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【實用】森林防火作文600字15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的森林防火作文600字，希望能夠幫助到大家。
森林防火作文600字1
圖書館是我最喜歡的地方，因為這里的書琳瑯滿目，應有盡有，可以讓我在知識的海洋里暢游。在圖書館里，我閱讀眾多的圖書中，讓我感悟最深的是《殺豬教子》這個故事。
故事是這樣的，一天午飯前，曾子的妻子提著籃子要上街買菜，被在家門口玩耍的兒子看見了，吵吵嚷嚷非要跟著去。曾子的妻子怕街上行人車馬多，以免走丟，就哄兒子說：“好孩子，你愛吃什么好東西，媽媽給你買回來，你在家玩，媽媽一會就回來。兒子撇撇嘴不情愿地說：“我想吃肉�！逼拮泳晚樋谡f：“好，等我買菜回來，就殺了咱家那頭豬，給你煮肉吃�！眱鹤右宦犛腥猓透吲d地答應了媽媽。
等到妻子從集市上回來后，曾子真要殺豬吃。妻子連忙制止說：“我只不過是哄哄兒子的，你怎么真殺豬�。 痹右贿吥サ兑贿呅牟辉谘傻卣f：“如果不把豬殺了，就欺騙了孩子，那你以后說話他還會相信嗎？你以后還怎么去教育他，等他將來長大了也學會騙其他人的'。我們做父母的要以身作則，給孩子樹立好榜樣，說到做到。”
看了這個故事，我頓時明白了：人無信不立，誠信是做人之道，更是立身之本。人與人之間相互交往的基礎就是要誠實守信，我們只有誠信對待別人，才會得到別人的尊重和理解，別人也會真誠地對待我們。
森林防火作文600字2
最近我拜讀了《猶太人教子枕邊書》，感受頗多。這是一部獻給天下父母—的讀物，同時更是一部關于兒童教育的神奇之書。它薈萃了猶太人最具成果的育兒智慧，這些智慧一直廣泛而深入的影響著千千萬萬有責任感的家庭。它給孩子們的偉大前程提供了一份行動的指南，也給父母們望子成材的希望帶來了福音�？戳诉@本書以后，它給我教育孩子指明了一個正確的'方向，中國的父母總是在溺愛中教育孩子，結果使自己的孩子早期沒有形成很好習慣和能力，到后來琢磨出來的時候，才發(fā)現(xiàn)自己的教育方法有很大的問題。
猶太人中流傳著這樣一個故事：從前一個商人有兩個兒子。父親寵愛大兒子，他想把自己的全部財產都留給大兒子。但是母親很可憐小兒子，她請求丈夫先不要宣布分財產的事。她總是想找個辦法讓兩個兒子平均一些。商人也聽從了妻子的勸告，暫時沒有宣布決定。
可是母親想來想去還是不得法，于是坐在窗前哭泣起來。一路人看見走上前詢問究竟后勸說她：“你的煩惱其實很容易解決。你只管讓丈夫向兩個兒子宣布，大兒子得到全部，而小兒子什么也得不到。但以后他們將各得其所�！�
小兒子一聽說自己什么也得不到，就離開家去謀生了。他在那里學會了許多手藝，增長了知識。而大兒子一直依賴著父親生活，什么也不學，因為他知道自己是富有的。父親去世后，大兒子什么也不干，最后終于坐吃山空；而小兒子卻在外面學會了掙錢的本事，變得富裕起來。
猶太人認為：再富也不能富孩子，我們不妨讓孩子吃點苦，有“臺階”讓他自己爬。這樣孩子才能“一鼓作氣”，攀上頂峰。
猶太人認為：不論孩子有什么過失，只要他有一定的能力，就應該讓他承擔責任。自瞞自欺其實很容易，但是卻無法逃離世人銳利的眼睛。因此，自己的責任一定要自己負！
