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【精品】小學(xué)難忘的作文600字錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)難忘的作文600字9篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)難忘的作文600字 篇1
老師，您如蠟燭，默默無聞；您如春蠶，無私奉獻(xiàn)；您如老牛，任勞任怨。您就像春日的一縷清風(fēng)，呵護(hù)我們成長；您就像迷途的一盞明燈，永駐我們心田。師恩，難忘！
小學(xué)六年給我印象最深的老師，是教了我三年的數(shù)學(xué)老師——楊主任。他已經(jīng)五十多歲了，卻依舊站如松，坐如鐘。特別是那雙炯炯有神的眼睛，便顯得他特別的精神。他就像我的長輩一般，時時刻刻關(guān)心著，鼓勵著，教育著我。
他嚴(yán)謹(jǐn)。因為是一位數(shù)學(xué)老師，所以他做事顯得非常的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，不光是上課，平常為人處事也是這樣的。記得有一次，上課時他的課件上有一道算式多了個小數(shù)點，為此事，他特地向我們道歉，還讓我們把此事當(dāng)作前車之鑒，來提醒我們以后不要重蹈覆轍。
他嚴(yán)厲。他是一位嚴(yán)師，所謂“嚴(yán)師出高徒”嘛，他的學(xué)生都很優(yōu)秀。記得有一次，上數(shù)學(xué)課時我走神了，思緒早不知道飄到哪里去了。不一會兒，他那“偵察員一般的眼睛”便發(fā)現(xiàn)了。他停止了講課，一直靜靜的看著我。我也覺得不大對勁兒，便抬頭一瞧，喲！全班同學(xué)都帶著無不悲憫的眼神看著我呢！我大感不妙。再一看，楊主任正嚴(yán)厲地看著我。見我回了神，他便繼續(xù)講課，我羞愧不已。從那次之后，我上課時再也沒走神過。
他明理。他雖然只是一位數(shù)學(xué)老師，教我們卻不止于這些。他常常教給我們道理，他常常對我們說，做人要“嚴(yán)于律己，寬以待人”，他是這么說，我們也這么做的。他常用他的一些寶貴的.人生經(jīng)驗來教導(dǎo)我們，要成人、成苗、成才……
往日的樹苗已一天天長大，往日的我們已從懵懂的稚童長成朝氣蓬勃的少年。老師，是你們，見證了我們成長路上的一步步腳印，一片片風(fēng)景，一個個故事，你們是我們成長的伴侶，牽絆著，指引著我們，向著未來一路奔跑！
時光你慢些吧，讓我好好記住你們的容顏，好讓我，永遠(yuǎn)地懷念你們……
師恩，難忘！
小學(xué)難忘的作文600字 篇2
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的金貝殼;童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的，就像溪中清亮的山泉水。每每想起童年中的趣事，總讓我忍俊不禁。
記得那是一年級的一個暑假，我回到鄉(xiāng)下老家。一天傍晚，家里來了客人，爸爸叫我去買飲料招待客人。我?guī)еX包，走到門口，天上正下著毛毛細(xì)雨，我望著這黑黝黝的暮色，聽著那不知所云的蟲鳴聲，想起看過的《聊齋》，不由得感到有些膽怯，我撐起傘，往村口的超市走去。買好飲料，我急匆匆地往回走。真倒霉，偏偏今晚路燈沒亮，路上空無一人，我聽著自己沙沙沙的腳步聲，不敢回頭望，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地往家里走。天空還是漆黑一片，我聽到了我那顆驚慌的心“咚咚” 亂跳的聲音。
