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走下去就是終點(diǎn)作文600字（精選36篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的走下去就是終點(diǎn)作文600字（精選36篇），希望對(duì)大家有所幫助。
走下去就是終點(diǎn)作文 篇1
故事的主角不是我，而是花樣滑冰的運(yùn)動(dòng)員張丹和張昊。
也許大家很奇怪，為什么我會(huì)寫他們呢？在去年的亞運(yùn)會(huì)上，可能大家只對(duì)亞運(yùn)會(huì)的開幕式和韓國(guó)馬技選手金亨七有所印象吧！在中國(guó)的選手中，張丹和張昊同樣表現(xiàn)出了驚人的毅力與精神。
比賽開始了，他們開始了自己的展示。一切顯得都是那么的順利。就在這時(shí)，精彩開始了，觀眾都目不轉(zhuǎn)睛地看著。張昊將張丹拋出，劃出了一道優(yōu)美的弧線，但是張丹似乎還沒(méi)有準(zhǔn)備好，被張昊拋出后，卻重重地摔在了冰上，無(wú)情的冰塊濺了來(lái)，張丹慢慢地將腳靠在墻邊，扶著吃力地站了起來(lái)。教練、張昊、工作人員紛紛上前關(guān)心，將她扶到滑冰場(chǎng)門口。張丹哭了，流下了傷心的眼淚。因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)作是花樣滑冰中選手做比較困難的'一個(gè)動(dòng)作，但是這個(gè)動(dòng)作只有張丹、張昊做成功過(guò)，今天卻失敗了。完了，一切都完了。這可能是無(wú)數(shù)人的心聲吧！但是張丹沒(méi)有放棄，他毅然選擇了繼續(xù)。擦干眼淚，從頭再來(lái)。可是此時(shí)張丹的小腿已經(jīng)處于麻木的狀態(tài)。張丹和張昊回到了比賽場(chǎng)上，觀眾席上響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲，張丹只是勉強(qiáng)地笑了笑，大家都能明白她的痛苦。全場(chǎng)的目光都落在了張丹身上，都聚精會(huì)神地看著比賽，祝福著這個(gè)年輕的女孩。張丹、張昊順暢地劃著，似乎在冰面寫著堅(jiān)持、繼續(xù)。張丹張昊順利結(jié)束了比賽，賽場(chǎng)上再一次響起了熱烈的掌聲。事后，張丹說(shuō)：我當(dāng)時(shí)只是想，如果我不選擇繼續(xù)，張昊就真的完了。所以她選擇了繼續(xù)。最后，張丹和張昊得了銀牌，為中國(guó)隊(duì)再添一銀。
雖然選擇繼續(xù)在大家看來(lái)沒(méi)有什么，但是張丹為了自己的搭檔而忍著疼痛堅(jiān)持比賽，表現(xiàn)出了驚人的毅力。作為一個(gè)中國(guó)人，我感到無(wú)比的驕傲與自豪！
走下去就是終點(diǎn)作文 篇2
我不知道有沒(méi)有人注意過(guò)，如果我們繞著操場(chǎng)跑圈的話，一圈，兩圈，三圈的時(shí)候。你是如何計(jì)算圈數(shù)的？不錯(cuò)，起點(diǎn)！從起點(diǎn)開始，在起點(diǎn)結(jié)束。不知你想到了什么，但我想到了一個(gè)等式：起點(diǎn)=終點(diǎn)。
我們始終都要回到起點(diǎn)，跑步是這樣，工作是這樣，學(xué)習(xí)是這樣，人生，也是這樣。就像是朱自清的《匆匆》中所說(shuō)的一般，我們赤裸裸地來(lái)到這世上，又赤裸裸地回去。
記得一位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我仔細(xì)觀察過(guò)人的開始與結(jié)束，發(fā)現(xiàn)人剛出生的時(shí)候，拳頭是緊握的，走的時(shí)候，拳頭是松開的�！蔽铱吹降臅r(shí)候，簡(jiǎn)直是急痛攻心，心里哀傷的厲害。我們?cè)谶@人世匆匆忙忙地走這一遭，拼命想要捉住些什么，可是到最終除了自己的身軀，也帶不走什么了。倘若真的有所謂輪回一說(shuō)的話，我們所重復(fù)的，其實(shí)也是上一世所做過(guò)的罷了。起點(diǎn)=終點(diǎn)！
很多人教導(dǎo)過(guò)我，說(shuō)：“做一個(gè)計(jì)劃，無(wú)需詳盡，只是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候告訴你自己該做什么�！被畹浆F(xiàn)在，我確實(shí)做過(guò)無(wú)數(shù)的計(jì)劃，定過(guò)許多目標(biāo)。我也明白，這個(gè)目標(biāo)的結(jié)束意味著下個(gè)目標(biāo)的.開始，起點(diǎn)=終點(diǎn)。
有一個(gè)新的起點(diǎn)無(wú)疑是一件好事，你可以按照你所計(jì)劃的去做你想做的事。盡管，它是以終點(diǎn)的犧牲為代價(jià)的，但上帝是公平的，因?yàn)�，很快地，它將成為下一個(gè)起點(diǎn)的犧牲品，大可不必為此傷心。自然就是如此，生命的衰敗于生長(zhǎng)交替進(jìn)行，周而復(fù)始，永無(wú)止境。
這就是起點(diǎn)，上一刻的起點(diǎn)，下一秒的終點(diǎn)。
世間萬(wàn)物，遵循的規(guī)律，也不過(guò)如此了。
起點(diǎn)=終點(diǎn)！
走下去就是終點(diǎn)作文 篇3
今天體育課的內(nèi)容是跑步，我頂著一張毫無(wú)血色的臉來(lái)到操場(chǎng)，心中糾結(jié)著到底是不跑呢，還是不跑呢，還是不跑呢……
最后老師一聲令下，我還是乖乖地跑起來(lái)了。
我一如既往地沖到最前面，以均速前進(jìn)，因?yàn)榻裉毂亲雍粑щy，所以只能大口大口地用嘴巴呼吸。漸漸地，我的臉開始紅潤(rùn)起來(lái)，嘴唇也有了血色，臉色是好了很多，但是呼吸變得急促，喉嚨有點(diǎn)兒干啞了。
街道兩旁的樹木緩緩向兩旁駛?cè)�，我的前面已�?jīng)沒(méi)有幾個(gè)人了。也不知道過(guò)了多久，我停了下來(lái)，搖了搖甩得酸痛的手臂，伸了伸腿，輕輕的'彎下腰，拱起膝蓋，默念十秒，又開始向前沖了起來(lái)。
慢慢的，我越跑越覺(jué)得喘不過(guò)氣，呼吸困難，連抬起腿都很艱難，就像腿下掛著十斤鐵一樣，喉嚨干得像要著火一樣，簡(jiǎn)直就是痛不欲生，覺(jué)得身體越來(lái)越重，又好像越來(lái)越輕，根本不屬于自己，四肢沒(méi)了感覺(jué)，只聽(tīng)得到雙腳深一腳淺一腳的踏在跑道上的聲音。
開始有人超過(guò)我了，但是既然我都跑到了這份上了，怎么能讓別人再超過(guò)我呢？我咬咬牙，停下來(lái)小歇了一下，然后將頭高高的昂起，不去看那漫長(zhǎng)到令人恐懼的道路，全神貫注在手腳的晃動(dòng)上，不去想我跑了多少，也不去想我到底還要跑多少，總之就是不管三七二十一，向前沖就對(duì)了。
我們會(huì)跑，但是，終點(diǎn)不會(huì)跑，不是么？
拖著沉重的步伐，我來(lái)到了終點(diǎn)，趴在終點(diǎn)的椅子上，我將偷微微低下，回頭瞅了瞅，突然覺(jué)得差點(diǎn)把我累死的那段路，好像也不是很長(zhǎng)呢，不知道為什么就是這樣覺(jué)得。
或許是因?yàn)槲乙呀?jīng)無(wú)數(shù)次的從它身上踏過(guò)，或許是它被無(wú)數(shù)人超越過(guò)，或許……
走下去就是終點(diǎn)作文 篇4
茫茫人海之中又發(fā)出奪目的光彩。這患得患失的來(lái)臨卻總要面對(duì)。這似曾相識(shí)的經(jīng)過(guò)我們都曾擁有！不想以前，卻只想現(xiàn)在及以后。余生很長(zhǎng)，尚且珍惜。這起點(diǎn)的方向我們有終究會(huì)面對(duì)。這不同非凡，這超出尋常。這樣的生活有終究要面對(duì)。那就要更好地去把握現(xiàn)在，也許只有這樣，心靈深處才沒(méi)有一絲的遺憾！終歸終點(diǎn)，選擇初心，給未來(lái)自己一個(gè)最真實(shí)的交代！愿明天都將會(huì)是最好的！
起點(diǎn)
也許，這起點(diǎn)就是我們每個(gè)人的出生。隨著一陣啼哭，一個(gè)小生命來(lái)臨。擁有生命才是一個(gè)真正的起點(diǎn)。同樣，我們的起點(diǎn)同樣會(huì)是相同的。教育決定著命運(yùn)，未來(lái)決定這一切。也同樣是因?yàn)檫@，我們的心中才會(huì)更好的萌芽！那患得患失又終究會(huì)來(lái)臨，但是為了自己，為了命運(yùn)，那就努力做好現(xiàn)在！也許只有這樣，我們才會(huì)更加的成功，才會(huì)更加的成熟！給未來(lái)的一個(gè)你一個(gè)很大的希望。因?yàn)槊總�(gè)人都是非常優(yōu)秀的。只是在于你是否會(huì)選擇付出？真正的勞動(dòng)成功在于我們。做好現(xiàn)在才是最好。相信我們都值得擁有。選擇初心，堅(jiān)持下去，相信這成功會(huì)向你襲來(lái)！
終點(diǎn)
相信，在這萬(wàn)有引力的帶領(lǐng)之下。我們會(huì)做得更好。終點(diǎn)的.來(lái)之不易，終點(diǎn)的患得患失。終點(diǎn)的辛勤付出！這樣的結(jié)果卻都在于我們。想要成功，那就做好現(xiàn)在，自己才將會(huì)是心中的一道美麗風(fēng)景。愿我們會(huì)隨著時(shí)間的變化而改變，因?yàn)檫@一切都將在我們之手！終點(diǎn)離我們很遙遠(yuǎn)，那就做好現(xiàn)在，回想未來(lái)及以后。為了心中的初心更為了心中的守護(hù)，愿自己將一直陪伴自己。卻從來(lái)沒(méi)有缺席的時(shí)候！這青春不散場(chǎng)，未來(lái)需改變，發(fā)出最?yuàn)Z目的精彩！
這人生之路，我們都曾走過(guò)。無(wú)論怎樣，抓住時(shí)間的腳步，相信不變的依舊是哪初心。愛(ài)能夠改變我們，終點(diǎn)站正等待著我們！
走下去就是終點(diǎn)作文 篇5
隨著近幾年早教的興起，越來(lái)越多的家長(zhǎng)開始重視孩子的早期教育，為“乳臭未干”的孩子報(bào)了各種昂貴的興趣班，家長(zhǎng)的初心無(wú)疑是為孩子好，為了不讓孩子輸在起跑線上，殊不知，人生并不是一場(chǎng)賽跑，起跑線不能決定人生輸贏。
賽跑輸贏標(biāo)準(zhǔn)明確，但人生輸贏的判定標(biāo)準(zhǔn)不同。
一提到賽跑，就會(huì)讓人想到競(jìng)爭(zhēng)，為了贏得比賽，人們固然會(huì)在起跑前就做好十足的準(zhǔn)備，那么人的一生真的可以看作是一場(chǎng)簡(jiǎn)單的賽跑嗎?答案顯而易見(jiàn)是不可以的，賽跑輸贏的`評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)是明確單一的，而現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人人生輸贏的理想目標(biāo)不同，所熱愛(ài)的事物不同，不能用單一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判定。
