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石榴作文600字(精選4篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的石榴作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
石榴作文600字 篇1
今天下午,上最后一節(jié)課的時(shí)候,我和其他班里的幾位閱讀之星一起到學(xué)校大廳里集合。老師過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“今天,我們?nèi)ゲ墒。每人可以帶兩個(gè)回家。”后面立刻有人歡呼起來(lái)。老師接著說(shuō)道:“先別高興得太早,回去要寫(xiě)一篇作文,交給班主任。”話音未落,我們眾人像被雷劈了一下,立在那里,表情凝重。但是,我們盡力忘記剛剛的話,高高興興地去采石榴了。
一位老師先給我們示范,她拿起一根像抓蝴蝶的網(wǎng)兜一樣的工具,但是網(wǎng)的上面有一個(gè)鐵環(huán),鐵環(huán)上有一圈鋸齒,而且還可以自由伸縮。老師拿起這工具,說(shuō):“這是采摘器!闭f(shuō)著,她把采摘器舉起來(lái),對(duì)準(zhǔn)一個(gè)又大又紅的`石榴,把采摘器向它伸去,只見(jiàn)她把鐵環(huán)下的網(wǎng)向石榴再次對(duì)準(zhǔn)用鋸齒卡住石榴所在的樹(shù)枝,再用力一拉,這甜甜的石榴就下來(lái)了。
看著老師示范的樣子,我們一個(gè)個(gè)都迫不及待地想開(kāi)始摘。老師放下采摘器,交到我們手中,讓我們進(jìn)行嘗試,一個(gè)六年級(jí)的女生率先將采摘器舉起,可還沒(méi)瞄準(zhǔn),手就酸地不得不放下,我們掂了掂,確實(shí)有六七斤重。于是,我們組織了幾個(gè)小分隊(duì),一起抬。我們先來(lái),幾個(gè)小伙伴一舉就舉起了采摘器,可每個(gè)人想去的方向的都不同,采摘器像醉漢一樣,你朝南,我朝北,他朝東,他朝西。終于,我們好不容易瞄準(zhǔn)了石榴,全隊(duì)人用力向后一拉,石榴終于采摘下來(lái)了。我們幾個(gè)還來(lái)不及高興,石榴就由于用力過(guò)猛,一下子摔倒在地上,裂成了兩半。其余幾個(gè)隊(duì)也紛紛試了一下,結(jié)果差不多,只是石榴摔碎的地點(diǎn)與時(shí)間不同而已。
很快,我就從一次次失敗中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn),再在腦海中把這些經(jīng)驗(yàn)拼在一起,我便想到了一個(gè)方案:每次摘石榴只要三個(gè)人就夠了,一個(gè)人瞄準(zhǔn),一個(gè)人舉起,還有一個(gè)人自然就是用力把采摘器向后拉。用了我這個(gè)方法,摘石榴就方便多了。不一會(huì)兒,袋子里就裝滿了又大又紅的石榴,老師們就提著裝石榴的袋子走到我們跟前,我們各自拿了兩個(gè),興高采烈地回到了教室,直到想起還有一篇“無(wú)奈”的作文在等著我……
石榴作文600字 篇2
奶奶家有一棵石榴樹(shù),它已經(jīng)有十幾年的歷史了,卻依然很強(qiáng)壯。石榴也分品種,有的酸,有的甜,奶奶家的石榴是既酸又甜。