以前我覺得這條路很短很短，鋪滿愜意，可如今我覺得這條路很長很長，似乎幾輩子都走不到盡頭!我咬咬牙，把手中的雨傘又緊緊地攥了攥。忽然，我聽到后面?zhèn)鱽砩成成车哪_步聲，我緊張地用眼角余光瞄了一眼，發(fā)現(xiàn)在我后面，有個黑影跟著我，頓時，我以前聽到過的、看到過的各種關(guān)于鬼的故事都涌進(jìn)了腦海，不由自主地加快了腳步。我越走越快，最后，小跑了起來，一不小心，腳下一滑，溜出老遠(yuǎn)。從泥濘中爬起來，我也顧不得什么了，把心一橫，拼命揮動雨傘向前跑去，那影子越追越快，越追越快。我邊緊張地跑著，邊回頭望一望。“啊——”一不留神，我的腳踩進(jìn)了小水溝里，摔了一跤，膝蓋撞到了石頭。
那影子來到我面前，一把抓住我的衣服把我扶了起來，我睜開眼睛一看，原來是一個年輕的`小伙子，果然是追我來的。我心想，這回可完了，這家伙不知是要我手里的東西，還是要我的錢。我摸了摸裝錢包的口袋。啊!我的錢包呢?“你……你想干什么……你為什么追我?”我緊張得有點語無倫次。這年輕人站在我面前，大口大口地喘著粗氣：“小姑娘，剛才我撿到一個錢包，應(yīng)該是你的吧，本來想還給你的，可怎么我越追你越跑呢……喏!這是你的嗎?”說完，他把一個錢包遞到我面前，這不正是我的錢包嗎?我心中的那塊大石頭終于著了地，真是虛驚一場!我接過錢包，連聲說謝謝……
童年，對每個人來說，只有一次，在我的童年里，有老家，有鄉(xiāng)村，還有歡聲笑語、喜怒哀樂，令我難忘!
小學(xué)難忘的作文600字 篇3
當(dāng)我來到這個世界，從牙牙學(xué)語，到事業(yè)有成，我成長中的每一步，都時刻有一根長長的無形的線牽連著，那就是母愛。一生中，我有過太多的榮耀和輝煌，但隨著星移斗轉(zhuǎn)，歲月流逝，這些榮耀和輝煌都如同過眼煙云，在我記憶的.屏幕上慢慢模糊了，惟有母愛清晰地印在我心靈深處，無時無刻與我相伴。母愛的博大與無私，像明燈一樣，照耀著我人生的每一步路程。
一 十歲那年，我不知得了一種什么怪病，在鄉(xiāng)下醫(yī)院治療了整整三天三夜仍不見退燒。愛子心切的母親便和多病的父親租了一輛破板車，行程20多公里山路，連夜把我拉到縣城醫(yī)院。 到了縣醫(yī)院已是半夜。母親把板車推到急診室門口，然后背著我一路小跑來到急診室的大廳，父親則忙著去喚值班的醫(yī)生。
在大廳里一張長長的木凳上，母親緊緊地抱著我，怕我著涼，還把她的外衣脫下來蓋在我的身上。 不一會兒，父親帶著一位胖胖的醫(yī)生來給我做檢查。大約五、六分鐘后，醫(yī)生要我母親交錢去辦住院手續(xù)。當(dāng)醫(yī)生得知我母親身上只有僅有的20元錢時，好不耐煩地拋出一句話：“二十塊錢就想住院?你們還是回去吧!”說完就要走。母親一急，把我放在木凳上，“撲通”一聲跪在醫(yī)生面前，哭著哀求道：“醫(yī)生，你先救救我的兒子吧，住院費不夠我馬上去借!” “這么晚了你上哪兒去借?”醫(yī)生打量著我的母親說道：“要么這樣吧，我?guī)闳ヒ粋�地方�！� 母親把我交給父親，跟在醫(yī)生后面朝著一條通道走去。約摸半個時辰，母親拖著疲憊的身子回到了我的身邊。
這時，我看見母親遞給父親一張單子，然后背著我朝住院部走。身邊的父親不解，問母親是不是借到錢了?母親說：“為了兒子，我去了!” 就這樣，我用母親換來的錢住進(jìn)了醫(yī)院。 三天后我出了院，好奇的我問母親為什么要去?母親很關(guān)切地對我笑道：“為了給我兒子治病啊!”我看著母親，似懂非懂，但我心里明白，天底下最偉大的就是母親!
