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朋友的作文600字匯編(7篇)
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的朋友的作文600字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
朋友的作文600字 篇1
校園是一個(gè)溫馨的家，每當(dāng)我踏進(jìn)這校園，我總會(huì)想到我校園里的好朋友。
她個(gè)子高高的，一雙如同黑寶石般的大眼睛鑲在潔白如雪的臉上。高挺挺的鼻子，櫻桃般的小嘴裝點(diǎn)著她那白凈的臉。她長發(fā)過肩，由于練舞蹈她的背直挺挺的，而她就是我的好朋友高鈺涵。
我的好朋友
那是一次體育課，我們正在跑步，“啊”我突然叫了一聲，跑在我前面的'她停了下來，回頭看發(fā)生了什么，當(dāng)她看到我摔倒時(shí)急忙跑過來，蹲下來問：“你怎么了？”，“好像扭著腳了�！蔽掖鸬��！澳隳苷酒饋韱幔俊蔽覈L試了兩次后仍然沒有站起來，于是搖了搖頭，她看我站不起來便將我的一只手搭在她的脖子上，再使勁把我抬了起來，由于時(shí)間緊張，她叫住了旁邊一名同學(xué)，對(duì)她說：“你去跟老師說，說她腳扭傷了，我?guī)ヒ惶酸t(yī)務(wù)室�！薄昂玫模疫@就去。”那人答應(yīng)下來。而高鈺涵扶著我，一步一步走到醫(yī)務(wù)室，中間有幾次我走不動(dòng)了，她便慢慢的把我扶到旁邊的座位上讓我坐下。起來時(shí)她又把我的手搭在她的肩膀上，把我慢慢扶起來，然后一步一步向醫(yī)務(wù)室走去。而我看到的豆大的汗珠從她的頭上滑下來，汗水浸濕了她的衣服。
來到醫(yī)務(wù)室，老師給我噴了藥，我坐在椅子上。她尋問到：“你怎么能把腳扭了呀？”我解釋到：“剛才跑步時(shí)我一不小心踩到下水道口了，然后腳就給扭了�！薄袄蠋煵皇钦f讓我們離下水道遠(yuǎn)一點(diǎn)么�！薄拔耶�(dāng)時(shí)不是沒有注意嗎”“下次小心點(diǎn)�！薄拔視�(huì)注意的，待會(huì)兒走的時(shí)候你就不用扶我了，我自己走回去吧。”“不行，我來扶你回去�！痹撟吡耍銎鹞�，把我一步一步扶到班里�！爸x謝你�！薄安挥弥x，咱們是好朋友嘛�！蔽覀儍煽粗鴮�(duì)方都笑了
美麗溫馨
在這美麗溫馨的校園里，同樣也有著我的好朋友。
朋友的作文600字 篇2
曾經(jīng)，我是一塊鐵。風(fēng)雨過后，就會(huì)銹跡斑斑；現(xiàn)在，我是一塊鋼，風(fēng)雨過后，仍然綻放耀眼光芒。
——題記
我登過無數(shù)大大小小的山。其中，令我感悟最深的，還是去云南登西山。
我早早地來到西山腳下，望著高聳如云的西山，我不禁心驚膽戰(zhàn)。
開始出發(fā)了。
先是一條曲折又仿佛無盡頭的小路。昨天下過雨，走在泥濘的小路上，也不免弄臟的鞋。到了登山口，我背著幾斤的'食物、水。也許是山太陡峭，我的手抓著野草，被勒出了幾道口子；也許是路太滑，我曾幾次摔倒疼痛而不能站立；也許是巨石太多，我的腿被磕得發(fā)紫。我有點(diǎn)想放棄。但是，這一切都不能阻止我的勇氣和信心。于是，我拖著劇痛的身子向山頂邁進(jìn)。
三小時(shí)后。
我發(fā)現(xiàn)我腳下的路越來越難走，每走一步都要什么小心。向山下望去，人們就像一只只小螞蟻。山上寒風(fēng)蕭蕭，我又想放棄了�？晌译x山頂已經(jīng)很近了，而且現(xiàn)在放棄也不現(xiàn)實(shí)埃但是，西山最為驚險(xiǎn)的地方就是快要到山頂?shù)哪嵌温�。為了不辜�?fù)爸媽的期望，我又繼續(xù)爬
風(fēng)依然在耳邊廝殺，腳下的嘈雜已隨風(fēng)而去。留下的，只不過是心靈的寧靜。我不禁加快了腳步。
