共享時代喜與憂作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的共享時代喜與憂作文，歡迎大家分享。

共享時代喜與憂作文1

　　如今的互聯(lián)網(wǎng)信息時代發(fā)展地十分迅速，繼共享單車之后，越來越多的共享資源逐漸涌出水面，出現(xiàn)在大眾的視野中。

　　共享資源在這個人人出門都揣著手機的時代，帶給了人們巨大的便捷。

　　那是一個周末，爸爸媽媽都上班了，留我一個人在家中。昨天晚上媽媽還反復(fù)叮囑我要我今天起早點起床，八點鐘要去補課，可沒記性的我又忘記設(shè)置鬧鐘了，為此我懊惱不已。轉(zhuǎn)眼時鐘走到七點四十分了，我心里暗罵著時間過得如此之快，一邊慌忙地穿著衣服，另一邊胡亂地扒了幾口飯，來到樓下，我有點不知所措……怎么辦？怎么辦？來不及了要。

　　補課老師的家距離我家可遠了，就這么走過去的話不知道要走多久呢！算了算了，走一筆算一步吧。走出小區(qū)大門，一束強烈的陽光照耀在我身上，地上折射出一個奔跑的身影。到了馬路邊，望著眼前車水馬龍——來來往往的'車輛和川流不息的行人，我好失望，往日里那些騎著三輪車的老爺爺，這會一個身影都找不著了。而此時離8點只有10分鐘了。我無助地嘆了口氣，無奈地轉(zhuǎn)了個身。咦，引入我眼簾的是一輛單車——黃色的摩拜，猶如這冬日的暖陽，給予了我前行的力量——共享單車！

　　原本灰心意冷的我，瞬間變得欣喜若狂，拿出手機掃碼開鎖，騎上它，心想：八點前肯定能趕到老師那，我得意地吹著口哨，風(fēng)馳電掣般地消失在人海中。

　　共享資源帶給我們的便捷是不可置疑的，但他也在逐漸改變?nèi)藗兊纳�活理念�?/p>

　　毛毛是一個籃球迷，經(jīng)常約我們一起去打球，籃球每次都是毛毛帶的。我和他同住一個小區(qū)，像往常一樣我在小區(qū)大門口等他，可這次他并沒有像以往一樣——伴隨著籃球拍打聲出現(xiàn)，只見他今天赤手空拳輕身上陣。我詫異地問他：“球呢？”他不以為然地答道：“不是球場邊有共享籃球嘛�！蔽页聊�了。我們一行人來到籃球場后，大家都在一邊等待著毛毛取來共享籃球，殊不知過了多久，大伙都有點不耐煩了，只見毛毛氣喘吁吁地跑來，耷拉著腦袋說道：“我在共享籃球柜子旁邊掃碼了半天都沒開出一扇柜子，半個球都沒出來，估計被別人取光了�！贝蠹衣犃�，面面相覷，你埋怨我，我數(shù)落他，最后籃球沒打成，反倒弄得不歡而散。

　　共享資源使我們想當(dāng)然的認為自己不用帶這東西，只要用一個手機就能一呼百應(yīng)。然而這并不是共享資源的本意，它只是讓人們在忘記帶什么東西的情況下能便捷地急他人所急，在這個共享時代，我們要樹立正確的觀念，不能指望共享資源能給予我們所有。人還是要自力更生，以人為本的。

共享時代喜與憂作文2

　　我從小就喜歡下雨，不僅因為下雨時很有意境美，更因為我有一個小秘密，因為下雨天啊——有你。

　　我們是從小時候就認識了的朋友，你比我穩(wěn)重，身世比我差上一大段，而你的媽媽被一個稱為“陳阿姨”的人趕走了，不不得不住在你本不因該叫“媽媽”的人的家里，因為媽媽的原因，你在家里一般是被欺負的角色。而這些，都是我在下雨天，兩人合打一把傘的時候講的。

　　你喜歡下雨。你說，“下雨天的時候，淅淅瀝瀝地，就像《琵琶行》里寫的‘大珠小珠落玉盤’一樣。無盡的春色，那淡淡的綠是遠方的樹，而清楚的翠綠就在我們眼前，仿佛被雨沖刷過一樣，無邊的'青色里，朦朧的春色里，卻有著——無盡的憂愁�！甭犞�這句話，連一向大條的我都感到不對了，我看向她的眼睛，發(fā)覺里面竟蒙了一層水霧。我問著：“你怎么了?”你說了一句：“這是我媽媽還在家里時，一天母親節(jié)，我送她的禮物�！闭f完，竟靠著我的肩膀就哭了起來，我驚訝了，沒想到，她竟然也會哭。我拍著她的頭，一點一點往前走，一會兒，她停了，釋懷一笑。牽著手，走向遠方。

　　今天，我又看到那熟悉的風(fēng)景，那熟悉的山，那熟悉的綠，那熟悉的樹，還有那——熟悉的她。下雨，真好!美麗的水滴，一顆連著一顆，串過去，通未來，勾起明天。山，依然翠綠;綠，依舊茂密;霧，一樣朦朧。下雨天，真好!

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