小學(xué)難忘的作文600字 篇4
“落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”老師就是這么盡職盡責(zé)，像蠟燭一樣，照亮別人犧牲自己。而我最難忘的是三年級的張老師。
記得三年級的時候，我們班新來了一名老師。她姓張，我們跟她熟了以后，都喜歡叫她“老張”。而她也不介意。她有一張白凈端莊的臉龐，微微內(nèi)陷的大眼睛，流露出和藹的目光。她的教學(xué)方法很獨特，總能讓我們在輕松的游戲中，掌握知識。在課余時間總是用幽默的語言，逗得我們哈哈大笑。
有一次，老師春風(fēng)滿面地走進(jìn)教室，興致勃勃地說：“同學(xué)們，為了讓你們更有上進(jìn)心，更加努力學(xué)習(xí)，我們采取獎懲機(jī)制，怎么樣？”我們異口同聲地說：“好。”怎么獎，又怎么懲？我們不知道老師葫蘆里賣得什么藥？這時，老師又慢條斯理地說道：“我們每周聽寫時，如果聽寫滿分就可以得到小紅花，作業(yè)完成優(yōu)秀也可以得一朵紅花，小紅花每周五下午可以換一些禮品�！甭犃死蠋煹脑�，同學(xué)們立刻歡呼起來，教室成了歡樂的海洋。從那以后，我們班的.學(xué)習(xí)積極性有了很大的提升。在老師的激勵下，我的成績也不斷提升。
我們的老師不僅教育有方法，她還特別的幽默。記得有一次，上語文課。老師走進(jìn)教室，神情嚴(yán)肅，把作文本重重地放在講臺上說道：“今天我們就來說說關(guān)于作文的事。你們這周的作文令我很失望。因為全班同學(xué)大多數(shù)寫得都是第一次騎自行車，第一次游泳。照這樣的話，那游泳池里的水都快被咱班同學(xué)喝光了，那自行車也都快被你們騎壞十輛了。你們就不能不寫這老三樣，讓老師也換換口味�！崩蠋煹囊幌挘旱梦覀児笮�。但是我們也從這件事情中，懂得老師是想告訴我們選材一定要新穎。
這就是我最喜歡的張老師，她不僅幽默，而且教學(xué)方法獨特。‘師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個人�！@是老師經(jīng)常對我們說的一句話，我也銘記于心。
小學(xué)難忘的作文600字 篇5
時光荏苒，日月如梭，短暫的小學(xué)六年馬上就要過去了，在這六年的小學(xué)生涯中，我們在學(xué)校里增長了知識，交到了朋友，也結(jié)識了許多老師，在這么多的老師中，最令我難忘的就是語文老師梁老師。
梁老師留著一頭干練的短發(fā)，但原來烏黑的頭發(fā)也因為日夜操勞填上了幾根銀絲，真所謂鶴發(fā)銀絲映日月，化作春泥更護(hù)花。老師一直是個樸素的人，從不穿華麗的衣著，雖然有些嚴(yán)厲，但她一直是我所敬佩的人。
