（合集）假期作文600字4篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的假期作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

假期作文600字 篇1

　　國慶長假長達一周的時間，想必有很多充滿趣味的事情和有意義的事情，其中讓我感觸最深的還是這樣一件事。

　　其實國慶節(jié)這一天和我平常的日子沒有什么不同，只是說這一天叫作“國慶節(jié)”。所以，媽媽就決定到我去逛街了。

　　我們上了車，車位早就已經(jīng)滿了。顯然沒有座位可以坐下，不過還是有自己的“容身之地”的。

　　只見車上的乘客越來越多，擁擠是不可避免的。擠來擠去的動作讓我感到很不適應，恨不得有時候都想下車走路去街上。顯然這是不可能的事情。可就在這時候，一個空座位明顯的擺放在我的面前，我像箭似的立即就飛奔到了那個座位上，真是太高興了。

　　嗚！總算是坐下來了。只是這時我卻看見媽媽的身影，心想大概是被人群給“淹沒”了吧。于是我將目光往窗外看去。

　　漸漸的，不知道自己為什么總是會隱隱約約地感覺有什么東西在看著自己，讓我感到非常不安。我往四周看了看，才發(fā)現(xiàn)是一位年邁的.老爺爺在我的面前，笑瞇瞇的盯著我看。

　　當時我還不清楚是什么情況，就這樣，我和那位年邁的老爺爺僵持了幾分鐘。就在這個時候，不知道旁邊的阿姨是坐不住了還是什么原因，突然站了起來。我還納悶呢，原來她在攙扶著那位老爺爺坐在她的座位上，我才恍然大悟。突然想起老師們常教育我們要給老年人讓座，要尊老愛幼，我怎么全都忘記了呢？我真是自愧不如。

　　當我恍然大悟的時候，怯怯地向老爺爺望了一眼，只見老爺爺一臉失望的表情。這讓我感到非常慚愧。因為受到這件事的影響，整個逛街的過程仿佛對于我來說，已經(jīng)沒有多大的意義了。

　　回到家，自己也想了很久，最后自己心里暗下決定，以后一定要吸取這次事情的教訓，不要再發(fā)生同樣的事情了！

假期作文600字 篇2

　　教學目標：

　　1、學會在習作中寫出自己的獨特感受。

　　2、學會細致的觀察生活與大自然，養(yǎng)成留心觀察、樂于及時記錄的習慣，提高學生的書面表達能力。

　　3、熱愛大自然，感受假期生活的樂趣。

　　4、引導學生對習作進行修改，養(yǎng)成習作之后認真修改的習慣。

　　教學重點：學會細致的觀察生活與大自然，養(yǎng)成留心觀察、樂于及時記錄的習慣，提高學生的書面表達能力。

　　教學難點：描寫細致，感受真實。

　　教學過程：

　　第一課時

　　一、出示照片，講故事：

　�。ń處煶鍪咀约杭倨跁r在上海游玩拍攝的照片）

　　講述自己假期愉快的旅游經(jīng)歷。

　　二、師生交流，激發(fā)寫作興趣：

　　1、師：我想我們都喜歡出去游玩兒，去擁抱大自然，在假期中，想必大家也定有難忘的`經(jīng)歷？能告訴大家嗎？

　　生自由交流。

　　2、師：是呀，通過剛才的交流，讓我們回憶起了難忘的假期生活，與其回憶，還不如現(xiàn)在就動筆記錄下這一串串足跡，好嗎？

　　三、片段賞析、發(fā)現(xiàn)寫作方法：

　　1、師：我們到風景區(qū)游覽，欣賞自然風光，增長見識，留影拍照，真是一件樂事。那怎樣給自己最喜愛的照片配上一篇精彩的文章呢？大家相互討論一下，一會我們來獻計獻策。

　　生討論。

　　2、師：誰有好的建議，快給大家說說！

　�。▽W生初步談到：（1）按一定順序，也就是旅行的順序來記，這樣更清晰；（2）要圍繞照片的內(nèi)容來寫，把那里的美麗景色生動的描繪出來；（3）可以把照片的地點和內(nèi)容作為文章的一個重要部分，精彩片斷；（4）要圍繞快樂來寫，寫出旅途的難忘。）

