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我好想讓它回到身旁作文600字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的我好想讓它回到身旁作文600字，歡迎閱讀與收藏。
它，僅僅陪伴了我十天，但是它走的時(shí)候卻讓我悲傷不已。它不是人，卻比一個(gè)小伙伴陪在我身旁更加讓我覺(jué)得開(kāi)心。
它，就是那只從學(xué)校的電箱上面掉下來(lái)的小麻雀，一只還不會(huì)走，不會(huì)飛，不會(huì)啄食的小東西。
自從周四那天，它在我的生命中出現(xiàn)了，我就下定了決心，一定要把它養(yǎng)活。我和媽媽從它還不會(huì)飛，羽毛還沒(méi)長(zhǎng)，就開(kāi)始喂養(yǎng)它，直到今天它還是飛走了。
這小家伙剛到我家那天晚上，我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)人L(zhǎng)大了，誰(shuí)教它飛呀？它吃什么，它住在哪兒……”在我心中，有無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題迫不及待想得到解決�！暗人钸^(guò)今天吧！”媽媽回答。我開(kāi)始用小麥喂它，它應(yīng)該很喜歡，所以很開(kāi)心，邊吃邊嘰嘰喳喳地叫，但也只是吃了三口就停了。我想它吃飽了，就放心去上課了。
第二天清晨，睡夢(mèng)中的我聽(tīng)到清脆的叫聲，我知道它活了下來(lái)，度過(guò)了一天。就這樣，它一天比一天大，羽毛也長(zhǎng)了許多，我的課余時(shí)間都跟它膩在一起，就連吃烤肉、回老家，它也一起，我去哪兒它去哪，我去散步，后面也跟著一個(gè)小影子。
就在第十天早上，我去給它喂食的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它竟然飛走了。我急得飯都不吃，以百米沖刺的速度，直接跑下樓去找�；@球場(chǎng)邊，草叢中，矮樹(shù)上，都找不到。我那時(shí)就哭了，飯也吃不下，覺(jué)也睡不著了，不知道它能不能找到吃的，會(huì)不會(huì)被其它動(dòng)物欺負(fù)，下雨懂不懂避雨……我的每一篇日記都是寫(xiě)給它的，我希望有一天它可以回來(lái)看我。
“別傷心了，它是屬于天空的，它在外面會(huì)找到朋友，生活得肯定很好�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)，“再說(shuō)，我們已經(jīng)把它養(yǎng)大了，會(huì)飛了，我們盡力了�！�
盡管如此，每次陽(yáng)臺(tái)一有鳥(niǎo)叫聲，我都會(huì)馬上去看看，看看是不是它來(lái)看我了……
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