記得那年梁老師剛接手我們這個班，每個人都想給老師留下個好印象，可事情卻不盡人如意——一個酷夏的下午，我趿拉著肥大的.涼鞋來到學(xué)校，等到要交作業(yè)時才想起自己忘記帶了，哎呀！我一拍腦門，后悔極了！我剛想要告訴老師，可又轉(zhuǎn)念一想，若是我主動承認(rèn)錯誤，老師會不會以為我故意撒謊，其實沒有寫，要是老師認(rèn)為我是個壞學(xué)生怎么辦？還是不告訴老師了，沒準(zhǔn)能糊弄過關(guān)呢！我的意洋洋的想著這聰明的辦法。正在我做著白日夢的時候，教師的門卻吱扭一聲打開了，梁老師走了進(jìn)來，將一摞作業(yè)砰地丟在了講臺上，這著實嚇了我一跳，我害怕急了，臉漲得通紅，老師剛要說話，但望瞭望我，又看了看座位表，皺起眉頭說：第五排那個藍(lán)衣服女生來一下辦公室。我的心砰砰直跳，但也跟老師去了辦公室。
老師輕輕關(guān)上門，生氣的對我說：你身為班長，為什么不交作業(yè)呢？因為為我忘記帶了。我結(jié)結(jié)巴巴地說著，雙手緊緊地絞在一起，羞愧的眼淚一滴滴地流了下來。老師見我意識到了自己的問題，眼神中充滿了慈愛，語重心長的對我說：馬虎對待事情是個壞習(xí)慣，它會給你的生活帶來麻煩，會造成錯誤，甚至錯過很多美好，以后一定要注意，不能再這樣了！回座位吧。我看著老師真誠的目光，感動極了！
放學(xué)的路上，我想：老師的工作就是這樣，好似春蠶，為學(xué)生奉獻(xiàn)；更似春雨，潤物無聲。老師——謝謝您！
厚誼長存魂夢里，深恩永駐我心中！
小學(xué)難忘的作文600字 篇6
記得，曾學(xué)過這樣一句經(jīng)典名句：“老師是人類靈魂的工程師，人類知識的傳播者。”我認(rèn)為，用這句話來形容我的語文老師是再恰當(dāng)不過的了。六年以來，是她教給了我知識，鑄就了我的靈魂。
我這人啊，在老師的`眼里是個勤學(xué)好問的好孩子，學(xué)習(xí)中決不留下一絲一毫的疑問，但也經(jīng)常死鉆牛角尖，大有不撞南墻不回頭的架勢。尤其是在學(xué)習(xí)語文中這樣的現(xiàn)象屢見不鮮。語文學(xué)科答案多樣性強(qiáng)，因此，有時雖然答案是惟一的，但我總是想可能會是多樣答案，所以我從多方面考慮，經(jīng)常答得與眾不同，引發(fā)同學(xué)們的議論，但我還是據(jù)理力爭。可老師從不惱火，總是耐心地將內(nèi)容一點一點地進(jìn)行正反多方面的分析，然后引導(dǎo)我認(rèn)識到自己的錯誤之處，以致我心服口服。末了，還讓我自己再分析一遍。日久天長，我對老師那溫和的與語調(diào)、平和的態(tài)度和循循善誘的教導(dǎo)佩服得五體投地，并漸漸學(xué)會了先思考后下筆的做題方法，對和老師頂過牛的題更是記憶頗深。
在家里，我是個十足的小皇帝，衣來伸手、飯來張口，從不勞動。在學(xué)校，我從不參加大掃除，值日時連地都掃不干凈，更別說提水擦桌了。像我這樣的同學(xué)也不少，老師見了，知道硬趕鴨子上架是不行的，便身先士卒，親自上陣，手拿一塊抹布和一張報紙，站上板凳，很快就擦干凈了一塊玻璃�？吹梦覀兡康煽诖簦阕杂X地各自加入了大掃除的隊伍中。老師無聲的教育，使我明白勞動是一種美德。于是我在家里也幫媽媽掃院拖地、灑水抹桌，媽媽直夸我：“我們的‘小皇帝’長大了，會幫媽媽掃地了！”我說：“這都是老師的功勞！”
像以上這樣的事情數(shù)不勝數(shù)，恐怕三天三夜也說不完。我們即將畢業(yè)，但老師對我們的這份恩情卻深深地烙進(jìn)了我的心中，使我永生難忘，回味無窮......
