一件值得贊揚的事作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的一件值得贊揚的事作文，歡迎閱讀與收藏。

一件值得贊揚的事作文1

　　本學期我擔任一年級(2)班班主任，從低年級學生年齡小的實際情況出發(fā)，對可能面臨的困難多作準備，從細節(jié)入手，全面抓好班級管理工作，努力提高學生知識水平和道德素質(zhì)，努力使班主任工作做得出色。

　　一、班級情況分析

　　本班有學生51人，其中男生29人，女生22人。全班學生入學不久，活潑好動、天真爛漫，每個人的思想，品德都不成熟，處于形成的初步時期。對于學校班級的各項紀律、規(guī)定都不了解,心中集體主義觀念還未形成，對于學習更說不上什么“勤奮、鉆研、細心”的精神，學習目的還未明確，學習習慣正處于逐步形成的階段。本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練，養(yǎng)成良好的學習習慣，營造良好的班內(nèi)氛圍，使學生講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，使他們盡快地適應學校環(huán)境，投入到學習當中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生。

　　二、工作目標和要求

　　1、培養(yǎng)、形成良好的班風。

　　2、引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣，生活習慣，引導學生從身邊的小事做起。

　　3、加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關心愛護每一位學生。

　　4、使學生講文明，懂禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，愛護公物，遵守紀律。

　　三、工作重點

　　1、嚴抓紀律、衛(wèi)生，形成一定的班規(guī)。

　　2、加強思想道德教育，養(yǎng)成良好的'行為習慣，成為一名合格的小學生。

　　3、養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握一定的學習方法。

　　4、加強安全教育，增強學生的自我保護意識。

　　四、采取的主要措施

　　1、常規(guī)教育方面

　　剛踏入一年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點，小一點，實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：

　　在日常學習的過程中，讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時點拔、指導，加強教育。發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。

　　2、深入了解學生的思想狀況

　　(1)與學生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談，通過開班會和晨會課等方式來了解學生情況，增加師生感情，消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。

　　(2)不定期檢查學生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。

　　(3)及時與家長聯(lián)系。通過與小學生父母的對話，了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的配合。

　　3、抓好班主任的日常工作。

　　(1)組織好學生參加升旗和做操。

　　組織學生參加每一周的升國旗，是對學生進行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學生熱愛共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和解放軍的情感，進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。

　　(2)檢查本班學生值日生工作。

　　班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。學校通過班級的值日工作，對他們進行關心他人，關心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。

　　4、組織和培養(yǎng)班集體。

　　班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。

　　(1)確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。

　　(2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

　　5、做好個別學生的教育工作。

　　班中有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。

　　總之，班級管理是一門藝術。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學生健康成長。

一件值得贊揚的事作文2

　　一件值得贊揚的事是什么事呢？你們有沒有好奇？有沒有過這樣的事呢？我們就一起講一講，想一想吧！

　　我過去經(jīng)常遲到，每天都不用想，肯定都是遲到，因為我就從沒不遲到過。每當我進教室門時，我就知道就算他們外表不笑，心里也是笑的，大門牙都快笑掉了。我很不好意思。老師和媽媽都批評我說：“下次來得快點，要不就別來上學了！”

　　我不希望結局是這樣悲慘的，于是，我就在心里暗暗下定決心，下次不能遲到了。

　　我心里知道，我每次都是因為收拾東西時，用得時間很長，也許這就是我遲到的原因。

　　這一天，我一大早就起來了，太陽還沒升起來，我就把書包收拾好了。他們就出去送我上課。我感覺時間過得好慢呀，就像蝸牛在控制時間一樣。終于到了上閱讀課的時間了，我跑到了教室門口，又發(fā)現(xiàn)門是關著的.，我不明白這是為什么。

　　我嘆了口氣，敲了敲門，我很驚訝，發(fā)生了什么事啊？我給大家講一講吧。那時開門的是連老師，我悄悄一看，是五六年級的孩子。連老師對我說：“這個班還沒下課呢！”如果連老師不說，我也是不知道的。我出去以后又驚訝又高興，我的心跳都快停止了，甚至不敢相信，感覺是在做夢。我掐了掐自己的臉，大喊一聲：“好疼呀”，原來這都是真的。

　　這件事過后，我每次都提前把東西收拾好，這樣我就不會遲到了。

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