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一段短暫的旅程作文600字（精選20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的一段短暫的旅程作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一段短暫的旅程作文600字 篇1
最完美的旅行莫過于人生，最刻骨銘心的記憶莫過于人生的旅程。在旅程中，或許會經(jīng)歷人生起伏，或許會遭遇人情冷暖，亦或是沉寂，亦或是繁華，亦或是落寞。在這萬般色彩編織的人生中，這旅程不是單調(diào)的，更不是乏味的。它在歲月的流逝中悄悄醞釀，愈品愈烈，愈品愈濃……
蛹化繭成蝶，在花的海洋里展現(xiàn)過它的翩翩舞姿，花競相開放，隨那如箭般逝去的時光黯然凋落……它們的旅程是短暫的，也是神奇的.，更是無悔的。然而我一直相信，我的旅程，是比繽紛畫卷更精彩，是比冒險游戲更刺激，是比金秋十月更有收獲。
旅程中有如香茗般純純的友誼；又如高山般偉岸的親情；有如浪潮般洶涌的阻礙；有如風(fēng)雨般猛烈的打擊……看啊，一路走來，這收獲豈不可觀？比大地更寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。包容，已在我心中永存；誰言寸草心，報得三春暉，感恩，已在我心中刻下烙�。话偕菩橄�，孝已在我心中根深蒂固；自己動手，豐衣足食，勤勞，已讓我領(lǐng)會創(chuàng)造的幸福。我前行著，也在成長著，還在經(jīng)歷著，更在收獲著。
人生漫漫，旅程之漫長，更給了我足夠的時間去品味，我曾走過的，不曾后悔；我曾錯過的，不必惋惜；我曾路過的，不需回望。我憧憬的，是最燦爛的明天。我向往，前方無數(shù)困難的挑戰(zhàn)，它只會讓我變得堅定；我向往，前方無情風(fēng)雨的擊打，它只會讓我變得更頑強(qiáng)；我更深深向往，那東方冉冉升起的太陽！我向往旅程最后的輝煌，向往人生終點的成功。當(dāng)路走到最后，我不會忘記，回望我曾走過的路，我相信我會看到一排排清晰可見的腳印，那是我成長的足跡！
不積跬步，無以至千里。是啊，只要明天還在，陽光依舊在我心房，我要踏上這未知的旅程，勇敢去闖！
一段短暫的旅程作文600字 篇2
就在那個突如其來的夏天，我踏上了高二的路途。我不得不傷春悲秋，感慨著我的無奈。時光老人步履匆匆，不將惜人類的生命摧殘，盡管我竭盡全力抓住他的尾巴也無濟(jì)于事。一邊還嘆息著高一的未盡興，卻又殘酷地將我推上了高二的班車。未等我反應(yīng)過來，列車已轟隆隆地駛向了遠(yuǎn)方。似乎錯過了好多迷人的`風(fēng)景。我幻想還有什么精彩出現(xiàn)在高一的尾聲中。但令我失望的是一切依然風(fēng)平浪靜，激不起一絲漣漪�？傊业男目湛杖缫�，真像缺了個什么似的。
于是，我風(fēng)塵仆仆地趕到理科的高二，學(xué)會去適應(yīng)這個競爭激烈的社會。然而悠閑的我獨自漫步在熙熙攘攘的人群，卻不慎將幸福遺矢，就在這條求學(xué)路上，我劃上平面坐標(biāo)系，拿著放大鏡一格一格地尋找，像迷途的羔羊徘徊在十字路口。取而代之的便是眼淚和愁眉，然而我沒有歐陽修“淚眼問花”的優(yōu)雅，也沒有李清照“載不動，許多愁”的細(xì)膩。也許我只會任顆顆冰涼的液體自臉頰劃過道道優(yōu)美的弧線，然后被陽光曬干，顯現(xiàn)淚痕。也許我只會讓滿腔愁緒蓄滿嘴角，深鎖雙眉，讓我變得哀毀骨立，憔悴不堪。然后對著高二高唱：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！�
高二的天空依然湛藍(lán)，沒有風(fēng)云變色；云朵依然潔白，沒有云卷云舒；海洋依然平靜，沒有波濤洶涌。也許是良辰好景虛設(shè)，念校園桂花，不知為誰而開，只是在趕往教室的路上，會不自覺緩下腳步，特意去吮嗅這馥郁的濃香。在別人看來，好像我是一個冷漠的人，對這個桂樹飄香的季節(jié)竟無動于衷。其實又有誰能明了我火熱的心，只是“染在學(xué)校，身不由己”罷了，便縱有千種風(fēng)情，更與何人說？
一段短暫的旅程作文600字 篇3
今天陽光明媚，晴空萬里，而我正在去學(xué)校的路上，這是一小段路也是一段旅程！