盛夏,紅色的石榴花綴滿樹(shù)枝,雖然美麗鮮艷,可是過(guò)幾天就要凋謝,然后就會(huì)長(zhǎng)出豆粒大的果實(shí),再過(guò)幾天,就神奇的變成了一個(gè)個(gè)綠色的小燈籠掛滿枝頭,枝繁葉茂的石榴樹(shù)開(kāi)始施展魅力,讓人垂涎企盼秋天的到來(lái)。
秋天到了,石榴樹(shù)像魔術(shù)師似的把一個(gè)個(gè)燈籠變成紅色。街坊鄰里每次到奶奶家里做客,都不禁要夸贊一下這棵石榴樹(shù),每當(dāng)此時(shí)奶奶就笑呵呵地摘下幾個(gè)石榴送人。自然,每年奶奶也會(huì)給我留起幾個(gè)石榴。
“春天如風(fēng),溫和輕柔;夏天似火,炎熱沉悶;冬天如冰,寒冷刺骨。秋天有什么特點(diǎn)呢?”我坐在院子里自言自語(yǔ)。
“秋天能孕育生命。 蹦棠绦Σ[瞇地拿著石榴從屋里走出來(lái),打斷了我的思緒。
“對(duì)呀,在碩果累累的秋卷中,石榴當(dāng)屬秋姑娘的得意佳作!蔽腋吲d地抬起頭來(lái)。
我看到奶奶手中的石榴,如獲至寶一般,立馬搶來(lái)想要品嘗一番。剝開(kāi)那黃里透紅的外衣,就好像走進(jìn)一座大迷宮。其內(nèi)部又被淺黃色的薄膜分隔成許多別致的“小格子”,“小格子”里布滿了瑪瑙似的石榴籽。它們顆顆晶瑩透亮,摘下一顆放進(jìn)嘴里,牙齒輕輕一碰,酸甜的'汁水就由口至喉嚨,再順食道流入胃,感覺(jué)就像在聆聽(tīng)優(yōu)美的旋律一般,有種說(shuō)不出來(lái)的快感。甜里帶有一絲酸,酸里又包含著甜,非常美味可口。它既不像蜜桔那樣甘甜,也不像山楂那樣酸澀,它就是有它獨(dú)特的滋味,甜里夾酸,酸里含甜。宋代楊萬(wàn)里詩(shī)中所說(shuō)的“霧谷作房珠作骨,水晶為粒玉為漿”正是如此。
家鄉(xiāng)的石榴啊,你那獨(dú)特的味道,那艷麗的色彩,帶給我味覺(jué)和視覺(jué)上的享受,給我的生活帶來(lái)了樂(lè)趣。家鄉(xiāng)的石榴啊,一年勝過(guò)一年,一年比一年茂盛。
而今年的石榴比往年長(zhǎng)的更大,更多,以至于把“石榴樹(shù)”壓彎了。
石榴作文600字 篇3
今天,驚喜的一天。不過(guò)天氣好像不配合我們,涼涼的,寒風(fēng)刺骨。一陣風(fēng)吹來(lái),就像一把把小刀刺在我的身上,冷極了!可是我今天還坐著媽媽的奔馳前來(lái)。(就是電瓶車前來(lái)的)
“叮!叮!”優(yōu)雅的鈴聲響了,第一節(jié)課是語(yǔ)文課。
江老師神神秘秘的走進(jìn)了教室,手里提了一個(gè)大袋子,走到講桌前,提起袋子說(shuō)道:“同學(xué)們,你們來(lái)猜猜這里是什么?”
有的同學(xué)說(shuō)是一個(gè)杯子;有的同學(xué)說(shuō)是三年前那朵漂亮的小熊花;有的`同學(xué)說(shuō)是我們學(xué)習(xí)用品的本子;有的說(shuō)是我們經(jīng)常用到的鋼筆或鉛筆;有的說(shuō)是濃郁的書(shū)香味,應(yīng)該是書(shū)吧;有的說(shuō)是甜滋滋的水果;有的說(shuō)那是一個(gè)漂亮的氣球……他們說(shuō)的內(nèi)容可豐富!