家長(zhǎng)攀比心理，易被商家利用。
早教的興起，讓許多家長(zhǎng)盲目跟風(fēng)，不惜花掉大量精力與金錢給孩子報(bào)各種興趣班，因此，給無(wú)良早教機(jī)構(gòu)提供了見(jiàn)縫插針的機(jī)會(huì)，早教課程內(nèi)容與幼兒年齡不符，早教教師素質(zhì)低下，早教機(jī)構(gòu)巨額亂收費(fèi)現(xiàn)象層出不窮，帶壞社會(huì)風(fēng)氣。所以，需要家長(zhǎng)理性謹(jǐn)慎思考后，為孩子選擇正確早教課程。早教機(jī)構(gòu)應(yīng)該合法經(jīng)營(yíng)，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)。相關(guān)教育部門應(yīng)加強(qiáng)管理，正確引導(dǎo)。
早教固然重要，要注重培育孩子獨(dú)立意識(shí)。
早教不一定要讓孩子擁有很多技能，高壓的早教課程會(huì)壓制孩子的天性，甚至可能造成孩子幼年厭學(xué)，但適當(dāng)?shù)脑诤⒆有r(shí)候培育良好生活習(xí)慣，樹立熱愛(ài)生活、獨(dú)立意識(shí)，有利于走好孩子一生的路。人生漫長(zhǎng)，需要在這個(gè)過(guò)程中不斷提升自己，樹立獨(dú)立意識(shí)顯得固然重要。
賽跑匆匆，但人生的路卻漫漫其修遠(yuǎn)，需要耐心地上下而求索，人生不是賽跑，所以起點(diǎn)線不能決定人生輸贏。
走下去就是終點(diǎn)作文 篇6
一次次的比賽失利，使我對(duì)比賽失去了信心，久而久之，心中便有了道道陰影。
那時(shí)的我啊，一提到比賽，心跳就立即加速，臉立即變紅，嘴角洋溢著得意的微笑；現(xiàn)在的我呢，一聽(tīng)到比賽，雙腿顫顫巍巍，臉立即苦了，頭耷拉下去……
為此，我的父親倍感煩惱，因?yàn)�，幾天后將有一�?chǎng)友誼賽。
一天晚上，我父親敲開我的房門，讓我陪他去樓下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，透口氣。我點(diǎn)點(diǎn)頭。
來(lái)到樓下，父親默不作聲，從車庫(kù)里搬出一張長(zhǎng)凳，放在地上，我與父親坐了上去，仰望天上的`星星，一顆星星閃了閃，隨后“隱退江湖”了。父親坐不住了，從凳上站起，在四周撿了幾根樹枝，從口袋里掏出了打火機(jī)。將樹枝堆起，將打火機(jī)靠近枝堆，點(diǎn)起火來(lái)。那星星點(diǎn)點(diǎn)的火在樹枝堆里跳躍著，隨后微微的火越燒越旺，染紅了我們的臉。
隨后，一只只飛蛾從四方聚集起來(lái)，接二連三地?fù)溥M(jìn)火堆里，最終，都在火里任火苗一點(diǎn)點(diǎn)將自己吞噬，我在心中冷笑著，心想：不自量力的家伙，你們一個(gè)接著一個(gè)向火投下懷抱，這是找死的節(jié)奏�？谥斜吵鲆欢涡」盼模骸坝怀缍険浠�，焚身乃止；貪無(wú)了，如星嗜血，便血方休�！�
那只只飛蛾飛入火中不就正如一名名勇士嗎，他們無(wú)畏，勇敢地一次次地?fù)淙牖鹬�，不畏劇痛，最終死于火中。
原來(lái)，一次次的失敗不算什么，關(guān)鍵在于要有拼一拼的勇氣，正如《竹石》中所說(shuō)：“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！庇龅绞�，我們要敢于面對(duì)，用健康良好的心態(tài)去面對(duì)他們，不要退縮，因?yàn)檫@樣會(huì)使信心倍受摧殘。
那只只飛蛾，讓我重新恢復(fù)了信心，從地上站了起來(lái)，不再畏懼前方的道路有多坎坷，我都會(huì)勇敢的去面對(duì)并克服，站起來(lái)。
“戰(zhàn)”起來(lái)，走向終點(diǎn)。
走下去就是終點(diǎn)作文 篇7
呼呼……我快要窒息了，唾液粘稠的若膠水一般，把我的呼吸道粘住了一樣，雙腿像是有千斤重，步伐越發(fā)沉重。
真后悔參加了3000米的長(zhǎng)跑，十分鐘前，自不量力的還想嘗試一把長(zhǎng)跑，可能是為了在離開母校之前留下一段回憶吧。我和朋友一起報(bào)的名，看誰(shuí)先到終點(diǎn)并以一瓶飲料作為賭注�？吹侥敲炊嗟耐瑢W(xué)目光都投向我們這里，我迫不及待地想要大顯身手。
槍聲一響，我有利地占據(jù)了第一集團(tuán)的位置。第三圈的時(shí)候，我到了長(zhǎng)跑所謂的極點(diǎn)，我開始出現(xiàn)呼吸困難、胸部發(fā)悶、四肢無(wú)力、跑速下降，我有一種跑不下去了的感覺(jué)。但我還是堅(jiān)持跑了一圈。終于到了我的“極限”每圈都有人放棄，我也已經(jīng)看不到朋友的身影了，又看看終點(diǎn)，還很遙遠(yuǎn)。
我該放棄嗎？放棄了也不會(huì)有人嘲笑我，何必給自己找罪受那。不行我已經(jīng)放棄了兩年了，我會(huì)后悔的。終點(diǎn)，還很遠(yuǎn)，我真的堅(jiān)持不下去了。不行，放棄了。我真的會(huì)后悔的……
一番思想斗爭(zhēng)后，我決定為那瓶“飲料”拼一把。我不再看那遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)，我的眼神凝視著我的腳下，看著我邁出的那每一步穩(wěn)健的步伐，我的`“極點(diǎn)”現(xiàn)象漸漸緩和了呼吸也越來(lái)越順暢了。事后我才知道，當(dāng)“極點(diǎn)”產(chǎn)生時(shí)，一定要以頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持跑下去，會(huì)極點(diǎn)”現(xiàn)象就會(huì)緩和， “第二次呼吸”也就出現(xiàn)了。
還有100米，前面還有一個(gè)人，我用盡自己的余力沖刺，超過(guò)了前面那個(gè)人。最后我?jiàn)Z得了第七名，比賽取前六名，但我依然覺(jué)得我是勝利者，不光是戰(zhàn)勝了朋友，和前面那個(gè)人，更戰(zhàn)勝了最大的敵人——自己
人生亦是如此，面對(duì)遙遠(yuǎn)的理想和成功猶豫時(shí)，如果你堅(jiān)持走下去，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)通向理想與成功的路正是由你那一步一步穩(wěn)健的步伐所連成的。
走下去就是終點(diǎn)作文 篇8
今天，學(xué)校里舉行了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我有幸擔(dān)任主持人，我知道這個(gè)任務(wù)艱巨，所以處處小心。
早上，有的同學(xué)整理衣裝，有的同學(xué)手舞足蹈。老師們也在布置場(chǎng)地，大家都不亦樂(lè)乎，學(xué)校從寂靜到一片龍騰虎躍。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲開始播放時(shí)，所有的隊(duì)伍都邁著矯健的步伐，排著整齊的隊(duì)伍，大踏步的向主席臺(tái)走來(lái)，展示出青少年特有的朝氣和活力。
比賽開始了，瞧！跑道上離弦的箭，沙坑前騰空的一躍，籃球場(chǎng)上瀟灑的扣籃，還有密不透風(fēng)的跳繩，就連小小的壘球也在天空中畫出美麗的弧線……一項(xiàng)項(xiàng)比賽把運(yùn)動(dòng)場(chǎng)推向高潮。還有那此起彼伏的助威聲絡(luò)繹不絕。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了——800米。800米是考驗(yàn)選手的體力和毅力，它雖然不如短跑那樣令人興奮，但他絕對(duì)比短跑令人感動(dòng)�？�！跑道上的選手有的表情緊張，已經(jīng)做好了起跑的準(zhǔn)備，整裝待發(fā)了，有的選手摩拳擦掌，一點(diǎn)都不甘示弱，有的選手還在和同學(xué)閑聊，好像冠軍非他莫屬似的�！芭椤卑l(fā)令槍響了，16位運(yùn)動(dòng)員一齊跑出起跑線，她們都爭(zhēng)先恐后的爭(zhēng)內(nèi)道，大家你追我趕。不久，拉開了距離，我們班的兩位女生已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，當(dāng)然，我排在第三，可就是因?yàn)殚_始消耗的體力太大，被第四名反超，自己的速度也慢了下來(lái)，看著同學(xué)們給我們弟水……，心里有說(shuō)不出的滋味，還有那震耳欲聾的助威聲，我猛追、猛趕，還有三十米、二十米……當(dāng)我踏入終點(diǎn)線的`時(shí)候，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，最后還是以失敗告終，可同學(xué)們還是露的挑戰(zhàn)……
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。賽出風(fēng)格，賽出水平，發(fā)揚(yáng)友誼第一，比賽第二的體育精神，創(chuàng)造了美好的輝煌。
走下去就是終點(diǎn)作文 篇9
青春就像一場(chǎng)馬拉松賽跑，不在于瞬間的爆發(fā)，而在于每秒的堅(jiān)持。而每一段路程都會(huì)出現(xiàn)意志力和體力的極限，所以你必須一次又一次地挺過(guò)去。
既然選擇了遠(yuǎn)方，就只能風(fēng)雨兼程。沒(méi)有翻不過(guò)的山，沒(méi)有走完的路。終點(diǎn)總是在前方，讓我們堅(jiān)持走到最后去征服它。
堅(jiān)持，需要“繩據(jù)木斷”，需要“水滴石穿”的牢固。需要守得住繁華，耐得住寂寞。而更需要的是一種“知其不可為而為”的大智大勇。德國(guó)音樂(lè)家貝多芬在慘遭命運(yùn)的折磨“雙目失明”后，憑著口咬筷子以骨傳導(dǎo)傳播聲音的智慧，憑著“死扼命運(yùn)的咽喉，與命運(yùn)做斗爭(zhēng)”的勇氣，堅(jiān)持著向理想的終點(diǎn)。
當(dāng)然，堅(jiān)持不是固守，更不是畫地為牢。試想一下，如果蔡倫在造紙的多次失敗后，仍堅(jiān)持用原來(lái)的造紙法，而不是大膽改進(jìn)造紙?jiān)希敲次覀円詾楹赖乃拇蟀l(fā)明恐怕要改成三大發(fā)明了，魯迅若不是認(rèn)清形勢(shì)，棄醫(yī)從文，中國(guó)現(xiàn)代史恐怕就要多出一個(gè)平凡的醫(yī)生，而少了一個(gè)文豪。那種只知道在陳?ài)E斑斑的`老路上揮汗如雨，不撞南墻不回頭的人，只是離終點(diǎn)越來(lái)越遠(yuǎn)，南轅北轍罷了。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事；一對(duì)師徒上山采藥，走到半路時(shí)，徒弟的眼前出現(xiàn)了一塊巨大的石頭，于是徒弟停下了步伐，想要越過(guò)這塊大石頭。師傅勸道：“為什么一定要翻過(guò)這塊石頭呢？適可而止學(xué)會(huì)放棄，你繞過(guò)來(lái)不就行了嗎？”但徒弟仍堅(jiān)持要越過(guò)大石頭，一次又一次嘗試著。黃昏時(shí)其他弟子都下山了，而小徒弟卻還“堅(jiān)持”越過(guò)大石頭……
