- 相關(guān)推薦
美的作文600字3篇【優(yōu)秀】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的美的作文600字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美的作文600字 篇1
翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，總會(huì)有一些人，一些事，透過(guò)那泛黃的紙頁(yè)，向我們緩緩走來(lái)。他們或許并不位高權(quán)重，也沒(méi)有腰纏萬(wàn)貫，可亙古至今，他們卻能永垂不朽，為什么？?jī)蓚�(gè)字：人性。
“車(chē)轔轔，馬蕭蕭，行人馬蕭各在腰……”秋天的黃昏，西風(fēng)夾雜著蒙蒙細(xì)雨向我們襲來(lái)，落在鼻尖，打在臉頰，寒冷徹骨。一代詩(shī)圣杜甫緩緩向我們走來(lái)。這個(gè)衣衫襤褸的糟老頭子一生都在流亡，被生活放逐，最終又被苦難追趕。駕一片平平仄仄搭起的小舟，穿梭于暗流涌動(dòng)的江水中，生不逢時(shí)的悲哀，讓他注定一生困苦。可是他的使命注定他一生都不會(huì)平凡。窮但不獨(dú)善其身。他那聲絕望的吶喊：“安得廣廈千萬(wàn)間，大大庇天下寒士俱歡顏�！笔沟萌诵灾勒宫F(xiàn)無(wú)遺，杜甫一生不得志，可他丑陋嗎？不，他的美，他的人性早已隨那一首首憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的詩(shī)句鐫刻在我們的腦海中。
飛過(guò)時(shí)空的距離，我們來(lái)到中世紀(jì)。愛(ài)斯梅達(dá)的善良，美麗，蘊(yùn)含極高的人性之美。而面對(duì)曾惡意傷害她的長(zhǎng)相丑陋的加西莫多，她卻摒棄一切，向他伸出援助之手。終于，她的人性之美開(kāi)啟了加西莫多死寂的心門(mén)，讓他流下了生平的第一滴眼淚。那折射人性之美的`水，不僅融化了加西莫多冰封的人性，也喚醒了在場(chǎng)觀眾的人性。
前塵已注定，今世有此一劫，“小悅悅”事件讓多少世人為之震撼，為之反省。那樣小那樣?jì)傻蔚蔚囊粋�(gè)孩子，直到今天，我都能夠回憶起那天的場(chǎng)景，耳邊似乎還回蕩她絕望而凄厲的哭泣，要有多堅(jiān)強(qiáng)，才敢念念不忘。生命何其脆弱，我們的人性何處體現(xiàn)？來(lái)來(lái)往往的行人，你們就真的那樣冷漠，熟視無(wú)睹嗎？上天總是會(huì)適時(shí)的給我們一些警醒，將這些美好的東西毀滅給我們看。一件事一旦以生命為代價(jià)，就顯得格外震撼人心�！靶倫偂笔录褪且粋�(gè)警醒。禮儀之邦，人性到底何處彰顯？
人性之美。感天動(dòng)地；人性之丑，毀天滅地。人性之美就在我們身邊，從小事做起，一點(diǎn)點(diǎn)去展現(xiàn)你的人性，讓美麗的人性之花開(kāi)遍整個(gè)世界。
美的作文600字 篇2
俗話(huà)說(shuō)：“莊稼一朵花，全靠肥當(dāng)家�！蔽覀兪悄腔ǘ�，老師是肥料。她，是我六年以來(lái)見(jiàn)過(guò)最優(yōu)秀，最負(fù)責(zé)的語(yǔ)文老師—?dú)W陽(yáng)老師。她一直用自已畢生的知識(shí)作為肥料哺肓我們這些祖國(guó)的花朵，讓我們變得更加好。
我的語(yǔ)文老師是全校最負(fù)責(zé)的老師，有的老師一天只上課管管學(xué)生其它事兒幾乎不管，而我的語(yǔ)文老師歐陽(yáng)老師卻不這樣，她總是為我們著想，為我們著急，簡(jiǎn)直是“先班集之憂(yōu)而憂(yōu)，后班集之樂(lè)而樂(lè)。”
