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    橋的作文600字

    時(shí)間:2024-08-13 10:10:35 作文600字 投訴 投稿
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    橋的作文600字

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的橋的作文600字3篇,歡迎大家分享。

    橋的作文600字

    橋的作文600字 篇1

      你,以一種安靜的姿態(tài),坐落在浸滿(mǎn)滄桑的小巷之旁。

      你,弓著背,橫跨兩岸,默默地凝視伴隨了自己一生的小巷子,潮濕、錯(cuò)落的石板,周?chē)負(fù)碇戮G的嫩草,這是生命的延續(xù)。

      你,不同于“盧溝橋”,“趙州橋”,“黃河大橋”,你古拙樸素,很隨意的搭在窄窄的河流之上,你沒(méi)有黃河大橋的宏偉,但卻足以讓行人們感到安全。

      你很平凡,從頭到尾,你沒(méi)有任何一絲值得炫耀的地方,你也同樣愛(ài)這里——陪你度過(guò)了幾十個(gè)春秋的小巷子。

      你很平凡,真的很平凡,平凡得很少有人會(huì)想起你,很少有人從你身上走過(guò),平凡得連水中的漣漪也不曾發(fā)出一次聲響,當(dāng)那個(gè)陽(yáng)光撒在你的身上,新的一天又開(kāi)始了,你拱著佝僂的脊背開(kāi)始了新的工作。

      小孩子,拿著嶄新的風(fēng)車(chē),從你身上跑過(guò),跳躍著,歡笑著,小孩子哼起剛剛學(xué)會(huì)的歌謠,像是在為你歌唱,此時(shí)此刻,充滿(mǎn)著青春的韻律。

      你的身上坑坑洼洼,但又感覺(jué)是那樣的恰到好處,你的身上滿(mǎn)是時(shí)間的足跡,你就像是一位拄著拐杖的老者,安詳?shù)厥刈o(hù)著這里的.每一寸土地。你認(rèn)為,你在行使你的責(zé)任。

      從小,你就有著屬于自己的夢(mèng)想,你決定,在你的一生中的每時(shí)每刻,都要為人們奉獻(xiàn),哪怕只不過(guò)是一絲微小的力量,日復(fù)一日,年復(fù)一年,你的背更加佝僂,你的臉上已經(jīng)布滿(mǎn)了皺紋,但是你從未放棄過(guò)自己的夢(mèng)想,風(fēng)雨的侵蝕,冰雪的刺骨,春去秋來(lái),都絲毫動(dòng)搖不了你的決心。

      因?yàn)槟銗?ài)這里,你愛(ài)這里的一切,這里有你的回憶,你要守護(hù)你的家人,在這里撐起“愛(ài)的橋”,雖然你早已年邁,可是如果有那么一天,你的家人需要你的時(shí)候,你肯定會(huì)毫不猶豫的站出來(lái)。

    橋的作文600字 篇2

      我很喜歡讀書(shū),每每都讀的有滋有味的,書(shū)已經(jīng)成為我必不可少的好朋友,好伙伴。

      我現(xiàn)在正讀著的一本書(shū)叫《智慧背囊》,那里面有一篇文章是《獨(dú)木橋的走法》。這是一篇哲理性的文章,也是我最喜歡的一個(gè)故事。前幾天,我還在課堂上口語(yǔ)交際中講述了這個(gè)故事,為此,我也朗讀了好多遍,感覺(jué)每一遍都能有更深的體會(huì)。

      這篇文章講述的內(nèi)容是:幾個(gè)同學(xué)向老師請(qǐng)教心態(tài)對(duì)人的行為是否會(huì)產(chǎn)生影響?老師通過(guò)讓同學(xué)們?cè)囍邩蛳掠蝿?dòng)著毒蛇的窄木橋,從起初同學(xué)們摸黑能走過(guò)窄木橋,到燈亮后看清了橋下的.毒蛇全部怯懦,不敢走過(guò)。用事實(shí)來(lái)反映出心態(tài)對(duì)人的行為具有巨大的影響。通過(guò)讀這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理:當(dāng)面對(duì)挑戰(zhàn)的時(shí)候,有時(shí)失敗的原因不是因?yàn)閯?shì)單力薄,不是因?yàn)橹悄艿拖拢且驗(yàn)槲覀儼牙щy看的太清楚、考慮的太詳細(xì),才會(huì)被困難嚇倒,舉步維艱。倒是那些沒(méi)有完全把困難完全看清楚的人,更能夠勇往直前。當(dāng)看到這個(gè)故事時(shí)總會(huì)聯(lián)想到自己,記得第一次參加演講,演講稿是當(dāng)時(shí)的班主任準(zhǔn)備好的,我很快就背下來(lái)了。起初我一點(diǎn)負(fù)擔(dān)也沒(méi)有,認(rèn)為輕輕松松就能成功?墒钱(dāng)我要走上臺(tái)看到整個(gè)級(jí)部的同學(xué)們坐在那里時(shí),我就緊張極了,甚至連放棄這個(gè)念頭都曾浮在腦海中。

