可愛的作文600字實用[4篇]

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的可愛的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。

可愛的作文600字 篇1

　　在茫茫人海中，我遇到了她——我的朋友，少茵。

　　她，有著一頭烏黑靚麗的長發(fā)，濃而細的眉毛，水汪汪的大眼睛，又長又卷的睫毛，細挺的鼻梁，櫻桃似的小嘴，一張迷人的鵝蛋臉。舉手投足都透露著優(yōu)雅的氣質，那是她與生俱來的。如果你覺得她很文靜，那么，你就錯了，她可是最調皮的，總是喜歡惡作劇，偶爾也會像個男生一樣上蹦下跳的。所以，我們常用“靜若處子，動若瘋兔”來描繪她。

　　記得又一次上語文課，老師點名讓我回答問題，我站起來回答問題完后，剛準備坐下來，她便從后面把我的凳子往后面一拉，我坐了個空，立即“撲通”一聲的一屁股摔下去，全班哄堂大笑，我轉過頭去，看見少茵也正笑得前仰后翻，我很氣憤，便沒再理她。下課后，少茵輕輕地扯了扯我的衣服，可憐巴巴地望著我，“沐沐，原諒我好不好，我不是故意的……”我裝作氣憤的別過頭去，不說話�！般邈澹瑢Σ黄鹄�，你看看我好不好……我下次再也不這樣做了，”她指著自己的'眼睛，眨巴眨巴地看著我，“你看，我都快要哭了……”真受不了她，我“撲哧”一聲的笑了，她也笑了。

　　還有一次，我和她一起去逛街，走著走著，看見一輛自行車撞到了一個水果攤，那些水果一個個都掉在了地上，而騎自行車的人不耐煩的丟了一句話“麻煩！”就走了。看著擺水果攤的老婆婆慌忙的撿著地上掉下來的水果，少茵沖上去，說“老婆婆，我?guī)湍銚欤　庇谑�，便彎下腰，幫老婆婆撿著水果。天氣很熱，汗珠密布著她的鼻尖，臉被曬得通紅，真像一個蘋果，可愛極了。撿完了蘋果，她長長的吁了一口氣。

　　少茵她不僅陽光，還很善良，樂于助人，時而調皮，時而懂事，真是讓人又愛又恨！

可愛的作文600字 篇2

　　姥爺在郊區(qū)辦了一個小型養(yǎng)雞場，因平日里我學習比較忙，所以只有在周末的時候去養(yǎng)雞場玩！今天正好是周末，想到可以去看“寶貝小雞”我不由得興奮起來！

　　來到養(yǎng)雞場一看，今天剛好有十只小雞出生，我興奮地蹲到它們面前，和小家伙們玩了起來。只見它們它們全身毛茸茸的，長著紅褐色的尖尖的小嘴和巧玲瓏的小爪子。烏黑的眼睛好似小珍珠，軟綿綿的'黃色絨毛遮住了翅膀，小雞們的整個身子就像一個個絨球在滾動，在陽光的照耀下，就顯得更可愛啦！它們性格各不相同：有的嫻靜，有的好動，有的溫柔，有的喜斗。更好玩的是，它圓圓的眼臉邊布滿了一圈黑褐色的小羽毛，就好像畫家特意畫上去的“小梅花”。

　　有一只小雞長得很奇怪，黑黑的身子滾圓滾圓的，除了小翅膀那圈白色羽毛外，全身純黑：黑色的眼睛，黑色的嘴巴，黑色的雞爪子，不注意看，還以為它沒長眼晴呢！它吃飽后在太陽底下抬起腿，展開小翅膀，似跑似飛的旋轉著，好似舞蹈演員輕盈地跳躍著。

　　看到此情景我情不自禁的捧起了這只小雞，沒想到它用它那尖尖的嘴巴啄了一下我的手心，我頓時感覺渾身癢癢的，這時，雞媽媽睜著那圓圓的眼睛瞪著我，仿佛在說：“放下它！不準動我的孩子！”我驚慌失措，捧著小雞往后退了一步，雞媽媽看見我還沒有把它的孩子放下，立刻向我沖了過來，大聲地叫喚著，好像在質問我，于是我趕緊把小雞放到了地上，只見這只小雞撲撲翅膀，向雞媽媽跑去……看著雞媽媽這樣呵護小雞我深有感觸：無論在人類或是動物界里母愛都是那樣的偉大！

