- 相關(guān)推薦
動(dòng)作作文600字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的動(dòng)作作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
動(dòng)作作文600字 篇1
今天下午，我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行了“六年級(jí)圖書(shū)義賣活動(dòng)”。
活動(dòng)開(kāi)始了，只見(jiàn)同學(xué)們?cè)诟髯园嗬锏拇蟊緺I(yíng)擺了幾張課桌，將準(zhǔn)備出售的書(shū)本在課桌上擺放整齊。同學(xué)們有的吆喝，有的舉起牌子吸引顧客的眼光，有的當(dāng)起了售貨員，準(zhǔn)備為顧客推銷書(shū)籍或講解書(shū)本內(nèi)容，可謂是分工明確，整齊有序。
可是，天公不作美，他并沒(méi)有被同學(xué)們積極、團(tuán)結(jié)的表現(xiàn)打動(dòng)，讓我們能夠“生意興隆”，恰恰相反，活動(dòng)還沒(méi)進(jìn)行到一半，我們的“生意”已經(jīng)越來(lái)越冷淡了，該怎么辦呢？這時(shí)，我悄悄打入“敵人”的內(nèi)部，想找一條讓我們“致富的路”。原來(lái)，有的班級(jí)不僅賣書(shū)，還設(shè)置了抽獎(jiǎng)活動(dòng)灬買一贈(zèng)一、贈(zèng)送小禮品和第二本半價(jià)等活動(dòng)，讓一樁樁“生意”源源不斷送上門來(lái)。
為了自己班級(jí)的成功“致富”，熱心的王斕同學(xué)借鑒了別班的“致富之法”，自己掏錢買來(lái)了各種各樣的糖果，相當(dāng)于買一本書(shū)贈(zèng)送一顆糖。這個(gè)地方果然管用，我們的“生意”又重新興旺起來(lái)了。
盡管我并沒(méi)有在自己班級(jí)的大本營(yíng)里幫忙，但我也借著這個(gè)時(shí)間淘到了許多好看的書(shū)籍。俗話說(shuō)貨比三家，于是我一遍又一遍、不厭其煩地在琳瑯滿目的`書(shū)籍面前比較同一本書(shū)的價(jià)格，又簡(jiǎn)要地看了一下書(shū)本簡(jiǎn)介，終于買到了既便宜又有價(jià)值的書(shū)籍。
快樂(lè)的時(shí)光隨著下課鈴響而結(jié)束了，經(jīng)過(guò)大家的努力，我們班一共獲得了三百三十元，盡管數(shù)目不多，卻讓我們嘗到了自已賺錢的滋味，還讓我們當(dāng)了一回小商人，也淘到了好多書(shū)籍。有時(shí)候想起來(lái)，還真是意猶未盡�。�
動(dòng)作作文600字 篇2
“��！同志們，加油��！我們可不能輸呀！”中途休息我向下場(chǎng)的隊(duì)友們吼道。
聽(tīng)著滿場(chǎng)全是七班觀眾激烈的吹呼聲和加油聲，我們的心就越發(fā)冷落。作為三班背水一戰(zhàn)的我們，上半場(chǎng)孤軍奮戰(zhàn)，與七班打成三比三平。這一年一度的足球全校爭(zhēng)霸賽�。〗�(jīng)過(guò)我們汗水的揮灑，終于走到了今天這步——冠軍爭(zhēng)霸賽。
“�！鄙诼曇豁懀p方成員又再次入場(chǎng)�，F(xiàn)在，只要進(jìn)一球，也有一分的優(yōu)勢(shì)��！