      現(xiàn)在的我已經(jīng)明白,在做事情之前,考慮周全是必要的,但是不要猶豫不決,那只會(huì)阻礙我們前進(jìn)的步伐。居里夫人曾說(shuō)過(guò):“如果能追隨理想而生活,本著真正自由的精神、勇往直前的毅力和誠(chéng)實(shí)不自欺的思想而行,則定能達(dá)到至善至美的地方!

      讀書(shū)多美啊,不僅可以讓我享受故事的樂(lè)趣,也可以讓我感受到許多道理。我們應(yīng)該多讀書(shū),讀好書(shū),會(huì)讀書(shū)。同學(xué)讓我們一起感受書(shū)的魅力,體會(huì)書(shū)中的快樂(lè)吧!

    橋的作文600字 篇3

      每年的這個(gè)時(shí)候,是寧波的枯水期。今年,這個(gè)枯水期特別嚴(yán)重,聽(tīng)說(shuō)梅溪水庫(kù)里的水都干涸了,原來(lái)被湖水淹沒(méi)的磬裁橋完全顯露了出來(lái)。今天,我和好朋友相約一起去梅溪水庫(kù)看一看這座傳說(shuō)中的橋。

      到了梅溪水庫(kù),我被眼前的景色驚呆了。原本碧波蕩漾的水庫(kù)完全不見(jiàn)了蹤影,只能見(jiàn)到一大片一大片龜裂的土地。那一道道裂縫,仿佛是湖底在發(fā)出干渴的呼救。

      傳說(shuō)中的磬裁橋,則像一道彩虹一樣橫跨在一條清澈見(jiàn)底的小溪上。走進(jìn)細(xì)看,橋墩上有各種圖案,有的像鳳凰,有的像綠植,還有的像八卦圖,古樸而壯觀。這時(shí),一個(gè)哥哥提議:“要不我們也來(lái)建造一座石橋吧!”我們?nèi)細(xì)g呼贊成。

      我們發(fā)現(xiàn)旁邊水里有許多石頭連到對(duì)岸,真像一座橋啊!于是,我們就開(kāi)始在這個(gè)基礎(chǔ)上再加工。不管是大石頭還是小石子,都一個(gè)勁兒地往這個(gè)基礎(chǔ)上扔去。慢慢地,便形成了一座水上石橋!

      但是,我們發(fā)現(xiàn),水雖然還能從石縫流過(guò),但這樣會(huì)減緩水的流速,從而導(dǎo)致一邊水位升高,一邊水位降低。遲早,水位高的那邊就會(huì)漫過(guò)石橋。怎樣才能避免橋被水淹沒(méi)呢?抬頭遠(yuǎn)望,我們發(fā)現(xiàn)在距離我們大約80步遠(yuǎn)的地方,有一個(gè)大一些的水潭,一條支流連接著這個(gè)水潭。可是這條支流留著留著,被一塊大石頭擋住了去路。于是,我挖走石頭,把支流引到我們?cè)斓氖瘶虻乃坏偷囊贿。這樣,就解決了水位不平的問(wèn)題。

      然而,我們發(fā)現(xiàn),這樣仍不能阻止水位高的那一邊漫過(guò)小橋。怎么辦呢?我們?cè)囍褬虻?兩端的幾塊小石頭拿走,以便水能更快低流過(guò)。這樣,終于解決了水漫小橋的問(wèn)題。大功告成!

      這時(shí),我看見(jiàn)一位阿姨從我們剛剛造好的小橋上安全地到達(dá)了對(duì)岸,我開(kāi)心極了!我修的橋發(fā)揮作用了!想一想,造一座簡(jiǎn)單的小石橋,讓一個(gè)人,只是一個(gè)人能走過(guò),就讓人這么開(kāi)心。那磬裁橋,曾經(jīng)有多少車(chē)馬走過(guò),那建造的人該是何等的高興。

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