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感謝你一路相伴作文600字15篇【薦】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的感謝你一路相伴作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感謝你一路相伴作文600字1
xx鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)首先進(jìn)行的是師生演練前的動(dòng)員大會(huì)，加強(qiáng)安全教育，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)疏散順序，避免踩踏事件的'發(fā)生;其次，由班主任帶隊(duì)進(jìn)行預(yù)演，讓教師、學(xué)生掌握逃生方法、路線、集合的地點(diǎn);最后進(jìn)行實(shí)時(shí)演練，隨著校長一聲號(hào)令，全校師生立即行動(dòng)起來，1300余名學(xué)生僅用70秒的時(shí)間，迅速撤離到了安全地帶。此次消防疏散演練拉開了學(xué)校消防宣傳月系列活動(dòng)的序幕，學(xué)校將組織師生有序開展五個(gè)一活動(dòng)，即：一次消防安全專題學(xué)習(xí)、一次火災(zāi)隱患排查、一條消防提示短信、一期消防安全板報(bào)、一次消防實(shí)踐活動(dòng)，確保消防安全真正深入人心。
感謝你一路相伴作文600字2
我校根據(jù)教育局有關(guān)精神，針對(duì)秋冬季節(jié)火災(zāi)易發(fā)、高發(fā)，配合全市“清剿火患”戰(zhàn)役，開展為期一個(gè)月的學(xué)校消防安全專項(xiàng)整治行動(dòng)。堅(jiān)持以人為本，推進(jìn)消防宣傳教育工作，普及消防法律法規(guī)，切實(shí)提高師生消防安全素質(zhì)，努力提升防控火災(zāi)的意識(shí)和能力，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織機(jī)構(gòu)健全
學(xué)校是人員密集場(chǎng)所，安全工作重于泰山，消防安全工作既是學(xué)校安全工作的重中之重，又是學(xué)校安全的常規(guī)工作。學(xué)校本著對(duì)家長和學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，高度重視，行動(dòng)細(xì)致，絕不存有絲毫的僥幸、松懈和麻痹。首先加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以校長為組長的“清剿火患”專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)一致，分工明確，確保了專項(xiàng)整治和日常消防工作有條不紊的進(jìn)行，并把消防責(zé)任落實(shí)到人，建立和健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，使工作有章可循，以章辦事。保證了消防安全各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
二、宣傳形式多樣，活動(dòng)內(nèi)容豐富
我校充分利用消防安全宣傳周教育活動(dòng)，全面動(dòng)員，全員參與，普及消防安全知識(shí)，利用升旗儀式，進(jìn)行以“火災(zāi)避險(xiǎn)自救”為主題的國旗下講話，對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，提高全體師生的消防安全意識(shí)。
利用校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地，普及消防知識(shí)及防災(zāi)自救基本技能等，增強(qiáng)師生的消防安全意識(shí)。通過“尋找身邊的火災(zāi)隱患”活動(dòng)，提高師生自我教育，自我管理，自我防護(hù)的能力。全校師生齊動(dòng)員集中進(jìn)行“清剿火患”行動(dòng)，共發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患12處，重新明確并清理消防通道，檢查消防器材有效性，維修應(yīng)急燈，補(bǔ)全逃生標(biāo)志，校領(lǐng)導(dǎo)已要求相關(guān)部門全部整改落實(shí)�！扒褰嘶鸹肌毙袆�(dòng)使得全校師生思想上更重視消防工作的重要性，從而做到真正樹立一種防患于未然的安全意識(shí)。
通過告家長書，家校路路通等途徑，主動(dòng)向?qū)W生家長宣傳家庭消防安全知識(shí)及自護(hù)自救方法，通過教育學(xué)生輻射每個(gè)家庭，影響社會(huì)，全面推進(jìn)“清剿火患”專項(xiàng)整治工作。
以“感受消防教育，增強(qiáng)消防意識(shí)，掌握基本知識(shí)”的'目的舉行消防安全演練。讓全體師生有一個(gè)體驗(yàn)消防逃生的教育過程，有了親身經(jīng)歷才能有更好的教育成效。通過演習(xí)向?qū)W生灌輸消防安全知識(shí)，使之掌握火災(zāi)逃生技能。使師生面對(duì)真正的災(zāi)難時(shí)，能臨危不懼，從容應(yīng)對(duì)，確保自身生命安全。
三、推進(jìn)消防安全責(zé)任制，完善校園安全防控體系
根據(jù)上級(jí)部門有關(guān)精神完善學(xué)校消防安全工作體系，確定重點(diǎn)防火部位，明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)制，并責(zé)任到人。完善《消防通道巡檢制度》、《消防器具保養(yǎng)制度》，安排專人定期檢查消防器材、消防標(biāo)志的完整性，有效性。由學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭對(duì)學(xué)校進(jìn)行深入細(xì)致的地毯式消防安全大檢查，排摸消防安全隱患;尤其加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)藥品特別是易燃易爆藥品危險(xiǎn)品的管理;檢查疏散通道，防火門，消火栓、滅火器及疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急燈;并落實(shí)消防器具的管理和保養(yǎng)責(zé)任制。保證消防器具隨時(shí)處于臨戰(zhàn)狀態(tài)。從技防角度確保廣大師生的生命安全。
學(xué)校安全無小事，消防安全工作更是一個(gè)艱巨的長期的任務(wù)。我們?cè)诩訌?qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí)，要真正在師生中樹立一種防患于未然的安全意識(shí)。只有防治結(jié)合，才能保證學(xué)校安全，維護(hù)師生安全。我們相信，在全校師生的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為教育事業(yè)與學(xué)校發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
感謝你一路相伴作文600字3
為貫徹落實(shí)“全民消防、生命至上，平安進(jìn)萬家”為主題的幼兒消防安全日教育活動(dòng)，緊緊圍繞11月份全國消防教宣傳月這一主線，我園開展了豐富多彩的消防安全教育活動(dòng)，將消防安全活動(dòng)深入到老師和幼兒及家長的心中，進(jìn)一步提高了廣師生的消防安全意識(shí)。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
我們高度重視消防安全月的活動(dòng)安排，專門開會(huì)學(xué)習(xí)了《關(guān)于開展“119”消防宣傳月活動(dòng)暨加強(qiáng)冬季防火工作的.通知》，細(xì)致安排工作，責(zé)任到人，分管安全管理責(zé)任人安排好消防安全教育宣傳月的師生消防安全教育工作，消防安全教育宣傳月活動(dòng)細(xì)致、務(wù)實(shí)、效果好。
二、活動(dòng)安排豐富多彩，活動(dòng)效果好。
為了提高師幼的安全意識(shí)，我園高度重視消防安全月的活動(dòng)，在幼兒中廣泛開展消防安全月以下活動(dòng)：
