實(shí)用的夢(mèng)想作文600字【共4篇】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的夢(mèng)想作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

夢(mèng)想作文600字 篇1

　　之所以有這個(gè)標(biāo)題，剛才看見了我的前桌重新將她的馬尾扎起。將皮筋從貼近頭皮那里，一點(diǎn)點(diǎn)的順著頭發(fā)的發(fā)末摘下，又重新扎好，細(xì)微的靜電聲，讓我突然想起前幾天問(wèn)她們的問(wèn)題“為什么不留長(zhǎng)發(fā)呢？”“長(zhǎng)頭發(fā)多難洗啊”

　　真的是這樣嗎？，有感而發(fā)為了不會(huì)忘記，現(xiàn)在就將它記下，不知從何說(shuō)起，也不知該從何說(shuō)起，作為一個(gè)男生可能不了解長(zhǎng)發(fā)飄飄背后下那種種的煩惱，但我依舊肯定每個(gè)女孩都應(yīng)該有一個(gè)養(yǎng)長(zhǎng)發(fā)的夢(mèng)啊，無(wú)論這個(gè)女孩是美是丑，長(zhǎng)發(fā)可以說(shuō)是古代禮儀之邦的中國(guó)最為盛產(chǎn)的物品之一，那時(shí)無(wú)論男女老幼都有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，那時(shí)是封建壓迫下不得已而為之，可那一頭長(zhǎng)發(fā)可以說(shuō)是美女的代表詞，婉約、柔美、書香門第的大家閨秀，活潑、陽(yáng)光、充滿正能量的元?dú)馍倥�，還是清純、可愛，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小蘿莉。無(wú)疑，長(zhǎng)發(fā)雖說(shuō)難洗，但各種美麗的發(fā)髻，各種長(zhǎng)發(fā)在陽(yáng)光下的飛舞。作為天性愛美的女生們，不應(yīng)該僅僅是因?yàn)殡y洗就退縮了吧，究竟為何長(zhǎng)發(fā)日漸變得稀少，我不想去求原因，也許是因?yàn)樗�隨著封建制度而消亡了吧，被半長(zhǎng)不短的'小馬尾代替了，或許是因?yàn)闀r(shí)代的變遷，人們對(duì)美的要求不同了吧，但我依舊想信，每個(gè)女孩都有一個(gè)養(yǎng)長(zhǎng)頭發(fā)的夢(mèng)想，就像我們每個(gè)男人都曾當(dāng)過(guò)武俠一般，兩者的區(qū)別很明顯，前者很容易實(shí)現(xiàn)，至少相比后者來(lái)說(shuō)，只要堅(jiān)持就可，無(wú)需的關(guān)心，呵護(hù)，正如此我想問(wèn)“為什么不留長(zhǎng)發(fā)呢？”“因?yàn)殚L(zhǎng)發(fā)多難洗啊�！焙�，惑矣，不明其意，亂矣，思其所不能，愁矣，忘其所思之，散矣。

　　“每個(gè)人活在這個(gè)世上，究竟為何，我想了想，也許它們是想證明自己，它一直存在著；人活著其實(shí)就是被他人證明自己還活著，不是嗎？”

夢(mèng)想作文600字 篇2

　　是什么，讓一個(gè)本是平庸的人變得上進(jìn)奮斗；是什么，讓一片本是貧瘠的土地變得生機(jī)茂盛；是什么，讓一個(gè)單調(diào)純色的種子變成了令世人稱贊的參天大樹。

　　夢(mèng)想在不同人身上都各不相同，我的夢(mèng)想在不同時(shí)期也各不相同。

　　兒時(shí)的夢(mèng)想是青澀，無(wú)知的，和一小伙伴一起玩耍，看到別人有一只可愛的小貓。心中便是羨慕，真想自己據(jù)為己有，想去借來(lái)玩，但是小伙伴卻如同得一個(gè)黃金愛不釋手，拼死抱著，另眼看著自己。央求不得，只好去找母親給我買下一個(gè)，母親也抱怨我的玩具太多，也不太愿意。在那時(shí)，我就下定決心要當(dāng)一個(gè)設(shè)計(jì)玩具的工程師，研制出各種玩具。那時(shí)的夢(mèng)想是稚嫩的，可愛的。

