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時(shí)代作文600字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的時(shí)代作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時(shí)代作文600字 篇1
現(xiàn)在的中國(guó)，正在邁進(jìn)一個(gè)新時(shí)代。在這個(gè)過(guò)程中，會(huì)有成功，也會(huì)有挫折；有平坦順暢，也會(huì)有崎嶇艱險(xiǎn)。而我們----中國(guó)未來(lái)的接班人，肩負(fù)著中國(guó)未來(lái)的使命，勢(shì)必要接過(guò)時(shí)代的接力棒，走前人未走之路，思前人未想之事，做前人未完之偉業(yè)，走中國(guó)的偉大復(fù)興之路。
因而，我們之中即有時(shí)代的創(chuàng)造者、時(shí)代的參與者、時(shí)代的思考者。
而我，僅有成事之心，而無(wú)成事之才。即使這樣，也愿盡綿薄之力，為中國(guó)的偉大事業(yè)添磚加瓦。既然做不了時(shí)代的思考者、時(shí)代的.創(chuàng)造者，那就做時(shí)代的參與者。
要做時(shí)代的參與者，共同推進(jìn)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步，那么前路漫漫必不會(huì)一帆風(fēng)順，定要接受一帆歷練。
一群蝴蝶欲像雄鷹一樣飛過(guò)滄海，卻沒(méi)有一雙堅(jiān)定的翅膀，沒(méi)有翱翔于蒼穹的勇氣，只有華麗的外衣，盤旋花朵的能力�，F(xiàn)實(shí)就是那無(wú)邊的滄海，而我們則是欲飛過(guò)滄海的蝴蝶。也許有人會(huì)問(wèn):“為什么我們不是雄鷹？”因?yàn)槲覀儾辉?jīng)受歷練，只是一群翩躚于花朵旁的蝴蝶。
而此，若沒(méi)有經(jīng)受過(guò)歷練，我們還不足以對(duì)抗未來(lái)路上的挫折，無(wú)法解決將來(lái)所要解決的難題。而當(dāng)下好好學(xué)習(xí)，努力儲(chǔ)備專業(yè)知識(shí)，應(yīng)對(duì)每次的考試即是我們所要經(jīng)受的歷練。
做時(shí)代的參與者，就要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，為中國(guó)的偉大建設(shè)做貢獻(xiàn)。
嗚呼！人生在世，天地公心。人個(gè)其志，人個(gè)其才，人個(gè)其時(shí)，人個(gè)其用，無(wú)大無(wú)小，貴賤無(wú)分。生逢其時(shí)，才得其用，時(shí)不我失，有功于民，就不算虛度生命。
作為21世紀(jì)的新好青年，中國(guó)的未來(lái)即是使命，而帶著中國(guó)走向未來(lái)，即是逆境中前行。逆境，是我們心中的所想與現(xiàn)實(shí)相悖的情況，當(dāng)所想與現(xiàn)實(shí)相互矛盾、斗爭(zhēng)之后產(chǎn)生了新的、更好的事物，我們就成功了。我愿做時(shí)代的參與者、奉獻(xiàn)者，即使弱小，但能盡力去做，就不算馬齒徒增，虛擲一生了。
時(shí)代作文600字 篇2
一天，我正在讀關(guān)于火的文章，書(shū)上寫(xiě)道“早在70萬(wàn)年前，中國(guó)境內(nèi)的元謀人開(kāi)始用火，以前人們吃生食，并不會(huì)取火……”看到這里，我想到了我們課本上剛學(xué)的文章，正準(zhǔn)備起身去拿書(shū)，突然，書(shū)中一道強(qiáng)光把我吸了進(jìn)去。
我睜開(kāi)緊閉的眼睛，天��！這就是不會(huì)用火的時(shí)代？茂密的森林，旁邊有清澈的小河靜靜淌過(guò)，草地上星星點(diǎn)點(diǎn)盛開(kāi)著一簇簇野花，還不時(shí)能聽(tīng)到一聲聲?shū)B(niǎo)叫。太美了！這簡(jiǎn)直就是人間仙境，人間天堂！生活在這里真是太幸福了！我真想用詩(shī)句來(lái)贊美一下呀！可是怎么想，也想不出贊美的詩(shī)句。
