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    傘的作文600字

    時(shí)間:2024-11-27 07:03:50 作文600字 投訴 投稿
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    實(shí)用的傘的作文600字集合(5篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的傘的作文600字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實(shí)用的傘的作文600字集合(5篇)

    傘的作文600字 篇1

      這場雨下得那么出人意料,雨點(diǎn)打在窗戶上,卻好像打在我的心底——爸爸媽媽都不在家,我該怎么回去?

      下課鈴一響,我便沖到走廊里,焦急的看著外面的雨簾。怎么辦?晚上還有鋼琴課呢!不管了,先到站臺等車吧!

      本以為車子很快會到,誰知,車子也似乎在和我作對,等了好久都沒來。看著越下越大的雨,我也越來越焦急,沖進(jìn)了雨簾里,顧不得那些落在身上的雨了。

      突然之間,雨似乎停了,我抬頭一看,一把破舊的、打有補(bǔ)丁的傘擋在我的頭上,是她!我的同桌!看著她微微的笑臉,我不由得想起了那天的事……

      那天我正在收拾書包,一不小心碰到了同桌的桌子,里面掉出一把傘,我撿起來打開一看,發(fā)現(xiàn)這把傘已經(jīng)很舊了,大概是好多年前用的了吧,上面還打著幾個(gè)補(bǔ)丁。我立刻大叫道:“快來看呀!我同桌的傘打有補(bǔ)丁的!”一時(shí)間,全班都沸騰了,大家都哄笑著沖了過來,搶著看她的傘,還在空中拋來拋去,那笑聲快要把天都翻起來了。同桌走了進(jìn)來,看到了她的.傘,立刻沖了過來,用著帶有土腔的普通話叫著:“還給我!”大家卻像耍猴子似的繼續(xù)玩弄她的傘,還有人不停叫著:“你來拿呀!來呀來呀!”可是,“啪”!傘掉在了地上,教室里立即鴉雀無聲,大家都站著不動(dòng),只有同桌默默地走過去把傘撿了起來;氐阶,我清楚地看到那把傘被摔斷了一根鋼線。我不敢正視她的眼睛,我不知道那把傘對她來說價(jià)值是多少,但我想她一定十分難過。

      現(xiàn)在,這把被我嘲笑過的傘正擋在我的頭上,為我擋住了雨。傘上的補(bǔ)丁依然清晰可見,傘架的斷裂處也被人用繩子細(xì)心地系了起來。

      “沒帶傘嗎?我送你吧!”同桌那帶著土腔的普通話,此刻我聽來,是那么動(dòng)聽:她那把破傘,也是那么美麗,和它的主人一樣,像一朵花似地,綻放在我心里。

      雨下著,點(diǎn)點(diǎn)雨滴滴落在傘上,盛開成一朵朵花兒,花下,同桌的笑容在微微綻放,我想,這一路上,我有好多話要跟她說呢……

    傘的作文600字 篇2

      母愛是一條溪流,她有柔情,用自己的柔情去感化那頑固不化的堅(jiān)石,母愛是一片云,隨著天空飛鳥而四處飄蕩,越過千山萬水,總飛翔在兒女的身邊。

      友情也許有人不相信,愛情也許需要考驗(yàn),可是母愛堅(jiān)決不會讓人質(zhì)疑。從古至今,就有“沉香救母”的美麗傳說,有“孟母三遷”的千古絕唱,母親為了兒女不惜犧牲自己的一切。“慈母手中線,郵資身上衣”描寫的.正是這種充滿愛的關(guān)懷。

      嘰嘰嘰嘰,清晨的幾只小鳥的動(dòng)聽的歌唱聲把我叫醒了。呀——這曾是一個(gè)陽光明媚的早層!吃完早飯,我走出家門,聽見媽媽的喊聲:“快,把傘帶上,天氣預(yù)報(bào)說今天要下雨!”我望了一下天空,陽光明媚,晴空萬里,天好得很,哪里會下雨,所以我并沒有帶傘。時(shí)間飛快的流逝著,一轉(zhuǎn)眼間就到了放學(xué)的時(shí)間。誰知,老天剛剛才晴空萬里,轉(zhuǎn)眼間就烏云密布,翻臉比翻書還快。早知,我就不該不聽媽媽的話。漸漸地教室里的人都走光了,只有我一個(gè)人在教室里坐著,等著媽媽來接我。過了許久,我發(fā)現(xiàn)教室里出國閑了一道神隱,我想這應(yīng)該是媽媽來接我了吧。我不由自主的笑了起來,慢慢的走向前去。誰知,媽媽只帶了一把傘。媽媽便毫不猶豫的把傘給了我。我望著那位如落湯雞似的媽媽,望著這位臉色青色發(fā)白的媽媽,望著……我的眼淚奪眶而出,心好像是陪什么東西扎了一下似的,一股暖流了流遍了全身。