1、“119”消防宣傳月活動(dòng)全民動(dòng)員會(huì)。組織全園教職工召開“119”消防宣傳月全民動(dòng)員會(huì)暨教職工消防宣傳教育活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)區(qū)教育局《關(guān)于開展“119”消防宣傳月活動(dòng)暨加強(qiáng)冬季防火工作的通知》精神和本園《“119”消防宣傳月活動(dòng)方案》、《消防預(yù)案》，向教職工進(jìn)行消防安全宣傳，布置“119”消防宣傳月工作內(nèi)容，努力搭建家長、幼兒接受消防宣傳教育的平臺(tái)，在園門口張貼“全民消防生命至上平安進(jìn)萬家”消防宣傳標(biāo)語，形成濃厚的宣傳氛圍。
2、“119”消防宣傳月消防知識(shí)技能的宣傳教育活動(dòng)。通過櫥窗“消防安全我知道”、向家長發(fā)放“幼兒園消防知識(shí)宣傳報(bào)”、校信通“消防安全溫馨提示”、“班級(jí)消防安全知識(shí)宣傳版面設(shè)計(jì)”、“消防安全知識(shí)知多少”的講座和討論、“班級(jí)消防安全教育活動(dòng)”、“消防安全教育評(píng)估卷”等，向廣師生、家長宣講防火和自救的基本知識(shí)，使師生員工、家長了解消防安全基本常識(shí)，掌握火場(chǎng)逃生的基本技能，提高防火警覺性和自覺性，掀起“人人了解消防、人人關(guān)注消防、人人參與消防”的消防宣傳新高潮。
3、開展拉網(wǎng)式的消防安全隱患排查、檢查活動(dòng)。全體教職工對(duì)自己工作環(huán)境和相應(yīng)的消防設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次消防安全檢查，消除身邊火災(zāi)隱患，培養(yǎng)家自查、自糾火災(zāi)隱患的習(xí)慣，組織本單位員工開展消防技能培訓(xùn)和比武競賽，提高員工消防技能和組織撲救初起火災(zāi)的能力，增強(qiáng)教職工的消防安全意識(shí)，提高其消防技能。向家長提出溫馨提示，倡議家長和幼兒在家庭或父母的工作單位開展一次消防檢查，擴(kuò)社會(huì)影響，掀起全民學(xué)習(xí)、掌握消防技能的熱潮。
4、全民演練體驗(yàn)行動(dòng)。組織全園幼兒進(jìn)行一次疏散逃生演練活動(dòng)，指導(dǎo)各人員明確各崗位人員職責(zé)，鍛煉教職工遇險(xiǎn)處置和組織疏散能力。
5、完善預(yù)案操作的可行性。通過學(xué)習(xí)《預(yù)案》、實(shí)踐《預(yù)案》、討論《預(yù)案》，發(fā)現(xiàn)《預(yù)案》的可行之處與不夠完善之處，不斷完善《預(yù)案》，使其更能進(jìn)行科學(xué)合理的操作。
三、幼兒園消防安全排查。
我們對(duì)幼兒園進(jìn)行了一次安全排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改，維修損壞玩具等，讓幼兒園徹底安全，讓師生和幼兒家長放心，更好地投入到工作和學(xué)習(xí)中。
消防安全教育月馬上過去了，但我園的消防安全教育月活動(dòng)還在進(jìn)行當(dāng)中，安全工作將貫穿于我們?nèi)蘸蟮拿恳豁?xiàng)日常工作中，因?yàn)槲覀円庾R(shí)到安全是一項(xiàng)重中之重的工作，應(yīng)常抓不懈，讓師幼安安全全度過每一天!
感謝你一路相伴作文600字4
火災(zāi)帶來的危害，每個(gè)人都知道，但在日常工作中卻總是會(huì)被忽視麻痹，被僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過頭來警醒。
為大力加強(qiáng)我校消防安全宣傳教育工作，進(jìn)一步提高廣大師生員工的消防安全素質(zhì)和抵御災(zāi)害能力，我院決定開展20xx年“119”消防宣傳月活動(dòng)。
宣傳畫板及海報(bào)
消防宣傳是消防工作的前期準(zhǔn)備，而且消防宣傳能有力地推動(dòng)和提高防火、滅火工作的開展，其作用不可估量。
通過消防宣傳，能使廣大師生知曉消防安全的重要性。因此，只有加強(qiáng)消防宣傳，普及消防知識(shí)，提高民眾的消防意識(shí)，才能夠提高師生消防信心，防范消防事故的發(fā)生。
所以我院布置了消防安全知識(shí)宣傳條幅與畫板的展覽，消防安全知識(shí)宣傳條幅與畫板的.展覽使廣大師生直視消防安全的重要性。
消防安全教育主題班會(huì)
20xx年11月17日我院各班級(jí)組織消防安全班會(huì)活動(dòng)，召開消防安全主題班會(huì)，各班班長通過各種形式來宣傳消防安全知識(shí)，從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生。通過這次班會(huì)，讓學(xué)生在活動(dòng)中增強(qiáng)防火安全防范意識(shí)，了解如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，如何報(bào)警，提高同學(xué)們的自護(hù)自救能力，避免火災(zāi)事故的發(fā)生。讓同學(xué)們明白了防火人人有責(zé)，要從我做起，從小事做起。讓同學(xué)們將消防安全常記心中，使他們懂得了珍愛生命的意義，總體上起到了良好的教育效果，為打造平安校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
消防安全演練
我院于20xx年11月19日在教學(xué)樓舉辦了消防安全演練活動(dòng)，同學(xué)們迅速有序的撤離。這次活動(dòng)讓同學(xué)們懂得如何在發(fā)生火災(zāi)時(shí)臨危不亂，懂得如何自救，如何選擇逃生通道，如何避免發(fā)生二次事故。
這一次的逃生演練讓同學(xué)們熟悉了逃生路線并且懂得了在火災(zāi)來臨時(shí)應(yīng)該怎樣做能使讓自己更加安全。讓同學(xué)們即使真正面臨火災(zāi)時(shí)也能做到安全、有序的撤離，保證自身的安全。
消防安全知識(shí)競賽
我院于20xx年11月22日晚19：00舉辦消防安全知識(shí)競賽。20級(jí)各班班長和生活委員作為代表認(rèn)真作答。通過這次競賽進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的消防安全意識(shí)，提升自防、自救、自我逃生的能力，掌握滅火器等器材的使用，學(xué)習(xí)緊急火警自救逃生的技能方法。
通過本次活動(dòng)來營造人人關(guān)心消防安全，人人了解消防安全，人人參與消防安全的濃厚氛圍。從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。從而營造一個(gè)安全的校園環(huán)境。
消防安全電影展播
我院于20xx年11月19日組織各班部分同學(xué)觀看了消防安全電影。提高了師生對(duì)消防安全工作的重視，預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生。通過觀看消防安全教育影片片，借助生動(dòng)的火災(zāi)實(shí)例，向我們展示火災(zāi)的無情，通過對(duì)火災(zāi)基本常識(shí)的講解，懂得滅火的基本常識(shí)，進(jìn)而能掌握火災(zāi)中逃生的知識(shí)。
讓同學(xué)們真正了解消防工作，增強(qiáng)防范意識(shí)，時(shí)刻牢記安全第一，避免發(fā)生火災(zāi)事故。大火焚燒整片熒幕，炙熱和窒息感讓每個(gè)人猶如置身火海之中，上一秒還鮮活的生命，下一秒就燃于灰燼。
我院希望通過此次消防宣傳月系列活動(dòng)，可以向廣大師生全面宣傳普及消防安全知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生消防安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生在火災(zāi)中的自救能力，提升學(xué)生的消防安全素養(yǎng)，讓同學(xué)們面對(duì)火災(zāi)不再懼怕而是多了一點(diǎn)從容與鎮(zhèn)靜。
感謝你一路相伴作文600字5
為了認(rèn)真貫徹《消防法》，普及消防安全知識(shí)，強(qiáng)化消防安全意識(shí)，提高消防安全技能，確保我校消防安全，我校根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神要求，扎實(shí)開展消防安全月系列活動(dòng)。現(xiàn)對(duì)具體工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，安全意識(shí)增強(qiáng)
