空，就想變成一只老鷹，自由自在地展翅飛翔。有趣的是，我的幻想離現(xiàn)實(shí)越來越近了。那一天，我以為自己坐上了會(huì)飛的“老鷹”。
那天，我們一家人要坐飛機(jī)去海南，看望叔叔。我們買了三張飛機(jī)票，剛一登機(jī)。我的好奇心就來了。我問媽媽：“這是一只會(huì)飛的`老鷹嗎？它這么大能帶著我們?nèi)ズＤ蠁�？”媽媽微笑著�?duì)我說：“兒子，這不是老鷹，是飛機(jī)�！边@時(shí)我還有點(diǎn)懊惱，說：“媽媽說得不對(duì)，這不是飛機(jī)，就是老鷹”。然后我們就進(jìn)了機(jī)艙。我興奮地大聲喊道：“耶！我進(jìn)老鷹的肚子里了”。我心想：要讓我的同學(xué)看看，這里是不是太酷了。這時(shí)，飛機(jī)里傳出了一個(gè)清脆悅耳的聲音：“各位乘客，飛機(jī)就要起飛了，為了保障您的安全，請(qǐng)系好安全帶�！辈ヒ魡T話音剛落，我又激動(dòng)地叫了起來：“老鷹說話了，老鷹說話了”。我周邊的人都笑了。那時(shí)我很小，都不知道他們笑什么，反而以為他們是覺得我的聰明才笑呢。飛機(jī)在天上飛著，乘客們?cè)跈C(jī)艙里有說有笑。我不時(shí)地問媽媽一些自己不懂的問題。例如，我們?cè)谶@里會(huì)不會(huì)因?yàn)闆]有空氣而活不久呢？它為什么不會(huì)像小鳥那樣煽動(dòng)翅膀？“老鷹”一直飛，一直飛都沒有停過，它不累嗎？關(guān)于我的這些問題，媽媽都耐心地給我一一解釋。飛機(jī)落地了，媽媽還給我和這個(gè)飛機(jī)合了影。
從此，我有了這樣一張照片。每當(dāng)看到這張照片，我的思緒就飛到了那個(gè)充滿幻想和好奇的童年。
照片的作文600字 篇2
翻開相冊(cè)，一張張照片展現(xiàn)在眼前，一幕幕往事也浮現(xiàn)在眼前，有喜、有憂、有笑、有淚—— 照片勾起了我的悠悠思緒。
這張照片是我和爸爸媽媽去四川峨眉山金頂?shù)牧粲?回想起當(dāng)時(shí)的情景還歷歷在目.
灰暗的天空還沒有露出太陽的笑臉,我們就出發(fā)了.一路迎著河水隨著山勢，愉快的開始了金頂?shù)挠斡[.河水像淘氣的小孩子時(shí)而寬、時(shí)而窄、時(shí)而緩、時(shí)而急,一路陪伴我們的奔波，經(jīng)過了四個(gè)多小時(shí)我們終于來到了金頂。
峨眉金頂海拔3077.96米，這里山高云低，景色壯麗，這里的舍身巖邊欣賞日出、云海、佛光、圣燈四大奇景吸引了四面八方的游客在這里云集。
金頂上人頭攢動(dòng),我緊緊的拉住媽媽的手不敢松開.
突然我的手被一個(gè)強(qiáng)大的力量沖斷了.頓時(shí)腦子一片空白，大聲的呼喊"媽媽".
正在這時(shí),我旁邊的一個(gè)孩子哭聲吸引了我的注意力。他個(gè)頭不高，穿著件紅色的外套，可愛的小臉已經(jīng)沾滿了淚痕，活像一只小花貓。
我急忙過去將他領(lǐng)到了旁邊的`石頭上坐下說：“你別哭，哥哥陪你�！�
媽媽聽到了哭聲也急忙趕了過來,看到了我焦急的神情立刻變成了開心的笑容.
我給媽媽說了剛才發(fā)生的事情，媽媽說：“我們坐下等一會(huì)孩子的家長，孩子不見了家人會(huì)很著急。”
我不停的逗著這個(gè)哭鬧不止的小朋友,給他講笑話,陪他玩游戲,不一會(huì)他好像忘記了被擠丟的事情.
我們正玩的高興的時(shí)候,突然一個(gè)中年婦女火箭似沖了過來,抱著小孩激動(dòng)的熱淚盈眶.