      母親,是疲憊中的一杯龍井;母親是煩勞中的一區(qū)古箏;是沖這種的整整清風(fēng);母親是是困難中的一把柺杖,支撐起一片天空。

      天空的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到他的巢里,心中的風(fēng)雨來了,而我躲在你的懷里!你用傘撐起我的一片天。

    傘的作文600字 篇3

      你的職責(zé)有如消防車——不用時(shí)時(shí)在身邊,卻是隨召隨到,毫無怨言。

      在下雨的時(shí)候,傘可以為人們遮擋風(fēng)雨;在炎熱的時(shí)候,傘可以為人們遮擋烈日;而在人們無助的時(shí)候,愛之傘同樣也可以為人們這起一片藍(lán)天。

      上小學(xué)那次。放學(xué)了,我高高興興的跑回家,仿佛走進(jìn)了一天中最愜意的時(shí)候。洗了布滿灰塵的臉,于是,一如既往的回間寫作業(yè)。

      叮咚,叮咚!“打開門一看,原來是媽媽回來了。我頓時(shí)欣喜若狂,因?yàn)榻裉鞁寢寔淼锰貏e早。興奮之余,我又回到了屋子里,開始寫作業(yè)。大約到了七點(diǎn)半左右,媽媽打開了電視!逼婀郑饺绽飲寢尀榱俗屛矣幸粋(gè)安靜地學(xué)習(xí)氛圍,都是不看電視的,今天是怎么回事?“我暗暗在心里想著。為了不影響自己寫作業(yè)的心情,我就沒有把這個(gè)疑惑告訴媽媽。

      第二天,在同樣的時(shí)間里,媽媽又打開了電視,我同樣的不以為然。

      第三天,其過程亦復(fù)如是。我有些不耐煩了,甚至有些,于是,我氣沖沖的`沖出間,奔向客廳,冷冷地說了一聲:“愛上看電視了,這次不怕影響我學(xué)習(xí)了?”只聽媽媽回答道:“對不起,孩子!”我回到了間,心不在焉的寫作業(yè)。

      直到有一天,在學(xué)習(xí)的過程中,我去了一趟廚,想要找一個(gè)袋子裝東西?墒牵覍N的擺設(shè)并不是十分清楚,只得漫無目的的亂翻。我打開了一個(gè)抽屜,看到了一張寫完密密麻麻的字的紙,仔細(xì)一看,寫著:“4月4日,天氣晴,4月5日,天氣……”

      這時(shí)電話響了,響了四五遍,媽媽都沒有接。于是,我迅速的跑去叫媽媽,只見媽媽正在聚精會神的看著即將的天氣預(yù)報(bào)節(jié)目。

      新鄉(xiāng),晴,9~16度。“看完了新鄉(xiāng)的天氣預(yù)報(bào),媽媽才過來,并一直在嘴里念叨著:“明天天氣好,就不用讓她穿外套了!

      媽媽轉(zhuǎn)過身來,我望著媽媽,眼眶濕潤了。原來,媽媽為了不讓我著涼,每天晚上七點(diǎn)半……

      我明白了這一切。媽媽用她的愛之傘,為我的人生撐起了一片藍(lán)天。

      盡管一直以來我都在努力學(xué)著去愛,但對于你,我所擅長的卻永遠(yuǎn)是被愛。——后記

    傘的作文600字 篇4

      夢想是天空中的一朵云,雖然沒有什么特殊,卻足以裝點(diǎn)藍(lán)天;夢想是人生路上的指路牌,雖然有許多像它這樣的指路牌,它卻是不可或缺的一個(gè)……

