錯(cuò)了作文600字4篇[必備]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的錯(cuò)了作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。

錯(cuò)了作文600字 篇1

　　這一天，媽媽出門(mén)辦事情，臨走前，給我布置了今天需要完成的作業(yè)，并且再三強(qiáng)調(diào)：在她回來(lái)之前，必須要把作業(yè)完成。我爽快的答應(yīng)：“沒(méi)問(wèn)題”。

　　說(shuō)完，媽媽提著包出門(mén)去了，我豎起耳朵，聽(tīng)見(jiàn)電梯響了，媽媽已經(jīng)走了吧！于是，我便懶散地坐到沙發(fā)上，心想：“先看會(huì)兒電視吧，反正時(shí)間還早著呢！”看了會(huì)兒電視，又想著，再玩會(huì)兒手機(jī)吧！于是，我走進(jìn)奶奶的房間，拿起放在床頭的手機(jī)，高興得樂(lè)開(kāi)了花，悄悄地離開(kāi)“作案”現(xiàn)場(chǎng)!盯著到手的手機(jī)，心情復(fù)雜的想起媽媽曾經(jīng)的教誨，不敢玩，又很想玩，怎么辦呢？那就玩一會(huì)兒吧,就一小會(huì)兒!反正媽媽不在家，又看不見(jiàn)。玩著玩著，就把媽媽交待的任務(wù)忘到九霄云外……

　　不知不覺(jué)，到了午飯時(shí)間，突然想起，媽媽差不多該回來(lái)了，可我的作業(yè)一個(gè)字都還沒(méi)寫(xiě)，這下完了！于是，我趕緊拿起作業(yè)本，開(kāi)始龍飛鳳舞地寫(xiě)了起來(lái)。時(shí)間一分一秒的`流逝，突然，響起了開(kāi)門(mén)聲，我的心都提到嗓子眼了，心想：“媽媽會(huì)怎么懲罰我呢？”

　　媽媽走到我旁邊，平靜地說(shuō)：“把作業(yè)拿給我檢查�！蔽夷康煽诖舻赝�著媽媽，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“作業(yè)、作業(yè)還沒(méi)完成……”媽媽頓時(shí)火冒三丈，說(shuō)：“我走后你都干了些什么？”我坦白道：“玩了會(huì)兒手機(jī)，把學(xué)習(xí)的事兒給忘了。”媽媽很無(wú)奈地說(shuō)：“你不好好學(xué)習(xí)，對(duì)不起的是你自己，你這是對(duì)自己嚴(yán)重的不負(fù)責(zé)任�！甭�(tīng)了媽媽的訓(xùn)斥，我意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，慚愧地向媽媽保證：“我以后再也不犯同樣錯(cuò)誤了，媽媽，我錯(cuò)了！”

錯(cuò)了作文600字 篇2

　　今年冬天一個(gè)平常的的周五，我們班主任匆匆走來(lái)，清了清喉嚨喊了一聲：“學(xué)校要舉行一個(gè)小活動(dòng)，都到座位上來(lái)�！蔽液驮谧呃壬贤嫠５耐瑢W(xué)們應(yīng)聲而來(lái)，用詫異的目光呆呆地望著老師�！靶』顒�(dòng)就是把家中不要的冬衣送到學(xué)校，學(xué)校集中把它們資助給山區(qū)的兒童�！蓖瑢W(xué)們七嘴八舌的大聲議論起來(lái)，說(shuō)著自己可以“帶”什么來(lái)，我自然也不甘落后。

　　晚上吃完飯過(guò)后，我會(huì)以“上樓檢查作業(yè)”的借口來(lái)收衣服。

　　我打開(kāi)我的衣柜，找出了一件黃色的，還是我七歲時(shí)穿的呢！我心中無(wú)故掀起一陣奇怪的'喜悅，喜悅中夾雜著一絲絲的害怕，因?yàn)槲覌寢屢幌蛞�把我穿過(guò)的衣服留給我弟弟以后穿的……可是又想起了那些貧困的山區(qū)兒童……我到底該如何選擇？

　　為了山區(qū)兒童我決定將衣服贈(zèng)出去，自己的衣服可以再買(mǎi)。一邊想著，一邊把那些舊衣服疊好，小心翼翼的放進(jìn)書(shū)包里，大功告成了。

　　星期一，媽媽起來(lái)開(kāi)車(chē)送我，一大早我就到了校門(mén)口，正想溜之大吉時(shí)，忽然被我媽叫住了：“你書(shū)包今天怎么這么鼓？”

　　“一直都這樣�！蔽矣悬c(diǎn)心虛了。

　　“不對(duì)……把書(shū)包拿過(guò)來(lái)�！眿寢屢荒樅�疑地拎起了我肩上的書(shū)包。

　　“呃……我……”我吞吞吐吐地說(shuō)。

　　深吸一口氣，定了定神，“好！”我強(qiáng)裝爽快地回答，心里卻在急切地自言自語(yǔ)：“希望她翻不到！翻不到！翻不到！”

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　　晚上我挨了一頓臭罵，衣服沒(méi)捐成還被趕出門(mén)外，徘徊在門(mén)外的小院里。月光給大地披上了一層美麗的紗衣，我多么想上前拿起這件紗衣送給山區(qū)的兒童啊！可是我的手仿佛有千斤重，而那件紗衣卻在空中又消散了，留下的就只有遠(yuǎn)處田地里對(duì)著我譏笑的稻草人。

