原來(lái)沒(méi)那么簡(jiǎn)單作文（精選37篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的原來(lái)沒(méi)那么簡(jiǎn)單作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
原來(lái)沒(méi)那么簡(jiǎn)單作文 篇1
目光掃過(guò)房中的鋼琴，陽(yáng)光透過(guò)那百葉窗，耀眼地照耀在黑白相間的鍵盤上，耳邊響起了萬(wàn)馬奔騰般的旋律，慷慨激昂，我內(nèi)心不住滾起激情的浪花。是的，朋友，你見(jiàn)證著我對(duì)鋼琴的認(rèn)識(shí)，我的成長(zhǎng)看著我不斷深入，意識(shí)到原來(lái)鋼琴?zèng)]那么簡(jiǎn)單的。
教室前，我坐在鋼琴前，雙臂夸張地?cái)[動(dòng)，僅幾分鐘就在眾人面前學(xué)會(huì)了一首新曲子，我手指靈活地跳動(dòng)著，一曲奏完，我離開座位，以高傲的眼光迎接熱烈的掌聲，對(duì)于鋼琴九段的我來(lái)說(shuō)，彈琴如此簡(jiǎn)單，周圍的歡呼中，唯鋼琴老師笑而不語(yǔ)。
老師見(jiàn)我傲得不愿再細(xì)學(xué)，便帶我參加演奏會(huì)�！奥犅爠e人如何彈吧�！甭犕昀蠋煹脑捨逸p蔑地一笑。燈光暗下，耳邊是熟悉的曲目《拉德斯基進(jìn)行曲》。不，又似陌生。閉眼傾聽，音樂(lè)出而輕快，如小溪在草原流淌，沖擊碎石，發(fā)出悅耳地輕響。條條小溪漸漸靠攏。緊接著小溪匯聚、相撞，音樂(lè)響度猛增節(jié)奏緊促，如瀑布飛瀉，我心中隨之波濤澎湃，如駕馬在群馬中飛奔……終于，我呆呆地坐在那里，目瞪口呆地看著老師。“有何感想？”老師借音樂(lè)于我的震撼說(shuō)：“學(xué)無(wú)止境，其實(shí)彈琴?zèng)]那么簡(jiǎn)單。”“那如何奏出如此有震撼力的作曲？”我迫切地追問(wèn)�！澳氵�需和我練習(xí)嗎？”
“人如其曲，鋼琴曲中包含演奏者的思想感情，所以彈鋼琴前應(yīng)先讀懂作品�！崩蠋熣f(shuō)著拿出我平日不屑一顧的琴譜，“《歡樂(lè)頌》表達(dá)作者貝多芬對(duì)他人的祝福，所以要彈出他對(duì)世人美好的心愿�！崩蠋熃庾x后，等著琴譜講著輕音地配合和跳躍技巧。我耐不住性子，開始在鋼琴上實(shí)踐，奇怪，平日熟悉地琴譜怎么按這套指法彈變得如此費(fèi)力、陌生�！澳銘�(yīng)該學(xué)會(huì)體會(huì)他的心境，以他的'心境解他的曲�！蔽野粗蠋煹姆椒ㄩ]眼構(gòu)思，眼前是在苦難中拼搏的人，心中是對(duì)他們的敬佩祝福，手指在琴鍵移動(dòng)，變得自然，琴聲與我的思想融合，流暢地起伏……漸漸，我明白了，彈琴不只是技術(shù)，更是情感，是似水的柔情，是波濤的怒吼，是高山的威嚴(yán)……一首曲，一個(gè)人，一種思想，彈琴原來(lái)不是那么簡(jiǎn)單。
有了情感，琴譜不再是黑白的音符，是一個(gè)生動(dòng)的經(jīng)歷；練琴不再是枯燥的抬指移指，而是自己內(nèi)心的表白、發(fā)泄……通過(guò)練琴，我學(xué)會(huì)讀懂人的內(nèi)心，真正地欣賞到一首首曲目。
來(lái)到房間的琴旁，端正坐在琴前，閉目凝思，凝聚靈感、思想，手輕輕撫摸著鋼琴，朋友，知己，愿再和我分享我的內(nèi)心嗎？
原來(lái)沒(méi)那么簡(jiǎn)單作文 篇2
今天，我的同學(xué)過(guò)生日，他邀請(qǐng)大家一起去體育館的溜冰場(chǎng)溜冰。雖然我不會(huì)溜冰，但是，看在他這么誠(chéng)懇的份上，還是答應(yīng)和大家一起去溜冰。
