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愛(ài)國(guó)作文600字(精)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的愛(ài)國(guó)作文600字,歡迎大家分享。
愛(ài)國(guó)作文600字1
根據(jù)西寧市教育系統(tǒng)精細(xì)化管理工作實(shí)施方案及全縣精細(xì)化管理動(dòng)員大會(huì)的要求和精神,以實(shí)施教育教學(xué)工作精細(xì)化管理為重點(diǎn),以提升辦學(xué)品位,提高教育質(zhì)量為目標(biāo),積極構(gòu)建精細(xì)化管理體系,制定科學(xué)的精細(xì)化管理目標(biāo),完善精細(xì)化管理過(guò)程,落實(shí)精細(xì)化管理措施,努力提升精細(xì)化管理效能,推動(dòng)學(xué)校精細(xì)化管理工作穩(wěn)步、健康、和諧發(fā)展,實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理制度化、規(guī)范化、人文化和特色化,F(xiàn)將上本年工作匯報(bào)如下:
一、認(rèn)真研究制定方案,對(duì)照細(xì)則自查改進(jìn),各階段有序推進(jìn)。
我校在三月份(第一階段20xx年4月:制定方案、動(dòng)員部署),召開(kāi)多次會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)研究縣教育局關(guān)于《學(xué)校精細(xì)化管理實(shí)施方案》同時(shí)召開(kāi)教職工大會(huì),傳達(dá)縣教育局關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校精細(xì)化管理的相關(guān)文件和領(lǐng)導(dǎo)的講話。明確干部和教師各自的責(zé)任、職責(zé)。(第二階段20xx年4月—6月:組織實(shí)施、整體推進(jìn))在開(kāi)展調(diào)查研究,廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,由校辦公室組織,各處室自查自定本處室精細(xì)化工作方案,匯總整理后制定了《下鮑學(xué)校精細(xì)化管理工作方案》,組織全校學(xué)習(xí),明確目標(biāo)、任務(wù)、意義和要求。分別修訂和完善校務(wù)管理、校園管理、安全管理、教學(xué)管理、總務(wù)管理等方面的專項(xiàng)實(shí)施意見(jiàn)和考評(píng)細(xì)則,召開(kāi)專項(xiàng)會(huì)議,各室匯報(bào)工作進(jìn)度及完成情況,要求各室自查、自評(píng),對(duì)工作滯后、組織不力的各室通報(bào)批評(píng),責(zé)令限期整改,以保障學(xué)校整體工作有序推進(jìn)。
二、全面落實(shí)精細(xì)化管理,凸顯制度化、規(guī)范化、人文化、特色化。
學(xué)校依照精細(xì)化管理方案的細(xì)則,對(duì)學(xué)校管理進(jìn)行自查,查找本學(xué)校在學(xué)校管理中存在的問(wèn)題。在推行精細(xì)化管理的過(guò)程中從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子抓起,建立了校長(zhǎng)為學(xué)校精細(xì)化管理第一責(zé)任人,各室主任帶頭的領(lǐng)導(dǎo)小組。要求領(lǐng)導(dǎo)成員要牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí),要帶著三講教育,在細(xì)字上做文章,在實(shí)字上下功夫。通過(guò)將管理責(zé)任明細(xì)化、具體化、建立科學(xué)機(jī)制,落實(shí)責(zé)任,變一人管理為大家管理,權(quán)力層層有,任務(wù)個(gè)個(gè)擔(dān),責(zé)任人人負(fù),做到人人會(huì)管理,處處有管理,事事見(jiàn)管理。讓每一名成員都成為管理的一部分,都能找到屬于自己的管理坐標(biāo),發(fā)揮每個(gè)成員的主人翁意識(shí)。各室樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、公平意識(shí),做到主動(dòng)服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。對(duì)師生給我們工作提出的意見(jiàn)和建議,我們以改進(jìn)工作為目的,以客觀、誠(chéng)懇的態(tài)度對(duì)每一條意見(jiàn)都進(jìn)行了認(rèn)真討論和分析,并從自身查找問(wèn)題,努力改進(jìn)。盡量從教師和學(xué)生角度出發(fā)。制訂政策、發(fā)布方案時(shí),從是否有利于教師發(fā)展和學(xué)生培養(yǎng)的角度來(lái)考慮。
加強(qiáng)對(duì)《中、小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師違規(guī)處理暫行辦法》的學(xué)習(xí),強(qiáng)化教師的職業(yè)道德教育,明確了教師在學(xué)校管理中的職責(zé)。出臺(tái)了教師的獎(jiǎng)懲辦法,激發(fā)了教師參與管理的積極性主動(dòng)性。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的'要求,著力培養(yǎng)教師高尚的道德情操和奉獻(xiàn)精神。充分利用教師政治學(xué)習(xí)時(shí)間,加大法制宣傳教育的力度,增強(qiáng)教師的法制觀念,堅(jiān)定教師依法執(zhí)教、依法管理,克服教育和管理上的盲目性和隨意性,堅(jiān)持以德育人,以情感人。以愛(ài)心、責(zé)任心為主要內(nèi)容,以創(chuàng)文明校風(fēng)、樹(shù)師表形象為重點(diǎn),加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),提高師德水平,并參加了xx普法考試。進(jìn)行“師德標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng),選出我校的師德標(biāo)兵,并利用學(xué)校宣傳欄制作先進(jìn)教師展板,宣傳師德標(biāo)兵等身邊的典型,發(fā)揮榜樣的示范激勵(lì)作用。針對(duì)班主任教師是學(xué)校德育工作的主要執(zhí)行者這一實(shí)際,加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)交流。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定了“集體備課,資源共享,彰顯個(gè)性,教學(xué)反思”的備課改革思路,使備課改革走過(guò)了一個(gè)“個(gè)人教案,集體備課,教案共享,獨(dú)立備課與典型備課”相結(jié)合,同時(shí)我們每學(xué)期都舉辦說(shuō)課、備課、公開(kāi)課展示,組織教師交流借鑒,使之每學(xué)期都有所改進(jìn),真正做到了常抓常新”。以教研組為單位開(kāi)展教研活動(dòng)是學(xué)校教研工作的需要和趨勢(shì),為了充分發(fā)揮教研組在學(xué)校教學(xué)研究中的作用,學(xué)校確定各學(xué)科教研活動(dòng)時(shí)間,教研組長(zhǎng)相互交流展示本月的教研活動(dòng)情況,同時(shí)對(duì)下次的工作進(jìn)行計(jì)劃安排,通過(guò)交流各組長(zhǎng)互相借鑒,共同提高,在評(píng)價(jià)上既重實(shí)效更看創(chuàng)新,促進(jìn)了各教研組工作的順利有效開(kāi)展。在教學(xué)中,有機(jī)滲透德育,探索新時(shí)期德育教育的新途徑。各科教師應(yīng)根據(jù)自身的教學(xué)特點(diǎn),自覺(jué)地、有意識(shí)地在課堂教學(xué)中滲透思想品德教育,真正重視未成年人思想道德建設(shè)工作,形成系列化、整體化的德育教育網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,做好家訪工作、開(kāi)好了家長(zhǎng)會(huì)議。重視對(duì)學(xué)困生和行為偏差學(xué)生的幫助教育,要求全體教師與其結(jié)對(duì)子,幫助他們克服各方面的困難。堅(jiān)持發(fā)揮校園網(wǎng)平臺(tái)的作用,在校園里安裝了校訊通,更好的方便了家校溝通。
加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,培養(yǎng)文明禮儀好少年。為使全體學(xué)生形成主人翁意識(shí),促進(jìn)良好校園風(fēng)氣的形成,我校在全校范圍繼續(xù)開(kāi)展“文明服務(wù)崗”活動(dòng),并評(píng)選了下鮑學(xué)!岸Y儀之星”,促進(jìn)了學(xué)生的行為規(guī)范教育。加強(qiáng)學(xué);A(chǔ)建設(shè),綠化、美化校園環(huán)境。開(kāi)展校園專題教育活動(dòng),促學(xué)校特色化發(fā)展。開(kāi)展“雷鋒精神代代傳”主題教育系列活動(dòng),結(jié)合“學(xué)雷鋒”、“做一個(gè)有道德的人”、“構(gòu)建和諧社會(huì)”等內(nèi)容,開(kāi)展“書(shū)香進(jìn)校園”讀書(shū)教育活動(dòng)。組織開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)、經(jīng)典誦讀活動(dòng),激發(fā)了學(xué)生愛(ài)國(guó)主義熱情,培養(yǎng)了學(xué)生良好讀書(shū)的習(xí)慣,提高了學(xué)生的讀書(shū)能力,而且使校園文化環(huán)境得以優(yōu)化,營(yíng)造了和諧的書(shū)香校園。開(kāi)展心理健康和安全自救系列教育活動(dòng)。學(xué)校組織進(jìn)行了健康教育系列講座活動(dòng)。在安全方面:為切實(shí)做好學(xué)校的安全教育,努力創(chuàng)建平安校園,確保廣大師生的生命安全。培訓(xùn)廣大師生在遇到地震火災(zāi)等突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力,我校進(jìn)行安全疏散演習(xí),并通過(guò)升旗儀式、班會(huì)等形式進(jìn)行安全知識(shí)的學(xué)習(xí)宣傳。重視學(xué)生身體素質(zhì),開(kāi)展別開(kāi)生面的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)。召開(kāi)了春季運(yùn)動(dòng)會(huì),檢驗(yàn)了學(xué)生的身體素質(zhì),激發(fā)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。積極參加縣、片組織的各類活動(dòng)。學(xué)校德育活動(dòng)內(nèi)容豐富,活動(dòng)扎實(shí),成效顯著。參加各級(jí)各類競(jìng)賽頻頻獲獎(jiǎng),社會(huì)反響良好。無(wú)一起校園傷害事故及重大責(zé)任事故發(fā)生。
建立完善校園突發(fā)事件預(yù)警機(jī)制,落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急措施。規(guī)范校園衛(wèi)生及食品安全管理,建立健全發(fā)生傳染病、食物中毒應(yīng)急制度。學(xué)校通過(guò)聘請(qǐng)保安,加強(qiáng)門衛(wèi)值班,監(jiān)察學(xué)校安全管理。同時(shí),學(xué)校每學(xué)年邀請(qǐng)公安部門同志為我校師生召開(kāi)法制安全教育會(huì),通過(guò)案例、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)剖析青少年犯罪緣由,解讀法律知識(shí)。進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了校園環(huán)境文化的建設(shè),精心布置好校園每一寸空間,充分利用好校園的每一個(gè)角落,使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶,從而營(yíng)造出溫馨怡人、清潔靚麗的校園環(huán)境,營(yíng)造出積極向上的學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍,營(yíng)造出催人奮進(jìn)的教師工作氛圍,讓學(xué)校成為師生生活的花園、學(xué)習(xí)的樂(lè)園。進(jìn)一步強(qiáng)化校園文化內(nèi)涵建設(shè)。充分發(fā)揮廣大師生的積極性,主動(dòng)參與性,激發(fā)教師的工作熱情,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè),學(xué)校特別加強(qiáng)了班風(fēng)建設(shè),以良好的班風(fēng)帶動(dòng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)。班級(jí)以開(kāi)展豐富多樣的主題班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、師生座談會(huì)、學(xué)法經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)激勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)集體、熱愛(ài)集體,特別是激勵(lì)一些后進(jìn)生、性格孤僻的學(xué)生融入集體,樹(shù)立信心,大膽學(xué)習(xí),敢于創(chuàng)新,做班級(jí)的主人。
精細(xì)化管理是一個(gè)漫長(zhǎng)而復(fù)雜的過(guò)程,我們只是嘗試著去做,有好多不足之處,在以后的管理總結(jié)中仍需要不斷改進(jìn)和完善。
1、繼續(xù)堅(jiān)持強(qiáng)化宣傳動(dòng)員。定期開(kāi)展宣傳動(dòng)員工作,組織師生學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)精細(xì)化管理的實(shí)質(zhì),思考如何落實(shí)到教育教學(xué)工作的每個(gè)環(huán)節(jié),開(kāi)展討論,交流認(rèn)識(shí),形成共識(shí),使其主動(dòng)地參與到精細(xì)化管理工作中,理解支持實(shí)踐活動(dòng)。
2、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。建立健全分管領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),及時(shí)建立包抓制度,明確責(zé)任,強(qiáng)化措施,狠抓落實(shí)。創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,以積極進(jìn)取、奮發(fā)有為、堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神,力促學(xué)校管理邁向精細(xì)化。
3、強(qiáng)化督查指導(dǎo)。進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)學(xué)校校園管理工作的督查考核。制定具體辦法,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),整合力量,圍繞精細(xì)化管理積極開(kāi)展督導(dǎo)檢查工作。
4、強(qiáng)化目標(biāo)管理。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,從落實(shí)精細(xì)化管理的要求出發(fā),制定出思路清晰、內(nèi)容具體、重點(diǎn)突出、目標(biāo)明確、措施得力的精細(xì)化校園管理方案,切實(shí)增強(qiáng)管理效能。對(duì)校園管理工作扎實(shí)、成績(jī)突出的處室和個(gè)人,予以表彰;對(duì)工作不力落實(shí)不到位的處室、個(gè)人,將從嚴(yán)追究負(fù)責(zé)人的責(zé)任,確保學(xué)校校園精細(xì)化管理有質(zhì)量、有水平、有成效。
愛(ài)國(guó)作文600字2
20xx年社區(qū)在街道的指導(dǎo)下,在城管科和有關(guān)部門的關(guān)心支持下,為鞏固和諧示范社區(qū),在全體居干的努力下,使社區(qū)的城市管理、環(huán)境衛(wèi)生工作得到大大提升,主要做了以下工作:
