走近科學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的走近科學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
走近科學(xué)作文1
今天在中央十套節(jié)目走進(jìn)科學(xué)欄目中看到“瘋長的骨頭”節(jié)目,讓我感到震驚的同時,也讓我對患病的女孩感到深深的欽佩。
這名女孩像木頭人一樣,身子不會動,只有幾根手指可以動,能說話,其余身體的任何一個部位都不能彎曲。就是這樣的一位女孩,出現(xiàn)在鏡頭中時,始終是面帶笑容的,對生活充滿了信心,相信自己能得到治療。她這種病現(xiàn)在還沒有根治的辦法,全世界有六百多名這樣的病人。她是不幸的,同時也是幸運(yùn)的,一個報(bào)社的.記者幫她聯(lián)系到了國內(nèi)這方面的專家,這名醫(yī)生到家中來給她看病。這種病不能手術(shù),而且在世界上都是醫(yī)療難題,大夫大膽嘗試,讓她吃一種這方面的藥。八個月后,這個女孩手能握拳了,手指活動也很靈活,右手能翻轉(zhuǎn),左膝能略微彎曲。雖不能完全治愈,但也有了很好的起色。
看著她,想想我們,能自由活動,能跑能跳,只是身體處于亞健康,或疾病狀態(tài),我們有什么可以抱怨的呢。
所以我們要努力學(xué)習(xí),努力讓自己的生命放出最熱的光!
走近科學(xué)作文2
昨晚看了《走近科學(xué)》感觸挺大的,故事是這樣的:一個家族,十四人七人患了同樣的疾病,手舞足蹈,不能自控。然而最痛苦的不在于身體的不由自主,而是內(nèi)心的煎熬。他們甚至想過用極端的方式了斷此生?吹剿麄兺纯嗟臉幼,心里很難過,心想上天真的不公平,為什么將這可怕的病痛強(qiáng)加給這可憐、善良的一家人身上,同時也有點(diǎn)慶幸,自己還是那么的健康,節(jié)目中的主人公文玲,是一名醫(yī)學(xué)院的大學(xué)生,她很可能也不能逃脫厄運(yùn),但是她的樂觀,堅(jiān)強(qiáng)卻感動了我,她這樣說到“我一直準(zhǔn)備著那一天的到來,但是只要那天沒來,我就要好好學(xué)習(xí),將來做一名好的醫(yī)生,幫助更多的病人……”
文玲的一番話鼓舞了我也感動了我,是啊,只要我們還在這個世上,就沒有任何理由去消極去逃避而是要面對挑戰(zhàn),人的一生不可能永遠(yuǎn)的好運(yùn),不可能的.永遠(yuǎn)平坦,要是真的那樣,那也不是完美的人生,因?yàn)槿丝偸堑挠龅嚼щy遇到挫折后才會長大,才會成熟,看看現(xiàn)在的我,已經(jīng)很幸福幸運(yùn)了,但是在遇到了困難時多的還是發(fā)牢騷,實(shí)在是不應(yīng)該,也實(shí)在是太幼稚了,我們就座抱著一顆向上的心去面對未來的生活,還有可能遇到的挫折,謝謝文玲的一番話,讓我懂得了應(yīng)如何去面對你可能要面臨的困難!在這里也祝她,她的家人能健康,能快樂!好人一生平安。
走近科學(xué)作文3
11月15日下午,建設(shè)街小學(xué)的校園里人頭攢動,歡聲笑語,到處洋溢著快樂的氣氛,這是在干什么呢?原來,全體師生正歡聚在操場上,準(zhǔn)備迎接“走近科學(xué),放飛夢想”第六屆科技節(jié)的開幕。
隨著響亮的口號,首先出場的是以科技為主題的`方隊(duì)表演,只見同學(xué)們手拿道具,邁著整齊的步伐,精神飽滿地走來,每一支方隊(duì)都有自己的特色,充分展現(xiàn)了新一代少先隊(duì)員的新面貌,愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué),從小做起!
我覺得最振奮人心的是啟動“火箭”點(diǎn)火裝置,點(diǎn)火的瞬間,只見“火箭”一躍飛到空中,緊接著里面五顏六色的降落傘迅速打開,飄浮在半空中,一圈一圈地旋轉(zhuǎn),慢慢地降落到地面。我和同學(xué)們看得目瞪口呆,驚嘆不已。
最后,還進(jìn)行了豐富多彩的科技比賽。有火箭、橡皮筋螺旋飛機(jī)、陀螺、紙飛機(jī)、魔方、孔明燈等比賽,真是讓我們大開了眼界,增長了知識。
我想以后一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識,也要像今天的參賽選手一樣有一個屬于自己的發(fā)明創(chuàng)造。祝愿這次科技節(jié)能夠圓滿成功!
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