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(精)生活作文600字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的生活作文600字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
生活作文600字 篇1
上初中了,我對(duì)一切都充滿了期待,對(duì)一切都充滿了好奇,期待我在這個(gè)新學(xué)校有著比小學(xué)更好的成績,好奇這個(gè)新學(xué)校里的一切事物。真不知道這兩種感覺會(huì)伴隨我多久。
清晨,我背著書包來到了學(xué)校,恰巧碰到了我的小學(xué)同學(xué),本以為我們會(huì)被分到同一個(gè)班級(jí),可是,天意不由人,偏偏我們被分到了六班和八班,老天他還真是殘忍呀,硬是把我們給拆開了。也該回自己的班里報(bào)道了,一進(jìn)班一眼就看到了自己以前班里的那幾個(gè)男生,哎,還真是陰魂不散啊,咦!怎么一個(gè)自己班里的女生都沒有呢?還真是奇怪。我緩緩地把手中的錄取通知書交給老師,細(xì)細(xì)的觀察著我的新老師,她長著圓圓的臉蛋,棕色的眼睛了閃現(xiàn)出智慧的光芒,微微翹起的鼻子下長著一張櫻桃小口,老師長得不算太胖,看著年齡比媽媽大一些,都說初中的老師很嚴(yán)厲,雖然我隱隱約約聞到了這種氣息,但總覺得這種氣味中帶有慈祥的成分,顯然,我已經(jīng)把我一進(jìn)班時(shí)的激動(dòng)給甩到十萬八千里去了,我隨便找了個(gè)座位,靜靜地坐下來,哎,下課鈴響了,什么時(shí)候才能給我們放學(xué)呢!
終于,老師把門關(guān)上了,顯然這是快要放學(xué)了,班里所有的`同學(xué)都安靜下來,細(xì)細(xì)的聽著老師的每一句話,老師講了許多的要求,最后還為我們留了作業(yè)。哎,其實(shí)初中生活也不是那么可怕嗎?不過,誰又曉得以后又怎么樣呢,還是小心為妙呀!
一位哲人說過,太陽每天都是新的。是啊,生命的每一天都是新鮮的,也都是特別的。只要用心留意每一天,你將發(fā)現(xiàn)處處有奇跡。
生活作文600字 篇2
網(wǎng)課學(xué)習(xí)以來,我大多數(shù)時(shí)間都沒有好好聽課,由于對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,導(dǎo)致上課時(shí)老師叫到我回答問題竟一問三不知。但由于愛面子,我又不能回答不出來,所以我就想了個(gè)好辦法,老師每叫到我時(shí)便去百度上搜,這樣一來不僅面子留住了,還讓老師覺得我在認(rèn)真聽講,這也使得我心安了許多。
到上網(wǎng)課的時(shí)候我便準(zhǔn)時(shí)進(jìn)去,一開始也在認(rèn)真聽講,可慢慢地,我的心就不在課堂了。企鵝里微信里不斷有消息發(fā)過來,我禁不住將我上課的心神拉出來去和其他人聊天,誰料這也逐漸成了習(xí)慣。我就常常一邊聽課一邊與人聊天有時(shí)當(dāng)老師叫到我時(shí),還有熱心好朋友及時(shí)提醒我,并私下偷偷告訴我答案。這也算得上是患難見真情吧,那時(shí)我心里還常常感到暖暖的。
直到網(wǎng)課快結(jié)束了,我才發(fā)現(xiàn)老師交代的.背誦、聽寫、默寫都還完成得不順利,這下我開始慌了。于是用了幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間,媽媽督促我先把好背的、好記的都先背會(huì)記會(huì)。功夫不負(fù)有心人,我終于完成了任務(wù)。
在家上網(wǎng)課的這段日子,感覺自己在家里也懶夠了。起床后也不收拾自己的房間,飯也不按時(shí)吃,整天待在自己房間上課、寫作業(yè)、聊天,這樣就連自己都覺得并沒有太大收獲。
那天我正在上課,家里電表突然起火了,我著急匆忙跑出去看,掛電表的地方已經(jīng)被燒得不像樣了,家里大人和街坊鄰居都跑來忙著救火,我也被嚇得忘了自己還在上網(wǎng)課的事。十幾分鐘后火情平熄,我才緩過神來。急急忙忙進(jìn)課堂去聽課,心里好久都沒安靜下來。老師講課的好多內(nèi)容,也被這突如其來的火情給燒沒了。唉!這可真是一場(chǎng)令人驚心魂散的事啊!
兩個(gè)月以來,我聽課時(shí)間并不是很多,把較多精力都投入到了聊天、刷視頻、睡懶覺上,根本沒有做到課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。
現(xiàn)在后悔那段日子,我為什么不好好學(xué)習(xí)?可現(xiàn)在說什么都已經(jīng)回不去了。但我相信,這次網(wǎng)課經(jīng)歷讓我發(fā)現(xiàn)了自己身上的許多問題,我更相信,我也一定能超越過去的自己,迎接美好的明天。
生活作文600字 篇3
如果你問我什么讓生活更美好,作為一名喜愛讀書的小學(xué)生,我的回答當(dāng)然是"閱讀"。閱讀可以讓我懂得很多道理,幫我改掉壞習(xí)慣,讓我變得很樂觀。
以前我有一個(gè)壞習(xí)慣,做事情沒有毅力,堅(jiān)持不到最后。為此,老師和父母沒少教育我。包括閱讀,我也是一本沒看完就扔掉,再換另一本,到最后這些書都只知開頭,不知結(jié)尾,淺嘗輒止。最近我讀了《魯濱遜漂流記》這本書,既被魯濱遜荒島求生的故事深深地吸引了,也被魯濱遜沒有被困難嚇倒,持之以恒的精神所感動(dòng)。最后,我居然讀完了整本書,從此以后我的腦海里總會(huì)出現(xiàn)魯濱遜的形象。甚至在自己做事情堅(jiān)持不下去時(shí),還會(huì)把自己當(dāng)成魯濱遜,想象自己來到荒島。慢慢的,我就改變了做事半途而廢的壞毛病,連父母和老師也感受到了我的變化,都夸我長大了,F(xiàn)在的我不但堅(jiān)持鍛煉,還每天按時(shí)閱讀。閱讀讓我改變了自我。
我還是一個(gè)碰到挫折就掉眼淚的人,同學(xué)們都勸我樂觀起來,可都無濟(jì)于事。自從我看了《吹牛大王歷險(xiǎn)記》,發(fā)現(xiàn)里面的困難都在主人公敏豪生眼里變得輕松隨意,他的這種樂觀心態(tài)也感染了我,使我意識(shí)到了積極樂觀的'生活態(tài)度多么重要,自己也變得堅(jiān)強(qiáng)起來,同學(xué)們也越來越來越愿意和我做朋友。閱讀讓我收獲了友誼。
我希望閱讀是一汪輕快明亮的小溪,那我就是游弋在溪水中的一尾魚;我希望閱讀是一簇芳香四溢的丁香,那我就是穿梭于花間的蝴蝶;我希望閱讀是一縷溫暖明艷的陽光,那我就是深感在陽光下的一株小草,你問我為什么?我會(huì)回答:“不為什么,只為閱讀讓生活更美好。"
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