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實(shí)用的書包的作文600字集錦[9篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的書包的作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
書包的作文600字 篇1
我是一個(gè)非常美麗的書包。我的顏色由粉色和灰色底部組成的,這兩種顏色搭配起來顯得非?蓯蹨剀啊
我一共有三層,第一層較小,小主人都會(huì)在這里面放一些尺子、校徽、紅領(lǐng)巾之類的東西。第二層稍微比第一層大一些,小主人會(huì)在這里放一些小一點(diǎn)的作業(yè)本或小本子。第三層是最大層的,里面還有一個(gè)暗層,小主人會(huì)在這里面放一些課本、鉛筆盒。我旁邊有兩個(gè)小袋子,小主人在左邊放杯子,在右放傘,背后兩條長(zhǎng)背帶,主人背它上下學(xué),我頭頂還有個(gè)提帶,背不動(dòng)還可以提著。
如今,小主人已經(jīng)上完五年級(jí)了,學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重了,書本也越來越多了。現(xiàn)在,我身體越來越沉,我都快喘不過氣了。我對(duì)主人說“小主人呀,我體內(nèi)的東西太多了,我的負(fù)擔(dān)太重了,都喘不過氣來了,你能不能減輕我的負(fù)擔(dān)呀?”小主人無可奈何地說“我也沒辦法呀,現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)重了書就跟著多,如果不把作業(yè)帶齊,會(huì)被老師批評(píng)的!”我想了想覺得有道理,身為學(xué)習(xí)文具就該為主人學(xué)習(xí)服務(wù)。隨著學(xué)習(xí)加重,小主人的脾氣越來越暴躁了,時(shí)不時(shí)就把鉛筆拿起來亂戳,鉛筆弟弟的“尖頭”變“平頭”;把橡皮妹妹踩成“肉餅”。為此,我對(duì)小主人特別不滿。有一次,小主人找不到作業(yè)本,就讓我“倒立”,把里面的書娃娃們摔得個(gè)半死,我疼得昏過去。等我配來時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己躺在一個(gè)黑乎乎的.地方,旁邊的可口可樂瓶對(duì)我說:“這是垃圾車!你主人不要你了,就把你扔在這兒!”聽到這話,我傷心極了,心想:小主人啊!我平時(shí)多么賣力地幫你,跟你一起學(xué)習(xí),可等我變舊了,不漂亮了,你就不要我拋棄我了,我親愛的小主人啊,你什么時(shí)候才能體會(huì)到我的感受啊!隨著垃圾車開動(dòng),我的淚水飛舞在空中。
書包的作文600字 篇2
夜,靜悄悄的,靜得只能聽見全家人得呼吸,書包家族可沒有休息,它們正在展開一場(chǎng)辯論會(huì)。
呃,辯論題目是:誰最優(yōu)秀。
鉛筆哥哥率先說話了:“哼,一定是我最優(yōu)秀,你看主人沒了我能寫字嗎?不能!
鉛筆的一番辯論引起了整個(gè)文具家族的`轟動(dòng)和不滿,筆蓋兒妹妹和中性筆發(fā)言了:“沒了你,主人照樣寫字,不是還有這么多筆嗎?主人非你不可?”筆蓋妹妹說:“沒了我,也許你早就摔得粉身碎骨了!
鉛筆哥哥聽了這兩番話只好灰溜溜地下臺(tái)了。
筆袋姐姐說:“我覺著吧還是我最優(yōu)秀,沒了我,筆同胞們那里有家!沒了我,你們行嘛!
橡皮擦不服氣地對(duì)筆袋說:“我呀覺得,沒了你我們照樣能活,沒了你們我們可以裝在書包爸爸的袋子里啊!”
作文書弟弟聽了這些辯論,信心滿滿地上了臺(tái)說道:“你們看,主人用我用得最多,上課也用,下課也用,回家了也用,不是嗎?”
漫畫書不服氣了繼續(xù)辯道:“主人用你也是迫不得已啊,她媽媽叫她看呀,那也是時(shí)局形勢(shì)所迫。你們那哪像我,主人天天都拿我看,而且是真心誠意的!
作文書被漫畫書碰了一鼻子灰,只好腳底抹油-------溜之大吉了。
大家爭(zhēng)論了好半天都沒爭(zhēng)出結(jié)果來,有好多公民說請(qǐng)字典爺爺來評(píng)論個(gè)優(yōu)秀文具。
字典爺爺慢悠悠的走了出來說:“呵呵,大家不用爭(zhēng)了,你們都是最優(yōu)秀的,你們都是為小主人而服務(wù)的,不是嗎?”
