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    敬佩作文600字

    時間:2024-11-03 08:44:45 作文600字 投訴 投稿
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    敬佩作文600字精華(3篇)

      無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的敬佩作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    敬佩作文600字精華(3篇)

    敬佩作文600字 篇1

      我敬佩的人很多,有無私奉獻的警察叔叔,有自強不息的殘疾人,有認真學習的小伙伴,有清洗地板的工人……但是,最令我敬佩的人是他——舍己救人的弟弟。

      記得一個暑假,剛考完試,我就像放出牢籠的小鳥,收拾幾件衣服就坐上回老家的車,回到了我日思夜想的`舅舅家。遠遠的,我就看到那胖胖的弟弟早就在家門口等我了,我飛奔地撲了上去。弟弟拉著我的手興奮地說:“走,我?guī)闳ヒ粋好地方!贝┻^彎彎的小路,我們來到了一個養(yǎng)牛場,綠綠的草地還有一大堆沙子。哦,原來弟弟是帶我來玩沙子的呀!弟弟飛也似的去拿沙灘玩具,他反復叮囑我不要去惹牛。我第一次看見那么多的牛,開心極了,忘了弟弟的叮囑,我迫不及待地奔向牛群,那牛又高又壯,頭上有兩個角,像彎彎的弓箭。我圍著其中一頭牛跑來跑去,忍不住在他身上亂摸,真是興奮極了。我順手把他棕色的毛拔了一些,突然,牛大叫了一聲,轉(zhuǎn)過身來,眼睛瞪得大大的,好像憤怒地說:“臭小子,原來是你拔了我的毛,大膽狂徒!蔽倚睦镡疋裰碧,趕緊使出了吃奶的力氣,撒腿就跑,牛緊追在后。在這千鈞一發(fā)的時刻,弟弟拿著東西出來了,一看到牛在追我,馬上扔掉東西,飛快地跑過來。費了九牛二虎之力,以迅雷不及掩耳之勢拉住了繩子,可牛一甩頭,弟弟直接摔了出去。還好,牛這時安靜下來了。我趕緊跑過去,弟弟的手和腳都流血了,我難過得哭了出來,表弟安慰我說;“不要緊,我不疼。”望著弟弟,我突然覺得他好勇敢,好偉大。

      啊,弟弟,你舍己救人的精神,值得我學習。我為有這個弟弟感到驕傲和自豪。

    敬佩作文600字 篇2

      她是那聲音變化多端的電子琴,她是那抑揚頓挫的《我家在中國》,她是那忽起忽落的指揮棒,她是我們心目中最美的歌,她就是我們的音樂老師——宋倩老師。

      宋老師的頭發(fā)總是一絲不茍地盤著,一雙眼睛炯炯有神,好像一掃就能看透同學們的心思。宋老師的嗓音很好聽,帶著一點唱美聲的感覺,上課時,宋老師唱歌,想高就高,想低就低,想快不曾慢,想慢不曾快,所以我們上第一節(jié)音樂課時就被宋老師的嗓音鎮(zhèn)住了。宋老師穿著簡樸,冬天常常穿一件黑毛衣,外面套著一件青綠色的棉襖,一條牛仔褲,再加一雙運動鞋,但是宋老師散發(fā)出一種氣質(zhì),一種梅花一樣的氣質(zhì)。

      宋老師不僅氣質(zhì)好,教音樂也教得好。

      在音樂課上學新歌時,宋老師一句一句教,同學們一句一句學,老師教的`很仔細,同學們聽得很認真。宋老師做示范時,常常邊比劃著邊唱,聲音高,手便抬得高,聲音低,手就放得低。同學們唱的時候,宋老師一邊瀟灑地彈著電子琴,一邊唱著歌,到了需要注意的時候,她就猛地揚起一只手為同學們穩(wěn)節(jié)拍,另一只手還不停地跳躍在琴鍵上,如果我們唱對了,她的眼睛樂的瞇成了一條縫,嘴角向上一翹,豎起一個大拇指,但是如果我們唱錯了,她的兩個嘴角就往下一垂,停止彈琴,搖著手,這幅表情引得我們哈哈大笑,再唱的時候,同學們便更認真了。

      宋老師在我們班的人緣也好。臨上音樂課,同學們都爭著幫她搬琴,有時就出現(xiàn)了好多同學圍著一架琴,小心翼翼地放在了講臺上,后面的宋老師樂呵呵地跟著這群積極的“搬運工們”來了。

      她就是這樣的一位老師,她就是這樣的一位老師,她就是這樣的一位老師:

      浣溪沙

      ——贊宋老師

      氣質(zhì)非凡梅來喻,

      妙曼嗓音唱歌句。

      手上舞蹈奏譜曲,

      幽默教學笑屢屢。

      能師仔細無漏余,

      好比暖陽光煦煦。

    敬佩作文600字 篇3

      前一段時間,校訊通網(wǎng)站推出了寫“我最敬佩的博客”,今天,我就來說一說我最敬佩的人。

      她身上的最明顯的特征就是她的身高,站在人群里,你絕對望不到她。但是,她的長相你可是一看到就忘不了。她長著一張圓圓的小臉,一雙又大又明亮的眼睛,她那雙眼睛,可真像黑夜里天上那一閃一閃的星星。就是這樣一個人,讓我十分敬佩,有的人會問,這么一個人,為什么會讓你敬佩呢?下面,我就帶著大家去領(lǐng)略一下她的風貌。

      “從蒼蒼茫茫的草原走來,我是藍天下翱翔的雛鷹……”這郎朗的讀書聲從教室中傳來,聲音的主人正是她。她的朗讀在我們班是第一名,每次語文老師讓讀課文時,總是讓她讀,但這還不是我敬佩她的理由。讓我敬佩她的理由最重要的一點是:她的英語課文讀的好,每一個音都發(fā)得很標準,沒有一個錯別的音,并且還吐字清晰,聲音洪亮,讀的課文能跟英語老師有的一拼了,所以,英語老師讓她在每次上英語課前領(lǐng)讀。并且,她背課文的速度和質(zhì)量也是很高的,老師上課讓我們背課文,同學們讀上十遍才能背會的課文,她三遍就背會了,每次老師提問課文背誦時,她總是第一個舉手,而且,每次老師提問她,她總是把課文背的滾瓜爛熟,沒有一個錯別音,所以每次都能受到老師的表揚,同學們在讀課文時有不會的單詞,總是去問她。她的`成績在班中也是數(shù)一數(shù)二的,偶爾一次考試成績不好,也是因為馬虎才導致的,尤其是她的英語成績,每次都能考到九十分以上,在補習班,她的英語成績也是好的不能再好了,往往一篇新概念課文,她讀上四五遍就背會了。

      這就是我最敬佩的人,你們猜出她是誰了嗎?對了,她就是我們班的王千帆。我一定要向她學習,爭取和她的英語成績一樣好,一樣棒。

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