這時(shí)媽媽起身和她交談了一會(huì)，確認(rèn)孩子是她的就放心的把孩子交給了她。
她的手摸著我的頭不停的說:"謝謝、謝謝"
和他們道別后我和媽媽又開始了游覽。
當(dāng)我們戀戀不舍的告別了峨眉山的金頂，留下的只有這張珍貴的照片。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！币虼�，我們要珍惜和愛護(hù)身邊的每一個(gè)人。
照片的作文600字 篇3
在我腦海當(dāng)中，有著不可計(jì)數(shù)的照片，其中有一張照片承載著我第一次學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任的故事。每每看見這張照片，一些畫面便會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。
那是幾年前的事了。
那一天放了學(xué)，媽媽打電話來讓我去妹妹的幼兒園把她接回家。我和媽媽理論了許久，才動(dòng)身的，心中滿是不情愿。
我騎著我那四輪自行車，勻速地在小道上行駛著，我總感覺背后有人跟著我，可回頭看卻并沒有人跟隨。
就這樣一路騎行，不知不覺中，我到了幼兒園，剛好是她放學(xué)的.時(shí)間。我先把車停放在一個(gè)空曠之處，再去門口接妹妹。我們走回到停車處，讓妹妹坐在自行車后座，一起回家。
起先，我有些緊張，畢竟是我第一次騎車帶人。我很擔(dān)心，因?yàn)榛丶业男〉郎隙际切∈�，不好走，我一個(gè)人還行，可兩個(gè)人就不好說了�？晌疫�是沒有放棄，因?yàn)榇饝?yīng)了媽媽就要做到。
“一定要把妹妹安全接回家，我要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任！”我對(duì)自己說。
我讓妹妹坐好，再三叮囑她不要亂動(dòng)。上了路，我便小心翼翼地騎著，生怕不安全，速度也比之前來時(shí)慢一些。我心想，我自己受傷還沒事，可妹妹如果受傷，那就不一樣了。我雙手重重地放在車把手上，牢牢地抓著；雙腳慢慢地輕輕地向前踩著，生怕一滑，或者騎不穩(wěn)，摔了。我又同時(shí)保持著一顆沉著的心，謹(jǐn)慎地在路上行駛著。
費(fèi)了九牛二虎之力，終于回到了家里，我也松了一口氣。這時(shí)，媽媽才告訴我，這是她給我的一個(gè)考驗(yàn)，原來她一直跟在我們身后。媽媽還給我看了剛才我騎車帶著妹妹的照片。
這是一張?zhí)貏e的照片，讓我懂得了承擔(dān)。
照片的作文600字 篇4
那是一個(gè)星期天，天氣非常晴朗，我一個(gè)人在家做作業(yè)。過了一會(huì)兒，爸爸媽媽回來了，手里還拎著許多我愛吃的菜。忽然，我看媽媽的神態(tài)很緊張，我走近一看，媽媽手里拎著一串青蛙。我連忙對(duì)媽媽說：“媽媽，青蛙是有益動(dòng)物，是莊稼的好朋友，您快放了它們吧! ”“放了，放了那12元錢不就等于落水了嗎?”我生氣極了，什么話也沒說。
媽媽馬上要?dú)⑶嗤芰�，看著一只只可憐的小青蛙，我再也控制不住自己的感情，不管媽媽對(duì)我說什么，我都不聽，一個(gè)箭步?jīng)_上去，拎著青蛙就跑，一口氣跑到荷花池邊，把一只只小青蛙放進(jìn)池塘里，小青蛙終于自由了。它們呱呱地叫著，不時(shí)地回過頭來看看我，好像對(duì)我表示感謝。在回家的路上，我高興極了，覺得所有事物都在夸我。
小草伸出大拇指夸我說：“不錯(cuò)，真是個(gè)好孩子�！被▋嚎湮艺f“做得好，做得對(duì)。”我越想越美滋滋的。離家越來越近了，突然，我開始害怕了，想著等待我的是一頓責(zé)罵�；氐郊遥堊郎蠑[滿了豐富的飯菜，我口水都快流出來了。爸爸媽媽見我回來了，一同唱起了悅耳、動(dòng)聽的生日歌，優(yōu)美的歌聲使我恍然大悟，我激動(dòng)萬分，一下子把媽媽緊緊抱住，淚水不知不覺地流了出來。我對(duì)媽媽說：“媽媽，我原想，回來您一定會(huì)狠狠地罵我一頓呢! ”
媽媽說：“好孩子，這事是媽媽不對(duì)，你做得很好。爸爸媽媽一定會(huì)支持你的�！卑职忠舱f：“孩子，你做得很對(duì)，從這件事可以看出，你是一個(gè)品格高尚、純潔善良的小姑娘，你現(xiàn)在是爸爸媽媽的`好孩子，以后一定是社會(huì)、國家的人才�！卑职帜贸稣障鄼C(jī)，只聽見“咔嚓”一聲，我的相冊(cè)里又多了一張難忘而又值得回憶的照片.
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