　　“雯雯，吃飯了�！边h處傳來了姥爺?shù)暮魡韭�，于是我戀戀不舍地離開了小雞和它的媽媽！

可愛的作文600字 篇3

　　前段時間媽媽從市場上買了一只小松鼠給我，好可愛的小松鼠，赤褐色的毛，松鼠的耳朵和尾巴的毛特別的長，長長的尾巴比它整個身體都還要大。后腿好像很短總是坐著，前兩只腳總是捧著堅果啃。我摸摸它的毛好松好軟，真舒服！我趕緊拿出松果來給它吃，看著它坐在那里靜靜地吃著果子，用前爪抓著松果，用尖尖的牙齒啃，有時還用爪子去掰，再拿出果肉放進嘴里咯咯吃�？粗�它吃的那么香，我也忍不住拿一個松果放進嘴里吃。

　　到了晚上，我好想知道小松鼠是不是也會睡覺。我把它放在我的床頭，關掉電燈就留了一點光線，我要看著松鼠是怎樣睡覺的！我目不轉睛的看著它，它一會兒上竄下跳的，一會兒又去吃堅果，有時抓抓籠子有時爬爬那顆小樹，可是它怎么就不困呢？連我都快困死了。沒多大會眼皮都要打架了，慢慢地我就睡著了。第二天早上一起來我就去看我的小松鼠，咦，我看見它還是坐在哪里吃這堅果。難道它不用睡覺的嗎？我趕緊跑去問老媽，媽媽敲了我的腦袋下：“你這個呆瓜，它當然會睡覺啊，只是你睡著了它也睡了，早上又比你早起來�。　迸�，真是這樣嗎？

　　我好奇極了，就上網百度了一下，原來小松鼠真是會睡覺的，它用它那大大松松的尾巴甩到前面遮住腦袋和臉，趴在窩里睡覺的。原來是我沒給它準備好窩呀，我放學了回來時，在樓下?lián)炝诉@樹葉和草回來，再用舊衣服給松鼠做了一個窩，它在窩邊轉了轉，然后坐在窩里聞了聞，好像很喜歡的`樣子，還對我搖搖大尾巴，像說謝謝！我好喜歡它呀，太可愛了。很快我們就是好朋友了，我給了它好多的堅果，可它都藏進它的窩里了，媽媽告訴我說松鼠是很會收藏食物的，因為它要儲藏很多的食物準備過冬天呀，哦，我懂了，我會給它準備好過好冷的冬天。你喜歡我的松鼠嗎，我很喜歡，但是后來我又把它送回森林里去了，它是那樣可愛活潑，應該在美麗的樹林里生活！

可愛的作文600字 篇4

　　胡老師是我們的科學老師，我們可喜歡他啦!而且這個胡老師是語文、數(shù)學、英語、美術、作文……等等樣樣精通!他還非常搞笑呢!怎么，不信吧?那我就來為你講講他的幾個故事吧!

　　那天中午，我正想讓胡老師幫我畫副畫，結果看到一幅讓我吃驚的景象——胡老師在指導胡滌非寫作文，而我們的“班長大人”正津津有味地聽著胡老師的建議。哇塞!沒想到胡老師還會作文吶!于是，我便湊近去聽：胡老師講的頭頭是道，讓我不得不佩服啊!

　　講完后，老師拿過我手中的紙，刷刷幾筆，一只可愛的小狗便展現(xiàn)在我們眼前，接著老師又不緊不慢地給小狗加上搞怪裝飾，使它變成了一個小海盜。然后老師又在旁邊加上了幾個藝術字——“海盜狗”。“哈哈……”笑聲不斷，胡老師也陪著我們一起笑。最后還簽上了自己的大名：胡承!

　　還有一次，一個同學把我同桌的英語書上畫了一些搞怪的東西，我的同桌很是生氣，便拿著“物證”，帶著“人證”(我)，找上了老師告狀。老師看了看，竟笑了起來：“哈哈!挺有創(chuàng)意�！边@可把我的同桌氣壞了：“您還笑!這有什么好笑的拉!”老師卻不管三七二十一，抄起筆就繼續(xù)畫起來，畫完后還得意地給我和我的同桌看——原來他把那個人的'臉上畫上了臉譜，這讓我曉笑得趴在了桌子上，連我的同桌都忍不住笑了。笑完后，同桌不禁大叫一聲：“天哪!我的書啊!!老師!怎么這樣啊!”

　　哈哈!怎么樣，讀到這里，你是不是已經笑得趴在桌上了呢?是不是很敬佩我的這位可愛的胡老師呢!

　　我也非常佩服我的這位老師，有這樣一個可愛的老師，我覺得我很幸福!

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