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書包作文600字(必備9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的書包作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
書包作文600字 篇1
“你們家劉姝麗，學(xué)習(xí)怎么這么好啊，每次考試的成績都名列前茅，你們到底有什么‘妙計’呀，趕緊教教我們吧�！奔偃邕@是在以前，我聽到這句話一定會感到十分的自豪，可現(xiàn)在聽到這一句話，我卻一遍又一遍地感到厭煩，這并不是我變了，而是由于這一句話便把我身邊快樂的日子全部斷送了。
以前，我剛上一年級，背著個新書包，感到十分興奮，天天上學(xué)都無憂無慮，放學(xué)后，還可以在院子里，與好朋友們玩游戲：有時我們捉迷躲，有時我們玩跳皮筋，有時我們踢毽子，那時，我們玩的`是多么興奮啊，記得那次捉迷躲時，我就躲在一棵古松樹的后面，而朋友朵朵卻沒有發(fā)現(xiàn)，朝同我相反的一個方向跑往，那一刻，我心里是又興奮又緊張，興奮的是朵朵沒發(fā)現(xiàn)我，緊張的是生怕待會兒我跑出往會被朵朵發(fā)現(xiàn)……現(xiàn)在想起這件事來，還覺得十分快樂。而現(xiàn)在，假如想做這些事，那就是癩蛤蟆吃天鵝肉——想都甭想。
現(xiàn)在，我已經(jīng)讀六年級了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)自然是“層出不窮，紛至沓來。”兒時的伙伴已不復(fù)存在，心愛的電腦也只能“下崗”，就連可愛的電視都被父母關(guān)禁閉了……多少件快樂的事情離我遠(yuǎn)往，全部都換成了一本本厚厚的'作業(yè)和輔導(dǎo)書籍！
好在，現(xiàn)在全國推廣了素質(zhì)教育，我的書包可以減肥了，在推廣的第一天，楊老師便對我們說“由于推廣了素質(zhì)教育，所以我決定減少一本輔導(dǎo)書�！惫倘恢皇且槐�，卻足以讓全班同學(xué)興奮歡呼，同學(xué)們臉上那種“開夜車”的疲憊一掃而光，取而代之的是天真的笑臉。
啊，我們的書包終于減肥了，那一份份快樂又回到我們身邊了，哦，太好了。
書包作文600字 篇2
十歲生日的時候，爸爸媽媽送了我一個新的書包，小小的，不是上學(xué)背的書包，而是給我課下里背出去玩的小小書包。現(xiàn)在我已經(jīng)十五歲了，這個小小書包還陪著我，因為我很喜歡我的這個小小書包。
五年了。原來我一個十五歲的小孩，也會說出這么讓人感到滄海桑田感嘆世事變幻無窮的句子。好在我的小小書包一直都陪著我，像我的貼心小棉襖一樣陪著我。人們常說“女兒是媽媽的貼心小棉襖”，年紀(jì)還小的我，好想說，我的小小書包就是我的貼心小棉襖。我在里面放的'那些東西，小小書包能夠裝下的那些東西，都是我心愛的隨身用品，如果不是我的小小書包一直都好好的，那我這些隨身用品也不會那么貼心的陪著我了。
爸爸媽媽當(dāng)年給我買這個小小書包的時候就是想著我也十歲了，也要慢慢長到青春期了，生怕我長大了卻沒有屬于自己的收藏心事的小小書包，會因此而沒有成長的空間，他們希望我擁有這個小小書包之后，也可以慢慢擁有獨立的能力，先不說獨立的經(jīng)濟(jì)能力，他們希望我在十歲開始，就要慢慢學(xué)會自己做決定，自己喜歡什么，自己想要什么，自己的貼身小小書包里面可以放些什么。之所以買的是小小書包，也是因為不想我什么都想要，讓我明白一個人想要的東西不能太多，太多了小小書包就裝不下了，畢竟這是一個承載物欲的小小書包。