一、健全機(jī)構(gòu)、落實(shí)責(zé)任:
在新年開(kāi)始,就召開(kāi)了社區(qū)城市管理領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,還成立了社區(qū)志愿者服務(wù)隊(duì),負(fù)責(zé)對(duì)社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督和進(jìn)行定期的志愿者服務(wù)日活動(dòng)。
二、加強(qiáng)長(zhǎng)效管理:
2月,由轄區(qū)各物管公司參加的“20xx年柳背橋社區(qū)長(zhǎng)效管理責(zé)任書(shū)”在社區(qū)簽訂,增加了各物管公司的`管理意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
三、具體工作:
1、為確保居民春節(jié)的安全祥和,社區(qū)居委會(huì)2月1日對(duì)轄區(qū)的化糞池進(jìn)行了排查,對(duì)有安全隱患的由專人進(jìn)行了清淘,排除了安全隱患。
2、在寒暑假,組織學(xué)生對(duì)轄區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行整治,既豐富了學(xué)生的假期生活,也使學(xué)生們得到了鍛煉,給轄區(qū)居民一個(gè)干凈的生活環(huán)境。
3、在春季,組織人員對(duì)轄區(qū)的樹(shù)木進(jìn)行修枝,消除了安全隱患。
4、3月5日,響應(yīng)“整治背街小巷環(huán)境衛(wèi)生”活動(dòng),參與的志愿者共30人,辦黑板報(bào)1期,清除亂張貼3000余張,清掃雨棚48處等,使轄區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生得到了很大的改善。
5、在春季和秋季還進(jìn)行了滅鼠活動(dòng),居委會(huì)在街道城管科的指導(dǎo)下,精心部署,統(tǒng)一行動(dòng),使滅鼠工作取得了預(yù)期的效果。
6、3月底,為整治科威支路攤點(diǎn)的臟亂問(wèn)題,居委會(huì)配合街道對(duì)攤點(diǎn)進(jìn)行了整修攤點(diǎn)10個(gè),濾布使環(huán)境得到改善。
7、6月23日,社區(qū)組織低保人員、xxxx、工會(huì)會(huì)員、志愿者80余人,在石新路鑫泰銘居前進(jìn)行了“全民動(dòng)手日”活動(dòng),大家打掃花壇,擦洗欄桿,使環(huán)境衛(wèi)生得到改變。特別是對(duì)廣大居民起到了一個(gè)宣傳和教育的作用,使大家在日常的生活中愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起。
8、從9月25日,為慶祝國(guó)慶節(jié)的到來(lái),組織社區(qū)低保人員、志愿者對(duì)轄區(qū)的亂寫、亂畫(huà)、亂張貼進(jìn)行了清除,并對(duì)轄區(qū)的衛(wèi)生死角進(jìn)行了清掃。
雖然社區(qū)今年的工作基本告一段落,但我們的工作還有許多不足,在管理中還不夠大膽和主動(dòng),還有經(jīng)費(fèi)不足,基礎(chǔ)條件差,居民的素質(zhì)還比較低,今后還應(yīng)積極主動(dòng)地和上級(jí)各部門協(xié)調(diào),與各物管公司協(xié)調(diào)關(guān)系,爭(zhēng)取轄區(qū)的城市管理和環(huán)境衛(wèi)生得到更大的提高,給轄區(qū)居民營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的生活環(huán)境。
愛(ài)國(guó)作文600字3
按照集團(tuán)公司及公司精細(xì)化管理辦公室關(guān)于“精細(xì)化管理年”活動(dòng)相關(guān)文件的精神,現(xiàn)將公司工會(huì)20xx年精細(xì)化管理工作情況總結(jié)如下:
一、精細(xì)化管理工作開(kāi)展情況及效果
1.完善崗位責(zé)任制,明確目標(biāo)考核標(biāo)準(zhǔn)。公司工會(huì)按照精細(xì)化管理和瀘州市總工會(huì)開(kāi)展“三化一評(píng)價(jià)(制度化、規(guī)范化、職工評(píng)價(jià))”的工作思路,將工會(huì)20xx年各項(xiàng)工作分解到每個(gè)具體時(shí)間段并制定出詳盡的工作計(jì)劃,做到了任務(wù)到人,責(zé)任到人;修改、完善公司工會(huì)部門工作職責(zé)及崗位職責(zé);健全了公司工會(huì)工作目標(biāo)考核責(zé)任制,對(duì)各二級(jí)分工會(huì)實(shí)行目標(biāo)考核,年終進(jìn)行工作評(píng)比。
2.完善公司勞動(dòng)競(jìng)賽實(shí)施辦法,加強(qiáng)公司勞動(dòng)競(jìng)賽工作管理。結(jié)合公司今年的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù),公司工會(huì)深入開(kāi)展當(dāng)好主力軍、奮戰(zhàn)“十二五”,實(shí)現(xiàn)新跨越勞動(dòng)競(jìng)賽和職工技能比賽;深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),完善立項(xiàng)、考核、評(píng)比和表彰實(shí)施辦法,充分調(diào)動(dòng)了廣大職工的積極性,爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)單位和四川省工人先鋒號(hào)。
3.加強(qiáng)公司困難職工及享受撫恤待遇的人員的動(dòng)態(tài)管理。今年,公司工會(huì)在建立、完善困難職工檔案及聯(lián)系卡的同時(shí),制定了每半年一次走訪了解、掌握困難職工及家庭情況,定期對(duì)享受撫恤待遇的人員進(jìn)行摸底調(diào)查的.工作計(jì)劃,以切實(shí)幫助其解決實(shí)際困難,準(zhǔn)確掌握其生存狀況并按國(guó)家政策及時(shí)調(diào)整其待遇。
二、當(dāng)前本部門仍存在的問(wèn)題
1.目前工會(huì)組織體系尚有待健全。
2.工會(huì)在企業(yè)中地位比較低,容易導(dǎo)致工會(huì)作用弱化。3.職工收入差距的不斷拉大,使工會(huì)維權(quán)工作難度加大。
三、整改措施
1.工會(huì)的組織體系是工會(huì)履行職能的基礎(chǔ)。要按《工會(huì)法》的規(guī)定,實(shí)現(xiàn)工會(huì)組織橫到邊、豎到底的網(wǎng)強(qiáng)構(gòu)架。這樣才能發(fā)揮好企業(yè)工會(huì)獨(dú)立自主開(kāi)展工作的自主權(quán),更好的突出維護(hù)職能。
2.公司工會(huì)工作要建立參與涉及職工切身利益的政策制定,與企業(yè)及有關(guān)部門建立聯(lián)系會(huì)議制度。通過(guò)宏觀參與機(jī)制的建立,使工會(huì)與行政的溝通渠道更加暢通,最終實(shí)現(xiàn)宏觀維護(hù)的目的。此外,就是要深入基層和職工群眾,了解新情況,分析新問(wèn)題,拿出新思路,讓工會(huì)的工作始終貼近實(shí)際,貼近職工,具有時(shí)代特色與活力。
3.工會(huì)工作首先要建立健全協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系的有效機(jī)制,將職工勞動(dòng)關(guān)系涉及的問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。其次,針對(duì)社會(huì)實(shí)際,加強(qiáng)工會(huì)基本職責(zé),即維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益的落實(shí),認(rèn)真研究工人隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)狀況,把維權(quán)工作突出來(lái)。工作過(guò)程中,企業(yè)要認(rèn)真調(diào)查了解企業(yè)不同職工群體的實(shí)際情況,了解他們不同的思想動(dòng)態(tài)、收入來(lái)源、生活情況以及迫切需求,既要從宏觀上把握職工群體的變化趨勢(shì),又要從微觀上關(guān)注職工個(gè)體的具體狀況;既要關(guān)心他們不同的經(jīng)濟(jì)利益,又要關(guān)心他們共同的政治權(quán)利,用多樣化的工作方式貼近不同職工群體,有針對(duì)性的開(kāi)展工作。同時(shí),要積極參與協(xié)調(diào)企業(yè)不同職工群體間的利益關(guān)系。
愛(ài)國(guó)作文600字4
一、主要做法
一是全面貫徹落實(shí)全市精細(xì)化管理工作會(huì)議精神。xxxx年12月5日,全市精細(xì)化管理工作動(dòng)員大會(huì)召開(kāi)后,我辦迅速行動(dòng),于12月20日,組織召開(kāi)了縣城鄉(xiāng)環(huán)境精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)化管理工作動(dòng)員大會(huì),對(duì)全縣城鄉(xiāng)環(huán)境精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)化管理工作進(jìn)行了全面安排部署,要求各鎮(zhèn)街(管委會(huì))、各部門要乘勢(shì)而上,掀起城鄉(xiāng)環(huán)境精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)化管理工作熱潮;今年1月23日,召開(kāi)了縣迎春節(jié)城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治暨推進(jìn)精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)化管理工作會(huì),指出了我縣城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治工作的薄弱環(huán)節(jié),要求各鎮(zhèn)街(管委會(huì))、各部門扎實(shí)開(kāi)展整治工作,確保城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生面貌穩(wěn)步提升;3月27日,組織召開(kāi)了縣xxxx年度愛(ài)國(guó)衛(wèi)生暨城鄉(xiāng)環(huán)境精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)化管理工作會(huì)議,就xxxx年度全縣城鄉(xiāng)環(huán)境精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)化管理工作進(jìn)行了安排部署;4月10日,召開(kāi)了縣城鄉(xiāng)環(huán)境精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)化管理工作存在問(wèn)題集中督辦會(huì),通報(bào)了春節(jié)以來(lái)市、縣四城聯(lián)創(chuàng)辦巡查檢查反饋問(wèn)題及整改落實(shí)情況,并對(duì)全縣城鄉(xiāng)環(huán)境精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)化管理工作進(jìn)行了再安排、再動(dòng)員;5月22日,組織召開(kāi)了我縣國(guó)衛(wèi)成果鞏固暨城鄉(xiāng)環(huán)境精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)化管理工作再動(dòng)員會(huì),通報(bào)了“國(guó)衛(wèi)成果鞏固”市級(jí)初審反饋問(wèn)題,指出了我縣城鄉(xiāng)環(huán)境精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)化管理工作中存在的突出問(wèn)題,并對(duì)下一步重點(diǎn)工作進(jìn)行了安排;6月5日,組織召開(kāi)了縣城市綜合管理專項(xiàng)整治工作協(xié)調(diào)會(huì),確定由縣城管執(zhí)法局牽頭組織各相關(guān)職能部門在全縣開(kāi)展為期三個(gè)月的城市管理綜合執(zhí)法活動(dòng);6月7日,組織召開(kāi)了全縣城鄉(xiāng)精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)化管理集中整治推進(jìn)會(huì),通報(bào)了我縣城鄉(xiāng)環(huán)境精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)化管理工作中存在的16項(xiàng)突出問(wèn)題,要求各鎮(zhèn)街(管委會(huì))、各部門要對(duì)照反饋問(wèn)題,迅速開(kāi)展整治工作,進(jìn)一步推進(jìn)我縣城鄉(xiāng)環(huán)境精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)化管理工作;6月13日再次召開(kāi)了縣城鄉(xiāng)環(huán)境精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)化管理工作集中督辦會(huì),會(huì)議要求全縣各鎮(zhèn)街(管委會(huì))、各部門要針對(duì)6月10日—12日市級(jí)新聞媒體連續(xù)三天對(duì)我縣城鄉(xiāng)環(huán)境精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)化管理工作中存在的“野廣告”泛濫、機(jī)動(dòng)車輛亂停亂放、流動(dòng)攤販占道經(jīng)營(yíng)等問(wèn)題,不斷加大整治力度,并就上述問(wèn)題及相關(guān)工作進(jìn)行了再安排、再部署,要求各鎮(zhèn)街(管委會(huì))、各部門迅速掀起大提升、大整治熱潮。
二是細(xì)化城市精細(xì)化管理工作。制定印發(fā)了《縣城鄉(xiāng)環(huán)境精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)化管理工作實(shí)施方案》,明確了21項(xiàng)涉及精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)化管理工作的任務(wù)及13項(xiàng)精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)化管理重點(diǎn)工程,對(duì)各相關(guān)鎮(zhèn)街(管委會(huì))、各部門工作任務(wù)進(jìn)行了層層分解;制定了《縣城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)效管理辦法(試行)》,聘請(qǐng)專業(yè)人員設(shè)計(jì)了《縣農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)》,印發(fā)了《關(guān)于迅速掀起城鄉(xiāng)環(huán)境精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)化管理工作宣傳熱潮的通知》、《關(guān)于夯實(shí)“野廣告”治理工作相關(guān)責(zé)任的通知》、《關(guān)于開(kāi)展農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生管理流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng)的通知》、《縣“城鄉(xiāng)環(huán)境精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)化管理”主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》、《關(guān)于繼續(xù)推進(jìn)我縣農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作的通知》、《縣城市綜合管理專項(xiàng)整治活動(dòng)實(shí)施方案》、《關(guān)于迅速整改市級(jí)新聞媒體曝光我縣城鄉(xiāng)環(huán)境精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)化管理工作存在問(wèn)題的通知》、《縣xxxx年度愛(ài)國(guó)衛(wèi)生暨四城聯(lián)創(chuàng)工作考核辦法》等相關(guān)文件,要求各鎮(zhèn)街(管委會(huì))、各部門高度重視,迅速行動(dòng),大力度開(kāi)展城鄉(xiāng)環(huán)境精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)化管理工作。