這時，我看到了一只老螞蟻，我坐在它身邊，它仰頭看了看我說：“愿意聽聽我的故事嗎？”我看看表，點頭答應(yīng)。老螞蟻說：“我覺得我這一生就是一場旅程。我曾經(jīng)從一個城市走到另一個城市，這是我徒步走過最遠(yuǎn)的一段，我看那城市在夜光下放出彩燈的光芒；我也曾爬上過最高的山，聽說那足足有幾十米高，當(dāng)我爬上去時，我十分激動地站在山巔，我覺得世界都在我腳下，我還拿了山上的一片樹葉當(dāng)做紀(jì)念；我也曾坐到樹葉上順流而下，嚇！那可真是驚險，我還差一點葬身魚腹，后來我感覺我到了大海，但一陣海風(fēng)吹來，又將我吹回了岸邊�！�
我心想這樣的話那它還真是一只了不起的螞蟻！我問它：“那你現(xiàn)在要干什么？”它兩眼放出異彩：“別看我老了，我前幾天還爬過書桌，呀！忘了說了，我還是一只博覽群書的螞蟻，我原只是好奇，可看到它卻震動了我的心懷，我知道，我必須要找到它！那是地下森林，在沒有陽光的土地上生長的地下森林！這是多少年才造成的奇觀呀。我為尋它爬上了高高的嶺，穿過長長的河，躲避怪獸的'襲擊。這是我最后一個愿望，我一定要找到它！不說了，我先走了！”
它轉(zhuǎn)身鉆進(jìn)了一片草叢中，我知道它新的旅程又開始！我接著趕去學(xué)校，這一小段路的旅程讓我有了新的發(fā)現(xiàn)，新的感悟！
我新的旅程也即將揚帆起航，我們又何嘗不如那只螞蟻，為了自己所選的路而奮斗，既然選擇了，再苦再累也要走下去，為了我們新的旅程努力！
一段短暫的旅程作文600字 篇4
在五彩繽紛的成長路上，有淺灘、河流、深谷……在淺灘上，我看見許許多多的貝殼，在這些貝殼中裝著我一個個成長故事，我想撿拾一個最耀眼的貝殼，打開它分享給你們。
那天，已是黑夜，屋外狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴，聽著屋外“轟隆隆”的響聲，覺得有些害怕，我獨自一人坐在教室的某個角落，第一次不敢回家�？荚嚲砜傁耢F霾一樣籠罩著我，考試成績首次低到了深谷。我的心忐忑不安，頓時淚如雨下，發(fā)抖的雙手緊緊抱住冰冷的雙腿，自言自語道：不能回家，不可以，會被罵的。
“咚，咚，咚……”一陣急促的高跟鞋聲由遠(yuǎn)而近，我內(nèi)心一緊，一張熟悉的面孔出現(xiàn)在我的視線中，啊！是張老師。張老師很快發(fā)現(xiàn)了我，并用非常驚訝的眼神看著我，我的心臟如小鹿亂跳，雙手無處安放，雙眼躲閃著老師的目光，不過，老師還是過來詢問我的.情況，我只好一五一十地告訴了她，我很快認(rèn)識到了自己的錯。說：“老師，對不起，我錯了。”老師嘴角揚了揚，說：“你哪里錯了？”我微微低下頭。說：“我不應(yīng)該這么晚了不回家，這樣會讓父母擔(dān)心的。”老師語重心長地說：“認(rèn)識到錯誤就是好孩子，下次別這樣了，我送你回家�！�
回家路上，天空突然不發(fā)脾氣了，停止了流淚。踏在落滿花瓣的路上，似乎愜意了許多。一進(jìn)家門，媽媽抱住我，心中特別著急。老師對媽媽說：“詩娛今天在我那補課呢，別怪她��！”說完向我眨了眨眼睛。
成長，不就是認(rèn)識到了自己的錯誤，并細(xì)心改正嗎？那天，我又長大了，這瞬間的改變離不開老師。是老師視生為子的真情與善良，讓我感受到了成長路上的溫暖與力量。老師，感謝您的一路相隨。
一段短暫的旅程作文600字 篇5
在我人生的道路中，有許許多多的旅程。有長的、短的，每一段旅程也有對應(yīng)的酸、甜、苦、辣、咸……今天，我就把我最瀟灑的一段旅程拿出來講講。
那還是我在六年級的時候，星期六的下午四點我們出發(fā)，從我們村一直進(jìn)入我們的鄰村，之后從大馬路繞回來。我們有四個人，都是同一個村的人，我們每個人騎車上路。那天，當(dāng)我們走到路程的七分之一時，空中突然狂風(fēng)大作，枯黃的樹葉隨著沙塵漫天飛舞，天氣驟然變得如同寒冬。霎時，天空中下起了傾盆大雨，我們只好在一戶無人在家的房子的屋檐下避雨。過了一會兒，雨沒那么大了，可還是綿綿不絕，我們見天色漸漸昏暗，所以就決定直接駕車走，我們走到一個不知名的村子，在哪兒休息了一會兒。只好又上路，走了一會兒，我們極度的口渴，那時天空中又下起了大雨，我們只好又在一戶人家家里停下來，那時我們的'身上已經(jīng)沒有一處干的地方了，我們?nèi)矶际呛�。這次那戶人家家中有人，我們向那戶家里的主人要了一點水。那戶家中的主人把我們帶到他家的后院，指著一口噴涌而出的泉水說：這是井水，你們大可放心使用。我們喝了之后見天還有一絲亮，向那戶人家道謝之后，就駕車快速行駛。那時我們已經(jīng)到了大馬路，我們快速行駛，地面上的水無情地濺到我們的臉上和身上�？晌覀円呀�(jīng)管不了那么多了奮不顧身地往前沖。當(dāng)然，其中也有些人跟不上，我們有時也停止等待他們。過了兩個小時后，我們終于到達(dá)了我們的村莊，但那時已是晚上八點多了。我們都變成了落湯雞，媽媽都焦急地出來找我了。
