六年級作文：最好的作品

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的六年級作文：最好的作品，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我的成長路上好像一直在尋找著什么，它或隱于高山之巔，或匿于九地之下，在磨難重重的人生中流光溢彩，成為我最好的作品！

　　小時候愛讀詩。在晚風(fēng)輕拂額鬢的窗前，捧著幾首古詩，細心地感受字里行間所充滿的神奇的境界，“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，我仿佛置身于月光朗朗的田野，天空深藍，星云疏合，金黃的稻谷在微風(fēng)和月光下微微搖曳，泛著銀光。“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”，眼前仿佛浮現(xiàn)這般古代城鎮(zhèn)的場景：柳桃遍城，高低掩映，市井街巷，錯落有致，土地平曠，屋舍儼然。在豐富的想象力下，我的心中涌起微妙的情感，仿佛走進另外一個世界，在這個世界里，文人雅士吟詩作賦，親朋好友歡聚一堂，所有煩惱就如長安城上空徐徐飛起的孔明燈，沒入天際，消散于世。詩中的一切都充滿了鮮活的生命力，構(gòu)成了一副萬物和諧，自然的鮮活畫卷。

　　再長大些，依窗遠望夜幕中孤傲皎潔的圓月，便產(chǎn)生了“春江潮水連海平”的構(gòu)想，也有“呼作白玉盤”的童真與喜悅。溫馨，真情充斥心頭，我慢慢地體悟了，這便是一種叫做詩意的感覺，它將在心底長成蒼天大樹，長成我最好的作品。

　　伴著詩意，我終于明白了舉杯共盞，觸角交錯的豪邁，也感受到了采菊籬下，悠見南山的平和，萬物之間有著微妙的聯(lián)系，等待著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

　　人們總愛在家中種上幾株花草，在墻上掛著幾幅字畫，家具中蘊含著自然與科技，現(xiàn)代與古代的結(jié)合，成了詩意。瓷杯中的清茶，鬢發(fā)間的簪子，也成了詩意。現(xiàn)如今在鋼筋水泥燦爛繁華的城市中，泛濫的汽車和建筑物是人們通常所認為失去詩意的重要因素，但是——慢下來，慢下來，用心去記錄太陽的大小，用心去丈量腳下充實的土地——是前人踏過的，是今人正踏著的，也是來人將要踏的。生活中從不缺乏詩意。

　　我的學(xué)習(xí)生涯中也有過失利，有次考試只到達了總分一半的分數(shù)，我也曾因失去的一半兒抱怨懊惱，但在詩意的成就下，我會為得到的一半而感到欣喜，進而分析成因敗果，以這樣樂觀積極的心態(tài)面對學(xué)習(xí)乃至人生，就是詩意。

　　其實也無非就是那樣。在困難險阻中尋找詩意，在心懷詩意下刺破黎明。心中無限的詩意，正是我一直尋找的最好的作品。

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