學(xué)校成立了以校長為組長，各部門負(fù)責(zé)人為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并進(jìn)行了詳細(xì)分工；體衛(wèi)藝處詳細(xì)制定活動(dòng)實(shí)施方案，并及時(shí)召開會(huì)議，安排部署學(xué)校消防安全工作；健全消防組織機(jī)構(gòu)，安排了具體的負(fù)責(zé)人，落實(shí)了責(zé)任；完善了各項(xiàng)消防安全制度、實(shí)施辦法及考核細(xì)則，形成了組織健全、制度完善、職責(zé)清晰、人人參與，學(xué)校、社會(huì)共同配合，整體聯(lián)動(dòng)的良好格局。
二、精心組織，層層發(fā)動(dòng)
深入動(dòng)員，以＂全員消防、生命至上＂為主題，以＂珍愛生命＂為主線，以＂普及消防安全常識(shí)、增強(qiáng)法律意識(shí)，學(xué)會(huì)火災(zāi)逃生自救技能＂為重點(diǎn)，以＂杜絕亡人火災(zāi)和較大以上火災(zāi)事故，減少控制一般火災(zāi)事故＂為目標(biāo)的師生全員參與的宣傳教育培訓(xùn)活動(dòng)，取得了較好的效果。學(xué)校自檢、自查過程中，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真排查，找死角，查漏洞，對(duì)發(fā)現(xiàn)的消防安全隱患及時(shí)采取措施進(jìn)行整改上報(bào)。
三、活動(dòng)形式多樣，教育效果顯著
1、在學(xué)校醒目的位置懸掛上＂關(guān)注消防、珍愛生命＂的消防宣傳標(biāo)語。
2、11月7日升旗儀式上，通過國旗下講話向全校師生發(fā)出倡議。
3、各年級(jí)積極開展以消防安全為主題的各類宣傳教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)《中小學(xué)生火災(zāi)逃生辦法》。
4、開展消防專題講座。體衛(wèi)藝處鄧主任用鮮活的案例，著重就消防安全意識(shí)、消防器材的配備和使用、防火滅火常識(shí)以及火場(chǎng)逃生等方面進(jìn)行了生動(dòng)的講解。全校師生到場(chǎng)聽取了本次講座。通過開展消防安全知識(shí)講座，進(jìn)一步提高了全體師生的消防安全意識(shí)，普及了消防安全知識(shí)。
5、主辦消防主題的黑板報(bào)。各年級(jí)分別圍繞＂全員消防生命至上＂的消防主題，辦了一期黑板報(bào)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一一檢查并充分肯定各年級(jí)的黑板報(bào)有特色，尤其是通過宣傳教育，全校師生了解了更多消防知識(shí)，提高了自救自護(hù)的`能力。
6、舉辦消防演練活動(dòng)。
18日下午，學(xué)校消防警報(bào)驟響，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師根據(jù)《學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案》迅速到達(dá)指定位置，正在上課的老師也立即結(jié)束授課，組織學(xué)生撤離。按照樓層從低到高的順序，各班級(jí)分東、西兩個(gè)樓道依次撤離教學(xué)樓。授課老師在班級(jí)隊(duì)伍前領(lǐng)隊(duì)，班主任在班級(jí)隊(duì)伍后護(hù)衛(wèi)。同學(xué)們彎著腰，捂住鼻，緊貼墻壁快速前移，全校撤離隊(duì)伍井然有序。從警報(bào)聲響起，到最后一名學(xué)生到操場(chǎng)列隊(duì)，用時(shí)不超過50秒。
這次演習(xí)，提高了師生的消防安全意識(shí)，增強(qiáng)了自我保護(hù)能力。校長在總結(jié)時(shí)指出，＂安全要牢記，防火莫兒戲＂，安全教育要警鐘長鳴，這樣的消防疏散演習(xí)今后要不定期地多次進(jìn)行。
7、開展一次消防設(shè)施器材、安全出口、疏散指示標(biāo)志、電氣線路方面的檢查，并對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行整改，保證安全通道有效、暢通、安全。
四、突擊檢查
為最大限度排除消防安全隱患，確保學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全，11月22日下午由體衛(wèi)處、總務(wù)處、教務(wù)處和政教處聯(lián)合組成檢查組對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行了拉網(wǎng)式突擊檢查。檢查過程中，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改排除。
本次＂消防安全月＂分別從宣傳、教育、檢查等方面開展了一系列卓有成效的活動(dòng)，達(dá)到了＂消防安全人人重視，消防常識(shí)人人知道＂和＂排除消防隱患，確保校園平安＂的目的。
感謝你一路相伴作文600字6
消防安全宣傳教育工作的目的是提高全民的消防安全意識(shí)，增強(qiáng)火災(zāi)防范能力。在過去一段時(shí)間的宣傳教育工作中，我們采取了多種方式，取得了一定的成效。
首先，我們組織了消防安全知識(shí)培訓(xùn)課程，面向社區(qū)居民、學(xué)校師生等不同人群進(jìn)行宣講。我們邀請(qǐng)了專業(yè)的消防員來進(jìn)行講解，向大家介紹了火災(zāi)的危害和防范措施。通過這樣的培訓(xùn)，人們對(duì)于火災(zāi)的認(rèn)識(shí)更加深入，對(duì)于預(yù)防火災(zāi)有了更多的了解。
其次，我們積極開展了消防演練活動(dòng)。我們組織了全體員工參與，模擬火災(zāi)場(chǎng)景，進(jìn)行滅火、疏散等應(yīng)急處理。通過這樣的實(shí)踐，員工們的`應(yīng)急能力得到了鍛煉，他們也更加清楚應(yīng)該如何在火災(zāi)發(fā)生時(shí)保護(hù)自己和他人的生命安全。
最后，我們還利用社交媒體、宣傳欄、小區(qū)廣播等渠道，傳播消防安全知識(shí)。我們制作了圖文并茂的宣傳海報(bào)，介紹火災(zāi)的預(yù)防知識(shí)和滅火方法。我們還通過社交媒體發(fā)布了消防安全小常識(shí)，吸引了很多網(wǎng)民的關(guān)注和參與。
通過這些宣傳教育工作，社區(qū)居民對(duì)于消防安全的意識(shí)得到了提高，火災(zāi)發(fā)生的概率也明顯下降。然而，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，比如宣傳教育內(nèi)容需要更加貼近生活，更加實(shí)用；宣傳渠道還需要進(jìn)一步擴(kuò)大，使得更多人可以接觸到消防安全知識(shí)。我們將總結(jié)這次經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)工作方法，提高宣傳效果，為消防安全事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
感謝你一路相伴作文600字7
x市檔案局在xxxx年積極做好消防宣傳工作，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，按照“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治”的原則，牢固樹立安全發(fā)展的理念，積極做好消防安全宣傳工作，維護(hù)了檔案消防安全，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)健康發(fā)展，現(xiàn)將主要事跡匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視
我局將把消防安全宣傳工作放在突出位置，成立了消防安全宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，局長任組長，分管副局長任副組長，辦公室、館務(wù)科負(fù)責(zé)具體宣傳工作，每天對(duì)局內(nèi)所有場(chǎng)所進(jìn)行逐一排查，檢查庫房溫濕度、滅火器材，對(duì)電源、電腦線路，各個(gè)庫房、辦公室、展廳等檢查發(fā)現(xiàn)的問題明確整改措施，整改期限，確保整改及時(shí)到位。
