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甜的作文600字(精品3篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的甜的作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
甜的作文600字 篇1
小時(shí)候，我最喜歡吃的就是糖果。每當(dāng)甜絲絲的味道在舌尖化開(kāi)，匯集成一股股暖流在我身體里周流，如電流一般直擊我的心頭，蕩漾起一陣甜蜜。可是甜蜜的糖果總是來(lái)之不易，只有在外出工作的爸爸回來(lái)時(shí)才會(huì)給我送來(lái)一包包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的酥心糖。但這小小的糖果，卻成了我童年的回憶。
每當(dāng)爸爸出差回來(lái)時(shí)，我總是最高興的那一個(gè)。因?yàn)槲夷軌虮M情地享用著甜甜的糖果。小小粒的糖我總能吃上個(gè)幾月，每吃一塊糖我都十分珍惜，非得讓糖在口中慢慢化開(kāi)，不忍心嚼碎。吃完后，總是有再看看彩色罐子里頭還有多少塊糖。再將精美透亮的糖果紙夾進(jìn)我的牛皮書里，珍藏在我的小書柜里。時(shí)至今日，當(dāng)我意外地翻出這些糖紙時(shí)，心里卻感到了一絲絲甜甜的安慰。
我的對(duì)糖果的熱愛(ài)被家人看在眼里，他們并沒(méi)有將此放在心上。直到我的嘴里出現(xiàn)了第一顆蛀牙時(shí)，我的美好生活便隨之灰飛煙滅�！霸缤硭⒀溃嘤醚谰�，不許吃甜食。”成了我耳邊經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)的話。從那以后，我只能看著其他孩子甜滋滋地吃著手中的糖，而自己坐在牙醫(yī)前望著冰冰涼涼的儀器。但我對(duì)糖果的熱愛(ài)并沒(méi)有消散，而是越發(fā)的濃烈。我總是盼望著能夠重新再嘗嘗糖果，嘗嘗那熟悉而又陌生的味道。
當(dāng)我查找資料，卻突然翻出那些花花綠綠的`糖果紙時(shí)。我不禁起想起了童年時(shí)的事，心里又是激動(dòng)又是失落。仿佛孩提時(shí)代還在眼前，可轉(zhuǎn)眼間我就要小學(xué)畢業(yè)了，我對(duì)糖果的留戀就像是對(duì)小學(xué)時(shí)代的留戀，既有些悲傷，又委實(shí)懷念。
六年級(jí)的生活變得越來(lái)越緊張、忙碌了，每一分每一秒都要付諸在學(xué)習(xí)上。但我對(duì)糖果的熱愛(ài)卻始終未曾變過(guò)，對(duì)我來(lái)說(shuō)糖果是對(duì)過(guò)去生活的告別，是對(duì)未來(lái)生活的美好期盼。它更是我甜蜜的夢(mèng)想，有趣的童年。
甜的作文600字 篇2
“撲通”，晚上十點(diǎn)鐘，我抱著沉重的手風(fēng)琴，拖著疲倦的身體一進(jìn)家門就累癱在了床上。可是我的臉上卻掛著充實(shí)和滿足的微笑。
我是一名音樂(lè)家，最擅長(zhǎng)的樂(lè)器就是手風(fēng)琴。平時(shí)都會(huì)在家練練琴，寫寫樂(lè)譜，經(jīng)常會(huì)在一些音樂(lè)廳與人合奏或獨(dú)奏，也算是一個(gè)小有名氣的手風(fēng)琴家了�？墒俏覅s以我的另一個(gè)身份為自豪，那就是一名養(yǎng)老院的義工。
每天下午，我都會(huì)背著我的手風(fēng)琴，來(lái)到一家養(yǎng)老院，在老人們圍成的一個(gè)圈子里，給他們拉上幾曲手風(fēng)琴曲。當(dāng)他們布滿皺紋的臉上露出慈祥的笑容的時(shí)候，我會(huì)覺(jué)得我每天來(lái)這兒做義工真的是非常值得。因?yàn)槲覉?jiān)信：音樂(lè)，可以讓人們從中領(lǐng)略到它的情感之美，精神之美，還可以讓觀眾與它產(chǎn)生情感上的共鳴，以音樂(lè)本身的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，勾起聽(tīng)著的不同情感的回憶。