終點(diǎn)的誘惑是我們堅(jiān)持奔跑，堅(jiān)持拼搏的所在。當(dāng)我們遇到南墻，撞擊到石頭時(shí)，應(yīng)學(xué)會(huì)放棄，適可而止；而當(dāng)我們遇到困難，遭受挫折，當(dāng)我們汗流浹背、精疲力竭的時(shí)候，應(yīng)該在心理默念；再堅(jiān)持一下，走下去就是終點(diǎn)。
走下去就是終點(diǎn)作文 篇10
人生，就像一條路，路上難免荊棘，經(jīng)歷困難與挫折，但只要你堅(jiān)持走下去，前方不遠(yuǎn)便是終點(diǎn)。
記得在軍訓(xùn)時(shí)，我們度過(guò)了一段痛苦而又充實(shí)的日子，其中最難熬的，要屬站軍姿了。
軍訓(xùn)剛開始時(shí)，同學(xué)們都很興奮，期待著，盼望著。當(dāng)開始站軍姿時(shí)同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神飽滿，昂首挺胸，就像八九點(diǎn)的太陽(yáng)一樣朝氣蓬勃。新官上任三把火，果然，不一會(huì)兒，隊(duì)伍就失去了活力，一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，彎著腰，駝著背。
時(shí)間已經(jīng)過(guò)半了，有的同學(xué)左顧右盼，渴望早點(diǎn)結(jié)束；有的同學(xué)太過(guò)活波，總是到處撓；有的同學(xué)（特別是女同學(xué)）喜歡打報(bào)告，希望休息一下，或者用手遮住陽(yáng)光，就像溫室里的花朵，禁不住日曬雨淋；還有甚者借口去上廁所，實(shí)則是為了躲避陽(yáng)光；等等。
這時(shí)候，老師看不下去了，激勵(lì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，小草要經(jīng)過(guò)日曬和風(fēng)雨才能茁壯成長(zhǎng)，蝴蝶要靠自己的力量破繭而出才能擁有強(qiáng)健的翅膀，雄鷹只有在生死之時(shí)才能學(xué)會(huì)飛翔。懦弱的人只會(huì)逃避，強(qiáng)大的人會(huì)迎難而上，越戰(zhàn)越勇。現(xiàn)在怕吃苦，苦一輩子；不怕吃苦，甜一輩子。既然我們是強(qiáng)大的，那我們就要像強(qiáng)大的人一樣，如果連這點(diǎn)小事都堅(jiān)持不了，那我們就是失敗者�！�
聽(tīng)完老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的`講話，我們都挺直了腰板，軍姿站立。天上的太陽(yáng)像一個(gè)大火球火辣辣地炙烤著大地，我們的汗水流淌在臉上、背上，但沒(méi)有人在乎這些，方陣整齊劃一，安安靜靜，因?yàn)槲覀冎溃簣?jiān)持！勝利就在眼前。
最后經(jīng)過(guò)我們的堅(jiān)持、頑強(qiáng)的毅力，取得了豐盛的成果。因此，我相信：走下去就是終點(diǎn)！
走下去就是終點(diǎn)作文 篇11
一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假過(guò)去了，新的一學(xué)期又拉開了帷幕，背著書包，迎著早晨的曙光，我們又回到了美麗而又溫暖的校園。
新學(xué)期的目標(biāo)你定了嗎？也許你的目標(biāo)是考上理想的學(xué)校；或許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)。目標(biāo)可以不一樣，但心中絕對(duì)不能沒(méi)有目標(biāo)。有了目標(biāo)后，我們就要有計(jì)劃，、有行動(dòng)，全力以赴。當(dāng)然這一路不可能也不會(huì)一帆風(fēng)順，它會(huì)有讓你想放棄的時(shí)候，不過(guò)雨后總會(huì)有晴天，崎嶇小路走過(guò)后，總會(huì)有一天康莊大道。因此我們需要一步一步踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，想著自己的目標(biāo)奮力前進(jìn)。學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)，沒(méi)有苦的，艱辛的過(guò)程就不會(huì)有我們的提升與進(jìn)步。學(xué)習(xí)雖然苦，但是我們也能從學(xué)習(xí)中得到快樂(lè)。在行為習(xí)慣方面，我也要學(xué)會(huì)管好自己，約束自己。
“萬(wàn)事品先行”哪怕有萬(wàn)分的知識(shí)與才華也及不上一分的品德，在學(xué)校里。我對(duì)同學(xué)的態(tài)度有些粗暴，同學(xué)卻不與我斤斤計(jì)較，這就是互相關(guān)愛(ài)。只有半年了，在一起生活、學(xué)習(xí)的同學(xué)，即將分散。在這學(xué)期我會(huì)以友善的態(tài)度對(duì)待每一位同學(xué)。因?yàn)橐粋�(gè)人的生命除非有助于他人，除非充滿喜悅，對(duì)人人抱著親愛(ài)友善的態(tài)度。并從中得到快樂(lè)，否則他不能稱得上快樂(lè)，也不能稱得上成功。
我們不僅僅羨慕鮮花的嬌艷與芬芳，沒(méi)有泥土的滋養(yǎng)，它們也沒(méi)有綻放的機(jī)會(huì)。一分耕耘總會(huì)有一分收獲，泥濘的`道路上布滿勤奮的腳印。堅(jiān)持不懈，風(fēng)雨無(wú)阻，才能最終抵達(dá)成功。一次對(duì)于即將升入初中的我，更應(yīng)當(dāng)珍惜這段寶貴的時(shí)光，把自己的理想變成動(dòng)力激勵(lì)自己，堅(jiān)定勇氣和毅力走進(jìn)自己的理想，實(shí)現(xiàn)我最終的目標(biāo)。
走下去就是終點(diǎn)作文 篇12
人生又將會(huì)擁有多少個(gè)終點(diǎn)呢？終點(diǎn)的開始又將會(huì)在何處何方？沒(méi)有完美的人生，卻只有殘酷的現(xiàn)實(shí)。不同的人生都將會(huì)擁有不同的轟動(dòng)！終點(diǎn)的終點(diǎn)，那就請(qǐng)更好地去把握，畢竟人生沒(méi)有太多的回頭之路擁有了，那就請(qǐng)珍惜，不要總是等到失去了才將會(huì)是遺憾滿滿終點(diǎn)的`終點(diǎn)，那就請(qǐng)善待。擁有的詞時(shí)，便會(huì)是這一切終點(diǎn)，也同樣會(huì)是這人生的一大終點(diǎn)，那將會(huì)意味著結(jié)束，那就請(qǐng)?jiān)谧蠲赖哪耆A之中更加的善待自己，此時(shí)的擁有都將會(huì)是真。未來(lái)加油，隨遇則安！
人生
人生又將會(huì)面臨哪幾個(gè)重要階段呢？也許看著人生很漫長(zhǎng)，但隨著時(shí)間的消逝及溜走，卻又短之又短。一生之中其實(shí)很短，但你又真正的做到了堅(jiān)持了嗎？人生又同樣會(huì)像一場(chǎng)獨(dú)角戲，在不斷的演奏著生命的起源。人生很短，你又像個(gè)演員一般，不斷的來(lái)打造自己。為的就是能夠找尋一個(gè)你同樣的人生需要奮斗，奮斗之中才能夠擁有一切，不是所有的消失都成為回憶，有時(shí)卻又會(huì)是心痛的瞬間。人生之路又像是一杯苦澀的咖啡一般，讓我們嘗盡世間的種種磨難，才能夠擁有更美好！
終點(diǎn)
終點(diǎn)的結(jié)束又將會(huì)是人生的結(jié)束，但是，在這人生這一場(chǎng)游戲之中，你又會(huì)真正的做到了最后的勝利者了嗎？終點(diǎn)，你又會(huì)有多少的失望？既遺憾，感悟人生，感悟生命。更要感恩他人。終點(diǎn)的別離，你又將會(huì)何去何從？所謂人生，那將會(huì)是吃得苦中苦，方為人上人，把握今朝！夢(mèng)的起點(diǎn)，那會(huì)是新的追尋點(diǎn)，隨著時(shí)間的推移，你又離夢(mèng)想有多少距離，更加相信。終點(diǎn)也將會(huì)離你越來(lái)越近終點(diǎn)，那就要做到現(xiàn)在做到最初的樣子！
人生又將會(huì)面臨多少個(gè)終點(diǎn)與起點(diǎn)，那么這就需要我們。更大的去面對(duì)難題，無(wú)論風(fēng)雨多大，都要勇敢的堅(jiān)持下去，只有夢(mèng)想在那就一定會(huì)堅(jiān)持到最后！
走下去就是終點(diǎn)作文 篇13
窗外月朗星稀，窗內(nèi)一片紛亂，堆積在課桌上的書與試卷，多如繁星，卻不會(huì)發(fā)光，只讓人心煩意亂。每個(gè)夜晚，都能看到窗下一個(gè)奮筆疾書的身影，撕開黑夜的一角。
我要贏！我揣著一顆不服輸?shù)男�，全身心猶如一根繃緊的弦。時(shí)間從筆尖溜走，從黃昏寫到深夜。我每次抬頭，總會(huì)發(fā)現(xiàn)幾盞燈火悄悄熄滅。萬(wàn)籟俱寂，耳畔樹葉與風(fēng)的碰撞，筆尖與紙張的摩擦都逐漸清晰起來(lái)。日復(fù)一日，弦越繃越緊，終于達(dá)到臨界值，斷了。
滿心的勝負(fù)欲從動(dòng)力變?yōu)樽枇Γ瑥碾A梯變?yōu)橹貕�，一點(diǎn)點(diǎn)地瓦解我的心理，拽著我的思維，我一直緊盯著的目標(biāo)開始模糊且搖搖欲墜，我在無(wú)盡的沼澤中越陷越深，滿身泥濘讓人動(dòng)彈不得。直到一陣急促的敲門聲把我驚醒——“還在寫？快睡了！”我重整已經(jīng)打結(jié)的大腦，無(wú)果，卻仍嘴硬：“忙呢！”似是察覺(jué)了我語(yǔ)氣中的煩躁，門外人推門而入，對(duì)屋內(nèi)狼藉視若無(wú)睹，徑直走到我的面前：“你該思考什么是最重要的`，難道贏一次的比賽就是全部了嗎？”
“什么是最重要的？”我陷入沉思。一幀幀過(guò)往的圖畫讓我意識(shí)到，一直以來(lái)我的心里只有“贏”，只一心向前狂奔，卻不知早已走岔了路，與真正的初心背道而馳了。
窗外的星星一如既往地散發(fā)著微弱的光，匯集在一起卻組成了浩瀚的星海，予世界一片光明。我不再執(zhí)著于終點(diǎn)，開始調(diào)整作息，合理學(xué)習(xí)。星空璀璨，前路未知，可腳下的路卻越發(fā)清晰。我才明白，原來(lái)我先前一直緊盯的終點(diǎn)只是一塊荒草中的碑石，“終點(diǎn)”本身就不存在。腳下的路繁花盛開，何必執(zhí)著于一片虛無(wú)？努力沒(méi)有終點(diǎn)，只有腳踏實(shí)地的腳印，和一路采擷的鮮花與果實(shí)。
走下去就是終點(diǎn)作文 篇14
今天放學(xué)特別早。我一放學(xué)就出來(lái)了，可是校門口并沒(méi)有爸爸媽媽來(lái)接，這是沒(méi)有發(fā)生過(guò)的事。于是，我向一位路人借了手機(jī)給爸爸打了電話。電話里，爸爸說(shuō)：“我剛開完會(huì)，沒(méi)法來(lái)接你，你自己坐公交車回家吧。路上小心，過(guò)馬路時(shí)小心車�！�
