我的英語(yǔ)大賽 一次難忘的比賽600字作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我的英語(yǔ)大賽 一次難忘的比賽600字作文，歡迎大家分享。

　　昨天，我參加了希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽淄博賽區(qū)的決賽。

　　開(kāi)始抽簽了，我閉上眼睛用手在箱子里摸來(lái)摸去，祈求上帝保佑我。最后，我的手一摸，心想：就是它了。結(jié)果讓我大吃一驚，因?yàn)槲颐�了一個(gè)9號(hào)。當(dāng)時(shí)，我的心提到了嗓子眼，因?yàn)?號(hào)相當(dāng)靠前。 一排好隊(duì)，我就主動(dòng)和8號(hào)、10號(hào)選手搭訕，因?yàn)槲矣X(jué)得，我們?nèi)齻�(gè)有可能一組做即興表演。 該我演講了，我的心怦怦亂跳，緊張得手直發(fā)抖。我的臉上強(qiáng)擠出一絲微笑，在舞臺(tái)上，我看到了爸爸、媽媽和老師那信任的目光，所以，我自信地完成了演講。 很快，我們開(kāi)始了即興表演。內(nèi)容大體是：星期天，我們?nèi)��?dòng)物園玩。我們討論起了最喜愛(ài)的動(dòng)物。然后，我們看到了一只猴子在哭，便猜測(cè)猴子為什么哭？當(dāng)8號(hào)選手要喂猴子時(shí)，我阻止了她，最后，我們回到了自己家。表演結(jié)束時(shí)，我看到老師向我豎起大拇指。 第三關(guān)壓力問(wèn)答，我最有把握，當(dāng)外教說(shuō)出問(wèn)題時(shí)，我情不自禁地笑了。因?yàn)閱?wèn)題是：你最喜歡的老師是誰(shuí)？這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了，我順利地完成了第三關(guān)。

　　下臺(tái)時(shí)，我高興得差點(diǎn)跳起來(lái)，因?yàn)槲以谖枧_(tái)上沒(méi)有留下遺憾。 當(dāng)宣布晉級(jí)選手時(shí)，我聽(tīng)到主持人清楚地說(shuō)：“9號(hào)選手，邊曉暉！”這一句，意味著我可以參加山東省決賽了！此時(shí)，我心中的石頭終于落了下來(lái)。 強(qiáng)勁的對(duì)手，茍刻的評(píng)委，刺眼的燈光都已經(jīng)過(guò)去了，留在心底的是一筆財(cái)富�；叵胱蛱�，一次次的失敗，自己不止一次地對(duì)自己說(shuō)：“fall seven time， stand up eight！(摔倒七次，第八次也要站起來(lái)！)”而今天，我成功了。

　　明天，我的路將更加漫長(zhǎng)……

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