三是加大檢查巡查力度。我縣城鄉(xiāng)環(huán)境精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)化管理工作開(kāi)展以來(lái),多次組織縣市容園林局、城管執(zhí)法局、規(guī)劃建設(shè)和住房保障局、交通運(yùn)輸局、公路段等相關(guān)職能部門,對(duì)全縣環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行多次檢查,確保了精細(xì)化管理工作的順利開(kāi)展。截至目前,已對(duì)全縣城鄉(xiāng)環(huán)境精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)化管理工作開(kāi)展情況進(jìn)行了25次暗訪檢查,共發(fā)現(xiàn)2231個(gè)問(wèn)題,涉及10個(gè)鎮(zhèn)街(管委會(huì))、36個(gè)部門,并將問(wèn)題以《縣城鄉(xiāng)精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)化管理工作存在問(wèn)題反饋單》的形式,反饋給各鎮(zhèn)街(管委會(huì))黨委書(shū)記、各部門局長(zhǎng)。截止目前,已落實(shí)1996個(gè),剩余問(wèn)題正在加緊落實(shí)之中。市四城聯(lián)創(chuàng)辦對(duì)我縣城市精細(xì)化管理工作開(kāi)展情況的22次暗訪反饋的209個(gè)問(wèn)題,已全部整改落實(shí)到位,并及時(shí)向市四城聯(lián)創(chuàng)辦進(jìn)行了書(shū)面答復(fù)。同時(shí),先后辦結(jié)涉及城鄉(xiāng)環(huán)境精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)化管理工作的群眾熱線7件。依據(jù)《縣xxxx年度愛(ài)國(guó)衛(wèi)生暨四城聯(lián)創(chuàng)工作考核辦法》,我辦聯(lián)合縣市容園林局、城管執(zhí)法局、環(huán)保局組成4個(gè)檢查組,于7月2日至4日對(duì)全縣10個(gè)鎮(zhèn)街(管委會(huì)),84個(gè)縣級(jí)部門和單位城鄉(xiāng)環(huán)境精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)化管理及國(guó)衛(wèi)成果鞏固工作上半年開(kāi)展情況進(jìn)行了綜合考評(píng)。共抽查了23個(gè)基層單位、40個(gè)機(jī)關(guān)衛(wèi)生間、9個(gè)機(jī)關(guān)食堂、31個(gè)居民社區(qū)(家屬院)、20個(gè)行政村,書(shū)面文件反饋各類存在問(wèn)題248個(gè)。檢查考評(píng)結(jié)果已形成《關(guān)于全縣城鄉(xiāng)環(huán)境精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)化管理及國(guó)衛(wèi)成果鞏固工作上半年開(kāi)展情況綜合考評(píng)情況的通報(bào)》文件,予以全縣通報(bào)。
二、工作成效
我縣城鄉(xiāng)環(huán)境精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)化管理工作開(kāi)展以來(lái),各相關(guān)職能部門各司其職,強(qiáng)化措施,城鄉(xiāng)環(huán)境精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)化管理工作已取得階段性成果,在全市上半年城市精細(xì)化管理工作考核排名位列四縣第一。
一是市政(環(huán)衛(wèi))設(shè)施建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。完成鹿苑大道主路面建設(shè)333890平方米,兩側(cè)綠化帶建設(shè)140010平方米,鹿苑渭河公路大橋橋面鋪設(shè)52380平方米。完成西閆輔道、鹿歌路熱力管網(wǎng)鋪設(shè)任務(wù)400米,旅游專線南段、涇勤路、渭陽(yáng)路等路段天然氣管網(wǎng)鋪設(shè)任務(wù)3300米。累計(jì)鋪設(shè)人行道28000平方米,道沿3550米,修補(bǔ)綠化帶花壇破損大理石170平方米,維修道路480平方米。補(bǔ)栽行道樹(shù)1300余棵,新栽黃楊4萬(wàn)余株,補(bǔ)栽三葉草1852平方,完成了8000余棵行道樹(shù)的修剪工作,安裝改造路燈500余盞(套),更換維修果皮箱345個(gè),為昭慧廣場(chǎng)新配備155個(gè)果皮箱;7月底4座標(biāo)準(zhǔn)化垃圾壓縮站將全面轉(zhuǎn)入運(yùn)營(yíng)階段,除此之外,在耿鎮(zhèn)、通遠(yuǎn)鎮(zhèn)、灣子鎮(zhèn)、藥惠管委會(huì)分別建成鄉(xiāng)鎮(zhèn)污水處理站4個(gè)。
二是城市綜合管理水平穩(wěn)步提升。組織相關(guān)部門集中開(kāi)展城區(qū)臨街牌匾廣告整治、“野廣告”清理等相關(guān)工作,累計(jì)清理不規(guī)范牌匾90余個(gè),處理占道經(jīng)營(yíng)攤位103余處、出店經(jīng)營(yíng)110余戶,清理鏟除、噴涂消除各類“野廣告”4480余處;定期開(kāi)展全縣各類施工工地?fù)P塵污染專項(xiàng)檢查,累計(jì)出動(dòng)車輛140余臺(tái)次,出動(dòng)人員570余人次,檢查各類工地376家(次)。
三是農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生面貌穩(wěn)步改善。投資338.4萬(wàn)元,為全縣每個(gè)自然村配備1個(gè)鋼體垃圾箱,740個(gè)村民小組每組配備1名保潔員,及時(shí)足額撥付保潔員工資(農(nóng)村每人每月600元)。5月份,縣環(huán)保局對(duì)我縣農(nóng)村環(huán)境連片整治工作涉及項(xiàng)目村現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)箱24個(gè),清運(yùn)車80輛,戶用垃圾桶520個(gè),總價(jià)值30余萬(wàn)元,有力地促進(jìn)了農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作的深入開(kāi)展;各鎮(zhèn)街(管委會(huì))、各行政村按照“一天兩掃、全天候保潔”的要求,扎實(shí)開(kāi)展保潔工作,建立了生活垃圾“村收集、鄉(xiāng)轉(zhuǎn)運(yùn)、縣處理”的長(zhǎng)效運(yùn)行管理機(jī)制。先后涌現(xiàn)出灣子鎮(zhèn)、涇渭街辦、藥惠管委會(huì)、崇皇街辦等4個(gè)流動(dòng)紅旗鎮(zhèn)街(管委會(huì))。
三、存在問(wèn)題
雖然我縣城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生面貌得到顯著提升,但與人民群眾的愿望和要求還有一定的差距。具體表現(xiàn)在:一是城市綜合管理的現(xiàn)狀與建設(shè)現(xiàn)代城市新區(qū)的要求不相適應(yīng)。隨著我縣園區(qū)發(fā)展、縣城擴(kuò)容、撤鄉(xiāng)建鎮(zhèn)等一系列城市化進(jìn)程的不斷加快,為城市綜合管理工作帶來(lái)了巨大壓力。目前,縣域城市綜合管理執(zhí)法大格局雖已初步建立,但仍存在“重建設(shè)、輕管理,重突擊、輕長(zhǎng)效,重亮點(diǎn)、輕全面”的現(xiàn)象,已經(jīng)嚴(yán)重制約了現(xiàn)代城市新區(qū)的.建設(shè)進(jìn)程。二是城鄉(xiāng)建筑工地管理不到位。近年來(lái),我縣開(kāi)發(fā)發(fā)展進(jìn)程不斷加快,房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、農(nóng)戶建房、拆遷安置等大拆大建工程數(shù)量增多,但由于相關(guān)部門管理不到位,導(dǎo)致建筑垃圾隨意傾倒的問(wèn)題嚴(yán)重。同時(shí),農(nóng)戶建房占道、開(kāi)發(fā)建設(shè)項(xiàng)目建筑工地圍擋不規(guī)范、文化墻設(shè)置不到位等問(wèn)題依然十分突出。三是集貿(mào)市場(chǎng)周邊環(huán)境衛(wèi)生較差。全縣城鄉(xiāng)大多數(shù)市場(chǎng)環(huán)境衛(wèi)生面貌、硬件設(shè)施及市場(chǎng)開(kāi)辦方、主管單位的管理水平還達(dá)不到市場(chǎng)環(huán)境衛(wèi)生管理的要求,這一問(wèn)題已成為長(zhǎng)期困擾城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生管理的難題。上述問(wèn)題的存在,都有待于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦兄鸩礁倪M(jìn)。
四、下階段工作思路
下一步,我辦將嚴(yán)格按照縣委、縣政府的統(tǒng)一部署,繼續(xù)堅(jiān)持“以城帶鄉(xiāng)、城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)”的原則,結(jié)合城市精細(xì)化管理“規(guī)劃設(shè)計(jì)好、建設(shè)施工精、日常管理細(xì)、職責(zé)任務(wù)實(shí)”的工作思路,全力開(kāi)創(chuàng)全縣城鄉(xiāng)環(huán)境精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)化管理工作新局面。一是繼續(xù)深入開(kāi)展市容大環(huán)境、城中村和城鄉(xiāng)結(jié)合部、農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生綜合整治等各類專項(xiàng)檢查工作,以專項(xiàng)檢查的手段強(qiáng)力推動(dòng)精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)化管理工作的開(kāi)展。二是強(qiáng)化工作措施,落實(shí)鎮(zhèn)街、部門責(zé)任,堅(jiān)持對(duì)縣城、園區(qū)、農(nóng)村不間斷地進(jìn)行排查巡查,加大問(wèn)題反饋督辦力度,努力把各類問(wèn)題的整改工作落到實(shí)處;三是以迎接國(guó)家及省級(jí)復(fù)核為契機(jī),按照《國(guó)家衛(wèi)生縣城標(biāo)準(zhǔn)》的要求,加強(qiáng)對(duì)市級(jí)復(fù)核“國(guó)家衛(wèi)生縣城”所反饋問(wèn)題的整改力度,用創(chuàng)國(guó)衛(wèi)的工作熱情和措施,不斷推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)化管理工作深入開(kāi)展。四是加強(qiáng)城鄉(xiāng)環(huán)境精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)化管理工作的考評(píng)機(jī)制,通過(guò)月通報(bào)、季考評(píng)、年終考核的考評(píng)機(jī)制,將考核結(jié)果同全縣年終目標(biāo)考評(píng)相掛鉤,確保圓滿完成市、縣年度相關(guān)工作任務(wù)。
愛(ài)國(guó)作文600字5
20xx年以來(lái),安陽(yáng)市城市管理行政執(zhí)法局認(rèn)真貫徹國(guó)務(wù)院、省、市人民政府關(guān)于推行行政執(zhí)法責(zé)任制的有關(guān)文件精神,圍繞全市建設(shè)秀美、宜居、和諧安陽(yáng)的工作大局,將深入實(shí)施行政執(zhí)法責(zé)任制與全面推行城管執(zhí)法精細(xì)化管理有機(jī)地結(jié)合起來(lái),親情執(zhí)法、文明執(zhí)法,寓執(zhí)法于服務(wù),探索出了一條新形勢(shì)下城管執(zhí)法工作的新路子,經(jīng)過(guò)一年多的實(shí)踐,城管執(zhí)法工作確立了正確的執(zhí)法理念,機(jī)制逐步完善,執(zhí)法工作成效明顯,親民、為民的執(zhí)法形象漸入人心,其做法受到了國(guó)務(wù)院法制辦和省政府的充分肯定。20xx年3月,安陽(yáng)市城市管理行政執(zhí)法局被省政府法制辦、省人事廳授予全省法制工作先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號(hào)。在20xx年3月8日召開(kāi)的全省政府法制工作會(huì)議上,作為全省5個(gè)政府法制工作先進(jìn)典型之一,安陽(yáng)執(zhí)法局進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)介紹。4月13日,省政府辦公廳在《政務(wù)要聞》(重要情況專報(bào)第180期)上以“全心服務(wù)以人為本,文明執(zhí)法從嚴(yán)治亂,安陽(yáng)市城市管理工作力求精細(xì)化、制度化、規(guī)范化”為題對(duì)安陽(yáng)市的做法予以刊發(fā),副省長(zhǎng)張大衛(wèi)作出如下重要批示:“安陽(yáng)市的城管工作以“申遺”為契機(jī),近年來(lái)有了很大的進(jìn)步。目前采取的完善制度、強(qiáng)化責(zé)任、嚴(yán)格執(zhí)法、精細(xì)管理的一整套措施要繼續(xù)深入探索。要充分認(rèn)識(shí)到城市管理是政府公共管理的重要方面,充分認(rèn)識(shí)到工作的復(fù)雜性和長(zhǎng)期性,堅(jiān)持不懈地從大處著眼,從小處著手,努力爭(zhēng)取不斷有新的成效、新的提高”。 20xx年5月23日、24日,新華網(wǎng)和《河南日?qǐng)?bào)》分別刊登新華社題為《告別“掃蕩式”管理的城市——河南安陽(yáng)市人性化“梳妝”城市面貌巡禮》的報(bào)道,并配發(fā)題為《現(xiàn)代城市管理的創(chuàng)舉》的評(píng)論,對(duì)安陽(yáng)市城市管理行政執(zhí)法局的做法給予了充分的肯定。
其主要做法是:
安陽(yáng)執(zhí)法局深入貫徹中央提出的.構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要精神,以服務(wù)全市工作大局為中心,以營(yíng)造整潔優(yōu)美的城市環(huán)境為出發(fā)點(diǎn),以城市管理行政執(zhí)法法律效果與社會(huì)效果的和諧統(tǒng)一為歸宿點(diǎn),全面開(kāi)展文明執(zhí)法、親情執(zhí)法、人性化執(zhí)法管理活動(dòng),采取多種措施狠抓隊(duì)伍建設(shè),著力提升隊(duì)伍整體形象,努力構(gòu)建和諧執(zhí)法環(huán)境。
一是確立全新執(zhí)法理念,倡導(dǎo)正確價(jià)值觀。開(kāi)創(chuàng)性地引入文化建設(shè)等企業(yè)化管理模式,在執(zhí)法隊(duì)伍中深入開(kāi)展法制文化建設(shè),密切結(jié)合城管工作實(shí)際,編寫了《文化建設(shè)手冊(cè)》,確立了“依法行政、執(zhí)法為民”的執(zhí)法宗旨和“嚴(yán)格執(zhí)法、文明執(zhí)法、親情執(zhí)法、全心服務(wù)”的執(zhí)法理念,明確了城管隊(duì)伍的使命和目標(biāo),確立了十二個(gè)方面的核心價(jià)值觀,提出了“五個(gè)轉(zhuǎn)變”、“六個(gè)反對(duì)”、“七個(gè)要” 、“八個(gè)觀念”、“九務(wù)九戒”、“反對(duì)十種習(xí)氣”等管理理念。統(tǒng)一全體執(zhí)法人員的思想、觀念和價(jià)值觀導(dǎo)向,以營(yíng)造創(chuàng)業(yè)氛圍,吸引凝聚人心。
二是規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格執(zhí)法。先后制定了市容環(huán)境衛(wèi)生、建筑渣土管理、規(guī)劃等方面的執(zhí)法工作標(biāo)準(zhǔn),完善了行政處罰、行政許可程序,既保證了執(zhí)法力度,又做到了執(zhí)法規(guī)范。
