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親愛(ài)作文600字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的親愛(ài)作文600字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
親愛(ài)作文600字 篇1
在瑯瑯書聲中，你來(lái)了，你來(lái)的如春般悄無(wú)聲息。你說(shuō)，你是我們的大姐姐。從此，課堂的講臺(tái)上，出現(xiàn)了你的身影；操場(chǎng)上，有了你的笑聲。你教我們讀詩(shī)“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”你教導(dǎo)我們，要像野草一樣，有頑強(qiáng)的生命力，遇到困難永不退縮，要勇往直前。你教我們唱歌“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)！”你教導(dǎo)我們“團(tuán)結(jié)就是力量”，不論遇到什么，大家只有同心協(xié)力，眾志成城，才能取得勝利。你教我們賞析名人名言“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！蹦憬虒�(dǎo)我們要像魯迅先生一樣，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，你教導(dǎo)我們的話，不計(jì)其數(shù)，匯聚成春天的甘露，滋潤(rùn)著我們的心田。
是誰(shuí)，在晨曦中用輕快的腳步走向?qū)W校？是誰(shuí)，在炎熱的中午送學(xué)生回家？是誰(shuí)，在無(wú)聊的下午，靜靜的批改作業(yè)趕走了一個(gè)又一個(gè)寂寥的時(shí)光？是誰(shuí)，在萬(wàn)籟俱寂的夜晚，還在桌前為我們備課？對(duì)了，是你！你對(duì)工作的執(zhí)著與熱情，如破冰的春水，汩汩地流向人間。
你說(shuō)，你是太陽(yáng)的孩子，負(fù)責(zé)把光明揮灑人間。那個(gè)值日生從來(lái)不會(huì)去碰的'痰盂，總是你去洗的干干凈凈；那長(zhǎng)落滿灰塵的課桌，總是你去擦得嶄新；那個(gè)因父母離異，心中充滿陰霾的孩子，總是你去安慰，讓他的笑臉如花般燦爛。對(duì)！是你！你的溫情，如溫暖的春光，普照我們的心靈。
你來(lái)時(shí)如春般悄無(wú)聲息，去時(shí)還如那般。你說(shuō)，我們要聽(tīng)新老師的話，好好學(xué)習(xí)。我們含淚點(diǎn)點(diǎn)頭。同樣是那個(gè)春天。你說(shuō)，你為我?guī)?lái)了春天；我說(shuō)，你就是那個(gè)春天。你笑了，笑靨如花。那一幕，我難以忘懷……
謹(jǐn)以此文，獻(xiàn)給我最最親愛(ài)的老師。
親愛(ài)作文600字 篇2
親愛(ài)的老爸，我想對(duì)您說(shuō)，不要再喝酒、吸煙了，兩者都對(duì)您的健康有害，請(qǐng)您不要再這樣做了。否則，您會(huì)生病的。
您每周都會(huì)有2-3次在外面跟朋友們喝酒吃飯�？赡袥](méi)有想到過(guò)我、媽媽、弟弟的感受呢？
每當(dāng)您出去喝酒吃飯的時(shí)候，媽媽只能抱著只有一歲的弟弟炒菜，每次看到媽媽忙得不可開(kāi)交的樣子，我都覺(jué)得特別心疼，我真想去幫忙��！無(wú)奈我人小力薄，一點(diǎn)兒也幫不上忙。
還有，您有沒(méi)有考慮過(guò)我們睡覺(jué)的問(wèn)題。星期一到星期五，如果你去吃飯的'話，媽媽要抱弟弟去睡覺(jué)，而我則待在房間里一個(gè)人玩，看書、玩卡片、玩樂(lè)高或者迷在“我的世界”——積木，這個(gè)時(shí)候我就會(huì)覺(jué)得特別的孤單。等媽媽看到后，又免不了一陣嘮叨：“你怎么還在這玩呀，多遲了還不知道睡覺(jué)。趕緊去刷牙洗臉！”我只能帶著委屈的心情去刷牙洗臉。要是您在的話，這些事情就不會(huì)發(fā)生，家里也會(huì)少了許多孩子跟父母頂嘴的畫面。我毎次委屈難受之后，都在想：爸爸，你多跟我們?cè)谝黄鸢桑煌獬雠c朋友喝酒，那我們一家人多么快樂(lè)！
