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奇妙的作文600字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的奇妙的作文600字4篇，歡迎大家分享。
奇妙的作文600字 篇1
“叮鈴鈴”，急促的鬧鐘聲在我耳邊響起。我立馬從床上彈跳起來，因為今天老師要帶我們?nèi)⒂^垃圾分類中心。
我們坐上了大巴車，不一會兒，“桐鄉(xiāng)市垃圾分類中心”這幾個字就進(jìn)入了我的眼簾�！巴�，真大啊！”我和同學(xué)們異口同聲地贊嘆道。最引人注目的是門口站立著的四個胖乎乎的垃圾箱，分別是紅色、藍(lán)色、綠色和黃色的。
這時候，藍(lán)色垃圾箱大搖大擺地走到了我們身邊：“大家好，我是可回收垃圾箱，我先帶你們參觀可回收垃圾站吧！”話音剛落，一塊巨大的磁鐵移動到我們的上方，四個垃圾箱迅速跳到大巴車上。因為大巴車身上含有許多金屬，我們的車被吸到了磁鐵上。我們在空中懸浮著，可以清楚地看到垃圾分類是怎么進(jìn)行的。工人們把玻璃瓶和硬紙盒進(jìn)行分類，還有一臺機(jī)器將易拉罐和塑料瓶進(jìn)行分類。另一邊，我們看到，一臺機(jī)器把用過的紙全部捆起來，運到“紙類回收站”去了。藍(lán)色垃圾箱笑瞇瞇地說：“同學(xué)們，以后你們喝完的飲料瓶、用完的作業(yè)本可不要隨手亂扔哦，送來我這里吧，我會將它們大變身的！”
“那我們用過的電池可以交給你變身嗎？”我好奇地問。
“千萬不能！”紅色垃圾箱跑過來，嚴(yán)肅地說：“電池、燈管燈泡、油漆桶、水銀溫度計、藥品請統(tǒng)統(tǒng)交給我，如果把它們亂扔，會對環(huán)境產(chǎn)生污染的。記住我，我是紅色的有害垃圾箱！”
休息時間到了，我們坐在草地上吃起零食來。我隨手把蘋果核扔進(jìn)了可回收垃圾箱，突然，響起了一陣“嗚嗚”的警報聲。藍(lán)色垃圾箱說：“對不起，您扔的垃圾是廚余垃圾，請不要扔在我這里�！迸�，原來廚余垃圾要扔在綠色的'垃圾箱里，小小的垃圾箱也有這么多學(xué)問，我們可真是要好好學(xué)習(xí)。
“垃圾箱先生，我爸爸喜歡抽煙，香煙頭應(yīng)該扔哪里呢？”話音剛落，我的耳邊響起了一陣“叮鈴鈴”的聲音，嚇得我跳了起來。原來剛才是一場夢�？墒窍銦燁^應(yīng)該扔哪里呢？同學(xué)們，你們知道答案嗎？
奇妙的作文600字 篇2
小毛輕手輕腳地推開門，誰知，他看見了家里的東西全在動：鞋子在鞋架上跳舞，冰箱在客廳里唱歌，沒有充電的電子琴竟然自己彈了起來，而且樂曲優(yōu)美又動聽……小毛看得驚呆了。
突然，旁邊的玩具“白云娃娃”對小毛說：“來到夢之門，你所看到的都是夢”。
“什么？夢？”小毛大聲叫道。
“是的，是夢，你隨便說要到哪去就能帶到你到哪去�！卑自仆尥拚f。
這時，小毛覺得肚子餓了就問：”天空有沒有野餐呀？”
“當(dāng)然有，請跟我來吧！”說著，白云娃娃用手一指，一下子，地面上就變成了天空，這時，小毛的眼前出現(xiàn)了一桌子的美味佳肴，彩虹米飯、流行拉面……這讓小毛大飽口福。
忽然，天空漸漸變暗了，不一會兒下起了傾盆大雨，小毛要成一只落湯雞了，她大叫：“傘呀，我要傘！”白云娃娃聽見了小毛的呼喚聲，馬上變成一朵白云傘，擋住了快要變成“落湯雞”的`小毛，小毛對白云娃娃說“謝謝你呀！”
慢慢地天晴了，天空中出現(xiàn)了彩虹，小毛高興地說：“哈，天晴了，我好想玩滑滑梯�！卑自仆尥抻致犚娏诵∶脑捳Z聲，把天空上的彩虹變成了滑滑梯，小毛高興地拉著白云娃娃上的手去玩滑滑梯。
到了晚上，寒風(fēng)呼呼地吹著，小毛渾身發(fā)抖地說：“哎喲，冷死我了，我好想穿棉襖呀！”白云又像魔術(shù)師劉謙一樣變出了一件厚厚的棉襖披在了小毛的身上。到了晚上12點，一個淘氣的龍卷風(fēng)娃娃吹了過來，把他倆又吹到一個神奇的世界——原來，他們回到了自己的家。
“再見！我的朋友�！�
拜拜。神奇的世界，我下次還會來喲。
奇妙的作文600字 篇3
小虎是一個四歲的男孩。在幼兒園，他認(rèn)真聽講，積極性，是孩子們的榜樣；在家里，他是一個衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”。嘿，媽媽吃的，喝的父親管，洗澡祖父陪……總之，他在家里無所事事。
一天我們晚上，趁小虎一起睡覺的時候，手對腳輕輕地說：“哼！小虎在家里進(jìn)行罷工啦！他什么都不干。我覺得他們自己也沒什么問題用了，我也想罷工�！�
第二天，小虎落在上學(xué)的路上，但他的手沒有去幫忙。母親送小虎去醫(yī)院治療，醫(yī)生說他右手腕骨折，得休息一會兒。但小虎用右手做事，繪畫，寫作，剪紙……這次罷工使小虎團(tuán)轉(zhuǎn)了。
母親為小虎幼兒園。它只是今天發(fā)生了這樣的'逃課，老師看到小虎纏著繃帶的右手，讓他坐在座椅上，他說：”小虎“你不要在他們的書，現(xiàn)在跳繩的今天，外觀”，‘小虎’我很無聊地睡著了關(guān)注，看看......
