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驕傲的后果作文600字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的驕傲的后果作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
每當我考試考了一百分，我就會想起一件事，它給我留下了不可磨滅的印象。
那是在我二年級時，有一次數(shù)學(xué)抽測我考了一百分，全班第一，我拿著試卷得意洋洋，高興得手舞足蹈，真想放聲高歌一曲。這時我看見小剛坐在位子上，兩手托著腮幫子，就大步流星地走上去，揚起手中的百分試卷，炫耀地對小剛說：“你考多少分��？”小剛不好意思地說：“我，我考得不好，7……0”小剛羨慕地望著我手中的試卷，臉羞愧地紅了。
放學(xué)了，同學(xué)們?nèi)宄扇何厥帐皶�，輕松地談笑著。咦？小剛怎么跑去老師辦公室了？只見老師耐心地給小剛講題，他瞪大眼睛聚精會神地聽著。我想：哼，考完了再努力還有什么用啊，他想“笨鳥先飛”？就算他想飛，他也得飛得起來啊！他再怎么學(xué)也學(xué)不過我！
以后的許多日子，每次課外活動我都要和一些同學(xué)在操場玩得大汗淋漓，可小剛卻依然趴在教室里學(xué)習(xí)。他時而奮筆疾書，時而苦思冥想，時而專心致志地看書，我諷刺地對他說：“書呆子，別學(xué)了，再學(xué)就真的成了呆子啦！老師說不能死學(xué)習(xí)，要讓大腦放輕松，你看我每天都盡情地玩，等考試依然能取得好成績�！毙傤^也不抬地說：“不行，我沒你的腦瓜好用�！蔽艺f：“那也得勞逸結(jié)合啊�！�
令人激動的期末考試來了，當老師發(fā)下試卷時，我簡直不敢相信自己的眼睛。小剛問我：“怎么樣？考多少分？”我慚愧地說：“75分。你呢？”“嗯，還行，100分。”這時我看到小剛的眼神透露出一股自信，他認真地對我說：“虛心使人進步，驕傲使人落后，你前段時間太放松學(xué)習(xí)了�！�
回想平時的表現(xiàn)，是啊，這正是我驕傲的后果。唉！一分耕耘一分收獲，以后我要引以為戒，奮起直追！
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