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    寫考場(chǎng)上的風(fēng)景的作文

    時(shí)間:2023-12-25 12:23:20 王娟 作文600字 投訴 投稿
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    寫考場(chǎng)上的風(fēng)景的600字作文(精選30篇)

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的寫考場(chǎng)上的風(fēng)景的600字作文,歡迎大家分享。

    寫考場(chǎng)上的風(fēng)景的600字作文(精選30篇)

      寫考場(chǎng)上的風(fēng)景的作文 1

      “丁零零——”上課鈴聲響起,英語(yǔ)老師宣布進(jìn)行英語(yǔ)測(cè)試。同學(xué)們紛紛回到了座位上.原本鬧哄哄的教室頓時(shí)變得鴉雀無聲。試卷一發(fā)下來,大家便忙開了。偶一抬頭,才發(fā)現(xiàn)考場(chǎng)上的風(fēng)景真是千姿百態(tài),令人百賞不厭。

      行云流水式

      你看他那筆,如行云流水般,一刻也不閑著,只聽見“沙沙沙”的聲音。一眨眼的工夫,他就已經(jīng)解決了好幾道題。此人全身心地投入到試題中,眼光從不“旁逸斜出”,眉頭也沒有緊鎖之時(shí),他的做題速度也非一般人所能達(dá)到,真是個(gè)跟時(shí)間賽跑的無名英雄!真叫我佩服得五體投地!

      冥思苦想式

      再看那幾個(gè)弓著背,托著腮,咬著筆桿的“思想者”,考試對(duì)他們來說簡(jiǎn)直是無比痛苦之事。瞧!他們的眼珠子骨碌碌地轉(zhuǎn),似乎正盼望著能有一位長(zhǎng)胡子神仙一揮手就能給他們帶來所有試題答案,不,哪怕只是部分答案,也能讓他們心滿意足!

      東張西望式

      在低頭奮戰(zhàn)的同學(xué)中,自然也會(huì)看到幾個(gè)“出類拔萃”的人士。這群生龍活虎的同志,往往把脖子伸得跟長(zhǎng)頸鹿一般,或許是心懷不軌,急于得到他人的答案參考參考;或許是閑來無事,伸伸脖子,活動(dòng)活動(dòng)筋骨,順便關(guān)心一下別人的答題進(jìn)度。他們東瞧瞧、西望望,無所事事,猶如小偷,特別引人注目。

      明察秋毫式

      在所有的應(yīng)試者中,只有一個(gè)人用火眼金睛來觀察他人的'一舉一動(dòng),卻又絲毫不影響他答題的速度與質(zhì)量。你心里肯定納悶了:這不尋常之人是誰呀?

      你真笨,當(dāng)然非我莫屬啦!

      寫考場(chǎng)上的風(fēng)景的作文 2

      “丁——零——丁——零,請(qǐng)考生開始答題,請(qǐng)考生開始答題!睆V播重復(fù)說了兩遍。

      五年級(jí)下冊(cè)期末考試。

      我拿起鋼筆緊張地寫了起來,“沙.......沙.......沙.......”筆落在紙上的聲音像一個(gè)個(gè)小精靈在紙上跳舞。我寫著寫著,遇見了不會(huì)的題,就沒寫了,卻看見有兩個(gè)人在傳紙條。我報(bào)告了老師,結(jié)果紙條上不像我想的那樣上面是卷子的答案——而是,一些他們兩個(gè)之間的小秘密。

      “扣二十分!”老師嚴(yán)厲的聲音響起。

      他們兩個(gè)把卷子拿到老師那兒扣了分之后,回過頭來,用眼睛狠狠地看了我一眼,那眼神,我至今都忘不了,似乎在說:“余晨陽(yáng)啊,余晨陽(yáng),我可是班長(zhǎng)!你敢告我倆!告訴你,你完了!”

      “丁——零——丁——零,請(qǐng)考生交卷,請(qǐng)考生交卷。”廣播用機(jī)械女聲說說了兩遍。

      中午吃飯了,我剛拿起了我的飯盒,就被班長(zhǎng)的人給圍住了,他們把我打了個(gè)落花流水......

      “丁——零——丁——零,請(qǐng)考生開始答題,請(qǐng)考生開始答題。”廣播又重復(fù)說了兩遍。

      到了下午,開始考數(shù)學(xué)了。有一個(gè)同學(xué),上完廁所,跑了過來,這時(shí)悲劇發(fā)生了,一個(gè)女同學(xué)彎下腰去撿一支筆,剛好被那個(gè)跑來的同學(xué)撞到了頭上,頭深深地插入了桌子旁邊的.鉤子里。

      “。 比喟l(fā)出一聲大叫。因?yàn)槟且荒,鮮血直流,慘不忍睹,許多膽小的同學(xué)都把頭轉(zhuǎn)了過去。

      我的筆停在空中,心想:“唉,今天我們班的考試可真不太平!”

      “丁——零——丁——零”又要考試了,不知這日又會(huì)發(fā)生什么考場(chǎng)事件呢。

      寫考場(chǎng)上的風(fēng)景的作文 3

      “大家快點(diǎn)抄啊,下節(jié)課就要開始考試了!或者只能吃鴨蛋!”作弊大王羅大衛(wèi)在課堂上大喊。

      該死的性格測(cè)試終究還是來了。我們掛羊頭賣狗肉,悄悄拿出有答案的樂譜當(dāng)坐墊。老師拿出品德試卷發(fā)給我們,我們就開始寫,開始抄。

      老師坐在長(zhǎng)凳上看書。我趕緊把書翻到有答案的一邊,心平氣和地抄了下來。過了一會(huì),老師站起來,掃視了一下四周。我立即轉(zhuǎn)向一邊,沒有回答。老師看了看,世界太平了,他又坐回去。我從容不迫的抄了答案,不一會(huì)兒,就做完了一張?jiān)嚲怼?/p>

      就在我準(zhǔn)備寫第五個(gè)問題的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我忘記抄這個(gè)問題的答案了。我很焦慮。我該怎么辦?我靈機(jī)一動(dòng),撕下一張小紙條,上面寫著:“請(qǐng)告訴我第五個(gè)問題和第一個(gè)小問題的答案!焙髞砦野阉o了我的好朋友龍舒潔。我看見他寫了幾分鐘,然后把紙球扔給了文子和澳大利亞。我看見文子狡黠地笑了幾下,然后把答案抄在紙條上,最后撕下小紙條。該死的劉清奧,竟然切斷了我的“活路”。

      于是,我向旁邊的.吳小秧求助,她寫了幾十秒鐘,然后把它遞了回去。我心里欣喜若狂:太好了,得救了。打開紙條一看:“死豬,你自己寫不出來!”我媽!求助失敗。

      我把最后的希望寄托在王家洋身上,丟了一張紙條給他。他讀了幾分鐘,寫了幾分鐘,然后扔了過去。太棒了,最后他得到了答案。

      這個(gè)問題解決后,后者就簡(jiǎn)單了。我打開音樂書,抄了所有答案。

      是啊,終于完成了!我交了卷子出去玩了。

      嘿!告訴你,這沒什么,我們班有更厲害的!下次有機(jī)會(huì)我就抖掉考場(chǎng)黑幕!

      寫考場(chǎng)上的風(fēng)景的作文 4

      今天上午是期中考試的最后一科,也是我最有把握得一門—數(shù)學(xué),所以我的心情格外愉快。

      考完后,我就可以痛快地玩了。哈哈,真是越想越得意。

      考試的時(shí)間到了,我走進(jìn)考場(chǎng),只見雪白的卷子攤在我的桌子上。

      我坐在位置上,拿起卷子一看,呀!我的心猛的沉下來,怎么有幾道題沒見過?我把心一橫,別管他,先做會(huì)的題。

      教室里靜極了,只能聽見筆和紙相摩擦的聲音。開始,那些容易的,我三下五除二就做好了,只剩下那些難題了。我左手托腮,雙眼微閉,在緊張地思索:這道選擇題是填A(yù),還是填C?可不管我怎么想,那躲在我記憶角落里的、似乎很熟悉的數(shù)學(xué)定義,就是想不出來……

      我一會(huì)兒咬著筆桿,一會(huì)兒抓耳撓腮,天氣雖然清爽,可我卻渾身燥熱,急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

      考試結(jié)束的時(shí)間快到了,我還有一個(gè)空沒填,我拼命的思索著……

      “是填‘自然數(shù)’還是填‘約數(shù)’?”我的同桌輕輕地問著。

      噢,他也是那到題不會(huì)做,我心里想著。但馬上又聽到他的自言自語(yǔ):“對(duì)!這道題老師講過,應(yīng)該是‘自然數(shù)’,填A(yù)”!