來(lái)到溜冰場(chǎng)，換上溜冰鞋，看見(jiàn)大家都在自由自在地溜冰，心里想：哼！大家就等著看本小姐的精彩表演吧！張開雙手，剛想抬腳，以一個(gè)優(yōu)美的姿勢(shì)滑到中間去。沒(méi)想到，右腳一抬起來(lái)，左腳居然失去了穩(wěn)定性，開始了自由“舞蹈”，最終，本人來(lái)了個(gè)最特別的出場(chǎng)秀，“咚”地一聲，趴在了地上。沒(méi)什么，不是說(shuō)在哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)嗎？站起來(lái)就可以了，就在這時(shí)，倒霉的事情又出現(xiàn)了，我居然怎么也起不來(lái)了，剛剛把身子撐起來(lái)一點(diǎn)，手腳就開始“哀號(hào)”，實(shí)在是沒(méi)力氣了……沒(méi)辦法，我只有匍匐前進(jìn)，“走”到了一旁，才拉著欄桿勉強(qiáng)站了起來(lái)……真是丟臉呀！
咦――本人突然覺(jué)察到一個(gè)問(wèn)題，為什么只有我一個(gè)人摔倒呢？我的同學(xué)們也都不會(huì)呀？仔細(xì)一看，哈哈！大家都在用特殊的方式滑冰�！皠澊健笔谴蠹易畛Ｓ玫姆绞�，你看，我的好朋友小渝不就是用的劃船式嗎？小渝蹲在地上，就像坐在船上一樣，然后用“船漿”（手）在“水”（地面）上“劃”（亂刨）。別說(shuō)，她還真的離開了原地，并且還沒(méi)有摔倒！
小航采用的，是“踏步式”，就是用平常學(xué)校訓(xùn)練用的踏步姿勢(shì)，你看，小航走一點(diǎn)呀，他還要退一點(diǎn)，行駛速度慢呀！溜冰鞋這么重，他還能把腳抬這么高，這已經(jīng)不錯(cuò)了。“咚”小航最終也一下子踩滑了，摔倒在地……看來(lái)，“踏步式”也不是那么好用的……
滑板高手丁丁的滑冰方式最搞笑了，是“滑板式”，一只腳原地不動(dòng)，就相當(dāng)于踩在滑板上，另一只腳就跟滑板一樣滑動(dòng)。其實(shí)，就因?yàn)樗幕绞�，讓大家哈哈大笑，畢竟這是滑冰呀，結(jié)果，還讓好幾個(gè)人摔倒了呢�。ū救艘补鈽s成為了一個(gè)因他而受害的`人。）但是，丁丁自己卻始終沒(méi)有成為我們這些摔倒者的同伴，真羨慕他呀！
看見(jiàn)大家都有自己的滑冰方式，我也自創(chuàng)了一個(gè)“拉欄式”，呵呵，一個(gè)很笨的方式，就是拉著欄桿走的方式，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我是新手呀！雖然拉著欄桿走，但是我還是摔倒了不少次，現(xiàn)在，把腳給拐了，走路都成問(wèn)題，成了一個(gè)地地道道的殘疾人，補(bǔ)習(xí)班也只有不上了……真是可憐呀！
原來(lái)溜冰并不是那么簡(jiǎn)單呀！我什么時(shí)候才能像那些滑冰高手一樣用最優(yōu)美的方式滑冰呀！唉……先等我的腳傷好了多……
原來(lái)沒(méi)那么簡(jiǎn)單作文 篇3
老媽喜歡嘗試，嘗試不曾經(jīng)歷過(guò)的所有事情，最近，她在嘗試做面包。
看著一件件搬進(jìn)家里的新玩意兒：面包機(jī)、搟面杖、案板……看到這些“家伙”，再想一想我對(duì)美食的偏好，星期日，寫完作業(yè)后，我馬上奪過(guò)老媽手里的廚具，接手她將要完成的任務(wù)。
我隨意地瞥了一眼說(shuō)明書，然后裝作十分老練的'模樣，往面包機(jī)里加入面粉和水，看到我像模像樣的動(dòng)作后，媽媽微笑著離開了。