二、集中開展宣傳培訓(xùn)
我局常年通過政務(wù)公開欄、在LED顯示屏上向全市人民特別是查檔群眾作消防宣傳，在職工會(huì)上定期與不定期的'組織全體干部職工開展消防宣傳教育培訓(xùn)，提高了全體干部的消防安全意識(shí)，并將消防培訓(xùn)、宣傳常規(guī)化。
三、建立了消防隱患排查整治長效工作機(jī)制
我局組織對(duì)局內(nèi)消防安全工作進(jìn)行了檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題和存在的薄弱環(huán)節(jié)，做到了一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)，不留死角。同時(shí)，把預(yù)防工作和日常工作很好地結(jié)合起來，以預(yù)促防，樹立了正確的發(fā)展觀，確立了“一保安全、二保穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展”的工作原則。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)了我局安全工作的前瞻性和預(yù)見性，堅(jiān)持預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，初步建立起了我局消防安全工作的長效機(jī)制。
我局將在市委、市政府、市消防安全委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)做好消防安全工作。
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在過去一段時(shí)間的消防安全宣傳教育工作中，我們繼續(xù)加大了宣傳力度，為全民提高消防安全意識(shí)做出了努力。
首先，我們組織了消防安全知識(shí)競賽活動(dòng)。這次競賽不僅吸引了廣大市民的關(guān)注，也得到了學(xué)校和企事業(yè)單位的積極參與。我們從中選出了優(yōu)秀選手，舉辦了頒獎(jiǎng)儀式，進(jìn)一步提高了大家對(duì)于消防安全知識(shí)的重視程度。
其次，我們還聯(lián)合了消防部門和社區(qū)志愿者，開展了消防安全巡查活動(dòng)。我們走進(jìn)社區(qū)、樓宇，檢查消防設(shè)備是否完善，提醒居民注意用火安全，及時(shí)處理違法用火行為。通過這樣的巡查，我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)了一些潛在的火災(zāi)隱患，有效地避免了火災(zāi)的發(fā)生。
最后，我們還利用社交媒體和宣傳欄設(shè)置了消防安全宣傳展示區(qū)。我們制作了豐富多樣的宣傳材料，包括宣傳海報(bào)、宣傳冊(cè)等。在展示區(qū)，我們還設(shè)置了互動(dòng)的穿越隧道、滅火器的演示等，吸引了很多市民前來參觀和學(xué)習(xí)。
通過這些宣傳教育工作，我們進(jìn)一步提高了社區(qū)居民和廣大市民的消防安全意識(shí)，幫助他們掌握了基本的防火技能和應(yīng)急處理能力。然而，我們也面臨一些問題，如宣傳力度還不夠大，進(jìn)一步拓寬宣傳渠道，提高宣傳效果。我們將在今后的工作中繼續(xù)努力，為全民消防安全工作做出更大的貢獻(xiàn)。在過去一段時(shí)間的消防安全宣傳教育工作中，我們不僅注重宣傳的廣度和深度，還注重與各方面的合作，致力于提高社區(qū)居民和廣大市民的消防安全意識(shí)和能力。
通過舉辦消防安全知識(shí)競賽活動(dòng)，我們鼓勵(lì)全民參與，提高了大家對(duì)消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí)和了解。這樣的活動(dòng)不僅能夠增加群眾的參與積極性，還能夠通過競賽形式，讓大家更加深入地了解消防安全知識(shí)，掌握防災(zāi)避險(xiǎn)的基本技能。同時(shí)，我們還加強(qiáng)了宣傳的方式和手段，利用微信、微博等新媒體平臺(tái)進(jìn)行線上知識(shí)競答活動(dòng)，吸引了廣大網(wǎng)民的關(guān)注和參與，提高了宣傳的覆蓋面。
在與消防部門和社區(qū)志愿者的合作中，我們開展了消防安全巡查活動(dòng)。通過走進(jìn)社區(qū)、樓宇，我們對(duì)消防設(shè)備的完善性進(jìn)行了檢查，并提醒居民注意用火安全。我們還指導(dǎo)居民正確使用滅火器等滅火設(shè)備，及時(shí)處理違法用火行為，從而極大地提高了火災(zāi)防范和應(yīng)急處理能力。同時(shí)，我們還利用社交媒體平臺(tái)發(fā)布巡查結(jié)果和宣傳信息，使更多的人了解和關(guān)注消防安全問題。
此外，我們還通過社交媒體和宣傳欄設(shè)置消防安全宣傳展示區(qū)，為市民提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。在這個(gè)展示區(qū)，我們制作了豐富多樣的宣傳材料，包括宣傳海報(bào)、宣傳冊(cè)等，直觀地向市民展示了火災(zāi)的危害和防范措施。同時(shí)，我們還設(shè)置了互動(dòng)的`穿越隧道、滅火器的演示等，讓市民能夠親身體驗(yàn)和操作，進(jìn)一步增強(qiáng)他們的消防安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。
通過這些宣傳教育工作，我們得到了一些成效。首先，社區(qū)居民和廣大市民對(duì)消防安全的認(rèn)識(shí)面更加廣泛，意識(shí)更加深刻。他們了解到火災(zāi)的危害和預(yù)防措施，掌握了一些基本的滅火技能和應(yīng)急處理能力。其次，火災(zāi)的發(fā)生率明顯下降，造成的傷亡和財(cái)產(chǎn)損失也大幅度減少。這說明我們的宣傳教育工作取得了一定的成效。
但是，我們也面臨一些問題和挑戰(zhàn)。首先，宣傳力度還不夠大，覆蓋面和參與度還需要進(jìn)一步提高。我們將進(jìn)一步完善宣傳策略，拓寬宣傳渠道，通過多種形式和手段，提高宣傳的效果。其次，宣傳內(nèi)容需要更加貼近生活，更加實(shí)用。我們將加強(qiáng)與專業(yè)消防部門和教育部門的合作，結(jié)合實(shí)際情況，提供更加符合市民需求的宣傳內(nèi)容和服務(wù)。最后，我們將加強(qiáng)對(duì)宣傳效果的評(píng)估和監(jiān)測(cè)，及時(shí)調(diào)整宣傳策略，確保宣傳教育工作的持續(xù)有效性。
總的來說，通過過去一段時(shí)間的消防安全宣傳教育工作，我們積極組織了多樣化的宣傳活動(dòng)，與各方面進(jìn)行合作，提高了社區(qū)居民和廣大市民的消防安全意識(shí)和能力。同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題和挑戰(zhàn)，需要進(jìn)一步努力和改進(jìn)。我們將繼續(xù)加大宣傳的力度，完善宣傳的手段和內(nèi)容，為消防安全事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
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為進(jìn)一步加強(qiáng)轄區(qū)居民消防安全宣傳教育,增強(qiáng)居民消防安全意識(shí)，提高居民防火、滅火和自救能力，近日，江城區(qū)南恩街道以“119”消防安全宣傳月為契機(jī)，聯(lián)合區(qū)消防救援大隊(duì)等部門開展消防安全進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭宣傳活動(dòng)，持續(xù)向社會(huì)公眾普及消防安全知識(shí)。
在企業(yè)，結(jié)合企業(yè)日常消防安全薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，從日常防火巡查、火災(zāi)隱患排查、消防設(shè)施使用等內(nèi)容重點(diǎn)，向企業(yè)單位消防安全責(zé)任人、管理人、重點(diǎn)工種人員、專兼職消防崗位等人員進(jìn)行宣傳，同時(shí)開展實(shí)戰(zhàn)化滅火演練，提高員工消防安全意識(shí)和逃生自救能力。