我的心里有一點(diǎn)小激動(dòng)，因?yàn)檫@是我第一次自己坐車回家。整理書包，拿出公交卡，上路了。我站在起點(diǎn)，守望終點(diǎn)。走在大路上，突然感覺(jué)身旁少了個(gè)人。往往坐在車后座上，而現(xiàn)在獨(dú)自走在路上，我倍感不習(xí)慣。周圍沒(méi)有可以依靠的父母，只有成群結(jié)隊(duì)的同路的不認(rèn)識(shí)的同學(xué)。
馬上就要橫穿馬路了，我突然看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)的在闖紅燈。思量著：到底要不要跟著闖紅燈？風(fēng)呼呼的吹過(guò)，我頓感一陣寒意：算了，生命第一。他們不重視生命，可不能傳染給我。路程已完成了大半，我守望著終點(diǎn)：離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了。
這是一條大馬路，每一邊都有很多分流，總共約有4~5條小馬路，一輛輛汽車呼嘯著駛過(guò)，風(fēng)聲刺得我耳膜發(fā)痛。以往我和父母過(guò)馬路時(shí)，我都?xì)舛ㄉ耖e地走過(guò)馬路。而現(xiàn)在，面對(duì)齊壓壓等著的汽車，就算是綠燈我也很害怕。
腿都軟了。一步步，我離終點(diǎn)越來(lái)越近，越來(lái)越近。低頭看看自己的�；眨X(jué)得不能給自己的學(xué)校丟臉。但是，我感覺(jué)身上的.擔(dān)子越來(lái)越重了，背后嗖嗖的傳來(lái)風(fēng)聲。我盡量不去管他們，自己往前走：別人能做到，我沒(méi)有什么理由不能做到。很快，終點(diǎn)到了，我回首看著自己走過(guò)得這短短的1千米。我站在終點(diǎn)，守望起點(diǎn)。突然發(fā)現(xiàn)，這其實(shí)也是我人生中的一次歷練：最基本的乘公共汽車回家。以前，我總是埋怨父母不給我鍛煉的機(jī)會(huì)。而現(xiàn)在，機(jī)會(huì)來(lái)了，為什么不抓住它呢？
人生是一條路，但有無(wú)數(shù)次旅程，在起點(diǎn)守望終點(diǎn)，在終點(diǎn)守望新的終點(diǎn)。
走下去就是終點(diǎn)作文 篇15
生命是長(zhǎng)久的，從小嬰兒到耄耋老人要經(jīng)歷幾十個(gè)寒暑。生命又是短暫的，與歷史長(zhǎng)河相比，它只不過(guò)是一朵浪花，是這本大部頭中的一個(gè)字罷了。我，應(yīng)該怎樣面對(duì)生命呢？
我的祖父，大概就是身邊人中曾經(jīng)離死亡最近的人吧。在他突發(fā)心臟病，送進(jìn)醫(yī)院時(shí)，我還記得醫(yī)生說(shuō)的'話是：“再晚一點(diǎn)就來(lái)不及了�！彼�(dāng)時(shí)已經(jīng)昏了過(guò)去，可以說(shuō)是已經(jīng)有一只腳踩進(jìn)鬼門關(guān)了。我得知那件事時(shí)，第一次引發(fā)了對(duì)于生命的思考，在那一瞬間，我對(duì)自己進(jìn)行了生命上的一個(gè)測(cè)量。問(wèn)自己：“如果今天就是生命的最后一天，你會(huì)干什么呢？”我們?cè)谶@一刻，時(shí)間變得十分有限，不再以一年，十年計(jì)數(shù)，而是每一秒里，思考自己追求的究竟是什么。在《假如給我三天光明》里，海倫在僅有三天里勇敢地追求了自己認(rèn)為該追求的東西。即使是每一天，她也有那一天的目標(biāo)，對(duì)她來(lái)說(shuō)，這便是人生的追求吧。我又在追求什么呢？
有一句話說(shuō)：“活著，為了改變世界。”我認(rèn)為這句話說(shuō)到了我的心里。如果把每一天當(dāng)作生命的終點(diǎn)，用這一天改變世界，似乎是完全不夠的。但用這一天，努力向改變世界這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，是一定夠的。在這一天里，或許只是在學(xué)習(xí)上鉆研下去，或許只是去到外面，扶起一棵倒在路邊的小樹，或許只是以自己的力量幫助別人。那些改變了世界的人，我猜也是把每一天都當(dāng)作最后一天，又用最后一天來(lái)改變世界。只用這終點(diǎn)前的一天，就夠了。
我的祖父經(jīng)歷過(guò)死亡，他習(xí)慣了把每一天當(dāng)作最后一天；海倫·凱勒用她假想中光明的三天，去追求她想追求的東西；我，也應(yīng)當(dāng)把每天都當(dāng)作生命的終點(diǎn)，不管有沒(méi)有能力去改變世界，至少這一天里我努力了。
走下去就是終點(diǎn)作文 篇16
曾聽(tīng)過(guò)一首十分感人的歌�！拔蚁胗袀�(gè)家，一個(gè)不需要太大的地方……”乍聽(tīng)很憐惜，可是細(xì)細(xì)一想，頗有可推敲之處。
也許歌者或是父母離開人世，自己已成為孤兒，或是對(duì)愛(ài)情的渴望，然而家真的就是一座房子加上親人那么簡(jiǎn)單么？若是整日沉湎于失去家的痛苦中，或是沉淪于失去愛(ài)情的泥潭中，又怎能找尋到真正屬于自己的'家呢？
所謂家，應(yīng)該是形體與靈魂的寄托處，或是讓人感到溫暖，或是讓人甘愿為之付出一切的地方�？窗桑鞑亍耙芭ｊ�(duì)”成員，終日守在滿眼是凍土又偏僻的可可西里，只為那些藏羚羊有一個(gè)安全的家；二零零五年感動(dòng)中國(guó)的陳健，獨(dú)自留守大西北，只為了那十年前的承諾；種樹大王王春香，散盡萬(wàn)貫家財(cái)植樹造林，只為了給祖國(guó)大地增添一抹綠色。
難道那偏僻的可可西里是他們理想的家園嗎？難道那孤墳所在地是那溫暖的所在嗎？難道那荒蕪的陜北是讓人甘愿為之付出一切的地方嗎？
誰(shuí)都知道，那些地方絕對(duì)不是歌詞里所呼喚的家。那么，是什么使他們?yōu)槟切┑胤绞赝簧兀渴羌业幕觎`�。�(duì)于“野牛隊(duì)”隊(duì)員，可可西里是他們的家；對(duì)于陳健，有戰(zhàn)友的地方是他的家；對(duì)于王春香，植林的前線就是她的家！
于是我懂得了，回家就是放棄私家，放棄蠅角蝸利，拿出全部的真誠(chéng)去付出，去不求回報(bào)的守望！
其實(shí)，只要每個(gè)人舍棄一點(diǎn)點(diǎn)，努力一點(diǎn)點(diǎn)，然后抬頭四顧的時(shí)候，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們苦心經(jīng)營(yíng)的家，早已光芒四射！
回家，永遠(yuǎn)是一個(gè)過(guò)程而不是終點(diǎn)。因此，讓我們的靈魂皈依于一段并不平坦的旅途，朝著家的方向，進(jìn)發(fā)吧！不要抱怨，也不要害怕，因?yàn)槟愕那胺剑且粋�(gè)真正有溫暖，有幸福，能寄托你生命意義的家！
走下去就是終點(diǎn)作文 篇17
浩瀚的天空，有一只羽毛尚未豐滿的小鳥在盤旋、飛翔。雖然前方路漫漫；雖然前方困難重重，但它卻堅(jiān)持飛向夢(mèng)里的天堂……
起點(diǎn)
從出生到現(xiàn)在，媽媽（大鳥）一直都無(wú)微不至的照顧我。我每天都在巢穴里過(guò)得快快活活，只到一天，媽媽對(duì)我說(shuō)……
“孩子，你也長(zhǎng)大了，是時(shí)候?qū)W習(xí)飛翔了。只有學(xué)會(huì)飛翔，頭頂上這片浩瀚的天空才屬于你……”小小的我不知道什麼是飛翔，只知道高高興興的生活在鳥巢里�！帮w翔”這一詞自然引起了我的好奇，我第一次有了飛翔的夢(mèng)想……
路程
既然決定了飛翔，自然要有一段不尋常的路。
媽媽每天都給我示范一次飛翔，可我卻怎麼也學(xué)不會(huì)。每當(dāng)這時(shí)，媽媽總望著我，重重地嘆一口氣，似乎有一塊石壓在了心間……
這次，和以往不同的是，媽媽把我?guī)У搅松窖屡�，示范過(guò)一遍后，便毅然將我推向山崖下。不會(huì)飛翔的我，害怕極了，本能的.撲閃翅膀，向上飛，可是最后我還是墜落下去，掉下山崖的疼痛，在我的心靈中填滿了對(duì)媽媽的怨恨。第二天、第三天……我依然重復(fù)著同樣的疼痛，對(duì)飛翔的渴望早已消失，我后悔當(dāng)初決定飛翔，浩瀚的藍(lán)天對(duì)我來(lái)說(shuō)，早已失去了光彩……
終點(diǎn)
墜落，飛翔……
轉(zhuǎn)眼間，五天過(guò)去了，我終于學(xué)會(huì)了飛翔，疼痛對(duì)我來(lái)說(shuō)，早已是家常便飯。漸漸地，我也領(lǐng)略到了飛翔的樂(lè)趣，也領(lǐng)略到了媽媽的苦心……
媽媽高興極了，她放手讓我自己飛翔，自己拼搏……
從起點(diǎn)到終點(diǎn)，這里面的艱辛只有我自己才能領(lǐng)會(huì)吧！如果還可以重來(lái)，我依然會(huì)選飛翔，即使苦，即使痛――
我還會(huì)拼搏！
走下去就是終點(diǎn)作文 篇18
法布爾是一個(gè)偉大的昆蟲學(xué)家，我不但崇拜他，而且讀過(guò)很多關(guān)于它的故事。最近，再次重讀《法布爾的故事》，得到一條重要的啟示：興趣是事業(yè)的起點(diǎn)，但它決不是奮斗的終點(diǎn)。
我曾經(jīng)多次問(wèn)自己：你能成為像法布爾那樣的人嗎？答案很明確——現(xiàn)在還不能。為什么呢？因?yàn)楹头ú紶栂啾�，我還存在很多差距。法布爾對(duì)自己感興趣的事，總是踏踏實(shí)實(shí)地去做，去努力。
法布爾喜歡給自己提一連串的問(wèn)題，這種好奇心是巨大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。與法布爾相比，我的差距在于不善于給自己提問(wèn)題。比如，我家門前一共有幾棵大樹？那些樹上棲息著多少松鼠？那些松鼠每天吃什么？它們的巢穴在哪里？它們每天幾點(diǎn)鐘起床、幾點(diǎn)鐘睡覺(jué)？這些問(wèn)題，我從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)。一個(gè)沒(méi)有強(qiáng)烈好奇心的人，是什么東西也學(xué)不到的'。
法布爾遇到問(wèn)題不過(guò)夜，一定要馬上把它搞清楚。我還沒(méi)有養(yǎng)成這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣，遇到問(wèn)題不著急，有些問(wèn)題過(guò)了三五天還沒(méi)有解決或者根本就沒(méi)想解決。缺乏只爭(zhēng)朝夕的精神，學(xué)習(xí)就不能迅速進(jìn)步。
法布爾有十分頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)毅力，不怕吃苦，不怕別人嘲諷。有一次，他在馬路邊上發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在搬運(yùn)一只死蒼蠅，就趴在地上細(xì)心觀察，直到下田干活的人都收工了，他還沒(méi)有離去。人們甚至認(rèn)為，法布爾這孩子“中邪”了。我的學(xué)習(xí)毅力就差遠(yuǎn)了，寫作業(yè)超過(guò)一個(gè)小時(shí)，心里就著急了，不但字寫得毛草，而且錯(cuò)題也在所難免。
