遲到作文600字[匯編3篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的遲到作文600字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

遲到作文600字 篇1

　　今天早上，我要去學(xué)英語(yǔ)。正當(dāng)我到車(chē)站時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)書(shū)包忘記背來(lái)了。于是，我又飛快地趕了回去�？涩F(xiàn)在再出發(fā)已經(jīng)來(lái)不及了，怎么辦呢？這時(shí)，爺爺出了個(gè)主意：“去坐地鐵吧！”我也一下子想起來(lái)——寧波有了地鐵。于是便向地鐵站奔去。

　　在寧波還沒(méi)有軌道交通的時(shí)候，人們的交通工具大多傾向于公交車(chē)和私家車(chē)。在生活中，幾乎都是被亂七八糟的喇叭聲吵醒的。而且馬路被汽車(chē)堵得水泄不通，牛角沱轉(zhuǎn)盤(pán)更是像被卡住了大齒輪……如果有電車(chē)經(jīng)過(guò)，道路交通更是陷入了一片混亂，一輛輛汽車(chē)在牛角沱里轉(zhuǎn)盤(pán)，無(wú)疑是火上澆油……在寧波還沒(méi)有軌道交通的時(shí)候，公交車(chē)常常人滿(mǎn)為患，連車(chē)門(mén)邊都站滿(mǎn)了乘客。車(chē)內(nèi)，語(yǔ)音報(bào)站系統(tǒng)的聲音不夠響，駕駛員的喊聲都被車(chē)內(nèi)的嘈雜音淹沒(méi)得一干二凈，乘客時(shí)不時(shí)會(huì)坐過(guò)站。車(chē)內(nèi)還沒(méi)有貼運(yùn)行線(xiàn)路表，有些公交站牌又破又舊。如果是第一次乘坐，不知道自己是到了哪里。

　　20xx年5月30日，是一個(gè)新的突破，一條白色的長(zhǎng)龍開(kāi)始在天一廣場(chǎng)和盛莫路之間穿梭。它就是寧波的第一條地鐵——軌道交通一號(hào)線(xiàn)。這條交通干線(xiàn)讓道路交通得到了一定的緩解，人們出行有了更多的選擇空間。軌道車(chē)廂內(nèi)干凈整潔，空間很大，不僅安裝了空調(diào)，還有電視屏幕和語(yǔ)音報(bào)站。它的速度很快，還不會(huì)堵車(chē)。一到站，所有車(chē)廂門(mén)同時(shí)打開(kāi)，上下客速度超快。從盛莫路到天一廣場(chǎng)最多需要20分鐘，與慢得可以讓人睡一大覺(jué)還挨不到站點(diǎn)的357路公交車(chē)形成了鮮明的'對(duì)比。10點(diǎn)開(kāi)始上課，我坐上地鐵是9點(diǎn)27分，9點(diǎn)50分就到達(dá)學(xué)校了，我心想：這車(chē)開(kāi)得太快了吧！去掉走路的時(shí)間，我只用了15分鐘乘車(chē)。

　　一次免于遲到的速度體驗(yàn)讓我感受到了軌道交通的快捷和方便。如今，大學(xué)城、渝北等地也擁有了軌道交通，相信在不久的將來(lái)還會(huì)有更多的地方開(kāi)通軌道交通，讓我們的出行更方便。

遲到作文600字 篇2

　　三、四年級(jí)時(shí)，我們?cè)趷?ài)好詩(shī)詞曲賦的陳老師的熏陶下，每天都要學(xué)習(xí)一首詩(shī)詞。學(xué)習(xí)過(guò)程中充滿(mǎn)了無(wú)窮的樂(lè)趣，也留下了特別有意思的回憶。

　　一日早讀課，大家都坐在座位上學(xué)習(xí)晚唐詞人溫庭筠的《菩薩蠻》。只有秦朗同學(xué)的座位空著，看來(lái)這個(gè)“遲到大王”還真是名不虛傳呢！

　　陳老師先告訴我們這首詞描寫(xiě)了一位貴婦人懶起梳妝打扮的情景，然后便一句一句地帶著我們朗讀：“小山重疊金明滅，鬢云欲度香腮雪，懶起畫(huà)娥眉，弄妝梳洗遲……”