假期作文600字 篇3

　　國慶小長假，媽媽帶著我來到東江最著名的湘南植物園玩。

　　走進植物園，映入我眼簾的是一個光滑的大石頭，上面寫著“湘南植物園”，紅色的大字十分醒目，大石頭旁邊還有一棵參天大古樹，古樹高大而枝繁葉茂。里面的植物更是讓我看得眼花繚亂，有柳樹、玫瑰、桂花、樟樹、還有紅豆杉等等數(shù)也數(shù)不完。最好看的要數(shù)婀娜多姿的柳樹了。柳樹姑娘梳理著它那修長的發(fā)辮，在風中搖曳，讓人看得如癡如醉。正當我陶醉在柳樹的舞蹈當中時，一陣香花將我吸引了過來，原來是那不起眼的桂花發(fā)出的香氣，我聞了聞，一股清香撲

　　鼻而來是人神清氣爽，沁人心脾。

　　我和媽媽又沿著石路來到一座木頭造的亭子里，它很普通，卻那么我迷戀，那么陶醉；給人一種恬靜舒適的'感覺。正當我和媽媽坐在亭子里休息，一陣涼爽的秋風吹來，植物們在風中滾動著，放眼望去，植物園像一片綠色的海洋。我們看了這迷人的景色，情不自禁地拍了幾張照片。媽媽眉開眼笑地說：“想不想去更好玩的地方�！蔽衣犃艘粋�勁的拍手跳起來說：“好、好�！�

　　接著媽媽帶著我來到東江湖風光帶，郁郁蔥蔥的柳樹和樟樹像士兵一樣守衛(wèi)著東江湖風光帶。忽然，我看見了東江湖，湖水清澈見底，我忍不住脫下鞋子，玩水去了，我站在水里覺得水很冰涼就大叫起來：“哇，好冷�！币魂嚴嘶ù騺恚�像東江湖媽媽撫摸著我的腳丫。“佳佳，我給你拍幾張照片�！眿寢尩脑挻驍嗔宋业南硎�。我就擺了一個“金雞獨立”，媽媽又來了一個“空中捉鳥”的動作，我們笑得前俯后仰，捧腹大笑。我們玩累了就坐在湖邊的石頭上休息。這時，我的肚子咕咕的叫了，我不好意思地說：“嘿，嘿，我的午餐鈴響了�！眿寢屝Σ[瞇地說：“走，咱們吃東西去�！蔽覀冑I了幾串燒烤和蛋糕津津有味地吃了起來。

　　我和媽媽說說笑笑，直到夜色吞沒我倆在回家的路上，這快樂的東江之旅終于劃上了圓滿的句號。

假期作文600字 篇4

　　這個假期，我們一家沒有出過廣州市，盡管如此，我依然很開心。7月22日~8月15日的早上，我在香江中學的游泳池做游泳特訓。一共游了二十圈，中間有兩天請了假。記憶最深刻的，就是第七天了。為什么呢？聽我娓娓道來。

　　那天早上，我騎著自行車，來到門口，鎖了車以后，來到了泳池邊。就在我迅速換好衣服，坐在岸邊靜靜地等待教練的到來時，突然下起了傾盆大雨。

　　下水的時候，雨越來越大。泡在水里，我感覺水特別冷，三分鐘之后，我適應了溫度，再上岸時，就更冷了。教練讓我們游自由泳過去，游蛙泳回來，一共要游個十圈。于是，我們便開始游這漫長的十圈。第一個游出去的，是站在我旁邊的`初三大哥哥。他游出去之后，教練讓我第二個游，為了避免幾個人擠在一起，教練讓我們每三十秒游出去一個，我是第二個。游的速度也不是很快，所以直接被甩了三圈。那個大哥哥是第一個游完的，在他游完的第六分鐘，我游完了。之后靜靜的等待其他人，所有人都游完了，教練說：“你們一人再游五圈蛙泳，游完了就下課�！甭牭较抡n一詞，我們就爭先恐后地叫著：“我先游！我先游！”但教練還是按照他手上的那份名單來排序。還是那個初三的大哥哥先游，我第二個游。

　　游完之后，我感覺全身酸痛，這時候，雨下得非常大。教練看我們游完了，便讓我們上岸去洗澡，他還特意叮囑我們：“把身體洗到發(fā)燙了再上來！”洗完澡后，瓢潑大雨勢不可擋，我咬著牙沖到了室內(nèi)籃球場。這時，我看到了小李同學，我和他打招呼之后，他媽媽來了，把我的傘遞給我，還說：“你媽媽讓我?guī)н^來給你的。”我連忙道謝。最后，我回到了家。

　　這是我記憶最深的一天。我的后半假期幾乎都在寫作業(yè)，而這，就是我的假期生活。

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