今后，我要像法布爾那樣，可以從興趣出發(fā)，但是不能止于興趣，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要鍛煉頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)毅力。
走下去就是終點(diǎn)作文 篇19
今天，雨來(lái)了，在我走在路上享受心靈難得的寧?kù)o的時(shí)候來(lái)了，由遠(yuǎn)而近觸動(dòng)了人和所有能動(dòng)的東西。
我停下，不躲不避等著雨的來(lái)臨。
當(dāng)?shù)谝粋�(gè)雨點(diǎn)駕云御風(fēng)倏忽落在了我的鼻尖上時(shí)，我笑了。在桂林，很難把淅淅瀝瀝的小雨和美麗的漓江風(fēng)光聯(lián)系在一起，可在我心里，他們卻是那么的相似。
桂林的雨并不大，雨絲落在身上并不會(huì)讓人濕透。也許是因?yàn)榇藭r(shí)的桂林正多雨，也許是我的感受有些獨(dú)特，在我心里，桂林，是一個(gè)朦朧的地方。在這里，細(xì)雨飄飄，薄霧繚繞，無(wú)論是城市里，還是在山水中，呈現(xiàn)出的都是一種寧?kù)o的美。
雨中，細(xì)看大街小巷，所有的人，所有的事物，都變得靜謐。我在微風(fēng)中，雖然風(fēng)吹不動(dòng)我，可是我的心卻隨著這微風(fēng)在雨中搖曳。
我走著，微笑著與雨親近著。我不想跑回賓館，更不想和媽媽一樣躲在傘下，當(dāng)一絲身體的涼意滲透進(jìn)心里的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)路上已有了些許積水，城市里的喧鬧和灰塵已隨風(fēng)而去，一切過(guò)去后，桂林，一定會(huì)變得水靈靈的，城市，也一定會(huì)變得清新亮麗起來(lái)。
在雨里真的.很好，在雨中漫步，靜靜的與風(fēng)雨進(jìn)行交流，覺(jué)察到困擾自己多事的悶燥和煩惱在這微微細(xì)雨中一片片剝落，慢慢顯出了記憶的美好和寧?kù)o的心。雨是天地的使者，滋養(yǎng)和啟發(fā)著世間萬(wàn)物。
我看見(jiàn)太陽(yáng)撥云而出，陽(yáng)光撒向大地，雖不是那么耀眼，卻也讓我的心靈感到了人性之初的溫暖。
是的，人生就像這樣一場(chǎng)雨，當(dāng)一切都過(guò)去，人性最初的善良才會(huì)浮現(xiàn)出來(lái)，給人溫暖。
雨后沒(méi)有彩虹，可我還是見(jiàn)到了彩虹。我看到一道七彩的光正從我的心中射出，化為一座虹橋，連接著我的快樂(lè)。
原來(lái)，我一直站在快樂(lè)的起點(diǎn)上，在桂林細(xì)雨中我到達(dá)了終點(diǎn)，而明天，我又將站在下一個(gè)起點(diǎn)上。
走下去就是終點(diǎn)作文 篇20
終點(diǎn)，我們都知道運(yùn)動(dòng)員在彎曲的跑道上奔跑著，最終到達(dá)了終點(diǎn)。其實(shí)終點(diǎn)有兩個(gè)，一個(gè)是賽場(chǎng)上的終點(diǎn)；還一個(gè)是人生的終點(diǎn)。不光是運(yùn)動(dòng)員，所有人都是，雖然每個(gè)人的中點(diǎn)不同，但是終點(diǎn)相同。
人生的終點(diǎn)它仿佛就在眼前觸手可及；又仿佛它離你很遠(yuǎn)遠(yuǎn)；其實(shí)人生的奮斗沒(méi)有終點(diǎn)。醫(yī)院里每天都要誕生一個(gè)個(gè)可愛(ài)的寶寶，對(duì)，他們已經(jīng)走上了人生起點(diǎn)，相反養(yǎng)老院的老人們，已經(jīng)走向了人生的終點(diǎn)。人生就像火車?yán)先耸穷^孩子是尾，進(jìn)進(jìn)出出。來(lái)來(lái)往往。
有的人得人生是豐富多彩的.，而有的卻淡然無(wú)味，有的默默無(wú)聞，有的高傲自滿。
俞敏洪曾被媒體評(píng)價(jià)為最具升值潛力的十大企業(yè)新星之一，20世紀(jì)影響中國(guó)的25位企業(yè)家之一。作為新東方的創(chuàng)始人，俞敏洪說(shuō)，成功永遠(yuǎn)是人的一種心態(tài)而不是做事本身；要做一個(gè)成功的人，就應(yīng)該學(xué)會(huì)“做人像水，做事像山”。具體來(lái)說(shuō)，待人應(yīng)該像水一般隨和，而做事如同爬山，目標(biāo)永遠(yuǎn)是山頂，要努力一步一步地去爬，達(dá)到成功。在努力的過(guò)程中，奮斗的心態(tài)就是一種成功，而人的一生中，成功是永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn)的。
一位哲人說(shuō)得好，起點(diǎn)和終點(diǎn)雖然只有一字之差，但卻有千里之遙，需要極大的恒心和毅力才能到達(dá)勝利的彼岸。當(dāng)我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中做出了成績(jī)時(shí)，我們應(yīng)該明白自己不過(guò)是在生命的圓形軌道上畫圈而已，沒(méi)有永恒的終點(diǎn)；當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，我們應(yīng)該想到挫折和失敗是不會(huì)長(zhǎng)久的，只要有恒心和毅力，勝不驕，敗不餒，什么樣的困難不能克服呢？只有這樣，我們才能在人生的道路上走得更好更順，只有這樣，我們才能活出自己的精彩。
起點(diǎn)無(wú)處不在，向前沖吧奪得最終的勝利！
走下去就是終點(diǎn)作文 篇21
在每個(gè)人的心中，“幸�！彼嬖诘囊饬x都不相同。人的一生，是一場(chǎng)時(shí)間的拉鋸戰(zhàn)，追隨著夢(mèng)想和抱負(fù)的影子，期望看見(jiàn)寫著幸福的終點(diǎn)。
幸福，令人向往，讓我們有努力的目標(biāo)，使我們擁有活下去的理由。幸福，或許短暫，但卻十分的精彩，回憶中的快樂(lè)影像，那片片斷斷值得我們?nèi)セ匚兜�，是幸福�?身影。幸福，在心中預(yù)定了大半的位置，讓置身于幸福中的時(shí)間，刻在心中，成為永恒；讓擁有幸福的我們，鎖住幸福，將它禁錮在心中，積累幸福的片刻。幸福，環(huán)繞在生命中。從出生到死亡，一段漫長(zhǎng)卻又短暫的旅程，幸福的陪伴，繽紛了生命，豐富了生活。幸福，是長(zhǎng)不大的孩子，擁有些許天真，擁有無(wú)憂無(wú)慮的笑顏，擁有守護(hù)一切的決心。幸福，不需要金錢和數(shù)字的兌換，不需要威脅恐嚇的小手段，不需要背叛自己、背叛一切換取，只要靜下心來(lái)，拋開所有誘惑，拋開所有的利益關(guān)系，拋開數(shù)字和金錢，沒(méi)有了掙扎的痛苦，沉靜的思緒會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福，會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福圍繞在身邊，只是還未發(fā)覺(jué)；會(huì)感受到幸福的甜蜜滋味一點(diǎn)一滴的填滿整顆心；會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，幸福離自己不遠(yuǎn)。
“真正的幸福，只有當(dāng)你真實(shí)地認(rèn)識(shí)到人生的價(jià)值時(shí)，才能體會(huì)到�！比绻f(shuō)人生的價(jià)值，是追逐夢(mèng)想的話，幸�；蛟S不曾被發(fā)現(xiàn)；但倘若人生的價(jià)值是幸福的話，所追求的夢(mèng)想，是有幸福的羈絆的！幸福是存在于信任中，它是一種勇氣，為所愛(ài)退后一步，是幸福；能思念一個(gè)人，亦是幸福；愛(ài)不到想愛(ài)的人，或許放手，或許不愛(ài)對(duì)自己而言，是一種幸福。我們都有權(quán)利成為幸福的人，因?yàn)槲覀儾槐氐却腋＝蹬R，我們可以著手尋找幸福。
幸福，只有自己知道，幸福無(wú)所不在，只要停下雜亂的思緒，只要看到事情美好的那一面，只要相信，就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就在身邊！
走下去就是終點(diǎn)作文 篇22
再過(guò)幾天就要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了，可偏偏在這緊要關(guān)頭我的腳崴了。要是在以前我是不會(huì)在意的，但現(xiàn)在不同，我報(bào)了50米短跑。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)腳崴時(shí)，心里十分擔(dān)心——班主任張老師雖不求名次，但要求必須有人參加，這可實(shí)實(shí)在在地難住了我。跑還是不跑？這個(gè)問(wèn)題久久縈繞在我腦中。不跑可能不行，我只好每天加大劑量地上藥好讓它早點(diǎn)好。
到運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我的腳終于良心發(fā)現(xiàn)，可以讓我以正常狀態(tài)下的姿勢(shì)與速度走路了，但代價(jià)就是陣陣的疼痛。眼看著比賽就要開始了，我還是拿不定主意——一邊是支撐著去跑，但要忍受住巨大的疼痛；一面是做一個(gè)逃兵，這樣可以免除腳痛的煩惱，但有可能被張老師訓(xùn)斥，而且這種行為本身也就是我最鄙視的。
終于，我決定了。生和義不可得兼，舍生而取義者也——我選擇支撐下去。
很快就到我這組了。當(dāng)我蹲在起跑線上時(shí)，那只不爭(zhēng)氣的'腳又疼了起來(lái)，而且是比以往都要更嚴(yán)重的疼。刺骨之疼讓我又有了退縮放棄的打算。朝旁邊看看，每個(gè)人都是精神抖擻，信心十足，一副冠軍非我莫屬的感覺(jué)，看樣子一定都不是等閑之輩。若是在平時(shí)我還有可能跑贏，但現(xiàn)在……我不自覺(jué)地看了看自己的腳�，F(xiàn)在的我，怎可能戰(zhàn)勝他們？不，我在想什么呢，比賽即將開始，我怎么能這樣想呢？腳疼算什么，我一定要堅(jiān)持下來(lái)。我倒要讓他們看看我的實(shí)力，看看我是怎樣帶著腳傷跑贏他們的。想到這些，我鼓足了信心，眼睛虎視眈眈地盯著終點(diǎn)。當(dāng)槍聲剛一響起，我立馬如離弦之箭飛奔而去。那時(shí)，腳疼得著實(shí)厲害，但我同樣顧不上了，只知道向著目標(biāo)沖去。我支撐下來(lái)了，并以第二的成績(jī)沖過(guò)終點(diǎn)。
生活中會(huì)遇到許多困難，但只要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，困難都會(huì)迎刃而解。