就在今天，我午覺(jué)睡過(guò)了頭，我睜眼時(shí)已經(jīng)快三點(diǎn)了。我急忙抄起手風(fēng)琴，沖出門，趕往今天的目的地“鐘山養(yǎng)老城”�！皢�！小吳來(lái)啦。大家都在等著你呢！”看門的李大爺一邊熱情地招呼著我，一邊將我領(lǐng)到了房間。一進(jìn)門，我發(fā)現(xiàn)房間里沒(méi)有了原來(lái)熟悉的面孔，卻是幾位臥床不起，生無(wú)可戀的`老人�！斑@是”我有些束手無(wú)策（尷尬），“哦，這是剛從醫(yī)院搬來(lái)的幾位失憶的高齡老人。音樂(lè)能喚起人的記憶，請(qǐng)用您美妙的音樂(lè)來(lái)幫助他們吧！”工作人員解釋道。這么一說(shuō)我明白了，可是，他們喜歡聽(tīng)什么呢？我撓了撓頭，仔細(xì)思考著。對(duì)了！就彈“讓我們蕩起雙槳”吧！我自言自語(yǔ)道。
手指在琴鍵上輕輕地滑動(dòng)著，一串串音符從我的手指間流動(dòng)而出，如游蛇一般撥弄著幾位老人的心弦，跌宕起伏，如一只小鳥(niǎo)，靜靜低飛，滑過(guò)平靜的湖面，驚起陣陣漣漪；飛入深谷，動(dòng)聽(tīng)的叫聲在峽谷中陣陣回響琴聲一落，床上的老人有的拍起了巴掌，有的流下了滴滴眼淚，有的嘴角露出了淡淡的微笑啊！真的有效果，我不由自主的一首接著一首地彈奏著......
這就是20xx年的我，既充實(shí)又快樂(lè)！用音樂(lè)這甜蜜的良藥治愈著無(wú)數(shù)人心中的傷痛。
甜的作文600字 篇3
六年的小學(xué)生活即將過(guò)去，迎接我們的不僅是一場(chǎng)考試，更是人生的轉(zhuǎn)折，與能力的考驗(yàn)。對(duì)于那時(shí)候的我們來(lái)說(shuō)，似乎天空不再湛藍(lán)，而是布滿著考試倒計(jì)時(shí)的恐怖。每天的時(shí)間安排，更是以小時(shí)作單位。
臨近考試了，腦子就浮現(xiàn)著這段時(shí)間的酸甜苦辣。
酸
在考試前的十幾天，老師總是對(duì)我們“盛情款待”。什么“考前加餐”啦，“考前甜點(diǎn)”啦�？偠灾�，就是那無(wú)法逾越的試卷大山。每天的的睡眠時(shí)間總是徘徊在7，8個(gè)小時(shí)左右。一面是迫在眉睫的大考，一面難舍難分的六年情意，實(shí)在是讓人無(wú)法抉擇。讓人不禁在心中泛起一陣酸澀。
甜
在每天的'試卷伺候下，成績(jī)也有少許的進(jìn)步。畢竟每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，一段時(shí)間下來(lái)，努力還是有回報(bào)的�？粗约旱倪M(jìn)步，也總會(huì)不禁的感到陣陣喜悅。與同學(xué)共同努力，不斷感受到身邊的溫暖。
苦
特別在考試的前幾天，大家總會(huì)感到陣陣的壓力，壓得自己喘不過(guò)起來(lái)。一連串的目標(biāo)，中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線，都會(huì)毫無(wú)遺漏的擺在自己面前，這并不是讓你選擇，而是讓你知道，你的成績(jī)與這個(gè)分?jǐn)?shù)的距離！家長(zhǎng)殷切的目光，同學(xué)的不斷進(jìn)步。都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在加重自己的心理負(fù)擔(dān)。
辣
最痛苦的，便是等待，與朋友的分離。等待，等待自己的成績(jī)，便是一種煎熬，在這幾天，你會(huì)不斷地猜測(cè)自己的成績(jī)。面對(duì)家人的詢問(wèn)，自己就只能無(wú)助的等待，等待。你眼睜睜的看著朋友與你進(jìn)的中學(xué)不同，卻無(wú)能為力，然而感情越來(lái)越淡，直至面對(duì)面都不打招呼。
小升初的酸甜苦辣，我已逐一品嘗。回望小學(xué)生活。我感到既快樂(lè)，又充實(shí)。
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