小學(xué)難忘的作文600字 篇7
在我心底深處，一直有件事情讓我難以忘記。那就是我可愛的虎皮鸚鵡“小夏”離開了我。
我清楚地記得，“小夏”是在20xx年5月的一個傍晚來到我們家的，當(dāng)時天空還下著綿綿細(xì)雨，“小夏”飛撞到我家窗臺上，見到它的時候，它很瘦小，只有半個巴掌大一點，羽毛濕漉漉的，腳掌好像還受傷了。爸爸媽媽出于好心就收留了它。我們特意去買了一只大鳥籠和它愛吃的草種，沒過多久，就養(yǎng)得胖嘟嘟的，腳上的傷也康復(fù)了。每次放學(xué)到家，我都會打開鳥籠，讓它出來和我一起玩耍，和它說說話，“小夏”好像聽得懂似的，“唧唧喳喳”地回應(yīng)著我。當(dāng)我吹口哨時，它就會歪著小腦袋，用它那清澈的雙眸瞧著我；當(dāng)我用手指觸摸它那光潔的羽毛時，“小夏”就會輕輕地咬一咬我的手指，并用它的小腦袋在我的手上蹭來蹭去。當(dāng)它高興時，就會在屋里飛上個幾圈，累了的時候，就會落到我的頭上或者肩膀上來休息一會兒�？粗请p黑寶石般的眼睛，彎彎的小尖嘴，披著一身藍(lán)灰相間的虎皮外衣，多可愛啊！
可是好景不長，去年寒假里的一天，我剛上完興趣班，蹦蹦跳跳地回到家，就呼喚“小夏”，可當(dāng)我回過頭來，一下就愣住了，只見“小夏”肚皮朝天，眼睛緊閉，我大聲呼喚著它：“小夏，小夏，你怎么了，快起來吃你最愛的草種��！”但它仍然一動不動，我明白了，“小夏”死了！
我接受不了這個事實，畢竟它已經(jīng)陪我度過了整整三年的時間。我忍不住打轉(zhuǎn)的淚水，一下子淚如泉涌。我瘋狂得想叫醒它，但這是不可能的'，它已經(jīng)沉沉地睡去了，不再歪著腦袋瞧我了，不再調(diào)皮地飛來飛去了，也不再和我一起玩耍了。
我將它的遺體，用紙巾包裹起來，放在一個小木盒里，在院子里的一棵大樹下面，用鏟子挖了個坑，把“小夏”放進(jìn)了坑里，依依不舍地埋葬了它，我又忍不住淚如雨下，緊咬嘴唇，哭泣著奔回家里，趴在床上倒頭大哭，床單都哭濕了，我只記得那天我哭了好久，喃喃自語地不知說些什么。
爸爸說，可能是“小夏”壽命終了了吧，我們和它的緣分僅此而已。我只希望將來能再遇見一個陪伴我的“小夏”，再見，“小夏”！
小學(xué)難忘的作文600字 篇8
不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，帶著依依不舍得深情，跨入新的學(xué)校，開始新的學(xué)習(xí)生活。在小學(xué)學(xué)習(xí)生活的六年，讓我對老師、同學(xué)和母校產(chǎn)生了感情。
老師，您記得嗎？四年級時您第一次教我，那一冊書的第一篇課文就要背過，您仔細(xì)的檢查了全班，結(jié)果大部分人沒背過，其中就有我，您教訓(xùn)我說：“用心背能被不過嗎？”以后的我再不敢有半點馬虎。記得運動場上，進(jìn)行最后一項比賽嗎？我們歡樂的圍繞著您，為您加油。記得每年‘六一’嗎？您總是把我們打扮的漂漂亮亮，你總想給我們一個快樂的兒童節(jié)。記得每年教師節(jié)嗎？我們總會被您訓(xùn)，因為我們每次想給您驚喜，你總會講道理，讓我們明白，怎樣才是給您真正的快樂！
