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    難忘的作文指導(dǎo)課作文

    時(shí)間:2022-09-29 02:05:54 作文 投訴 投稿
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    難忘的作文指導(dǎo)課作文

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的難忘的作文指導(dǎo)課作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    難忘的作文指導(dǎo)課作文

      昨天到今天,我們額語(yǔ)文課都在上課指導(dǎo)課,我們可是得到了精神上的財(cái)富呢!

      第四節(jié)課,(是12月16日),我們學(xué)習(xí)作家的范文。莫老師手里拿著一本《新概念》說(shuō):“題目是心靈的窗口,所以,一篇文章首先題目就是要很好,有哪些同學(xué)知道,這篇文章好在哪里?”張弛和莫麗娜舉起了手,莫老師指了一下張弛,張弛站了起來(lái),張弛捧著一本書(shū)滔滔不絕地說(shuō):“這個(gè)題目可以吸引讀者的興趣!蹦蠋熧澩覕D眉弄眼,抓耳撓腮,不知怎么回答。莫麗娜也舉了手,莫老師把最后個(gè)名額留給了莫麗娜,莫麗娜有點(diǎn)像小孩嚼泡泡糖一樣吞吞吐吐:“我就是說(shuō)可以更……更好地去吸……吸引讀者!蹦惸群蛷埑谥v的差不多。莫老師說(shuō):“因?yàn)槭歉鶕?jù)文章的線索定題!蔽覀兙驮凇熬栈ā蹦睦飳(xiě)了一個(gè)“線索”。“掏、抽、遞、給都是動(dòng)詞,可以加強(qiáng)文章的文心。”到了最后的結(jié)局,我們看到了倒數(shù)一、二自然段,里面有一個(gè)詞語(yǔ)是叫“風(fēng)雨、菊花”,莫老師說(shuō):“題目是‘風(fēng)雨中的菊花’,文章中也有這幾個(gè)詞語(yǔ),這叫做‘點(diǎn)題’,好文章都是死死的扣住主題的!边@個(gè)上午,我學(xué)到了怎么運(yùn)用動(dòng)作、怎么定題。

      到了今天(是12月17日),我們學(xué)習(xí)了細(xì)節(jié)描寫(xiě)。莫老師打開(kāi)大屏幕,用戒尺指著細(xì)節(jié)描寫(xiě),說(shuō):“這個(gè)細(xì)節(jié)描寫(xiě)的是描寫(xiě)人物、景物、事件等表現(xiàn)對(duì)象的富有特色的細(xì)枝末節(jié),他是小說(shuō)、寫(xiě)人文、記敘文的主要描寫(xiě)部分。”我們聽(tīng)得很認(rèn)真,都在做著筆記。

      到了服飾描寫(xiě),是細(xì)節(jié)描寫(xiě)當(dāng)中的一種。莫老師讀了一下:“穿的雖然是長(zhǎng)衫,可是又臟又破,似乎十多年沒(méi)有補(bǔ),也沒(méi)有洗。(魯迅《孔乙己》),這個(gè)服飾細(xì)節(jié)描寫(xiě),即說(shuō)明孔乙己窮,也說(shuō)明了他懶,更表現(xiàn)了他死愛(ài)面子的特征,把孔乙己的社會(huì)地位、思想性格和所受的封建教育毒害之深,揭示得十分深刻!蹦蠋熣f(shuō)完了,我能感受到莫老師那種口干舌燥的感受。莫老師又在黑板上寫(xiě)著字;“人事物都是感覺(jué)+觀察+聯(lián)想(想象)!苯忉屨f(shuō):“事物人都是要加感受,二這些都是要靠觀察+自己的想象才能知道,我們來(lái)描寫(xiě)一下人吧!”我不知道莫老師的葫蘆里到底在賣(mài)的是什么藥,我很期待。莫老師讓黃心妍上來(lái),黃心妍的心怦怦直跳,也不知道莫老師叫她干嘛。莫老師說(shuō):“誰(shuí)能描寫(xiě)一下黃心妍?”張弛又舉手說(shuō):“黃心妍的頭夾像太陽(yáng)一樣閃閃發(fā)亮。”莫來(lái)石露出了笑容,莫老師就讓黃心妍下去了。我心想:張弛真有勇氣!莫老師又請(qǐng)了羅曉琳。莫老師說(shuō):“這是我們的二號(hào)模特,把羅曉琳描寫(xiě)在你的《成長(zhǎng)樹(shù)》上。”莫老師一聲令下,我們便執(zhí)行。我把《成長(zhǎng)樹(shù)》從抽屜里拉出來(lái),爭(zhēng)分奪秒地寫(xiě)了起來(lái),我的筆尖在紙上滑動(dòng)著,我寫(xiě)著:“羅曉琳身穿紅紅的棉襖,還垂著兩個(gè)蓬松的小球,有點(diǎn)黑黑的。她像喝了醇香的酒,嘴邊咧出了一絲微笑。羅曉琳的頭發(fā)纏滿了一頭,顯得烏黑發(fā)亮,一雙明亮的眼睛顯得炯炯有神,上面有短劍似的眉毛,一張紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴唇,整個(gè)臉部顯得那么秀氣。莫老師讓三位同學(xué)上來(lái):“我請(qǐng)崔楚瑩、張弛、易子琪上來(lái)!睆埑谡f(shuō):“羅曉琳身穿一件羽絨服,大部分都是紅色的,鑲著白色的圈圈……”易子琪說(shuō):“羅曉琳穿著一件棉襖,像憨豆先生的lady……”崔楚瑩說(shuō):“羅曉琳有一雙……”我都感到他們講的非常好,大聲清脆的鈴聲響了起來(lái)。

      這次難忘的指導(dǎo)課讓我得到了巨大的財(cái)富。

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