從擁有這個小小書包開始，我就清楚什么東西對我最重要，什么東西是我可以失去也能夠放得下的，也可以說是爸爸媽媽的這次教育實驗非常成功，我沒有因此而變成一個什么都想要的小孩，我還因此變成了一個什么都自己心里有數(shù)的小孩，在成長的道路上，學(xué)會了舍與得。
書包作文600字 篇3
如果世界上會有一個變大變小的書包，該多好啊。
這個書包有很多的顏色，可以按照你的喜歡的顏色購買。還分為大人的和小朋友的，小朋友的書包帶有定位功能，可以讓家長隨時看到孩子的位置。如果孩子落水了，這個書包有浮力，可以保證孩子不會沉下去。如果下雨了，這個書包，有一個格擋，當(dāng)你裝著雨衣，可以把孩子和書包都防護(hù)起來，如果用自己普通的語音也是可以的，因為這個書包是防水的，里面的東西并不會濕。還有就是如果跟大人的藍(lán)牙連接好以后，在書包左側(cè)的最底下有兩個小小的按鈕一個是紅色的，一個是藍(lán)色的。大人可以用書包給小朋友打電話藍(lán)色的是接電話，紅色的是掛電話這樣就代替了手機，還能讓大人跟小孩保持聯(lián)系。最重要的一個功能就是它還能變大變小，最小的'時候呢，可以拿在手里，最大的呢是可以直接背在肩上。在書包的側(cè)面有兩個背帶，最小的時候呢，你把它移到旁邊就可以直接提在手上，最大的時候呢，你就把它往中間移一些，這樣子就可以直接背在身上。
大人的書包一打開里面有一個，兒童手掌那么大的小屏幕，只要把大人的書包和小孩的書包藍(lán)牙連接起來，就可以看到小孩走在哪里了。在那個小屏幕上還可以給已經(jīng)連好藍(lán)牙的小孩打電話，還可以控制小孩的鈴聲，例如媽媽給他打電話，小孩接電話那邊的鈴聲就會說媽媽來電。一個大人可以連接很多個小孩，這樣打電話節(jié)省了很多時間。最重要的就是這個打電話還不用電話卡是免費的。
這個書包由于是用皮子打造的，所以呢，價錢要稍稍的高一些。小孩的書包由于沒有小屏幕，價錢約在20xx~3000左右。大人的書包由于有屏幕，大約在3000~5000塊左右。當(dāng)然貴也有貴的好處，這個書包，可以用5~10年不成問題。在5年內(nèi)如果壞掉的話可以免費修理。
雖然我現(xiàn)在不能發(fā)明，但是我相信以后我一定能發(fā)明出來的。
書包作文600字 篇4
說起書包，對于我們學(xué)生來說，應(yīng)該非常熟悉，書包是我們在學(xué)校學(xué)習(xí)不可缺少的文具，書包珍藏著我們寶貴的記憶，書包每天伴隨著我們學(xué)習(xí)成長，其中一定有些美好的故事。
書包是我們存放書本等文具的重要地方，每個孩子上學(xué)都會被一個嶄新漂亮的書包，書包見證著我們的成長。書包里會有一些不可說的小秘密。無論是父母的責(zé)備，老師的教誨，同學(xué)的友誼，書包都能知曉。當(dāng)時的`我尚且年幼，貪玩圖樂，書包也是不會整理，每天只要把文具書本隨意的一塞就好了，但是每當(dāng)?shù)诙旎氐綄W(xué)校時，我的書本都會在書包里，整齊的放著。當(dāng)時并不覺得奇怪，也沒有多想過，現(xiàn)在回想起來，大概是睡覺以后，媽媽來看我吧。有些悔恨，現(xiàn)在才知道，卻羞于對媽媽說一聲感謝。