在農(nóng)村，充分利用大喇叭、宣傳車等載體，宣傳消防安全知識(shí)，告知正確撥打火警電話、家庭防火、火場(chǎng)逃生自救、如何撲救初期火災(zāi)等防滅火常識(shí)，使村民進(jìn)一步了解火災(zāi)的危險(xiǎn)性，全力維護(hù)農(nóng)村消防安全形勢(shì)穩(wěn)定。
在社區(qū)，通過微信業(yè)主群，電子顯示屏等方式宣傳消防安全知識(shí)，讓消防安全知識(shí)家喻戶曉。消防宣傳員在社區(qū)結(jié)合發(fā)放宣傳資料內(nèi)容和消防工作實(shí)際，針對(duì)家庭火災(zāi)防范和冬季火災(zāi)特點(diǎn)等防火要點(diǎn)，用通俗易懂的語言向居民群眾詳細(xì)講解了家庭用火、用電、用氣等注意事項(xiàng)，遇到火災(zāi)時(shí)撥“119”火警電話的正確方法和火場(chǎng)逃生自救技巧等基本消防常識(shí)，隨后還詳細(xì)講解了滅火器材的使用方法，并同步演示分解動(dòng)作，讓社區(qū)居民紛紛上前體驗(yàn)學(xué)習(xí)。
在學(xué)校，通過主題隊(duì)課為學(xué)生開設(shè)消防安全知識(shí)教育課，課堂上通過案例培訓(xùn)互動(dòng)知識(shí)競賽、模擬演示、實(shí)踐操作等方式，講述了火災(zāi)的危害性、火場(chǎng)逃生自救方法、滅火器材的'使用方法等基本常識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生們“學(xué)消防、懂消防、用消防”的意識(shí)。
在家庭，各社區(qū)網(wǎng)格員、消防志愿者采取主動(dòng)上門服務(wù)的方式，深入居民家中，向群眾宣傳防火常識(shí)、逃生自救常識(shí)、滅火常識(shí)，重點(diǎn)針對(duì)“空巢老人”、弱勢(shì)群體家庭開展 “提示服務(wù)”，全面普及家庭消防安全知識(shí)。
接下來，南恩街道將繼續(xù)深入開展“119”消防宣傳月活動(dòng)，加強(qiáng)消防安全知識(shí)宣傳，廣泛動(dòng)員轄區(qū)居民群眾關(guān)注消防、學(xué)習(xí)消防、參與消防，進(jìn)一步提升全民消防安全素質(zhì)，營造“共建共治共享”良好氛圍，有效保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。
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為切實(shí)做好消防宣傳工作，進(jìn)一步提高全校師生消防安全意識(shí)，根據(jù)上級(jí)教育主管部門要求，我校開展了“119”消防宣傳教育系列活動(dòng)，具體活動(dòng)總結(jié)如下：
一、召開安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。成立相關(guān)工作的領(lǐng)導(dǎo)小組，做到了分工明確，責(zé)任到位，確保了各項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)的順利開展。
二、制定方案、制作展板（制作中）。制定周密的《消防應(yīng)急疏散演習(xí)活動(dòng)方案》。利用課間、班會(huì)課、生命安全課，組織全校師生講授消防知識(shí)。
三、全�？倓�(dòng)員，強(qiáng)化消防意識(shí)。由教導(dǎo)處于11月8日，在大課間對(duì)本次消防演習(xí)活動(dòng)作了詳細(xì)布置，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的重要性和必要性。要大家珍愛生命，從防火做起；杜絕火患，從自我做起；一定把消防安全知識(shí)牢記心中。形成全�？倓�(dòng)員，積極營造了消防宣傳周的濃厚氛圍，強(qiáng)化了同學(xué)們防范火災(zāi)意識(shí)。
三、開展了全校性的消防安全大檢查。學(xué)校專門成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組排查火災(zāi)隱患，防患于未然，確保學(xué)校的消防安全。
四、根據(jù)XX月份學(xué)校組織所有教職工學(xué)習(xí)縣消防大隊(duì)來校講授的消防知識(shí)，利用晨會(huì)、班會(huì)、安全課組織學(xué)生觀看消防安全宣傳教育片《火災(zāi)自救與逃生》。讓全校師生了解到更多的消防安全知識(shí)，讓學(xué)生知道火災(zāi)危險(xiǎn)性、知道自救逃生常識(shí)。
五、開展消防應(yīng)急疏散演習(xí)活動(dòng)。11月9日上午大課間，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的`統(tǒng)一指揮和精心組織下，在各班老師的協(xié)同配合下，進(jìn)行了消防應(yīng)急疏散演習(xí)活動(dòng)。整個(gè)演習(xí)過程緊張、有序、迅速、安全，活動(dòng)取得了圓滿成功。
六、11月9日下午各班進(jìn)行了一次以消防為主題的班會(huì)課。讓全校學(xué)生掌握防火知識(shí)和自救技能、逃生技巧，真正將消防宣傳滲透到每個(gè)學(xué)生，達(dá)到安全教育目的。
通過本次消防宣傳周活動(dòng)，全校師生真正認(rèn)識(shí)到了消防工作的重要性，大大增強(qiáng)了消防安全意識(shí)和消防逃生技能，從而真正認(rèn)識(shí)生命、珍愛生命！
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一、文物古建筑是否明確消防安全管理單位，建立消防安全制度，落實(shí)逐級(jí)和崗位消防安全責(zé)任。
二、文物古建筑是否根據(jù)實(shí)際情況，設(shè)置消防車通道、消防水源，配置必要的消防設(shè)施、器材和疏散通道、安全出口；消防設(shè)施器材是否定期維護(hù)保養(yǎng)并保持完好有效；是否有擅自擴(kuò)建或搭建建（構(gòu)）筑物、占用防火間距和疏散通道的現(xiàn)象。
三、是否按照文物古建筑的保護(hù)等級(jí)組織開展常態(tài)化的防火檢查、巡查，及時(shí)消除火災(zāi)隱患。
四、是否嚴(yán)格落實(shí)火源電源管理，是否有違規(guī)使用燃?xì)狻⑺嚼瓉y接電線，是否對(duì)燒紙、焚香采取必要的防火措施。
五、是否對(duì)員工、宗教職業(yè)者開展經(jīng)常性消防安全教育培訓(xùn)，達(dá)到懂得本單位、本崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施，會(huì)報(bào)警、會(huì)撲救初起火災(zāi)，會(huì)疏散逃生自救。
六、在文物古建筑保護(hù)范圍內(nèi)舉辦祭祀、廟會(huì)、游園、展覽等大型活動(dòng)，是否報(bào)當(dāng)?shù)毓膊块T審核同意。
七、是否依法建立專職和志愿消防隊(duì)伍，并結(jié)合本單位實(shí)際配備相應(yīng)的'消防裝備和滅火器材，定期開展訓(xùn)練，具備處置初起火災(zāi)和引導(dǎo)人員疏散的能力。
八、是否制訂本單位滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案并定期組織演練，是否在宗教活動(dòng)、民俗活動(dòng)等人員集中的重點(diǎn)時(shí)段制訂專門預(yù)案，明確報(bào)警、疏散、撲救初起火災(zāi)的人員及其職責(zé)。
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11月9日是全國消防安全宣傳活動(dòng)日，為了進(jìn)一步提高全體師幼的消防安全意識(shí)，增強(qiáng)幼兒的防火自救逃生能力，結(jié)合“11.9”消防日，我園特別組織全體人員進(jìn)行了“11.9”消防演練活動(dòng)。
早在本次消防演練活動(dòng)之前，我園對(duì)全體職工進(jìn)行了消防知識(shí)培訓(xùn)，并制定了詳細(xì)的演練方案，同時(shí)又安排各班老師對(duì)幼兒進(jìn)行了專門的安全教育活動(dòng)，使幼兒詳細(xì)了解了火災(zāi)的危害，火災(zāi)中自救逃生的注意事項(xiàng)，以及出現(xiàn)危險(xiǎn)怎樣處理……