下半場(chǎng)比賽正式開(kāi)始，只見(jiàn)孔楗豪大喝一聲，用他那守門員的步伐，拿起球向后一揚(yáng)，右手再來(lái)了一個(gè)一百八十度旋轉(zhuǎn)，球像一支離弦的箭似的，向姚松廷那邊飛去。姚松廷先發(fā)制人，他向輕輕一蹲，一下跳了起來(lái)，球打在了他的'胸膛上，這似乎在他的意料之中，球快速落地。姚松廷兩眼一瞅，右腳向前一擺，做出了虛晃動(dòng)作。這時(shí)，敵方前鋒向他撲來(lái)，姚松廷絲毫不著急，左腳向前一步，腳跟再輕輕向后一踢，他馬上轉(zhuǎn)身將球傳給了我后便向敵方球門跑去。
我們?cè)?jīng)也練過(guò)這一個(gè)動(dòng)作，一眼便看清了姚松廷的意圖，默契地向右邊把球一擺，擋過(guò)敵方后衛(wèi)的攻擊，再向前一步，將球重新傳回了姚松廷。姚松廷右腳一抬，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)用力一踢，給對(duì)方守門員來(lái)了個(gè)措手不及，他像一只迷路的小鳥(niǎo)一樣迷茫無(wú)助……
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我們跟對(duì)手一分一秒地耗著。終于，我們堅(jiān)持到了最后，獲得本屆冠軍。我們一個(gè)個(gè)熱淚盈眶，互相擁抱。
那次，我很激動(dòng)，為勝利激動(dòng)，也為我們的團(tuán)隊(duì)合作激動(dòng)。生活總是處處充滿著驚喜。
動(dòng)作作文600字 篇3
“小小一只缸，裝滿一肚漿，打開(kāi)看一看，黃白不一樣�！敝i底是雞蛋。
本周，老師要我們拿一個(gè)雞蛋來(lái)保護(hù)，好多同學(xué)聽(tīng)到了都說(shuō)我能保護(hù)的很好了，可是一兩天就聽(tīng)到有同學(xué)在說(shuō)他的雞蛋碎了。
我開(kāi)始挑選雞蛋。中午，我看到媽媽剛買回來(lái)的雞蛋，我把每個(gè)雞蛋都搖了搖，終于找到了心中的那顆蛋，因?yàn)槲矣X(jué)得它的外殼堅(jiān)硬，我給它名叫吳小，跟我一個(gè)姓。
因?yàn)樗鈿ず苡玻野阉硗砍闪怂{(lán)色，還畫了一張笑臉。
第二天，我看到有人畫出了變形金剛特別好看，還給它做了一個(gè)特溫暖的家；有的人把它放在娃娃的棉花里，還有的把它放在干米里，而我把它放在鋪有特別多棉花的`盒子里，還給它搭了一個(gè)房頂和門。
護(hù)蛋之旅開(kāi)始了，我和它到了學(xué)校、公園、鄉(xiāng)下和課外課。在學(xué)校里，我把雞蛋放在書(shū)包里；在家里，我把它放在我的一個(gè)很小溫暖的毛巾里來(lái)保護(hù)它；下課時(shí)，我把它放在口袋里坐在座位上看書(shū)；要上課的時(shí)候，我又把它放在書(shū)包里；做操的時(shí)候，我慢慢的做操，生怕碰碎了，要是碎了我的“吳小”就完了。
睡覺(jué)的時(shí)候，我把它放在我面前，一點(diǎn)都不敢動(dòng)，生怕把它給壓碎。如果，出去玩我更害怕了，我心驚肉跳。一次，我走著走著突然摔了一下，我當(dāng)時(shí)很害怕，我怕雞蛋碎了，我趕快拿出雞蛋，發(fā)現(xiàn)雞蛋沒(méi)有碎，我才放了心！我下定了決心，從今往后，我要特別細(xì)心的保護(hù)雞蛋。
活動(dòng)結(jié)束的那天，老師開(kāi)始來(lái)檢查，我終于得到了“護(hù)蛋小天使”稱號(hào)，我終于得到了合格的蛋爸爸，我特別開(kāi)心。
動(dòng)作作文600字 篇4
星期六上午,學(xué)校舉行了‘紅領(lǐng)巾一條街’活動(dòng)，我們班分到的是肯德基工作。我們穿上紅色背心，背心上寫著‘紅領(lǐng)巾實(shí)踐員 沈一小’，就出發(fā)了。
