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滋味作文600字6篇(優(yōu)選)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的滋味作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
滋味作文600字 篇1
從古自今，人們已對幸福做出了太多的詮釋，而對痛苦卻唯恐避之不及。但我認(rèn)為要想成就完美的人生，就必須用心去品味痛苦的滋味。
呵，你可能笑了，去體會痛苦的滋味？沒錯，痛苦的確是值得去體會的。只是在茫茫人世中，我們有時走得太快，只是一味去追求幸福卻忘了幸福是在比較中產(chǎn)生的。你若體會不出痛苦的滋味又怎能體會出幸福的來之不易，那樣的幸福還叫幸福嗎？
現(xiàn)在人們流行一種新的“精神勝利法”，那就是盲目樂觀。樂觀本是一種良好的品質(zhì)，但過度了就會成為痛苦和挫折的逃避。假如所有的痛苦都被扭曲成了幸福，那么痛苦的概念也就不存了，對幸福的期望值也就降低了，那還會有什么力量去推動時代進步？這樣的幸福與追求痛苦又有什么本質(zhì)上的區(qū)別呢？
關(guān)于這個問題，我有過深刻的體會。
一次英語考砸了，我心情本是很失落的。可是我卻認(rèn)為這樣是否太過墮落，未對失敗的原因做出分析就在別人面前裝作一副無所謂的樣子，久而久之內(nèi)心的陰云得不到發(fā)泄，心理上反而受到了極大地扭曲。好在后來我能敏銳的'發(fā)覺問題的所在，認(rèn)真反思、捉摸痛苦帶來的經(jīng)驗與教訓(xùn)，最終找回了自信。
由此可見這種“樂觀”的方法并沒有任何激極，反而有消極影響。相反正視痛苦，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)才是解決問題最的效的方法。
我們可以失去幸福帶來的歡樂，因為痛苦使我們學(xué)會反��；我們可以失去幸福帶來的榮譽，因為痛苦使我們學(xué)會思考；我們可以失去幸福帶來的自豪感，因為痛苦使我們學(xué)會承受。
的確，人生有太多的不可測因素，也擁有豐富的酸甜苦辣，如果只一味地追求幸福并無法繪出最美好的人生。那就讓我停下來品味痛苦的滋味，過屬于自己的起伏的人生吧！
滋味作文600字 篇2
夏天是什么味道的呢？
它，不似春天那么的生機勃勃，它是忙碌的、炎熱的，有著不同于春天的活力。它，不似秋天那么的碩果累累，它是勤奮的、默默的，用它那短暫的時間為秋天的豐收做出貢獻。它，不似冬天那么的寒冷刺骨，它是熱情的，開朗的，讓每個來過的人都感到記憶深刻，這就是夏天，也可能還不夠。
夏天的雨，變化多端。它可以是柔和的，緩緩的，帶著它特有的纏綿、朦朧，讓你看到一個神秘而美麗的季節(jié)，另你久久不能忘卻。它也可以是暴烈的、迅猛的，似火般飛向人間。隨著轟隆隆的雷聲和一道道閃電，化作豆粒大的精靈，向干燥的.土地奔去，向那干涸的湖泊跑去，它猶如一場及時雨，洗滌了人們的心靈。
夏天的風(fēng)，吹散了炎熱，吹走了不安，它有著它獨特的味道，是泥土的香味，是花朵的芬芳。夏天的風(fēng)，它是大自然賜予人類最美好的樂章。
夏天的夜，寧靜而安詳。它像媽媽的目光，讓你有勇氣去面對所有的風(fēng)風(fēng)雨雨。又是一個寂靜的夏夜，耳邊只有那樹上的蟬鳴聲，和那時不時刮過的風(fēng)聲�？吭陂T前的柳樹下，抬頭仰望天上的星星，也是別有一番滋味的。那一顆顆閃爍的星星就像一群機靈可愛的孩子們，它們圍在月亮母親的身邊，聽著它為自己講述那一個個動人而古老的故事。小時候，我常常會想：離開了月亮，星星還會是星星嗎？現(xiàn)在，我得到了答案，月亮和星星，它們是永遠(yuǎn)在一起的，就像媽媽和我，我們永遠(yuǎn)都在一起，永遠(yuǎn)愛著對方。
夏天的滋味不似其它季節(jié)，它奇幻而有韻味，繽紛而靚麗，它的熱情是其它季節(jié)所沒有的。它和夏天的風(fēng)，夏天的雨，夏天的夜，夏天的人，一起構(gòu)成了一道絢麗多彩的風(fēng)景線，一起裝點著這個美麗的世界。