又是一陣，我?guī)缀蹩匆娏税謰屖稚系男〖t旗，幾乎聽到了爸媽的鼓勵(lì)聲，幾乎快要體驗(yàn)一覽眾山小的感覺了……想到這些，我?guī)缀跏桥苤仙�。腳下的青苔，已經(jīng)不能阻止我前進(jìn)的步伐；耳邊的怒號(hào)，已經(jīng)不能震懾我的心。我把之前一切的害怕全拋到了青山白云間。
終于看見爸媽的笑臉，心情是如此放松。
我真的要對(duì)挫折說聲：“謝謝�！薄Ｔ倌酀舻穆�，我走上去也不會(huì)弄臟鞋，因?yàn)�，我已�?jīng)學(xué)會(huì)了怎樣去走它。
朋友的作文600字 篇3
我有一個(gè)最最親愛的朋友，她的名字叫涵涵。她有著一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)小巧的鼻子，和一張可人的櫻桃小嘴，她的額頭上還有一顆黑痣。又白又嫩的小臉蛋兒，笑起來格外迷人，宛若一朵嬌艷欲滴的花兒。
她的心靈，同她的外表一樣美。那件事，讓我與她的友誼，更加深厚。
一天課上，要練鋼筆字，我的鋼筆寫著寫著沒墨了。這時(shí)，我突然想到涵涵有兩支鋼筆，于是，小聲地對(duì)她說：“涵涵，你能借我一支鋼筆嗎？”“當(dāng)然可以！”她爽快地答應(yīng)了。說著，就把筆遞給了我。
課間時(shí)分，涵涵對(duì)我說：“桐桐，你能幫我看一下東西嗎？我去上洗手間。”當(dāng)時(shí)的我只顧埋頭寫字，并沒有認(rèn)真地搭理涵涵，只是漫不經(jīng)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，她便走了。突然，只聽“哐當(dāng)”一聲，不好，涵涵的鋼筆被我的手肘碰到，重重地摔在了地上，我這下才反應(yīng)過來，等我彎下腰伸手準(zhǔn)備去撿得時(shí)候，為時(shí)已晚，筆頭被摔壞了。
忽然想起涵涵與我說過這支筆的來歷。這是她十歲生日時(shí)，爸爸媽媽托人從國外給她帶來的生日禮物，筆蓋上還刻有她的名字。平時(shí)，她總對(duì)這支筆愛不釋手。
這下可如何是好？正當(dāng)我愣在原地不知所措的`時(shí)候，涵涵回來了。她一眼就看見了那只殘破的筆，又看了看一旁的我。我低著頭，不敢與她直視，嘴里支支吾吾的，不知說什么好。誰知這時(shí)，涵涵卻走過來拍拍我的肩膀，說：“沒事的，桐桐，一支筆而已，誰讓我們是最好的朋友呢？”
我慢慢地抬起頭看向涵涵，只見她正沖著我笑，那笑容燦爛、美麗，令我至今難忘！
朋友的作文600字 篇4
每當(dāng)我走到班級(jí)門口，就可以聽見那既熟悉又清脆悅耳的讀書聲。沒錯(cuò)!他就是我的好朋友——徐俊基，他是一個(gè)活潑開朗、樂于助人的人。
他長得比較高，身材偏胖。他有一頭烏黑發(fā)亮的小短發(fā)。他那黑黑的眉毛像兩個(gè)彎彎的小月牙兒，那小小的眼睛像兩顆珍貴的黑寶石，一笑起來眼睛就會(huì)瞇成一條縫，非常有喜感。他有一個(gè)圓圓的鼻子，就像大蒜頭，那張厚厚的大嘴巴，能說會(huì)道，就像一個(gè)小廣播機(jī)，給我們帶來了許多歡樂。在我心目中，他就是一個(gè)充滿正義和正能量的小帥哥，給我?guī)砹嗽S多快樂和幫助。
徐俊基非常關(guān)心我。有一天，外面陽光明媚、白云飄飄，很多同學(xué)都在外面玩游戲。而我卻在教室里傷心發(fā)呆，一滴滴眼淚打在那鮮紅的分?jǐn)?shù)上。在那一瞬間，徐俊基邁著輕盈的步伐來到了我身邊，并輕聲細(xì)語地對(duì)我說：“王老弟，你怎么了?怎么這么傷心?”我垂頭喪氣地對(duì)他說：“我的數(shù)學(xué)期中考試只考了87分，回去了我媽一定會(huì)批評(píng)我的�！彼恢皇执钤谖业募绨蛏蠈�(duì)我說：“不要只為一次失敗而沒有了自尊心，你想通往成功的道路，只能向前看，不要回頭。請(qǐng)你一定要記住這句話：陽光總在風(fēng)雨后，成功總在困難后�！甭犕晁倪@番話，我仿佛從黑暗里走了出來，看見了光明。從此我努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽講，成績也大有提高。