演練活動(dòng)開始，警報(bào)聲響起，各班老師帶領(lǐng)幼兒迅速取下各自浸濕的小毛巾，捂住口鼻，彎下身子迅速撤離活動(dòng)室；然后，在老師的指揮和帶領(lǐng)下，按照安全疏通路線迅速有序的跑向樓梯；最后，通過三個(gè)安全出口，全體人員集合到空曠的操場(chǎng)上，清點(diǎn)人數(shù)。演練活動(dòng)歷時(shí)5分鐘，全部完畢。
這次消防演練活動(dòng)，雖然只有5分鐘，但效果很好，下午離園時(shí)，許多孩子還在繪聲繪色的向爸爸媽媽講述自己的感受。相信這次活動(dòng)，不僅讓他們學(xué)會(huì)了火災(zāi)到來時(shí)如何保護(hù)自己，更重要的`是將會(huì)在他們幼小的心靈中留下深刻的印象，使他們?cè)谝院蟮纳钪袑W(xué)會(huì)處亂不驚、沉著應(yīng)對(duì)。幼兒園20xx年消防安全工作總結(jié)
安全工作是幼兒園教育的永恒主題，本著安全第一，預(yù)防為主的宗旨，提高全園師生在災(zāi)害突然來臨時(shí)應(yīng)急防護(hù)與逃生自救能力，強(qiáng)化消防安全意識(shí)，積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)做好幼兒院的安全工作，構(gòu)建平安幼兒園，我們幼兒園做了充分的準(zhǔn)備，于3月28日下午聯(lián)合盤州市消防大隊(duì)雙鳳支隊(duì)的消防員們，成功舉行了全園性的消防逃生應(yīng)急疏散演練活動(dòng)以及相關(guān)的消防檢查及培訓(xùn)�，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、消防員給幼兒進(jìn)行消防安全知識(shí)的講解
在3月28日下午，我們的消防官兵走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)教室，給我們大班的小朋友們講解了一些簡單的消防安全小知識(shí)，例如火警電話119、發(fā)生火災(zāi)時(shí)要怎么報(bào)警、火場(chǎng)逃生的小技巧等，還在現(xiàn)場(chǎng)給孩子們演示了正確報(bào)警的的方法。整個(gè)講解過程生動(dòng)有趣，孩子們始終保持著積極熱情的態(tài)度，學(xué)習(xí)到了最實(shí)用的消防知識(shí)。
二、全園性的火災(zāi)逃生演練
在忽然聽到緊急的警報(bào)聲，各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎著身子，分兩道樓梯迅速且有序下樓。很快孩子們集中到操場(chǎng)安全地帶，教師迅速地清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。整個(gè)疏散活動(dòng)只用了2分多鐘。
通過本次緊急疏散演練，鞏固了教職員工保護(hù)幼兒和自己逃生的能力，也提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。在以后的教學(xué)中，我園會(huì)進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中，常抓不懈。為孩子的安全、健康快樂成長創(chuàng)造環(huán)境。
三、消防員演示滅火器的使用方法
演練結(jié)束后，消防員先向幼兒園師生及職工們講解了滅火器的正確使用方法及其步驟，隨后在現(xiàn)場(chǎng)親自給我們演示了滅火器的使用，這樣真實(shí)直觀的演示讓老師們懂得了更多的消防知識(shí)，也贏得了幼兒園全體師生及家長們的陣陣掌聲。讓老師們對(duì)于消防器材的使用從枯燥的文字化認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)榱苏鎸?shí)的感受和體驗(yàn)。
四、檢查消防隱患并對(duì)廚房人員進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)
雙鳳支隊(duì)的消防員們還對(duì)我園的消防設(shè)施進(jìn)行了簡單的隱患排查，經(jīng)檢查我園的消防器材準(zhǔn)備充分，對(duì)器材的檢查和更換也都及時(shí)，都符合使用要求。另外，消防官兵們還走進(jìn)食堂，給食堂的工作人員們進(jìn)行了簡單的消防知識(shí)培訓(xùn)。提醒了食堂工作人員對(duì)一些易燃易爆的物品著火時(shí)的簡單處理方法，以及這些物品的使用和儲(chǔ)藏時(shí)要注意的事項(xiàng)。
通過此次消防互動(dòng)活動(dòng)，激發(fā)了小朋友認(rèn)識(shí)消防、了解消防、學(xué)習(xí)消防的熱情，也讓教育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)的消防安全宣傳工作有了更好的詮釋。
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隨著119消防宣傳日的到來，我園認(rèn)真組織開展了以“關(guān)注消防安全第一”為主題的“119”消防宣傳月活動(dòng)，現(xiàn)將具體活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、組織學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)，部署“消防安全月”活動(dòng)
11月12日葉園長利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)組織全體教職員工觀看“安全教育第一課”；11月19日又組織大家一起學(xué)習(xí)了“校園傷害事故的處理”的法律、法規(guī)，通過學(xué)習(xí)及案例分析，深入領(lǐng)會(huì)有關(guān)法規(guī)精神，使全體教職工的安全知識(shí)和意識(shí)“入腦、入心”。
二、消防安全知識(shí)我知道
三、開展一次消防安全大檢查
在11月12日，幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；進(jìn)一步完善了幼兒園安全工作體系，不斷加強(qiáng)幼兒園安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施，進(jìn)一步消除幼兒園內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)，實(shí)行對(duì)幼兒園的消防器材進(jìn)行了一對(duì)一保管制。
四、進(jìn)行了一次消防疏散逃生演練
11月9日上午，泰和舉行了一場(chǎng)消防疏散演練活動(dòng)。11：00左右孩子們?cè)诨顒?dòng)課時(shí)，忽然聽到緊急的警報(bào)聲，各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，貓著身子，分兩道樓梯迅速且有序下樓。整個(gè)疏散活動(dòng)只用了2分06秒。通過本次演練活動(dòng)泰和全體師生的'消防安全防范意識(shí)提高了，自護(hù)自救能力得到很好鍛煉。
五、組織一次消防安全知識(shí)活動(dòng)
在“119”消防宣傳活動(dòng)期間，為提高消防安全意識(shí)，我園各班教師以“消防安全”為主題對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，讓幼兒知道遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警；遇到輕微火災(zāi)怎樣處理；遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。積極營造濃厚的消防知識(shí)宣傳教育氛圍。
六、消防創(chuàng)意標(biāo)記制作
七、多種形式宣傳消防知識(shí)
各班級(jí)利用家園園地、微信平臺(tái)等向家長開展各種消防安全知識(shí)宣傳教育工作。讓廣大家長、師生了解火災(zāi)的危害，懂得怎樣去預(yù)防。
此次活動(dòng)的開展，不僅豐富了老師和幼兒的消防知識(shí)，還增強(qiáng)了他們自救逃生的能力，最大可能的提供了幼兒園師生的安全保障，確保幼兒園發(fā)展不受影響，把安全教育落在了實(shí)處。