這一番話,使文具家族立馬歡呼雀躍起來,原來人人都是最優(yōu)秀的文具。
書包的作文600字 篇3
我是一個(gè)漂亮的書包。我穿著一件藍(lán)色的大外套和一個(gè)大肚子——這是一本特別的藏書。肚子前面還有一個(gè)小袋子,用來藏鉛筆盒。我身體的每一邊都有一個(gè)小包。小主人用它做雨傘、杯子、紅圍巾或餐巾。更有趣的是,我的“手”和“腳”是連在一起的,每天都抱著我的小主人陪他去上學(xué)。
我一來到文汶的家,就盡力為他服務(wù)。文汶是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的孩子。我的胃里裝滿了各種學(xué)習(xí)材料和作業(yè)。雖然我累得無法呼吸,但我仍然很開心,因?yàn)槲你敕浅畚。每次我放學(xué)回家,文汶總是輕輕地把我放在桌子上,我靜靜地看著文汶做作業(yè)。
但是美好的.時(shí)光并不長(zhǎng)。文汶已經(jīng)長(zhǎng)大了。他變了,不再像以前那樣珍惜我了。他用食物、飲料和游戲填飽了我的肚子。我不知道所有的教科書都到哪里去了。有一次,文汶濺了我一身,把我弄濕了,但文汶不在乎;丶液螅盐胰拥疥柵_(tái)上,跑去玩游戲。我心里很不舒服,只有在那里默默流淚。
有一天,他在數(shù)學(xué)考試中一個(gè)問題也不會(huì)做。他在撓頭。這是,他看到同桌龍龍的試卷已經(jīng)滿了,他低聲對(duì)龍龍說:“龍龍,讓我看看你的試卷。放學(xué)后我邀請(qǐng)你去玩游戲怎么樣?”龍龍說:“你最好自己做。”然后仔細(xì)檢查你的試卷?梢韵胂螅你霋焐狭思t燈。非常生氣,放學(xué)后在學(xué)校門口攔住了龍龍。他生氣地說,“你為什么不讓我抄你的試卷,這讓我得了零分?回家后,我該如何向父母解釋呢?”龍龍說:“誰叫你平時(shí)只玩游戲,不懂得學(xué)習(xí)。我能責(zé)怪你現(xiàn)在不考試嗎?”和龍的爭(zhēng)吵越來越激烈。氣急,一把抓住我,扔向龍龍。突然,我感到頭暈,一陣劇痛傳遍全身。我知道我的身體被撕裂了。文汶丟下哭泣的龍,讓我失去知覺,揚(yáng)長(zhǎng)而去。
當(dāng)我醒來時(shí),我已經(jīng)被一個(gè)清潔工帶進(jìn)了垃圾桶。
書包的作文600字 篇4
陽光灑到了一家人氣很高的早餐店上,照到了興奮勃勃的顧客身上,照到了汗流浹背的營(yíng)業(yè)員身上,照到了一碗熱氣騰騰的牛肉面上。
我站在了長(zhǎng)隊(duì)里,長(zhǎng)隊(duì)好似一條龍。我好想趕快吃到牛肉面,牛肉面的`香味好像無形的手,牽著我的鼻子。我此時(shí)十分想插隊(duì),可理智告訴我不行。我只能在內(nèi)心祈禱道:到我時(shí)一定要還有牛肉面。就算不加牛肉只加面,我也知足了,再不濟(jì)給我來碗湯也行。我仿佛置身于牛肉面的湯里,那感覺真好。看著許多從早晨六點(diǎn)就站在這兒排隊(duì)的客人已經(jīng)吃起了香氣撲鼻的牛肉面。我心里念叨著:上天為何如此不公,他們現(xiàn)在就可以吃牛肉面了,而我還要排這么久的隊(duì)。人逐漸多了起來,天變得更亮了,老天爺仿佛在說:“因?yàn)樗麄儊淼迷纭!?/p>
排了一個(gè)小時(shí)的隊(duì),我終于如愿到達(dá)了營(yíng)業(yè)員面前,看著營(yíng)業(yè)員燦爛的笑容,我心里想:難不成我中大獎(jiǎng)了!營(yíng)業(yè)員笑著說:“你是早晨的第一百名客戶,能免費(fèi)獲得一碗牛肉面。”我心里笑開了花。
看著眼前這碗牛內(nèi)面,我咽了一大口口水,立即用筷子拌了拌,風(fēng)卷殘?jiān)埔粯映酝昱?nèi)面,擦了擦嘴,朝公交車飛奔過去。坐在公交車上,路旁的白楊樹都好像在向我招手示意,陽光照在了我身上,周圍都暗了下去,我便哼起了小曲。
終于到站了,只不過學(xué)校門口的保安正用異樣的眼神看著我,我剛想沖進(jìn)去,保安便攔住了我,問道:“你是來干什么的?”我也十分疑惑:“我來學(xué)校當(dāng)然是來上學(xué)的!蔽乙幻蟊常骸斑,我書包呢?”