這真是一場極其瀟灑的旅程，給了我一場洗禮。
一段短暫的旅程作文600字 篇6
如果說，我是一個路人，那么那段時光便會是一段溫暖的旅程。在這美好的旅途中，我緩慢地走著。
我的家在山的附近，每天上學(xué)都必定要經(jīng)過一段陰森森的小路，平日里，都是媽媽陪伴我一起走過這段路的。
一次，媽媽鄭重其事地摸了摸我的頭，語重心長地對我說道：“孩子，你已經(jīng)長大了，今后，你自己走去學(xué)校吧！”我一聽，想了想那恐怖的小路，心不禁顫了一下。說著，媽媽便讓我自己去上學(xué)了。
我望了望小路，兩邊的一顆顆樹如那來自地獄的黑手。天灰沉沉的小路上的泥土有些血色，我忐忑不安地走著。“沙沙”。是人踩過樹葉的聲音，我警惕地望了望四周，卻只有一個飛快的`人影閃過。我的心仿佛要跳出來了一般，林子中靜極了。鳥兒只是偶爾從天空中掠過，這四周不可能除了我以外，有第二個人。
“媽呀，有鬼啊�！蔽也唤@慌失措。我還管他三七二十一呢，我開始狂奔起來�？�，雙腿總是關(guān)鍵時刻掉鏈子。
我一個不留神，就摔了個眼冒金星�！吧成场甭曇粼絹碓酱蟆Ｎ铱蘖�，腳上的血似斷了線的珍珠，一滴接著一滴流了下來。
忽然，眼前出現(xiàn)了一個熟悉的身影——媽媽。頓時我明白了一切，剛才是媽媽在后面觀察我。還沒等我回過神來，媽媽背上我，一步一步緩慢地走著，不知怎么了，風(fēng)越來越大，我不禁瑟瑟發(fā)抖。這時媽媽把外套蓋在了我身上，自己卻開始抖動，還笑著說不冷。原本只有幾分鐘的路程，如一個世紀(jì)般長。媽媽一路對我噓寒問暖，不禁，我的心涌起了一股熱流！
這段路，雖然我摔了，卻十分溫暖，如三月的暖陽般暖暖的。
一段短暫的旅程作文600字 篇7
在二年級的時候，我經(jīng)歷了一場驚心動魄的旅程。
那天，在上數(shù)學(xué)課，我心不在焉地聽著，只聽見了一點點知識。上課做練習(xí)時，讓我們先自己做，我根本就不會做，只能等到老師校對答案時，到時候把答案全部抄下來，我心里想著，希望不要做《數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本》。但是該來的還是來了，只聽見老師說：“今天完成《數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本》1頁，要在下課之前完成�！蔽倚南耄@下完了，我還有幾題今天教的應(yīng)用題不會做呢，怎么辦��！
老師把作業(yè)本發(fā)下來，我把會做的題目全都做完了，只有兩道題是今天上的。我看我的同桌已經(jīng)把那題做完了，我正準(zhǔn)備去抄，可同桌老是把手放在那里，我動作又不敢太大，怕被老師發(fā)現(xiàn)，所以只有等老師沒有往我這邊看的時候，去抄一下。下課預(yù)備鈴響了，但我才抄了一題，抄最后一題的時候，我同桌已經(jīng)做完了，我想去抄后面兩個同學(xué)的答案，可他們也已經(jīng)做完了，我心想，這次肯定完蛋了，要被老師狠狠地批評了，臉上露出了著急的.模樣，我同桌看見了就問：“你是不是這題不會做啊�！蔽乙詾樗莵沓靶ξ业�，然后，我就什么也沒有說，她又說：“不會做應(yīng)該早就來問我，我來告訴你怎么做。”她把所有的方法都講了一遍，最后，終于在我的同桌的幫助下，做完了這一頁對我來說難上加難的《數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本》，我嘆了一口氣，感覺整個人都輕松了，不像剛才那樣沉重，感覺非常累，但我還是非常高興，因為有些人也和我一開始一樣不會做，但他們被老師批評了！
這驚心動魄的事，就是我溫暖的旅程。
一段短暫的旅程作文600字 篇8
回到家，我慢慢走近書房，坐在床上，望著一柜子的書，房間里出奇的安靜，我坐了一會兒，從書柜上拿下一本《野馬歸野》，津津有味地看了起來。
我好似看見書中的奈木扎，一匹野馬，在草原上疾馳，逃脫了主人的韁繩，與一群野馬飛馳著，同甘共苦，團(tuán)結(jié)友愛，我突然想：團(tuán)結(jié)不正是人類需要做到的一種精神嗎？
我腦海中再次浮現(xiàn)出奈木扎與那群馬，與天敵作戰(zhàn)，它們是那么勇敢，奮勇直前。
