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(熱門(mén))太陽(yáng)花作文600字
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的太陽(yáng)花作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
太陽(yáng)花作文600字 篇1
我家的陽(yáng)臺(tái)上整整齊齊的擺放著一排令我十分喜愛(ài)的太陽(yáng)花。我愛(ài)不釋手。還考慮到太陽(yáng)花的朝陽(yáng)生長(zhǎng)，所以我把它們擺放在了陽(yáng)臺(tái)的正中間。
每個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨，我做的一件事就是看一看那令我喜愛(ài)的太陽(yáng)花，它們也不負(fù)我對(duì)它們的期望。每當(dāng)太陽(yáng)公公伸起了懶腰，它們便欣欣向榮，正如司馬光所說(shuō)：“更無(wú)柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾。”
太陽(yáng)花的根扎在土里，充分吸收養(yǎng)料和陽(yáng)光。他先是一粒小小的，不起眼的種子，經(jīng)過(guò)我的“日夜操勞”，就不斷地成長(zhǎng)起來(lái)了，這令我十分欣慰。由于太陽(yáng)花的莖像“小紙片”一般脆弱，只要一捏，里面的汁水就會(huì)流出來(lái)，所以我一直小心翼翼地保護(hù)著他們呢！即便是我最好的.朋友，我也不許他碰呢！
太陽(yáng)花蕊的大小和硬幣一般大，美麗的花瓣則綻放在周圍，花瓣的顏色可多了：有橙色，白色，粉紅色……真是“花樣百出”！我家的太陽(yáng)花就是白色的。但是其它顏色的太陽(yáng)花我都觀察過(guò)呢：橙色的太陽(yáng)花遠(yuǎn)看似一盞亮著的燈展，粉紅色的太陽(yáng)花遠(yuǎn)看似個(gè)身著粉紅色衣服的小人兒，仿佛向你招著手，白色的太陽(yáng)花則似一只飛舞的花仙子，十分美麗！
太陽(yáng)花摸起來(lái)不像玫瑰花一樣扎手，太陽(yáng)花的花桿摸起來(lái)十分順手，舒服，這也是我喜歡它的一個(gè)必不可少的原因。
它也有著頑強(qiáng)的，堅(jiān)毅的生命力：成長(zhǎng)完全后，即使不用刻意地保護(hù)它，它也像平時(shí)一樣，無(wú)憂無(wú)慮。
我們?nèi)艘惨裉?yáng)花一樣：積極，樂(lè)觀，向上，它的向陽(yáng)精神也值得我們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一個(gè)具有太陽(yáng)花的品格的人。
太陽(yáng)花作文600字 篇2
以前，我家門(mén)前的花圃種了一些太陽(yáng)花，每天早上我醒來(lái)時(shí)，都可以看見(jiàn)它們?cè)趯?duì)著陽(yáng)光微微笑。
在剛剛建好花圃時(shí)，這些太陽(yáng)花就已經(jīng)存在了。沒(méi)人播種，沒(méi)人施肥，它卻頑強(qiáng)地生長(zhǎng)起來(lái)了；僅僅靠土壤里的一丁點(diǎn)養(yǎng)分，它卻開(kāi)了花，而且開(kāi)的那樣盛，象幾張大笑著的臉，將它眼前似乎惡劣的環(huán)境一笑而過(guò)，仿佛它們就是這個(gè)花圃的主宰者。母親看見(jiàn)了，想把它連根拔掉，種一些名貴的花花草草。奶奶卻似乎對(duì)這些太陽(yáng)花情有獨(dú)鐘，不許她拔掉，還說(shuō)要多種一些。母親沒(méi)辦法，只好順?biāo)先思业囊饬恕?/p>
我記得當(dāng)時(shí)奶奶是這樣做的：她將已經(jīng)長(zhǎng)出的花莖責(zé)成一半，然后將上半段埋進(jìn)土里。我疑惑的問(wèn)她：“這樣花不會(huì)活吧？”“會(huì)的，它的生命力很強(qiáng)！”我拭目以待，誰(shuí)知它真的活過(guò)來(lái)了，我驚呆了。以后，這些太陽(yáng)花就這煙成倍成倍地增長(zhǎng)，后來(lái)，竟然遍布了整個(gè)花圃。這兒一朵，那兒一朵，哪里有陽(yáng)光，哪里就有它的`出現(xiàn)。