三是規(guī)范行為,樹(shù)立親情執(zhí)法、文明執(zhí)法新形象。制定出臺(tái)《安陽(yáng)市城市管理行政執(zhí)法局五條禁令》、《安陽(yáng)市城市管理行政執(zhí)法局十不準(zhǔn)》、《行政執(zhí)法人員文明執(zhí)法用語(yǔ)和執(zhí)法忌語(yǔ)》、《行政執(zhí)法人員職業(yè)道德規(guī)范》、《行政執(zhí)法人員行為規(guī)則》等系列規(guī)章制度,對(duì)稱呼舉止、風(fēng)紀(jì)行為、違規(guī)處罰都做出了明確規(guī)定,以制度約束人、規(guī)范人。在實(shí)際執(zhí)法中堅(jiān)持教育在先、處罰在后的原則,對(duì)輕微違法行為前三次一般不予處罰,只批評(píng)教育或書(shū)面警告;規(guī)定了“六先一后”的現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法流程,即:敬禮在先、尊稱在先、亮證在先、指出違法行為的事實(shí)在先、說(shuō)服教育在先、講清處罰種類和依據(jù)在先,處罰決定在后。規(guī)范辦案流程,針對(duì)常見(jiàn)的易于侵犯行政相對(duì)人權(quán)益,損害執(zhí)法形象的行為進(jìn)行了明令禁止,如:規(guī)定了對(duì)外地來(lái)安陽(yáng)車輛不準(zhǔn)拖曳等十種不準(zhǔn)拖車的情形;在市容執(zhí)法中禁止扣押行政相對(duì)人易損、易碎、易腐爛和鮮活物品;不得駕駛執(zhí)法車輛追趕行政相對(duì)人等,大大減少了執(zhí)法工作中的暴力對(duì)抗現(xiàn)象。
四是嚴(yán)格隊(duì)容風(fēng)紀(jì),強(qiáng)化內(nèi)部管理。制定出臺(tái)《行政執(zhí)法人員著裝管理規(guī)定》、《行政執(zhí)法證件管理規(guī)定》、《行政執(zhí)法車輛管理》等制度,要求執(zhí)法人員持證上崗、著裝整齊,切實(shí)達(dá)到儀容端正、風(fēng)紀(jì)嚴(yán)謹(jǐn)、統(tǒng)一規(guī)范的管理要求。
五是強(qiáng)化監(jiān)督約束機(jī)制,構(gòu)建立體式的監(jiān)督體系。有效的監(jiān)督約束機(jī)制是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的必要手段,20xx年10月份,安陽(yáng)執(zhí)法局先后在《安陽(yáng)日?qǐng)?bào)》連續(xù)刊登了《告全市人民的一封信》、《安陽(yáng)市城市管理行政執(zhí)法局關(guān)于所履行職能的公告》、《安陽(yáng)市城市管理行政執(zhí)法局關(guān)于規(guī)范執(zhí)法行為接受社會(huì)監(jiān)督的公告》等七個(gè)公告。同時(shí),在市執(zhí)法局網(wǎng)站上公布了全部的行政執(zhí)法依據(jù),公開(kāi)接受社會(huì)監(jiān)督,完善群眾投訴舉報(bào)案件查處機(jī)制,出臺(tái)《行政執(zhí)法案件投訴舉報(bào)受理規(guī)定》,建立了領(lǐng)導(dǎo)接訪案件跟蹤落實(shí)制和信訪工作例會(huì)制,勇于面對(duì)矛盾和問(wèn)題,著力解決群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題;暢通行風(fēng)評(píng)議部門和新聞部門的信息溝通渠道,開(kāi)展執(zhí)法監(jiān)督陽(yáng)光互動(dòng)活動(dòng);聘請(qǐng)社會(huì)監(jiān)督員監(jiān)督指導(dǎo)執(zhí)法工作。在內(nèi)部,城管督察隊(duì)對(duì)執(zhí)法人員履行職責(zé)情況、隊(duì)容風(fēng)紀(jì)等進(jìn)行全天候的機(jī)動(dòng)巡查,從而構(gòu)建了內(nèi)外聯(lián)動(dòng)的監(jiān)督體系。
六是抓全心服務(wù)、執(zhí)法為民。明確提出將行政相對(duì)人視為父老鄉(xiāng)親、兄弟姐妹,倡導(dǎo)樹(shù)立正確的群眾觀,采取切實(shí)措施推動(dòng)執(zhí)法與服務(wù)的結(jié)合。廣泛開(kāi)展服務(wù)指導(dǎo)活動(dòng),下發(fā)了《關(guān)于在執(zhí)法工作中扎實(shí)開(kāi)展便民服務(wù)活動(dòng)的通知》,在執(zhí)法隊(duì)伍中廣泛開(kāi)展親情服務(wù)活動(dòng),將服務(wù)內(nèi)容分為五大類十五項(xiàng),即:代辦手續(xù)類、疏導(dǎo)規(guī)范類、慰問(wèn)幫扶類、法制宣傳類和咨詢服務(wù)類。改善行政許可工作流程,減少中間環(huán)節(jié),將部分許可項(xiàng)目的辦理下放到基層中隊(duì),由執(zhí)法人員上門為商戶辦理各種審批手續(xù)和證件。服務(wù)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),執(zhí)法人員共主動(dòng)為商戶上門辦理審批手續(xù)1300多件,慰問(wèn)貧困相對(duì)人500多人,疏導(dǎo)攤?cè)狐c(diǎn)50多個(gè),發(fā)放行政建議書(shū)、告知書(shū)5萬(wàn)多份。本著便民、高效的原則,改善了行政許可工作流程,減少了中間環(huán)節(jié),將部分許可項(xiàng)目的辦理下放到基層中隊(duì),推行上門服務(wù)。同時(shí),為了將全心服務(wù)的理念落到實(shí)處,?5力加cw苛朔務(wù)載體建設(shè)?007年初,成立了全省第一家集“投訴受理、效能監(jiān)督、業(yè)務(wù)咨詢、宣傳疏導(dǎo)”四大功能于一體的“城管行政執(zhí)法監(jiān)督服務(wù)指導(dǎo)中心”,開(kāi)通四個(gè)服務(wù)通道,即一部監(jiān)督服務(wù)熱線3935185(后四位數(shù)字意為:我要服務(wù)),一個(gè)互動(dòng)網(wǎng)站,一個(gè)短信平臺(tái),一個(gè)信訪接待室,做到“民有所呼、我有所應(yīng)、民有所求、我有所為”,融服務(wù)于管理,寓親情于執(zhí)法,在開(kāi)展行政指導(dǎo),推行柔性管理,探索執(zhí)法和服務(wù)的結(jié)合方面進(jìn)行了有益的探索和嘗試,促進(jìn)了嚴(yán)格執(zhí)法和文明執(zhí)法之間的良性互動(dòng)。
愛(ài)國(guó)作文600字6
一、組織機(jī)構(gòu)健全
組織工作是管理的一項(xiàng)重要職能。現(xiàn)代管理科學(xué)重視組織機(jī)構(gòu)的作用,美國(guó)當(dāng)代管理學(xué)家德魯克曾說(shuō):“沒(méi)有機(jī)構(gòu)就沒(méi)有管理,沒(méi)有管理就沒(méi)有機(jī)構(gòu)!苯M織機(jī)構(gòu)作為聯(lián)接管理主體與客體的紐帶,是重要的管理手段,是發(fā)揮管理職能、實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)的工具。
二、安全責(zé)任落實(shí)
幼兒園小朋友的安全事關(guān)千家萬(wàn)戶的切身利益,不僅牽涉到教學(xué)的穩(wěn)定,還關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定,受到社會(huì)的廣泛關(guān)注。因此我們制定了“安全工作制度”:成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確專人專門負(fù)責(zé)安全工作。按照“一崗雙責(zé)”的要求和安全工作“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”;“誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,每位老師認(rèn)真抓好分包各班的安全工作。加強(qiáng)師幼的安全教育,提高師幼的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針。按時(shí)完成上級(jí)布置的各項(xiàng)安全任務(wù),對(duì)上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)政策、會(huì)議精神及時(shí)傳達(dá)到每位教師。定期對(duì)園舍設(shè)施設(shè)備進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。利用多種形式開(kāi)展消防、安全宣傳教育活動(dòng),提高師幼的消防、安全意識(shí),熟知火警電話“119”和急救電話“120”。
三、目標(biāo)管理明確
能根據(jù)本園實(shí)際確立正確的辦園理念,形成辦園特色,制定切實(shí)可行的3至5年發(fā)展規(guī)劃。教研組、年段長(zhǎng)、班組長(zhǎng)、衛(wèi)生保健負(fù)責(zé)人、總務(wù)主任、食堂負(fù)責(zé)人等根據(jù)實(shí)際制定學(xué)年工作計(jì)劃,撰寫工作總結(jié)。
四、常規(guī)管理規(guī)范
(一)加強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量的檢查
做到集中檢查與日常檢查相結(jié)合,普遍檢查和隨機(jī)抽查相結(jié)合,檢查與指導(dǎo)相結(jié)合,自檢與互查相結(jié)合。在幼兒園教師教學(xué)方面,園長(zhǎng)要做到認(rèn)真查看,有所評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)做到幼兒園評(píng)價(jià)與教師自主評(píng)價(jià)相結(jié)合。如:查看教師備課的準(zhǔn)備情況,是否按時(shí)交備課本,教學(xué)內(nèi)容是否全面、具體、符合要求,是否有預(yù)案和生成調(diào)整,內(nèi)容、形式、方法是否反映先進(jìn)教育理念,體現(xiàn)《綱要》精神是否有課后反思。在教學(xué)結(jié)束后寫出教學(xué)反思,捕捉教學(xué)中最深刻、最難忘的亮點(diǎn)或不足,進(jìn)行反思、總結(jié)。這是提高教師專業(yè)成長(zhǎng)的有益途徑。堅(jiān)持每天查班制,深入一線聽(tīng)課,檢查指導(dǎo)教學(xué)工作,并做好詳細(xì)的檢查記錄。
(二)為教師成長(zhǎng)提供平臺(tái)
1進(jìn)行園本培訓(xùn)
我園幼兒教師緊缺,其中有8人為代課教師,另外2名老師還是從初中下來(lái)的,因此有一半以上的教師沒(méi)有學(xué)過(guò)幼教專業(yè)知識(shí),她們都有著滿腔的`激情,渴望得到幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。喬伊斯和肖沃斯早就指出,要使培訓(xùn)取得良好效果,就必須在五種水平上進(jìn)行培訓(xùn)。
第一,向教師介紹理論和新技能。第二,在培訓(xùn)時(shí)開(kāi)展技能展示,或者“范例”教學(xué)。第三,開(kāi)展在模擬情景與課堂情景中的實(shí)踐。第四,建立結(jié)構(gòu)化和開(kāi)放性的反饋情景,其中,參與者與培訓(xùn)者一起進(jìn)行討論。第五,實(shí)施過(guò)程中的幫助,培訓(xùn)者與參與者共同參與實(shí)際的課堂教學(xué)過(guò)程,并提供實(shí)際指導(dǎo)與幫助。因此,幼兒園堅(jiān)持開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的園本培訓(xùn)活動(dòng)非常重要。
2教學(xué)教研
加強(qiáng)教研組的備課活動(dòng),由備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé),每周集體備課1-2次,對(duì)課程中的共性問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)探討,研究、討論、分析并解決教育教學(xué)中存在的共性問(wèn)題。有效地提高教師的教育教學(xué)技能水平。
做到有書(shū)面記錄;開(kāi)展說(shuō)課-聽(tīng)課-評(píng)課,一課三研等教研活動(dòng),做到有記錄,有評(píng)析、有指導(dǎo)、幫助教師做好質(zhì)量分析,提高教師駕馭課堂的能力;教師的備課情況要求做到在開(kāi)展一個(gè)教學(xué)活動(dòng)前,我們就要考慮到這個(gè)活動(dòng)是不是真的符合班內(nèi)幼兒的發(fā)展,有沒(méi)有必要開(kāi)展這個(gè)活動(dòng),開(kāi)展這個(gè)活動(dòng),我們需要準(zhǔn)備的教具是怎樣的,采取什么樣的教學(xué)策略會(huì)更能激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,教學(xué)所要達(dá)到的最后目標(biāo)是不是有利于幼兒情感的、技能、知識(shí)的提高。只有做到準(zhǔn)備充分,才能在任何活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中得心應(yīng)手。
3開(kāi)展環(huán)境評(píng)比、活動(dòng)區(qū)評(píng)比、技能比賽等活動(dòng)促進(jìn)教師個(gè)性化成長(zhǎng)
班級(jí)環(huán)境包括班級(jí)衛(wèi)生和班級(jí)環(huán)境布置。班級(jí)衛(wèi)生可以培養(yǎng)幼兒的各種能力,可以培養(yǎng)幼兒幫助教師做他們力所能及的事情,對(duì)于他們的養(yǎng)成教育有很大的幫助。班級(jí)的環(huán)境要求讓環(huán)境說(shuō)話,讓環(huán)境育人。這就看到我們幼兒教師要有一定的預(yù)案與生成的能力,利用農(nóng)村資源、廢舊物品等創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境,讓幼兒動(dòng)手動(dòng)腦參與環(huán)境布置,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性和想象力。
4挖掘特色
我園要求每班都要學(xué)習(xí)三字經(jīng)、x規(guī)等經(jīng)典誦讀的文化墻,讓幼兒直觀感受,告訴幼兒學(xué)會(huì)做人的道理,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
五、監(jiān)督檢查管理機(jī)制完善
實(shí)行每周值周領(lǐng)導(dǎo)檢查制;制定部門檢查標(biāo)準(zhǔn);落實(shí)獎(jiǎng)懲制度。
六、家園共育
幼兒園的各項(xiàng)工作都離不開(kāi)與家長(zhǎng)的合作與交流。為了使家長(zhǎng)了解我們的工作,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與信任,我們積極采取多種形式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,在家長(zhǎng)座談會(huì)上我們不僅向家長(zhǎng)介紹了本班的具體情況和計(jì)劃安排,還根據(jù)不同的時(shí)間段,不同的保教重點(diǎn)制作各種精美的欄目,吸引家長(zhǎng)去瀏覽,如“育兒知識(shí)”,定時(shí)向家長(zhǎng)提供教育孩子的方法,“每周計(jì)劃”及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳本周的教育內(nèi)容與保育方法――本周活動(dòng)安排。
愛(ài)國(guó)作文600字7
根據(jù)學(xué)校優(yōu)化管理方案,結(jié)合團(tuán)委工作實(shí)際,本學(xué)期我們著重關(guān)注了改善校園環(huán)境衛(wèi)生和減少零食消費(fèi)兩個(gè)方面的工作,取得了一定的成果。具體總結(jié)如下:
一、 學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生方面
為維護(hù)好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,重點(diǎn)做了以下工作:
1、根據(jù)工作實(shí)際,重新修訂、下發(fā)了學(xué)生會(huì)衛(wèi)生部檢查標(biāo)準(zhǔn)。
使學(xué)生干部在檢查時(shí)有據(jù)可依;
2、為使各項(xiàng)檢查無(wú)漏洞,學(xué)生會(huì)對(duì)衛(wèi)生部的檢查進(jìn)行了具體分工,做到“三定”,定點(diǎn)、定人、定范圍;
在規(guī)定的時(shí)間一天檢查兩次,每人有具體的檢查任務(wù),每個(gè)區(qū)域都能找到人負(fù)責(zé);
3、為了確保檢查的公平、公正,團(tuán)委書(shū)記、學(xué)生會(huì)主席、衛(wèi)生部部長(zhǎng)將定期進(jìn)行監(jiān)督和抽查,以了解每位學(xué)生干部的工作情況。