　　我們正讀得入神，只聽(tīng)見(jiàn)一陣沉重而緩慢的'敲門(mén)聲。門(mén)一打開(kāi)，果然是他——我們的“遲到大王”！

　　只見(jiàn)門(mén)外的他，氣喘吁吁，衣冠不整——右腳上的鞋帶松垮垮地拖在鞋子的兩邊，紅領(lǐng)巾變成了俏皮的圍兜兒，微微翹起的頭發(fā)泄露了他沒(méi)有梳頭的秘密，嘴角還粘著兩粒殘留的飯粒，更滑稽可笑的是，他外套的第二個(gè)紐扣竟然扣到了第一個(gè)紐扣洞里。

　　喘了幾口粗氣后，他依舊沒(méi)有緩過(guò)來(lái)。又過(guò)了一會(huì)，才聽(tīng)見(jiàn)他含糊不清地喊道：“報(bào)——告——”

　　陳老師望望他，突然笑了。他一邊指著秦朗，一邊問(wèn)我們：“用我們剛剛學(xué)過(guò)的詞句來(lái)形容一下咱們的秦朗同學(xué)，怎么說(shuō)？”

　　很快，我們就反應(yīng)了過(guò)來(lái)，大家異口同聲道:“懶起畫(huà)娥眉，弄妝梳洗遲！”

　　說(shuō)完，同學(xué)們哈哈大笑。而秦朗呢？他顯然不知道我們?cè)谡f(shuō)什么。在同學(xué)們的笑聲中，他懵懵懂懂地走到了座位上。

　　雖然，這已經(jīng)是陳年往事了，但每當(dāng)看見(jiàn)秦朗，我總會(huì)情不自禁地想起這件趣事。原來(lái)，遲到也可以這么地詩(shī)情畫(huà)意！

遲到作文600字 篇3

　　1.“晨晨，上學(xué)來(lái)不及了！”媽媽驚恐的聲音，把我從睡夢(mèng)中驚醒！我一個(gè)龍騰虎躍翻下床，跑到客廳看時(shí)鐘，眼珠都快從眼眶中滾出來(lái)了，2點(diǎn)15分！時(shí)鐘啊你沒(méi)開(kāi)玩笑吧？媽媽在旁邊撓了撓頭說(shuō)：“對(duì)不起，我也睡過(guò)頭了�！蔽掖掖颐γΥ┖靡路�，抓起美術(shù)袋，背好書(shū)包以百米沖刺的速度跑出家門(mén)。

　　2.啃著媽媽給的蘋(píng)果派，我一個(gè)勁地往學(xué)校跑。在我前方有個(gè)初中大哥哥也在跑，我像警察追小偷，邁著兩條長(zhǎng)腿發(fā)了瘋似的趕上他，從他身邊呼嘯而過(guò)，大哥哥的頭發(fā)也跟著飄了起來(lái)，他用詫異的眼神看著我，下巴簡(jiǎn)直快砸到地上。兩位“選手”如同兩匹駿馬奔向各自的學(xué)校。

　　3. 我就像飛機(jī)一樣呼啦呼啦地飛著，旁邊有個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的妹妹拉著奶奶的手，指著我說(shuō)：“奶奶，那個(gè)姐姐跑得好快呀！”

　　4.等我氣喘吁吁跑到教室放下書(shū)包，再奔回操場(chǎng)的時(shí)候，體育課已經(jīng)上了一半。排在我前面的周飛飛鬼頭鬼腦地說(shuō)：“晨晨同學(xué)呀，你怎么這么晚才來(lái)呢？和大家說(shuō)一說(shuō)吧！”我暗想：哼，你想讓我做檢討嗎？想都別想！雖然我遲到了，不過(guò)我還是悲喜交加，悲的'是遲到了，不好受；喜的是躲過(guò)了體育課要人命的三圈長(zhǎng)跑和煩人的體操！在這里，我要提醒各位同學(xué)們，以后一定要自己在床頭設(shè)鬧鐘，不然也會(huì)和我一樣狼狽。

　　家長(zhǎng)畫(huà)外音：這個(gè)小故事真實(shí)地在晨晨身上發(fā)生過(guò)�？粗�孩子寫(xiě)的，我百味雜陳，也反思檢討，下次要注意控制好時(shí)間，絕不讓孩子有憂(yōu)慮緊張感。現(xiàn)在的孩子壓力大啊，作為家長(zhǎng)，我更看重孩子的身心健康成長(zhǎng)，飲食合理，睡眠充足，這樣才能保證孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)。

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