還有吸煙的問(wèn)題。您每次吸煙，都會(huì)在陽(yáng)臺(tái)上待個(gè)大概十分鐘才出來(lái)，這時(shí)候滿身煙氣的你總會(huì)把我嗆個(gè)半死，而不得不跑出去大口大口呼吸新鮮的空氣。
如果媽媽不在，而您又去吸煙的話，年齡還小的我，總哄不了弟弟，而每當(dāng)你聽(tīng)到弟弟哇哇大哭的聲音時(shí)，則把煙滅掉，回到屋里，責(zé)備我怎么不帶好弟弟。我總會(huì)委屈地向你哭訴，可是您根本不聽(tīng)我的解釋。
爸爸，請(qǐng)您多陪陪我們吧，不要再吸煙喝酒了！
親愛(ài)作文600字 篇3
親愛(ài)的父親：
您好！
您可記得，是誰(shuí)呵護(hù)我長(zhǎng)大的？是誰(shuí)平時(shí)待我百般愛(ài)護(hù)的？是誰(shuí)雨中送傘？是誰(shuí)生病卻問(wèn)心無(wú)愧的呢？是您，偉大的父親，您知道嗎？想到這些我百感交集啊！
有一次，我生病了，您背著我去醫(yī)院，當(dāng)時(shí)已經(jīng)很晚，盡管衣服穿得很多，但還是很冷，您立即脫下您的大衣，披在我的肩上，您的臉都青了，冰涼冰涼的，到了醫(yī)院后，我發(fā)現(xiàn)只有咱們“父女倆”在，護(hù)士也很少，我問(wèn)您冷不冷，您說(shuō)得很慢“不冷��！”我摸摸您的手，冰冰的�？床r(shí)，我很害怕，您鼓勵(lì)我，并和我講掛水打針什么的原因，我聽(tīng)了，打了針，對(duì)護(hù)士說(shuō)：“謝謝您看好了我的��！”回到家，您卻感冒了，媽媽和我都說(shuō)您好傻，您說(shuō)了一句溫暖我一聲的話：“為了女兒，付出再多也很值得，我絕對(duì)不后悔！”
還有一次，早晨上學(xué)時(shí)天氣晴朗，可臨近中午放學(xué)時(shí)，偏偏天有不測(cè)風(fēng)云，下起了傾盆大雨正在我愁眉莫展的時(shí)候，您及時(shí)的.趕來(lái)了，手中正拿著一把嶄新嶄新的兒童傘，是花邊的，很漂亮，我問(wèn)：“我不是有一把舊傘嗎？這新傘買的啊？”您卻絲毫不以為然：“那把啊！早就壞了�。〕杂每弦皇�，生活用品干嘛要省�。渴琴I的��！這把傘你一直想要吧！花邊的，五顏六色！我是跑了好多家呢！”我接過(guò)傘，仔細(xì)端詳了一會(huì)兒，又抬起頭，只見(jiàn)您手中仍是以前的舊傘，沒(méi)有更換，雨中的傘。如“花海”，可您的傘卻是最耀眼的。
爸爸，您真傻，自己不舍得買傘卻幫我買，還這么會(huì)讀我的心思，跑了多家買回這把傘；您真傻，自己吃不好吃的東西卻撒謊很好吃；您真傻，為了我，自己生病卻不以為然，絲毫不在乎。可是，如果不“傻”的話，世界上哪來(lái)的“母愛(ài)”�！案笎�(ài)”呢？那是不會(huì)有的。
親愛(ài)的父親，我今后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)。天天向上，爭(zhēng)取獲得優(yōu)異的成績(jī)和更大的進(jìn)步，為您爭(zhēng)光添彩！
祝您天天快樂(lè)。心想事成。福如東海！
您的女兒：陳諾
xx年4月16日
親愛(ài)作文600字 篇4
每當(dāng)我在學(xué)�？吹綍r(shí)老師忙碌地穿梭于兩個(gè)班級(jí)之間的時(shí)候,每當(dāng)我聽(tīng)到時(shí)老師課間用紅筆批改作業(yè)的"嗒嗒"聲的時(shí)候,一年前的那一幕就又會(huì)悄然浮現(xiàn)在我的腦海中,那是一件令我記憶猶新的事。
