寫(xiě)距離的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的寫(xiě)距離的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)距離的作文1
我有個(gè)表弟，天生自來(lái)熟，到哪里都不把自己當(dāng)外人。不管遇到誰(shuí)，都喜歡刨根問(wèn)底地與人家交談，或不斷邀請(qǐng)別人一起玩。最后，朋友們都對(duì)他敬而遠(yuǎn)之。
他不明白為什么，跑來(lái)問(wèn)我。我告訴他，《論語(yǔ)》中有這樣一句話：“事君數(shù)，斯辱矣；朋友數(shù)，斯疏矣。 ”意思是，頻繁地往領(lǐng)導(dǎo)身邊湊，會(huì)招來(lái)羞辱；太過(guò)頻繁地與朋友相交，離你們倆疏也就不遠(yuǎn)了。所以，人與人之間，應(yīng)該保持適當(dāng)?shù)木嚯x。
叔本華也曾經(jīng)講過(guò)這樣一則經(jīng)典寓言：一群豪豬為了避寒，相擁在一起，但又因?yàn)楸舜说挠泊淘炊珠_(kāi)。分開(kāi)寒冷，相擁又刺痛。最后，它們找到了恰當(dāng)?shù)木嚯x，既能取暖，又不至于刺痛。故事的寓意是：人與人之間的距離太遙遠(yuǎn)就會(huì)讓感情疏遠(yuǎn)，但距離太近了，又會(huì)讓彼此不舒服。因此，只有恰當(dāng)?shù)木嚯x才能產(chǎn)生美。
距離不僅僅是指兩物體在空間或時(shí)間上相隔的長(zhǎng)度，更包含有心理上的遠(yuǎn)近。中國(guó)有句古話：“不癡不聾，難做家翁。 ”意思是，作為老人不要干涉后輩的家務(wù)事，要與他們保持一段距離。即便是看到或聽(tīng)到他們?cè)谀承┓矫媾c自己的觀念不符，也要假裝沒(méi)看到、沒(méi)聽(tīng)到，這樣一個(gè)大家庭才會(huì)和睦。同樣，年輕的父母也要與孩子保持一段距離。你可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在一邊關(guān)注孩子成長(zhǎng)，在其遇到重大挫折的時(shí)候，再過(guò)來(lái)安慰一下；而不要一直牽著他們走，使他們失去練習(xí)獨(dú)立生活的機(jī)會(huì)。
我們?cè)谌淄饪次逄?hào)字，不用任何輔助設(shè)施的話，當(dāng)然看不清；但在一厘米的距離上看五號(hào)字，同樣看不清。我們與人交往時(shí)，同樣如此。與人距離太遠(yuǎn)，很難了解對(duì)方。離得太近，又容易產(chǎn)生偏見(jiàn)。為了能看清別人，認(rèn)清自己與他人的關(guān)系，也應(yīng)該站在適當(dāng)?shù)?距離上。
“距離”兩個(gè)字雖然簡(jiǎn)單，但若能掌握與每個(gè)人所應(yīng)保持的距離，實(shí)在是一門(mén)大學(xué)問(wèn)。在不同的時(shí)間，不同的場(chǎng)合，所應(yīng)保持的距離也都不同。
掌握好與他人之間的距離，也就掌握住了相處之道。如此，才能在生活上從容不迫，在感情上進(jìn)退有度，在職場(chǎng)上左右逢源，在事業(yè)上一往無(wú)前。為了美好的人生，讓我們銘記：恰當(dāng)?shù)木嚯x產(chǎn)生美。
寫(xiě)距離的作文2
當(dāng)冬末梅花凌寒綻放時(shí)，證明冬與春的距離又近了一-步，這是距離給了你春的希望；當(dāng)手中的風(fēng)箏隨風(fēng)飛向天空，證明你的快樂(lè)與天空的距離又近了一步，這是距離給了你開(kāi)闊的眼界；當(dāng)浪花努力地爬上浪頭時(shí)，證明浪花與浪頭又近了一步；這是距離賦予它勇往直前的動(dòng)力。
我們的生活中需要有目標(biāo)，有了目標(biāo)，才能使我們有堅(jiān)定的信心，穿越一路的荊棘�？捎袝r(shí)，我們會(huì)感到目標(biāo)過(guò)于遙遠(yuǎn)，就像在沙漠中的海市蜃樓，我們會(huì)倍感疲倦，這時(shí)就需要為自己制定一段追求的`距離。