      童年有許多夢想,夢想自己是一位老師,在黑板前揮舞著粉筆;夢想自己是一位舞者,在音樂中輕舞飛揚(yáng)……

      小時(shí)候,望著電視中的一位位舞者穿著裙子跳舞,心中不禁產(chǎn)生了一個(gè)念頭:我要去學(xué)跳舞。

      可是學(xué)習(xí)路上可不是那么順利,總要有人操勞,費(fèi)心。風(fēng)夾著雨從天而降,天空也像是一塊黑幕布,擋住了晴空的表演。由于明天舞蹈班正式上課,東西卻沒買齊。無奈之下,爸爸只好撐著傘,再次與這個(gè)怪天氣來個(gè)親密接觸。時(shí)間一分一秒地過去了,卻沒等到爸爸的出現(xiàn),又過了許久,我有些急了,在客廳里來回的.踱步,不安,焦躁頓時(shí)沖上我的心頭,我望著外面的天,已經(jīng)全黑了,原本豎立在道路兩旁的衛(wèi)士——路燈,此時(shí)也放棄了堅(jiān)守崗位,雨還在下,有時(shí)也有幾個(gè)人路過,卻不是爸爸……這時(shí),一陣開門聲響起,我興奮地跑過去,只見爸爸手中拿著用紙包起來的傘,而爸爸卻淋得像個(gè)落湯雞,雨水順著斑駁的發(fā)絲滴落在地上,這時(shí),我眼睛一陣模糊,溫?zé)岬臏I水滑過,不知是因?yàn)楠?dú)自一人害怕而流淚,還是擔(dān)心爸爸而流淚……

      夢想,一個(gè)簡簡單單的詞,而它背后卻含著意義非凡的兩個(gè)字,感恩。在夢想努力的過程中,不只你一個(gè)人在努力,還有那些關(guān)心你的人。

      每當(dāng)我看到那把傘,總會想起兒時(shí)的種種,感謝你父親,將我每一個(gè)夢想都進(jìn)行到底。感謝你父親,謝謝你對我的付出,我想寫一首詩,雖然它短小,卻充滿著真摯,它就叫爸爸!

    傘的作文600字 篇5

      我睜開雙眼,聆聽著雨啪啪地打著窗玻璃,但還不知道今天會有怎樣一個(gè)濕漉漉的早晨……

      我和媽媽步行在上學(xué)的路上,雨似乎也在和我們作對,下得更猛烈了。路上積滿水,到處都是大大小小的水洼。我和媽媽都沒穿雨靴,只能忍受著雨水透過運(yùn)動(dòng)鞋滲進(jìn)襪子和腳的刺骨冰涼。

      由于我和媽媽急著出門,沒仔細(xì)看,就隨便抓了一把傘。這把傘有些小,書包和我們的大半個(gè)身體都暴露在這無情的雨的世界里。

      走進(jìn)每天必經(jīng)的`公園,先映入眼簾的是一個(gè)簡樸的保安值班室,里面是那個(gè)我很面熟的保安,大概六十出頭的樣子,頭發(fā)有些灰白,但并不顯得蒼老。他待人總是非常熱情厚道,小孩子的滑板車拿不了了,讓他看著,他也總是很樂意。此時(shí)的他,正從門簾后探出身子,連忙從身后抽出一把有些破舊的傘,嘴角微微翹起著說:“你們把這把傘也拿著,別擠在一把小傘下面,會被雨淋病的!”我驚呆了,目光直勾勾地盯著保安。媽媽似乎也愣住了,猶豫了一下,說:“謝謝您了,不用了,我們這樣能行。”保安皺著眉頭又勸:“拿著吧,拿著吧,孩子別感冒了,現(xiàn)在這天氣變得很頻繁。沒事的,她放學(xué)回來可以還給我……”媽媽感激地接過了傘,道了謝就急匆匆地走了。

      一天的在校學(xué)習(xí)結(jié)束了,雨漸漸停了。我又經(jīng)過那個(gè)小房子,心中升起揮之不去的敬意:他,一個(gè)平凡的公園保安,幫助了多少人;他懷著一顆充滿關(guān)愛的心,仿佛已經(jīng)向所有需要幫助的人伸出溫?zé)岽植诘氖,這充滿援助熱血的手,把關(guān)愛的暖流貫徹人間。

      而現(xiàn)在的他,正坐在一個(gè)折疊凳上,面帶慈祥的微笑,和另一位老奶奶談笑風(fēng)聲呢。

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