　　再長(zhǎng)大些，到了小學(xué)，我的'夢(mèng)想又成長(zhǎng)了，但還是脫不了幼稚的底子。我上的那個(gè)小學(xué)也屬于優(yōu)質(zhì)學(xué)校，各路學(xué)神齊聚一起。我們?cè)谝黄鸾涣鞯牟皇怯螒�，更多的是學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與方法。每天都有著各種各樣的測(cè)試，我的心志也更加成熟。知道只有努力學(xué)習(xí)，刻苦奮斗，長(zhǎng)大才有好的出路，才能成為社會(huì)的頂級(jí)人士。耳邊又是老師的教誨，我決定了——我長(zhǎng)大要成為一位學(xué)者，有著很深造詣的高端學(xué)者。

　　現(xiàn)在我上初中了，我的思想也更加成熟，更加現(xiàn)實(shí)了。不會(huì)針對(duì)現(xiàn)在的某一個(gè)小舉動(dòng)而決定或規(guī)劃整個(gè)人生�，F(xiàn)在的我認(rèn)為理想應(yīng)該是更加現(xiàn)實(shí)長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)的。我們班級(jí)上進(jìn)，學(xué)習(xí)氛圍高漲。老師講的知識(shí)總能被我們吸收。大家都處在這種書香氛圍之中，濃郁的學(xué)習(xí)環(huán)境。我也因此而奮斗。清晨的陽(yáng)光穿過(guò)樹葉透過(guò)縫隙投射到我的桌面上來(lái)，那就是黎明的曙光，他在召喚著我也學(xué)習(xí)，也奮斗。我便坐在書桌下，深情地朗讀，讓知識(shí)裝進(jìn)我的大腦中。就是在這種良好的環(huán)境下，我才意識(shí)到夢(mèng)想要現(xiàn)實(shí)，切合實(shí)際，不可長(zhǎng)篇大論，我的理想就是不做職位太高的貴人，只做為社會(huì)做貢獻(xiàn)的平凡人。

　　光陰荏苒，時(shí)光流逝，夢(mèng)想伴隨著我成長(zhǎng)。就夢(mèng)想的激勵(lì)，我才能成長(zhǎng)，有夢(mèng)想的一路同行。夢(mèng)想是什么，是我們成長(zhǎng)的見證者與激勵(lì)者，有夢(mèng)想便有行動(dòng)，夢(mèng)想將會(huì)指引我走好每一步。

夢(mèng)想作文600字 篇3

　　我們都是平凡的人，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，平凡的外表下卻藏著不平凡的夢(mèng)。

　　小時(shí)候，教室里，我們讀書時(shí)搖頭晃腦，仿佛一個(gè)個(gè)老學(xué)究。窗外，風(fēng)兒輕輕拂過(guò)樹梢，鳥兒飛過(guò)高遠(yuǎn)而遼闊的天空，我的思緒也飄向遙遠(yuǎn)的未來(lái)。

　　課堂上，老師問(wèn)：“你們的夢(mèng)想是什么？”“我想當(dāng)科學(xué)家”“我想當(dāng)大明星”“我想當(dāng)警察”“我想當(dāng)飛行員”，大家爭(zhēng)先恐后地說(shuō)著�！澳隳�？”老師微笑著，“你的夢(mèng)想是什么？”我想了想，“我想當(dāng)那只自由自在的鳥。”說(shuō)完，全班哄堂大笑。

　　藍(lán)天白云下，我們的夢(mèng)，已悄悄在心中萌發(fā)了芽。

　　不管別人如何看待，只有我自己知道，我的夢(mèng)并不平凡。

　　長(zhǎng)大了，夢(mèng)也隨著變了。想起小時(shí)候課堂上的一幕，我也不禁笑出聲來(lái)�，F(xiàn)在我新的夢(mèng)想是考最好的學(xué)校，記得有個(gè)電影里面說(shuō)“清華北大不是目標(biāo)，它只是一個(gè)過(guò)程�！笔前。�一個(gè)過(guò)程，我們都要享受學(xué)習(xí)的過(guò)程，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自己的`大學(xué)夢(mèng)。對(duì)于更遙遠(yuǎn)的未來(lái)，我的夢(mèng)想是做一個(gè)醫(yī)生，和普通的醫(yī)生不同，我的夢(mèng)想是要治愈人們受傷的心靈。