我越看越入迷，簡直無法自拔。我看到最后，奈木扎被人類牽在車后頭。用一根繩子拴著，痛苦不堪的樣子，我為之同情，憐憫，也對那些人感到憤怒。當(dāng)最后一幕，奈木扎為了自由，自殺在車后。我很悲痛，一匹如此優(yōu)秀的`馬，在人類的逼迫下，自殺了。這讓我想起了一句格言：不自由，毋寧死！看到白鷹在主人手中，開始生存。它也許受不了大自然競爭的殘酷，寧可在主人手里生存。
這不正與人類一樣嗎？有些人討厭了平凡的生活，想在外頭歷經(jīng)風(fēng)雨，而有些人已飽經(jīng)風(fēng)霜，經(jīng)不住外面的考驗，心想：還不如過著平凡的生活。
我合攏書，深深地吸了一口氣，閉上眼，好似把書中的一切都吸收了。
我把書重新放回書架，又拿了一本《海底兩萬里》，我把書打開，整個人就好像進(jìn)入了“鸚鵡螺”號，領(lǐng)略了海底風(fēng)光，經(jīng)歷了許多困難，我看到了尼摩船長，一位飽經(jīng)風(fēng)霜的船長，不畏懼苦難。
人生也好似如此，不怕困苦，才會有燦爛的明天。
在人生的旅程中，我還看了許多書，書給了我們知識也給予我們溫暖。有了書的陪伴，人生的旅程才是溫暖的。
一段短暫的旅程作文600字 篇9
陽光普照大地，山間，時不時傳來幾聲清脆的鳥鳴。我，走在鄉(xiāng)間的小路上，手中拿著用來裝艾草的塑料袋里，已經(jīng)裝不下了。而這時，我卻又發(fā)現(xiàn)了一叢艾草。那叢艾草長在石頭縫里！我很震驚！
一株小小的艾草，能夠在堅硬的石塊中生根、發(fā)芽，這需要擁有巨大的勇氣和力量，這讓我想起了杏林子的《生命，命》，課文里的那顆葵花子，經(jīng)過了多少困難險阻，才突破堅硬的瓜子殼，生根，發(fā)芽；課文里的那只飛蛾雖然被捕捉了，但那種生的渴望迫使它掙扎著，最終，杏林子的心被感化，放了它……
生命，就像一株小小的艾草，你若勇敢地生活下去，那么你就能夠在堅硬的磐石中找到生的希望。如果，你擁有了生活的信心，那么生長在濕軟的土地里，也無妨。
街邊的花壇里，不僅有艷麗的花朵，還有那些翠綠的小草奪人眼。雖然，它的`外貌并不起眼，但每次除完雜草后，很快又會生出新的青草。
人也應(yīng)該學(xué)習(xí)大自然。有些人心甘情愿的在一堆沒有什么本領(lǐng)的人中生活，每天渾渾噩噩的過日子；而有些人，卻能不斷的挑戰(zhàn)自我，并且超越自我�？墒牵绞沁@些越能磨練自己，鍛煉自己的人，生活越優(yōu)越，自信心也都要比一般人要強(qiáng)。
在大自然面前，人類，是顯得多么的渺小。即使他們踩過了青草，可它們不出五分鐘，又能重新傲然挺立。有些人，卻經(jīng)不起挫折，一遇到挫折就自暴自棄，自甘墮落，哪比得上這些并不起眼的小草呢？
陽光依然明媚，暖暖地灑在我的肩頭。而我，卻已經(jīng)成長了不少。那株長在石縫中的艾草，我也沒有采下來。因為，是它帶給了我很大的啟示——只有迎著困難，并不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我，才能成功。
一段短暫的旅程作文600字 篇10
蒲公英大家都不陌生吧《我就是蒲公英種子。媽媽總是告訴我們講一些她曾經(jīng)的故事。告訴我們天生就會飛行的本領(lǐng)，以后飛的時候不要去那些沒有泥土的地方，土地才是我們真正的歸屬。
聽到這些話后，我是多么傷心，我不想離開媽媽，不想就這樣結(jié)束童年，但隨著時間的推移，我們不得不成長，不得不去面對未知的事，風(fēng)悄悄的來了，我完全沒有意識到親子分離的危險。突然，風(fēng)打了個大噴嚏，呼呼呼~兄弟們都走了，唯獨我一個人拉著母親的`手，而母親對我說：“孩子，該來的總要來的，去到外面闖下一片天吧，我相信你可以成功的!”說完，母親狠下心來用力把我推了下去，我是多么傷心，多么無助，不過我沒有再傷心下去，聽媽媽的話往土地飛去。
我經(jīng)歷的白光閃閃的的湖泊，金光閃閃的小沙漠，最終來到我的歸宿。我尋找著屬于我的地方。不料，被一群小孩追著。我就想只老鼠見到貓一樣逃。但還是沒能逃出他們的魔爪。我被拽在手心里，我很害怕。他們有手捏我，盯著我，讓我毛骨悚然，這是對我心里的折磨。但他還是把我給扔到了地上。
這時我又入虎口，我被狗盯上了。還時不時舔我。我掙扎著，為外面飛去。它張開了大嘴巴，我閉上了眼睛，全身發(fā)抖，當(dāng)它過來時，我得到了神秘人——風(fēng)，的幫助。我又開始我的成長生涯。繼續(xù)飛著，看著外面美麗的風(fēng)景，剛剛虎口逃生的心情格外好。