猶太人認為：孩子有了過失的時候，恰好是父母對其進行教育的良機。因為內疚和不安使他急于尋求救助，而此時明白的道理有可能刻骨銘心。也許有些家長認為孩子還小，長大后就知道該怎么做了，不要對孩子要求太高。然而他們卻忽略了孩子的責任感是在生活中一點一滴地形成的。平時把所有的事情都為孩子安排好的家長，希望孩子能在某一天突然變得有責任感，這無異于白日做夢。
森林防火作文600字3
這本書不該叫《好媽媽勝過好老師》，給人一種似乎這本書只適用于準父母甚至準媽媽閱讀的感受。實際上，所有成年人都應該閱讀。
覺得醫(yī)院里哭鬧不止的孩子太煩人？看到別人家的孩子總想逗一逗表示喜愛？認為現(xiàn)在孩子太獨不會與人相處，或是空會傻讀書沒能力……
對于這些問題，作者說，哭鬧是家長的鍋，不要怪孩子。逗小孩，對你來說有趣的行為可能對孩子來說不是。你媽媽不要你了，你爸要把你送給我們家，大人看著孩子害怕委屈的表情哈哈一笑，但這對孩子來說是種侮辱，甚至傷害。也別什么事都怪學校怪教育體制，是你自己家庭教育出了問題。
可能有人問，我們小時候長大也沒你們這么多事，也沒這樣。這種想法往往老一輩居多，包括我們的父母。
可是真的沒問題嗎。
不如說是我們沒有意識到。孩子會撒謊可能是因為你上次對他的錯誤懲罰太重，讓他為逃避懲罰選擇了欺騙。孩子做事總是沒有什么信心，被別人想法左右不敢提出自己的見解�？赡苁且驗槟闫綍r打擊太多認可不夠。其他方面，認為之前沒有那些多事可能是事情發(fā)生了大家不知道而已。誰家孩子因為父母沒看好被燙傷了，誰玩笑式的勸小孩喝酒喝出了事，這樣的事故在現(xiàn)在的互聯(lián)網時代能被群眾快速感知，引起反思，過去哪里能做的到呢？
現(xiàn)在說家庭教育問題，一是意識有了，二是經濟條件好了，能為教育提供更多資源或精力。意識到教育問題的重要是好事，但是更要講究方法，盲目地送早教班補習班不是教育。這些觀念也是家長們應該糾正的。
但是和所有書一樣，這些書中的方法也是借鑒為主，適用于否還是看自家孩子情況和大人們的性格，違背這些因素盲目模仿，就像強行凹了個造型，效果不好還容易受傷。比如那個裝作自己不懂讓孩子解答的`方法，對早熟的小孩來說可能認為這樣的大人有毛病，反倒不想理你……
近幾年網上流行一句話，熊孩子背后總有熊父母。
所以看完這本書后若覺得有幫助，也建議大家隨手分享出去，推薦給更多人。
自己讀，是爭取不養(yǎng)出熊孩子，分享出去，是減少別人家熊孩子的出現(xiàn)可能，省著以后給自己家孩子添堵。
打造安全積極的成長環(huán)境，人人有責
森林防火作文600字4
今天讀“燒爐子的啟示”這部分內容，感覺寫的太好了，一下子說出了我的心里話。
教育孩子要適時，懂得規(guī)律，不能拔苗助長。
作為一名高中教師，我從教20多年，教過的學生不計其數(shù)，更是形形色色。
時間長了，就發(fā)現(xiàn)一個很奇怪的現(xiàn)象，學生時代成績很好的學生為什么有的還不如當年的差生混的好呢?
仔細分析過以后得出一個結論：學習成績好的學生，如果只知道死學，不擅長交際，走到社會上很難適應。反倒是那些成績不太好，但人際關系好，情商高的學生，走到社會上如魚得水，混的風生水起的。
所以說，無論是對待學生，還是自己的孩子，我們都不能只看眼前。要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，實時鼓勵他們，培養(yǎng)他們的自信心，讓他們相信自己是最棒的!
一個自信的人，不會因為人生中的困難和挫折而放棄努力，反而會愈戰(zhàn)愈勇，一往無前。這種品質，才是最珍貴的!