漸漸地，隨著我的長大，媽媽也是想讓我獨立，囑咐我做完作業(yè)以后要自己把書包整理好，但是我總是很懶惰，不想整理。抱著一種反正亂也不關(guān)媽媽的事的僥幸心理，很少整理，日復(fù)一日的懶惰，媽媽也是溺愛縱容我。但是我卻得寸進(jìn)尺，哪天不僅沒有整理書包，而且忘記了把一些書放進(jìn)書包里，媽媽也沒有幫我整理可能是不耐煩了吧。結(jié)果第二天我就已經(jīng)匆匆的回學(xué)校了，那些書始終沒有放進(jìn)書包里，到了學(xué)校老師，因為我沒有帶書而批了我一頓，我并沒有通知過媽媽，給我把書送過來，但不講媽媽就把書送來了，便囑咐我以后好好整理書包，從此我再沒有一次書包是那么亂了。
現(xiàn)在的我書包整整齊齊。嚴(yán)然一名中學(xué)生應(yīng)該有的樣子。曾經(jīng)還有一名同學(xué)快樂，我的書包整齊呢�？傆X得書包找東西方便，看著也干凈，才知道的它的好處，真是后悔。書包里珍藏著我的回憶，知曉我的秘密，快樂和難過伴隨著我的成長，已經(jīng)成為我不可缺少的文具了，書包里的故事，也是多的講不完。
書包作文600字 篇5
因為世界上有了形形色色的人，所以有了形形色色的思想，從而有了形形色色的書包。
一年前，媽媽給我買了一個手提式的書包，換書包的原因很簡單，舊得不能再舊了，破得不能再破了。當(dāng)然，我拿到那個手提書包前還有一個小插曲：媽媽曾在此之前為我買過兩個單肩書包，但是因為我以顏色過艷，圖案過丑，我不喜歡而淘汰了。所以說我和這個書包很有緣分。
書包顏色呈桃紅，圖案簡單以白色花瓣平鋪于書包上。書包有兩層，小書放在第一層，大書放在第二層，日常文具則以大小而放一二兩層。
對于這個書包可說是時喜時厭。例如當(dāng)我的書包裝滿書時我就想我的書包為什么不可以拉著使用呢？當(dāng)然到后來也就看淡了，因為書包就像人一樣不是十全十美的，各有各的長處，各有各的短處。書包書包，放書的包。我的書包雖不是最好的，但卻是最適合我的。書包是我們承載書的用具，所以我會盡量從上學(xué)和玩的時間中抽出一點時間來整理。
對于這個書包，它可能被淋過，可能因為我的憤怒而被甩過，也可能……但是它身上的`每一個痕跡都可能反映它主人的性格和特點。書包于我來說只是一樣工具，在我的心里可能沒有被重視過：每天上學(xué)放學(xué)在上面積累了灰塵，我沒有在意。有一次去春游時，在書包里放了一個玻璃瓶，瓶內(nèi)裝滿了飲料，后來書包沒拿穩(wěn)重重摔在地上，玻璃瓶破了，飲料通通倒出來了，浸濕了整個書包。原來是要拿給媽媽洗的，但一回家，書包隨手一扔也就忘了。比起剛買時的喜悅后來就漸漸淡了，不會隔三差五地去看看書包，擦擦?xí)�，對書包的關(guān)注因開學(xué)上課，作業(yè)給漸漸淹沒了。
書包的好壞不再于質(zhì)量，外觀……而在于主人對它的態(tài)度。
這個書包的結(jié)局對我這樣一個主人來說肯定不好。是的，這個書包因我又買了一個雙肩書包而換掉，它現(xiàn)在可能已經(jīng)成為我家四樓雜物間的一員了。
世上有書包千千萬萬，但是攤上我這樣不負(fù)責(zé)任的主人應(yīng)該很可悲吧！或許我下一個書包的結(jié)局也會如此吧？
書包作文600字 篇6
記得我讀幼兒園的時候，特別羨慕那些背著五花八門的書包、帶著紅色領(lǐng)巾的大哥、大姐姐，他們坐在明亮的教室里，捧著書，或是齊聲朗讀，或是用筆在書上寫字。我看著，心里十分羨慕。
終于有一天，我上一年級了，媽媽給我買了一個紅色的小書包，還有一個文具盒、一支鉛筆、一把小刀和一塊橡皮。我背著書包，別提有多高興啦！