給自己一段追求的距離，這段距離是我們經(jīng)過(guò)努力后，可以達(dá)到的日標(biāo)。1983年，伯森漢姆徒手登上紐約帝國(guó)大廈，在創(chuàng)造了吉尼斯紀(jì)錄的同時(shí)，也贏得了“蜘蛛人”的稱號(hào)�？苫炊疾辉舷耄爸┲肴恕本谷皇且晃豢指甙Y患者，一個(gè)站在一樓陽(yáng)臺(tái)』二都心跳加快的人。當(dāng)有人問(wèn)伯森漢姆徒手登400多米高的大廈有什么訣竅時(shí)，他說(shuō)：雖然我害怕400多米高的大廈，但我并不恐懼一步的高度。所以，我戰(zhàn)勝的只是無(wú)數(shù)個(gè)“一步”而已
給自己一段追求的距離，這段距離是我們精神的倚仗，是讓牛命澎湃的源泉。丹麥著名童話作家安徒生自幼生長(zhǎng)在社會(huì)最底層的一個(gè)貧苦家庭里。他是個(gè)喜歡讀書(shū)的孩子，他有個(gè)成為一名作家的夢(mèng)想。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離是漫長(zhǎng)的，14歲的他只身前往哥本哈根去尋夢(mèng)。他依舊被人們嘲笑，他的夢(mèng)想之火一次又一次遭遇瓢潑冷水�？伤姓讨非髨�(jiān)持下來(lái)了，用夢(mèng)想點(diǎn)燃了自己，用童話征服了世界。
給自己一段追求的距離，這段距離讓我們變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。高士其是我國(guó)科普作家，在外國(guó)留學(xué)時(shí)因一次做實(shí)驗(yàn)的失誤，被病毒侵害導(dǎo)致身體殘疾，同國(guó)以后，他的病情惡化，甚至連睜、合眼睛都需要?jiǎng)e人幫助。但他仍以驚人的吃苦精神進(jìn)行創(chuàng)作，先后寫(xiě)成100多萬(wàn)字的作品，有人問(wèn)他苦不苦，他笑著說(shuō)：“不苦！我每天與病魔斗爭(zhēng)，這使我變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)�！�
給自己一段追求的距離，這段距離哪怕只是仰頭看到高高的臺(tái)階，但是只要舉步向前，你會(huì)“更上一層樓”，堅(jiān)持這段距離，你會(huì)攀上理想的桂冠。即使是凌寒綻放的梅花也應(yīng)當(dāng)看到希望，即使是手中的風(fēng)箏也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，即使是浪頭的水花也應(yīng)當(dāng)懂得勇往直前
寫(xiě)距離的作文3
偉大的詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死的距離，而是我就站在你面前，你卻不知道我愛(ài)你……”而我卻認(rèn)為：“世界上最遙遠(yuǎn)的距離，莫過(guò)于心與心的距離�！�
還記得那一年，我和怡把各自在手工課上做的小木船拿出來(lái)給對(duì)方欣賞。我正看著怡的小木船，突然，旁邊傳來(lái)“啪”的一聲，怡不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，她又把我的小木船踩壞了，我氣得都快哭出來(lái)了，把她的小木船高高舉過(guò)頭頂，然后用力一摔，怡的小木船被我摔裂了，我看著不解氣，又狠狠地踩了一腳。之后，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。從此，我們的'友誼便破裂了，我想：我和怡永遠(yuǎn)都不會(huì)和好了吧！
此后的每一天，我都像度日如年一樣，沒(méi)有了以前的歡聲笑語(yǔ)，只是一個(gè)人靜靜地坐在座位上。偶爾回頭，會(huì)看見(jiàn)怡也一個(gè)人坐在座位上，自從那件事后，她就像變了一個(gè)人似的，沒(méi)有了以前的活潑，其他同學(xué)找她玩，她也只是淡淡拒絕。不知為什么，每次看到她那樣子，我感覺(jué)心里好難受。