4、為了提高學(xué)生干部的工作檢查能力,將學(xué)生會(huì)干部中工作能力、責(zé)任心強(qiáng)的抽調(diào)到衛(wèi)生部,根據(jù)能力大小搭配分組,以師傅帶徒弟的方式來(lái)帶動(dòng)整個(gè)衛(wèi)生部的工作,提高執(zhí)行力。
5、聽(tīng)取 班主任 的'建議,經(jīng)常對(duì)檢查工作進(jìn)行總結(jié),檢查標(biāo)準(zhǔn)隨時(shí)調(diào)整,特殊情況特殊對(duì)待。
6、為監(jiān)管各班在衛(wèi)生方面的情況,政教處5位老師從周一至周五對(duì)各衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查,及時(shí)做好記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通知相應(yīng)班級(jí),立即整改,效果很好。在召開(kāi)下次班主任會(huì)議時(shí)進(jìn)行通報(bào),以便加強(qiáng)和提高班級(jí)的衛(wèi)生工作。
二、杜絕零食方面
我校部分學(xué)生存在經(jīng)常吃零食、亂扔垃圾的不良行為,這種行為不僅有損學(xué)生的健康成長(zhǎng),還對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生造成了影響。為了培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,并且改善校園的衛(wèi)生狀況,團(tuán)委決定組織全校開(kāi)展“愛(ài)護(hù)健康、拒絕零食、杜絕垃圾、凈化校園”的活動(dòng)。希望通過(guò)這次活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生們養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,積極保護(hù)環(huán)境,共同營(yíng)造一個(gè)干凈整潔、舒適宜人的校園環(huán)境。
活動(dòng)措施有:
1、年級(jí)、班級(jí)自查;
2、學(xué)生會(huì)定期檢查;是否有吃零食現(xiàn)象、地面和垃圾桶內(nèi)是否有食品袋;
3、午飯后校園內(nèi)巡查;
4、政教處抽查
5、師生監(jiān)督;
自活動(dòng)開(kāi)始后,各年級(jí)、班級(jí)積極主動(dòng)地展開(kāi)了自我檢查。學(xué)生會(huì)的成員時(shí)常進(jìn)行秘密巡查,及時(shí)記錄并公布檢查結(jié)果,營(yíng)造了濃厚的活動(dòng)氛圍。自活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),購(gòu)買零食和食用零食的同學(xué)數(shù)量明顯減少,亂扔垃圾的現(xiàn)象基本消失。
我們將持續(xù)不斷地開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng),通過(guò)潛移默化的方式來(lái)教育學(xué)生,幫助他們?cè)诓蛔杂X(jué)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣。這樣既能有效解決零食問(wèn)題,也能達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)。
愛(ài)國(guó)作文600字8
煤礦進(jìn)一步深化精細(xì)化管理的意見(jiàn)總結(jié)為進(jìn)一步強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理,全面提升管理水平,經(jīng)礦研究,決定在全礦各生產(chǎn)專業(yè)全面推行精細(xì)化管理,特提出如下實(shí)施意見(jiàn)。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)的安全發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持“安全第一、生產(chǎn)第二、預(yù)防為主”的原則,通過(guò)進(jìn)一步推進(jìn)以人為本的精細(xì)化管理,抓好集團(tuán)公司七月份“精細(xì)化管理突破月”活動(dòng)的落實(shí),努力實(shí)現(xiàn)采掘裝備機(jī)械化、安全管理市場(chǎng)化、隱患排查定期化、檢修檢查制度化、安全培訓(xùn)正;⒓夹g(shù)管理和崗位作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化,從“人、機(jī)、物、環(huán)境”等各個(gè)方面全面提升礦井的安全生產(chǎn)管理水平,探索安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,為本質(zhì)安全型礦井和和諧礦區(qū)建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、工作重點(diǎn)
(一)整章建制,完善各項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)和考核細(xì)則。精細(xì)化管理的本質(zhì),是對(duì)各個(gè)工作流程進(jìn)行控制和考核,為此,各專業(yè)、各單位要從遵章守紀(jì)、正規(guī)操作、危險(xiǎn)源辯識(shí)、定置化管理、安全市場(chǎng)化管理等各個(gè)方面進(jìn)一步制定和完善各類人員崗位責(zé)任制、各項(xiàng)管理制度、崗位作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、精細(xì)化管理標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)考核辦法,實(shí)現(xiàn)量化考核,做到人人、事事、時(shí)時(shí)、處處有標(biāo)準(zhǔn)、有考核,全面提高崗位作業(yè)水平。
(二)推行abc三卡考核。各單位要以“制度→標(biāo)準(zhǔn)→考核”的管理思路,通過(guò)開(kāi)展abc三卡管理、實(shí)施走動(dòng)式管理、落實(shí)“三工并存、動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)換”辦法、修定計(jì)分和工資分配辦法等方式方法,狠抓工作考核和責(zé)任落實(shí),最大限度地調(diào)動(dòng)和激發(fā)員工的工作熱情和積極性。
。ㄈ⿵(qiáng)化安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作。各專業(yè)要由分管副總師負(fù)責(zé),組織專業(yè)管理人員參照集團(tuán)公司《企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《關(guān)于開(kāi)展安全生產(chǎn)年活動(dòng)的實(shí)施辦法》、《礦井質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化考核評(píng)定辦法》、《地面安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化考核評(píng)定辦法》和《礦井安全生產(chǎn)“雙基”建設(shè)工作標(biāo)準(zhǔn)及考核辦法》的要求,重新修訂專業(yè)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作標(biāo)準(zhǔn),并進(jìn)一步強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)落實(shí)兌現(xiàn),確保礦井在集團(tuán)公司的安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化檢查中取得優(yōu)異成績(jī);要繼續(xù)開(kāi)展“精品工程”創(chuàng)建活動(dòng),強(qiáng)化各作業(yè)場(chǎng)所的質(zhì)量管理,確保各施工作業(yè)地點(diǎn)均滿足《企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的要求。
。ㄋ模├^續(xù)實(shí)施安全整治。要針對(duì)礦井安全生產(chǎn)實(shí)際,按照按照集團(tuán)公司《瓦斯治理會(huì)戰(zhàn)活動(dòng)項(xiàng)目規(guī)劃》的要求,繼續(xù)在影響安全生產(chǎn)的xxxxx、xxxxx等重點(diǎn)地點(diǎn)實(shí)施安全整治,確保礦井安全生產(chǎn)環(huán)境得到全面改善。
(五)推進(jìn)機(jī)電事故向零進(jìn)軍活動(dòng)。各專業(yè)、各單位要針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備管理實(shí)際,制定各類機(jī)電設(shè)備及備件的周期更換計(jì)劃或檢修日歷,并嚴(yán)格按照更換計(jì)劃及“日歷化檢修”的'要求抓好落實(shí)。
要把好機(jī)電設(shè)備管理“四關(guān)”,即把好新進(jìn)設(shè)備質(zhì)量關(guān)、設(shè)備進(jìn)廠維修質(zhì)量關(guān)、設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)使用關(guān)和設(shè)備停產(chǎn)檢修關(guān);要及時(shí)整改現(xiàn)場(chǎng)事故隱患,做到“五有”,即有排查、有落實(shí)、有整改、有反饋、有記錄,形成閉環(huán);要嚴(yán)格落實(shí)設(shè)備點(diǎn)檢制,按照點(diǎn)檢制要求對(duì)運(yùn)行設(shè)備實(shí)行“八定”檢查,即定人、定點(diǎn)、定量、定標(biāo)、定路線、定周期、定方法、定檢查記錄,做到分工明確,責(zé)任到人;要及時(shí)召開(kāi)會(huì)議,對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行分析、總結(jié)和考核,確保礦井機(jī)電管理水平有較大提高。
。┳ズ萌珕T教育培訓(xùn)。各專業(yè)、各單位要以集團(tuán)公司的崗位技能大賽為契機(jī),制定各工種培訓(xùn)計(jì)劃,并嚴(yán)格實(shí)施;要本著理論學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)相結(jié)合的原則,從設(shè)備或工程的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(完好標(biāo)準(zhǔn)和安裝標(biāo)準(zhǔn))、相關(guān)安全技術(shù)管理規(guī)定、本專業(yè)安全生產(chǎn)基本知識(shí)、企業(yè)文化、員工道德和行為規(guī)范、安全常識(shí)、管理制度、支持性文件(包括設(shè)備點(diǎn)檢制、崗位責(zé)任制、操作規(guī)程、危險(xiǎn)源辯識(shí)、隱患排查、聯(lián)責(zé)聯(lián)保、定置化管理、“三工”評(píng)定辦法)等各個(gè)方面強(qiáng)化對(duì)員工的教育,努力提升全員生產(chǎn)、安全素質(zhì),提高生產(chǎn)時(shí);
5、專業(yè)對(duì)員工的教育、培訓(xùn)工作組織、引導(dǎo)不力,在集團(tuán)公司的崗位技能大賽中沒(méi)有人員進(jìn)入前三名,或有人員列最后三位時(shí);
6、專業(yè)出現(xiàn)重大安全事故或幸免事故時(shí);
7、沒(méi)有按期召開(kāi)精細(xì)化管理工作會(huì)議時(shí);
8、專業(yè)精細(xì)化管理進(jìn)展緩慢、成效不明顯時(shí);
。ㄈ┚(xì)化管理成效顯著,經(jīng)集團(tuán)公司驗(yàn)收、評(píng)議達(dá)到預(yù)期效果時(shí),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。希望各專業(yè)、單位務(wù)必要提高對(duì)實(shí)施精細(xì)化管理重要意義的認(rèn)識(shí),大張旗鼓、旗幟鮮明地狠抓精細(xì)化管理制度和工作措施的落實(shí),努力開(kāi)創(chuàng)“人人、事事、時(shí)時(shí)、處處有標(biāo)準(zhǔn)、有考核”的工作新局面,全面提高礦井安全生產(chǎn)管理水平,為本質(zhì)安全型和和諧礦區(qū)建設(shè)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
愛(ài)國(guó)作文600字9
這次月考,班級(jí)第十三名,看起來(lái)是一個(gè)不錯(cuò)的名次,但是卻丟了八十多分,和我的預(yù)期差了約四十分,各科都出現(xiàn)了一定的問(wèn)題。
從語(yǔ)文來(lái)說(shuō),這次作文較之于原來(lái)有了一定的進(jìn)步,主要是在語(yǔ)言上更加生動(dòng)。但是,卷面還是差了很多,需要改進(jìn)。基礎(chǔ)知識(shí)方面,選擇題上錯(cuò)了很多,主要在于字音字形上,需要對(duì)課本中課后詞和課下注釋進(jìn)行更多的記憶。閱讀題上,和原來(lái)一樣,還是很差,主要就是對(duì)于文本的分析不夠透徹,應(yīng)該多練習(xí)。文言文方面,并沒(méi)有太大錯(cuò)誤,知識(shí)答題格式不夠規(guī)范。
從數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō),填空選擇失六分,大題失兩分,其中小題有三分是掉進(jìn)了已經(jīng)掉進(jìn)過(guò)的陷阱中,大題兩分是因?yàn)楦袷讲灰?guī)范,應(yīng)該在以后多注意題中陷阱,注意平常大題的答題,應(yīng)完整,,一個(gè)步驟也不能省略。小題失去的另外三分則是處在了二元一次方程上,所以日后應(yīng)練習(xí)二元一次方程的解答題和于二元一次方程有關(guān)的題型。
從英語(yǔ)來(lái)說(shuō),這次主要問(wèn)題是在作文和選詞填空上。作文的問(wèn)題是卷面和語(yǔ)法,因?yàn)樽魑臅r(shí)不夠認(rèn)真,所以有很多錯(cuò)誤,就有了許多涂改,語(yǔ)法則是因?yàn)椴粔蛘J(rèn)真而寫完后沒(méi)有認(rèn)真檢查。而選詞天空則是因?yàn)閷?duì)詞意掌握的`不夠好,本來(lái)作出了正確答案,但卻更改成了錯(cuò)誤的,應(yīng)該在日后多進(jìn)行單詞的背誦。選擇上我也出現(xiàn)了錯(cuò)誤,主要就是固定搭配記憶的不好,所以日后應(yīng)該多進(jìn)行固定搭配的背誦。
政治上還是不錯(cuò)的,辨析有了明顯的進(jìn)步,但仍需嚴(yán)格按照“是什么”,“為什么”,“怎么做”來(lái)答題,這樣才能獲得更高的分?jǐn)?shù),選擇填空上,單選并沒(méi)有失分,可多選就有了失分,說(shuō)明我對(duì)材料的模糊理解很好,但如果是細(xì)致理解就略輸一籌,以后應(yīng)多學(xué)習(xí)分析材料的技巧并且多多加以練習(xí)。大題上,大部分都得了滿分,但應(yīng)該多結(jié)合教材,這樣才能穩(wěn)拿滿分。
歷史方面,我是最后悔的。我的選擇題滿分,說(shuō)明我對(duì)教材的理解很好,而后面的大題我卻丟了十五分,并且這十五分都不是以為對(duì)材料分析不透徹而錯(cuò)的,都是因?yàn)楸痴b不好而錯(cuò)的,我實(shí)在是后悔至極,但是已經(jīng)晚了。所以我日后應(yīng)該認(rèn)真背書(shū),不在草草了事。
物理方面,我扣得分很少,主要就是語(yǔ)言不規(guī)范,審題不清。所以我以后在做題時(shí)應(yīng)該多多認(rèn)真審查,以免出現(xiàn)不應(yīng)出現(xiàn)的錯(cuò)誤。然后在語(yǔ)言方面,我應(yīng)該多閱讀課本,多記憶背誦物理語(yǔ)言,這樣才能不失分。
化學(xué)上,我是丟分丟的最可笑的,其中有兩分是因?yàn)椴徽J(rèn)真抄錯(cuò)字而導(dǎo)致的,應(yīng)該記住這個(gè)教訓(xùn)。其余的丟分則是答題時(shí)語(yǔ)言不夠規(guī)范或是沒(méi)有足夠認(rèn)真的身體,所以我日后應(yīng)該認(rèn)真審題,認(rèn)真背誦課本上的原句,避免失分。
今天上午,我花了兩個(gè)多小時(shí)把我的手機(jī)解鎖,我非常開(kāi)心,但是我也突然想到了,我為什么不能在學(xué)習(xí)上多下些功夫,這樣我還愁我學(xué)不好嗎?我應(yīng)該珍惜自己的天賦,努力學(xué)習(xí),得到更好的成績(jī),下次目標(biāo)前十名!