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為切實(shí)提高學(xué)校消防安全管理水平，全面提升師生消防安全素質(zhì)和自防自救能力學(xué)校組織學(xué)全校師生開展“平安度寒假”消防教育活動(dòng)。
x月x日，消防支隊(duì)組織消防宣講人員和消防義工團(tuán)分隊(duì)志愿者走進(jìn)榔梨金托小學(xué)，開展校園消防安全宣傳行活動(dòng)，為該校200余名師生送去消防安全知識(shí)大餐。在授課中，宣講人員將冬季火災(zāi)特點(diǎn)與學(xué)校以及家庭實(shí)際情況相結(jié)合，通過近年來發(fā)生的典型火災(zāi)案例，以視頻、音頻和圖文并茂的形式，向師生講解了火場(chǎng)逃生與自救，應(yīng)急疏散演練，滅火器、防毒面具、消防水帶水槍等常規(guī)消防器材的使用方法，教會(huì)學(xué)生如何報(bào)警，家庭火災(zāi)的預(yù)防和如何正確應(yīng)對(duì)火災(zāi)中的煙氣等知識(shí)，并一再叮囑現(xiàn)場(chǎng)師生，天氣變冷，不要使用熱得快、“小太陽”等電熱取暖產(chǎn)品，以防火災(zāi)的發(fā)生。
同時(shí)宣教人員還指導(dǎo)學(xué)校通過標(biāo)語、黑板報(bào)、墻報(bào)、櫥窗、警示標(biāo)語等多種宣傳途徑，開展有針對(duì)性的消防宣傳教育，向師生重點(diǎn)宣傳各種防火，滅火和疏散逃生知識(shí)。
活動(dòng)采取“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭”的工作思路，用布置寒假作業(yè)的形式，將消防安全教育融入學(xué)生寒假生活。學(xué)生通過湖南消防網(wǎng)觀看動(dòng)漫片《消防大本營》，學(xué)習(xí)消防常識(shí)；撰寫一篇消防主題作文；開展一次家庭消防演練活動(dòng)。全面推進(jìn)學(xué)校師生及家庭成員的消防安全意識(shí)。提升消防安全關(guān)注度和參與度。
通過開展“平安度寒假”消防教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了學(xué)校師生的消防安全意識(shí)和緊急避險(xiǎn)能力，實(shí)現(xiàn)教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)，營造出良好的消防安全氛圍。
開展“平安度假期”消防教育活動(dòng)是減少校園火災(zāi)事故發(fā)生，提高校園防災(zāi)抗災(zāi)能力的重要舉措，是提高師生及學(xué)生家庭消防安全意識(shí)，提升自防自救能力的重要手段。學(xué)校要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，推動(dòng)活動(dòng)扎實(shí)開展，以強(qiáng)有力舉措確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。
消防安全宣傳教育總結(jié)
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。對(duì)于這項(xiàng)工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們?cè)趯?shí)際工作中能堅(jiān)持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，可能的提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)不受影響。
一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作
只有思想上重視起來，安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經(jīng)驗(yàn)之一。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。這段時(shí)間，我們主要從三個(gè)方面落實(shí)這項(xiàng)工作。首先是通過會(huì)議進(jìn)行消防安全宣傳。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持召開消防安全工作例會(huì)，學(xué)校安全員在每次的全校教師會(huì)上都反復(fù)強(qiáng)調(diào)，對(duì)學(xué)校安全問題作了詳盡的分析，提出了許多需要注意的問題，要求各個(gè)部門和個(gè)人將安全牢記在心，并分析問題討論措施布置工作。要求教師小心謹(jǐn)慎，預(yù)防為主。其次是組織學(xué)生學(xué)習(xí)消防安全宣傳知識(shí)。我們?cè)谛W(xué)生易于接受和理解問題的前提下，組織學(xué)生參觀直觀材料，加深他們的印象。學(xué)生掌握了基本的消防安全知識(shí)，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)。第三是在全校師生員工之中進(jìn)行了一次系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn)。這次培訓(xùn)既有書面的又有實(shí)際操作，理論與實(shí)踐相結(jié)合。參加培訓(xùn)人員面廣量大，培訓(xùn)工作細(xì)致全面，效果顯著。
二、推進(jìn)消防安全責(zé)任制，充分落實(shí)管理責(zé)任與具體措施
只有加強(qiáng)管理，做到責(zé)任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗(yàn)。明崗明責(zé)，檢查評(píng)比，是強(qiáng)化管理力求實(shí)效的重要舉措。具體說來，我們?cè)谝韵缕邆�(gè)方面加強(qiáng)了規(guī)范管理：
1、確定重點(diǎn)防火部位，明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時(shí)調(diào)整了重點(diǎn)部位防火責(zé)任人。
2、經(jīng)常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急燈。由于器具老化、臨時(shí)對(duì)方和其他原因，疏散通道與指示牌燈時(shí)有問題發(fā)生，我們都及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理。
3、加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)藥品的管理，尤其是對(duì)易燃易爆藥品加強(qiáng)管理，保證了無一例因患存在。
4、加強(qiáng)對(duì)體育室、電腦房的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地，我們對(duì)有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時(shí)加大檢查力度。
5、加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。
6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校用電安全的檢查。
7、各班加強(qiáng)消防安全教育，做好記錄。以備檢查。
三、加大力度，注重實(shí)戰(zhàn)演練。
實(shí)戰(zhàn)演練是對(duì)消防安全意識(shí)和安全操作行為的綜合考察。每次活動(dòng)之前，我們請(qǐng)各班主任一起擬定方案，并在演練之前召開動(dòng)員會(huì)，部署演練計(jì)劃。在演練過程中，我們要求每個(gè)環(huán)節(jié)每個(gè)層面都要有教師把關(guān)或做好保護(hù)，防止傷害事故發(fā)生。在消防安全方面，我們真正做到了力求萬無一失。
學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們?cè)诩訌?qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí)，要真正樹立一種防患于未然的安全意識(shí)。只有防治結(jié)合，才能保證學(xué)校安全。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關(guān)己就沒事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