看著人來人往的校門口,許多孩子歡笑著走近校門口,只剩下我站在門口。我仰天長(zhǎng)嘆,仿佛看見孤零零的書包正在早餐的椅子上等著我,不禁感嘆道:人真的不能因?yàn)楦吲d,而被沖暈了頭腦。
書包的作文600字 篇5
每個(gè)人都有故事,每件事也都有它的故事,有的故事像童話,讓人心情愉快;有的故事像神話,讓人捉摸不透;有的故事像咒語,讓人毛骨悚然。我的書包里也是有故事的,雖然說不上獨(dú)一無二,但也是離奇的`。
那天是星期一,是收雙休日作業(yè)的日子,且恰巧早自習(xí)就是高度負(fù)責(zé)的語文老師檢查作業(yè),我睡意朦朧,精神晃忽的拿出了作業(yè),隨即又趴在課桌上帶點(diǎn)意識(shí)的睡了,沒過多久,我的耳朵里忽然傳來了一陣叫罵聲,語文老師在罵人,我一下子坐了起來,卻發(fā)現(xiàn)語文老師沒有站在我旁邊,而是在前面幾個(gè)座位,我松了口氣,心里暗自慶幸,可是老師隨后說了一句話,卻讓我汗毛直豎,她說的是有位同學(xué)處罰的理由未寫作文,我又清醒了,并且清楚的記得,我昨晚在做作業(yè)時(shí)糊涂的睡了,可是卻忘記了,沒寫作文,慘了!我不由得哀嚎,因?yàn)槲覀冋Z文老師做事老練,下手毒辣,一旦發(fā)現(xiàn)某位同學(xué)未寫作文,便給他兩個(gè)選擇:一是抄課文,學(xué)到哪抄到哪;二作文是抄作文,自己寫一篇作文送給她看,過關(guān)后,便要抄這篇作文十至二十遍不等。慘了!完了!我?guī)缀踅^望了,因?yàn)橐晕覍懽值乃俣,抄這東西至少得花七十二個(gè)小時(shí),可是明天又要交,不交又會(huì)罰,總之,債務(wù)就像滾雪球那樣越滾越大,越滾越大的,就算初中畢業(yè)了也還不了,我看著那空白的作文本以及步伐加快的語文老師,心中越來越緊張了!忽然想到了一個(gè)點(diǎn)子,騙她說在家里,中午取過來,中午的時(shí)候趕緊寫完,當(dāng)然這個(gè)代價(jià)便是用誠信的品質(zhì)來換取,我猶豫了,但是,當(dāng)看到越來越近的老師,聯(lián)想到永遠(yuǎn)也還不了的債時(shí),我堅(jiān)定了,堅(jiān)定地把本子放進(jìn)書包,夾在一本學(xué)法書本的中間。當(dāng)老師來時(shí),我飛快地說:老師,我沒帶,忘在家里了,隨即低下了頭,不敢正視老師的目光,她冷著臉說道:我看是沒做吧!然后就立馬走開了,留下我呆坐在凳子上。
這就是我書包里的故事,一次交易,一次有關(guān)人品的交易,盡管這次交易被看穿,卻仍在進(jìn)行。
書包的作文600字 篇6
每個(gè)人都有一個(gè)小秘密,而我也有一個(gè)屬于我的小秘密。我的小秘密可都在我的書包里。
今天,我做完作業(yè),拉開書包拉鏈。沒想到書包里竟跳出一個(gè)小人。她有這一卷長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),頭上帶著一個(gè)紅色的發(fā)夾,穿著一件白色的連衣裙!拔沂前偈峦ɡ蠋,我可以幫你解決任何疑難雜事”。百事通老師一邊介紹著自己,一邊把手中的廢紙塞到嘴里!澳愠詮U紙,有什么用處啊”?我疑惑不解的問!拔页詮U紙,當(dāng)然有用了!說著它便從嘴里吐出一張白紙。我可以把吃進(jìn)肚子里的廢紙變成一張新的白紙!薄巴叟!你好厲害哦”!說著,我不禁為百事通老師鼓起了掌。