滋味作文600字 篇3
每個人都會穿衣服，脫衣服，但你可想過，用一只手來穿、脫衣服嗎？你想感受那種滋味嗎？
今天，郭老師帶著微笑走進了教室，說：“今天，我們來玩一個游戲。”郭老師剛說完，我們就歡呼起來�！皠e急，別急，我先說一下游戲的規(guī)則——扮演‘獨臂人'。只用一只手，先把衣服脫下來，再穿上去，看誰動作最快，穿得最整齊。另外一只手不許幫忙，否則犯規(guī)�！薄鞍�！”同學(xué)們面面相覷，看來是讓我們體驗一回獨臂的滋味。
先是同桌體驗。我順利的用一只手脫完了衣服，難的就是穿衣服了，平時從來都沒有單手穿過衣服，今天第一次試穿，我的手就不停的發(fā)抖。我先讓自己冷靜下來，先套好左手，又費了好大的勁套好了右手。可接下來最讓我頭疼的是拉拉鏈，我用牙咬住了拉鏈口，想讓另外一個拉鏈頭接上去，可這個拉鏈頭就是不聽話，費了九牛二虎之力才完成了這項任務(wù)。
接著是每個小組派出一名學(xué)生去參加小組比賽。要問我想支持誰，嗬，當(dāng)然是選我們組的包靈啦，我可看好她了�！氨荣愰_始！”郭老師一聲令下，只見包靈用平常速度脫好衣服，可是談華林早已超過她了，我真為她擔(dān)心�？傻酱┮路臅r候，談華林好像有點緊張了。這時包靈抓緊時間，熟練地套好了袖口。這時“觀眾團”的人喊道：“包靈手動了一下，犯規(guī)了，犯規(guī)了！”可包靈繼續(xù)穿好衣服，整理好衣領(lǐng)，完成了整個任務(wù)。
“比賽結(jié)束！”郭老師一聲令下，最后的勝利者分別是談華林和李屹，我真佩服他們！
雖然這次游戲結(jié)束了，但我親身體驗了一回殘疾人的滋味，知道了殘疾人的`辛苦，當(dāng)“殘疾人”的滋味可真的不好受，他們付出了我們常人看不到的努力，所以我們由衷地尊重他們，也更加珍惜我們現(xiàn)在的生活，小伙伴們，你們說對嗎？
滋味作文600字 篇4
累，是大家都有嘗試過的，究其原因可能有多種，如精神狀態(tài)差，運動過量，工作忙碌……
在班上，我身為班長應(yīng)該完成老師交給我的工作。但是，最難管還是班上的紀(jì)律，一旦老師不在或是老師轉(zhuǎn)過身在黑板上寫練習(xí)，同學(xué)們就嘰嘰喳喳地吵個不停。而現(xiàn)在，有了兩個嚴(yán)肅的班長，一個是我，一個是黃毅。無論上課，課間十分鐘，午讀，老師在與否，只要有人吵鬧，我們就挺身而出，維持紀(jì)律。
現(xiàn)在班上的紀(jì)律好了，我們也開始累了。開學(xué)管的時候，不覺得累。后來就越來越累，不過，我們也知道語文老師自己的事，還加上當(dāng)班主任，是比我們更加累的，所發(fā)我們倆再苦再累也要把班級管好。
在學(xué)習(xí)上，我是非�？炭嗟�。每天，我都要在第二課堂去籃球場訓(xùn)練到六點五十五分。訓(xùn)練中途是非常累的`。不過，我身為學(xué)校里培養(yǎng)的一位優(yōu)秀籃球員，就要努力訓(xùn)練，力爭在五月份全鎮(zhèn)比賽上拿第一名。
每天，我訓(xùn)練完之后，滿頭汗，連衣服都濕透了。一回到家就是洗澡，洗完澡就吃飯，每天晚上的作業(yè)都不想。因為很累，連爬上床睡覺的力都快沒了，只好坐在凳子上休息一會兒。休息一會兒就拿出作業(yè)來寫，每天晚上寫到10點。
如果明天有考試的話，寫完作業(yè)就復(fù)習(xí)到11點，等待明天的考試。
如果有時間的話也會寫寫作文，看看課外書。
我每天早上六點半起床，吃完早餐跑步去學(xué)校參加七點的早訓(xùn)。
我開學(xué)到現(xiàn)在都是這樣做的。
我一旦累了，就想放棄管班、訓(xùn)練和寫作業(yè)，但這三頊都是我每天必修，誰也不能拖下。之所以這樣做是為了我前途和理想，“堅持就是勝利�！边@句話使我這樣一直做下去。
滋味作文600字 篇5