      聽了他的話,我也豁然開朗了。對(duì)呀!老師就是說過,我怎么沒想到?我一陣竊喜?删驮谖覍⒁顚懘鸢傅臅r(shí)候,老師嚴(yán)峻的面容,父母嚴(yán)厲的目光在我腦海中浮現(xiàn)—做人要誠(chéng)實(shí),誠(chéng)實(shí)是金呀……

      可分?jǐn)?shù)的力量也非同小可!填還是不填?我做著激烈的思想斗爭(zhēng)……

      后來,我把試卷交了上去,那空還是空著的。

      考試結(jié)束,我問了別的.同學(xué),那道題的答案確實(shí)是A?晌也缓蠡冢?yàn)樵谶@次數(shù)學(xué)考試中,我進(jìn)行了比思考選擇題更緊張的思考,通過了比考試本身更重要的考試—心靈的考試。

      寫考場(chǎng)上的風(fēng)景的作文 5

      考試,往往是學(xué)生們最害怕的。然而,就在不久前,我們迎來了六年級(jí)生涯中第一次重要的考試——月考。

      在考完了最可怕的語(yǔ)文后,我們還要繼續(xù)與數(shù)學(xué)還有英語(yǔ)“大戰(zhàn)一場(chǎng)”。雖然說我對(duì)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)還是有一定的信心的,但聽說這次考試的難度比一般要高得多,心里還是有幾分緊張的。

      終于到了第二天,一大早便開考了,先考數(shù)學(xué)。天空陰沉沉的,凜冽的寒風(fēng)從半天的后門灌了進(jìn)來,我不由得打了幾個(gè)寒戰(zhàn)。天靈靈,地靈靈,上帝保佑我題目全會(huì),沒有粗心……正當(dāng)我在心里念叨的時(shí)候,試卷已經(jīng)傳了過來。

      我立刻抓起試卷,翻到最后。果然有三道思考題!既然這樣,那我就必須要把前面的題目做好一些,盡量不要出錯(cuò);最后做思考的時(shí)候,一定要細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心!我握了握拳,飛快地做起試卷來。

      當(dāng)我做完除了思考題以外的所有題目時(shí),時(shí)間還剩下許多。我便看向了那三道思考題。咦,第二題好像做過了。康谝活}也不是很難的樣子……我邊想著邊做了起來。結(jié)果果然不出所料,第二道題老師早就講過好幾遍了,幾分鐘后我就做完了。第一題也只是稍微難了一點(diǎn)點(diǎn),五年級(jí)時(shí)數(shù)學(xué)老師教過我們解那樣的方程,這道題也被我輕松解決?磥硭伎碱}也不難嘛!成功解開兩題后我信心大增,開始研究起最后一題。

      可最后一題好像特別難似的,無論我怎么絞盡腦汁都找不到方法,就像從一團(tuán)亂七八糟的毛線中找線頭一般,根本無從下手。突然,一個(gè)念頭從我腦中一閃而過,轉(zhuǎn)瞬即逝。對(duì)了,對(duì)了!就是它!我驚喜地在心中吶喊:終于找到解題的`方法了!我的筆在飛快地舞動(dòng),答案立刻躍然于紙上。

      在考場(chǎng)上,只要多想想,就沒有什么可怕的。

      寫考場(chǎng)上的風(fēng)景的作文 6

      從前在一個(gè)大草原上地被一群人類打造成了動(dòng)物考場(chǎng)。

      那個(gè)考場(chǎng)可不是一般的考場(chǎng),那是專門來測(cè)動(dòng)物們的生命能夠維持多久的。因?yàn)榕聞?dòng)物們怕人類,所以那一群人類把一只老虎當(dāng)成了動(dòng)物考場(chǎng)的裁判。

      有一天老虎裁判非常無聊,因?yàn)楦揪蜎]有人來到動(dòng)物考場(chǎng),老虎就用了他的神器指南針,那個(gè)指南針可不是一般的指南針,那個(gè)指南針可以讓動(dòng)物們知道哪個(gè)地方有動(dòng)物,老虎裁判拿出了指南針,看見指南針的頭指在了東方,老虎裁判努力的向東跑。跑著跑著,看見了一只大灰狼,正狂追著一只小白兔。老虎裁判一下子就追上了大灰狼站在了大灰狼和小白兔的中間,說“大灰狼如果你跟我去動(dòng)物考場(chǎng),還有你小兔子,如果你們兩個(gè)跟我去動(dòng)物考場(chǎng)。如果大灰狼你贏了,那么你就可以吃了這只兔子。如果你沒贏則我吃了你,這只小白兔就可以走了,聽清楚了沒!大灰狼和小白兔齊聲會(huì)說“好啊,成交!

      就這樣,小白兔和大灰狼跟著老虎裁判到了動(dòng)物考場(chǎng),動(dòng)物考場(chǎng)里的暗器把小白兔和他們給震驚了。地瓜火圈每一格就有一個(gè)火圈,如果想過去,那么就必須得跳過去,這一關(guān)可就幫了小白兔大忙了。正好小白兔的'尾巴短,跳過去就不會(huì)傷到尾巴了,所以小白兔完美地跳了過去,大灰狼卻跳一下燒一下尾巴,跳一下,燒一下尾巴,這可真是美中不足啊。

      接下來還有很多很多關(guān)有門夾,快跑……都怪大灰狼的尾巴,就在最后一關(guān)的時(shí)候,大灰狼暈倒了。老虎裁判高興的說:“我宣布小白兔贏呢。

      就這樣,老虎裁判把大灰狼吃了,動(dòng)物考場(chǎng)的生意也越來越好。

      寫考場(chǎng)上的風(fēng)景的作文 7

      今天就要考試,老師說,考后憑成績(jī)決定能否參加益智班。這可是我上學(xué)七年來第一次面對(duì)決定去留的選拔考試,有點(diǎn)緊張,有點(diǎn)兒激動(dòng)。我一時(shí)不知道怎么用語(yǔ)言來表達(dá)。

      站在考場(chǎng)門口,我的心情很復(fù)雜,興奮與害怕交織著;靵y的心情讓我的頭有些發(fā)昏,走進(jìn)門的那一瞬間,我整個(gè)人都有點(diǎn)兒即將失控的感覺,幸好心底里不斷有個(gè)聲音告訴我:加油!相信自己!沒問題的!

      坐在考桌前,開始手有點(diǎn)兒抖,不大聽使喚,后來,才慢慢放松了些。前面的題挺簡(jiǎn)單,中途遇到幾個(gè)攔路虎,但被我一一解決了。哪知道最后幾道題很難,我的心又掉入谷底。

      唉!這考的是六年級(jí)學(xué)過的知識(shí),有的`我都記不起來了,都怪我上課注意力不大集中,動(dòng)筆少了。原來自認(rèn)為記憶力很好的我,此時(shí)真切地感受到了“好記性不如爛筆頭”這句師訓(xùn)的價(jià)值。

      后悔現(xiàn)在已沒有用了,上了中學(xué)后,我一定要制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)會(huì)合理地安排時(shí)間,及時(shí)總結(jié)好的學(xué)習(xí)方法。

      從考場(chǎng)出來,我有些沮喪,考前的那份自信不知道跑到什么地方去了。有些想怪監(jiān)考老師,今天老師就坐在我的后面,腳蹬在我的凳子上,一邊晃,一邊悠閑地剪指甲,弄得我精神繃得緊緊的?捎忠幌,還是要責(zé)怪自己心理素質(zhì)不好,一到考場(chǎng),遇到一點(diǎn)意外,自信就煙消云散了,字也寫不好了,反應(yīng)也變慢了?磥,平時(shí)要多向老師請(qǐng)教,要多鍛煉應(yīng)考心理!

      躺在床上,仔細(xì)想想,這只是我人生的第一個(gè)小小的考場(chǎng),有什么可怕的。就像爸爸說的,成功了可喜,失敗了也沒什么,再來準(zhǔn)備下一次考就是了。

      是啊,我的人生會(huì)面對(duì)數(shù)不清的考場(chǎng),只要準(zhǔn)備好了,從容應(yīng)對(duì)就是了。

      寫考場(chǎng)上的風(fēng)景的作文 8

      人生處處是考場(chǎng),處處考驗(yàn)著人們的心靈。每個(gè)時(shí)候,每個(gè)地點(diǎn)都會(huì)有考場(chǎng)。

      周末的一天,媽媽帶我去超市購(gòu)物,我們?nèi)ヌ袅烁髯砸I的東西,我先去文具區(qū)買了橡皮,圓珠筆等等,再買了一些零嘴,然后就和媽媽一起去收銀臺(tái)付錢。

      我們來到了收銀臺(tái)后,付了錢,然后就回家了;氐郊液螅覕(shù)了數(shù)錢,發(fā)現(xiàn)收銀員多找了我五元錢。一開始,我覺得欣喜若狂,這五元錢可以用來買一些便宜的零嘴了。但我又想了想,想起老師曾經(jīng)教過我們,要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,不能拿不義之財(cái)。

      我不斷地在做思想斗爭(zhēng),覺得自己的頭都快裂開了。這一天,我的心不斷地煎熬著。晚上,我怎么也睡不著覺,在床上翻來覆去,我翻著翻著,就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

      我夢(mèng)見我又來到了這家超市買東西,我不管走到哪里,不管是誰,都用鄙視的目光,有的人甚至還怒罵出聲:"你這個(gè)小孩,多拿了別人五元錢,竟然還不來還,真是不要臉!"我聽著他們的罵聲,都快要哭出來了,我趕緊跑出了超市。我沒想到,竟然連大街上的人都對(duì)我一視同仁。

      "啊——"我驚醒了過來。呼,還好只是一場(chǎng)夢(mèng)。我心想:等會(huì)一定要把錢給還了。

      超市一開門,我就將錢還給了收銀員。我出了超市后就覺得空氣十分地新鮮,心里就像落下了一塊大石頭。

      生活處處是考場(chǎng),我們應(yīng)該時(shí)刻應(yīng)對(duì)生活的考驗(yàn)。

      點(diǎn)評(píng):文章選取自己經(jīng)歷的一件事——收銀員多找了五塊錢的`小事來敘述心靈"考場(chǎng)",寫出了糾結(jié)還不還錢的矛盾心理,很棒!