那是在我讀四年級(jí)時(shí)，我回家作業(yè)要求沒(méi)有抄清，少做了一項(xiàng)，當(dāng)我知道這件事時(shí)，一下愣了：怎么辦？要是老師知道了，一定會(huì)罵我的。怎么辦？果不其然，數(shù)學(xué)課下課后，時(shí)老師問(wèn)我作業(yè)交了沒(méi)，我心想實(shí)話實(shí)說(shuō)，一定沒(méi)好下場(chǎng)，所以我就謊稱沒(méi)帶，也許是時(shí)老師是看穿了我的把戲，但不知為何，時(shí)老師并沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)拆穿我的謊言，可能她是為了我的面子著想，給我一些自尊。第二天，當(dāng)我把“沒(méi)帶”的作業(yè)交給老師時(shí)，時(shí)老師朝我笑了笑，然而這一笑，使我內(nèi)心一下緊張起來(lái)，難道我的陰謀被時(shí)老師發(fā)現(xiàn)了？她要批評(píng)我？這時(shí)，時(shí)老師讓我坐下，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“趙飛洋，我一直認(rèn)為你是一個(gè)好孩子，這次可能是出于什么特殊原因吧？”聽(tīng)到這，我一下愣了，時(shí)老師競(jìng)這么溫柔，難道她又要罰我寫說(shuō)明？我原來(lái)不安的心又一次加倍緊張起來(lái)，像十五個(gè)吊桶打水——七上八下�！懊總�(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，更何況你還是個(gè)小孩子，偶爾會(huì)犯錯(cuò)很正常,不過(guò)你要知道,說(shuō)謊是很不好的,是會(huì)"上癮"的！我也不跟你多說(shuō)了，相信你自己會(huì)明白的'，好了你走吧”。
時(shí)老師話中有話，走出了辦公室，我的耳邊卻依然還回蕩著時(shí)老師親切的話語(yǔ)。這時(shí)，我才知道，撒謊是不對(duì)的，撒了一個(gè)謊，就必須為了彌補(bǔ)這個(gè)謊言再撒一百個(gè)謊，日積月累，撒的謊越來(lái)越多，就會(huì)養(yǎng)成撒謊這個(gè)壞習(xí)慣。想到這兒，我深深感動(dòng)了，老師的話語(yǔ)幫我改掉了撒謊這個(gè)陋習(xí)，也在我的人生道路上留下了一句記生難忘的告誡——撒謊是很不好的，是會(huì)“上癮”的！
親愛(ài)作文600字 篇5
我的母親話很少，不是不愛(ài)說(shuō)，是她要用無(wú)聲的愛(ài)滋潤(rùn)我。母親愛(ài)沉默，而我也經(jīng)常從沉默中發(fā)現(xiàn)她的愛(ài)。
我得到了好成績(jī)，回家與她炫耀，我夸贊著自己，如似自己是多么棒，多么優(yōu)秀時(shí)，她用喜悅的眼神望著我。我喜歡別人在我說(shuō)時(shí)靜靜聽(tīng)著，而母親就是那個(gè)靜靜聽(tīng)著，并且非常善解人意的人。我們喜悅的眼神時(shí)常碰撞在一起，用眼神表達(dá)各自的情感。我在贊揚(yáng)自己的時(shí)候，就能看到她的臉上布滿了笑容，眉毛一挑一挑的，長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)隨著她的呼吸而一起一伏。她沉默著，卻在表達(dá)著，她是我沉默的聽(tīng)眾，默默地表達(dá)對(duì)我的愛(ài)。
每天早晨，她一聲不吭地做好了早晨所有該做的家務(wù)，又習(xí)慣性的把我的書包，水壺整齊的放在沙發(fā)上，才去叫我起床。我睜開(kāi)眼，看著她輕輕端來(lái)一杯蜂蜜水，把水遞給我，我不見(jiàn)她說(shuō)話，卻仿佛聽(tīng)到了她正柔聲對(duì)我說(shuō)：”喝吧，潤(rùn)潤(rùn)嗓子吧！”起床后，她讓我去背英語(yǔ)，便不再出聲打擾我。清晨，客廳里回蕩著我朗朗的讀書聲和爸爸的鼾聲，還有母親用指尖敲擊桌面的聲音，她沒(méi)有說(shuō)話，用”嗒嗒”的.節(jié)奏回應(yīng)著我，她沉默地愛(ài)著我。
在我無(wú)端發(fā)火時(shí)，她盡管也生氣卻依然不出聲，她望著我。有時(shí)是怒視，有時(shí)是憐惜。她用不同的眼神告訴了我，該如何去做，我望著她的眼睛，漸漸平息了下來(lái)，她沒(méi)有說(shuō)任何話，卻告訴了我很多。她不說(shuō)話，并不表明她不去表達(dá)什么，她表達(dá)了很，像一滴滴細(xì)細(xì)的水珠，但最終聚成的是濃濃的愛(ài)，沉沉的愛(ài)，深深的愛(ài)。她用沉默表達(dá)對(duì)我的愛(ài)。