我們走出學(xué)校，在街中穿梭，恨不得快點(diǎn)到肯德基。終于到了肯德基，一進(jìn)門，一陣香噴噴的味道迎面撲來(lái)，我想：我們是來(lái)這里工作的，不是來(lái)吃的。一位工作人員迎接了我們，給我們分配今天天的任務(wù)，并告訴我們：“藍(lán)色邊的抹布是用來(lái)擦桌子的，紅色變的是用來(lái)擦椅子的.�！闭f(shuō)完，我們就開(kāi)始工作了。張哲銘說(shuō)：“女生上二樓工作，男生在一樓。”蔣博亦和徐浩原當(dāng)起了門童，分別招呼客人。我和蔣宜曉，陳欣竹上了二樓，看見(jiàn)有衣著垃圾堆在上面，我連忙跑過(guò)去，拿起餐盤走到垃圾筒旁把垃圾倒進(jìn)去以后，接著用抹布把餐旁擦干凈。就這樣，我一直順著擦下去，擦的滿頭大汗。大約過(guò)了十分鐘，終于把二樓打掃干凈了。我跑下一樓對(duì)張哲銘說(shuō)：“二樓我們已經(jīng)打掃完畢了，你們男生到二樓去吧�！闭f(shuō)完，男生跑了上去，蔣博亦和徐浩原把崗位接給了我和蔣宜曉。有兩位客人進(jìn)來(lái)了，我和蔣宜曉鞠了躬，并且說(shuō)：“歡迎光臨！”接著又有四位客人走了出去，我們又說(shuō)：“謝謝下次光臨！”就這樣，客人陸續(xù)走進(jìn)走出，這是我的兩條腿已經(jīng)發(fā)麻，軟了終于到了二十分鐘，可以換崗了。余驍把兩塊抹布遞給我，就開(kāi)始當(dāng)起門童了。我也開(kāi)始干活來(lái)。
到了時(shí)間，我們?cè)撟吡�。走出肯德基，我想：平常�?lái)肯德基根本不把服務(wù)員放在眼里。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐讓我明白的：當(dāng)服務(wù)員這么不容易，而且十分辛苦。
動(dòng)作作文600字 篇5
三個(gè)旅行者徒步穿越喜馬拉雅山，他們一邊走一邊談?wù)撘惶脛?lì)志課上講到的凡事必須付諸實(shí)踐的重要性。他們談得津津有味，以至于沒(méi)有意識(shí)到天太晚了，等到饑餓時(shí)，才發(fā)現(xiàn)僅有的一點(diǎn)食物就是一塊面包。
這幾位虔誠(chéng)的教徒，決定不討論誰(shuí)該吃這塊面包，他們要把這個(gè)問(wèn)題交給老天來(lái)決定。這個(gè)晚上，他們?cè)谄矶\聲中入睡，希望老天能發(fā)一個(gè)信號(hào)過(guò)來(lái)，指示誰(shuí)能享用這份食物。
第二天早晨，三個(gè)人在太陽(yáng)升起時(shí)醒來(lái)，又在一起談開(kāi)了——
“我做了一個(gè)夢(mèng)，”第一個(gè)旅行者說(shuō)，“夢(mèng)中我到了一個(gè)從未去過(guò)的地方，享受了有生以來(lái)我一直孜孜以求而從未得到的難得的平靜與和諧。在那個(gè)樂(lè)園里面，一個(gè)長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)胡須的智者對(duì)我說(shuō)：‘你是我選擇的人，你從不追求快樂(lè)，總是否定一切，為了證明我對(duì)你的支持，我想讓你去品嘗這塊面包�！�
“真奇怪，”第二個(gè)旅行者說(shuō)，“在我的夢(mèng)里，我看到了自己神圣的過(guò)去和光輝的未來(lái)。當(dāng)我凝視這即將到來(lái)的美好時(shí)，一個(gè)智者出現(xiàn)在我面前，說(shuō)：‘你比你的朋友更需要食物，因?yàn)槟阋I(lǐng)導(dǎo)許多人，需要力量和能量�！�
