十一作文600字

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的十一作文600字3篇，歡迎大家分享。

十一作文600字 篇1

　　今天是國(guó)慶七天假的最后一天。我和妹妹由外婆領(lǐng)著坐車(chē)到了目的地。雖然早已做好準(zhǔn)備，但是我們還是被車(chē)站的人數(shù)嚇到了。車(chē)站的人用一個(gè)詞來(lái)說(shuō)就是---人山人海。剛在車(chē)站站穩(wěn)腳，一輛大客車(chē)就呼嘯而來(lái)，等車(chē)的人們那可叫一個(gè)勇猛，個(gè)個(gè)都像脫韁的野馬一般一樣擠向車(chē)門(mén)，車(chē)門(mén)頓時(shí)被擠得水泄不通。上車(chē)的人人山人海，下車(chē)的人寥寥無(wú)幾。我還沒(méi)回過(guò)神，那輛大客車(chē)早已呼嘯而去。唉，看來(lái)，這班車(chē)是擠不上去了!我們只有同許多失望的人一起等待下一班車(chē)。

　　我不由自主的想起了一句話;擠一班車(chē)就是打一場(chǎng)硬戰(zhàn)!我伸著脖子，等待著下一班車(chē)的到來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地剛看見(jiàn)車(chē)的影子，人群就開(kāi)始涌動(dòng)了，人們都爭(zhēng)先恐后地?cái)D到路邊，想占一個(gè)好位子上車(chē)。我在人海中也不由自主地向前流去。車(chē)子鳴著喇叭，前面的人踮著腳要后退，后面的'人使勁往前面鉆，兩撥人互不相讓地競(jìng)爭(zhēng)著。車(chē)子總算停穩(wěn)了，車(chē)門(mén)噶的一聲打開(kāi)了。十萬(wàn)火急的時(shí)刻來(lái)臨了。

　　人們一擁而上，很快就有兩個(gè)小孩被卡在門(mén)口。一位肥胖的青年雙手拉住車(chē)門(mén)，使勁一頂。嘿!三個(gè)人擠進(jìn)去了，好厲害啊!我在心中暗暗驚嘆。我也不甘示弱，擠過(guò)人群，跳上車(chē)門(mén)，迅速為外婆搶到一個(gè)座位。等我還想在搶一個(gè)給妹妹時(shí)，車(chē)內(nèi)早已塞滿了人。我和妹妹站在外婆旁邊，像一堵肉墻被卡在過(guò)道里。車(chē)廂里滿是煙味，汗臭味。車(chē)總算開(kāi)了，車(chē)子慢慢的加速。遇到不平的道路就劇烈顛頗起來(lái)。我的雙手緊緊地抓著車(chē)座后背，胃里頓時(shí)翻江倒海。經(jīng)過(guò)十幾分鐘的煎熬，我們終于到達(dá)了目的地。我急忙撥開(kāi)人群，沖下車(chē)去，跑到一根桿子前面，緊緊抓住桿子，貪婪的呼吸著新鮮空氣�！皵D一班車(chē)就是打一次硬戰(zhàn)”這句話說(shuō)的可真好。

　　啊!假日擠車(chē)，真是太難了!

十一作文600字 篇2

　　寒假里，我閱讀了曹文軒寫(xiě)的《第十一根紅布條》。我感受很深�！暗谑�一根紅布條”，閃耀著人道主義的光芒。

　　它講述了麻子爺爺?shù)莫?dú)角牛，救了十個(gè)孩子，他曾經(jīng)風(fēng)光地系上過(guò)十根紅布條。因?yàn)檫@里的風(fēng)俗就是凡是在牛救活孩子以后，這個(gè)孩子家都要在牛角上拴根紅布條作為慶幸。幾年后，麻子爺爺?shù)莫?dú)角牛漸漸衰老下去了，不幸的是麻子爺爺還得了重病，而且就是恰恰在這個(gè)時(shí)候，有個(gè)孩子亮仔落水了，大家把亮仔救了上來(lái)，但是他還是昏迷不醒，大家這才想起麻子爺爺?shù)莫?dú)角牛，麻子爺爺氣喘吁吁地牽著衰老的牛過(guò)不了，大家把亮仔放到牛背上，麻子爺牽著它小跑了兩圈，獨(dú)角牛艱難地回來(lái)了，孩子被顛醒了，大家就將一根紅布條系在獨(dú)角牛的角上。過(guò)了幾天，麻子爺爺死了，獨(dú)角牛不忘麻子爺爺對(duì)它的感情，就去追趕他，在路途中，獨(dú)角牛累死了，但是，掛在它角上的那第十一根紅布條仍在風(fēng)中飄動(dòng)著……