走下去就是終點(diǎn)作文 篇23
人生旅途漫漫，攜手共進(jìn)，從終點(diǎn)出發(fā)，從終點(diǎn)起航。
——題記
當(dāng)溫暖的陽(yáng)光沐浴著我的琴房，當(dāng)璀璨的燈光照射著黑白的琴鍵，當(dāng)柔美的琴聲縈繞在我的'耳畔。這一切，似乎都是為了自己的夢(mèng)想。但我們，又該從何處出發(fā)？
閑倚小窗，靜思人生未來(lái)。蟲鳴聲下，我從內(nèi)心中聽(tīng)到呼喚：人生的夢(mèng)想就是未來(lái)，不能像只無(wú)頭蒼蠅般不停地亂撞。對(duì)，就是鋼琴老師，并且是非常厲害的那種！
可是，我粗心，總是會(huì)彈錯(cuò)那一個(gè)個(gè)音符和節(jié)拍；我畏難，總是放棄對(duì)高難度曲子的挑戰(zhàn)；我懶惰，不愿花很多的時(shí)間練習(xí)彈鋼琴；我……
面對(duì)這殘酷的現(xiàn)實(shí)，我只能去打敗它。我從抽屜里抽出一張白紙，像以往一樣，拿出一只馬克筆開始畫表格，在上面寫下“堅(jiān)持”兩個(gè)大大的字，心里美滋滋地想著：哈哈，有了它，我離成功就不遠(yuǎn)了吧。
但我沒(méi)有想到的是——第一天，我認(rèn)真彈琴，堅(jiān)持了兩個(gè)小時(shí)；第二天，我只練習(xí)了一個(gè)半小時(shí)；第三天，我僅僅只彈了半個(gè)小時(shí)……我不停地對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)事兒的，只是作業(yè)太多，來(lái)不及了嘛�！蔽医K究還是失敗了。
我又坐回那個(gè)幽靜的窗口，凝視著窗外盎然的景象。正逢春季大好時(shí)節(jié)，但我的內(nèi)心無(wú)比惆悵。這恐怕便是我的命吧，沒(méi)有毅力堅(jiān)持，被頹廢打倒。窗外的柳絮悠悠地飄著，蒲公英上也只留下了孤零零的花柱。我又拾起信心，重新開始練習(xí)，像上回一樣，我每天看著那張紙，每練一天打一個(gè)勾。
這回，我堅(jiān)持做到了。
我不會(huì)再放棄努力了，我通過(guò)考試了。
我想，我終究還是要從終點(diǎn)出發(fā)，從終點(diǎn)起航了……
走下去就是終點(diǎn)作文 篇24
努力，是成功的資本，是通向終點(diǎn)的路標(biāo)�！}記
努力的人，他的終點(diǎn)總會(huì)有一束光，指引前進(jìn)的方向。
曾幾何時(shí)，夢(mèng)想對(duì)我來(lái)說(shuō)是子虛烏有；曾幾何時(shí)，我認(rèn)為夢(mèng)想只是一些人自傲無(wú)能的表現(xiàn)�？墒�，當(dāng)我愛(ài)上寫作，想不斷前進(jìn)時(shí)，它就猶如種子一般，在我心里生根發(fā)芽，開花結(jié)果。
然而，“懶惰”成了我前進(jìn)路上的敵人，它向我發(fā)起了沖鋒，并且，失敗也隨之而來(lái)，我的作文被打上差。可這并沒(méi)有使我沮喪。還記得毛主席說(shuō)過(guò)：“失敗是成功之母�！庇谑�，我不斷地努力，不斷地閱讀名著，不斷地做練習(xí)，積累好詞好句，希望作文水平“更上一層樓”，好洗刷上次的恥辱，使老師、同學(xué)對(duì)我刮目相看。桌上那如山一般高的書，紙上那密密麻麻地積累以及練習(xí)，都突顯出了我堅(jiān)定的決心與不甘落后的信念。
可是這長(zhǎng)久的努力才使我前進(jìn)了一小步，我不禁有些失落，望著自己的`作文發(fā)呆。難道這一切都只能聽(tīng)天由命。不，我不甘！我不甘聽(tīng)從命運(yùn)的差遣，我要逆天改命！
家中的書已經(jīng)多得堆不下，作文本也寫滿了練習(xí)，并且又多了幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班。我已下定決心，不把作文寫好，誓不罷休。高強(qiáng)度的練習(xí)使我疲憊不堪，媽媽十分心疼地對(duì)我說(shuō)：“咱們要不休息幾天吧！”我搖了搖頭，因?yàn)樾闹械姆N子在發(fā)光。
終于，長(zhǎng)久的努力使我的作文變得優(yōu)秀，成了讓老師誦讀的范文，成了全班學(xué)習(xí)的對(duì)象。此刻，我的心中沒(méi)有酸楚，只有自豪與驕傲。為了自己的理想，為了自己的希望，一切都值得。
上天從不會(huì)拋棄努力的人，因?yàn)榕?huì)在終點(diǎn)發(fā)光。在盡頭，會(huì)有無(wú)盡的鮮花。
走下去就是終點(diǎn)作文 篇25
對(duì)于我來(lái)說(shuō)在學(xué)校里，最痛苦的莫過(guò)于測(cè)試800米。
集合的哨聲響起，原本像散落在棋盤上的棋子的我們，立刻腳底生風(fēng)的朝著老師集中過(guò)去。這時(shí)我們的眼睛像被老師吸住了一樣，心里都打著鼓，等待著老師下達(dá)指令。老師張了張嘴，想要說(shuō)些什么，看著我們一個(gè)個(gè)警惕的樣子，隨即換了個(gè)語(yǔ)氣說(shuō)道：“別這么緊張，又不是上戰(zhàn)場(chǎng)，一會(huì)僅僅做個(gè)小測(cè)驗(yàn)而已。”
我在心里悄悄的嘀咕著：“800米還是小測(cè)驗(yàn)？簡(jiǎn)直是想要我的命��！”雖然心里這么想的，但是我還是乖乖地站到了起跑線上，心里忐忑不安，手心全是冷汗，腿也止不住的打顫。
“預(yù)備！嘟——”隨著哨聲的響起，我們都拼命的向前跑著，生怕被落在后面，但是沒(méi)多久我們就分成了兩撥。前面的人跑的輕松愜意，而后面的人，當(dāng)然也包括我，卻上氣不接下氣，體力不支，腿就像灌了鉛似的怎么也跑不快。我看著前面的人，心想他們?cè)趺茨芘艿哪敲纯斓模业难劬﹄m然一直緊跟著他們，可是我的'腳卻始終不能與我的眼睛同步。就在我心如死灰，想要停下來(lái)走過(guò)去的時(shí)候，耳邊響起了體育老師的聲音“不要停下來(lái)呀，再堅(jiān)持堅(jiān)持就要到終點(diǎn)了！不能中途放棄呀！”我一愣，體育老師不知道什么時(shí)候出現(xiàn)在我身邊，我只好硬著頭皮跑下去。
終于跑到了終點(diǎn)，我彎著腰，大口的喘著氣，還好，還好，我終于堅(jiān)持跑完了全程，這時(shí)我又想起了老師說(shuō)的那句話。是啊，如果不堅(jiān)持怎會(huì)到達(dá)終點(diǎn)。
我們的學(xué)習(xí)不就像是一場(chǎng)賽跑嗎？我們要一直努力，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，才能在邁出考場(chǎng)，越過(guò)終點(diǎn)線的那一刻，取得屬于我們的勝利。
走下去就是終點(diǎn)作文 篇26
到現(xiàn)場(chǎng)看賽跑，多數(shù)人總愿意選擇離終點(diǎn)最近的位置，我也不例外。每當(dāng)看到運(yùn)動(dòng)員們邁著矯健的步子，越過(guò)終點(diǎn)的那一剎那，運(yùn)動(dòng)員們汗淋淋的衣裳，那使出全身力量奮力向前沖的體態(tài)，那堅(jiān)定不移的神情……會(huì)統(tǒng)統(tǒng)定格在我的腦海里。透過(guò)他們那每一塊肌肉，每一根筋腱，不難看到那爆發(fā)的超強(qiáng)的承受力、彈射力。他們正為這場(chǎng)賽跑作出最后的拼搏。如果說(shuō)戀人的表情是人類不滅的象征，那么，終點(diǎn)上的表情就是人類自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)生存的希望。
生活中的起點(diǎn)有許多，生活中的終點(diǎn)也不止一個(gè)，每個(gè)起點(diǎn)之后都是終點(diǎn)。一位將要退休的民警穿上整齊的警服上最后一班崗;一位大學(xué)即將畢業(yè)的大學(xué)生最后一次捧著書本走進(jìn)教室和同學(xué)一起自修;一位科學(xué)家在自己的科研報(bào)告上畫下了最后的句號(hào);一位就要升遷的克盡職守的官員最后一次發(fā)表講演……
每一位越過(guò)終點(diǎn)的“運(yùn)動(dòng)員”，無(wú)論是優(yōu)勝或是失敗，越過(guò)終點(diǎn)的他們都是美的。
老民警、大學(xué)生、科學(xué)家、升遷的官員，他們一直默默奉獻(xiàn)，奮力拼搏，堅(jiān)持不懈，終于越過(guò)了終點(diǎn)，他們都是美的.。終點(diǎn)同時(shí)也意味著新的起點(diǎn)，同時(shí)也迎來(lái)了新的起跑線，新的開始。
起點(diǎn)之美，屬于每個(gè)人;而終點(diǎn)之美，屬于“韌性”的勇士，是他們不懈努力，堅(jiān)持到底而取得的。只有無(wú)論輸贏，始終盡全力投入，無(wú)論艱險(xiǎn)，始終鍥而不舍的人，才能享受終點(diǎn)之美。所以，起點(diǎn)之美固然誘人，而終點(diǎn)之美彌足珍貴。
而能夠竭盡全力準(zhǔn)備為終點(diǎn)拼搏并調(diào)動(dòng)起自己的美來(lái)，也便是人生的一種絕對(duì)的優(yōu)勝。
走下去就是終點(diǎn)作文 篇27
當(dāng)你在起跑線展望終點(diǎn)線時(shí)，或許有一瞬間的懼怕，但在重點(diǎn)線回首起跑線時(shí)，心靈的欣慰，是永生難忘的回憶——題記
體育課時(shí)，進(jìn)行女生八百米測(cè)試，這是我們的第一次測(cè)試，也是讓我最難忘的一次。
烈日當(dāng)空，火紅的朝陽(yáng)在頭頂灼燒每一寸皮膚，燃燒每一個(gè)毛孔。我站在起跑線上，校服裹著發(fā)熱的肌膚，汗流浹背的我心里直打顫，平時(shí)訓(xùn)練，也就跑600米，但這次，無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，我只想趕緊找個(gè)理由離開跑場(chǎng)，我知道那種累的感受，懼怕的我還在思索中，開始得哨聲邊刺入耳骨。
我愣了愣，跟上了同學(xué)的步伐。果不其然，前兩圈還好，到第三圈時(shí)，我便開始上氣不接下氣，腳上如同墜了鉛，寸步難移，我努力調(diào)整呼吸，擺動(dòng)手臂，可我一想到還有兩圈，心中的斗志便被一掃而空，取而代之的是無(wú)限的恐懼。汗水浸透了襯衫，我多么想蹲下來(lái)休息，但，我又想起了體育老師嚴(yán)厲的目光，便咬著牙跑了起來(lái)。
終于到了最后一圈，我也終于停住了腳步，實(shí)在是跑不動(dòng)了。我蹲在地上拼命呼吸，我抬不起頭，因?yàn)槲抑溃藭r(shí)我面臨的`是老師失望的目光，是同學(xué)鄙夷的眼神，但我實(shí)在無(wú)能為力，我開始后悔平常沒(méi)有好好鍛煉。
我抬起了頭，看見(jiàn)的并不是我想象的那樣，我看見(jiàn)的，是同學(xué)雙手緊握，期待的目光。此時(shí)我陷入了短暫的沉思。做什么事情就像跑步，過(guò)程不可能輕松，但別人都堅(jiān)持下來(lái)的事情，我憑什么不能，是想顯示我比他們都弱嗎？不能，我要證明自己！我開始想象沖過(guò)重點(diǎn)線時(shí)的喜悅。