然后，第三個(gè)旅行者說(shuō)：“在我的夢(mèng)里，我什么都沒(méi)有看見(jiàn)，哪兒也沒(méi)有去，也沒(méi)有看見(jiàn)智者。但是，在夜晚的某個(gè)時(shí)候，我突然醒來(lái)，吃掉了這塊面包�！�
其他兩位聽(tīng)后非常憤怒：“為什么你在做出這項(xiàng)自私的.決定時(shí)不叫醒我們呢？”
“我怎么能做到？你們倆都走得那么遠(yuǎn)，找到了大師，又發(fā)現(xiàn)了如此神圣的東西。昨天我們還在討論勵(lì)志課上學(xué)到的要采取行動(dòng)的重要性呢。只是對(duì)我來(lái)說(shuō)，老天的行動(dòng)太快了，在我餓得要死時(shí)及時(shí)叫醒了我！”
動(dòng)作作文600字 篇6
在暑假里，一個(gè)下著大暴雨并伴有水災(zāi)的星期天，我在易知成《靈彤快樂(lè)作文》上了一堂關(guān)于銷售的活動(dòng)課。上午9點(diǎn)鐘上課后，殷老師將我們分成三個(gè)組，還在課堂里教我們進(jìn)行銷售技巧的講解和實(shí)訓(xùn)。大家都迫不及待想去參加中午東匯城的.實(shí)戰(zhàn)了。
中午2點(diǎn)30分，我們冒著風(fēng)雨來(lái)到了東匯城一樓集合，全部參加的學(xué)生到齊后，老師帶領(lǐng)大家上到三樓舉行活動(dòng)的位置，我們快速按組排好隊(duì)伍，殷老師講了活動(dòng)要求和銷售完集合時(shí)間。老師說(shuō)開(kāi)始后，我們便各自兵分幾路去尋找銷售目標(biāo)。
開(kāi)始我都不敢和客人講，與組員在二樓不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，終于在我們組楊穎桐同學(xué)把她的記錄本以10元成功交易后，我就鼓起勇氣踏出第一步，去到一個(gè)店鋪里，開(kāi)始向那位漂亮的老板姐姐推銷我的手環(huán)，我拿著手環(huán)對(duì)她說(shuō)：“姐姐，你好！我是靈彤快樂(lè)作文的學(xué)生，今天來(lái)這里舉行銷售活動(dòng)，這個(gè)手環(huán)賣給你要嗎？”姐姐就問(wèn)我手環(huán)有什么作用？我告訴她手環(huán)質(zhì)量好又漂亮，她問(wèn)我多少錢？我說(shuō)5元還贈(zèng)送一個(gè)圣誕手環(huán)給她，那位姐姐說(shuō)：“好”！就這樣，我成功交易了第一個(gè)銷售單子。
接著我又和同學(xué)們一起尋找客人，又成功交易了第二個(gè)銷售單子。交易成功兩個(gè)單子后，我們感到非常有成就感，不停地去尋找客人推銷，接下來(lái)我又成功找到了客人，以4元賣出兩個(gè)橡皮擦，再接著以4元賣出兩支鉛筆，最后以4元賣出一支鉛筆和三個(gè)小橡皮擦，加起來(lái)一共賺到17元。銷售時(shí)間已到，我們就回到了集合地點(diǎn)向老師匯報(bào)銷售的成績(jī)。
今天，這個(gè)活動(dòng)讓我明白了做生意很不容易和賺錢的辛苦。所以，我以后再也不亂花錢，也不再浪費(fèi)爸爸和媽媽賺的血汗錢了。
動(dòng)作作文600字 篇7
窗外，淅淅瀝瀝的小雨如薄霧籠罩在天地間，高低起伏的雨聲似一把小錘子敲擊著我忐忑不安的心房……
轉(zhuǎn)眼間，就到了小學(xué)五升六分班環(huán)節(jié)了，同學(xué)們的臉色已不見(jiàn)緊張之情，更多的喜悅。個(gè)個(gè)都坐端正，雙眼直勾勾地望著門口。只見(jiàn)一位老師邁著小碎步走上講臺(tái)，掃視了一圈，說(shuō)：“點(diǎn)到名的跟我走�！苯又�，她拿起一張學(xué)生花名冊(cè)，左手捏住最上端，緩緩下移。同學(xué)們將目光轉(zhuǎn)移到了老師的嘴巴上，屏息凝視。也難怪，誰(shuí)不想從老師的“金口”中聽(tīng)到自己的名字呢？
