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這件事我做對了作文800字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的這件事我做對了作文800字,歡迎大家分享。
“當(dāng)班長有什么用,處處要比別的同學(xué)做得好,做錯了事,還要受老師批評。唉,真是的!”媽媽又開始抱怨我了。我呢?心里卻想:也是,當(dāng)了班長管的事是挺多的,我也干過錯事,可是有一件事,我做對了。這件事使我們的集體紀(jì)律有了很大的變化。
那是在剛上五年級的時候,我班同學(xué)散漫極了。天天上課都說話,老師沒法子,只好讓我這個小班長管紀(jì)律這下子可把我給難住了。因為雖然老師經(jīng)常找我談話,叫我不管是誰都要管,但是那些“小集團”、“小三國”,“淘氣鬼”我可是管不了的。一旦管了他們,他們就得讓我嘗嘗他們的厲害?晌乙膊桓摇翱怪肌,所以我總時不時地說他們兩句,沒想到這兩句話點燃了他們堆積已久的“火藥”。
一場戰(zhàn)爭終于開始了。那天,班主任不在學(xué)校,數(shù)學(xué)李老師臨時有點事,就讓我給同學(xué)們出幾道題做!靶〖瘓F”見了,先發(fā)起了抗議:“喂,大班長,這是李老師留的嗎?你別假傳圣旨啊!痹捯魟偮,“小三國”就發(fā)出了怪聲,還冷笑了一聲。意思是說:“記名字呀,你敢嗎?”這時,我真想記他們的名字,可今天記名字的同學(xué),要抄《將相和》這篇課文,我如果真的讓他們抄,他們還不把我給“吃”了。我這樣想,就放下了手中的粉筆。這時“淘氣鬼”見我不敢記他們的名字,就狂妄起來,又說起話來。我又想了起來!笆虏贿^三”,他們?nèi)握f話再記吧。這下可樂壞了翻墻能手,他帶頭唱起了歌,班里一片“喊殺聲”。這次可把我氣壞了,我想:他們 是第三次了,應(yīng)該記他們的名字了,不然的話,他們還不知道鬧出什么名堂呢?再說,我既然管了這件事,就應(yīng)該對同學(xué)負(fù)責(zé)任,對班集體負(fù)責(zé)任,想到這,我拿起了粉筆,把他們的名字一一記在了黑板上。正當(dāng)這時,老師來了,“狠狠”地批評了這幾個同學(xué)。戰(zhàn)爭宣告結(jié)束,我勝利了。
從那以后,我班的紀(jì)律有了很大的改變。特別是那些淘氣的同學(xué),也不敢說話了?墒峭瑢W(xué)們卻議論紛紛。有的同學(xué)認(rèn)為我做得對,而有的同學(xué)卻認(rèn)為我做得太過分了?墒遣还芩麄冊趺聪,我認(rèn)為我做的有益于集體。
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