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寫(xiě)對(duì)話的作文600字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)對(duì)話的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)對(duì)話的作文600字 篇1
外面的世界一片漆黑,我的房間里卻燈光如瀉.
臺(tái)燈下放著一個(gè)水杯,水杯里乘了大半杯水,可能是光線的緣故,它們散發(fā)著白玉般的光澤.先的十分華貴,漂亮.
水啊請(qǐng)你告訴我你想要什么?我好奇的問(wèn)杯中的水.
自由?這里不好嗎?
手腳被限的`死死的,連動(dòng)彈一下都不行,有什么好?
要知道外面的世界可是很黑 很兇的噢!
可是那里自由啊!有什么比自由更好的呢?
可是一到外面就什么都沒(méi)有了,你不害怕嗎?
才不會(huì)呢,外面才好玩呢.高興了我們能騰空上天,累了我們就鉆到地下休息,如果想施展一下身手,還可以到大海里去,和伙伴們打滾吶喊,那才叫過(guò)癮呢!
可外面真的很兇險(xiǎn),你們會(huì)受不了的1
不過(guò)就是會(huì)會(huì)烏云,見(jiàn)見(jiàn)太陽(yáng),那怕什么啊?我們才不怕呢!
可烏云會(huì)吞噬你們,閃電會(huì)撕裂你們,太陽(yáng)會(huì)蒸發(fā)你們,你們不害怕嗎?
我們會(huì)變成冰藏在烏云里面,我們會(huì)化為雨落在大地上,我們會(huì)化為蒸汽去蒙太陽(yáng)公公的臉,那樣的生活才叫有趣呢!
那你們就不能待在一起了,你們會(huì)分散的啊?
那怕什么,我們今天分散,明天相聚,生活每天都是新鮮的.
你看這里多好,安詳,平靜,明亮,燦爛,為什么你會(huì)不喜歡這里呢?
因?yàn)槲覍儆诖蟮?屬于海洋,屬于天空,因?yàn)槲覀兏矚g外面的世界!
于是,我站了起來(lái).舉起杯子,把水用力往外潑去.
我給你們自由!揮手間,水珠像一串一串的小精靈,飛也似的像遠(yuǎn)處奔去,在黑暗中閃耀著一道道的亮光.
突然間,一陣涼風(fēng)帶著幾點(diǎn)雨星向我飛來(lái),涼涼的,軟軟的,好不暢快.這大概是水們向我表示感謝吧!
寫(xiě)對(duì)話的作文600字 篇2
閱讀名著，會(huì)讓我們受益無(wú)窮。閱讀名著，既可以積累知識(shí)又可以提升素養(yǎng)；閱讀名著，既可以拓寬視野，又能夠提高能力；閱讀名著，既可以積累語(yǔ)言，又能夠嚴(yán)密思維；閱讀名著，既可以啟迪智慧，又能夠塑造性格；閱讀名著，既可以豐富情感，又能夠陶冶情操。
要說(shuō)名著，對(duì)我影響最大的，也就數(shù)《安妮日記》了。《安妮日記》的作者安妮。弗蘭克，是一位聰穎、豁達(dá)、靈秀的猶太少女。法西斯侵略猶太期間，安妮一家與他們的朋友范登一家住進(jìn)一間秘密小屋避難。在秘密小屋居住的三年期間，安妮經(jīng)歷了迷茫、不安、害怕、歡樂(lè)、愛(ài)情和悲傷。她以一年十四歲少女的視角，去觀察，去感受，去思考，去悲傷。多少年來(lái)，她的'樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)一直深深地打動(dòng)著我，激勵(lì)著我努力、奮力、向前、挑戰(zhàn)……
安妮。弗蘭克，她以她的堅(jiān)強(qiáng)、睿智打動(dòng)著人們。她生活在那個(gè)災(zāi)難的時(shí)期，心中卻平和而安祥；她生活在那個(gè)狹小的空間，卻讓視野無(wú)比遼闊、開(kāi)放；她缺少父母的關(guān)愛(ài)，卻愈發(fā)愈顯得樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)；她經(jīng)歷了無(wú)數(shù)挫折與痛苦，卻讓內(nèi)心充滿了快樂(lè)和陽(yáng)光。她觀察，她思考，她掙扎，她奮斗，因?yàn)樗溃阂屪约旱纳畛錆M陽(yáng)光，明天，又會(huì)有一輪嶄新的太陽(yáng)！