      寫考場(chǎng)上的風(fēng)景的作文 9

      每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景,是結(jié)束也是開始。

      春秋戰(zhàn)國(guó),秦掃六合,大漢來秦……一個(gè)朝代的終結(jié)是另一個(gè)朝代的開始;一個(gè)王國(guó)的衰敗是另一個(gè)王國(guó)的興榮。這樣的站點(diǎn),不乏“四面楚歌終破秦”的感慨;也不乏“念天地之悠悠,獨(dú)愴然而泣下”的嘆息;更不乏“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”的抒情。

      每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景,是終點(diǎn)更是新的發(fā)現(xiàn)。

      愛迪生一生的發(fā)明千百,在一場(chǎng)大火中飄然散盡,在別人生怕他為深愛的發(fā)明圖紙“自掛東南枝”時(shí),卻見他哈哈一笑說:“這樣一來我曾經(jīng)的失敗全部都灰飛煙滅了。”轉(zhuǎn)眼便又看見他在實(shí)驗(yàn)室中忙碌開來,似乎什么也未曾發(fā)生。他的站點(diǎn)中或許便是那千奇百怪,琳瑯滿目的偉大發(fā)明與發(fā)現(xiàn)吧?

      每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景,是絕望后開始的新的生活。

      魯濱遜一人生活在絕望荒島,以頑強(qiáng)的意志生活下去,建新房,圈養(yǎng)綿羊,種植水稻,造木船……漸漸地成為孤島上最最富有的國(guó)王。越王勾踐沒有因受辱而放棄希望,每日臥薪嘗膽,發(fā)奮圖強(qiáng),忍辱負(fù)重中取回榮耀。他們站點(diǎn)的風(fēng)景,可不就是茫茫沙漠里的一片綠洲,漆黑夜空的一輪明月嗎?

      每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景。

      遠(yuǎn)古的結(jié)束是當(dāng)今的開始,生命的結(jié)束是奇跡的發(fā)現(xiàn),眼前的絕望后必有嶄新的生活。這樣的站點(diǎn)從古延綿至今。

      一場(chǎng)令你大汗淋漓的.八百米長(zhǎng)跑是否讓你意識(shí)到人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)道路?一張彩色印滿了花瓣的同學(xué)錄遞到你的面前時(shí),你是否意識(shí)到初中載著我們歡快歌兒的火車已快要駛向站點(diǎn)?一聲聲親切的告別聲在站點(diǎn)里傳來,班集體的帶著所有伙伴笑臉的合照又何嘗不是最美麗的風(fēng)景呢?火車駛向終點(diǎn),又何嘗不代表著你我人生新道路、新生活的開始呢?

      每個(gè)故事都將結(jié)束,而每個(gè)站點(diǎn),都有一道亮麗的風(fēng)景。

      寫考場(chǎng)上的風(fēng)景的作文 10

      春天終于來臨了,萬物復(fù)蘇,大地一片生機(jī)。

      在一棵荔枝樹上,長(zhǎng)出了不勝枚舉的嫩芽。一片片嫩綠的葉子,在母親的懷里歡呼雀躍,仿佛是為了春天譜寫著綠色的贊歌。其中有一片綠葉特別機(jī)靈,體形更是與眾不同。它沒有其它葉子狹長(zhǎng)的身軀,有的'只是像手掌一樣的形狀,它的伙伴對(duì)它議論紛紛。

      “瞧!我們這出了一個(gè)怪物!”一片葉子冷冷地說。隨之,其余的葉子隨聲應(yīng)和,一陣?yán)湫Γ瑢⒄菩尉G葉趕入了陰暗的角落。

      隨著蜜蜂嗡嗡的飛舞曲,荔枝樹綻開了花蕾,樂彎了腰。長(zhǎng)在掌形綠葉這邊的花蕾特別壓枝卻得不到蜜蜂的賞識(shí);ɡ傩箽鈽O了。掌形綠葉苦苦哀求,才請(qǐng)來了蝴蝶仙子幫忙授粉,大伙笑它找不來蜜蜂,才招來蝴蝶。它們還信心十足地說,那蝴蝶授粉的花是接不了果實(shí)!花蕾聽了傷心的哭了,掌形綠葉也偷偷地哭了。

      次日,掌形綠葉并無泄氣,它對(duì)自己十分有信心。它認(rèn)為自己可以讓花蕾結(jié)果,可以讓同伴接受它,可以讓人們憐愛它。它心里總是默默記著:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。它等著那一天。

      當(dāng)別人玩樂時(shí),掌形綠葉還不停地為花輸送營(yíng)養(yǎng);在別人工作時(shí),它比別人更辛勤;在別人睡覺時(shí),它忘不了為花蕾送上“夜宵”。這樣日復(fù)一日,終于迎來了荔枝飄香的季節(jié),迎來了豐收的喜悅。

      那往日的花蕾,已成比普通荔枝大兩倍的碩果。人們發(fā)現(xiàn)它們,它們成為全城的焦點(diǎn),記者紛紛采訪它們。

      記者;“請(qǐng)問,你是怎樣讓荔枝長(zhǎng)大?”

      葉:“嗯!我認(rèn)為,每一片葉子都有它的價(jià)值,當(dāng)你的價(jià)值不被發(fā)現(xiàn)時(shí),不必?fù)?dān)心,做好自己的本分即可.如果你是金子,始終是會(huì)發(fā)光的!始終能造福人們!

      數(shù)萬臺(tái)相機(jī)爭(zhēng)先恐后地為掌形綠葉拍照。在一片熱烈的掌聲中,訪問結(jié)束了。

      寫考場(chǎng)上的風(fēng)景的作文 11

      人生處處是考場(chǎng)。當(dāng)你成為了一個(gè)社會(huì)意義上的“人”時(shí),這些考試便開始了。命運(yùn)之神會(huì)給你試卷,并對(duì)你說:“做好它,充實(shí)你人生的每一頁(yè);做完它,直到生命的盡頭,考試的.結(jié)束!

      在考場(chǎng)上,我們要做選擇題。美和丑,愛和恨,靈和肉,尊嚴(yán)和生命,人格和權(quán)力等,在這些中往往都只能選擇一項(xiàng)。有的人選擇了尊嚴(yán),那么雖然他的生命已經(jīng)終結(jié),但精神卻能長(zhǎng)存于世;有的人選擇了權(quán)力,那他喪失了人格,雖然能在一時(shí)叱咤風(fēng)云,但卻終會(huì)被逐出團(tuán)體。若是選擇題答錯(cuò)了,那么將沒有機(jī)會(huì)回答下面的題目,因?yàn)槟阋巡慌浠卮鸾酉聛淼膯栴}。

      在考場(chǎng)上,我們需做填空題。我們要用自己的青春,來填補(bǔ)那一個(gè)個(gè)空缺。魯迅、郭沐若填補(bǔ)了中國(guó)文學(xué)上的空白;錢學(xué)森、鄧稼先填補(bǔ)了中國(guó)科學(xué)技術(shù)上的空白;梅蘭芳、侯寶林填補(bǔ)了中國(guó)戲曲上的空白。別擔(dān)心我們做的沒有他們的好,只要我們盡力了,也就沒有遺憾。因?yàn)檫有更重要的問題等著我們?nèi)プ觥獑柎痤}。

      在考場(chǎng)上,我們還得做問答題。也許問答題無窮無盡,也許沒有人能全部答滿、答對(duì)。別擔(dān)心,我們用行動(dòng)來做問題。答對(duì)了,那便有機(jī)會(huì)答下一題;答錯(cuò)了,也沒關(guān)系,用橡皮把錯(cuò)誤擦得一干二凈,再重新回答,仍有資格答題。

      人生處處是考場(chǎng)。在考場(chǎng)上,便得遵守考場(chǎng)紀(jì)律,不作弊。作弊了,縱得一時(shí)暢快,但終會(huì)被“時(shí)間”這位主考官發(fā)現(xiàn),然后取消考試資格,被人們所遺忘。

      人生處處是考場(chǎng)。游戲人生,游戲考場(chǎng),最終被游戲的還是自己。我們要用熱血,用青春,踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地答好每一道題。如果你能做到這些,那么便可在交卷鈴響時(shí)自信地站起來,并對(duì)自己說:“我不愧于生命,我不愧于考試,我一定會(huì)及格!”