終于，我站起身來(lái)，伴隨著劇烈的暈厥感，我咬著牙跑起來(lái)。
沖過(guò)終點(diǎn)線時(shí)，無(wú)限欣慰曼上心頭。我懂了，人生要像跑步，努力不能聽(tīng)，要拼命往前跑。
走下去就是終點(diǎn)作文 篇28
歲歲月月，朝朝暮暮；春夏秋冬，四季輪回。剎那間，六個(gè)春秋已過(guò)去，而我也即將離開這個(gè)充滿回憶的教室、母校。哦，我的小學(xué)生活即將畫上圓滿的句號(hào)，即將開始走向我的初中生活。初中，那是兒童回憶的終點(diǎn)，但我和同學(xué)們的友誼會(huì)一直延續(xù)下去的，因?yàn)槟鞘菦](méi)有終點(diǎn)的回憶��！
我還清清楚楚的記著那年的春天，我們一起坐在教室里朗讀著課文，那時(shí)的我們是多么的認(rèn)真；我還清清楚楚的.記著那年的夏天，我們爭(zhēng)吵著，鬧著小脾氣為自己的桌子畫上了三八線；我又清清楚楚的記著那年的秋天，你拾起一片落葉贈(zèng)于我，我將它捧在手心視為珍寶；我更清清楚楚的記著那年的冬天，雪花飄舞，兩個(gè)小小的我們?cè)谀潜煅┑刂卸阎┤�，雖然我們都快變成了雪人，但看著自己與對(duì)方的勞動(dòng)成果還是燦爛的笑了。
哦，三千青絲綁在腦后，還有一個(gè)似玫瑰般粉嫩的紅唇是她的標(biāo)記。她的雙眸就如朝露一樣清澈見(jiàn)底，泛著柔柔的漣漪，倒映著我的影子。她那猶如皎月般白皙的皮膚，更加襯托出不染紅塵的氣質(zhì)，她就是我的同學(xué)——楊茗麗。
哦，“友誼無(wú)需碰杯，友誼不用禮物，友誼只是一段沒(méi)有終點(diǎn)的回憶。”在拔河比賽上，我們一起努力，一起加油。在課堂上，我們一起朝著目標(biāo)前進(jìn)。還記得嗎？那次傾盆大雨，我在雨中狂奔。是你，在那時(shí)候給了我一把雨傘；還記得嗎？那次我考砸了，是你在我沮喪時(shí)安慰我；還記得嗎？那次我獲獎(jiǎng)，是你陪我一起狂歡，一起開心......是你，陪我度過(guò)了一次次傷心，一次次歡樂(lè)，一次次悲歡離合。哦，是你，陪我度過(guò)了六年的時(shí)光。
時(shí)光流逝，但你我的情誼永恒。
走下去就是終點(diǎn)作文 篇29
午后 ，暖意融融。我坐在沙發(fā)上，拿出《閱讀年選》，輕輕一翻，《只要你肯跑,就能到終點(diǎn)》這篇文章深深地吸引了我,那一排排文字就像有魔力一樣,對(duì)我施了魔法,讓我情不自禁地看了下去……
這篇文章描述的是主人公五歲時(shí)上樹摘果子,不小心跌了下來(lái),摔壞了腿,結(jié)果落下了后遺癥,走路微跛。在他讀三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校舉行一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),在老師的再三鼓勵(lì)下,他報(bào)了個(gè)百米跑步比賽,回到家后,他爸爸對(duì)他說(shuō):“只要你肯跑，就能到終點(diǎn)。”比賽時(shí)，他銘記著爸爸的話，終于克服了心理陰影和重重壓力，當(dāng)著全校老師和同學(xué)的面一瘸一瘸地跑完了全程，并且取得了第一名．．．．．．
讀著讀著，我不禁想到自己。我在一年級(jí)的時(shí)候是個(gè)比較膽小的學(xué)生，我在上課時(shí)是很少舉手發(fā)言的，就是因?yàn)樯抡f(shuō)錯(cuò)了，這樣在老師同學(xué)面前會(huì)丟面子。所以在別人眼里，我是個(gè)很膽小的孩子。一次，老師仿佛看透了我的心思，在課堂上對(duì)我們說(shuō)：“上課發(fā)言說(shuō)錯(cuò)了也不是壞事，但一定要積極發(fā)言，這樣說(shuō)出來(lái)才能讓老師指出你們的錯(cuò)誤，才能更有利于你們以后的學(xué)習(xí)，而且，上課勇于發(fā)言也能鍛煉你們的膽子，這對(duì)你們以后的成長(zhǎng)也是很有幫助的。”我聽(tīng)著老師的話，仿佛專門針對(duì)像我這樣膽小的學(xué)生說(shuō)的語(yǔ)重心長(zhǎng)的`話，我明白了許多，并把老師的話一直銘記在心中，從這以后我主動(dòng)參加班級(jí)的一些活動(dòng)，這樣不但鍛煉了自己，還能成為老師的小助手呢！
是呀，在漫長(zhǎng)的人生道路上會(huì)有各種困難等著我們?nèi)タ朔灰覀儾粩鄧L試，敢于去跑，那么我們就能到達(dá)成功的終點(diǎn)。
走下去就是終點(diǎn)作文 篇30
“這該死的圓”我拖動(dòng)著疲備不堪的步伐，一次又一次走完這條路，又一次又一次回到了終點(diǎn)——起點(diǎn)。
從起點(diǎn)回到終點(diǎn)，這己經(jīng)不？g憤怒或是郁悶，而？g絕望，它慢慢浸入我的骨髓中……
回到起點(diǎn)，對(duì)人生無(wú)異于一次新的起步，但我感到的只有深深的寒意，正如蜜？y吃多了會(huì)膩一樣。我從起點(diǎn)狂奔出去，到終點(diǎn)時(shí)卻看見(jiàn)起跑線橫在終點(diǎn)，發(fā)力時(shí)的腳印清晰可見(jiàn)。我嘗試著走出這個(gè)怪圈：我輕輕地抬起腳，又緩緩地放下，我留意著每一個(gè)細(xì)節(jié)，努力讓我的每一個(gè)腳印完美，而它同樣是一個(gè)完美的圓，不留一絲空隙，不露絲毫破綻。于是，我又看見(jiàn)我完美的腳印深嵌在面前的塵土里，我徹底地絕望了。
時(shí)間這個(gè)壞家伙一邊在背后用力地推著我，一邊在我面前掐著秒表告訴我還剩下的時(shí)間，它揮之不去，像一群蒼蠅在耳朵里轟鳴。我并不是不想走快一點(diǎn)，而是我明知我面前的是一條永無(wú)終點(diǎn)的路，路上盡是我零亂的腳步，然而指向的方向卻不是盡頭。
我終于坐了下來(lái)，不顧一旁喧鬧的時(shí)間。我思索著下一步的走向，道路兩旁的黑暗與沉寂，構(gòu)成了壓抑的空氣，我感到一陣恐懼：我的一生將會(huì)在這里虛度，這個(gè)完美的'，無(wú)解的圓，將會(huì)成為我永遠(yuǎn)的居留地，我就會(huì)這么平淡的，默默無(wú)聞的死去嗎？
“不，決不！”我仰望天上，凝視那虛無(wú)飄渺的命運(yùn)，發(fā)出靈魂深處的怒吼“你休想把我留在這里，我要挑戰(zhàn)你強(qiáng)加給我的命運(yùn)！”望著前方的黑暗，我義無(wú)返顧地踏了出去……
我只記得，當(dāng)我踏進(jìn)黑暗，解開枷鎖時(shí)，看見(jiàn)那塊寫著“成功”的路牌背面，刻著：希望。
走下去就是終點(diǎn)作文 篇31
每去一次敬老院，每次都會(huì)留下一點(diǎn)的悸動(dòng)之情，也許是對(duì)時(shí)光流逝和人到暮年的感慨吧！
這次去敬老院去得很特別，因?yàn)檫@次是在一個(gè)只屬于老人們的節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)里去的。我想，這個(gè)時(shí)候更應(yīng)該去看看他們，去祝福他們吧！經(jīng)過(guò)一番考慮，我們幾個(gè)志愿者決定帶上一些水果去慰問(wèn)老人。到達(dá)敬老院時(shí)，那里空蕩蕩的。我便去詢問(wèn)了一下廚房的阿婆，原來(lái)有些老人外出散心去了。雖然人不在，但我們決定先把東西給分了，之后在一些房間看到了幾個(gè)行動(dòng)不便的老人，其中有一個(gè)便是我最最喜愛(ài)的老人了，她的房間也是我第一個(gè)奔過(guò)去的。不出所料，似乎褶皺的臉上泛起了笑容。我把水果放在了她的桌上，并告訴她，我來(lái)看她了，她說(shuō)：“來(lái)了就不要帶東西過(guò)來(lái)了。”她的音量很低，我是靠她蠻近才聽(tīng)到的`。雖然只有那么點(diǎn)點(diǎn)東西，在老人看來(lái)卻是珍貴的。我想，她們更需要?jiǎng)e人的關(guān)懷與照顧。經(jīng)過(guò)短暫的交談，我就出來(lái)了，可眼中卻一直浮現(xiàn)著老人和藹可親的模樣。
我們的這次活動(dòng)是有照相機(jī)拍攝的，每個(gè)鏡頭，每個(gè)畫面都是那么真實(shí)，那么自然。
之后，我們將在場(chǎng)的老人都請(qǐng)了過(guò)來(lái)拍照。老人們很可愛(ài)，為了這次拍照，他們還特地?fù)Q上了自認(rèn)為是很好看的衣服，確實(shí)很好看。先是為那位不能行動(dòng)的老人拍照，我們幾個(gè)人圍在她身邊拍了幾張溫馨的照片，可以說(shuō)讓老人也嘗到了“兒孫滿堂”的幸福感吧！接著我們和另外五位老人拍了幾張合照，老人們都很開心。就這樣，頗具歷史層次感的照片記錄下了我們這次有意義的敬老院之旅。雖然班級(jí)的志愿者服務(wù)活動(dòng)快結(jié)束了，但是我相信以后的志愿者服務(wù)才剛剛起步。
走下去就是終點(diǎn)作文 篇32
回首往事，記憶中有許多令我難忘的“那一次”。而最令我記憶猶新的，是那一次，我穿過(guò)了終點(diǎn)線……
那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子，紅彤彤的太陽(yáng)高高地掛在天空中，看著這樣好的天氣，我的心情也愉悅起來(lái)。可就在上體育課時(shí)，體育老師卻突然告訴我們：“大家準(zhǔn)備一下，等會(huì)兒要體測(cè)。”隊(duì)伍里一陣哀嘆，我也不例外，剛才的好心情被打散到了九霄云外。我心中不住地?fù)?dān)憂：這可怎么辦啊，從小就體育成績(jī)不好，要是跑不到及格線上可是太丟人了。我?guī)е鴳n慮慢吞吞地走到了起跑線上，腳步沉重到抬不起來(lái)，心上像是堵了一塊石頭，難受極了。
“預(yù)備，跑！”隨著老師的一聲令下，同學(xué)們都像離弦的箭般飛了出去，我也不甘示弱，加快速度趕了上去。很快，我的呼吸就有點(diǎn)亂了，但我還是輕微調(diào)整了一下就繼續(xù)跑了出去。第一圈跑完了！到了第二圈上，大家的速度都慢了下來(lái)，我也腳步沉重，但一想到自己不能當(dāng)?shù)箶?shù)第一，我仿佛就又有了力氣，鼓起勁兒沖到了前面。雖然第二圈的過(guò)程有點(diǎn)漫長(zhǎng)，但我還是堅(jiān)持跑了下來(lái)。
到了第三圈時(shí)，我已經(jīng)開始雙腿發(fā)軟，有點(diǎn)呼吸不上來(lái)了。就在我以為自己快要堅(jiān)持不下去的時(shí)候，我聽(tīng)到了耳邊一陣陣呼嘯的`風(fēng)聲，看到五星紅旗飄揚(yáng)在空中獵獵作響，我的心中仿佛被注入了一股暖流，打起最后一份力量向終點(diǎn)線沖去。
沖過(guò)終點(diǎn)線的那一刻，我的心中像是一塊石頭落了地，一陣輕快。我全身緊繃著的肌肉一下子放松開來(lái)，腿一軟跪倒在了地上。心中卻在默默想著：我成功了！我戰(zhàn)勝了自己！
真實(shí)經(jīng)歷了穿過(guò)終點(diǎn)線的那一次，我才懂得了成功的喜悅和驕傲，領(lǐng)悟到了“戰(zhàn)勝自己，超越自己”的真正含義。
走下去就是終點(diǎn)作文 篇33
那個(gè)夏日，那場(chǎng)游戲，那次回憶!