來到學(xué)校，媽媽把我介紹給班主任，還叫我上課不要開小差。我心想：“開小差？我才不會呢，這么好的事情，我干嗎開小差？”上課了，老師發(fā)下一本本書。我拿起筆，在每本書的第一頁寫上我的名字——讀幼兒園時就會的。寫完后，我得意洋洋地看看四周，以為他們都不會�？墒牵蠹叶荚诼耦^動筆。從那一刻起，我知道了什么叫做山外有山，也知道了不能驕傲。我把書本按照從大至小的順序排放進(jìn)我的書包，然后叢書包里拿出文具盒和寫著“語文”的書，準(zhǔn)備上課。
上課時，我專心聽課，老師在黑板上板書，我就把老師寫的記在心里或是寫在書上。下課后，我仔細(xì)回憶上課時的體會和心得，然后把下一節(jié)課的書拿出來。
第二節(jié)課是數(shù)學(xué)，坐在位子上，靜候數(shù)學(xué)老師的.到來。這節(jié)課上，老師教了我們加法，還叫我們做了一些簡單的加法題。
第一次背上書包的感覺真好！從那一刻起，我下定決心好好學(xué)習(xí)。也就是那一周的星期四，班會課上，老師開始選班委。而我，則當(dāng)上了中隊長、值日生、組長和語文課代表等一些官職。于是，我更加好學(xué)。
期末考試，我獲得了全班第一名。
我愛我的第一次！
書包作文600字 篇7
在《詞典》中書包的意思是為學(xué)生上學(xué)時裝書籍用的物品，但在我的記憶中，書包不僅僅是個學(xué)習(xí)用品，它承載著許多舊時的美好回憶。
我是一個丟三落四的人，所以每周整理一次書包，是我的“必修課”。星期天晚上，我按往常一樣整理書包。我把書包朝下，往地上抖抖，竟然從書包里掉出了一張“免抄詞語卡”。折角上以被沉重的書本壓出了幾道褶皺，我又是激動，又有些后悔，后悔當(dāng)初為什么不用了它，還能少抄不少詞語呢！算了吧，反正都已經(jīng)過去了，就扔了它吧。但轉(zhuǎn)念又想，還是認(rèn)認(rèn)真真地壓平它，珍藏進(jìn)了我的小抽屜里，也珍藏進(jìn)了六年級的回憶中。
我的書包不知道換過多少回，樣式也從簡單變?yōu)閺?fù)雜，從一層變成兩層、三層甚至更多，但有一樣?xùn)|西，我從不敢輕易妄棄它……
閑來無聊時，我會輕輕撫摸它，每次都像打開了記憶的匣子，眼前就會浮現(xiàn)出當(dāng)時的場景。那是一枚普通的中隊長標(biāo)志，又是一枚不尋常的標(biāo)志。它微微泛著黃暈，但表面卻干凈整潔，背后的曲別針也有些生銹，但卻并不影響它在我心中的`樣子。那年老師親自為我戴上了它，我的目光停留在了那枚徽章上，心中久久不能平靜，我驕傲極了，露出了燦爛的笑容。那是懵懂的我并不明白許多道理，只是迷迷糊糊地知道那是一中光榮。
如今，拿出那枚標(biāo)志，上面兩行鮮亮顯眼的紅條兒永遠(yuǎn)都不會淡去，它激勵著我，使我有了一個奮斗的目標(biāo)。
小小的書包里有講不完的故事，它是我的“好伙伴”，是我從懵懂漸漸走向成熟的見證，也留下了我成長的印記。
書包作文600字 篇8
我要上三年級了，媽媽給我買了一個新書包。我非常喜歡這個書包，因為這個書包既漂亮又方便，我一見到它就樂開了花。
我的新書包正面是一個漂亮的芭比公主的頭像。金黃的頭發(fā)像陽光一樣燦爛，藍(lán)色的眼睛像寶石閃亮，沖著我開心地笑著。我仔細(xì)一看，書包設(shè)計的十分用心，像一個人一樣，正面分成一大一小兩個口袋，后面又分成兩層，它的左右兩邊還各有兩個小口袋，很像它的小手。書包的顏色是十分醒目的粉紅色，像穿著粉紅衣服的公主。書包上還裝飾有金色、藍(lán)色、和白色，顯得五光十色，格外漂亮。書包的圖案既有芭蕾舞裙，又有芭比公主，這個設(shè)計十分精美。