      寫考場(chǎng)上的風(fēng)景的作文 12

      前幾天,我們進(jìn)行了一二單元的測(cè)試,雖然又和年級(jí)狀元差0.5分,但我還是為自己的成績(jī)感到驕傲。

      我認(rèn)真的復(fù)習(xí),自己充滿了信心,認(rèn)為自己可以考好了,但你們知道嗎?考試是我出現(xiàn)了一個(gè)小插曲:在考場(chǎng)上,我用筆快速地寫著答案,突然,我的筆停了下來,遇到了一道簡(jiǎn)單而又想不出來的題,怎么也想不起來怎么寫,此時(shí),我心里不停地念叨:“哎呀呀!這題怎么做來著?復(fù)習(xí)時(shí)我已經(jīng)背得滾瓜爛熟了,怎么在關(guān)鍵時(shí)刻就給忘了,好像是這樣,又好像是那樣,不對(duì)呀!應(yīng)該是這樣……不想了,煩死人了,哪樣都不對(duì)!”此時(shí),我急得像熱鍋上的螞蟻。我冒出一身冷汗,心砰砰地跳著,我即緊張又害怕,“管它是啥呢!隨便寫一個(gè)!”于是,我在試卷上隨便寫了個(gè)答案,就交卷了。

      第二天,我緊張地來到學(xué)校,怕那題出錯(cuò)……當(dāng)考試卷發(fā)下來的時(shí)候,我的雙眼死死地盯考卷上的97.5分。再看看那到不放心的題。嘿嘿!對(duì)了!此時(shí),我非常興奮,天空中寫滿了鮮紅的97.5分。走在路上,我激動(dòng)得蹦蹦跳跳,忘記了書包的`沉重,忘記了一切痛苦?匆娦』,它露出了燦爛的笑臉,好像在說:“不錯(cuò),考了班級(jí)狀元,繼續(xù)努力!”這話好像被小樹聽到了,它們擺擺身子,沙沙地為我鼓掌。我笑了笑,在心里說了聲:“謝謝”這時(shí),掌聲就更熱烈了。一路上,一直看著小草為我鞠躬,花兒露出燦爛的笑臉,聽到樹木響亮的拍掌聲,小鳥在天空盤旋這,好像在為我的成績(jī)慶!

      這時(shí),太陽(yáng)悄悄地落下了山坡,月亮升起來了,皎潔的月光照耀這我,我的影子是那么的清晰,明亮……

      寫考場(chǎng)上的風(fēng)景的作文 13

      喂!上課了,上課了!快回去!"鈴聲響起,同學(xué)們趕緊躥回自己的位置,從書包里拿出每月經(jīng)典誦讀朗誦起來。

      估摸著大概過了一分鐘,門外走進(jìn)來了捧著一大疊作業(yè)的語(yǔ)文老師,她啪地將作業(yè)放在了講臺(tái)上,瞅了一眼正在朗讀的我們,順口說了聲坐直!讀好!接著便嘴角一撇開始批改作業(yè)了。

      讀完之后,老師才抬起頭,從桌上的`作業(yè)堆里抽出課本走了下來,她推了推鼻梁上的眼鏡,勾起一抹奸詐的笑容今天,我們上什么好呢?大家琢磨著老師的內(nèi)心想法,齊聲喊道上詩(shī)詞!話音剛落,老師馬上加深了笑意好,上哪一首呢?

      同學(xué)們一聽,趕緊選了一首最短的詩(shī)。沒想到,老師翻了翻課本,有些意味深長(zhǎng)地說:雖然看著少,但其實(shí)內(nèi)容真的不少噢!說著還嘖嘖了兩聲。話一出口,同學(xué)們相互對(duì)視了一眼,感覺大事不妙!

      老師迅速問了個(gè)難題,一下子把我們難住了,同學(xué)們手忙腳亂,爭(zhēng)分奪秒地討論,時(shí)間很快就到了,老師要請(qǐng)同學(xué)回答了。同學(xué)們立刻紛紛低下了頭,不敢與老師對(duì)視,生怕提問到自己,我默默念著:天靈靈,地靈靈,老師不要叫到我!

      看著我們大氣不敢出的樣子,老師忍住笑意,叫了一個(gè)看起來十分緊張的同學(xué),這一叫可好了,其他同學(xué)瞬間覺得心中的一塊大石頭落了地。但是那個(gè)同學(xué)卻好像大難臨頭,站起來不知所措,最后只是小聲地回答了幾句,老師貌似不太滿意他的答案,往下叫了幾個(gè)同學(xué),眼看就要到我了。

      突然,下課鈴仿佛知道我內(nèi)心所想似的,響了起來,眾人長(zhǎng)舒了一口氣。老師合上書本說下課吧。我放松下來,得意地說:還好,還好,沒叫到我。同桌聞聲轉(zhuǎn)過來,無奈地看了我一眼,幽幽地說:別忘了,下節(jié)課還是語(yǔ)文課啊!

      寫考場(chǎng)上的風(fēng)景的作文 14

      有人說人生是場(chǎng)戲,有人說人生是游樂場(chǎng),有人說人生是避風(fēng)港,有人說人生是格斗場(chǎng)其實(shí),人生完全是一場(chǎng)考試,人生處處是考場(chǎng)。

      人生不是一場(chǎng)戲,不是“扮誰像誰”。任何人都必須嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待人生。因?yàn)槿松幪幨强紙?chǎng),誰不認(rèn)真,誰就會(huì)在考試中失敗。游戲人生,最終鋃鐺入獄的人就是前車之鑒。

      人生不是游樂場(chǎng),不可以“輕輕松松過一生,瀟瀟灑灑走一回”。因?yàn)槿松幪幨强紙?chǎng),要想取得理想的成績(jī),就必須不斷努力,“三更起床五更眠”。做到這一點(diǎn),成功就能指日可待。而決不能整日騎太子車,繃牛仔褲,出入燈紅酒綠的歌舞廳,紙醉金迷,游戲人生。

      人生不是避風(fēng)港,不可在此久留。因?yàn),人生處處是考?chǎng),來不得半點(diǎn)怯懦、半點(diǎn)緊張、半點(diǎn)恐慌。成功的人生永遠(yuǎn)屬于那些“泰山崩于前而色不變”,“敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血”的強(qiáng)者。

      人生不是格斗場(chǎng),不是弱肉強(qiáng)食、你死我活的爭(zhēng)斗。人生處處是考場(chǎng),人生處處是競(jìng)爭(zhēng),在人生的考場(chǎng)上,要的是公平競(jìng)爭(zhēng),誰想使用鬼伎倆,憑財(cái)力、權(quán)力、武力控制考場(chǎng),誰就會(huì)受到最嚴(yán)厲的`懲罰,被取消考試資格。誰想玩小聰明試圖作弊,同樣不會(huì)有好下場(chǎng)。因?yàn),群眾的眼睛是雪亮的,“過也,人皆見之”,誰不堅(jiān)持公平的競(jìng)爭(zhēng)手段,誰就會(huì)丑行昭于天下,“千目所視,無疾而終”。

      人生處處是考場(chǎng),這場(chǎng)考試成功了,沾沾自喜,不進(jìn)則退,下場(chǎng)考試就難免出丑;這場(chǎng)失敗了,奮起直追,下場(chǎng)就會(huì)扭轉(zhuǎn)局勢(shì),反敗為勝。

      因此,在這無所不在的考場(chǎng)里,只要我們抱定嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,孜孜不倦地努力、勇敢地拼搏,堅(jiān)持公平競(jìng)爭(zhēng),自強(qiáng)不息,不驕不躁,就一定會(huì)給自己無悔的人生交上一份令人滿意的答卷。

      寫考場(chǎng)上的風(fēng)景的作文 15

      “叮鈴鈴……”下課鈴響了,這是第一節(jié)課的句號(hào)。

      平常,在這聲鈴響后走廊應(yīng)該是熱熱鬧鬧的,玩耍聲、嬉鬧聲滿耳回蕩;可現(xiàn)在,走廊上很安靜、很安靜,靜得連一根針掉在地上都能聽見,靜的連隔壁班的.翻書聲都能聽得一清二楚。為何如此平靜?原來這是期中考前的最后一個(gè)課間,這也是最寶貴的“臨時(shí)抱佛腳”的時(shí)間了。

      我正在復(fù)習(xí)語(yǔ)文,對(duì)背書其實(shí)我是一竅不通的,腦子根本無能為力!我嘆了口氣,暗想:唉,學(xué)霸與普通人,考試分?jǐn)?shù)和背書速度相差何其遠(yuǎn)?我們這股班級(jí)中的中堅(jiān)力量為提高分?jǐn)?shù)需要怎樣的努力?唉,想完這些,我朝學(xué)霸胡一天看了一眼,他似乎看到了我對(duì)他投去的目光,便立刻“回敬”了我一眼,我用手托著下巴,目光呆滯,臉色蒼白------昨晚通宵復(fù)習(xí)。算了,現(xiàn)在腦子迷糊,不復(fù)習(xí)了。

      我們班的搞笑大王——張勇也在“復(fù)習(xí)”。他一會(huì)兒弄個(gè)斗雞眼,雙手倒拿英語(yǔ)書,頭朝后仰,似乎倒過來看書能把內(nèi)容漏進(jìn)腦袋里;嘴里咕咕噥噥,一會(huì)兒冒出一句名人名言,一會(huì)兒冒出一個(gè)數(shù)學(xué)公式;過一會(huì),他又?jǐn)[出了個(gè)姿勢(shì):左手拿個(gè)圓規(guī),右手拿個(gè)直尺,翹起二郎腿,頭頂一本練習(xí)冊(cè),腳踏他的大書包,活像個(gè)小丑……看來他也不打算復(fù)習(xí)了。