正當(dāng)我沉醉在美景之中時(shí)，森林中發(fā)出了一聲怪叫，突然，有一個(gè)一頭長(zhǎng)發(fā)拖到腳底，臉上長(zhǎng)滿了胡子，簡(jiǎn)直滿身是毛的長(zhǎng)毛怪物，竄到了我的面前。我好不容易穩(wěn)定下情緒，定睛一看，“難道……野人！”野人仔細(xì)打量著我，可能覺(jué)得很奇怪，因?yàn)樗麖臎](méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的人。他對(duì)我用手勢(shì)比劃了半天，我還是看不懂，他跑到我面前，好像讓我跟他走，于是，我跟他來(lái)到了一個(gè)山洞。
山洞里還有幾個(gè)野人，他們正好捕到了一個(gè)獵物，一群野人正在撕咬著血淋淋的'生肉，吃的滿臉是血，嚇得我魂都快丟了，哪里還敢吃，再看看桌上別的東西，野果，野菜。咬一口果子，又苦又澀，真難吃，還沒(méi)有熟。一吃野菜，好淡，一點(diǎn)鹽都沒(méi)有！哎，這桌豐盛的“美食”我是一點(diǎn)也吃不下呀！
走出山洞，已經(jīng)到了晚上，一陣寒風(fēng)吹來(lái)“啊——嚏！”好冷呀！我真想回去！回到有火的時(shí)代，我再也呆不下去了！
突然，又一道亮閃，把我從書(shū)中拉了出來(lái)，回到了現(xiàn)在的文明時(shí)代。望著暖烘烘的火爐，我笑了——有火真好！
時(shí)代作文600字 篇3
新時(shí)代美德少年
一個(gè)90后的13歲初中一年級(jí)的學(xué)生，一個(gè)在同伴面臨生命危險(xiǎn)危急關(guān)頭舍己救人的英雄，一個(gè)令泉都大地和社會(huì)各界無(wú)限感動(dòng)的新時(shí)代美德少年——他就是石阡縣舍己救人的見(jiàn)義勇為英雄少年董蕊菘。 常言說(shuō)“好人一生平安”。但是令所有人都未曾想到的.是，像董蕊菘這么一個(gè)在父母眼中非常懂事、聽(tīng)話的好孩子，在老師眼中愛(ài)好廣泛、勤學(xué)善思的好學(xué)生，在同學(xué)和玩伴眼中活潑開(kāi)朗、樂(lè)于助人的好同學(xué)好伙伴，卻在7月11日這個(gè)期末考試最后一天的下午因?yàn)樯峒壕热硕I(xiàn)出了寶貴的生命，將生命永遠(yuǎn)定格在了他僅差4天就滿13歲的花季。
7月11日，正是文博中學(xué)期末考試的最后一天，石阡縣城最高氣溫達(dá)34攝氏度，天空沒(méi)有一絲云彩，毒辣的陽(yáng)光炙烤著泉都大地。因前些日子下雨還略顯渾濁的龍川河，卻在這一天成為了許多人避暑消熱的場(chǎng)所。下午16時(shí)許，董蕊菘生物科考試結(jié)束，在返家途經(jīng)龍川河時(shí)，見(jiàn)到有人在河里游泳，一向水性很好的他也下到河里。正當(dāng)他游到河中央時(shí)，一同下水的同班同學(xué)楊錦銳因突然大腿抽筋，身體下沉，大呼 “救命”。游在前面的他聽(tīng)到急切的呼救聲，迅速轉(zhuǎn)向，毫不猶豫地游向比自己肥胖許多、危在旦夕的楊錦銳。董蕊菘用手奮力拖住楊錦銳的身子一點(diǎn)一點(diǎn)向岸邊挪動(dòng)，由于楊錦銳身體比董蕊菘重，拖著十分吃力，前進(jìn)速度很慢，楊錦銳的身體還不時(shí)下沉。危急時(shí)刻，董蕊菘不顧生命危險(xiǎn)，毅然潛入水中，用自己的兩手頂住楊錦銳，奮力一點(diǎn)一點(diǎn)游向岸邊，在靠近河邊時(shí)，被救的學(xué)生楊錦銳抓到岸上同伴投下的救生圈，上岸獲救了。楊錦銳得救了，耗盡最后力氣的董蕊菘卻深入了河底，不幸溺水身亡，獻(xiàn)出了年輕而又寶貴的生命。 董蕊菘，他是一位不折不扣的美德少年。
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