這世界有太多的滋味，但帶給人們卻迥然不同，有興就有衰，有榮就有辱，有酸就有甜，有苦就有辣，有喜即有怒，有哀就有樂。
我們對待生活的態(tài)度不同，品嘗出的滋味也迥然有別，一種現(xiàn)實有兩種看法，例如：兩個人手中有半杯酒，一人說：“唉，我手中只有半杯水�！倍硪粋�人說：“我手中還有半杯水，”對待生活的看法卻不同，品嘗出的滋味也不同，所以做人應(yīng)該樂觀點。
唐代經(jīng)過最繁榮的時候，但是最后也衰敗了，中共在抗日戰(zhàn)爭時期幾乎定向衰敗，可用自己的血液帶來了如今的興旺我們對自己的未來一無了知，但我們可以用雙手創(chuàng)造美好的未來。品嘗甜甜的滋味。
為什么秦檜是恥辱的，遭人唾罵的？當(dāng)什么岳飛是光榮的，遭人敬仰的？因為秦檜身前的作為令人唾罵，令人憤怒，以莫須有的'佐鳴放在這個為國創(chuàng)立汗馬功績好人的頭上，如果秦檜的生前沒有做那些壞事，我想他現(xiàn)在還不至于那樣遭人唾罵，所以個人的行為生活的滋味也有重大影響。
果實在未成熟之前去摘取，我們可以品嘗到酸的味道，果子在成熟之后，我們可以品嘗到碩甜的味道。正如人們在生活中一樣，如果我們沒有抓住機遇，人的一生雖然有很多個機遇，但機遇往往是給油準(zhǔn)備的創(chuàng)造的，這樣才能嘗到甜的味道。
有些人因為自己的失敗而哀鳴后悔，不敢勇敢的活下去，二選擇了放棄生命。哀的滋味雖然讓人不好受，但也不至于太過煩惱，可以想想自己的快樂的一面，把過些煩惱扔掉，開始自己美好的未來我們對待生活應(yīng)保持兩面性，不能只想到自己的壞的一面，也要想到自己樂的一面。
我們品嘗了太多滋味，也給我們帶來了非常的教訓(xùn)，所以這世間真美好！
滋味作文600字 篇6
成長的道路上總會有許多不同的滋味。有酸酸的，那是被誤解后委屈的淚水；有苦苦的，那是付出后卻未得到回報的痛苦；有咸咸的，那是上臺時緊張出汗的滋味；有甜甜的，那是成功后得到的快樂。正是這些不同的滋味，伴隨著我們長大。今天我就來給大家講一講我第一次上臺領(lǐng)獎的故事吧！
在風(fēng)和日麗的一天，口算測試結(jié)果公布了，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我竟然獲得了“口算小能手”的稱號，我開心極了，大喊了一聲“耶”！聲音幾乎傳遍了整個樓道。我手舞足蹈地走出了教室，高興地想真是太好了，說不定上臺領(lǐng)獎的時候全班同學(xué)都會崇拜我的，想象著領(lǐng)獎時的場面，別提有多自豪了。
一晃幾天過去了，到了領(lǐng)獎的前一天晚上，我興奮地不想睡覺。我平時看著別人在主席臺上領(lǐng)獎，看著他們威風(fēng)凜凜的樣子，我早就想自己也上去試一試了！躺在床上，想象著自己上臺領(lǐng)獎時的威武風(fēng)姿，想象著臺下人給我鼓掌的瞬間，想象著那一雙雙眼睛盯著我的時候，我當(dāng)時真是興奮地難以入睡。
終于到了領(lǐng)獎的日子！我迫不及待地登上了主席臺，可是，當(dāng)看到臺下有那么多的.同學(xué)時，我立馬慌亂起來，我手心里全是汗，腦袋上也出了汗，還起了一身雞皮疙瘩，真是緊張極了！
我慢慢地隨著其他的同學(xué)一起上了臺，站在臺上望著臺下黑壓壓的人群，我的心一下子就提到了嗓子眼，我恨不得找個洞鉆進去，來躲避同學(xué)們的視線。這時，老師開始發(fā)獎了，可是我卻笑不出來，臉上的肌肉也不受控制地顫抖起來，終于等到同學(xué)們?yōu)槲覀児耐暾疲易呦骂I(lǐng)獎臺，當(dāng)時走的慢極了，簡直比烏龜?shù)倪�慢！過了好一會兒我的心才慢慢地恢復(fù)了平靜。
這件事深深地印在了我的腦中，直到現(xiàn)在我還記憶猶新，同時我也意識到成長的道路上五彩繽紛，我也明白以后會體會到更多不同的風(fēng)味，也許是又甜又酸，也許是又苦又辣，或者是我也說不出來的滋味，但是只要我們堅持不懈就都可以度過。
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