      我再一眼望去,終于在目力所及之內(nèi)看到個(gè)努力學(xué)習(xí)的人,俞曉,她是個(gè)有上進(jìn)心、要強(qiáng)好勝的人,可惜一直有一道“墻”——胡一天壓制著她,要不她早成“班級(jí)一把手”了。此刻她正忙不迭背書呢:眉頭緊鎖、雙目微閉,嘴里念念有詞……

      監(jiān)考老師進(jìn)了教室,發(fā)了試卷,上課鈴一響,同學(xué)們投入了火熱的答題中……

      寫考場(chǎng)上的風(fēng)景的作文 16

      夜深了,我仿佛從睡夢(mèng)中驚醒。當(dāng)世界只剩下一顆璀璨的燈火,海浪再也無法平靜,變得兇猛起來,憤怒地敲擊著岸邊的磐石,陰晦的夜晚中只剩下它剛勁的起伏,空蕩的大海上只剩下它悲痛的咆哮?謶值乇犻_眼,絮絮叨叨的點(diǎn)評(píng)與鮮血淋淋的紅字已將我包圍。

      考試似乎已頻繁出現(xiàn)在我的人生中,近日我又經(jīng)歷了一次忐忑不安的月考。顯然,我失利了,再也不是翹首以待的結(jié)果,而是惶恐的教訓(xùn)。考前考后的一切閃電似的`蘇生過來,使我根本無法安適的入睡。

      這次月考就像一道施了魔法的屏障而我卻輕而易舉的中了圈套。說來也慚愧,明明沒有復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)就無端的以為自己做好了充分的準(zhǔn)備。到了數(shù)學(xué)考試時(shí),前幾題我感覺很得意,到了運(yùn)用公式法解方程這一類型的題時(shí),我愣住了愕然地睜大眼睛,糟了,我竟然忘了這個(gè)公式!臉一下就脹紅了,焦慮開始無休止地在我身上蔓延。這可使數(shù)學(xué)一向名列前茅的我頓時(shí)不知所措,一晃比別人落后了十幾分。對(duì)于我來說,這是一次最深刻最嚴(yán)重的失誤,但也在提醒惘然的我“考前必須復(fù)習(xí)”這條理至易明的啟示。

      其實(shí),人生處處是考場(chǎng),這一次小考只能算是其中的一個(gè)小音符。小時(shí)候,考試即學(xué)習(xí)說話走路,如果失利了還有母親溫聲細(xì)語(yǔ)的安慰,而將來,離開父母的襁褓后,只能靠自己不斷地努力與實(shí)踐,甚至是接連不斷的錯(cuò)誤來為成功之路奠基。

      “人非圣賢,孰能無過”通過錯(cuò)誤來了解自己并積極改正,這是我們?nèi)〉贸删偷牟欢ㄩT。我們不能忽略人生中每一次考試,而驕傲或喪氣等情緒只會(huì)讓我們離成功的軌道越來越遠(yuǎn)。

      寫考場(chǎng)上的風(fēng)景的作文 17

      我做過艱難的野炊,我學(xué)過并且也學(xué)會(huì)了驚心動(dòng)魄的騎自行車,今天我又登了山,直到現(xiàn)在,登山時(shí)的情景還歷歷在目。

      一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的下午,老師宣布明天去爬山,我們興奮極了。有的一蹦三尺高;有的用力拍一下前面同學(xué)的`肩以表示興奮。到了晚上,我怎么也睡不著。總想著一個(gè)問題:明天會(huì)不會(huì)下雨呢?早上天還不大亮我就起床了,但讓我感到失望的是,天上下著一絲小雨。我?guī)е涞男那閬淼綄W(xué)校,但皇天不負(fù)有心人,老天爺停止了下雨,并且開出了太陽(yáng)。

      我們一路走向目的地,在前面的那一半路程中,我們雄赳赳,氣昂昂。后來我們?cè)阶咴嚼郏詈筮B氣都喘不過來了。

      正在這累得不行時(shí),我發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍停了下來,前面的同學(xué)精神十足。咦,怎么了?哦,原來到了山腳下了!我們開始比賽了跟著發(fā)令槍的響聲,我們個(gè)個(gè)躍躍欲試。我也用足了力氣沖上了山,我看著被我甩在身后的人,我得意揚(yáng)揚(yáng)?捎窒蚯巴ィ瑐(gè)子比我小的陳彬已經(jīng)甩我很遠(yuǎn)了。我又只得猛力向前沖去。又超越了五六個(gè)人,最后得了個(gè)十七名。剛一上山,首先看到了一棵棵橘子樹,一叢綠草,格外討人喜歡,比我想象中的大自然美多了。

      “開始藏題目”,又過了一會(huì)兒“開始找對(duì)方的題目”。哦!原來我們?cè)谶M(jìn)行抓特務(wù)游戲,我把我的題目藏得好好的,連我自己都找不出來了。我們一、二班找三、四班的。先前,我一下子就找到了兩張,高興得合不攏嘴。但后來我一張也找不到了。

      通過這次登山,我知道了要勇敢地面對(duì)困難,不能退縮。我希望以后還可以去登更高的山。

      寫考場(chǎng)上的風(fēng)景的作文 18

      雨停了,湛藍(lán)的天空中顯現(xiàn)出一道美麗的彩虹,空氣中也蕩漾著幾絲甜甜的氣息,大概這種味道就叫快樂吧。我嗅著快樂的芬芳,被父母迎出考場(chǎng),遠(yuǎn)處,傳來了我們?nèi)齻(gè)歡快的笑聲……

      今天,我參加了新概念英語(yǔ)的考試。踏著明媚的陽(yáng)光,我滿懷信心,走進(jìn)了充滿希望的考場(chǎng)……

      8:20,開始考試了。我拿到試卷后,深吸了一口氣,心中默默地大喊一聲:“殺!”沖向英語(yǔ)大軍。先來應(yīng)戰(zhàn)的是右先鋒:選擇題。我提起筆,胯下戰(zhàn)馬長(zhǎng)嘶,沖向選擇題。選擇題果然難纏,就連久經(jīng)沙場(chǎng)的老將——我都感到吃力。最后,我用一招排除法,將其斬于馬下。

      殺掉了右先鋒,我軍聲威大震,趁勝追擊,沖向敵方軍營(yíng)。忽然,見得一把青龍偃月刀橫在眼前。我一驚,急忙提筆阻擋,“來者何人?速速報(bào)上名來!”“我乃英語(yǔ)大軍左先鋒:判斷題是也!”我一驚,屏息凝神,忙使出專門為了對(duì)付他而練的一招——理解詞句義。果然不出1分鐘,左先鋒判斷題已身首異處,軍營(yíng)內(nèi)大小嘍啰四處逃竄……

      殺掉了英語(yǔ)大軍兩員猛將,我軍不免有些得意,于是,一鼓作氣,過五關(guān),斬六將……

      寫完后,我放下筆來,仔細(xì)審查著自己的累累戰(zhàn)果,嘴角不禁揚(yáng)起一些笑意。

      考試結(jié)束后,媽媽和爸爸早已在門外等候了!霸趺礃樱趺礃?有沒有把握?”媽媽一路跑來,詢問結(jié)果!巴(jiǎn)單!”我的眉毛像跳芭蕾似的.,一揚(yáng),又輕盈地落下。我現(xiàn)在別提多高興了,整個(gè)人就像泡在了蜜罐里一樣,一直甜到心里邊……

      藍(lán)寶石般的天空中,鑲嵌著耀眼的光芒,空氣中飄逸著愉快的味道,我們一家爽朗的笑聲在天空中回蕩……

      寫考場(chǎng)上的風(fēng)景的作文 19

      作為學(xué)生,我們經(jīng)常走進(jìn)學(xué)校的考場(chǎng),參加大大小小的考試。而在我們的生活中,也許有許許多多無形的考場(chǎng)。無論在哪個(gè)考場(chǎng),當(dāng)你面對(duì)考試的時(shí)候,你能否考一個(gè)對(duì)自己滿意的成績(jī)?