老媽聽到了我的動(dòng)靜,就問:“琳,你在和誰說話”?我嚇得支支吾吾地回答:“沒有啊!我沒在和誰說話!房間就我一個(gè)人”!老媽不相信我說的話,沖進(jìn)房間。我慌慌張張地把小人放回書包里,拉上拉鏈!傲,把你的.書包拿來”。老媽發(fā)動(dòng)權(quán)力對(duì)我說。“嗯!不要”。我拼命地抱住書包。“你書包里是不是有不可告人的秘密”。老媽瞟了我一眼,對(duì)我說!皼]有”。我的臉一下子變得火辣辣的!袄蠇,您快出去吧!我還要看書呢!您這樣會(huì)打擾到我的!”說完,我便把老媽推出去?墒,老媽就像一座大山一樣始終不肯走,我拼盡了全力才把這座大山推出去。
下午,到學(xué)校時(shí)。手有些臟了,就去洗手間洗了個(gè)手;貋頃r(shí),竟看見組長(zhǎng)在翻我的書包。我連忙向箭一般發(fā)射過去。拿開組長(zhǎng)的手,緊緊的抱著書包。問:“你干嘛翻我書包”!爱(dāng)然是找你的作業(yè),交上去唄”。組長(zhǎng)冷不丁的回答。我小心翼翼得把作業(yè)從書包里拿出來,生怕組長(zhǎng)把小人發(fā)現(xiàn)。
書包的作文600字 篇7
一個(gè)寧靜的夜晚,從一個(gè)漂亮的書包中,傳來了一陣陣爭(zhēng)吵聲,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣爆發(fā)了。
書包里鼓鼓的,有語文書、數(shù)學(xué)書、文具盒、作業(yè)本……他們都在爭(zhēng)論著一個(gè)問題:誰才是書包里最有用的東西。語文書大搖大擺地?cái)D到了最前面,說:“小主人每天到學(xué)校去,都要第一個(gè)把我拿出來朗讀課文,我的功勞最大!”
數(shù)學(xué)書戴著一副眼鏡,儼然一個(gè)知識(shí)分子的模樣,說:“小主人怎么可以光學(xué)語文呢?你看我,生活中哪里都需要我,我才是最有用的!”亭亭玉立的音樂書從人群里擠了出來,說:“主人一看到我,就會(huì)亮開嗓門唱起來,心情立刻舒暢了,我才是最大功臣!”作業(yè)本粗魯?shù)睾鹬骸澳闼闶裁矗?/p>
小主人一回家,就要第一時(shí)間拿出我寫作業(yè),沒有我怎么行呢?”鉛筆和橡皮從文具盒中蹦出來,一起反駁它:“沒有了我們倆,你又有什么用?小主人都是靠我們才寫出好文章和好作業(yè)的!眱疵屯涞淖值浯舐暯械溃骸靶≈魅擞胁徽J(rèn)識(shí)的字,都得向我請(qǐng)教,我還是小主人的小老師呢!”
這時(shí),連書本上的.字,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都吵了起來,不一會(huì)兒,書包里就亂成一鍋粥,大家都是“公說公有理,婆說婆有理”,你不讓我,我也不讓你。爭(zhēng)吵的聲音越來越大,他們爭(zhēng)得面紅耳赤,差點(diǎn)把書包都推翻了。不知是誰提出建議,讓書包爺爺來評(píng)評(píng)理。
德高望重的書包爺爺聽了大家的述說,語重心長(zhǎng)地說:“你們都是有用的,你們也都是重要的。我們一起組成了這個(gè)大家庭,這個(gè)家庭里離開了誰都不完整。只有我們大家團(tuán)結(jié)起來,守在自己的崗位上,讓小主人取得更好的成績(jī),才是我們最大的快樂!”