半個(gè)月以后，在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的晚上，我一個(gè)人朝回家的路上走著。突然，隱隱約約聽(tīng)到有人叫我，我停下腳步回頭往后看，驚訝的是，只見(jiàn)她向我跑過(guò)來(lái)，沒(méi)錯(cuò)，是怡。她跑到我身邊，對(duì)我淡淡地說(shuō)了一句：“我們談?wù)劙�！”我和怡兩人安靜的往前走，不知不覺(jué)默契地走到了我們倆曾經(jīng)的“秘密基地”。這時(shí)，怡停了下來(lái)，從口袋里拿出一張粉色的單子遞給我看。我清楚地看見(jiàn)單子上面那三個(gè)黑體大字：轉(zhuǎn)學(xué)證�！澳阋D(zhuǎn)學(xué)，為什么？”我早已把上次的吵架拋于后腦，急切地問(wèn)道�！拔野职洲D(zhuǎn)到外地工作……”怡看著我小聲說(shuō)道，“我只是想在走之前跟你說(shuō)一聲�！蔽�?guī)е鴤牡难凵窨粗嗝聪Ｍ@一切都不是真的。
這時(shí)，我想起了上次那件事，其實(shí)事后我也挺后悔的。一直沒(méi)說(shuō)出口的那句話這時(shí)涌到了嘴邊，我剛想為上次那件事向怡說(shuō)句“對(duì)不起”，怡便在我開(kāi)口之前說(shuō)了聲：“不早了，我們回去吧！”那句話最終被擋了回去。
怡走的第二天，我在我的課桌里發(fā)現(xiàn)了一只精美的小木船，上面畫(huà)著兩個(gè)笑嘻嘻的小女孩，她們手牽著手。我知道那是我和怡。小木船的下面壓著一張紙條——是怡寫(xiě)的：萱，我走了，這只小木船是我專門(mén)為你做的，就當(dāng)是賠你的吧！上次那件事我十分自責(zé)，對(duì)不起！我走了，我們還是好朋友，對(duì)嗎？看完紙條，我早已淚流滿面。那句話，最終還是怡先說(shuō)了。
是的，世界上最遙遠(yuǎn)的距離也是最近的距離，我明明站在你面前，可我卻沒(méi)那勇氣，而你也不懂我的心！
寫(xiě)距離的作文4
人們常說(shuō)，距離產(chǎn)生美，只有保持一定的距離去欣賞事物，才能充分感受到事物的美；某作家說(shuō)，一切事物都要隔層玻璃才好看；某童話作家說(shuō)，產(chǎn)生崇拜的前提就是距離；古人形容美人時(shí)有一句話，叫做“美人隔花端”……距離，是何種神物，竟然有這般功效？隔著時(shí)間和空間的距離，為何我們所看到的彼岸是姹紫嫣紅、火樹(shù)銀花的絕妙佳境，而一旦我們踏上彼岸時(shí)卻又常常感覺(jué)不到美的存在呢？
或許距離正是一盞神燈，當(dāng)你在它的面前念上一句“芝麻開(kāi)門(mén)”時(shí)，它便會(huì)為你開(kāi)啟一扇通往美好風(fēng)景的大門(mén)。
這種美好的感受古今皆有，像《詩(shī)經(jīng)》中的《蒹葭》：“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方�！泵廊藖辛⒈税叮怯凰钄嗔饲槿�，但是倘若沒(méi)有那一泓“無(wú)情水”的阻隔，讓你近距離凝視美人時(shí)，說(shuō)不定你會(huì)發(fā)現(xiàn)美人臉上一塊你不滿意的'雀斑。沒(méi)錯(cuò)兒，正是那一汪無(wú)情之水留住了你想象中的詩(shī)情畫(huà)意。相反，“不識(shí)廬山真面目，‘只緣身在此山中”——正是由于身處其中，以至于距離太近，欣賞者就難以領(lǐng)略到廬山整體的秀美。古時(shí)的山水畫(huà)，那畫(huà)中的山水常常有煙霧縈繞著，這或許正是為了拉遠(yuǎn)觀畫(huà)者與山水之間的距離，讓人覺(jué)得山也朦朧，水亦空瀠�？墒聦�(shí)上，那隱隱約約的遠(yuǎn)山也許并無(wú)美感，山上的樹(shù)木或許遭人砍伐，已是滿目瘡痍；水或許污濁不堪，只剩下蚊蠅縈回。然而，藝術(shù)家留給我們的，正是距離所帶來(lái)的清雅、朦朧與美好。