燈光在走道發(fā)出微光;樹葉在街道上颯颯地響;雨點(diǎn)在城市的上方擁擠地落進(jìn)臨安
一場(chǎng)爬地游戲拉開熒幕：在開始——一聲令下之時(shí)，我和小聞同學(xué)望著目標(biāo)一爬一追而去�？墒俏业暮笸群盟祈斨旎ò�，太高了!可他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，依舊只有那又細(xì)又瘦的兩肢向前進(jìn)發(fā)。果然，原本風(fēng)雨無(wú)阻的我受到一個(gè)障礙物，立馬像一只魚離了水面直接趴在地上，一動(dòng)不動(dòng)�？墒菫榱藙倮�，我豁了出去。朝前沖去：就像又把魚放回水里，那驚嚇立馬轉(zhuǎn)身就撤沒(méi)一會(huì)兒，我就沖到終點(diǎn)，完成了使命。往旁撤去，離開起點(diǎn)。
第二輪的銀幕也拉開了：一只猴子和一條毛毛蟲奔了出去。那毛毛蟲抓一只電光火石般的猴子可容易了�？珊镒拥谋砬閰s讓我們笑得肚子疼。那表情一下朝我們賣萌、一下朝我笑、一下弄成斗雞眼千姿百態(tài)�？僧�(dāng)毛毛蟲前進(jìn)時(shí)，猴子立馬化身唐老鴨。毛毛蟲走著S型路線，讓他抓也抓不住，左一會(huì)兒右一會(huì)兒。還要被隊(duì)友踢幾腳，又朝我們擺了一個(gè)可憐巴巴的表情，好似對(duì)我們說(shuō)：不怕熊一樣的對(duì)手，只怕豬一樣的隊(duì)友。
第四輪選手已成功與第五輪選手擊掌。一頭大象要蝴蝶抬，這必定是不可能發(fā)生的事。只見(jiàn)那露出骨頭的.小人用盡了全身力量才把大象抬起一點(diǎn)兒，他背的難道是一座泰山;還是一輛卡車;也會(huì)不會(huì)是一個(gè)地球，才沒(méi)有一秒，舉起來(lái)的泰山又被放下，而且陪了夫人又折兵：把自己也給壓著了。這是有4-5米的賽道卻仿佛地球繞了一圈兒
這場(chǎng)游戲在我童年留下了深刻的印象，外面的風(fēng)雨依舊在刮著、下著，燈光依舊那么微弱，心里卻晴天白云。
走下去就是終點(diǎn)作文 篇34
落紅不是無(wú)情之事，化為春泥護(hù)花。落葉不放棄奔跑反而變得更難！——題詞
人生漫長(zhǎng)，一路上看到的風(fēng)景數(shù)不勝數(shù)。有的人選擇停下來(lái)看，有的人選擇輕輕跳過(guò)。事實(shí)上，人生就像一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的長(zhǎng)跑。有的人選擇盲目的跑，有的人選擇沒(méi)有目標(biāo)的跑。
有人認(rèn)為從小學(xué)到初中的考試最重要，假期沒(méi)有空余時(shí)間，相當(dāng)于把初中當(dāng)成人生的終點(diǎn)，一味的跑。在業(yè)余時(shí)間，你應(yīng)該去外面的世界看看，積累一些文章，開闊視野。小學(xué)沒(méi)必要緊張。
有些人把中考和高考當(dāng)成了自己生命的終結(jié)，為了換來(lái)不屬于我的成績(jī)而去大費(fèi)周章去求別人買別人。不努力，有什么資格享受不該享受的結(jié)果？其實(shí)在這里，我認(rèn)為沒(méi)有考試能決定你的未來(lái)。我們不需要把這些考試當(dāng)成生命的`終點(diǎn)，因?yàn)檫@是一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的奔跑。
我們沒(méi)有必要因?yàn)橐粋�(gè)坎而選擇不正當(dāng)?shù)氖侄巍Ｎ覀儧](méi)有理由因?yàn)橐欢纹D難的時(shí)光而荒廢自己，成為社會(huì)垃圾；不跑步是不可能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的。
因?yàn)�，這是一場(chǎng)賭局，沒(méi)有輸贏，這是一場(chǎng)奔跑，沒(méi)有終點(diǎn)。
作為青少年，我們應(yīng)該努力奔跑，在人生的道路上設(shè)定一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)，跨過(guò)一個(gè)又一個(gè)困難，跨過(guò)一條又一條大河。當(dāng)然，在跑步的過(guò)程中，也要注意沿途的風(fēng)景，不要盲目的跑，因?yàn)檫@種跑沒(méi)有終點(diǎn)，沒(méi)有回頭路。
一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的跑步，只有努力，才能達(dá)到你的最終目標(biāo)；一次沒(méi)有終點(diǎn)的奔跑，只有堅(jiān)持才能成功；一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的奔跑，只有細(xì)細(xì)品味，才能得到最后的滿座。
讓我們?cè)谏鼰o(wú)盡的跑道上為自己的汗水、成就、目標(biāo)歡呼。
加油！即使沒(méi)有盡頭，也要努力，就像落葉一樣，不要放棄，更加努力！
走下去就是終點(diǎn)作文 篇35
終點(diǎn)，什么是終點(diǎn)。在我心目中沒(méi)有終點(diǎn)的概念，也許它只是一個(gè)小結(jié)或者是新的起點(diǎn)。馬上要畢業(yè)了，有好多同學(xué)都認(rèn)為這是我們?nèi)瓿踔猩畹慕Y(jié)束，我更傾向認(rèn)為這是新的求學(xué)生涯的開始。
要把它做為求學(xué)生涯的開始，我們就要為它做好準(zhǔn)備。我們要做的有很多，比如做好中考準(zhǔn)備工作，比如選擇理想的高中，比如提前看一看高中的教材而不是一天寫留言冊(cè)、合影、找老師簽名。我認(rèn)為我們同學(xué)的情誼固然應(yīng)該珍惜，但是并不是在這個(gè)時(shí)候用這種方式就可以使我們的友誼長(zhǎng)存。
昨天我的'同桌在上晚自習(xí)的時(shí)候，悄悄的給我遞過(guò)一本留言冊(cè)。我正在做一套數(shù)學(xué)卷子，我的思想集中在這個(gè)地方，在他一推我的時(shí)候，我拿了過(guò)來(lái)放在桌子里。我沒(méi)有說(shuō)話，說(shuō)實(shí)話，我有一點(diǎn)不開心，我覺(jué)的他打擾到我的作業(yè)。我準(zhǔn)備到下課的時(shí)候給他寫一些祝福語(yǔ)，畢竟你可以不讓別人寫，但是別人放在你手里的你不寫可能會(huì)給人不近人情的感覺(jué)。
下課的時(shí)候，同桌生氣地說(shuō)，“你不想給我留言請(qǐng)把留言本還給我吧�！蔽覜](méi)有解釋，我把本子還給了他。我們作為同學(xué)，本應(yīng)該互相幫助。如果只是一味的索取就會(huì)讓我們的同學(xué)情誼變的脆弱，我是想把馬上要進(jìn)行的中考當(dāng)做新的開始，并不是結(jié)束。也許我們很多同學(xué)都會(huì)再一次走入一個(gè)高中上學(xué)，我們還是最好的同學(xué)。
在此，我向這位同桌道歉。沒(méi)有及時(shí)給你留言可能讓你感覺(jué)到不受重視，如果讓你不開心，我向你道歉，對(duì)不起。但是我更希望我們能夠盡力用最后的時(shí)間做好我們的學(xué)業(yè)，交給父母，老師，母校一份滿意的答卷。
走下去就是終點(diǎn)作文 篇36
我跑到了五年級(jí)的終點(diǎn)，回首從前，空氣中氤氳著快樂(lè);眺望以后，一束光引導(dǎo)著我，前方則是鳥語(yǔ)花香。
看著前方，我開始迷茫——未來(lái)的我會(huì)干什么呢?是教師?是歌手?是科學(xué)家還是畫家……聞著從遠(yuǎn)方飄來(lái)的清新的文學(xué)氣息，我想應(yīng)該是作家吧!
好像是從四年級(jí)開始，我有了當(dāng)作家的夢(mèng)想。為什么呢?因?yàn)槲覐男【蛺?ài)看書，一看就不分晝夜，一定要把那本書“啃完”才肯罷休。在看的過(guò)程中，我十分羨慕那些有名的作家，寫出來(lái)的書能讓那么多人喜歡。想著想著，一個(gè)念頭蹦進(jìn)我的腦海：我也寫小說(shuō)吧。
說(shuō)干就干，我找出了一本空白的筆記本，拿起筆開始寫。剛開始，我的腦子一片空白，但把題目取好后，我開始有些思路了。下筆時(shí)，我就知道這幾年我看過(guò)的書沒(méi)有白看，我寫得非常順利。
可我辛勤更了三天，懶惰便占據(jù)了我的身體，我開始只在腦子里想，手卻不想寫，腦袋把一切都構(gòu)思好了，手卻沒(méi)動(dòng)筆。這樣一連過(guò)了一個(gè)星期，我?guī)缀醢褜懶≌f(shuō)這件事給忘了。
后來(lái)，有一段時(shí)間我們班開始流行起寫小說(shuō)，一開始我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，一直到好朋友“心靈”拿著自己寫的'小說(shuō)給我看，并告訴我她已經(jīng)寫了一大半了。這時(shí)，我才猛地想起來(lái)——我也在寫小說(shuō)啊。
一回到家，我就開始翻抽屜翻柜子，終于在書桌下找到了自己寫的小說(shuō)。我吹掉灰塵，翻開書頁(yè)，稚嫩的筆跡映入我的眼簾。我仔細(xì)看著，時(shí)不時(shí)笑一兩聲，眼里充滿了光。我重新提起筆，在書皮上寫下了一行字——“一分耕耘，一分收獲”，來(lái)提醒自己。
一直到現(xiàn)在，我有許多夢(mèng)想，但成為作家是最重要的一個(gè)。我不知道當(dāng)時(shí)為什么要一根筋地寫小說(shuō)，但我覺(jué)得那就是緣份。
讓我們從終點(diǎn)出發(fā)，去尋找下一個(gè)終點(diǎn)，然后奔向那個(gè)終點(diǎn)吧!
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