我記得有一次，搞大掃除，我們搞了搞。歐陽(yáng)老師過(guò)來(lái)檢查，發(fā)現(xiàn)溝里有很多的泥巴，泥巴很硬，搞不出來(lái)。老師就親自動(dòng)手，拿著耙子，把泥巴一丘一搞弄了出來(lái)。老師還讓我們從她家拿來(lái)了她喝水的桶親自裝水沖洗水溝。如果是其他老師絕不可能這樣做。
我還深深地記得，有一次我們班曾平同學(xué)的奶奶來(lái)了學(xué)校。老師希望家里配合能把曾平的成績(jī)趕上去，可那位奶奶當(dāng)老師的面說(shuō)，曾平是個(gè)蠢子，成績(jī)就是這個(gè)樣。老師很悲痛，我甚至看見(jiàn)了一向堅(jiān)強(qiáng)的她留下了悲傷的眼淚。在一次班會(huì)上，老師說(shuō)起了這件事。她說(shuō)，在她眼里，我們沒(méi)有一個(gè)孩子是蠢子，也讓我們一起努力，向我們的家長(zhǎng)們證明，我們可以的。從那以后，老師、同學(xué)都熱情的.幫助曾平，曾平也聽(tīng)了老師的話(huà)，努力起來(lái)了，果然一個(gè)月后的老師，曾平成功了，我們成功了。
歐陽(yáng)老師啊，您就是偉大的園丁精心地方的培育我們。當(dāng)我們斗志昂揚(yáng)時(shí)，您就是先鋒，帶領(lǐng)我們征戰(zhàn)沙場(chǎng)。當(dāng)我們跌入谷底時(shí)，您就是南丁格爾，給我們療傷。歐陽(yáng)老師，我贊美您，您就是茫茫天空中最亮的那顆星，永遠(yuǎn)閃爍在我們心底！
美的作文600字 篇3
昨天，太陽(yáng)公公還火爆的曬著碧綠的大地媽媽。今天，太陽(yáng)公公生病了，它躲到云被子里睡覺(jué)了。風(fēng)婆婆又出去給太陽(yáng)公公買(mǎi)藥了。只剩下密密麻麻的雨娃娃孤獨(dú)的呆在天上。
這時(shí)候，一個(gè)胖嘟嘟的雨娃娃說(shuō)：太陽(yáng)爺爺生病了，風(fēng)奶奶又不在家，咱們干脆去大地上瞧瞧，怎么樣？另一個(gè)瘦瘦的小雨滴說(shuō)：好呀，我早就迫不及待的想看看這地面到底有些什么。這時(shí)候，一個(gè)小小的.雨娃娃虛弱的說(shuō)：咱們這一下去就不能再上來(lái)了，這有風(fēng)奶奶和太陽(yáng)公公一起使出一件寶貝蒸汽，才能讓我們重新回到天上。一個(gè)大大的雨娃娃贊同的說(shuō)：咱們一下去，會(huì)被很多事物傷害，就算咱們重新回到了天界，也會(huì)被風(fēng)奶奶臭罵，被太陽(yáng)爺爺烤成餅。四個(gè)雨娃娃表示完自己的意見(jiàn)后，開(kāi)始問(wèn)其它的雨娃娃。最后，只有小雨點(diǎn)和大雨點(diǎn)不想下去，其它各種各樣的雨娃娃都想下去把地界看個(gè)究竟。最后，只有那兩個(gè)雨點(diǎn)沒(méi)有下去，乖乖的做在屋子里等風(fēng)奶奶回來(lái)照顧他們。
其他的雨娃娃調(diào)皮的從天上跳起來(lái)，撲進(jìn)大地媽媽的懷抱里。大地媽媽粗聲粗氣的說(shuō)：寶寶們，你們?cè)趺聪聛?lái)了，是風(fēng)婆婆讓你們下來(lái)的嗎？小雨滴說(shuō)：不，是我們自己下來(lái)的，我們想把地界看個(gè)究竟。大地媽媽教訓(xùn)到：地界不像天界那么安全，隨時(shí)都會(huì)有人們來(lái)往，一不小心就會(huì)踩到你的。說(shuō)著，小雨點(diǎn)們就紛紛的被花兒吸收了，被人們踩到了。一個(gè)個(gè)小伙伴就這樣消失了。
小雨點(diǎn)們給大家?guī)?lái)了涼爽，自己卻因調(diào)皮而犧牲了。��！小雨點(diǎn)，謝謝你，沒(méi)有你們，空氣就不會(huì)變的這么涼爽。
【美的作文600字】相關(guān)文章：
心靈的美的作文11-30
最美的作文03-02
家鄉(xiāng)美的作文09-30
生活的美的作文04-01
美的使者作文01-22
真善美的作文01-04
美的感覺(jué)作文03-01
關(guān)于美的作文01-29
美的詮釋作文01-22
校園美的作文03-21