　　為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我開始努力地學(xué)習(xí)，天天都要很早起床背書，每天也要做許多的練習(xí)題。累了，倦了，喝一杯咖啡，提提神，便又繼續(xù)努力下去。望望藍(lán)天，一群小鳥自由自在地飛翔，雖然我也想像它們一樣自由，但是再向前望望我的夢(mèng)，是那么的遙遠(yuǎn)啊，所以我要更加努力地向前跑。

　　夢(mèng)想還未實(shí)現(xiàn)，我在努力地去觸碰它，夢(mèng)想又是那么美好，給了我前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣。

　　回憶過(guò)去，夢(mèng)想給了我支持和勇敢，雖然在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅途中會(huì)有困難，但走過(guò)這一程，我知道，彩虹就在前方等著我，等著我勝利的喜訊。

　　我的夢(mèng)并不平凡，我有信心實(shí)現(xiàn)它。

夢(mèng)想作文600字 篇4

　　人人心中都懷有夢(mèng)想，每個(gè)人都在追逐奔跑，希望追上自己的夢(mèng)想，而夢(mèng)想的路總是很遙遠(yuǎn)。

　　我不想被人落在后面，我也有夢(mèng)想，我想成為一名作家。在我自己的這條夢(mèng)想的跑道上，我必須付出百分之一百二十的.努力，才有可能超過(guò)別人。

　　這個(gè)夢(mèng)想是我經(jīng)過(guò)幾番思考定下來(lái)的。小學(xué)的時(shí)候，我的寫作水平很爛，可以說(shuō)是全班倒數(shù)第一，我想過(guò)，我會(huì)不會(huì)天生就不是當(dāng)作家的料呢?

　　我沒(méi)有得到答案，媽媽給我報(bào)了一個(gè)作文培訓(xùn)班。我在那上了一學(xué)期的課，貌似見了點(diǎn)成效，可在學(xué)校寫作時(shí)，老師當(dāng)場(chǎng)批評(píng)我寫作就如蜻蜓點(diǎn)水。我再一次質(zhì)疑，我在這條跑道上是不是從起跑線就輸了?

　　四年級(jí)時(shí)，媽媽輔導(dǎo)我寫了一篇作文，雖說(shuō)是輔導(dǎo)，但其實(shí)大部分都是媽媽的塬句。后來(lái)，這篇文章被老師拿出來(lái)當(dāng)范文讀了。從那時(shí)起，我開始了我的思考。

　　夢(mèng)想的終點(diǎn)看起來(lái)高不可攀，但是有人成功了，為什么我不可以呢?我懷著試一試的想法堅(jiān)持了我的夢(mèng)想。

　　我買了許多書，以至于家里買了兩個(gè)書柜，我每天堅(jiān)持寫完作業(yè)后讀一點(diǎn)。媽媽給我報(bào)了“楚才作文大賽”，我努力了，但是沒(méi)有得獎(jiǎng)，但是我不會(huì)放棄。我堅(jiān)持總結(jié)每一次的教訓(xùn)，終于見了一點(diǎn)起色。

　　有一次是通過(guò)投票爭(zhēng)取參賽資格，我將我的文章掛在了網(wǎng)上，這是我付出了百分之百的努力寫的，最終，我獲得了參賽資格。經(jīng)過(guò)那次以后，我思考，這個(gè)夢(mèng)想，我不會(huì)放棄!

　　我現(xiàn)在每次寫作，都能比以往有一點(diǎn)進(jìn)步，這是我用努力換來(lái)的。只要我堅(jiān)持下去，我相信，總有一天，我會(huì)看到終點(diǎn)，并沖向終點(diǎn)。

　　只有付出比別人多那百分之二十左右的努力，才有收獲的可能性;但如果一點(diǎn)都不想付出的話，那就永遠(yuǎn)只能停留在起點(diǎn)，看著別人漸行漸遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)看不到終點(diǎn)的那一瞬光明!

【夢(mèng)想作文600字】相關(guān)文章：

夢(mèng)想的作文【精選】09-18

夢(mèng)想的作文12-02

夢(mèng)想作文03-13

童年夢(mèng)想作文02-23

讀書與夢(mèng)想作文02-12

描寫夢(mèng)想作文03-07

【熱門】夢(mèng)想的作文03-05

閱讀與夢(mèng)想作文02-28

小樹的夢(mèng)想作文02-26

與夢(mèng)想相伴作文02-11