我知道，在離開親人的那一刻起，也許我已經(jīng)成長了。心累的時候，受挫折的時候，害怕，迷茫，感到無奈的時候，我們要堅持，學(xué)會去擔(dān)當(dāng)。所有生物的一生，都不可能沒有挫折，不可能隨遇而安。
一段短暫的旅程作文600字 篇11
人間這是一個多么奇妙而又使人懼怕的地方，因為在現(xiàn)實生活中。有了越來越多的冷漠，還有麻木不仁的陷阱。但是這些負(fù)能量永遠(yuǎn)超越不了正義的力量。并且正義不會減少！為了一次溫暖的旅程——成長，我們青少年會受到親情帶來的溫暖、友情帶來的溫暖、老師、社會人員帶來的溫暖。
記得，那是一個下著大雪的夜晚，我和父親之間產(chǎn)生了許多矛盾，我一直賭氣便往外跑。父親的腿腳，不太靈便，因為半個月前剛做了一次手術(shù)，我首先快速地走，不停的往后看父親，左拐右倒的追著我。我心想：非讓你著急，并快速的往一片林子里跑去。
不知不覺，雪下得越來越大了。而我也找不著方向了。這下好了，父親找不到我了，我呢？也找不到家了。我便不知所措的大哭了起來……我蜷縮在一棵大樹下，悔恨無比。當(dāng)我快要絕望的時候聽到了有人在呼喚我的名字，我驚喜的.抬頭一看是父親。那一刻，仿佛大雪停了，有一片溫暖的陽光灑進(jìn)了我的心田。我沖進(jìn)了父親的懷抱。父親緊緊的擁抱著我。父親牽著我的手，我們走在回家的路上。
夜幕降臨，有父親，那就是明亮的；雪天再冷，有父親，那就是溫暖的。親情，像一盞黑夜的明燈，照亮了我們成長的道路；親情，像榆樹雪天的陽光，溫暖了我們少年的心田；親情，帶給了我們溫暖。
當(dāng)然，帶給人們溫暖的方式有很多，在他人需要幫助時伸出自己的一雙援手。幫助他人渡過難關(guān)再享受溫暖帶來的幸福。同時，我們不能忘了要做他人頭頂?shù)奶�，做他人道路上的路燈。讓世間充滿陽光，充滿歡樂，充滿幸福。
一段短暫的旅程作文600字 篇12
我回首凝視著那個角落，那個有草坪的角落……
那天極其炎熱，蟬在不亦樂乎地叫著，嗓音沙啞而響亮。我在炎炎烈日下邁著疲憊的步子，來到這個角落。這里有一棵樹，我靠著樹干，癱坐在快要枯蔫了的草上。在陰涼的地方，我終于感覺到臉上的粘稠了，不知是汗是淚，我朝家的方向看去，門是關(guān)著的，我回想起媽媽說的話：“覺得委屈就別回來了！”淚水一滴接著一滴。
一張紙巾出現(xiàn)在我面前，我抽噎著抬起頭，這是一位大姐姐，她好像是鄰居沈奶奶的孫女。她見我一聲不吭，便知道自己自討沒趣，于是作罷，找了一處干凈的地方坐下了。她問我說：“你一個小姑娘跑來這偏僻的角落干嘛？你不怕陌生人嗎？”我低下頭，撥弄著身旁枯蔫的草，過了一會兒才說道：“我媽媽不要我了�！薄盀槭裁�？你做錯什么了？”大姐姐一臉好奇，“會不會是一場誤會啊？”她追問我。我看著她那一副決心“打破砂鍋問到底”的樣子，便覺得好笑：“你都這么大了，怎么好奇心比我還重？”“好奇是好事。”她語重心長地說著，一邊說一邊用目光注視著一旁賣冰激凌的大叔�！疤鞖膺@么熱，你要不要來根棒冰？”大姐姐不等我的回答，二話不說，把我拉到賣冰激凌的店門口。我的眼睛被陽光刺痛了，在閉上眼的'那一刻，我覺得面前這位大姐姐是天使�！澳阋灰�？快說！”她的語氣是不耐煩的，我卻覺得格外親切，“不用。不過謝謝你，在大熱天里陪我耗時間……”她莞爾一笑，說：“你的那一份，我早買了！快吃，吃完了回去心平氣和地‘推理’這次案件的‘罪魁禍?zhǔn)住�。”說完后，她就轉(zhuǎn)身消失在建筑物之中。
嘴邊的清涼，溫暖的旅程。
一段短暫的旅程作文600字 篇13
成長是一次溫暖的旅程，之所以溫暖，是因為有父母的暖心陪伴；有老師與朋友在你迷茫時帶你走出黑暗；有在你困難的時候，陌生人給予你暖心的幫助，是這些事情，把我成長的道路變得無比溫暖。
在我成長的道路上，父母的陪伴是大多數(shù)的。我的母親和藹可親，對我很好。我的父親則對我比較苛刻。當(dāng)我摔跤的時候，母親會急急忙忙地奔跑過來，問我：“有事嗎？”可是如果換做父親來的話，他只會胡亂地說我的壞話，說我連走路都走不好，以后還能做些什么！唉，也許這就是父母對我不同的愛吧。
老師是祖國的園丁，在我溫暖的旅程中，老師也是不可分割的一部分，還有和我一起學(xué)習(xí)了六年的小學(xué)同學(xué)，我們互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步，不僅提升了自己的學(xué)習(xí)成績，還增進(jìn)了友誼。周末獨自在家的'時候，一個電話叫過去叫上伙伴一起玩，這些避免孤獨的方法我整整用了六年。接下來就來講講老師吧。在漫漫成長道路上，老師帶給我了無窮的溫暖，不管什么時候。老師都是我們陪伴的好伙伴。老師十分關(guān)照我，在我有困難的時候，是老師把我拉出黑暗。在學(xué)校里，老師無處不在，所以說老師讓我的成長旅程變得溫暖。
