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周末的作文600字【精華】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的周末的作文600字3篇，歡迎大家分享。
周末的作文600字 篇1
“秉昆，等一下去大奶奶那里去補(bǔ)習(xí)，后天中午我去接你，下午回來可以玩兩個(gè)小時(shí)的電腦。”媽媽邊幫我收拾衣服邊跟我講話。“哦”我無精打采的回答道。每次一到周末媽媽便幫我計(jì)劃這個(gè)周末所要做的事情。我則沒有反抗的能力�！班恕蔽覈@了一口氣，就往大奶奶家去了，路上我還在想：要是我的周末是我做主的就好了，那我就可以過一個(gè)快樂的周末了。轉(zhuǎn)眼間，我來到了大奶奶家門口，在碰門鈴的那一刻，我心里想：到底要不要按呢？如果不按我就可以自己安排周末事情了。按吧！如果我不按得話，晚上就沒我的容身之所了。于是，我抱著這種心理按了門鈴。“叮咚”“來了”大奶奶喊道。來到大奶奶家的客廳，大奶奶說：“今天晚上，四點(diǎn)到七點(diǎn)寫作業(yè)，八點(diǎn)到九點(diǎn)我來幫你溫習(xí)功課，然后馬上到自己的房間睡覺，明天……”我捂住自己的.雙耳。沖進(jìn)自己的房間，心里想：哎！為什么？為什么？我的周末要給大人們安排，我想過一個(gè)屬于自己的周末。蒼天�。〈蟮匕。∧奈惶焓菇憬憔染任�！讓我過一天，就一天屬于自己的周末吧！……“秉昆”大奶奶叫道，“開始學(xué)習(xí)了�！薄芭丁蔽覒�(yīng)聲答道。于是，我拿著書本來到樓下。今天，我感覺很奇怪，我有種不想做作業(yè)的沖動(dòng)。但我還是忍住了。時(shí)間從我緊握著的圓珠筆間躍過。
八點(diǎn)了，我把語文書拿出來，開始溫習(xí)功課了�？粗竽棠棠钦J(rèn)真的神情，我剛要說到嘴邊的話，又吞到肚子里去了。是啊！大奶奶這么努力地幫我溫習(xí)功課，我怎么能說自己不想溫習(xí)功課想看電視了呢？
看到這里，你是不是跟我過著相同的周末呢？如果是的話，跟我一起吶喊：我的周末我做主
周末的作文600字 篇2
這是個(gè)暖和的下午，我和堂妹去打羽毛球。
瞧，我們正走在路上，我們要去不遠(yuǎn)處的空地上打。我左手拿著拍，右手拿著拍，像是要與蒼蠅進(jìn)行生死搏斗似的。堂妹一邊走，一邊跟我講她們班上的一些瑣事：“張三昨天沒寫作業(yè)，李四昨天遲到了......”在堂妹的一路廢話之下，我們來到了目的地。
第一回合，我先發(fā)球。我高高的把球拋起，用拍子用力往前一打。好家伙，打得真遠(yuǎn)！羽毛球飛過了堂妹的頭頂，落在了地上。
堂妹見球沒接中，氣呼呼的撿起球，說：“走著瞧！哼！”看來她準(zhǔn)備狠狠反擊了�？蓻]想到的是，她竟打空了，球沒發(fā)出去，還穩(wěn)穩(wěn)的落在了堂妹的腳邊。我不禁大笑起來，還指著堂妹說：“哈哈......你真是‘弱爆了’！”
堂妹很生氣，撿起球朝我狠狠發(fā)球，可她的球技跟我比簡直就是小巫見大巫。我不費(fèi)吹灰之力，就接中了球。球反彈回去了。意想不到的是，堂妹竟接種了球，這下得意洋洋的我就失手了。我又準(zhǔn)備反擊了......
太陽漸漸落山了，夕陽是金色的，映滿了整個(gè)天空。我們決定再打一回合就回去。
我朝堂妹發(fā)了一球，哎呀，打偏了，球掉在了我們旁邊的'汽車頂上。我們見狀，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。因?yàn)槲覀兌紵o法伸手夠到球。就在我們不知所措的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)汽車邊上有一排踏腳的板子。我二話不說，踩上板子，用手抓住汽車頂兩邊的類似于護(hù)欄什么的東西，然后伸手拉到了球，敏捷地跳下了車。堂妹看到我一系列動(dòng)作之后，不禁嘖嘖稱贊：“好功夫!好功夫！”
我們決定回去了。夕陽照在了我們的肩上，似乎在說：“今天真美好！”
周末的作文600字 篇3
“觀眾朋友們大家好，歡迎收看今天的《周末去哪兒》，我是主持人裘雋菲，陽春三月，正是游玩和玩耍的好時(shí)機(jī)。今天我們就跟隨小桔燈的同學(xué)一起去城市廣場(chǎng)玩耍吧。
鏡頭一
先把鏡頭對(duì)準(zhǔn)這位同學(xué)，這位同學(xué)正要放風(fēng)箏，他一手拿著線團(tuán)，一手拉著線，在廣場(chǎng)上飛跑。風(fēng)箏漸漸地飛了起來，他一邊放線，一邊仰著頭看著風(fēng)箏。風(fēng)箏越飛越高，慢慢高過樹梢了，這位同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著風(fēng)箏，好像要把風(fēng)箏看穿似的。風(fēng)箏飛到了白云身旁，似乎在跟白云說著不可告人的秘密。突然，一陣大風(fēng)吹過，風(fēng)箏從天空中飄落下來，落到了小溪姐姐的懷抱里。唉，這風(fēng)箏的主人看到自己的風(fēng)箏離開了自己，可傷心了。
鏡頭二
再來把鏡頭對(duì)準(zhǔn)她，這位同學(xué)正在跳房子呢。她把沙包輕輕地扔了出去。哈，沙包剛好落到了地上，但是被一個(gè)同學(xué)踢到了外面�！肮眹美锶龑�，外三層的觀眾全部都哈哈大笑起來。這位同學(xué)第二次扔非常準(zhǔn)，她開始跳了，等她跳到沙包所在的位置的時(shí)候，只聽見“哎呀”一聲，哦，原來是另一只腳落地了，唉，這位同學(xué)差一點(diǎn)就可以成功了呢，就因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的`錯(cuò)誤，就被ut了，真可惜�。�
鏡頭三
咦？觀眾把那圍得水泄不通，是在干什么呢？原來在套圈圈�。『昧�，現(xiàn)在把鏡頭對(duì)準(zhǔn)他把，只見那一位同學(xué)自信滿滿的走了過去，他扎起了馬步，瞪大了眼睛，一動(dòng)不動(dòng)地看著目標(biāo)，然后，用力一扔，圈圈就像長了眼睛似的，看著目標(biāo)“飛”過去�！耙舆M(jìn)嘍！”他說完這句話，現(xiàn)場(chǎng)立刻就響起了雷鳴般的掌聲，他蹦蹦跳跳地走開了。
歡快的時(shí)間總是那么短暫，又到說再見的時(shí)候了，等待下一期的《周末去哪兒》，大家再見。
老師評(píng)語：以電視節(jié)目的方式描寫，構(gòu)思十分新穎，描摹上以分鏡頭形式描寫，結(jié)構(gòu)清晰，語言流暢自然，一氣呵成，令人十分暢快！
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