那么到底該怎樣教育孩子呢?用幾個詞來概括，那就是適時+安全感+虛其心+贊美+規(guī)律。
適時：就像生爐子，要根據(jù)煤的質量來安排：是生火呢?還是要封爐呢?不同的煤特點不同，就像我們的孩子一樣。每個孩子都是一粒生命的種子，花期不同，有的早早就開了花兒。有的遲遲沒有開花，因為那是一棵參天大樹。
安全感：即使都安排好了，有的時候爐火還會滅，那到底是什么原因呢?那是因為爐子內部堵了。就像我們的孩子出現(xiàn)了心理問題。家庭和睦，讓孩子有安全的環(huán)境，孩子就能健康的成長。
虛其心：爐子旺的竅門是保持上下氣流的通暢，叫“虛其心，實其腹”。虛其心就是內心清凈，就像空杯子，可以裝下好多。如果滿滿的，那什么也裝不下了。
贊美：適時的贊美、表揚、賞識，就是適時的添煤加柴，就好比給杯子蓄水，給孩子補充營養(yǎng)、賦能，讓孩子自信，有信心，有勇氣。強調適時適度。
規(guī)律：孩子的成長是有規(guī)律的`，我們需要按照規(guī)律對孩子進行適當?shù)妮o導，過早過多的給都會讓孩子厭食，失去對學習的興趣。大家都知道拔苗助長的故事。每個孩子都是獨一無二的，每個孩子都有自己的特點，不拿自己的孩子去和別人的孩子比照。
每一個人，都值得被尊重和認可。讓我們把焦躁的心放飛一下，放空一下，拿平常心來看看我們的孩子們，其實他們每個人都是上帝賜予我們的小天使，是貪婪和欲望把我們的雙眼蒙蔽，把我們變成了唯利是圖的惡魔。
生命有限，人生無常。善待自己，也善待他人吧!只有愛，才是教育的本質!
森林防火作文600字5
“三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切”，當我第一次讀到岳飛的《滿江紅》時，我就被這首詞的意境深深打動，所以我央求爸爸給我買了《岳飛傳》，岳飛的忠勇和戰(zhàn)無不勝讓我為之傾倒，正好電視在播放黃曉明黃帥鍋的《精忠岳飛》，于是我只要完成功課，就會聚精會神的看上一集。跌宕起伏的情節(jié)，岳飛的愛國愛明之心，秦檜的奸詐卑鄙，讓我一次次的投入到那個多災多難而又英雄輩出的年代，而最讓我震撼的卻是岳飛對他兒子岳云的教育，讓我感到岳飛也有“可惡”的`一面，我總結岳飛對岳云有三大罪：
一、生活上克扣；
二、有好東西全給別人，不給他的親身兒子；
三、有功勞不報或少報。
岳云是岳飛的大兒子，在古代是嫡長子的身份，是要繼承岳飛家族事業(yè)的人，按照我們一般人理解，那是萬千寵愛集一身，應該要啥有啥，哪怕要天上的星星，家人也應該想辦法搭個梯子摘下來�？墒窃涝茝男【蜎]有過上好日子，小時候岳飛因為戰(zhàn)時頻繁，他跟隨奶奶和娘親顛沛流離，不但沒有吃好住好，有一次還遇到金兵偷襲，想抓他們去要挾岳飛，幸好岳云機警，識破金兵探子后及時報信才躲過一截。
長大后，岳飛做到清遠軍節(jié)度使，聽爸爸說這可是相當于現(xiàn)在省委書記兼軍區(qū)總司令的大佬，好吧，岳云該享福了吧，可以岳飛一沒有給他買寶馬奔馳，二沒有買豪宅別墅，反而每日粗茶淡飯，每日讀書練武從早到晚，連去個迪士尼的機會都沒有，到武藝稍有練成，便把他帶上戰(zhàn)場，參與到腥風血雨的戰(zhàn)斗中。當我看到岳飛教導岳云武藝，將岳云打的鼻青臉腫時，我的心都緊了。岳飛更可惡的是還屢屢壓制岳云，皇帝每有賞賜，全部給手下有功將士，一點不給岳云。岳云在戰(zhàn)場上出死入生，殺金兵，擒大將，可岳飛卻將他的功勞一概抹去，只字不提。一直到很后來，皇帝發(fā)現(xiàn)這個情況才升了岳云的官。