其實(shí)，人與人之間的欣賞，有一定的距離也會(huì)更加美好。席慕蓉說(shuō)過(guò)：“友誼像花香，還是淡一點(diǎn)才好，越淡越持久，越淡才會(huì)越使人留戀�！边@正應(yīng)了一句古語(yǔ)：“君子之交淡如水�！彪p方隔得遠(yuǎn)一點(diǎn)，才不會(huì)看到那些小到可以忽略不計(jì)的瑕疵，就像那則《豪豬取暖》的寓言故事所揭示的道理一樣，只有留出適當(dāng)?shù)木嚯x，才能既給雙方帶來(lái)溫暖，又不會(huì)給彼此造成傷害。而我們身邊的一些好朋友，就是因?yàn)楸舜丝康锰�，一點(diǎn)細(xì)小的誤會(huì)便會(huì)造成摩擦，繼而產(chǎn)生更深的隔閡，最后彼此之間如同隔了一道天塹，再也做不成朋友。早知如此，還不如隔著一定的距離，保留一份美感，到最后也不至于落得如此下場(chǎng)。
距離造就了美，這個(gè)美學(xué)原理不僅僅適用于觀花賞景，更適用于交友處世、待人接物。對(duì)待世間萬(wàn)物，離它們有一段距離也許更容易獲得最佳的審美效果。
彼岸春色正濃，我們?nèi)タ茨吧匣ㄩ_(kāi)。隔著一條涓涓流淌的溪流，映人我們眼簾的一定是世間最美的風(fēng)景。
寫(xiě)距離的作文5
世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死的距離 ，而是我就站在你面前，你卻不知道我愛(ài)你。
——題記
雖然窗外的太陽(yáng)是如此燦爛，鳥(niǎo)鳴聲如此動(dòng)聽(tīng)，但是對(duì)于她來(lái)說(shuō)，一切都是死氣沉沉的，陰霾的環(huán)境讓人窒息，她最親愛(ài)的祖母離開(kāi)了人世，在祖母臨走前，她一直守在病房，直到看到跳動(dòng)的線條，變成了永遠(yuǎn)的直線......但是，在祖母生前 ，她卻造成了許多無(wú)法挽回的遺憾。
在她8歲的時(shí)候，也許因?yàn)槟暧谉o(wú)知，不經(jīng)大人同意和同學(xué)一起出去玩。下午一放學(xué)，祖母就去學(xué)校接她，沒(méi)找到人，便心急如焚地串遍了整個(gè)學(xué)校，但是人就不見(jiàn)蹤影。祖母怕了，那些電視中的鏡頭在她的腦中一閃而過(guò)，不免有些不寒而栗。她發(fā)動(dòng)了所有親戚去找自己的寶貝孫女，卻不知孫女早已在回家的路上。那夜，女孩被打了，打的是那么狠，那么的無(wú)情，因?yàn)樽婺赴堰@件事告訴了女孩的父親，可想而知那是一個(gè)怎樣充滿暴風(fēng)雨的夜晚！從那一刻起，女孩心中就埋下了怨恨的種子。
一晃過(guò)了12年，她已經(jīng)是一個(gè)亭亭玉立的少女了，她再也無(wú)法忍受祖母那反反復(fù)復(fù)的.嘮叨聲。每次祖母開(kāi)始教育她，她干脆走進(jìn)自己的房間將門(mén)反鎖，把祖母隔絕在另外一個(gè)世界。祖母好煩！她總是這么想，她甚至覺(jué)得祖母一點(diǎn)兒也不愛(ài)她，每次只會(huì)告狀，讓父母親來(lái)收拾自己。不過(guò)幸好父母還是明智的，不會(huì)任憑外祖母“教唆”。
但是直到今天，她才明白——她錯(cuò)了！她從8歲那個(gè)夜晚開(kāi)始就錯(cuò)了！外祖母怎么會(huì)不愛(ài)她呢？今天早上，父親打電話通知她，說(shuō)祖母撐不住了，她卻任性的不愿意去醫(yī)院。電話的另一端，父親對(duì)她說(shuō)，在8歲的那個(gè)夜晚，祖母哭了，在父親打完她的時(shí)候，祖母就開(kāi)始哭了，她的行為甚至有點(diǎn)“自虐”；在她20歲的時(shí)候，祖母幾次在房門(mén)外默默地念叨著“丫頭啊， 世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死的距離 ，而是我就站在你面前，你卻不知道我愛(ài)你�！�；有時(shí)候當(dāng)父親要打女孩的時(shí)候，祖母總勸他，讓他換一種方式來(lái)教育。聽(tīng)到這些后，女孩趕往醫(yī)院，看著自己的祖母，撕心裂肺的痛......