愛(ài)國(guó)作文600字10
20xx年,國(guó)務(wù)院召開(kāi)了全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議,作出了《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》,隨后各省市各級(jí)地方政府出臺(tái)了相應(yīng)的改革和發(fā)展職業(yè)教育的政策。浙江省人民政府在20xx年發(fā)布了《關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見(jiàn)》,《意見(jiàn)》中決定在“十一五”期間,實(shí)施浙江省職業(yè)教育“六項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”,并對(duì)地方政府所要形成的導(dǎo)向性政策作了明確的規(guī)定。因此,我們認(rèn)為,對(duì)職業(yè)教育來(lái)說(shuō)這是前所未有的利好政策,關(guān)鍵是我們?nèi)绾巫プC(jī)遇,利用良好的政策,整合各種資源,促進(jìn)職業(yè)教育的快速發(fā)展,更好地為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。
針對(duì)前幾年我校在發(fā)展中的曲折經(jīng)歷,兩年來(lái),我們一直認(rèn)定我校進(jìn)一步的發(fā)展目標(biāo)是內(nèi)涵建設(shè),即要在做精做強(qiáng)上下功夫。今年暑假的校長(zhǎng)讀書(shū)會(huì)上,xx教育局向全區(qū)中小學(xué)提出了加強(qiáng)精細(xì)化管理的新命題。我校隨即在學(xué)習(xí)落實(shí)精細(xì)化管理上開(kāi)展了以下工作,并取得了一定的成效。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)達(dá)成共識(shí)為學(xué)校推行精細(xì)化管理造勢(shì)
現(xiàn)代管理認(rèn)為,管理有三個(gè)層次,一是規(guī)范化,二是精細(xì)化,三是個(gè)性化。其中精細(xì)化管理要求層層完善、系統(tǒng)健康,權(quán)力層層有,任務(wù)個(gè)個(gè)擔(dān),責(zé)任人人負(fù)。在日常管理中,它要求每一個(gè)步驟都要精心,每一個(gè)環(huán)節(jié)都要精細(xì),每一項(xiàng)工作都是精品,精心是態(tài)度,精細(xì)是過(guò)程,精品是成績(jī)。精細(xì)化管理體現(xiàn)在教育中就應(yīng)該是“用心工作,愛(ài)心育人,真心服務(wù)”。在暑假教師師德學(xué)習(xí)會(huì)上,校長(zhǎng)主持介紹了一本名叫《沒(méi)有任何借口》的世界暢銷書(shū),以此為切入點(diǎn),拉開(kāi)了我校精細(xì)化管理的學(xué)習(xí)討論與工作嘗試!皼](méi)有任何借口”所體現(xiàn)出的是一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神,一種服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度,一種完美的執(zhí)行能力。在接下來(lái)的幾次教師大會(huì)與教研組活動(dòng)中,學(xué)校又通過(guò)組織觀看汪中求主講的“細(xì)節(jié)決定成敗”講座錄像,布置學(xué)習(xí)會(huì)、討論會(huì)與撰寫心得體會(huì),使全體教師認(rèn)識(shí)到:借口只能讓人逃避一時(shí),卻不能讓人如意一世;一個(gè)人對(duì)自己的工作、學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任就是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任,一個(gè)對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的人就沒(méi)有任何前途可言;對(duì)待工作與學(xué)習(xí)的正確態(tài)度是正視現(xiàn)實(shí),踏實(shí)敬業(yè),以一種積極的心態(tài)去努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取、發(fā)現(xiàn)并肯定自己的能力。
二、完善要素注重細(xì)節(jié)提高學(xué)校制度的人性化與可行性
制度是學(xué)校目標(biāo)在工作規(guī)范上的具體體現(xiàn),學(xué)校制訂、完善各項(xiàng)制度,引導(dǎo)教職工日常工作規(guī)范,約束教職工個(gè)體工作行為,明確教職工遵守或者違反規(guī)定的獎(jiǎng)勵(lì)懲罰措施,保障學(xué)校各項(xiàng)措施執(zhí)行的政令暢通,對(duì)學(xué)校發(fā)展起著決定性的作用。本學(xué)期,學(xué)校行政在聽(tīng)取了廣大教職工意見(jiàn)與建議后,經(jīng)過(guò)討論,重新修訂了以下一些制度:
1、《校務(wù)公開(kāi)制度》、《學(xué)籍管理制度》、《學(xué)校安全制度》、《重大突發(fā)事件緊急預(yù)案》等。這些制度以往就有,但是有些條款在具體執(zhí)行過(guò)程中存在一定的模糊性,學(xué)校通過(guò)對(duì)一些條款,文字等的修改與增刪,進(jìn)一步明確了指代,方便了操作。
2、《值周班班主任與值周學(xué)生崗位細(xì)則》與《值夜與值周教師工作職責(zé)》。制度詳細(xì)指導(dǎo)并規(guī)范了值周、值夜教師及值周班級(jí)班主任、值周學(xué)生在履行工作時(shí)應(yīng)該落實(shí)的具體工作規(guī)程,使初次參與值周人員也能明確工作職責(zé),了解操作程序,做到事事有人負(fù)責(zé),人人有事負(fù)責(zé)。
3、《班主任考核辦法》、《晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)推薦辦法》、《教職工年度量化考核辦法》等。這些制度的修改與更新,是學(xué)校嘗試從以往對(duì)教職工較多地關(guān)注查錯(cuò)揪誤轉(zhuǎn)變到更多地激勵(lì)創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先上來(lái),更細(xì)致地關(guān)心教職員工的心理感受,是制度的執(zhí)行者用積極的態(tài)度與心情來(lái)對(duì)待學(xué)校工作與個(gè)人成長(zhǎng)。當(dāng)然,懲罰也是必要的,但是懲罰的方式有所變通,“重獎(jiǎng)勵(lì)、輕處罰”是現(xiàn)代員工管理的一個(gè)趨勢(shì)。表彰優(yōu)秀者就是對(duì)犯規(guī)者的一種懲處。
4、修改完善《辦公用品領(lǐng)用制度》,對(duì)辦公用品進(jìn)行細(xì)致分類,明確領(lǐng)用條件,嚴(yán)格報(bào)批手續(xù),加強(qiáng)倉(cāng)庫(kù)管理,落實(shí)各類登記,盡量減少損耗與浪費(fèi),把好節(jié)流關(guān)。
三、多頭并舉細(xì)致入微用可靠的執(zhí)行推動(dòng)學(xué)校工作上一個(gè)新臺(tái)階
1、加強(qiáng)培訓(xùn)、注重實(shí)踐,不斷提升師資隊(duì)伍水平
學(xué)校以培養(yǎng)雙師型教師為重點(diǎn),以建設(shè)一支數(shù)量足夠、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、有職業(yè)教育特色的教師隊(duì)伍為目標(biāo),本著先進(jìn)性、實(shí)用性、科學(xué)性的原則,把校外培訓(xùn)與校內(nèi)培訓(xùn)相結(jié)合,全力造就一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精的師資隊(duì)伍,為全面開(kāi)展核心技能教學(xué)提供強(qiáng)有力的保障。
首先推行“百名教師下企業(yè)”活動(dòng)。本學(xué)期,派出二位機(jī)械組教師到xxxx掛職鍛煉一個(gè)月,讓教師在實(shí)踐中了解企業(yè)的技術(shù)、工藝與生產(chǎn)流程,掌握企業(yè)所需的人才規(guī)格,并提高教師自身的技術(shù)水平。
其次,送教師到高校深造,有計(jì)劃的選派具有本科學(xué)歷的教師到高校攻讀碩士學(xué)位,選派優(yōu)秀教師和骨干教師到高校進(jìn)修。
第三,選派教師參加技能培訓(xùn)與考核。我們根據(jù)專業(yè)教師要成為雙師型教師的要求,有計(jì)劃地派出教師參加高校舉行的技能培訓(xùn),使教師取得技師、高級(jí)工等職業(yè)資格證書(shū)。今年暑假參加省級(jí)技能培訓(xùn)的專業(yè)教師有43人,參加國(guó)家級(jí)技能培訓(xùn)的'教師有4人。
學(xué)校加大校本培訓(xùn)的力度,在學(xué)期初制訂了切實(shí)可行的培訓(xùn)工作計(jì)劃,做到時(shí)間、地點(diǎn)、指導(dǎo)教師、參與人員、培訓(xùn)內(nèi)容五落實(shí)。在培訓(xùn)形式上,做到集體培訓(xùn)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,專題講座與業(yè)務(wù)研討相結(jié)合,走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái),開(kāi)展各種比賽活動(dòng)。在培訓(xùn)內(nèi)容上,有師德教育、法制教育與職業(yè)教育理論教育、如何優(yōu)化課堂教學(xué),如何應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)、如何進(jìn)行科研、撰寫論文等等。
在市區(qū)兩級(jí)首屆“首席技師”評(píng)選中,我校xx獲臺(tái)州市車工“首席技師”稱號(hào)。xx獲得椒江區(qū)鉗工第一名的好成績(jī),xx等老師獲得xx技術(shù)能手”榮譽(yù)稱號(hào)。
2、提升理念、落實(shí)抓手,促進(jìn)學(xué)生品德與技能的共同進(jìn)步
的學(xué)生畢業(yè)后大部分成為一線操作工,涉及到的理論知識(shí)和技能水平一般并不十分高深復(fù)雜,學(xué)生相對(duì)容易掌握,但工作環(huán)境和條件卻相對(duì)較為艱苦。企業(yè)在錄用職高生時(shí)固然會(huì)充分考慮學(xué)生的理論知識(shí)和技能水平,但最關(guān)心的卻是他們的人品素質(zhì),、行為習(xí)慣、勞動(dòng)態(tài)度,強(qiáng)調(diào)是否具備吃苦耐勞的個(gè)性品質(zhì),強(qiáng)調(diào)是否具有組織性和紀(jì)律性。依據(jù)企業(yè)的用人需求,我們不斷轉(zhuǎn)變與提升職校的育人理念。
學(xué)業(yè)成績(jī)普遍較差,抽煙、打架、逃課、甚至與老師發(fā)生沖突,諸如此類的問(wèn)題不斷地發(fā)生。面對(duì)這樣地情況,我們職校老師的職業(yè)成就感在哪里呢?通過(guò)學(xué)習(xí)討論,從職校德育層面看,我們認(rèn)為職校教師的角色定位很大程度上有如“醫(yī)生”,我們老師工作的意義就在于幫助學(xué)生改正錯(cuò)誤。就像治病救人是醫(yī)生的天職,面對(duì)病人,沒(méi)有一個(gè)醫(yī)生會(huì)說(shuō):“你沒(méi)救了,去死吧”。學(xué)生犯錯(cuò)是他有性格上的缺陷,我們要有醫(yī)生一樣的愛(ài)心和耐心,運(yùn)用科學(xué)的教育理念和正確的教育學(xué)、心理學(xué)理論,尋找問(wèn)題的癥結(jié),才能治“病”育人。
有了理念,還須有切實(shí)的抓手。我們的一些做法是:
、龠M(jìn)一步推行“三全”管理模式,即堅(jiān)持全員、全面、全程的德育管理。實(shí)行全體教職工坐班與晚自修輪班相結(jié)合制度;行政值日與教師值日相結(jié)合制度;生活指導(dǎo)管理與班主任下寢室、教師值夜相結(jié)合制度;校警巡邏與值周班定點(diǎn)值班相結(jié)合制度;班主任思政工作與家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)相結(jié)合制度。通過(guò)這一系列的“相結(jié)合”,逐步形成了學(xué)生“在家有人管、在校有人教、在社會(huì)有人問(wèn)”的綜合教育管理體制。
、谟眯@文化來(lái)熏陶學(xué)生,用主題活動(dòng)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生。實(shí)施校園綠化、美化、亮化“三化”工程,創(chuàng)造一個(gè)花園式學(xué)校,并以校訓(xùn)、名人畫(huà)像、名人名言、櫥窗等為載體,營(yíng)造一種具有自身獨(dú)特文化內(nèi)涵的育人氛圍,使學(xué)生受到潛移默化的教育;安排主題月活動(dòng),加上文化節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)及各類社團(tuán)活動(dòng),使得學(xué)生活動(dòng)月月有主題,人人有事做,把學(xué)生往健康向上的方向引導(dǎo)。
、圩⒅貙I(yè)課程授課內(nèi)容的實(shí)用性,注重在校實(shí)習(xí)與社會(huì)需求接軌。我們?cè)趯I(yè)課講授時(shí)除了兼顧理論體系構(gòu)建,更關(guān)注的是一些實(shí)用知識(shí)與技能的傳授,開(kāi)展了“百名技師進(jìn)課堂”活動(dòng),針對(duì)各專業(yè)現(xiàn)狀,聘請(qǐng)企業(yè)技術(shù)人員與管理層來(lái)校上課,同時(shí),結(jié)合組織學(xué)生參加招聘會(huì)活動(dòng),使學(xué)生直接接觸企業(yè)文化與企業(yè)技術(shù)要求,獲得更直觀更深刻感受。下企業(yè)掛職鍛煉教師與就業(yè)實(shí)習(xí)處將從企業(yè)收集到的企業(yè)用工最新要求直接體現(xiàn)在在校實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中,使之更貼近企業(yè)的用工標(biāo)準(zhǔn)。由于畢業(yè)學(xué)生有了一技之長(zhǎng),我校進(jìn)幾年畢業(yè)生就業(yè)率均在95%以上,機(jī)械類專業(yè)學(xué)生更是供不應(yīng)求。
愛(ài)國(guó)作文600字11
隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,金融產(chǎn)業(yè)也在不斷壯大。作為金融領(lǐng)域的重要組成部分,銀行作用重大,負(fù)責(zé)著社會(huì)資金的調(diào)配和流動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中,精細(xì)化管理的重要性就顯得尤為突出。
精細(xì)化管理的目的就是通過(guò)科學(xué)化、規(guī)范化的管理手段,提高組織的工作效率和運(yùn)作水平,從而實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)的穩(wěn)健增長(zhǎng)和持續(xù)發(fā)展。銀行作為一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)的行業(yè),必須重視精細(xì)化管理,才能提高風(fēng)險(xiǎn)防范和業(yè)務(wù)管理能力,保證持續(xù)的'盈利和健康的運(yùn)營(yíng)。
銀行精細(xì)化管理的重要性和必要性
首先,精細(xì)化管理可以有效降低成本,提升效益。通過(guò)制定科學(xué)的工作計(jì)劃和細(xì)化任務(wù)流程,可以減少不必要的重復(fù)工作和低效率的人力資源浪費(fèi),從而降低運(yùn)營(yíng)成本。其次,銀行業(yè)務(wù)繁瑣繁雜,對(duì)員工的素質(zhì)水平有著很高的要求,而精細(xì)化管理則可以提高員工的工作績(jī)效和管理效率,有效提高業(yè)務(wù)水平。
另外,銀行作為與客戶直接接觸的機(jī)構(gòu),需要通過(guò)精細(xì)化管理來(lái)提高客戶體驗(yàn)和服務(wù)水平。通過(guò)鍛煉員工服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量和效率,銀行可以更好地滿足客戶的需求,贏得大眾的信任和口碑,達(dá)到市場(chǎng)份額的提升和業(yè)務(wù)增長(zhǎng)的目標(biāo)。
精細(xì)化管理的實(shí)施
銀行要實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理,需要從以下幾個(gè)方面入手:
一、制定科學(xué)的工作計(jì)劃
制定科學(xué)的工作計(jì)劃是精細(xì)化管理的基礎(chǔ)。銀行可以通過(guò)詳細(xì)分析業(yè)務(wù)流程和評(píng)估業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn),合理設(shè)置目標(biāo)和指標(biāo),為員工提供明確的工作任務(wù)和分工,從而提高工作效率。
二、建立標(biāo)準(zhǔn)化操作流程