　　當(dāng)我讀完這篇文章，被麻子爺爺和獨(dú)角牛感動(dòng)了，麻子爺爺雖然十分孤僻，因?yàn)樗��?dú)自己一人與牛為伴，終年寡言少語(yǔ)，所以給村子里的人留下了冷漠的印象。他一生救過(guò)十一個(gè)孩子的命，在生命的最后時(shí)刻，又拿著自己的生命去換不了一個(gè)孩子的生命，雖然默默無(wú)語(yǔ)，但是他的.內(nèi)心還是無(wú)比的善良。雖然村里的人對(duì)他缺少關(guān)愛(ài)，但是麻子爺爺并不計(jì)較這些，依然救落水的孩子，這讓我很感動(dòng)。在說(shuō)說(shuō)麻子爺爺?shù)莫?dú)角牛吧！它的一生里總共系上了十一根紅布條，啊！那就是十一根鮮艷的軍功章啊！它不要任何酬勞，只是默默地在人們需要他的時(shí)候出現(xiàn)，哪怕是付出自己的生命。從老人和獨(dú)角牛的身上，讓我真正感受到了舍己為人的精神，這種精神將在我幼小的心里生根，發(fā)芽，長(zhǎng)大。

十一作文600字 篇3

　　今天，晴空萬(wàn)里，我們來(lái)到了美麗的桔園，來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，絡(luò)繹不絕的游客，和熱情的桔鄉(xiāng)人把昔日平靜的桔鄉(xiāng)，變成了今日碩果累累、熱熱鬧的旅游勝地。

　　我們懷著高興又激動(dòng)的心情從山腳下的升仙村出發(fā)，步行上山。只見(jiàn)彎彎曲曲的水泥路像一條長(zhǎng)龍?jiān)诮蹐@中蜿蜒盤(pán)旋，直上山腰。路兩旁高高的木桿上掛著一串串紅色的燈籠，顯得格外鮮艷、格外喜慶。

　　進(jìn)桔園，最先映入眼簾的是滿山遍野的桔樹(shù)，樹(shù)上的桔子，有的單個(gè)掛在枝頭，像一個(gè)小皮球，有的五六個(gè)掛在一個(gè)支頭，像一串吊燈。橘子的顏色也各不相同，黃色的、橙色的.，和橘樹(shù)的葉子黃綠相間，產(chǎn)生出鮮明的對(duì)比。而那些綠色的桔子，像在玩捉迷藏，躲藏在枝葉間，不易被人發(fā)現(xiàn)。

　　我們隨著山勢(shì)來(lái)到了山上的文化長(zhǎng)廊，它像棧道一樣臨空飛架在半山腰，顯得氣勢(shì)非凡。

　　我們又沿著“之”字形的階梯向上攀登了，階梯兩邊隔一段就有一幅石刻壁畫(huà)，講的是劉漢成一家升仙的故事。

　　故事講完，我們也來(lái)到了半山腰，映入眼簾的是那八角形的--涼亭——會(huì)仙閣，會(huì)仙閣后面壁畫(huà)上的各路仙人刻工精細(xì)、栩栩如生，引人入勝，

　　接著，我們沿著一段筆直陡峭的階梯爬上了山頂，登上了升仙臺(tái)。升仙臺(tái)是一個(gè)由四根柱子支撐起的三層圓形建筑物，高大雄偉。據(jù)說(shuō)這兒是劉漢成一家升仙的地方。

　　站在升仙臺(tái)往下看，萬(wàn)畝桔園好像一片綠色的海洋，起伏不斷，讓人賞心悅目。山下的村莊，紅瓦白墻，像碧海中一顆奪目的寶石。??水河靜靜的從村旁流過(guò)，形成了一個(gè)月牙型大轉(zhuǎn)彎，顯得格外寧?kù)o、美麗。

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)的桔園，愛(ài)桔園的碩果累累，更愛(ài)桔園的美麗風(fēng)光！

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