直到聽到岳飛對岳云的那段話，我才潘然醒悟：“你一出生就已經注定了不平常，因為你是我岳飛的兒子！所以你得到的機會比別人多得多，也正是因為你是我岳飛的兒子，別人看待你要比一般人苛刻的多，所以你得付出更多，要做的更好。記住，在這個世上，沒有戰(zhàn)不勝的敵人，只有戰(zhàn)不勝的自己”。啊！岳飛是愛岳云的，這種愛是那么深沉，是灌注了自己全部心血，將所有期待都放在岳云身上的愛，是一種超越了普通人的愛，是一種大愛。正是岳飛這種愛，岳云才沒有成為官二代，沒有成為紈绔子弟，沒有成為一個默默無聞的人，靠著他自己到達了一個個高度，最終青史留名。
在這個世上，沒有戰(zhàn)不勝的敵人，只有戰(zhàn)不勝的自己。我心中對自己說，爸爸媽媽，該怎么做，我知道了。
森林防火作文600字6
家庭作業(yè)是學生學習的重要組成部分，是為了鞏固在學校所學知識，放學后在家里完成的作業(yè)。要想孩子學有所獲，養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣是必不可少的。
我是這樣培養(yǎng)我家孩子做作業(yè)的：
一、給孩子創(chuàng)建一個舒適的完成作業(yè)的環(huán)境。
首先為孩子安排好一個完成作業(yè)的光線充足的安靜的地方。另一個是在孩子完成作業(yè)的過程中，家長要少說話，少干預，少打擾。孩子在做作業(yè)的時候，家長不看電視、不做娛樂活動，免得影響孩子。
二、培養(yǎng)孩子良好的做作業(yè)的習慣。
1、孩子放學，走進家門后，首先喝點水、上廁所之后，就開始做作業(yè)。在做作業(yè)的過程中，不準吃零食，不準做小動作。家長根據(jù)孩子的作業(yè)量和科目，要求他分類完成，要求讀、聽寫、背的內容，必須踏踏實實的完成，在家長手中過關之后，家長才會簽字，否則是不會簽字的。做一門就了一門，避免丟三拉四的壞習慣。
2、做作業(yè)時要注意姿勢。書寫姿勢也是非常重要的。不許連筆、潦草、筆劃不到位要糾正，錯的字要擦干凈，不許應付差事，必要的話，反復要求孩子重寫，這樣孩子就懂得了要認真寫，否則不會過關。
3、要培養(yǎng)孩子的審題能力。對于任何作業(yè)，認真讀題，了解題目要求，是完成作業(yè)最基本的要求。當孩子做出來以后，家長要高興地稱贊：“愛動腦筋真棒！”這時，孩子也一定會高興起來。當然，對于拖拉和潦草的壞毛病，也要有懲罰，必要時也要重寫。
4、對于孩子經過思考實在不會做的題目，家長也不要立即直接告訴原題的解法。最好的方法是根據(jù)原題，編一個相似的例題，與孩子一起分析、討論，弄懂弄通例題，再讓孩子去做原題。由于弄懂了例題，孩子多半會做原題，如果仍然不會做原題，那么應再回到例題的討論與計算上。經過幾個來回，只要家長有耐心引導，孩子一定會做原題。
5、完成后要檢查�；旧纤械淖鳂I(yè)都是按照先易后難來安排的，因此，可以讓孩子做一道檢查一道，做完所有的題目后再綜合檢查一遍，教給孩子自己檢查作業(yè)的方法。
總之，要使孩子養(yǎng)成做作業(yè)的.好習慣，一是要有耐心，二是要有信心。培養(yǎng)孩子好的習慣是一個長期的過程，做家長的也要付出很多努力，人們常說，一個成功的孩子，背后總離不開一個負責任的家長，為了我們孩子的未來，家長應從培養(yǎng)孩子良好的做作業(yè)的習慣做起。
森林防火作文600字7