陌生人的關(guān)心總是使人意想不到的，在你遇到困難的時候，總會有另外一只手把你扶起來。把你從沮喪變成快樂，這就是陌生人的幫助。雖說是陌生人的幫助，有時卻是那樣的重要。有一次，我向媽媽鬧著要玩手機(jī)，結(jié)果母親一氣之下自己走了，要不是陌生人的手機(jī)，我還是個流浪兒。
這就是我的成長的旅程，是多么的溫暖��！
一段短暫的旅程作文600字 篇14
每個人都有許多次旅程，有的路程讓人記憶猶新，有的讓人感覺雖時隔多日卻仿佛歷歷在目，也有的讓人終生難忘，給人的精神上帶來溫暖。
還記得那一年，我又在秋風(fēng)蕭瑟、寂寥無人的人行道上，當(dāng)時的夜，靜如水、涼如冰，一個人踱步在街上欣賞著一直以來沒有時間欣賞的已經(jīng)居住了多年的城市，一時間我發(fā)現(xiàn)，這座一直以來沒有認(rèn)真觀察的城市是那么美。獨自一人在干干凈凈的`地面上走著，看著漆黑的柏油馬路，還有道路兩旁栽種的楊樹，那依然凋零的在兩顆樹中間種著的彩色花朵，哪些被擦得透亮的玻璃店門映照這人們啊打掃時的用心，我心不在焉的走著，沒人知道我在想什么，我這樣一直走下去，想著如果所有的人都這么愛護(hù)環(huán)境那就好了，那樣不僅城市變得更美麗，也不會有起早貪黑忙碌的清潔工……本來是漫無目的的走著，這一路上已經(jīng)見到了很多清潔工了，一直以來也都沒在意，直到我打算改道回家，看到了心底久違的一幕：有一個青年人正在藏著一個年邁的清潔工處理垃圾，我煮稀飯，雖然已經(jīng)入秋了，可老人的衣著依然很單薄，在風(fēng)中發(fā)抖，青年把自己的外套給老人披上，自己在一旁繼續(xù)未完成的工作，看到這里的我心里感覺暖暖的，覺得這次散步并不是之前想的那樣一無所獲，反而收獲了意料之中會有人和我一樣愛護(hù)環(huán)境的同時還溫暖了人心。
男青年不單是露出了自己愛護(hù)環(huán)境的一面還關(guān)愛老人，兩件事無一不體現(xiàn)出中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我想，不僅我看了，就算是其他人見了也會覺得心里暖暖的，我覺得這次短短的旅程，不僅給了我批發(fā)還讓我至今記憶猶新，至今都能在回憶之時，感到心間那絲絲的暖意。
一段短暫的旅程作文600字 篇15
“走，我們旅游去！”星期四一早，爸爸媽媽突然宣布這個好消息，讓我喜出望外。一路動車，邊走邊玩，第二天便到達(dá)了我們期盼已久的煙臺養(yǎng)馬島。
“趕海去嘍！”爸爸先給我買來游泳圈套上，接著又買來鏟子和水桶，準(zhǔn)備完畢后，我就和爸爸媽媽下海了。
海水好涼、好清，我忍不住秀起了仰泳，正游得盡興，一群小魚從身旁游過，我連忙追上去，呀！小魚一跳不見了！于是我四處尋找，但是這種魚太機(jī)靈了，我東一撲撲了個空，西一撲也撲了個空。后來，我知道了這種小魚叫“跳跳魚”，怪不得它游起來總是一跳一跳的呢！
玩了好久，天色漸漸暗了下來，在回酒店的路上，我們經(jīng)過了一個小海灣，媽媽說那里可能會抓到很多螃蟹和魚。我和爸爸興沖沖地沖了下去，我興奮地大喊道：“我們帶上工具就更容易抓到螃蟹和魚了！”到了海里，爸爸說：“我看見許多螺螄�！蔽艺f：“可能會有寄居蟹或者螃蟹喲……”話還沒說完，一只小螃蟹就已經(jīng)爬上了爸爸的腳，我得意地對爸爸說：“你看，我就說有螃蟹吧！”螃蟹很好抓，用網(wǎng)一撈，就落“網(wǎng)”了。媽媽說：“你們光抓螃蟹有什么意思，要抓魚！”“魚”字剛說完，我和爸爸就傻眼了，魚游得這么快，怎么抓呀！就在這時，一條小魚從身邊一閃而過，我一把從爸爸手中奪過網(wǎng)，用力一撲，哈！撈到啦！我趕忙倒進(jìn)水桶，轉(zhuǎn)身又在海草叢里一通猛撈，收獲了不少小魚小蝦。
玩累了，坐在沙灘上，我靜靜地看著自己的收獲，不知是小魚小蝦們太害怕還是太興奮了，總是跳來跳去，讓我坐立不安……第三天，我們?nèi)チ伺钊R閣，感受了“八仙過海”的蓬萊仙境，給這次美妙的旅程畫上了一個圓滿的.句號！
一段短暫的旅程作文600字 篇16