夢里，小虎掀開一頁書，內(nèi)里俄然跳出來了一個小精靈，把小虎帶到一個神秘的國度。小虎一起走在中國大街上，發(fā)現(xiàn)我們這里的面包房、餐館、鞋店……所有的店鋪都關(guān)門了。餓了，沒有地方吃；累了，沒有地方休息。小虎必須不顧一切地找人一問才知道，國名為“打擊的國家。”小虎呆呆地坐在自己一條長凳上，忽然聽見他們有人開始大叫：“敵軍來了！人們在奔跑，小虎人緊隨其后，但街上的士兵仍然無動于衷，因為他們正在罷工。小虎急中生智，鉆進(jìn)了下水道。敵軍已經(jīng)越來越近，嚎叫聲、哭泣聲傳遍了整個企業(yè)王國，一切問題都被自己毀滅了。小虎嚇得哭出了聲。
“醒醒！快醒醒！老師拍了拍小虎的肩膀，所以結(jié)束了。這時，小虎也因為噩夢嚇出了一身冷汗。
回國后，小虎試想想的夢想，我很慚愧。他主動小勺吃飯用左手吃飯，還幫媽媽折衣服。
家人看到了，都對老虎說：“好孩子，你太棒了！”
奇妙的作文600字 篇4
“叮呤呤，叮呤呤”上課鈴響了，激動人心的漢字大講堂開始了。別小看中國的漢字，在紙上，它們像一群活潑可愛的孩子又蹦又跳，像一朵朵美麗多姿的花兒在風(fēng)中搖曳。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地上臺了，猜字謎小組向我們展示一個個奇怪而有趣的字謎，有的一眼就可以猜出答案，高興地歡蹦亂跳;有的猜不出，直撓腦袋，拍著腿，跺著腳。對聯(lián)小組上場了，為我們讀上一段奇妙的對聯(lián)，同學(xué)們都聽的津津有味，它背后的一個個小小的故事更是引人入勝。漢字的演變組帶我們走進(jìn)古代造字現(xiàn)場，我不禁贊嘆中華漢字的博大精深。
輪到象形字小組，我們熱情地拍手鼓掌，眼里閃著期待的眼神，他們打開PPT向我們講述象形字知識。文字在人類歷史上有著重要的'地位，它標(biāo)志著人們已經(jīng)開始從蒙昧走向文明。中國象形文字是眾多文明古國中唯一應(yīng)用當(dāng)時的古老文字。我們低著頭，默默思考：這是什么字？這個字為什么這么寫？這個字有著怎么樣的含義？一個個問題在我腦海里蹦出，突然感嘆古人的智慧是多么強(qiáng)大！我為我自己生活在這個有文化的國家而感到自豪和驕傲。
漢字是由甲骨文演化而來的，整個過程由繁到簡，由方到園�？纯醇坠俏牡摹瓣弧弊窒褚粋�小人靜靜地坐著，好像在思考問題�！败嚒弊趾孟褚粋�人揮著鞭子，坐在馬車上，好威武�！霸隆弊�，像一個D字掛在天空。而現(xiàn)代漢字卻大不相同，“草”字讓人感覺到生機(jī)勃勃，春意盎然�！凹t”字讓我們感受到紅紅火火，吉祥如意。
像平躺在夏天綠茵茵的草地上，為那一望無際的景色而迷醉，我無限鐘情于我賴以思維和交往的漢字，并震驚于它的無限活力和奇特魅力。
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