突然，老師的手停住了，張嘴念到：“ddd！”只見(jiàn)ddd雙眼一亮，起身．推凳。仿佛內(nèi)心被灌滿了蜜汁，喜笑顏開(kāi)地走了出去。
時(shí)間如白駒過(guò)隙般流走了。一個(gè)個(gè)同學(xué)都被領(lǐng)走了，只留下了空蕩蕩的桌子。這時(shí)，又一位同學(xué)被老師點(diǎn)中，他走出教室門，回頭向上望了望“五（5）班”的班牌眼里充滿了無(wú)盡的思念。接著猛一轉(zhuǎn)身，邁著堅(jiān)定的步伐越走越遠(yuǎn)。我呆呆地望著他慢慢模糊的背影，一種說(shuō)不出的苦迎上心頭。
陣陣涼風(fēng)吹過(guò)，教室里顯得格外寧?kù)o，仿佛以前的那種熱鬧再也看不到了。此時(shí)，我仰望青石，俯視綠水，欲哭無(wú)淚，欲歌無(wú)辭，心中涌動(dòng)著暗流般的悲傷。
我回頭望了望，班里只有寥寥幾人，此刻，我仿佛是大街上一只可憐的流浪狗，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，每天都在不停地奔波，還不斷發(fā)出凄涼的叫聲。
正在我快絕望之際，一位老師走了進(jìn)來(lái)，臉上的`笑容，活似一朵嬌艷芬芳的菊花。接著她捧起了“生死簿”，手指在上面不停劃動(dòng)著，目光也在不停翻轉(zhuǎn)著。突然，手停了。我心猛然加足了油門，不停地跳�！皒xxx”“�。俊蔽野α丝跉�。誰(shuí)知，又一聲清脆悅耳的聲音在耳邊響起。“xxx！”就在聲音響起的那一刻，我漆黑的心房透進(jìn)了一絲光，仿佛是久旱逢甘雨的莊稼，激動(dòng)．歡喜之情再也控制不住了，像火山里的溶液一般，從心底里噴涌而出……
雖然那一刻已過(guò)去許久，但那激動(dòng)的一剎那依然在我心中不斷翻騰，不斷回味……
動(dòng)作作文600字 篇8
因?yàn)槊佬g(shù)課要學(xué)習(xí)漫畫，老師決定讓我們看宮崎駿的《千與千尋》，也直到這一次，我才真正地看過(guò)宮崎駿的動(dòng)畫，真正地感受到其魅力所在。似乎宮崎駿大師的畫作有一種淳樸而天然的美，讓你感動(dòng)，總會(huì)看得眼眶濕漉漉。那些線頭和人物，或許沒(méi)有很耀眼，也沒(méi)有很動(dòng)人，但是卻在秋天溫暖了我的心。
以前，是未曾看過(guò)宮崎駿大師的作品，父親也是斷斷不允許的。所以，我只是從不同的側(cè)面，得到了對(duì)宮崎駿贊許的信息。但對(duì)于動(dòng)畫，卻始終是可望而不可及，只是從心底希冀，可以有機(jī)會(huì)看看。而美術(shù)老師，最親愛(ài)的美術(shù)老師，把它引到了課堂上。班里很靜，沒(méi)有往日的喧嘩，大家都仔細(xì)而認(rèn)真地看著——千尋是個(gè)簡(jiǎn)單而普通的女孩，隨父母誤入了神明的小鎮(zhèn)。為了拯救因貪吃而變成豬的父母，她在少年白龍的幫助下，勇敢而堅(jiān)強(qiáng)地與湯婆婆簽下了工作的契約……動(dòng)畫并未看完，但是卻將我深深地吸引了，在宮崎駿大師的筆下，我看到了很純凈的幸福，很簡(jiǎn)單的快樂(lè)和很寂寞的哀傷。忙碌的人生，需要給自己的心靈一片沃土，只是靜靜地，靜靜地哭泣，靜靜地，靜靜地沉浸。這或許是宮崎駿大師的作品長(zhǎng)盛不衰的.原因吧。