成長，或許是在一個寂靜的夜晚，你伏案于窗前，望著窗外出了神�；蛟S是在一個獨處的時刻，耳機(jī)里放著音樂，你回想到了從前。當(dāng)你難過時卻可以忍住不哭的時候，代表著真正的長大�？晌覀兏Ｍ某砷L，是將來回憶起來，它能夠是一段溫暖的旅程。
上了這輛沒有返程的成長列車，這場旅行便就開啟。隨著汽笛發(fā)出一陣陣轟鳴聲，火車駛過一個又一個站臺，最后在一個陌生的城市緩緩?fù)Ｏ隆Ｎ衣卣酒鹕韥�，收拾好滿滿的行囊下車。時間過去不多久，一排排整齊的磚紅色教學(xué)樓映入我的眼簾，就要踏入新的校園了，此時我才感受到了陌生的環(huán)境帶來的緊張和焦慮。未來三年的'旅程，就要在此開啟，也在此畫上圓滿的句號。
陽光透過樹葉灑下斑駁，微風(fēng)正好，吹拂著一間間教室里的窗簾輕輕拂動，一排排整齊嶄新的課桌椅，干凈的黑板……一切都還是熟悉的模樣，卻又是全新的陌生的模樣。有點不舍，有點期待。遠(yuǎn)處，一棟高三教學(xué)樓里，傳出一陣?yán)世实淖x書聲，我想這是堅持，是奮斗，是要給這場不容易的旅程畫上圓滿的句號。在這寂靜的時光中，我在心中默默下定決心，擁抱每一個明天，繼續(xù)啟航，想到這，我的腳步也似乎更加堅定。望著遠(yuǎn)方的操場，心里的暖流涌動著。
“于浩歌狂熱之際中寒；于天上看見深淵。于一切眼中看見無所有；于無所希望中得救�！痹谝欢涡碌穆贸涕_啟之際，在迷茫之際，我們必須放棄一些阻礙我們前進(jìn)腳步的觀念。既然這場旅程總會開始，既然這條道路總要走過，那就大膽向前，接受成長的考驗，擁抱成長的美好。
縱使成長是一個人的旅程，也要讓它成為一段溫暖的旅程。哪里有夢想，哪里就有光，下一站，依舊充滿溫暖。
一段短暫的旅程作文600字 篇17
如果說人生就是一次溫暖的旅行，那么書籍一定是我最溫暖的驢友。
早在小學(xué)一年級時，我就擁有了一大堆書。記得有一次。父親出差回來，給我?guī)Щ卦S多國際大獎的小說，一數(shù)整整六十一本。我至今忘不了父親那一句語重心長的話，“孩子，我希望你能在書籍的.海洋里遨游，長大做一個有用的讀書人！”從此，我與書結(jié)下了不解之緣。
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我說：“書籍是我們最好的朋友�！蔽液芘潞冢瑫愠闪宋业囊槐K明燈。每當(dāng)夜幕降臨，我總是點亮我的小夜燈，抱著心愛的書，躲進(jìn)被窩里。翻開書，我就被深深地吸引了，忘記了黑暗，忘記了時間，忘記了疲倦，兀自沉浸在書的海洋里不可自拔。到如今，記不清這些書已經(jīng)伴我度過多少個漆黑的夜晚。
小時候我十分淘氣，也十分任性，總愛惹母親生氣，于是總免不了父親的責(zé)罵。我總覺得十分委屈，為什么錯的總是我！每次都要挨父親的責(zé)備。有一次，我越想越生氣，跑回房間，抱著書委屈地哭了，淚水浸濕了書頁�？拗拗植蛔杂X地翻開書，那天我讀的是《感恩，我們要行動》，書上說：“母親辛辛苦苦十月懷胎，把你帶到這個世界上，讓你能夠看見，能夠聽見，能夠說話，她日日夜夜的操勞都已化作一根根白發(fā)了。我們還有什么理由可埋怨的呢？感恩母親吧，趁她還在�！笨吹竭@兒，淚水再一次涌上眼眶，滴落在書頁上。我想起母親為我做的件件樁樁，我不但沒有感恩，還惹她生氣，那一瞬間，愧疚極了。我馬上沖出房門，撲進(jìn)母親的懷里，向她道歉，母親也緊緊攬住我，那一刻，我是多么幸福啊。
書一直陪伴著我，它溫暖了我的整個人生旅程。于我而言，讀一本書，就是一場旅行。
一段短暫的旅程作文600字 篇18
短暫的旅程，如歌年的黎明和新月交替，讓時間再次從指尖溜走。1000多個日日夜夜來去匆匆。在這個月的第一天，歲月就像鴿子，我們就像自由飛翔的鴿子，天真無邪，充滿活力。那時，每個人都在展望未來，并決心砍掉前方的荊棘。那時，每個人都暢所欲言，用豐富的想象力構(gòu)想自己的未來。
那時，每個人都像在一個大家庭里一樣釋放他們的思想，一起分享他們自己有趣的事情。那時，在這個月的第二天，我們在李白寧老師的眼里睡著了，但是我們在歌唱比賽中獲得了第一名，證明了我們的力量。我們在初中的第二天也經(jīng)歷了起起落落，因為大多數(shù)被處罰的學(xué)生在初中的第二天就中了彩票。我們在初中的第二天仍然充滿熱情，因為我們是歌唱比賽的.第一名，也是廣播體操比賽的第一名。我們有一首屬于我們的歌。這是一首青春之歌。這是一首創(chuàng)作的歌曲。這是一首美麗的歌。它由音符組成。這首歌包含了我們的努力和汗水，我們的努力和奮斗，我們的青春和活力。初中的第二天展現(xiàn)了青春的風(fēng)采，詮釋了歲月的輝煌。