他不僅善解人意，還是一個(gè)非常有耐心的人。有一節(jié)美術(shù)課，我讓他教我折一個(gè)千紙鶴。他那手速，我根本跟不上，我不耐煩地叫著：“等我一下，等我一下。，”于是他立馬停了下來，開始手把手耐心地教我折疊方法。直到下課，我的.千紙鶴都沒有折完。這時(shí)，有人跑過來說：“徐俊基快點(diǎn)出去玩，就只有你一個(gè)沒有到場(chǎng)了�！彼路饹]有聽見似的，還在認(rèn)認(rèn)真真地教我。直到上課前，一支完美的千紙鶴才順利完成。這只千紙鶴，它仿佛見證著我們之間深厚的友誼。
他就是我的好朋友——徐俊基。他不僅是一個(gè)樂于助人的人，還是一個(gè)非常有耐心的人。我希望他是我永遠(yuǎn)的好朋友。
朋友的作文600字 篇5
朋友像夏日的風(fēng)，給你帶來清涼；朋友像冬日的火，給你帶來溫暖；朋友是在最需要時(shí)會(huì)出現(xiàn)的天使，最懂你的心，解開你孤單，哪怕是一路荊棘也不會(huì)退卻；朋友像點(diǎn)點(diǎn)星光，情同手足，與你一起開心一起悲傷，彼此分擔(dān)，不分你我；朋友會(huì)在你最絕望時(shí)緊握住你的手，告訴你，你并非一無所有……
我是五年級(jí)上學(xué)期才來到這個(gè)學(xué)校的`，雖然只過了半年，但我卻交到了一位真正的朋友，她就是文靜又善良的——呂從敏。呂從敏也是五年級(jí)上學(xué)期轉(zhuǎn)來的，因?yàn)槲覀兒芎系脕�，所以成了一�?duì)朋友。
記得有一次，教英語的周老師讓一些同學(xué)來幫忙批改《評(píng)價(jià)手冊(cè)》和《補(bǔ)充習(xí)題》，其中也有我。但是我是第一次批，所以批得很慢。過了一會(huì)，別的同學(xué)的都只剩一小半了，而我還有一大半沒有批完。這下可急壞了我，呂從敏找我聊天時(shí)，我也是答非所問。她看出了我的心思，便主動(dòng)的笑著對(duì)我說：“我來幫你報(bào)答案，你來批，怎么樣？”“好啊，謝謝你”我高興地回答。就這樣，下課同學(xué)喊她跳皮筋她也不去，只是在這兒專心致志的幫我報(bào)答案，有了她的幫助，我也輕松多了，很快就完成了這項(xiàng)任務(wù)。我對(duì)她說：“這次多虧了你，下次你有什么事情，如果我能幫到，一定幫你。"而她卻笑著說：“我們是朋友，朋友之間互相幫助是應(yīng)該的！”
是啊，朋友之間互相幫助是應(yīng)該的。 人的一生中，交過的朋友，知心的有幾個(gè)？越來越多的包袱，不能丟的是朋友。有事的時(shí)候記得還有朋友在關(guān)心你。真摯的友誼是最難能可貴的，要珍惜和朋友之間的友誼，要記住一定不要去破壞它！
朋友的作文600字 篇6
XXX同學(xué) ：
你好！
我是天津市一名小學(xué)五年級(jí)的小學(xué)生。我前幾天在電視里得到了你的消息，請(qǐng)?jiān)徫颐叭惶峁P給你寫信。我先做一下自我介紹吧，我叫瑩蘭，今年11歲，是一個(gè)快樂。開朗的女孩。我有一頭烏黑光亮的長發(fā)，一雙中等大小的眼睛，一張小嘴。我喜歡讀書，成績?cè)诎嗬镆裁星懊�。如果你有學(xué)習(xí)上的問題盡管來找我，我會(huì)熱情地為你解答。這是我的一次給你寫信，萬事都是從一開始的，我相信這是我們友誼的開始。