      在人生的考場(chǎng)當(dāng)中,史鐵生交出了滿意的答卷。史鐵生是當(dāng)代令人敬佩的作家之一。他的寫作與他的生命連在一起,在自己的寫作之夜史鐵生用殘缺的身體,寫出了最為健全的思想。他體驗(yàn)到的是生命的.苦難,表達(dá)出來的卻是存在的明朗和快樂。他睿智的言辭,照亮的反而是我們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的幽暗。他一如既往地思考著生與死、殘缺的愛情、苦難與信仰、寫作與藝術(shù)等重大問題,并解答了我如何在人生的考場(chǎng)上活出意義來這些普遍性的精神難題。

      錢學(xué)森在自己的人生中交出了滿分的答卷。1950年,他辭去美國(guó)的重要職務(wù),回國(guó)來完成他一個(gè)中國(guó)人應(yīng)該盡的義務(wù)。美國(guó)政府百般阻撓,像一個(gè)擾人的魔鬼,揮之不去。他們甚至制造借口拘留了他,還說:如果你堅(jiān)決回中國(guó),我就讓你死!后來,在美國(guó)人們的幫助下,特別是在美國(guó)科學(xué)家的幫助下,才被保釋出來。1955年,在我國(guó)政府的幫助下,錢學(xué)森沖破重重阻力,回到祖國(guó)的懷抱。回國(guó)后,在他的組織下,我國(guó)創(chuàng)造了自己的火箭、導(dǎo)彈航天事業(yè)。

      姚明在金錢和祖國(guó)需要他時(shí),交出了滿意的答卷。在NBA賽場(chǎng)上的成功使姚明在國(guó)內(nèi)外擁有巨大的影響力。盡管如此,他始終沒有忘記祖國(guó)的培養(yǎng),無條件地將祖國(guó)利益放在首位。從2002年開始,凡是涉及到中國(guó)男籃重大比賽,只要沒有重大受傷,他都義務(wù)反故地回到祖國(guó),代表中國(guó)隊(duì)參賽。

      在人生的考場(chǎng)中,我們難免會(huì)犯一些小錯(cuò)誤。但在大是大非面前,卻一定要交出正確答案。

      寫考場(chǎng)上的風(fēng)景的作文 20

      黎明時(shí)分,在水仙的一篇葉子上,我意外地發(fā)現(xiàn)了一顆露珠。她是那樣的清純,那樣的晶瑩剔透,而我以前竟從未注意到。我不由自主地俯下身去,凝視著這誘人的小玉珠。她酣酣地躺在綠色的大床上,大概還在做著甜甜的夢(mèng)呢!我不敢大聲地呼吸,生怕吵醒這小家伙的夢(mèng)?粗@可愛的小寶寶入睡的樣子,我真想把她捧在手里,親吻著她,但手伸到她身邊又放下。唉,還是讓她睡會(huì)吧!她一定太累了,從天的那邊飛來。她一定不是屬于凡塵的,是不是美麗織女的`離愁淚呢?

      太陽(yáng)小心地探出了頭,俯視著世間的萬物,露珠在太陽(yáng)神秘的光彩下變成了一顆晶瑩的鉆石。她醒了,她在水仙修長(zhǎng)的葉子上跳躍著,滾動(dòng)著。你看,她那清純的眸子里不正映著我的身影嗎?也許是過于興奮吧,慢慢地,她的圓臉泛紅了,隨之她的整個(gè)身軀逐漸變小消失了。這美麗的生命是多么短暫。

      我突然了悟,這小小露珠短暫的一生正是為了這陽(yáng)光燦爛下瞬間的輝煌,她是不是早知道,為了那片刻的晶瑩,她甚至需要將自己的生命蒸發(fā)去實(shí)現(xiàn)心中的那個(gè)夢(mèng)想。露珠在清晨微明中悄然誕生,來不及享受晨風(fēng)的輕撫,來不及欣賞世間的繁華,甚至來不及讓別人看見自己。她這一生,只是全心全意地去追求心中的夢(mèng)想——那片刻的輝煌,盡管為此需要以生命作代價(jià)。但千百年來,露珠卻從未放棄,盡管有時(shí),夢(mèng)想也會(huì)遙遙無期。

      我心釋然,縱然露珠只是一滴天水,但她卻有美麗的夢(mèng)想;我們縱然只是一個(gè)凡人,也應(yīng)該有一個(gè)輝煌的理想。盡管通向夢(mèng)想的路上布滿荊棘,但追求理想的信念不應(yīng)放棄。

      但愿我的發(fā)現(xiàn)也是一顆晶瑩的露珠,在燦爛的陽(yáng)光下,晶瑩剔透 ……

      寫考場(chǎng)上的風(fēng)景的作文 21

      春天的腳步行色匆匆,剛欣賞過臘梅的芬芳,又見證了紅梅的吐艷;剛剛送走櫻花的繽紛,又迎來白玉蘭的綻放。春天的腳步永不停息,伴著春風(fēng),伴著春雨,濕潤(rùn)著我們的心扉,溫暖著我們的臉龐。

      每天的上學(xué)路上,我都要細(xì)細(xì)欣賞周圍的景色。不管交通再堵塞,不管路人再擁擠,路旁的綠色樹木和花卉在我眼中,對(duì)我始終都有著無比的吸引力。陶醉在春天的美景中,我忘了肩上沉重的書包,我的腳步堅(jiān)定不移,向著學(xué)校,向著教室,向著遠(yuǎn)大的.目標(biāo)。我的目標(biāo)不是遙不可及,但也必須付出極大的努力,需要一步步的前行,不能猶豫,不能徘徊,更不能后退。

      前行的道路上,有困難,有曲折,也有痛苦。對(duì)一個(gè)十幾歲的孩子來說,一點(diǎn)點(diǎn)的困難和曲折可以壓死人。在這關(guān)鍵時(shí)刻,老師和家人會(huì)鼓勵(lì)我,督促我,給我以前行的動(dòng)力;可是更重要的是我自己內(nèi)在的動(dòng)力,那就是對(duì)美好的未來的向往和對(duì)遠(yuǎn)大目標(biāo)的執(zhí)著追求。在我前行的道路上,不是我一個(gè)人在走,我的同學(xué)和老師,還有為我們送飯和打掃衛(wèi)生的校工,他們都在默默地付出。有一天因?yàn)樘厥獾脑,我起床晚了,離上課的時(shí)間不多了,我攔下一輛出租車,求司機(jī)師傅盡快將我送到學(xué)校。他只用了十幾分鐘就開到了校門口,我在同學(xué)們驚訝的目光下走進(jìn)了校門。這是我唯一一次坐車去學(xué)校,以后我再也沒有因?yàn)樽约旱脑蚨`了上學(xué)。

      回過頭來看,我在這條路上從七歲一直走到十幾歲,從一個(gè)不懂事的小孩長(zhǎng)成了一個(gè)高大的初中生。前行的道路永無止境,我還要考高中,上大學(xué),直到成為一個(gè)有用的人才走進(jìn)社會(huì)。我的腳步永不停息。

      寫考場(chǎng)上的風(fēng)景的作文 22

      每一個(gè)人都扮演著多個(gè)不同的角色,而每一個(gè)角色都是無比重要的 。

      在家庭中,我扮演著孩子,對(duì)父母來說,孩子是最重要的。有多少父母為孩子奉獻(xiàn)了生命,有多少父母為了孩子超越極限,父母對(duì)自己子女的愛,是世界上最無私的愛,我還沒有好好孝敬父母,我還需要孝敬父母,我還沒有發(fā)揮做子女的作用,還沒有做到子女應(yīng)做的事,還沒有盡到子女應(yīng)盡的本分,所以,我很重要,因以后贍養(yǎng)父母而重要。

      在學(xué)校中,我扮演著學(xué)生,對(duì)老師來說,學(xué)生是最重要的。每一個(gè)學(xué)生都有無窮的潛力,每一個(gè)學(xué)生都有成為國(guó)家棟梁的潛質(zhì) ,老師可以讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用自己的潛力,在老師的汗水中,從一個(gè)擁有無窮潛力的種子成為一顆參天大樹。所以,我很重要,因以后無限的可能而重要。

      在社會(huì)中,我扮演著公民,對(duì)國(guó)家來說,公民是最重要的。民如水,水能載舟,亦能覆舟。公民是國(guó)家之本,國(guó)家應(yīng)關(guān)心每一個(gè)公民,同樣,公民也應(yīng)為國(guó)家盡到自己的責(zé)任,為祖國(guó)的繁榮而拼搏,為祖國(guó)的強(qiáng)盛而自豪,為祖國(guó)的發(fā)展而貢獻(xiàn)出自己全部的力量。所以,我很重要,為以后國(guó)家繁榮能盡一絲微薄之力而重要。

      我很重要,對(duì)朋友來說,我是友情的結(jié)晶; 我很重要,對(duì)親戚來說,我是親情的結(jié)晶;對(duì)對(duì)手來說,我是他拼搏的目標(biāo)或切磋交流的結(jié)晶。

      我雖微小,但我很重要,如蝴蝶效應(yīng)一樣,我便是那蝴蝶扇出的.一陣小風(fēng) ,在未來,經(jīng)歷種種變化,最終產(chǎn)生臺(tái)風(fēng)。

      我很重要,我的種種角色很重要,隨處可見的角色但卻無比重要,我的重要在于身邊,在于眼前而不在于海角,因此,凡我所行之所,我都是重要的。

      普天之下,凡吾所行之處,吾皆重要!