奶奶每天都會(huì)給它們澆水，精心照料它們。每天，她也都要在花圃里呆一會(huì)兒。
過(guò)了很久，我們搬家了，搬家前，我徘徊在花圃里，想著：我們都走了，誰(shuí)來(lái)照顧這花兒呢？我望著大人們，他們似乎也是這樣想的，但是誰(shuí)也沒(méi)有把花兒搬走，花兒就這樣被殘酷地留在了花圃里……
現(xiàn)在，已經(jīng)過(guò)去3年了，那些太陽(yáng)花，還好嗎？沒(méi)有了奶奶的悉心照顧，它們還活著嗎？長(zhǎng)得怎么樣？我?guī)еT多的疑問(wèn)，回到了花圃，卻看見(jiàn)了這樣一番景象：花兒們非但沒(méi)有衰落下來(lái)，還越長(zhǎng)越旺盛，原來(lái)的長(zhǎng)到了地面上，兩側(cè)的花兒鋪成了一條綠色的地毯，上面還有許多花兒點(diǎn)綴；連墻腳墻縫里也長(zhǎng)出了許多漂亮的笑臉……
在回家的路上，我想著：花和人不也是一樣的嗎，總會(huì)遇到惡劣和舒適的環(huán)境。遇到了舒適的環(huán)境，我們要珍惜，因?yàn)檫@是我們很少遇到的環(huán)境；而遇到了惡劣的環(huán)境，我們更加要珍惜，因?yàn)檫@是我們遇到的更加稀有、更加珍貴的鍛煉機(jī)會(huì)！
太陽(yáng)花作文600字 篇3
題記：五5，一個(gè)特別的稱號(hào)，連接著你我他；五5，一個(gè)平常的空間，生活著一群可愛(ài)的孩子；五5，還有著一個(gè)好聽(tīng)的別名——太陽(yáng)花之家。這里灑滿陽(yáng)光，這里充滿希望，這里就是我們共同的親親家園！
早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑進(jìn)我的心田——尚詩(shī)樓那一株太陽(yáng)花總會(huì)盛開(kāi)，放出燦爛的光芒，奏出朗朗的書(shū)聲。
循著書(shū)聲，邁進(jìn)“太陽(yáng)花之家”——我的教室，書(shū)香迎面而來(lái)，溫暖與恬靜油然而生，我精神倍增。四周窗明幾凈，光潔的`地磚流趟出值日生的汗水。東面正中是一塊黑板，它可不簡(jiǎn)單，上面灑滿嚴(yán)師的智慧。它更像一片綠油油的田野，老師在上面播著知識(shí)的種子，和我們一起耕耘，一起收獲。黑板上方是面鮮艷的五星紅旗，它艷麗的紅，是戰(zhàn)士們用鮮血灌注的，每當(dāng)看到它，我就會(huì)謹(jǐn)記作為中國(guó)人的神圣使命，我要“勤樸好學(xué)，健美創(chuàng)造”，它是我心中永不磨滅的志向。而這八個(gè)大字分列在國(guó)旗左右兩側(cè)，它是我校的學(xué)風(fēng)。和黑板遙遙相對(duì)的西面也是一件”藝術(shù)品“，是同伴出的板報(bào)。每每凝視這塊黑板，眼前總會(huì)浮現(xiàn)好友張程熙、王根樂(lè)、李杰忙碌的身影——他們辛勤的付出化作了剛勁的字體，他們勤勞的汗水化作了精美的畫(huà)圖，他們完美的配合化作了我們班一道亮麗的風(fēng)景線。南面正中是一棵理想樹(shù)。這棵理想樹(shù)看似小，其實(shí)上面傾注了許許多多同學(xué)畢生的夢(mèng)想。我的理想在正中間，是它的核心，“好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)當(dāng)博士生。”我時(shí)時(shí)幻想著美夢(mèng)成真的那一天。教室四面分列著48張桌椅，我的桌椅就在第三大組第三桌的左邊。橙黃的桌面清清涼涼，深深的桌肚書(shū)香飄暖。我坐在教室正中央，看得見(jiàn)，聽(tīng)得清，感謝這塊“風(fēng)水寶地”，讓我每天收獲頗豐。
還有半年，就要離開(kāi)這兒了，但這里已留下我許多美好的回憶。無(wú)論我走到哪里，一定會(huì)銘記這株?duì)N爛的太陽(yáng)花。
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