憑心而論，在對孩子的教育問題上，我并不是一個稱職的家長。孩子從呀呀學語直到小學5年級，細想起來，自己并沒有對她細心呵護，采取某某教育理論，而是幾乎處于“散養(yǎng)”狀態(tài)。孩子每次考試能取的不錯的成績，周圍的熟人不約而同的把贊譽的花環(huán)戴在了我的頭上：“她爸爸是教師嘛，會教育孩子…‥”，聽見這樣的話語，我實感愧疚。寒假期間，我偶然在網上看到了《狀元爸爸的教子筆記》這本書，作者是一名中學教師，他的兒子吳敵為20xx年江蘇省高考狀元，而且還在20xx年中考，取得了張家港市中考第一名。同為教師的'我，對此深有感觸，索性網購一本，細細研讀，也算是彌補一下自身教育理念的不足吧。
吳爸爸字里行間始終貫穿著對兒子那濃濃的愛，書中看不到有關家庭教育的套話、空話，也沒有千篇一律的道理和口號，有的只是源自真實生活的點點滴滴：為創(chuàng)造更好的教育環(huán)境，舉家從偏僻的內陸省份遷自東部發(fā)達地區(qū)；為不影響孩子的成長，家庭不裝寬帶上網；為給孩子做典范，自己從不在家看電視劇；為激勵孩子孩子高考的信心，專門做了三個“清華園”的相框，放在孩子的房間、客廳、學生寢室…‥從每件小事中折射出來的教育智慧，更使我動容、思考。吳爸爸是教育的自覺實踐者，看似無為，實則有心。反思自己，作為一名孩子的家長，學生的班主任，真是存在巨大的差距：為孩子一點小小的錯誤，大聲責怪；為一次考試的丟分，遷怒孩子；為班級學生的違紀，只知處罰，較少溝通…‥。
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石，他說，把這塊大理石塑造成一座塑像需要六位雕塑家：1。家庭；2。學校；3。兒童所在的集體；4。兒童本人；5。書籍；6。偶然出現(xiàn)的因素。從排列順序上看，家庭被列在首位，可以看出家庭在塑造兒童的過程中起到很重要的作用。我校是一所寄宿制學校，來自農村的孩子占大多數(shù)，其中又有一部分是務工子女，家庭教育本身就很欠缺。在失去家庭教育的前提下，如何讓孩子健康成長，是我們每個教師需要長期探索的話題。我認為，作為一名教育工作者，考試成績的高低不能成為衡量孩子是否成功的唯一標準，就像作者所說：“適合自己就是最好的，孩子能夠按照自身的特點學習和成長，在適合自己的人生道路上，一步一個腳印，去收獲屬于自己的那份幸福和快樂，就是一種成功，就應該贏得家長和社會的喝彩和掌聲�！�
森林防火作文600字8
這周，我買回了一本叫《洛克菲勒教子法則》的書，這本書講述的是世界石油大亨約翰·D·洛克菲勒利用自己的經歷教育子女的故事。我很快就看完了它，獲益匪淺。
洛克菲勒雖然出生貧苦，卻野心勃勃，自幼養(yǎng)成了節(jié)儉、勤奮等許多優(yōu)良品行，最終幫助他創(chuàng)造了龐大的商業(yè)帝國。
這本書給我印象最深要數(shù)關于工作——天堂與地獄比鄰這一節(jié)，洛克菲勒說：我的兒子，你視工作為一種樂趣，人生就是天堂；如果你視工作為一種義務，人生就是地獄。是的，我們大多數(shù)人都不太喜歡自己的工作，總是夢想著免費得到一大筆錢，然后盡情玩樂，周游世界。可是這種可能性到底有多大呢？只有天知道吧！我們每一個人都必須一步一個腳印，經歷很多困難，才能到達勝利的頂點。
有這樣一則寓言：在遠古的歐洲，一個人在他死后，發(fā)現(xiàn)自己來到一個美妙而盡情享樂的地方。他剛進去就有一個侍者摸樣的人走來問：“先生，你需要什么嗎？這兒有你想要的一切東西！”這個人很驚訝，但是非常高興，這不是我在人間夢寐以求的嗎？于是，他就整天吃喝玩樂。直到有一天，他對這一切厭煩了，于是他找到侍者說：“一切都變得索然無味，請你給我一份工作吧！”他沒有想到，侍者搖搖頭說“很抱歉，我們這里唯一不能向你提供的就是工作�！边@個人沮喪極了，憤怒地說：“我還不如到地獄去好了！”“你以為你現(xiàn)在是在什么地方呢？”侍者溫和地說。這則幽默的寓言告訴我們：失去工作就等于失去了快樂。