每個(gè)人都有不同的愛(ài)的表達(dá)方式，我的母親則是用沉默來(lái)表達(dá)，她用無(wú)聲的語(yǔ)言表達(dá)自己的愛(ài)，默默的不求回報(bào)，不說(shuō)過(guò)多的話語(yǔ)讓我感到厭倦，不做過(guò)多的事讓我厭惡。她把小事做的井井有條，雖不明顯，卻不尋常。
母親對(duì)我的愛(ài)是最普通卻又最獨(dú)特的。當(dāng)所有人迫不及待地想要做些什么時(shí)，我的母親只要沉默，便是以表達(dá)她對(duì)我的愛(ài)。
親愛(ài)作文600字 篇6
提起姥姥，“嘮叨”一詞馬上跳出我的腦海。別看她已經(jīng)六十六歲了，但說(shuō)起話來(lái)口齒清晰，滔滔不絕，打起電話一打就是幾十公鐘，打完電話還要沒(méi)完沒(méi)了地把電話內(nèi)容復(fù)述給我們聽(tīng)。
這天中午，我到姥姥家吃午飯。一進(jìn)家門，就看見(jiàn)姥姥在打電話，這一打又是半天。姥姥放下電話后神情吃驚地對(duì)姥爺說(shuō)“這個(gè)月電話費(fèi)怎么這么多，有一佰多元呢？”姥爺聽(tīng)后不但不驚奇，反而若無(wú)其事的反問(wèn)道：“你不知道為什么嗎？”姥姥瞪大眼迷茫的說(shuō)：“我怎么會(huì)知道？”我和姥爺相視一笑，偷偷地撇了撇嘴。
該吃飯了，姥姥問(wèn)我：“洗手了嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭，姥姥又追問(wèn)洗干凈沒(méi)有？……吃完飯，我躺在床上準(zhǔn)備睡覺(jué)，姥姥緊跟著對(duì)我說(shuō)：“別那么快睡覺(jué)，對(duì)消化不好，下來(lái)走幾圈再睡……”
該上學(xué)了，我高高興興地跑出家門，剛到樓下，就聽(tīng)見(jiàn)從六樓上傳出姥姥沙啞的聲音：“注意安全，過(guò)馬路小心，多喝點(diǎn)水……”
星期天早上，我起床到洗漱間洗臉，正準(zhǔn)備洗時(shí)，就聽(tīng)到姥姥喊：“要用溫水洗臉，不然會(huì)傷到皮膚！哎，別忘了洗完臉要擦擦臉油！”“我知道了！”我有些不太耐煩的`大聲回應(yīng)姥姥。
跑出家門的我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，自由自在�！靶⌒狞c(diǎn)，別跑摔倒了！”，我嘎然而止，姥姥的聲音從身后突然傳來(lái)�！袄牙�，你怎么跟來(lái)了？”“你忘帶水了！”嘿！我心想“要不是不想聽(tīng)您的嘮叨急地跑出家門，我怎會(huì)忘記呢？哎呀，我的好姥姥！”
你們說(shuō)我姥姥是不是很嘮叨呢？不過(guò)你們別以為我不懂事。其實(shí)我知道姥姥的“嘮叨”都是為了我好，所以，我從來(lái)不跟姥姥頂嘴。因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)，聽(tīng)姥姥“嘮叨”也是孝順的一種表現(xiàn)。怎么樣，我做的不錯(cuò)吧！
親愛(ài)作文600字 篇7
天空有些云忙走，月亮陷在云里，星星邁進(jìn)云山，四面聽(tīng)不到蟲(chóng)鳴，夜色陷入死寂。
臺(tái)燈下的我?jiàn)^筆疾書，廚房里傳來(lái)的響聲攪得我心煩意亂。我隨手合上書，擱下筆，走出房間，雖是初夏，夜間的寒氣卻絲毫不比春時(shí)的弱，我不禁打了個(gè)哆嗦。只見(jiàn)家里只有廚房亮著一盞燈，而你正在里面忙碌著。
忽然，一道閃電銀蛇似地灼亮云層邊緣，雷聲乍起，我嚇得一顫，愣在原地，你猛然回頭，見(jiàn)我立在那，便匆匆從廚房里趕了出來(lái)，拖鞋“踢踏踢踏”地響著。手在圍裙上擦了又擦，直到不帶一滴水珠，才輕輕牽起我的手：“嚇壞了吧，來(lái)，坐這兒�！薄芭尽蹦愦蜷_(kāi)了一盞最亮的燈。瑩瑩的`燈光映在你的臉上，臉色憔悴朦朧地像籠著一塊面紗。你盯著我，又咧開(kāi)嘴：“等著，我給你燉雞湯喝。”
雷響，風(fēng)鳴，一切都翻動(dòng)著黑夜。我端著杯子，正想去廚房倒水，你又準(zhǔn)備開(kāi)口了。我皺眉，閉上眼，吸了口氣，像一灘蠟消融般垂下腦袋。我已多次抱怨你的嘮叨，稱你說(shuō)的話像蒼蠅縷著絲線那樣綿長(zhǎng)，近來(lái)更是嚴(yán)重，常常把我的學(xué)習(xí)掛在嘴邊，因此，我們的話越老越少了。