　　我只是想幫幫那些山區(qū)的小伙伴，我真的做錯(cuò)了什么了嗎？

錯(cuò)了作文600字 篇3

　　李明貪玩的毛病老是治不好，可他又是怎樣知錯(cuò)的呢？如果你有疑問(wèn)可以往下看。

　　期中考試結(jié)束了，李明考得很好，他覺(jué)得自己很了不起，于是便驕傲自大起來(lái)，某天李明剛回到家，便扔下書(shū)包打開(kāi)電視，坐下來(lái)津津有味的看起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，李明的媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)李明在看電視，邊嘆口氣緊接著說(shuō)：“明明，作業(yè)完成了沒(méi)有��？”李明說(shuō)：“媽媽你放心好了，那一丁點(diǎn)作業(yè)對(duì)我能靠滿分的人簡(jiǎn)直是易如反掌�！眿寢屨f(shuō)：“驕傲使人落后�！北闳プ鲲埩�。

　　離期末考試還有幾天，小朋友們都在學(xué)習(xí)，球場(chǎng)上只有李明一個(gè)人，他左跑右跑，過(guò)了一會(huì)兒，就大汗淋漓了，簡(jiǎn)直成了個(gè)水人。這時(shí)，王剛來(lái)了遞給李明一根毛巾，說(shuō)：“你趕快擦擦汗，跟我一起回家做參考書(shū)吧！”可李明又說(shuō)：“那些簡(jiǎn)單的題一定會(huì)敗在我的手下，那根本就不應(yīng)該給我做的題。哼！對(duì)我來(lái)說(shuō)太小兒科了。再說(shuō)，考試前要放松，不像你那么緊張，呵呵呵！”王剛搖搖頭走開(kāi)了。

　　不知不覺(jué)到了考試這天，李明一路上吹著口哨悠閑的向?qū)W校大步走去，叮零零開(kāi)始答卷了，李明一開(kāi)始答得還算順當(dāng)，越往后越不會(huì)了，只得絞盡腦汁得想，結(jié)果后面只得交白卷。當(dāng)成績(jī)發(fā)下時(shí)，念到李明的成績(jī)時(shí)，李明的口張地大大的，眼珠不動(dòng)的盯著自己卷子上的鮮紅的'刺眼的50分，在放學(xué)的路上，王剛拿著自己的100分的卷子，對(duì)李明說(shuō)：“這個(gè)好成績(jī)不是永遠(yuǎn)的，只是一時(shí)的，如果你下次努力，一定會(huì)從山腰爬到山頂?shù)�，勝利屬于勇敢者，希望你知錯(cuò)能改，努力學(xué)習(xí)，獲得好的成績(jī)！”

　　在回家的路上，他反復(fù)思索這段話，覺(jué)得說(shuō)的有道理，他吸取教訓(xùn)，改掉了貪玩的壞習(xí)慣！

錯(cuò)了作文600字 篇4

　　任何人都有被別人冤枉的時(shí)候只要你即使說(shuō)了一句‘對(duì)不起’，也許你和他的關(guān)系會(huì)比以前更好。

　　——題記

　　在校園的一角，綠樹(shù)蔭下一個(gè)人在哪里徘徊，他叫寧，是個(gè)男孩。它之所以在樹(shù)蔭下徘徊，是在思考一件事情：他與他的同桌鬧翻了，事情明明是他不對(duì)，卻朝同桌偉的臉上打了一巴掌，還把同桌偉的課桌推翻，他很想對(duì)偉說(shuō)一句“對(duì)不起”，可是又不想，因?yàn)樗�不想讓面子掃地。所以在這徘徊。

　　“向他道歉吧！”

　　“不，不行，我怎么能讓面子掃地呢？”

　　“這可怎么辦呢？”

　　“要不……寫(xiě)張紙條……不行……可又不能放棄友誼……”

　　“回家問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽吧，他們一定有過(guò)類似的經(jīng)歷。”

　　最后，問(wèn)題總算畫(huà)了一個(gè)逗號(hào)——回家問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽吧。

　　寧騎自行車(chē)趕回了家。

　　“媽，我和同學(xué)打架了，明明是我不對(duì)，可這‘對(duì)不起’卻說(shuō)不出。”

　　“孩子，媽只告訴你一句話——友誼是最重要的`，多個(gè)朋友多條路，多個(gè)冤家多堵墻。明白嗎？”

　　“哦。”寧似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　回到學(xué)校，同桌偉還在整理那些被他推翻的書(shū)。寧跑過(guò)去，拾起一本又一本書(shū)，放在偉的書(shū)桌上。偉抬頭看了寧一眼，眼睛中沒(méi)有了敵意。

　　書(shū)工工整整地放在了偉的書(shū)桌上。

　　“我錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)�諒。�?/p>

　　偉震驚了，一向驕傲自大的他，竟能說(shuō)出這種話，“啊——奧，沒(méi)關(guān)系。”寧伸出了右手，“和好，好嗎？”寧又說(shuō)：“希望我們能成為知心朋友�！�

　　偉很友好的伸出了右手。

　　兩人擁抱在了一起，圍觀的人越來(lái)越多，寧也不怕面子掃地了，因?yàn)樗�現(xiàn)在認(rèn)為友誼是最重要的。

　　這時(shí)，兩人同時(shí)說(shuō)出：愿我們的友誼天長(zhǎng)地久！

　　寧便是我，偉便是我的朋友。

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