洛克菲勒還告訴他的孩子：工作以最卑微的儲蓄表示出來，這奠定了幸福的基礎。但人們必須先熱愛它，工作才能給人們最大的.恩惠、獲得最豐厚的獎賞。
對于我來說，我的工作就是學習，如果學習不認真，圖應付了事，不熱愛學習，就不是一種積極的態(tài)度，就可能覺得學習就是地獄，就會覺得困難、無趣。
我要熱愛我的工作——學習。
森林防火作文600字9
《清華學爸教子經》，一本凝聚老溫20多年教子經驗與心血的書籍，書中一個個生動、感人的故事、案例，讓我們看到一位慈愛、偉大又不失嚴格的父親。
作為一名孩子，我非常羨慕老溫的那位“清華”孩子。在看到書中的《孩子眼圈紅了》這個小故事時，我感動了，我流淚了。一個小小的煮粥，作者竟然能夠做到如此細心，關注每一個細節(jié)，為的只是能讓孩子在上學之前喝上一碗又好又香的`“大米小米綠豆粥”。當今的父母，有多少能夠像老溫這樣，盡心盡力地為孩子著想，為孩子無私、傾心的付出呢？
作為一名學生，老溫在這本書中介紹的諸多學習方法，又使我受益良多�！盎竟Α薄ⅰ安莞寮垺�、“閱讀”……這些整天聽老師們念叨的學習方法，我們學生又有幾人能夠真正領悟到其真正的內涵，也只能“人云亦云”，在學習上仍提不到很大的進步與提高。如今看完這本書，頗有“豁然開朗”之感，但心中卻不免嘆息，若在小學，在初中就能夠看到老溫的這本書，或許自己將會少走很多彎路……
作為一名未來的“家長”，老溫的這本書我會好好珍藏。正如書的封面上所寫的“孩子是上天賦予你的璞玉，你就是玉雕大師，完善的家教并不神秘，老溫的家教方法可以復制”，相信將來，在溫老師的幫助下，我可以做一名成功、合格的家長，并培養(yǎng)出一個健康、優(yōu)秀的“好”孩子。
森林防火作文600字10
時間過得真快��！一轉眼兩個月暑假期結束了，我現(xiàn)在是三年級的學生了，＆#65279;真是一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。在暑假里我的收獲可大啦！我不但學習了二年級書中的知識，而且我還看了幾本好書，如：《未來科學家》、《爺爺一定有辦法》、《巴巴和他的孩子們》、《孟母教子》······其中《未來科學家》和《孟母教子》這兩本書我特別喜歡看。
戰(zhàn)國時，孟子的母親為了讓孟子有一個好的學習環(huán)境，曾三次搬家，書中還講到孟子小的時候，有一天他讀書厭倦了就跑回家里，這時他的'母親正在織布，見他回來，突然把織布機上織了一半的線剪斷了，孟子很奇怪，就連忙問母親為什么生氣？母親說：“織布要一寸寸地織才能織成，如果線剪斷了就不能織成一匹布�！蹦愕膶W習也一樣，你還沒有學成就厭倦了，什么時候才能成為有用之人。孟子聽了母親的話恍然大悟。從此他發(fā)奮讀書，終于成為一位名人。讀了這本書我受到了很大的啟發(fā)：學習要一步一個腳印，不得有半點馬虎，只有勤學好問、堅持不懈才能取得好成績。
森林防火作文600字11
讀了《優(yōu)秀母親教子錦囊》一書之后，在享受該書帶給我的快樂的同時，也看到了27位優(yōu)秀的母親在教育子女過程中的切身體會和真實事例，從中我深深體會到了：要想成為一個成功的母親，要想真正把孩子教育好，就要主動學習家庭教育知識，掌握科學教育孩子的方法，努力提高自身素質，用心去感悟孩子、教育孩子，做孩子的知心朋友，與孩子共同成長。
我也是一個母親，我的兒子今年十歲了，上小學四年級，是班里的班長，是個非常懂事、可愛的小男子漢。用心閱讀了這27 位優(yōu)秀母親的教子經驗之后，回想自己教育孩子的點點滴滴，有過歡喜，也有過無奈。如今孩子慢慢長大，我也梳理了自己和孩子共同經歷的一些事情，感觸最深的還是：賞識教育——多表揚，少批評，會樹立孩子的自信心，會幫助孩子形成良好的心態(tài)。