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,只見(jiàn)江老師從層層袋子里取出了一個(gè)大大的石榴。只聽(tīng)同學(xué)們叫一聲:“哇!是石榴耶!”幾乎全班都能聽(tīng)見(jiàn)了。
我們更加詳細(xì)的看見(jiàn)了石榴,它有一種黃中帶紅的顏色,像是一個(gè)成熟的石榴!顏色非常好看,比翠鳥(niǎo)的羽毛還好看呢!不過(guò)是我覺(jué)得的。
樣子就更可愛(ài)極了,圓溜溜的就像一個(gè)小皮球一樣,不過(guò)是除去上面那個(gè)小嘴巴。上面那個(gè)小嘴巴就像小火山一樣,又像一個(gè)調(diào)皮的孩子嘟起了小嘴,這小嘴也許就是石榴花留下的花莖吧。
江老師說(shuō):“誰(shuí)要摸一下。俊甭(tīng)到這,同學(xué)們一下子唰唰地舉起來(lái)了手。老師叫三四組舉手的人摸了一下,并說(shuō)了感受。有的說(shuō)他冰冰涼涼的;有的說(shuō)他好光滑呀;還有的說(shuō)......
之后江老師又改了一個(gè)問(wèn)題是:“誰(shuí)來(lái)聞一聞?”舉手的人就更少了,只有幾個(gè)。我聞了聞,有一種淡淡的清香味!不注意根本就聞不到!
我們開(kāi)始品嘗了,只見(jiàn)江老師拿出刀削開(kāi)它。我仿佛聽(tīng)到了它說(shuō):“救命呀,我不要被吃!救命!”我都開(kāi)始可憐它了,可是沒(méi)辦法呀,你生來(lái)就是讓人吃的。
不久,一顆顆晶瑩透剔的石榴跑到了我的手上,顏色紅中帶白,像一顆顆紅豆,透亮透亮,泛著光彩,包著滋水。突然我想起來(lái)一首詩(shī)———
石榴作文600字 篇4
大家好,我是一個(gè)碩大的石榴,談我的一生嘛……還得從石榴花說(shuō)起。
我在夏天開(kāi)花,秋天結(jié)果,中秋節(jié)過(guò)后就可以吃了。石榴花成朱紅色,皺巴巴的,有點(diǎn)土,你不知道,這么土的花結(jié)出果才好吃呢!石榴花謝了以后,櫻桃大的石榴寶寶就誕生了。
剛出生的我滾圓滾圓的,有點(diǎn)像沙果,一個(gè)個(gè)掛在長(zhǎng)長(zhǎng)的`綠枝頭,小巧玲瓏,搖搖欲墜。我努力地吸收著陽(yáng)光、水分。我很安全,因?yàn)槲矣幸粚雍裎搴撩椎钠,即使掉到地上也不容易摔破。如果有誰(shuí)現(xiàn)在就把我摘下來(lái)吃,肯定會(huì)酸掉舌頭,畢竟沒(méi)熟的我是酸不溜丟的。
終于有一天,經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的我,終于熟透了!我露出紅紅的臉,像可愛(ài)的小朋友一樣,微笑著,搖擺著誘人的果實(shí)。沒(méi)過(guò)多久,我被切開(kāi)了,晶瑩剔透紅寶石似的石榴子兒往外蹦,果香濃郁的石榴汁往外湛,看著那發(fā)亮的石榴子兒,不吃都知道很爽口!像我這樣比蘋(píng)果大的紅石榴,石榴子兒足有一百五十顆,個(gè)個(gè)飽滿圓潤(rùn),看著就讓人流口水。要是把我的石榴子兒放在燈光下一照,就會(huì)變得水靈靈的,半透明,連種子都能看到。把石榴子兒放在嘴里,輕輕一咬,聽(tīng)到果肉綻開(kāi)的索索聲,果汁拼命往外蹦,酸中帶甜,甜中帶酸,這種感覺(jué),每個(gè)人都想嘗一嘗。
有些人認(rèn)為石榴子兒是橢圓形的,若是你這么想就大錯(cuò)特錯(cuò)了。石榴子兒跟鉆石一樣,有很多個(gè)切面,給人一種堅(jiān)硬感,石榴子兒和石榴子兒之間隔著一層薄膜,連這片薄膜都是有切面的,好像被一個(gè)個(gè)凸出的石榴子兒擠得歪七扭八。整個(gè)石榴里面擠得很緊,沒(méi)有一點(diǎn)空隙,這樣精密的構(gòu)造,只有大自然才設(shè)計(jì)得出。
這就是我——石榴,一個(gè)飽滿的石榴。
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