多少年來(lái)，安妮。弗蘭克的精神一直深深地打動(dòng)著我。每當(dāng)我因?yàn)閼卸瓒鴾?zhǔn)備放棄一件事的時(shí)候，每當(dāng)我因?yàn)樾膽B(tài)不好而停滯不前的時(shí)候，每當(dāng)我因?yàn)楸^而對(duì)自己失去希望的時(shí)候，我就會(huì)想起安妮。弗蘭克，想起她的精神。我要奮斗，我要樂(lè)觀，我要獨(dú)立，我要堅(jiān)強(qiáng)。我要像安妮。弗蘭克一樣，揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，激起心靈的波浪！
閱讀名著，會(huì)使我們受益無(wú)窮；閱讀名著，會(huì)使我們提高修養(yǎng)；閱讀名著，會(huì)讓我們啟迪智慧；閱讀名著，會(huì)豐富我們的心靈，感動(dòng)我們的情感，給予我們斗志、感性和希望。我相信，有了名著給予我們的德操、內(nèi)涵和修養(yǎng)，明天，一會(huì)更輝煌！
寫(xiě)對(duì)話的作文600字 篇3
一
今天是星期五，陽(yáng)光很溫暖、很明媚。
我對(duì)媽媽說(shuō)：“今天真暖和！”媽媽說(shuō)：“是呀！可你知道嗎，這光是500秒前的�！薄笆菃�？”我好奇地問(wèn)�！笆堑模�(yáng)離地球1.5億公里，這距離光要走500秒�！眿寢尰卮鸬馈＝又�，媽媽又問(wèn)：“你知道光一秒鐘能走多少公里？”“不太清楚�！薄案嬖V你，光一秒能走30萬(wàn)公里�！薄罢婵煅�！”我在心里說(shuō)。我真羨慕光，如果我有它跑得一半快多好啊，肯定能為我國(guó)長(zhǎng)跑拿幾千塊金牌呢！
今天是星期六，有寒潮，我和媽媽呆在家里。
我問(wèn)：“媽媽?zhuān)厍蚰芰渴菑哪膬簛?lái)的？”“是從太陽(yáng)系中最亮、最大、最熱的恒星一一太陽(yáng)來(lái)的�！眿寢尨鸬馈Ｎ矣謫�(wèn)：“能量是怎樣產(chǎn)生的？”“光照到葉子上。，葉子里的葉綠素，把吸收到的水、空氣、陽(yáng)光轉(zhuǎn)化成‘糖’，這‘糖’就是能量�！眿寢尳忉尩��！斑@個(gè)過(guò)程叫‘光合作用’吧？”“是，真聰明！不愧是個(gè)大腦門(mén)！”我怪叫著向媽媽撲去，媽媽趕緊投降：“不是大腦門(mén)！不是大腦門(mén)！”看著媽媽狼狽的樣子，我呵呵地笑了。
通過(guò)光的`對(duì)話，我又了解了許多新知識(shí)，看來(lái)，關(guān)于光的知識(shí)還真不少！
二
今天，又見(jiàn)到了明媚的陽(yáng)光照著大地，我忽然想到了我的理想。
“我要把多余的光儲(chǔ)存起來(lái)，冷時(shí)可以用，就發(fā)明一個(gè)‘陽(yáng)光儲(chǔ)存器’吧！只要把這‘陽(yáng)光儲(chǔ)存器’夾在衣襟上，熱時(shí)吸收陽(yáng)光，冷時(shí)放出陽(yáng)光，功能可大了！多像一個(gè)‘隨身小空調(diào)’呀！”我樂(lè)滋滋地對(duì)媽媽說(shuō)�！罢姘�！你一定發(fā)明得出來(lái)！”媽媽表?yè)P(yáng)道。有了媽媽的表?yè)P(yáng)，我講得更帶勁兒了，“我要發(fā)明出高級(jí)太陽(yáng)能汽車(chē)，可以省許多油，還可以保護(hù)環(huán)境！我還要發(fā)明……”媽媽一個(gè)勁兒地叫好，還不停地拍手、喝彩。
說(shuō)不定我長(zhǎng)大了還真的成為一名研究“光”的科學(xué)家呢！
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