在一年的第三天，我們將分道揚鑣，因為歲月將我們彼此捆綁在一起，我們將分散在茫茫人海中，但我相信每個人都不會忘記我們心中留下的不可磨滅的印記，因為這些印記將銘刻在我們的心中，這些印記將讓我們彼此銘記，這些印記將引領(lǐng)我們成長。時間就像一只鴿子，一只自由的鴿子，期待著未來。
時間就像一首歌，一首充滿曲折和激情的歌。歲月如刀割；他們精煉我們，但是他們切斷我們。這是我們的三年級，這是我們短暫的旅程，這是我們像歌一樣的歲月。
一段短暫的旅程作文600字 篇19
世界上最自由的莫過于風(fēng)了，他可以自由自在地去往任何他想去的地方。這天，風(fēng)厭倦了整天為人們帶去涼爽的上班生活，他想出去走走。
不一會兒，風(fēng)來到了果園。遍地的小草換上了金黃的正裝，一見風(fēng)來了就像迎接國王一樣地彎下腰迎接他；梧桐樹很是嫉妒風(fēng)的排場，氣得臉上紅一塊黃一塊的；掛在樹上的一個個青蘋果今天沒有化好妝，整個臉都羞紅了。正當(dāng)風(fēng)哼著《小蘋果》的調(diào)子快速走過時，她羞得從樹上掉了下來，不敢再看一眼。
果園的盡頭栽著幾棵松樹，當(dāng)風(fēng)來時，裝作沒看到風(fēng)一樣，靜靜地站在那里。風(fēng)很不高興，伸手一撥松樹，就跑出了果園。而松樹呢，還是默默地站在那里，只是掉了幾根松針。松樹伯伯很懂風(fēng)的個性，他總是調(diào)皮地去和每一個嚴(yán)肅的'人惡作劇。
風(fēng)來到了一所學(xué)校，他順著窗子飄進(jìn)了一間教室。在這間屋子里，一年級的小朋友在老師的帶領(lǐng)下正在用稚嫩的聲音朗讀課文。風(fēng)也想和他們一起朗誦，他“嗚嗚”地大聲吹著，卻不料吹得孩子們害怕起來。紛紛用自己的小手抱緊自己的書本，擔(dān)心一個不小心自己懷里的書本被吹跑了。風(fēng)覺得很掃興，于是縱身躍進(jìn)另一間教室。這間教室里的孩子正在一筆一畫地練字，風(fēng)也想露兩手，可是他根本沒有“手”。于是他試著把筆吹得豎立起來，這可真是一次艱難的嘗試！他每次停止吹氣，筆就倒了下來。好不容易吹得豎立了起來，風(fēng)又向另一邊倒去……風(fēng)生氣了，將那支不給他面子的筆“呼”的一下吹得掉落在地面上，嚇得筆的主人哇哇大叫�？吹竭@一幕，風(fēng)捂著嘴偷笑著走了。
風(fēng)一天的旅程結(jié)束了，雖然他很累，但他似乎正開心地想著什么，不知道他下一次的旅行會是什么時候，也許就是現(xiàn)在呢……不知道你遇到過他嗎？
一段短暫的旅程作文600字 篇20
成長本身就是一場奇妙的旅程，在這場旅程中充滿了未知的冒險。
成長，需要旅程，需要一次由內(nèi)到外的旅程，在這綿延而沒有盡頭的旅程中，我們需要堅強(qiáng)，因為在這未知的旅途中，我們并沒有把握會發(fā)生什么。
旅程，現(xiàn)在人們有時候把自己壓得太緊，生活的節(jié)奏太快，很容易積勞成疾，一旦病發(fā)，就需要停下工作，只要病情稍微好轉(zhuǎn)，就馬上投入工作，所以病情就更加嚴(yán)重了。這種情況下，我認(rèn)為這時候人們就需要來一場全身心放松是最好的。這樣不僅可以放松身心，還可以把多日積壓在自己心中的情緒釋放出來，達(dá)到減輕壓力的'作用，延緩病情。而那些需要旅程卻沒有時間去享受旅程的人們，我個人認(rèn)為可以來一次心靈上的旅程，而看書就是一次最好的心靈旅程。
記得小時候，我最喜歡的一本書是我的第一本書——那是母親給我買的一本關(guān)于西游記的連環(huán)畫，從那時起，我開始在書海暢游。但是讓我忘不了的是它——《三國演義》，這本書讓我一片書中的“新大陸”，于是我結(jié)識了許多的英雄人物，如單槍匹馬視八十八萬曹軍如草芥的趙子龍，神機(jī)妙算的諸葛亮，有治國之能但氣量小的周公瑾，有勇無謀的呂布，還有亂世奸雄曹操，仁義的劉備。但最讓我敬佩的是關(guān)公關(guān)大老爺，他忠心，文武雙全，更是一代武圣。他單刀赴會，嚇得東吳小兒膽戰(zhàn)心驚，破樊城，水淹七軍，何等威風(fēng)，義釋華容道，氣薄云天，敗走麥城，何等悲哀。哎，關(guān)公一代武圣，竟被東吳小將潘璋捉住。
我在書中一次又一次的旅程中，得到了成長。成長，需要旅程，更需要心靈的旅程。在旅程中我們往往會收獲匪淺。
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