大家聽了,都慚愧地低下了頭。從此,書包里的各種各樣的文具在書包爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下,組成了一個(gè)幸福美滿的大家族,他們都在自己的崗位上盡職盡責(zé),再也沒有爭(zhēng)吵聲了。
書包的作文600字 篇8
書包分分分,學(xué)生的命根,考考考,老師的法寶……好不容易期盼到了星期六,各位老師們又布置了大批作業(yè),作業(yè)塞滿了整個(gè)書包,同學(xué)們的笑臉,興奮,隨著這一本本塞進(jìn)書包的負(fù)擔(dān),也全部收進(jìn)內(nèi)心深處。
一路上,爸爸和我十分熱情的聊天聊地,一個(gè)星期了,終于見到兒子了,心里充滿了喜悅,我坐在副駕駛座上,十分敷衍的回答,面無表情的甩出一些不帶任何意義的話語,生硬的把爸爸的興奮無情的回絕了。車上,風(fēng)吹動(dòng)我的頭發(fā),爸爸也沒有再說什么,眼睛看來太多鉛字,模糊了一路的風(fēng)景……車停下了,我迅速的帶上書包帶,打開門,十分吃力的挪動(dòng),后來,爸爸背上我的書包,進(jìn)了家門。鋪上書本,慢慢一桌書,那書包帶已經(jīng)是加大寬度了的`,但是,無論S(面積)多大,F(xiàn)(壓力)有多大,P(壓強(qiáng))就相應(yīng)的有多大。
壓力和受力面積總是成反比的,類如作業(yè)與假期,作業(yè)越多,則假期的時(shí)間就越短,抬起頭,無意間望見,那塵封已久的電腦,略微生銹的羽毛球拍,籃球在我的床底躺了好久,仿佛已被時(shí)間遺忘,被人類,被這個(gè)世界所遺忘……媽媽偶爾進(jìn)來,想談?wù),一見我面前一大疊作業(yè),放下牛奶,有靜靜的出去了,爸爸也常常在門口張望,過了一會(huì),也搖搖頭出去了,這時(shí)我就常常想,若是有一天,是專門屬于我們的的星期八,讓大人們都停下工作,小孩也沒有勞累,我們帶著父母,來到小河邊,領(lǐng)略“小橋流水人家”來到草地邊,望望這“一歲一枯榮”的綠色啊,馬上我又投入書海,不敢有太多的幻想,因?yàn),那不可能…?/p>
我抱著書包,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)里,藍(lán)天,白云,小草,還有我的一家……
書包的作文600字 篇9
“劉博士,小明的媽媽又有新問題來找您了!”清晨,我被機(jī)器人助理叫醒。
“李助理,她要我?guī)褪裁疵Π?”我微笑著問?/p>
“請(qǐng)看視頻!崩钪磔p輕按了下“肚臍眼”,肚子立馬變成了高清液晶顯示器。
“劉博士,昨日我家小明背書包去學(xué)校,忘了帶傘,一袋子書全部淋濕了……”視頻中,小明媽媽心急地說道。
我喃喃道:“確實(shí),2200年我怎么就忘了改進(jìn)書包呢?”
一天,兩天,三天……經(jīng)過三個(gè)月的苦心研究,我終于制造出了“快樂書包”。
這款書包的里料是纖維材料,外面用了一種新型布料。這種新型布料非常輕,還能起到防雨、防雪等作用。因?yàn)橛辛诉@種特殊的新型布料,所以我大膽地將一系列電子裝置其中。這些電子裝置包括:
1、人工語言提醒器。當(dāng)你忘記帶書或其他書寫工具時(shí),這個(gè)機(jī)器就會(huì)第一時(shí)間告訴你:“主人,主人,你的.……沒有拿,請(qǐng)速拿好!”
2、人性化鬧鐘。當(dāng)你腦袋中預(yù)定幾點(diǎn)做什么事情,人性化鬧鐘會(huì)通過脊神經(jīng)迅速接收到信息,到了設(shè)置時(shí)間就會(huì)啟動(dòng)鬧鈴。
3、“火箭”飛行器?諝庵械亩趸纪ㄟ^書包左側(cè)下方的一個(gè)氣孔吸入,轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,再轉(zhuǎn)化為電能。當(dāng)你按動(dòng)“起飛”按鈕,你能在一秒鐘以內(nèi)沖上藍(lán)天,然后以不可思議的速度前往學(xué)校。
4、多功能雨傘。書包正面中央有一個(gè)“雨傘”按鈕。你一按動(dòng)按鈕,一把巨大的透明雨傘就從書包內(nèi)彈出來,能為你在雨天提供無限方便。
我把“新型書包”送給了小明,小明歡呼雀躍。呵呵,我先去休息一下啦,不出半天,又有投資商電話不斷了……
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