我知道，你們那邊的學(xué)習(xí)環(huán)境不是單單用“艱苦”兩個(gè)字來概括。不過你們不用擔(dān)心，我會(huì)盡心盡力地幫助你們。最近，我的學(xué)校要舉辦一個(gè)叫“手拉手”的活動(dòng)。讓我們從現(xiàn)在開始手拉手，一起改變生活。我會(huì)為你發(fā)起募捐活動(dòng)，活動(dòng)名為“獻(xiàn)出你的愛心”。我還要號(hào)召全校師生參與其中，哪怕是一塊橡皮，一個(gè)文具盒，或是一個(gè)足球，都表達(dá)著我們真摯的'心。我還會(huì)在募捐的物品中夾一張張精美的小卡片。寫些溫馨的祝福讓你感到一絲絲溫暖。我還要建議同學(xué)們將零花錢攢起來，為你的學(xué)校的每一名學(xué)生都買一個(gè)書包。我想通過這次活動(dòng)使倆校建立友好關(guān)系。對(duì)了，每當(dāng)假期來臨時(shí)，兩校學(xué)生可以進(jìn)行互換體驗(yàn)，使學(xué)生們不僅增強(qiáng)了自主能力還開闊了眼界。并且用心去感受生活。最后我建議：
1。兩校建立一個(gè)公共郵箱或博客，搭起兩校之間交流的橋梁。
2。每逢節(jié)日兩校學(xué)生進(jìn)行互贈(zèng)賀卡活動(dòng)，感受節(jié)日喜悅的氣氛。
3。我校舉行“校園跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)，同學(xué)們將賺到的錢款捐給你的學(xué)校的學(xué)生。
遠(yuǎn)方的朋友，如果你愿意與我成為知心朋友就請(qǐng)你回信，我會(huì)耐心等待。
祝你
身體健康 學(xué)習(xí)進(jìn)步 天天快樂
你的朋友 瑩蘭
20xx年2月26日
朋友的作文600字 篇7
假如我告訴你我有一個(gè)機(jī)器人朋友，你一定會(huì)很吃驚。沒錯(cuò)，我就是有這樣一個(gè)機(jī)器人朋友。
它叫丁丁，身世非�？蓱z，是在一個(gè)工廠的廢品堆里找到的。剛發(fā)現(xiàn)它時(shí)，它的面貌非常恐怖，雙手已經(jīng)斷掉，地面上到處都是掉落的零件，它的眼珠子被彈簧彈了出來，渾身都是垃圾的臭味，鼻子上還掛著一塊香蕉皮，一看就知道是工廠錯(cuò)誤生產(chǎn)出來的廢品。要不是經(jīng)過兩三個(gè)月的仔細(xì)檢修，它才不可能成為我的`好朋友，受到我的喜愛呢！
雖然它不及商店里賣的機(jī)器人聰明，但它卻能夠跟我談心；雖然它做事笨手笨腳，老是問一些很愚蠢的問題，但是它卻能每天陪著我，而且通過我每天跟它不停地講話交流，它也居然有了一點(diǎn)自我的意識(shí)。
有一次，天下著大雨，我又正好沒帶雨傘，只好跟別人共撐一把雨傘，沿著街邊回家。別人都已經(jīng)回家了，我卻還沒到家，大雨無情地灑在我的書包上和頭發(fā)上。這時(shí)候，奇跡發(fā)生了，機(jī)器人丁丁冒著大雨，拿著把雨傘跑到我面前，給我撐開雨傘，安安心心地送我回家。到家時(shí)，它卻因?yàn)榱芰擞甓搪妨耍Φ梦倚蘖撕脦妆�。我問它怎么知道給我送雨傘，它說：“我早上看到你沒帶雨傘，就算準(zhǔn)了你放學(xué)的時(shí)間，就出來給你送雨傘�！蔽矣謫査骸澳悄銥槭裁床唤o自己帶一把雨傘呢？”它笨笨地答道：“可是我只看到一把雨傘呀！”真是個(gè)可愛又可笑的機(jī)器人朋友。
還有一次，我回家后就想著與同學(xué)玩，連丁丁都忘記了，作業(yè)也一個(gè)字都沒寫。玩了好久，媽媽都快下班了，我還沒回家。這時(shí)，丁丁悄悄地來到我同學(xué)家，它大叫著：“快回家做作業(yè)了，不然來不及了！”然后硬生生地把我拽了出去。它一路上伴隨著我回家，到家后，還幫我把作業(yè)本拿出來，不停地督促我要做作業(yè)。因?yàn)橛辛怂亩酱�，我終于在媽媽下班前把作業(yè)都做完了，還得到了媽媽的表揚(yáng)。真是太感謝我的機(jī)器人朋友丁丁了。
因?yàn)橛辛硕《�，我的生活變得充�?shí)而快樂，也變得勤快而自信，感謝我的機(jī)器人朋友丁�。�
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