是啊！我們總覺(jué)得沒(méi)人愛(ài)自己，但是世界上從不缺乏愛(ài)，只是缺乏發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛。眾里尋他千百度，那人卻在燈火闌珊處！可一切的一切，都明白的太晚了，她終究沒(méi)有把那三個(gè)字說(shuō)出口——我愛(ài)你！
世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死的距離，而是我就站在你面前，你卻不知道我愛(ài)你......她在心中默念著。
那一刻，整個(gè)宇宙，沉默了......
寫(xiě)距離的作文6
外面又刮起了風(fēng)，熟悉的聲音在耳邊響起，不時(shí)夾雜著一些物品倒下來(lái)的聲音，它們像魯莽的少年，目空一切，橫沖直撞。
下雨了，風(fēng)吹著毛毛細(xì)雨打落在我的臉上，涼涼的，夾雜著桂花的氣息。我想讓思緒隨風(fēng)飄動(dòng)，可是它像這細(xì)雨一樣再不能飛得高一點(diǎn)，遠(yuǎn)一點(diǎn)了，這就是它的命運(yùn)。我的思想也只有一種色彩，跟天一樣沒(méi)有星星，沒(méi)有月亮，有的只是唯一的深藍(lán)。
“媽媽現(xiàn)在還好嗎?”“我不知道!”“媽媽的錢(qián)用完了嗎?”“我不知道!”“媽媽現(xiàn)在想我嗎?也許她把我忘了吧!”……這一切的一切都是關(guān)于媽媽的，而所有的所有的答案，我都無(wú)從解答。
記得去年初夏，媽媽回來(lái)過(guò)。她變得瘦弱，長(zhǎng)滿雀斑的臉黃黃的，牛仔褲洗得發(fā)了白，可能是縮水的緣故，看起來(lái)很短。這一切并不重要，只要她回來(lái)就好。后來(lái)才知道，媽媽是回來(lái)拿衣服的`，我沒(méi)留她，不是不想留，而是留不住，因?yàn)閶寢尩钠夂芫�，誰(shuí)也勸不了，我很理智地松開(kāi)了緊抓著她車后座的手�！昂门畠海�，以后我不在家，聽(tīng)爸爸的話，好好學(xué)習(xí)。再過(guò)兩個(gè)星期就是端午節(jié)了，別忘了給你外婆送些粽子，她老啦。以前都是我送，今年你去吧!”我知道媽媽心里流淚了，她不想讓我看見(jiàn)，強(qiáng)忍著自己，就這樣飛走了，遠(yuǎn)逝的身影漸漸模糊在我的視線里。我這才發(fā)現(xiàn)，自以為是天下最幸福的我也許就要變成世界最不幸的人了。
那一夜我無(wú)法入眠。第二天天沒(méi)亮就去學(xué)校，沿著媽媽昨天走的路，坑坑洼洼，我也隨著起伏跌宕，這一刻，我的心碎了。
日子一天天地過(guò)去，我不能再陷在痛苦的深淵里，我想脫身出來(lái)，可思緒的另一端始終牽掛著一個(gè)人，那就是我的媽媽，我想忘了她，但我辦不到。我把她遠(yuǎn)去的背影刻在橡皮上，想讓她對(duì)我濃濃的愛(ài)傾注其中，我拼命地擦橡皮，想讓媽媽對(duì)我的愛(ài)隨橡皮的減小而流失，變淡直至消失。我想錯(cuò)了，這非但沒(méi)有使這邪惡的念頭沖淡，反而更加濃郁，它比最壞的魔鬼更恐怖，比最美的天使更可愛(ài)，使人依戀，也許這就是上天的本意吧!如今，仰望天空，我已經(jīng)無(wú)法用天和地的距離來(lái)衡量愛(ài)與恨的對(duì)立，對(duì)我來(lái)說(shuō)，愛(ài)與恨雖伸手可及，可它們之間總有一步之遙。
我不能就這樣失敗。母愛(ài)是偉大的，但我的人生不能因?yàn)闆](méi)有她而失去光彩，既然不能遺忘，就讓她永遠(yuǎn)保持最自然的美，讓她成為我的永恒回憶，這樣豈不是更好!