我的新書包像個“大肚漢”，能裝的東西可多了！左右兩邊的`小口袋可以放水杯和紙巾，正面的大口袋便是剪刀等小工具的家了，我把它叫“工具箱”，工具箱里還設(shè)計成不同的隔層，像電工用的工具包一樣。正面的小口袋是我放老師給的紙條通知的地方，我把它叫“通知處”，后面的兩層就像兩個大房間，前面的房間里住著我的評價手冊，家校聯(lián)系冊，還有每次的考試卷。后面的房間里是我所有課本們的家，我的課本、作業(yè)從高到矮在房間里排著隊，隨時等著我的需要。在這個大房間里還有一塊隔板，可以將重要的東西分開放。我的新書包最方便的地方是它像個小小旅行箱，就像我的小跟班，下面有兩個輪子，可以在地上拖著跑，書包下面還有一個支架，跑累了可以穩(wěn)穩(wěn)的站在那兒“立正，稍息”，有了它，我再也不用背著重重的書包上學(xué)了。從我有了這個書包以后，我和它形影不離，把它當(dāng)成了我的好“伙伴”。你們說，我怎么能不喜歡我的新書包呢？
書包作文600字 篇9
學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重，小主人最累，因此“書包大人”開了一個大會議。“書包大人”語重心長地說：“因為學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重，我們的小主人可累壞了，所以我決定實施給書包減肥的計劃，這樣，小主人就不會那么累了，你們好好商議一下，決定誰離開我們這個家族，決定好了，就立刻報告我�！边@下，書包家族吵得炸開了鍋，每個人都七嘴八舌地議論著，因為誰都不愿意離開。
教科書小隊說：“讓作業(yè)本一家離開書包家族吧，反正我們是不能走的，因為我們是小主人全面發(fā)展的重點人物�！�
可作業(yè)本們也毫不示弱：“你們這些教科書一個個都這么不可一世的樣子，你們知不知道我是老師的好助手，掌握小主人學(xué)習(xí)水平的好工具，要我說，應(yīng)該讓文具盒一家離開書包家族�！�
“為什么要我們一家離開呢?”文具盒一家氣勢洶洶地說：“我們可是小主人學(xué)習(xí)輔助的好幫手，不可或缺!如果少了我們，小主人怎么完成老師布置的.作業(yè)呢?”大家議論紛紛著……
過了好長時間，書包家族的成員們終于商定出一個令它們滿意，又不傷和氣的好結(jié)論，那就是讓“書包大人”離開，它們跑去找“書包大人”，書本們和學(xué)習(xí)用品們扯高氣昂，異口同聲地說：“書包大人，我們商議好了，決定讓你離開這兒，這是唯一的辦法了�！薄笆裁�?我沒聽錯吧，你們居然讓我離開，如果我離開了，你們就沒有地方住去了!”“書包大人”扯著嗓子說道。
作業(yè)本急不可耐地說：“你們快決定呀，馬上就要天亮了�！薄八懔�，要不誰都不要離開，好嗎?”文具盒一家不慌不忙地說�！翱墒恰薄皶笕恕弊笏加蚁耄泊_實每樣學(xué)習(xí)用品都是小主人必不可缺的，于是不知如何是好，只能無奈地說：“也只有先這樣了。”
就這樣，書包減肥這個計劃，就被否定了，小主人依舊背負(fù)著學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。
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