而宮崎駿大師最新的作品《懸崖上的金魚(yú)姬》，給了我最愛(ài)的美人魚(yú)一個(gè)我所期待的結(jié)局。對(duì)于這部影片，大家的態(tài)度褒貶不一，說(shuō)它太膚淺，沒(méi)有深度。但是，每個(gè)人看著它，不都是很幸福、很快樂(lè)么？已經(jīng)這樣，還需要怎樣的深沉呢？動(dòng)畫最本質(zhì)卻也是最珍貴的一點(diǎn)，就是讓人感到幸福和釋然。而《懸崖上的金魚(yú)姬》無(wú)疑做到了，藍(lán)色的海，溫暖的光，給了我們莫大的勇氣和希望。
這么久以來(lái)，還從未有動(dòng)畫帶給我這樣的心情，那完全不同于兒時(shí)看著《哪吒?jìng)髌妗贰Ｉ屏�、純真、�?ài)和勇氣，便全在宮崎駿大師的筆下一一彰顯。
動(dòng)作作文600字 篇9
在我記憶的沙灘上有五光十色的貝殼，最美的是哪一枚呢?我認(rèn)為最值得記憶的是世上無(wú)微不至的情。一個(gè)人，無(wú)論他(她)是好人或是壞人，都會(huì)被情所動(dòng)。情又分：愛(ài)情、友情、親情……，那次，親情感動(dòng)了我。
記得在小學(xué)畢業(yè)考試的那一段時(shí)間里，我們就像參加奧運(yùn)會(huì)全能比賽的運(yùn)動(dòng)員，要做好各項(xiàng)訓(xùn)練，才能在競(jìng)爭(zhēng)中取勝，獲得金牌。我的語(yǔ)文老師――丁老師，在講臺(tái)上為我們講解各種不同類型的考試題，打開(kāi)我們的思路，以便在考試時(shí)，思路敏捷，妙筆生花;數(shù)學(xué)張老師在完成教學(xué)后，還給我們解答各種疑難的數(shù)奧題，使我們對(duì)數(shù)學(xué)胸有成竹;……我感到了老師對(duì)我的愛(ài)跟父母的愛(ài)是一樣的.，為了我能掌握更多的知識(shí)，考上重點(diǎn)中學(xué)付出了辛勤的勞動(dòng)。在家里，媽媽下夜班就忙著買菜做飯，都是我喜歡的，讓我吃得飽飽的，有充足精力去復(fù)習(xí);爸爸耐心地輔導(dǎo)我，教我學(xué)習(xí)方法和考試技巧，叫我考試時(shí)千萬(wàn)不要緊張，多看一遍題，準(zhǔn)確理解題意，才能事半功倍地完成考試，爺爺、奶奶、外婆…等等都打電話來(lái)鼓勵(lì)我，細(xì)細(xì)的電話線傳來(lái)了濃濃的親情。大家對(duì)我的愛(ài)，使我感到十分幸福。
當(dāng)考完試后，我越來(lái)越感到就要離開(kāi)我的母校、我的老師，我多么舍不得啊!我流下了依依不舍的淚水。誰(shuí)知我升學(xué)沒(méi)有考好，我怎么對(duì)得起我的父母、老師……，我躲在被窩里哭泣，流下了傷心的淚水。更使我傷心的是，最疼愛(ài)我的奶奶知道我想養(yǎng)狗，便四處打聽(tīng)，老天真是長(zhǎng)了眼，別人送給奶奶一只叫點(diǎn)點(diǎn)的狗，可愛(ài)極了，我聽(tīng)到這個(gè)消息，恨不得長(zhǎng)上翅膀去看小狗。從那以后，奶奶更是忙上加忙，不僅要洗衣做飯、照顧爺爺、帶妹妹，還要種菜、喂雞、養(yǎng)狗。想起奶奶憔悴衰老的臉，我用什么樣的成績(jī)?nèi)ケ硎旧钌畹闹x意呢?
【動(dòng)作作文600字】相關(guān)文章：
禁煙運(yùn)動(dòng)作文-動(dòng)作作文01-25
勞動(dòng)作文 - 體裁動(dòng)作作文02-13
動(dòng)作的作文01-16
感動(dòng)作文10-06
感動(dòng)作文02-18
運(yùn)動(dòng)作文(經(jīng)典)03-08
運(yùn)動(dòng)作文03-04
動(dòng)作描寫的作文11-28
跳繩的動(dòng)作作文06-11
愛(ài)的動(dòng)作作文12-29