為了使表揚產生較好的教育效果，我認為父母在規(guī)范孩子行為的過程中，應準確地把握表揚的'尺度，也就是說表揚要適度。
一、 表揚時爸爸媽媽的感情流露要“濃淡”適度。有些家長望子成龍心切，孩子稍微有點進步就欣喜若狂，贊不絕口，久而久之，必然助長孩子的自滿情緒。還有的家長對孩子總是恨鐵不成鋼，盡管已看到孩子有很大進步，但為了防止孩子驕傲，他們按捺住內心的喜悅，在語言、行動上無任何表示。經常這樣，必然會挫傷孩子的進取心。正確的方法是：在表揚孩子時，高度重視感情的作用，盡量做到“濃淡”適度。有時對孩子輕輕的一個微笑，也會起到許多贊美之詞難以起到的作用。
二、表揚和批評的反差要“大小”適度。表揚不僅具有激勵、導向功能，而且具有批評功能，例如對甲的表揚在某種意義上是對乙的批評。有的家長為了督促孩子進步，總是過分籠統(tǒng)地夸獎別人家的孩子如何好，時間長了，無疑會使自己孩子喪失信心或產生抵觸情緒。
三、表揚的方式要“實虛”適度。對孩子的評價應該是公正、準確的。但是，表揚作為教育孩子的一種多功能手段，在具體運用中可以有一定的靈活性，即在堅持實事求是的前提下，允許有一點“虛”內容。這里的“虛”主要指的是兩個方面：
第一，是對事實的適度夸張。例如，孩子純粹是因為好玩，揮著掃帚在院中“掃地”。爸爸媽媽明知如此也不必道破，應及時表揚他愛勞動的行為，這種夸張有利無害，因為它既是對孩子正確行為的肯定，又可以讓孩子知道，勞動是一種美德。
第二，是對孩子將來的期望。例如，孩子的美術作業(yè)并不好，幼兒園每次作畫，孩子總有自卑感。爸爸媽媽可以這樣說：“你現(xiàn)在還沒掌握方法，以后只要按老師要求認真去畫，肯定會畫得很好！”這種鼓勵盡管超越現(xiàn)實，但對孩子來講是必不可少的，關鍵是要把握好表揚中“虛實”的程度。為此，在含有虛的內容的表揚中，應該注意三點：一要有利于增進孩子自信心；二要不脫離實際；三要給孩子指明前進的方向。
總之，家庭是孩子的第一課堂，也是終身的學堂。父母是孩子的第一任老師，更是終身的教師。父母在家庭教育中發(fā)揮著特殊重要的作用，只有掌握了科學的教育方法，以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習慣去影響和帶動孩子，為孩子的健康成長營造良好的家庭環(huán)境，才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的健康的孩子。
森林防火作文600字12
傅雷，中國文學史翻譯巨匠，在教子方面更是嘔心瀝血。
首先，傅雷強調做人當為先。在一個時代，只有先做“好”一個人，才有可能去為社會發(fā)揮余熱。在這個充滿功名利祿的社會，使一個人充滿人性竟是一種奢望。這不僅僅是一個個的冰冷的冷漠的人所造成的，更是社會沒有了一點僅存的良知，要守望初心，更不能忘記自我。人是生來善良的，只是因為利益的驅使才毀滅了人性。所以傅雷在信中不止一次的告誡兒子，要先學會去做一個好人，保持自己的初心，更不要忘本，做一個傳統(tǒng)思想儒家文化的“信徒”。這即是教誨更是要求。因為世界的溫度，就是人性的溫暖所建立的。
其次。傅雷強調，人的品性更要謙虛謹慎。自古以來，驕縱之人都不能有所立足，有所成就。這是歷史與社會的檢驗與抉擇。驕縱會破壞你的心靈，使心靈受到污染，使內心麻木，使身體不受控制，這是人生的必修課。修身應是一個人的.基本素質，因為只有能合理控制自己的情緒，壓抑著不良情緒，才有可能成功。但明代大哲學家王守仁強調“存天理去人欲”是錯誤。這其實也對，只是傅雷強調偶爾的得意也是可以的，它能為你帶來前進的動力。只是我們要找到二者的平衡。要有一個平衡點才能支撐。