      寫考場(chǎng)上的風(fēng)景的作文 23

      一上課,就看見數(shù)學(xué)老師走進(jìn)來說:“今天要隨堂小測(cè)!睂W(xué)渣們都驚呆了,像木頭一樣動(dòng)都不動(dòng);學(xué)霸就快樂得歡呼起來,而我則是屬于那種考不考都無所謂的類型。

      我的鐵哥們——龔子迅,簡(jiǎn)直就是考試的狂熱崇拜者。每次考試他都會(huì)振臂高呼:“考試萬歲”。你看他,又在發(fā)瘋了。

      考試樂壞了學(xué)霸,可卻苦了那些學(xué)渣,其中的典型就是王一凡了。平時(shí)上課總發(fā)呆,還天天不交作業(yè),一到考試就愁眉苦臉的,F(xiàn)在還臨時(shí)抱佛腳——不停地記圓柱表面積公式,口中念念有詞的:“表面積等于底面積加側(cè)面積!闭媸欠怂

      我們這些中等生也好不到哪去,雖然我已經(jīng)熟記所有公式,但我還在擔(dān)心。因?yàn)辇徸友溉慰荚嚩急任腋吡肆,我覺得太沒面子了,所以這次考試我一定要比龔子迅高很多。

      老師把卷子發(fā)下來了,我掃了一眼題目,竟然基本上都會(huì)做。我喜出望外,真是功夫不負(fù)有心人。最近為超越龔子迅,我不停地做這一類的輔導(dǎo)書,沒想到真有用。我一路過關(guān)斬將,勢(shì)如破竹。所有的題目都被我解完了。我抬頭看了一下龔子迅,他好像被附加題難住了。我心里暗暗高興,又替他擔(dān)心。我又看了看王一凡,他一直在嘆息,還不停地伸長(zhǎng)腦袋去看別人的答案,不過不幸的是,別人都用本子擋住了,他還差一點(diǎn)被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了。我不由自主笑出了聲。

      考試結(jié)束了,我的.分?jǐn)?shù)整整比龔子迅高出七分。他沮喪極了,我安慰他說:“你三次考試總共比我高18分,我才比你高七分,這一點(diǎn)也不過分吧。”

      他笑了,我也笑了。

      寫考場(chǎng)上的風(fēng)景的作文 24

      "叮鈴鈴……"上課鈴打響了,我們匆匆回到教室迎接考試。

      老師說:"今天我們考一年級(jí)的試卷。"我們不可思議地大叫:"一年級(jí)的試卷?老師你別哄我們!""不可能!"

      試卷發(fā)下來了,前面果真簡(jiǎn)單,就是考aoe這些拼音知識(shí)。大家下筆如有神,效率成倍提高。可是越到后面越難,什么意境啊,理解啊,還有一些聞所未聞的題型,到了最后根本看不懂題目的意思……

      我們都直呼"上當(dāng)上當(dāng),老師是騙子"老師卻不以為然:"做人要誠(chéng)實(shí),你們?cè)趺茨苷f我騙人呢?"同學(xué)們不滿的質(zhì)問:"不是一年級(jí)的試卷嗎?怎么會(huì)那么難呢?"老師慢悠悠的回答:"初中一年級(jí),高中一年級(jí),大學(xué)一年級(jí)等等。這些比較大的一年級(jí),難道就不是一年級(jí)了嗎?"

      老師看著啞口無言的我們,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:"你們呀,理解太膚淺啦!只想到表面,而沒有想到更多、更深的層次,所以你們上次考試成績(jī)一敗涂地。你們應(yīng)該更仔細(xì)地鉆研,做閱讀題也是一樣,那些理解應(yīng)該更加仔細(xì)地讀,才能取得更高的分?jǐn)?shù)。"

      我們聽了,心里不禁羞愧起來,為自己方才的不屑而感到一陣陣無奈,你看著我,我看著你,臉上也是一陣青一陣紅。

      正像老師聽說的`那樣,不管哪個(gè)職業(yè),哪個(gè)行業(yè),做事都要更深層次的探究,才能取得更大的成功,取得最高的成就……

      這次特殊的考試,特殊的試卷,特殊的老師,才有了特殊的結(jié)局。

      點(diǎn)評(píng):文章以"考場(chǎng)"為話題,寫了一次特殊的考試,題材新穎有創(chuàng)意,進(jìn)步很大,繼續(xù)加油。

      寫考場(chǎng)上的風(fēng)景的作文 25

      天下文人學(xué)者大多愛水,羨其磅礴洶涌澎湃向前的氣勢(shì)之剛;慕其百轉(zhuǎn)柔腸細(xì)流回環(huán)的姿態(tài)之美;敬其剛?cè)岵⑦M(jìn),能屈能伸的胸懷。

      “把欄桿拍遍”的辛棄疾,有著豪情萬丈的鴻鵠之志,卻落得“稼軒”而歸。他也曾有過“卻道天涼好個(gè)秋,”的哀愁,但在愁苦中卻更多是剛強(qiáng)。也正是因此將軍成了詩(shī)人,雖名出不同,卻終贏得美譽(yù)歸。試想,如果那時(shí)他墮落了放棄了,想必也會(huì)像賈誼一樣英年早逝吧!正因?yàn)樗哪芮苌,如水般的性格,才成就了這一代文豪。

      想當(dāng)年孟德之時(shí),三國(guó)鼎立,其盡顯梟雄之風(fēng)范。借蘇軾之言即為“舳艫千里,旌旗敞空,釃酒臨江,橫槊賦詩(shī)。”這是赤壁之戰(zhàn)前的何等威風(fēng)。然而“剛”的代價(jià)是慘痛以至于敗走華容道,但也正因?yàn)樗哪芮顾麚旎亓艘粭l命。此外若非其能于董卓手下屈全,他能保住亂世之時(shí)的一條命嗎?若非其能干袁紹手下屈尊。他能有曹魏之國(guó)嗎?孟德以剛為準(zhǔn)則,柔為掩飾,水一般的詭秘,留下不朽的功業(yè)。

      無字碑上留著她的容顏。唯一的女帝王,武則天亦以水的.性格,奪取著,占領(lǐng)著,統(tǒng)制著,獨(dú)尊著,留下絕處,讓后人評(píng)說。

      然而剛未必能堅(jiān)于一切,水也未必可以以柔制剛。如盲目進(jìn)取的關(guān)羽和張飛難免鎩羽而歸。柔弱的劉禪以樂不思蜀而成為笑柄。

      所以只有剛,或只有弱都是不可行的,唯有剛?cè)岵⑦M(jìn)才可以譜出雋永的篇章。

      對(duì)于現(xiàn)代人,正趨于柔與剛的極端,或過于自負(fù),或過于自卑與懦弱。只有柔與剛的綜合“自信”方能成就一番事業(yè)。

      翹首以望后來之人,前有古人,后有來者何?

      愿我們以水的姿態(tài),剛?cè)岵⒋娴男愿,奔涌向前,永不止步?/p>

      寫考場(chǎng)上的風(fēng)景的作文 26

      1.作文一定要注意卷面的整潔

      一筆一劃地把字寫好。要養(yǎng)成好習(xí)慣,只要拿筆,就要寫出端正的字來。在寫字的時(shí)候,最好在格子上方留下點(diǎn)空隙,使每行之間,顯得清晰。

      2.必須學(xué)會(huì)5分鐘內(nèi)列提綱

      要面對(duì)卷面的格子,想好哪個(gè)段寫什么,寫到卷面的'什么位置。列提綱的時(shí)候,開頭和結(jié)尾必須想詳細(xì),最好事先寫出來。

      3.開頭結(jié)尾,不要很長(zhǎng)

      開頭幾句話就接近中心思想,三四行結(jié)束開頭,不要弄大頭作文。結(jié)尾是抒情或者歸納主題,語(yǔ)言優(yōu)美,三四行結(jié)束,不要弄大尾巴結(jié)尾。注意不要出現(xiàn)大肚子作文。

      4.寫記敘文,要想好敘事的層次

      按時(shí)間或者按地點(diǎn),或者按故事發(fā)生的節(jié)奏,一個(gè)層次一段。注意,假如某一段需要詳細(xì)些,文字比較多,注意分段,死拉硬拽也要分段,不要一段超過七八行。如果寫議論文,開頭論點(diǎn)提出后,接下來的每段都是論證過程,一個(gè)論據(jù)就是一段。結(jié)尾可變相重復(fù)論點(diǎn),稍微抒情。

      5.時(shí)刻注意“的、地、得”的用法

      這是語(yǔ)言的硬功夫,不能懈怠和馬虎。平時(shí)形成好習(xí)慣,考試時(shí)不要出錯(cuò)。

      6.注意句子的完整性

      一般來說,一句話有主語(yǔ)謂語(yǔ)賓語(yǔ)等,這句話基本就結(jié)束了,這時(shí)就要用句號(hào)了。假如句子之間是同一類,可適當(dāng)用分號(hào)。不能一逗到底。結(jié)尾或者合適的地方,可用感嘆號(hào)、省略號(hào)等。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要規(guī)矩,也要豐富。

      7.語(yǔ)言的精彩有奧妙

      一是語(yǔ)言的華麗和詞匯的豐富。二是比喻修辭的運(yùn)用,比喻和排比,是最通用的方法。記住,不要干巴巴地講述,注意引用點(diǎn)古詩(shī)詞、修辭等等。

      寫考場(chǎng)上的風(fēng)景的作文 27

      早晨,天空陰沉沉的,下著淅淅瀝瀝的小雨。我們迎來了六年級(jí)的第一次月考。

      走進(jìn)教室,周圍一片寂靜,偶爾傳來幾聲翻書聲,我不禁倒吸了一口涼氣。

      時(shí)間一分一秒地過去了,考試即將開始!皯(zhàn)斗”的號(hào)角終于響起來了!教室里靜得只聽見大家“撲通撲通”的心跳聲。監(jiān)考老師將試卷發(fā)了下來,同學(xué)們立即埋頭大略地瀏覽了一下試卷。然后拿起筆“沙沙”的寫上自己的名字。