要實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理,建立標(biāo)準(zhǔn)化操作流程也是必不可少的。銀行可以通過(guò)制定完善的工作流程和相關(guān)規(guī)章制度,規(guī)范員工的工作流程和操作要求,確保業(yè)務(wù)質(zhì)量和運(yùn)作效率。
三、加強(qiáng)員工培訓(xùn)和考核
員工培訓(xùn)和考核是提高員工綜合素質(zhì)的重要手段。期間要加強(qiáng)對(duì)員工業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)和技能培養(yǎng),使員工掌握業(yè)務(wù)流程和操作技巧,提高工作效率。
四、注重客戶反饋和滿意度調(diào)查
客戶反饋和滿意度調(diào)查可以幫助銀行更好地了解客戶需求和期望,進(jìn)而針對(duì)性地改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量。銀行可以通過(guò)建立有效的反饋渠道,收集客戶意見(jiàn)和建議,及時(shí)調(diào)整服務(wù)流程和方案,提高客戶體驗(yàn)和滿意度。
總結(jié)
銀行是一個(gè)以資本運(yùn)作和風(fēng)險(xiǎn)管理為核心的行業(yè),強(qiáng)化精細(xì)化管理正是保證銀行業(yè)務(wù)穩(wěn)健增長(zhǎng)和持續(xù)發(fā)展的重要條件。在精細(xì)化管理的過(guò)程中,要建立完善的工作計(jì)劃和操作流程,加強(qiáng)員工培訓(xùn)和考核,注重客戶反饋和滿意度調(diào)查。本文所提供的精細(xì)化管理方法和技巧,較為全面和實(shí)用,可以幫助銀行有效提高運(yùn)作效率和風(fēng)險(xiǎn)管理能力,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的發(fā)展和盈利。
愛(ài)國(guó)作文600字12
精細(xì)化工是我國(guó)第十個(gè)五年計(jì)劃中重點(diǎn)發(fā)展的行業(yè)之一,它是將天然資源或基本化工原料進(jìn)行深度加工,使之成為具有專用功能的各類精細(xì)化學(xué)品。近20年來(lái),隨著化學(xué)工業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的變化及開(kāi)發(fā)新技術(shù)的不斷涌現(xiàn),精細(xì)化工產(chǎn)品在化學(xué)工業(yè)中已經(jīng)成為一個(gè)非常重要的獨(dú)立分支,在世界范圍以及我國(guó)的化工及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展中占有及其重要的位置,被世界各國(guó)列為重點(diǎn)發(fā)展的工業(yè)部門。精細(xì)化工具有投資少、見(jiàn)效快,利潤(rùn)率高的特點(diǎn),精細(xì)化學(xué)品具有高規(guī)格、高純度、高性能、高技術(shù)附加值的特點(diǎn),是化學(xué)工業(yè)中最具科技含量的產(chǎn)品,具有極強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值。而且精細(xì)化工產(chǎn)品的范疇相當(dāng)廣泛,其產(chǎn)品包括:表面活性劑、汽車用品、酶及生物制品、醫(yī)藥產(chǎn)品、化妝品、香料、助劑、日用化學(xué)品、環(huán)保材料、高分子功能材料、電子材料、工業(yè)及建筑業(yè)用品等領(lǐng)域,幾乎涵蓋了人類生活的方方面面,在整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中起著越來(lái)越重要的作用。精細(xì)化工行業(yè)在我國(guó)是一個(gè)新興的工業(yè)部門,具有廣闊的發(fā)展前景,我國(guó)南方沿海地區(qū)的精細(xì)化工行業(yè)發(fā)展較快。
雞季細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)(精細(xì)化工)是一個(gè)跨專業(yè),跨領(lǐng)域的交叉學(xué)科,具有鮮明科技特色,其發(fā)展前沿代表了當(dāng)今世界化學(xué)品領(lǐng)域科技發(fā)展的最高成就,因此,要求從事本專業(yè)的人員不但要具有相關(guān)學(xué)科較強(qiáng)的基礎(chǔ)理論知識(shí),還要具有良好的動(dòng)手能力及優(yōu)秀的創(chuàng)新精神。
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的具有精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)(精細(xì)化工)專業(yè)必須的理論知識(shí),具備精細(xì)化工領(lǐng)域創(chuàng)新研究的研發(fā)助手、專業(yè)銷售、生產(chǎn)管理和生產(chǎn)操作的能力,專業(yè)技術(shù)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、具有敬業(yè)和創(chuàng)新精神的技術(shù)應(yīng)用性專門人才和個(gè)人創(chuàng)業(yè)者。
二、辦學(xué)特色
本校精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)(精細(xì)化工)專業(yè)根據(jù)社會(huì)需求積極走產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合,廠校聯(lián)合辦學(xué)之路。因?yàn)檎憬【?xì)化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛,急需大量的精細(xì)化工專業(yè)技能型和操作型人才,所以企業(yè)為了優(yōu)先挑選優(yōu)秀畢業(yè)生,很愿意和學(xué)校合作,尤其是在畢業(yè)環(huán)節(jié),企業(yè)與學(xué)校共同對(duì)學(xué)生的操作技能進(jìn)行符合高級(jí)工職業(yè)資格和企業(yè)要求的`針對(duì)性地培養(yǎng)。05屆畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),學(xué)校安排實(shí)習(xí)的企業(yè)都有就業(yè)意向,學(xué)生在實(shí)習(xí)結(jié)束后在自雙向選擇的前提下可留在企業(yè)工作,在教學(xué)計(jì)劃的安排上,我們采取就業(yè)和升本兼顧的原則組織教學(xué)活動(dòng),對(duì)口安排教學(xué)內(nèi)容,兼顧升本要求。本校精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)(精細(xì)化工)學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)不僅可以獲得畢業(yè)證書(shū)還可獲得由國(guó)家勞動(dòng)部門認(rèn)可的分析工、操作工的中、高級(jí)技能等級(jí)證書(shū)(杭州市化工職業(yè)技能鑒定站設(shè)在我院化工系)。畢業(yè)生深受歡迎,供不應(yīng)求。前兩年一次性就業(yè)率達(dá)95%左右。學(xué)生全部就業(yè)。
三、人才培養(yǎng)規(guī)格
我校精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)(精細(xì)化工)為和國(guó)際接軌、根據(jù)與國(guó)際統(tǒng)一培養(yǎng)規(guī)格的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)教育,經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)掌握本專業(yè)必須的理論知識(shí)和專業(yè)技術(shù),本專業(yè)培養(yǎng)能獨(dú)立承擔(dān)精細(xì)化工企業(yè)的生產(chǎn)工作任務(wù),掌握精細(xì)化工專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),具有精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)的配方設(shè)計(jì)能力、工藝條件設(shè)定及崗位操作能力。掌握精細(xì)化工分析檢驗(yàn)技術(shù),具有精細(xì)化工原料和產(chǎn)品性能分析檢測(cè)能力。掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí),具有識(shí)圖、制圖能力和生產(chǎn)過(guò)程設(shè)備管理、維護(hù)能力。具有參與新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、技術(shù)引進(jìn)和技術(shù)改造能力。能利用營(yíng)銷學(xué)知識(shí)和精細(xì)化工專業(yè)知識(shí)進(jìn)行產(chǎn)品的市場(chǎng)分析、銷售和售后技術(shù)服務(wù)。
愛(ài)國(guó)作文600字13
班級(jí)精細(xì)化管理可以落實(shí)管理責(zé)任,變一人操心為大家操心,將管理責(zé)任具體化、明確化,它要求每一個(gè)人都要到位、盡職,要求班級(jí)工作人人都要管,處處有管。工作要做到日清,每天都要對(duì)當(dāng)天的情況進(jìn)行登記檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,及時(shí)處理。精細(xì)化管理有利于學(xué)生自我教育、自主發(fā)展、符合學(xué)生年齡段特征,發(fā)展學(xué)生的自我意識(shí),提高學(xué)生個(gè)體和群體的自我教育能力,這樣有助于每一個(gè)同學(xué)的成長(zhǎng),進(jìn)而帶動(dòng)整個(gè)集體的發(fā)展和成長(zhǎng)。本學(xué)期準(zhǔn)備做以下嘗試:
1、樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)
在開(kāi)學(xué)初我都會(huì)向?qū)W生們提出:班榮我榮;班級(jí)是我家,做文明學(xué)生創(chuàng)文明班級(jí)的要求,從而統(tǒng)一人心,從思想上約束學(xué)生的行為。在班級(jí)后面結(jié)合上屆九年級(jí)自擬一聯(lián):“鴻飛萬(wàn)里先振翅,志存高遠(yuǎn)了讀書(shū)”讓學(xué)生明白,人只有遠(yuǎn)大的志向,學(xué)習(xí)才能鍥而不舍,以始終如一的態(tài)度朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
2、制定切實(shí)可行的班規(guī),發(fā)揮學(xué)生主體作用,在持之以恒地落實(shí)過(guò)程中把培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心、上進(jìn)心,增強(qiáng)學(xué)生的自控力與形成班級(jí)良好的班風(fēng)協(xié)調(diào)起來(lái),使班級(jí)管理定量化、精細(xì)化、科學(xué)化。
制定學(xué)生行為要求,其項(xiàng)目主要是班級(jí)公約里規(guī)定的,涉及學(xué)生在校各方面的表現(xiàn)情況,如勞動(dòng)、禮貌、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等,每項(xiàng)都有一至兩個(gè)負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人都是盡心盡責(zé)的學(xué)生干部。每人都有一個(gè)登記本,每天及時(shí)把表現(xiàn)記錄下來(lái),考核表兩周一統(tǒng)計(jì),評(píng)出周文明學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生,并反饋在“學(xué)生月考核表”內(nèi),公布在教室素質(zhì)養(yǎng)成板上。由此調(diào)動(dòng)了全體同學(xué)的積極性,增加了責(zé)任人責(zé)任意識(shí),凝聚了班級(jí)集體意識(shí)和團(tuán)體榮譽(yù)感,確保了精細(xì)化管理實(shí)施的力度及針對(duì)性。
3、以情動(dòng)人,滋潤(rùn)學(xué)生的心田,感化學(xué)生的心靈。
在整個(gè)班級(jí)管理的過(guò)程中,始終要身體力行,用對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精的態(tài)度去感染學(xué)生;同時(shí)公正的`對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,無(wú)論品學(xué)兼優(yōu),還是品學(xué)均差,從不偏信偏愛(ài)。每次在全班表?yè)P(yáng)時(shí),總是先表?yè)P(yáng)最有進(jìn)步的學(xué)生,不管他原來(lái)的位置在何處,只要有進(jìn)步就表?yè)P(yáng)。我們班每次考試都設(shè)進(jìn)步獎(jiǎng),第一次考試把進(jìn)步獎(jiǎng)給張宇,她不但名次進(jìn)步了,而且成績(jī)前進(jìn)了40多分。
4、建立一支強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍,是實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理,實(shí)行班級(jí)精細(xì)化管理,使班級(jí)各項(xiàng)工作走上良性循環(huán)的重要保障。
班干部是班主任的左膀右臂,班干部素質(zhì)的高低,就決定了班級(jí)工作進(jìn)展是否順利。要重視對(duì)班干部的培養(yǎng)和扶持。把學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)作為班級(jí)建設(shè)的關(guān)鍵,走學(xué)生自主管理之路。我們班還積極動(dòng)員團(tuán)員為班級(jí)出謀劃策,團(tuán)員為班級(jí)工作非常熱情。
總之,班主任對(duì)班級(jí)對(duì)學(xué)生的精細(xì)化管理,就是要求事事清、時(shí)時(shí)清、處處清。讓每一個(gè)學(xué)生都能在不斷總結(jié)與反思中進(jìn)步,讓每一個(gè)走進(jìn)這個(gè)班級(jí)的同學(xué)都自信,都有長(zhǎng)足發(fā)展。
愛(ài)國(guó)作文600字14
常規(guī)管理精細(xì)化學(xué)校發(fā)展特色化
為全面貫徹執(zhí)行中央及省市有關(guān)文件精神,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理,促進(jìn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校依據(jù)《沙洋縣中小學(xué)精細(xì)化管理實(shí)施方案》,制定了《西湖小學(xué)精細(xì)化管理實(shí)施方案》,在學(xué)校各個(gè)崗位推行了以“常規(guī)管理精細(xì)化”主題的活動(dòng)。
活動(dòng)實(shí)施分四個(gè)階段進(jìn)行:
(一)全面動(dòng)員,宣傳發(fā)動(dòng)。學(xué)習(xí)《沙洋縣中小學(xué)精細(xì)化管理實(shí)施方案》、《西湖小學(xué)精細(xì)化管理實(shí)施方案》,營(yíng)造“深反思、抓細(xì)節(jié)、促質(zhì)量”的濃厚氛圍。
。ǘ┲贫(xì)則,完善制度。各科室、各年級(jí)、各學(xué)科按照學(xué)!斗桨浮,針對(duì)學(xué)校精細(xì)化管理內(nèi)容、要求,全面梳理,制定《具體實(shí)施細(xì)則》,落實(shí)細(xì)節(jié),開(kāi)展工作。
。ㄈ┩七M(jìn)實(shí)施。從管理流程的啟動(dòng)、分配、監(jiān)控、評(píng)價(jià)等細(xì)節(jié)形成連續(xù)的流水線,建立精細(xì)化管理責(zé)任制。
。ㄋ模z查驗(yàn)收,考核評(píng)價(jià)。通過(guò)精細(xì)化管理工作的實(shí)施,使學(xué)校的教職員工管理、學(xué)生管理、教育教學(xué)管理、后勤管理等各項(xiàng)管理工作提高到一個(gè)新的水平和高度,促進(jìn)了優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,優(yōu)化了辦學(xué)軟件,提升了學(xué)校的品質(zhì)和形象。在“管理精細(xì)化”主題活動(dòng)中,西湖小學(xué)逐漸完成了跨越式發(fā)展,開(kāi)始走向“精品化”和“特色化”。
精細(xì)化管理的實(shí)質(zhì)就是:“小事做細(xì),細(xì)事做精”。這里,側(cè)重匯報(bào)我校精細(xì)化管理中,在“建美麗校園、建魅力教室”兩個(gè)方面的具體做法。
一、創(chuàng)建美麗校園營(yíng)造文化氛圍凸顯蓮文化特色