消防安全宣傳教育總結(jié)
小學(xué)地處錦屏西部高寒山區(qū)，占地面積10760平方米，是平秋地區(qū)具有一定影響力的中心完小，20xx年被評(píng)為錦屏縣環(huán)境育人示范學(xué)校。學(xué)�，F(xiàn)有教師24人，學(xué)生398人。學(xué)校辦學(xué)條件較好，各種設(shè)施基本齊備，并按照消防規(guī)范要求，配備了消防栓、滅火器等設(shè)備。
消防工作是由國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)，地方各級(jí)人民政府負(fù)責(zé)，單位具體實(shí)施的一項(xiàng)安全性工作。學(xué)校自遷入高金碑新區(qū)以來，一直十分重視安全工作，為了預(yù)防火災(zāi)，提高師生的消防意識(shí)，保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生人身、財(cái)產(chǎn)的安全，根據(jù)省、縣、鎮(zhèn)《關(guān)于學(xué)校安全工作實(shí)施辦法》及《中小學(xué)安全工作規(guī)定》等指示精神，學(xué)校全面加強(qiáng)校園綜合治理及消防安全工作，把精神文明建設(shè)、安全綜合治理和校園文明創(chuàng)建活動(dòng)放在十分重要的位置來抓，為學(xué)校的總體工作起到堅(jiān)強(qiáng)的保障效果，取得較好效果。
一、加強(qiáng)組織管理
針對(duì)當(dāng)前消防安全工作的緊迫性和重要性，從安全工作的長期目的和意義出發(fā)，為了讓每一個(gè)同學(xué)掌握一定的.防火、滅火知識(shí)，學(xué)會(huì)安全、科學(xué)的用火，我校把消防安全教育納入到學(xué)校教育的過程中。學(xué)校成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校副校長擔(dān)任消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組長。建立了教師義務(wù)制度，并通過一定形式對(duì)教師義務(wù)消防員進(jìn)行消防培訓(xùn)。制定了消防安全管理制度，針對(duì)消防安全工作，制定了相應(yīng)的專項(xiàng)制度，并把消防安全工作納入教師的考核工作中，提高了全體師生員工的安全意識(shí)，增強(qiáng)了“安全責(zé)任重于泰山”的消防安全責(zé)任意識(shí)。
二、加強(qiáng)安全知識(shí)宣傳教育
利用晨會(huì)、班會(huì)、板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站向?qū)W生宣講消防安全知識(shí)。每學(xué)期大隊(duì)部都組織舉行以消防安全為主題的中隊(duì)會(huì)、組織消防安全知識(shí)競賽活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。教育學(xué)生“保護(hù)公民人身、公共財(cái)產(chǎn)安全和公民財(cái)產(chǎn)安全”是每一個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)；體現(xiàn)生命安全第一寶貴的原則；讓同學(xué)們了解一定的防火、滅火知識(shí)；學(xué)會(huì)一定的逃生知識(shí)；基本掌握滅火器的使用方法。同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生自辦消防安全知識(shí)宣傳小報(bào)，學(xué)校也利用黑板報(bào)、宣傳欄進(jìn)行消防安全知識(shí)宣教。
針對(duì)本校有近三分之一學(xué)生為留守兒童的現(xiàn)實(shí)，他們的安全意識(shí)和防范能力相對(duì)較弱的實(shí)際情況，在教育活動(dòng)過程中，學(xué)校給予了更多的關(guān)注，除了在集體教育中突出強(qiáng)調(diào)外，特別要求班主任在日常時(shí)間給予經(jīng)常的提醒，結(jié)合班級(jí)具體情況，開展“一幫一”同伴互助活動(dòng)。
通過形式多樣、富有成效的宣傳教育活動(dòng)，全校學(xué)生和教職工進(jìn)一步增強(qiáng)了消防安全的意識(shí)和能力，都熟知火警電話號(hào)碼、報(bào)警方法并會(huì)使用簡易滅火器材。三年來，全校師生一路平安，無論校內(nèi)校外無一例消防事故發(fā)生。全體師生充分認(rèn)識(shí)到依法治校，綜合治理，創(chuàng)建安全、文明的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境的重要性。
三、抓學(xué)校消防安全硬件設(shè)施建設(shè)
學(xué)校消防器材有專人負(fù)責(zé)，專人管理，明確了職責(zé)，制定了相應(yīng)的管理辦法，給學(xué)校的安全管理、綜合治理工作給予有效的保障機(jī)制。另外，學(xué)校還建立健全了各項(xiàng)安全防范檢查機(jī)制，對(duì)辦公室、教室、食堂食品衛(wèi)生、實(shí)驗(yàn)儀器室等采用定期檢查登記，發(fā)現(xiàn)問題或消防安全隱患及時(shí)整改，促進(jìn)了學(xué)校消防安全工作的落實(shí)，為全體師生員工創(chuàng)造了一個(gè)比較安全、文明、和諧的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。
感謝你一路相伴作文600字15
在全國第“119”消防宣傳日到來之際，為進(jìn)一步提高師生的消防安全意識(shí)和火災(zāi)事故應(yīng)對(duì)能力，區(qū)各中小學(xué)積極采取多種形式對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全教育活動(dòng)，人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧校園。
1、宣傳教育氛圍濃。
各學(xué)校通過國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全用火，火場(chǎng)逃生教育，用鮮活的事例向師生傳遞安全用火、防范火災(zāi)的重要性。小學(xué)積極組織學(xué)生通過安全教育平臺(tái)觀看視頻、競賽答題幫助學(xué)生了解更多消防安全知識(shí)。
2、消防檢查嚴(yán)把關(guān)。
小學(xué)、小學(xué)等組織力量對(duì)學(xué)校教室、專用教室、操場(chǎng)、樓梯、廁所、食堂等建筑設(shè)施的.消防設(shè)施進(jìn)行拉網(wǎng)式排查。小學(xué)還組織學(xué)生開展“校園火災(zāi)隱患我發(fā)現(xiàn)”活動(dòng)，讓學(xué)生自覺排查校園消防安全隱患，把安全意識(shí)融入到思想行動(dòng)中。
3、模擬演練成常態(tài)。
各中小學(xué)結(jié)合自身實(shí)際，設(shè)置模擬火災(zāi)場(chǎng)景，組織學(xué)生進(jìn)行安全演練。XX小學(xué)通過常態(tài)化的疏散演練教授師生報(bào)警、逃生救護(hù)等自防自救基本技能，讓師生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)掌握簡便、易學(xué)、實(shí)用的防火滅火和逃生自救常識(shí)。
4、實(shí)地研學(xué)獲技能。
各學(xué)校師生走進(jìn)消防中隊(duì)，開展一場(chǎng)“學(xué)消防、懂消防、用消防”的研學(xué)之旅。小學(xué)分別走進(jìn)就近的消防中隊(duì)，在消防官兵的引導(dǎo)下，參觀消防車輛、消防器材裝備，并認(rèn)真學(xué)習(xí)各種器材裝備的使用方法、功能、用途。消防官兵還為師生們講解了如何預(yù)防火災(zāi)，火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何自救、逃生等知識(shí)，并向?qū)W生們示范了怎樣正確使用滅火器進(jìn)行初期火災(zāi)撲救。
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