同學(xué)，你們記得嗎？幼時，我們一起在操場上玩貓捉老鼠，有一次到霉的我扮演貓，半天抓不到一只‘小老鼠’，你們笑了起來，我知道是在嘲笑我，但我仍然快樂。記得那百米跑道上的歡呼聲嗎？你們在跑道上競爭，我們在觀眾席，邊蹦著邊喊加油。記得考試的時候嗎？我們一起進(jìn)入考場，一起進(jìn)行緊張的知識競賽，一起考完討論。同學(xué)們，一起記住在一起的每分每秒，這將成為美好的回憶！
母校，您記得嗎？您的肌膚上曾留下過我們成長的足跡，還有很多美好的東西，這一切的一切將成為最美好的回憶。我們在您的呵護(hù)下，從無知變得懂事，從幾句話解決到依依情別說也說不完。在我們漸漸成長的同時，您也變得愈來愈蒼老。您是無私的。
再見，敬愛的老師，感謝您多年來的教導(dǎo)，讓我漸漸的.從心理上成長。當(dāng)了您三年的學(xué)生，我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的，雨落是這樣滋潤禾苗的。老師作為您的學(xué)生祝福您：青春永駐！
再見，親愛的同學(xué)感謝六年來對我的照顧，臨行前我贈你們一個美好的理想，讓它成為你們堅韌的拐杖。
再見，敬愛的母校感謝您六年來讓我依偎在您的懷抱，讓我快樂的成長。我們童年的腳印，永遠(yuǎn)印在校園的小路上，什么也無法改變我曾是這里的學(xué)生。
小學(xué)難忘的作文600字 篇9
馬上就要畢業(yè)了，望著熟悉的校園、老師、同學(xué)，一幕幕往事浮上心頭，爽朗的笑聲，跳躍的腳步，穿梭的身影……這一切的一切就如一根鐵鏈把我拽入對母校的濃濃情意。
笑聲永不斷�！肮�、哈……”每次走進(jìn)丁校的數(shù)學(xué)思維課，我也就感覺不到奧數(shù)的乏味，枯燥，他總是帶給我們歡笑。凡是從他嘴里讀出來的題可以千變?nèi)f化，“甲”可以說成“甲這個悶兜兒”每當(dāng)聽到這些話，全班同學(xué)都會爆發(fā)出笑聲，甚至一笑不止�！耙惶欤走@個悶兜兒和乙這個悶兜兒走啊走啊……”丁校樂此不疲地一直說著，“請問，這段路程是多少?”他眼里閃過狡黠的目光，一些同學(xué)拿起筆就飛速地寫著，不過他們個個都皺起了眉，臉上剛才的.自信消失了。但丁校卻忍不住笑了起來，接著拿起粉筆在題中添了個分?jǐn)?shù)。原來丁校在耍我們，此時我們恍然大悟，雖然如此，但我們心底卻絲毫沒有憤怒的火氣，反而我們個個開懷大笑。笑得那么爽朗，如陽光般燦爛，笑容成了我心里最美好的回憶。
跳躍的腳步永不停歇。學(xué)校一年一度的運動會又開始了，跳繩也逐漸拉開了序幕。“參賽者準(zhǔn)備”，“嘭”槍聲響起，場上只剩下繩的甩動聲，跳躍的腳步一上一下，在這個操場上，無數(shù)只腳正在跳躍。加油!我的手不停地舞，腳不停地蹦，繩在腳與地之間來回穿梭。場上陣陣吶喊聲化作了無窮的動力，我們跳得更快樂，繩在我們手中仿佛成了一條神鞭，不停地抽打著大地這野馬。我的手僵了，腿也軟了，但我不能停，竭盡全力加油。末了，我那顆心卻永遠(yuǎn)跳躍著，久久不能平息。這腳步不是匆忙的腳步，不是急躁的腳步。而是快活的“舞步”。
童年的話匣一旦打開，所不住的笑聲傳來，老師的教誨，科學(xué)的實驗，體育的嬉戲……一切都是童年美好的回憶，這美麗的回憶，化作了我對母校的濃濃情意，久久地回蕩在我童年的話匣中。
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