為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的特色化、精品化,我校在創(chuàng)建美麗校園活動(dòng)中,緊扣一個(gè)“特”字,以“辦學(xué)有特色、教學(xué)有特點(diǎn)、育人有特長(zhǎng)”為策略;以“蓮文化”為元素,以“精細(xì)”為抓手,對(duì)“教室樓道、櫥窗報(bào)欄、香樟樹(shù)林、路徑路燈、干道墻體”等校園景點(diǎn)進(jìn)行了重點(diǎn)建設(shè),以此帶動(dòng)了西湖小學(xué)校園環(huán)境的全面發(fā)展、深度發(fā)展。
1、翻新“教室樓道”:整個(gè)教學(xué)樓,從1到4樓,每一層樓道,每一間教室,都以“蓮”文化為校園文化,置古詩(shī)詞對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化地熏陶。安置玻璃宣傳牌,主題:是“勵(lì)志”和“安全”。東西臺(tái)階,置6塊小標(biāo)牌――“輕聲、慢步、靠右行”,時(shí)時(shí)提醒學(xué)生上下樓梯的'禮儀常規(guī)。整個(gè)教學(xué)樓,從樓道到教室到辦公室,共同營(yíng)造出校園濃郁的文化氛圍,凸顯了我校的書(shū)畫(huà)特色。
2、改造“櫥窗報(bào)欄”:對(duì)15米的報(bào)欄和40米的櫥窗從頭到腳進(jìn)行改造和美化,使陳舊的設(shè)施煥發(fā)新的活力和青春。是師生展示書(shū)畫(huà)成果、彰顯個(gè)性的園地和窗口。書(shū)畫(huà)作品定期交流展示,,F(xiàn)了我校的書(shū)畫(huà)特色。寫一手好字,畫(huà)一幅好畫(huà),在我校全體師生中蔚然成風(fēng)。
3、建設(shè)“學(xué)生成長(zhǎng)林”:杉樹(shù)樹(shù)是我們學(xué)校的一道風(fēng)景。怎樣讓它成為育人的教材,作為學(xué)生的成長(zhǎng)林。主題為:“杉樹(shù)林情懷”。在林間置1塊不銹鋼標(biāo)牌和兩條標(biāo)語(yǔ),設(shè)置了景觀座椅,把這片樹(shù)林建設(shè)成為“學(xué)生成長(zhǎng)林”,讓杉樹(shù)成為學(xué)生寄托情懷的空間。
4、刷新“干道墻體”:在教學(xué)樓、學(xué)生食堂的南北兩端的干道墻體上,置有6塊巨幅宣傳標(biāo)牌。根據(jù)所在功能區(qū)的位置,配以適當(dāng)?shù)男麄髦黝}。這些文化標(biāo)牌,互相配合,互相補(bǔ)充,真正體現(xiàn)了“讓每一面墻都說(shuō)話,讓每一棵樹(shù)都育人”的人文環(huán)境理念。
二、創(chuàng)建魅力教室構(gòu)建高效課堂提升教學(xué)質(zhì)量
我校在“創(chuàng)建魅力課堂”活動(dòng)中,以“高效課堂”為中心,以“少教多學(xué),精講精練”為策略,實(shí)施精細(xì)化管理,促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提升。
1、常規(guī)管理精細(xì)化
常規(guī)管理做到“六化”――“優(yōu)化”“細(xì)化”、“強(qiáng)化”、“詳化”、“明化”、“實(shí)化”。
(1)、優(yōu)化管理制度。
。2)、細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)分工。
。3)、強(qiáng)化集體備課。集體備課實(shí)行“四備”、“三定”。“四備”――備教育教學(xué)理念、備教學(xué)策略和方法、備教育教學(xué)過(guò)程、備課堂訓(xùn)練設(shè)計(jì)!叭ā报D―定時(shí)間地點(diǎn)、定教學(xué)內(nèi)容、定中心發(fā)言人。
。4)、詳化備課要求。提倡導(dǎo)學(xué)案。體現(xiàn)“少教多學(xué)”和“合作學(xué)習(xí)”的理念。
。5)、明化備課檢查方式。
(6)、“實(shí)化”檢查督促過(guò)程。常規(guī)管理重在落實(shí),重在檢查。教務(wù)處加大教學(xué)中的“備、教、輔、批、考、研”等六個(gè)環(huán)節(jié)工作的抽查力度,實(shí)行月檢查制度。一月一檢查,一月一公布,一月一小結(jié),一月一評(píng)比。
2、氛圍營(yíng)造精細(xì)
(1)、環(huán)境標(biāo)志顯魅力。積極營(yíng)造濃厚的課堂文化。做到讓“每一堵墻”成為“無(wú)聲的導(dǎo)師”。
、、精心制作班級(jí)名片、寄語(yǔ)。教室環(huán)境布置要體現(xiàn)“三化”――教化、詩(shī)化個(gè)性化。具體做到:前有國(guó)旗、班級(jí)格言、班級(jí)公約、班級(jí)之星等;后有主題鮮明、色彩豐富的黑板報(bào)。在圖書(shū)角、學(xué)習(xí)園地等板塊,設(shè)置特色專欄――心愿樹(shù)、炫我風(fēng)采、溫馨班級(jí)日志等。每個(gè)板塊由師生共同構(gòu)思、設(shè)計(jì)、布置。
、、教室、門窗干凈整潔,桌凳排列整齊,勞動(dòng)工具擺放有序。學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣好,體貌端莊、衣著得體,無(wú)吃零食、隨地吐痰、亂扔紙屑等不良行為。
。2)、制度建設(shè)揚(yáng)魅力
確立班級(jí)公約,約束學(xué)生言行。在認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上,結(jié)合班級(jí)實(shí)際,制定班級(jí)公約、日常量化管理制度等激勵(lì)機(jī)制,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和集體榮譽(yù)感,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
3、教學(xué)質(zhì)量精品化
在“魅力教室、高效課堂”活動(dòng)推進(jìn)下,我校的教育教學(xué)質(zhì)量飛速發(fā)展。20xx年六年級(jí)統(tǒng)考在沙洋縣中心校中獲得了第八名的好成績(jī)。這凝聚著全體教職工的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)。
全面推行精細(xì)化管理,給我們西湖小學(xué)帶來(lái)三大變化:一是“事事有人管,處處有人管,時(shí)時(shí)有人管”。變一人操心為大家操心,人人都管理,處處有管理,事事見(jiàn)管理;二是“管好,做好”。每一個(gè)步驟都精心,每一個(gè)環(huán)節(jié)都精細(xì),每一項(xiàng)工作都是精品。三是“個(gè)性化”、“特色化”。
“細(xì)節(jié)決定成敗”。質(zhì)量是學(xué)校的生命線,常規(guī)管理精細(xì)化是提高質(zhì)量、提升品質(zhì)的基石。只有抓嚴(yán)細(xì)節(jié),抓實(shí)過(guò)程。我們才能“一步一個(gè)腳印,步步走向高峰”。只有做到“常規(guī)管理體系化,過(guò)程管理精細(xì)化”,我們才能走向精品化和特色化。
愛(ài)國(guó)作文600字15
食堂工作是學(xué)校后勤保障服務(wù)體系中的一個(gè)重要組成部分,是學(xué)校保持平穩(wěn)運(yùn)行和正常開(kāi)展教育教學(xué)工作的重要保證。我校食堂建成于20xx年5月,總建筑面積達(dá)9767.21平方米,其中餐廳面積約6337平方米,廚房和操作間面積約3430平方米,目前就餐人數(shù)約在2500人左右。自20xx年秋季以來(lái),學(xué)校聘請(qǐng)了具有多年餐飲工作經(jīng)驗(yàn)的公司進(jìn)行學(xué)校食堂的管理服務(wù)工作。在區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生疾控中心、區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所等部門的關(guān)心支持與管理指導(dǎo)下,食堂的食品衛(wèi)生安全管理工作日臻完善,飲食服務(wù)質(zhì)量和工作水平不斷提高,20xx年被評(píng)為南京市首批餐飲A級(jí)單位,20xx年11月又被南京市衛(wèi)生部門推薦參加江蘇省百佳餐飲A級(jí)單位的評(píng)選,并通過(guò)考核、復(fù)查、社會(huì)公示等階段,最終被確定為江蘇省百佳餐飲A級(jí)單位(全省共95家單位),這是全區(qū)參評(píng)的唯一一家單位,也是南京市8家獲評(píng)單位中唯一的一家學(xué)校食堂,F(xiàn)就近幾年來(lái)食堂管理工作的各個(gè)方面總結(jié)如下,與大家交流。
一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督,完善組織管理網(wǎng)絡(luò)。
學(xué);锸彻芾砉ぷ鞯暮脡耐苯雨P(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,同時(shí)也關(guān)系到師生的切身利益,因此,我校領(lǐng)導(dǎo)一貫重視和關(guān)心食堂伙食服務(wù)工作,密切關(guān)注食品安全衛(wèi)生。學(xué)校專門成立了食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),總務(wù)處分管主任、校安全督查員、校醫(yī)、食堂承包人等為小組成員。每學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)小組都要階段性地召開(kāi)有關(guān)會(huì)議,到食堂現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行調(diào)研,匯總有關(guān)信息,反饋對(duì)食堂管理工作的意見(jiàn)和建議。同時(shí),為了強(qiáng)化對(duì)學(xué);锸彻ぷ鞯拿裰鞴芾,學(xué)校自20xx年1月成立了江寧高級(jí)中學(xué)伙食管理委員會(huì),其成員由分管校長(zhǎng)、總務(wù)處分管主任、校安全督查員、校工會(huì)委員、校醫(yī)、各年級(jí)學(xué)生代表等人組成。伙管會(huì)建立有相應(yīng)的章程和管理制度,明確其工作目標(biāo)和任務(wù)職責(zé)就是本著“為師生服務(wù)”的宗旨、代表全體師生參與學(xué)校食堂的建設(shè)與管理并監(jiān)督伙食服務(wù)工作,是聯(lián)系學(xué)校伙食部門與全校師生的橋梁和紐帶,是及時(shí)反映師生伙食方面的合理要求、提出可行性建議、并協(xié)助食堂改進(jìn)和完善服務(wù)工作的重要渠道;锕軙(huì)運(yùn)作以來(lái),在食堂食品衛(wèi)生檢查、飯菜售價(jià)審核、窗口服務(wù)監(jiān)督、師生意見(jiàn)和建議的反饋等方面進(jìn)行了大量工作,同時(shí),在對(duì)食堂強(qiáng)化內(nèi)部管理、不斷改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量和水平等方面所取得的成效也給予客觀通告,如上級(jí)衛(wèi)生部門對(duì)食堂的'抽樣檢測(cè)報(bào)告、食堂獲得的省、市、區(qū)A級(jí)食堂榮譽(yù)稱號(hào)等,以不斷增進(jìn)師生與食堂之間的理解與互信,和諧供需關(guān)系,努力為師生提供滿意的就餐服務(wù)。
二、建立健全各項(xiàng)管理制度,并切實(shí)貫徹落實(shí)。
制度的建立健全,是實(shí)現(xiàn)管理理念人本化、管理流程規(guī)范化、管理方式民主化、管理手段科學(xué)化的重要保證。針對(duì)學(xué)校食堂的服務(wù)和學(xué)校食品衛(wèi)生安全的工作實(shí)際,根據(jù)《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法律法規(guī)的要求,我們建立和健全了食堂管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,如:《食堂衛(wèi)生安全管理制度》、《食品保管制度》、《食堂從業(yè)人員衛(wèi)生管理制度》、《食品加工衛(wèi)生制度》、《食品貯存管理制度》、《食品原料采購(gòu)制度》、《食堂環(huán)境衛(wèi)生制度》、《學(xué)生就餐管理制度》等,各項(xiàng)規(guī)章制度全部上墻。為了能使各項(xiàng)規(guī)章制度切實(shí)加以落實(shí),責(zé)任到人,學(xué)校與食堂分管主任、學(xué)校與食堂負(fù)責(zé)人、食堂負(fù)責(zé)人與食堂管理員、食品采購(gòu)員、食品驗(yàn)收員、廚師、窗口工作人員等各類人員分別逐年簽訂安全工作責(zé)任書(shū),把食品衛(wèi)生安全工作的各項(xiàng)責(zé)任明確落實(shí)到人并建立責(zé)任追究制。同時(shí),按照食品衛(wèi)生的管理要求,我們建立并嚴(yán)格執(zhí)行12項(xiàng)食堂工作臺(tái)帳制度;锕軙(huì)成員每周不少于2次的對(duì)食堂、超市食品安全衛(wèi)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢查和臺(tái)帳檢查。此外,我們還充分發(fā)揮與區(qū)中醫(yī)院協(xié)辦醫(yī)務(wù)室的醫(yī)療優(yōu)勢(shì),實(shí)行了24小時(shí)醫(yī)務(wù)室值班制度,同時(shí),結(jié)合學(xué)校行政、年級(jí)工作委員會(huì)和宿舍管理員的24小時(shí)值班等,進(jìn)一步完善了學(xué)校食品安全等突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,并與中醫(yī)院建立了食物中毒應(yīng)急處置的綠色通道等。這些措施都為增強(qiáng)學(xué)校食品安全管理工作能力、提高飲食服務(wù)水平、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的快速反應(yīng)等提供了有效保證。
三、堅(jiān)持服務(wù)育人,尊重師生意愿。
在食堂管理工作中,學(xué)校一貫堅(jiān)持“服務(wù)育人”的理念,以做好“兩個(gè)服務(wù)”(即為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)、為師生的生活服務(wù))為管理工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。因此,學(xué)校不斷強(qiáng)化伙食工作的管理和監(jiān)督,通過(guò)食堂員工的工作例會(huì)等形式教育全體員工要牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的思想,要把這些未成年的學(xué)生看作成自己的子女或弟弟妹妹,服務(wù)態(tài)度要熱情,要關(guān)注學(xué)生的情緒遷移,遇到有情緒的學(xué)生要細(xì)心觀察,有問(wèn)題要耐心解釋,用真情感染學(xué)生,有效化解問(wèn)題和矛盾,以不斷提高服務(wù)質(zhì)量和水平。同時(shí),實(shí)施信息公開(kāi),對(duì)涉及飯菜售價(jià)調(diào)整、伙食供應(yīng)方式變化等重大事項(xiàng),伙管會(huì)都能及時(shí)進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、現(xiàn)場(chǎng)出樣、成本核定等程序并將其結(jié)果予以公示,讓師生了解相關(guān)信息和行情,理解食堂所做的工作。此外,努力順暢信息反饋渠道,通過(guò)學(xué)生議事會(huì)、食堂意見(jiàn)箱、伙管會(huì)成員、年級(jí)值日和學(xué)生值日等多種渠道及時(shí)收集廣大師生對(duì)伙食衛(wèi)生、供應(yīng)等方面工作的意見(jiàn)和建議,不斷促進(jìn)和提高學(xué)校食堂的服務(wù)工作質(zhì)量。為了進(jìn)一步強(qiáng)化食品安全衛(wèi)生工作,我們還充實(shí)完善了學(xué)校醫(yī)務(wù)室的職能,建立健全了各項(xiàng)衛(wèi)生工作制度,在日常門診時(shí)除了及時(shí)開(kāi)展對(duì)消化道疾病診治的同時(shí),主動(dòng)做好食品安全知識(shí)的宣傳工作和日常衛(wèi)生檢查工作,例如結(jié)合不同季節(jié)利用宣傳欄、健康處方、宣傳單等形式向師生宣傳常見(jiàn)消化道疾病的預(yù)防知識(shí)及保健措施,增進(jìn)師生的自我健康保護(hù)意識(shí)和預(yù)防疾病的知識(shí)和能力。
總之,通過(guò)不斷完善我校食品安全工作管理網(wǎng)絡(luò)和應(yīng)急機(jī)制,整合伙管會(huì)、學(xué)生處、總務(wù)處、年級(jí)工委、安全督查員、醫(yī)務(wù)室等多方力量,形成學(xué)校食品安全工作的長(zhǎng)效管理網(wǎng)絡(luò),同時(shí),責(zé)任到人,制度措施很抓落實(shí),保持信息反饋渠道的通暢,再加上食堂自身強(qiáng)化內(nèi)部管理,不斷提升服務(wù)質(zhì)量和工作水平,就一定能促進(jìn)學(xué)校飲食服務(wù)工作不斷邁上新臺(tái)階,使食堂成為廣大師生滿意、學(xué)生家長(zhǎng)放心、社會(huì)各界認(rèn)可的優(yōu)質(zhì)食堂。
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