      悠美的音樂響了起來,但我卻毫無心情去欣賞,只是默默地祈禱著:“上帝啊,這次聽力讀的清楚點(diǎn),好讓我考高分!钡朗驴偛荒苋缭,聽到聽力的第一句我就震驚了:“不是吧,這讀得是什么呀,嘰哩呱啦的,當(dāng)我老外!”我滿臉的不滿。在那超常語(yǔ)速中模糊的辨認(rèn)著學(xué)過的單詞。但對(duì)于不是英語(yǔ)書上的',我聽起來就像外星語(yǔ)一樣,聽都聽不懂,腦子里一片漿糊,一開始的信心也被一盆涼水給澆滅了,聽力的第四題我?guī)缀跞铡?/p>

      天還是灰蒙蒙的,雨落在地上“滴嗒滴嗒”聲更是令我的心里越來越煩燥。我抬起頭來,只見姚曄也是一籌莫展,一臉疑惑的樣子,在那東張西望。而耳邊也傳來了幾聲埋怨:“這聽力讀得什么呀!”“語(yǔ)速這么快干什么?”……我忍不住瞄了一眼我的同桌,他倒是鎮(zhèn)定自若,但試卷上卻是一空未填,我也真是夠佩服他的,這心態(tài)……實(shí)在是無語(yǔ)了。

      漸漸地,天空露出一絲陽(yáng)光,照在身上暖洋洋的。就在這時(shí),監(jiān)考老師竟又報(bào)了一遍聽力,全班同學(xué)欣喜若狂,簡(jiǎn)直不敢相信自己聽到的。

      這次的考試風(fēng)云可真是有驚無險(xiǎn)啊!

      寫考場(chǎng)上的風(fēng)景的作文 28

      外邊冰雪紛飛,我的眼睛凝神望著窗外,這次,是期末考試。

      “嗨,快看!”我身后的人突然拍了我一下,“他們有試卷!”我急忙轉(zhuǎn)過頭去,只見小澳和小隆正拿著兩張?jiān)嚲,你一言我一語(yǔ)地討論答案。于是,我加入了討論答案的隊(duì)伍。

      而正當(dāng)我們討論答案之際,前排的小暢正在咬手指,還是那樣鎮(zhèn)靜自若,那樣不慌不忙,那樣沉著冷靜,我從未見過他在考前緊張。

      “這題答案是……”很快,我又淹沒在討論答案的人流中。

      “叮鈴鈴”,考試鈴響了。我們連忙跑向座位。我緊張地握住筆,鼓勵(lì)自己,然后長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

      “肥胖子”放下試卷,我的`眼睛便像探照燈似的掃遍了考卷上的每個(gè)角落,心想:完了,這張?jiān)嚲聿皇切“氖稚系哪菑垼疫挺難呀!

      我頓感手心不斷地冒著冷汗,筆桿都被我握得濕答答了。大冷天,頭頂也是感覺發(fā)燙不已,不一會(huì)兒,汗珠果然是不約而至,從我的雙頰滑過,輕輕落在桌子上,離試卷很近很近,似乎也想近距離觀察一下題目。我手中的筆這時(shí)也被丟到一旁,飽受寒風(fēng)欺凌。

      雖說題難,可我硬咬牙把小怪們都掃倒一大片。現(xiàn)在,只剩三條攔路虎了。我眼睛到處亂瞟,不停地伸長(zhǎng)脖子,好像恨不得自己的脖子長(zhǎng)成長(zhǎng)頸鹿一樣?蓪(duì)面的小杰硬是文具盒和手一起出擊,形成一堵大墻,硬是像阻撓黃河水似的擋住我的視線。

      我狠狠地盯了他一眼,只好埋頭苦思。可最終還是無濟(jì)于事,仍舊是在試卷上留下兩題空白,如我的腦袋一般無處安放。

      收上試卷后,我連呼了好幾口氣。人在考場(chǎng),身不由己,我以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),在考場(chǎng)才不必靠眼睛來爭(zhēng)取呀!

      寫考場(chǎng)上的風(fēng)景的作文 29

      早上,剛走進(jìn)教室,我就“聞”到了一絲“不祥”的“氣味”。只見同學(xué)們飛快地翻著課本,嘴里念叨著各式各樣的公式,整個(gè)教室充滿了一片“嗡嗡”的聲音。從他們緊張的神色就可以看出,今天肯定有考試!

      考試前的“問號(hào)”

      我飛快地沖到我的座位,抱著只剩一丁點(diǎn)兒的.希望問我的同桌:“今天不會(huì)要考試了吧?”只見他飛快地“嗯”了一聲,又投入地讀書中了。“不會(huì)吧?”絕望,充滿了我的內(nèi)心!罢娴囊荚噯?真的嗎?”我又問了其他同學(xué),但他們的答復(fù)都是一致的——今天要考試!我的一天,就從一大堆關(guān)于考試的問號(hào)開始了。

      考試中的“感嘆號(hào)”

      又過了幾分鐘,老師走了進(jìn)來,懷中還抱了一大沓白紙黑字的考試卷。“天哪!”想到昨天,我把考試的事情拋到腦后,一直在小區(qū)瘋玩了好長(zhǎng)時(shí)間,回家就忘了考試的事,直接倒頭睡覺了。我不禁懊惱起來——怎么當(dāng)時(shí)就忘了呢?可事情都已經(jīng)發(fā)生過了,現(xiàn)在只能強(qiáng)打精神去面對(duì)試卷了。試卷剛發(fā)到手上,“居然有六頁(yè)紙!”我開始做題了,每題我都知道它大概的解題思路,但一時(shí)又想不起來了!這可真氣人!做了大半頁(yè),有些題目看著挺面熟,但拿不準(zhǔn)怎么做?粗鴦e人自信的目光,我不由得恨起自己來——為什么玩心那么重!早點(diǎn)回家還可能記得復(fù)習(xí)呢!我只想把自己揍一頓。

      考試后的“省略號(hào)”

      下午,語(yǔ)、數(shù)、英聯(lián)考終于結(jié)束了,我拖著疲憊的身子回到了家。一進(jìn)家門,媽媽就迎上來關(guān)切地問:“考好了嗎?”這時(shí),我又像一個(gè)小省略號(hào):“嗯……好像……沒……”我不忍心再看家長(zhǎng)失望的眼神。走進(jìn)臥室,一下癱坐在了椅子上。

      唉!下次考試,一定要好好復(fù)習(xí)了!這樣才不會(huì)再留遺憾!

      寫考場(chǎng)上的風(fēng)景的作文 30

      一提到考試,人們就會(huì)自然地想到學(xué)校,想到教室。是的,學(xué)校的教室的確是考場(chǎng),它能考出各科成績(jī)的優(yōu)劣,考出他們的成功與失敗。但是,在人生這個(gè)大世界里,并不僅僅只有學(xué)校這樣一個(gè)考場(chǎng),人生的考場(chǎng)很多,處處都有,只不過場(chǎng)地不同,考法不同,意義不同罷了。

      比如:有的考場(chǎng)設(shè)在農(nóng)田,農(nóng)民一年到頭辛辛苦苦在農(nóng)田里勞動(dòng),最后獲得了好收成,這便是一份很好的答卷;有的考場(chǎng)設(shè)在工廠,工人們終年辛勤戰(zhàn)斗在生產(chǎn)第一線,提前或超額完成了各項(xiàng)生產(chǎn)指標(biāo),為祖國(guó)創(chuàng)造出巨大的物質(zhì)財(cái)富,這也是一份很好的答卷;有的考場(chǎng)設(shè)在漫長(zhǎng)的邊防線上,解放軍戰(zhàn)士不怕即若,忠于職守,英勇捍衛(wèi)祖國(guó)的領(lǐng)土、領(lǐng)空和領(lǐng)海,絕不讓國(guó)家、民族的尊嚴(yán)遭到絲毫的損害,這不也是一份很好的答卷?有的'考場(chǎng)設(shè)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員們每天花費(fèi)比別人多得多的時(shí)間,付出比別人多得多的精力和汗水,最終奪得桂冠,摘來金牌,以優(yōu)異的成績(jī)向祖國(guó)和人民匯報(bào),這難道不也是一份很好的答卷?由此可見,人生到處有考場(chǎng),在這個(gè)考場(chǎng)里,只要你立足本職工作,心懷五洲四海,為人類、為祖國(guó)、為人民、為社會(huì)做出無私奉獻(xiàn),那都是一份很好的答卷,證明你擁有美好的人生。

      我們中學(xué)生,主要任務(wù)是學(xué)習(xí),不僅要學(xué)好文化科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),更重要的是學(xué)習(xí)怎樣做一個(gè)品德高尚的人。如果我們現(xiàn)在連學(xué)校這個(gè)小考場(chǎng)的答卷都答不好,甚至不合格,那么,當(dāng)我們進(jìn)入社會(huì)迎接人生大世界各種考場(chǎng)的考試時(shí),我們又怎能在答出圓滿的基礎(chǔ)上更好地改造世界,建設(shè)美好的生活。

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