雨后天晴，大自然的披上全新的色彩。陽(yáng)光下，我笑了，因?yàn)槲胰匀皇鞘澜缟献钚腋５娜?
寫(xiě)距離的作文7
生命的距離，在你，在我，在他，在世間萬(wàn)物。距離走了，生命近了，活得更精彩了。
一個(gè)人的生存，也許不會(huì)在意生命的長(zhǎng)度，卻會(huì)在意它的寬度。歲月早已度量過(guò)你我生命中的重量與質(zhì)量，長(zhǎng)度與寬度。所以我們懂得了這里面的含義，我們就要好好珍惜，決不能輕易放棄。
生命的長(zhǎng)度對(duì)每個(gè)人都是一樣的，只是我們?cè)趺慈セ畹母鷦?dòng)更精彩，怎么把生命的距離擴(kuò)大，再擴(kuò)大。生命的距離靠每個(gè)人用心去丈量，開(kāi)心了，就離終點(diǎn)遠(yuǎn)些，抑郁了，就向終點(diǎn)跨近一步。選擇不同的活法將決定生命的距離。但無(wú)論如何，經(jīng)歷就是一筆財(cái)富!經(jīng)歷就是一種幸福!經(jīng)歷了就該無(wú)怨無(wú)悔!經(jīng)歷了，就應(yīng)滿足!
生命、距離、悲哀、感嘆或是開(kāi)心，想想覺(jué)得生命真的很脆弱，生命是那么不堪一擊，不敢想像，在生命結(jié)束的那一刻，自己會(huì)是怎么樣的?有時(shí)感覺(jué)很恐懼，有時(shí)感覺(jué)也許這是一種解脫，可又覺(jué)得錯(cuò)了，真的錯(cuò)了嗎?其實(shí)，每個(gè)人都會(huì)面對(duì)那一剎那的，不是嗎?
有人說(shuō)過(guò)：有一種距離，我們渴望抵達(dá)，那就是愛(ài)與愛(ài)的距離;有一種距離，我們渴望出發(fā)，那就是夢(mèng)與夢(mèng)的距離;有一種距離，我們渴望縮短，那就是心與心的距離。有一種距離，我們渴望拉長(zhǎng)，那就是生與死的距離;有一種距離，從此岸到彼岸，是路程的距離;有一種距離，從此時(shí)到彼時(shí)，是歲月的距離;有一種距離，從此心到彼心，是心靈的距離。有一種距離，我們渴望拉長(zhǎng)，那就是生與死的距離。
讓我們一起努力，一起拉長(zhǎng)、拉長(zhǎng)生命的距離，那生和死的距離，勇敢面對(duì)、笑看人生、珍惜每一時(shí)每一分，生命就會(huì)被無(wú)限的拉長(zhǎng)……
人就這么一輩子，就算人間有再多的愁苦煩勞，就算有再多的不盡人意，再多的辛酸艱難，短短幾十年不也煙消云散了嗎?是啊!生命的'距離就這么長(zhǎng)，讓我們用心經(jīng)營(yíng)生活，追尋自己的理想，不倦跋涉，在跋涉中感受風(fēng)景，感受生活，感受酸甜苦辣。對(duì)生命的含義，每個(gè)人的理解都不一樣，生命的距離每個(gè)人的長(zhǎng)短也都不一樣，把握自己生命的距離、把握自己生命的過(guò)程，努力欣賞，生命就會(huì)很長(zhǎng)很長(zhǎng)，生命是最精彩的，最美好的，讓我們好好珍惜，珍惜擁有，珍惜生命，珍惜時(shí)間，把我們生命的距離拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的、再長(zhǎng)長(zhǎng)的!
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