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    無奈.厭倦.現(xiàn)實作文

    時間:2022-09-24 10:29:51 作文 投訴 投稿

    無奈.厭倦.現(xiàn)實作文

      在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的無奈.厭倦.現(xiàn)實作文,希望能夠幫助到大家。

    無奈.厭倦.現(xiàn)實作文

      在這個世界上,有太多的事情讓人感到無奈,甚至厭倦,可我們更應(yīng)該學會面對現(xiàn)實。

      上星期,不到兩歲的小侄女到我家玩,當路過學校門口的那一剎那間,她的眼睛頓時發(fā)亮,似乎被一種魔力所控制了,接著便大喊:“滑梯、滑梯……”表姐欣慰地說道:“等你長大上學了,就能玩了。”“上學,上學!”我靜靜地想著,也許我也是阻擋不了滑梯的誘惑才上學的吧!

      當我走進學校,媽媽即將轉(zhuǎn)身離開的那一刻。我就后悔了。我哭著喊著,我的小手死死地拉住媽媽的衣角不放,連吃奶的力氣都用上了。但我畢竟還是弱勢群體,根本不是老師和家長的對手。老師抱著我,媽媽用力地把我的手掰開。雖然帶著焦慮與不舍的目光回望著我,但還是狠心的離開,看到這一幕,我更大聲的哭喊著,卻沒有絲毫可以商量的余地。在這種逼迫下,我無可奈何得像一只被困住的小鳥,很突然的,就踏上了人生的新的旅程。站在新的起跑線上,開始了新的探索。

      也許很多人和我一樣,在這種束手無策的情況下,不知怎么地進入一個新的世界。

      當面對一個新環(huán)境的時候,眼前的一切新鮮事物讓我感到茫然,恐懼而又好奇。漸漸地,我學到了很多,學會了與同學們交往,學會了找老師幫忙,在那個幼小無知的年代,學習仿佛也成了我的樂趣。語文老師夸我拼音寫得漂亮;數(shù)學老師夸我聰明認真;美術(shù)老師夸我想象力豐富;舞蹈老師夸我舞姿優(yōu)美。每天得到老師的兩個小紅花拿回家炫耀已成了我改不掉的“壞毛病”。

      日月往返,春冬交替,轉(zhuǎn)眼間我已有了將近十年的上學史。然而,如今的學習壓力讓我感到窒息。老師不斷地強調(diào)競爭有多么激烈。因此同學們更加奮發(fā)圖強,讓我馬不停蹄的追趕著。再也不能“玩”一樣的拿到第一;再也不能輕易地拿到獎勵;再也不能無憂無慮、開心地傻玩。

      有時,殘酷的現(xiàn)實,無休止的競爭,著實讓我感到厭倦!

      也許這句話有些大逆不道,但它道出了多少青少年的心聲。我依然像一只被困的小鳥,被緊緊地束縛著,我深深地渴望自由,渴望能掙脫牢籠,到浩瀚的天空中自由地翱翔。但籠外的世界讓我感到畏懼,讓我不知所措,甚至讓我不知該如何生存。或許,這就是殘酷的現(xiàn)實;或許,只有克服無奈與厭倦,我才能沖突牢籠,飛翔在遼闊天空;或許,這才是我們青春價值的體現(xiàn)。

      面對現(xiàn)實,也許,會讓我們感到無奈;也許,會讓我們感到厭倦。但是,更應(yīng)該去面對現(xiàn)實,去接受現(xiàn)實,去改變現(xiàn)實。這才是我們的“使命”。

      你給予現(xiàn)實一個微笑,它將回報你滿滿的幸福。

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