在最后，傅雷則是強調了愛情的處理方式。愛情是雙方的結合體，只有去互相體諒去互相理解才能有可能成功。因為愛情就是要去磨合，去培養(yǎng)同患難、共風雨的勇氣與毅力。錢鍾書先生在小說《圍城》中說過“婚姻猶如圍城，里面的人想出去，外面的人想進去�！彼曰橐龅闹艺\至關重要。
書猶藥也，善讀之可以醫(yī)患，愿在成長路上，有一本書，一路伴隨。
森林防火作文600字13
寒假里，我讀了一本好書，書名是《孟母教子》。這本書是媽媽陪我從書店里買的，我回到家就開始讀了起來。
書里有一個故事叫《孟母三遷》：講的是孟母帶著年幼的孟子，三次搬家，最后搬到了城東的學宮對面，學宮也就是學校的意思。學宮里的朗朗讀書聲和優(yōu)雅的禮儀，對孟子產生了潛移默化的影響。孟子，也最終成為了我國古代著名的政治家和思想家！
搬家并不是容易的事，但孟母為了孟子的成長有一個好的環(huán)境條件，接連三次搬家。孟母非常偉大，我的媽媽也非常棒！我的`媽媽為了我的成長也付出了她的全部。在學習上：媽媽為我提供了安靜的學習房間；在生活上：媽媽每天為我做愛吃的飯菜；在課余時候：媽媽會陪伴我一起做喜歡的事情；在思想上：媽媽每天教導我，好好學習、尊敬師長。
我要好好學習，長大成為一個像孟子一樣讓媽媽驕傲的人�。▌⑺囅В�
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可愛的孩子，可愛可敬的媽媽。這本書的成功之處在于，散媽不僅用自己的智慧教會了孩子很多知識，更用自己的成功的人生經驗培養(yǎng)了孩子的成功心態(tài)。非常值得學習！把孩子教育好應該是最值得驕傲的`事情。讀了這本書，我也反思了一下自己的教子方法，平時對孩子太嚴格了，給孩子施加了很多的壓力。
而且也沒有用心去解答孩子提出的每一個問題。一直覺得孩子跟我很有隔閡感�，F(xiàn)在想想，我實在做得很不夠。如果有散媽一半的耐心就好了。
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第三本讀完的書�！逗脣寢寗龠^好老師》是我在孩子近3歲之時，讀過的關于兒童的第三本書。
如果說《鄭玉巧育兒經》《媽媽怎么做，孩子不生病；孩子生病了，媽媽這么做》分別是我在胎兒嬰兒階段遇到問題時的基礎探索，這本則是我在帶孩子去朋友家玩時，發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)很多問題的深入拷問。這本書給我?guī)砹藰O大的震撼，通過閱讀和反思，我發(fā)現(xiàn)自己與孩子的溝通常常是簡單粗暴的，沒能很好引導孩子，對孩子的教育不夠重視，有效陪伴孩子的時間很少。這本書可以說是個工具書，針對孩子為人處世、心里健康、生活習慣、學習課業(yè)等方面都通過作者與自己家孩子的相處，給出了合理的建議和參考的`做法�！坝行亩鵁o痕”的教育理念，讓我深感認同；家長學會控制脾氣、教給孩子善良、培養(yǎng)學習習慣等內容，都讓人獲益匪淺。
推薦指數(shù)4顆半星。盡信書不如無書，我無法像書中的媽媽那樣永遠設身處地為孩子著想，也沒有那么多關于教育的方式方法，但我希望我能讓孩子真實感受到愛、尊重和理解，讓她自由呼吸，也讓自己在和孩子相處中變得更好。
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