沒(méi)想到，你開(kāi)口了：“喝水的時(shí)候放些蜂蜜，對(duì)你的腸胃好�！蔽乙汇叮ь^望向你，只見(jiàn)你也正凝視著我，觸到你的目光，好比落到棉絨中那樣愉悅、溫暖。我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，不知不覺(jué)竟打開(kāi)了話匣子，陣陣歡笑便像流水一般在夜空中延展開(kāi)了。
屋外是墨沉沉的，微風(fēng)不敢驚動(dòng)的黑色夜畫，小草伸展著身軀，樹(shù)木響著雄寬的葉子，沒(méi)有人聲，也少蟲(chóng)鳴。屋內(nèi)，是親愛(ài)的你。
親愛(ài)作文600字 篇8
日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，六個(gè)春秋就過(guò)去了。我已經(jīng)從一棵幼小的嫩芽，長(zhǎng)成一棵挺拔的小樹(shù)；我已經(jīng)從一個(gè)嘴里吃著糖的小童長(zhǎng)成一個(gè)手里拿著書本認(rèn)真學(xué)習(xí)的六年級(jí)學(xué)生。
馬上，我們就要面臨小學(xué)畢業(yè)了，之后就要再去一個(gè)新的環(huán)境中了。我不僅舍不得在這里的老師，這里的的一花一草一木，還有那走了無(wú)數(shù)遍的操場(chǎng)，和坐了許久的教室，更有那么多年來(lái)所熟悉的建筑物。
可馬上我就要離開(kāi)了，離開(kāi)這個(gè)曾經(jīng)給予我溫暖呵護(hù)和嚴(yán)格教育的母校。每當(dāng)我想起這些時(shí)，無(wú)限的牽掛便一瞬間涌上我的心頭。在這六年里，母校就像母親一般呵護(hù)著我，是我得到了快樂(lè)，學(xué)會(huì)了自立，獲得了許多知識(shí)……雖然只是一個(gè)小小的校園，但在這里卻讓我有著難忘的回憶。在臨別之際，我想對(duì)母校說(shuō)：“再見(jiàn)，親愛(ài)的母校！”在這校園中，每一處都發(fā)生過(guò)我們精彩的故事。我真的很舍不得，因?yàn)樗涗浟宋页砷L(zhǎng)的整個(gè)過(guò)程。在剛來(lái)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，看見(jiàn)六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們能夠去別的'地方上學(xué)，不用在這個(gè)學(xué)校了，可真羨慕，總希望快點(diǎn)長(zhǎng)大�？砷L(zhǎng)大后，一切都不再是想象中的那么美好了。
或許當(dāng)時(shí)他們的心情就同我們現(xiàn)在一樣吧！真希望時(shí)間可以倒流，讓我們重新回到一年級(jí)，那我們一定會(huì)好好珍惜時(shí)間，好好珍惜和同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿糠置棵搿?/p>
我也很舍不得自己的老師們。在老師的哺育下，我們從弱小的小苗長(zhǎng)成里參天大樹(shù)，從雛鷹長(zhǎng)成羽毛豐滿的雄鷹。也忘不了在我們失敗時(shí)，老師的一聲聲鼓勵(lì)和安慰；忘不了在我們成功時(shí)，老師的一句句的表?yè)P(yáng)和稱贊。這些事都讓我銘記于心。老師們就像辛勤的園丁，為我們修枝剪葉；老師們就像明亮的路燈，為我們照亮前進(jìn)的道路；老師們就像神奇的指南針，為我們指明方向；老師們就像豐富的書本，為我們傳授知識(shí)……再見(jiàn)，親愛(ài)的老師們！
再見(jiàn)了！母校，再見(jiàn)了！老師，是雛鷹就有展翅飛翔的那一天，我們終將要離您而去，去尋找屬于我們的另一個(gè)港灣，但我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住您的！
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