我嚴(yán)格按照說(shuō)明書上的標(biāo)注稱重，設(shè)定時(shí)間和溫度，在轟隆隆的聲響中，面包機(jī)開始工作了，我一臉興奮地宣布大功即將告成。正當(dāng)全家準(zhǔn)備慶祝的時(shí)候，廚房?jī)?nèi)突然傳來(lái)一聲巨響，嚇得我立刻趴在地上。還是老爸鎮(zhèn)定，他迅速?zèng)_進(jìn)廚房，先把插頭拔掉，用滅火器對(duì)著冒著白煙的面包機(jī)狂噴。原來(lái)是酵母放太多了，又因?yàn)樯w子蓋得太緊，就發(fā)生了本該發(fā)生在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里的一幕。看著濺得到處都是的面糊，我摸著腦門，十分尷尬。幸好，面包機(jī)沒(méi)有受到損害，可以繼續(xù)工作，在征得爸爸媽媽同意后我又開始了嘗試。
這一次，我嚴(yán)格控制酵母用量，防止再次“面花四濺”。盡管進(jìn)行了細(xì)心的檢查，我還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，按下啟動(dòng)鍵后，便捂著耳朵躲進(jìn)了離廚房至少10米的臥室。緊張中終于聽到代表已經(jīng)完成程序的一聲——丁零。
“老爸，老媽，快出來(lái)欣賞我的大作！”我喜出望外，一面嚷嚷著一面奔向廚房，查看我的戰(zhàn)果。當(dāng)全家拿起刀叉果醬準(zhǔn)備品嘗的時(shí)候，我失望地發(fā)現(xiàn)，面包像發(fā)糕一樣蓬松，細(xì)嘗還有發(fā)酵的酸味。
我一邊抱怨一邊打算再次放手一搏時(shí)，老媽攔住了我：“別鬧了，先好好研究一下再試吧�！北M管有點(diǎn)不情愿，但這一“炸”一“松”的教訓(xùn)的確深刻，我開始上網(wǎng)查看他人博客，并請(qǐng)教老媽的同事。
第二天，我嚴(yán)格按照程序及老媽同事傳授給我的秘訣，又做了一次，可想而知，這次是絕對(duì)的成功。再后來(lái)，連中式點(diǎn)心、烤肉、餅干等也手到擒來(lái)�？粗鴿M桌的“作品”，老媽拍著我的肩，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“一切成功，哪怕是一件很小的事情，其實(shí)并沒(méi)那么簡(jiǎn)單�！蔽疑钣型械攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
原來(lái)沒(méi)那么簡(jiǎn)單作文 篇4
生活中有些事情看起來(lái)簡(jiǎn)單，細(xì)細(xì)品味你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)它并不簡(jiǎn)單。
小時(shí)候，每次我看到書法作品總會(huì)停留下來(lái)，書法家寫出的字蒼勁有力，把一個(gè)個(gè)漢字寫得那樣的活靈活現(xiàn)，是那樣的有神韻，實(shí)在是羨慕。于是纏著爸爸教我練習(xí)書法。
剛開始，爸爸叫我毛筆字的握筆姿勢(shì)，爸爸用他那大手掌圍著我的小手，認(rèn)真地教我握筆的姿勢(shì)，我仔細(xì)觀察爸爸的手勢(shì)，并專注地聽他說(shuō)的每字每句，很快我就初步掌握了正確地握毛筆的姿勢(shì)�！熬毭P字也是很簡(jiǎn)單的�！蔽野底泽@喜。爸爸觀察到了我的情緒變化，在紙上重復(fù)寫了幾遍橫劃，然后把毛筆遞給我，站在我背后，把住我的小手，在紙上連畫幾個(gè)有起筆、有收筆的橫劃。接著爸爸叫我自己寫，出乎我意料的是，當(dāng)我蘸了墨汁開始寫的時(shí)候，橫劃總是歪歪扭扭的，或像條蛇，或像蚯蚓，或像油條，我看著一堆“丑八怪”，心里又好氣又好笑。爸爸看著我，笑笑說(shuō)：“現(xiàn)在還覺(jué)得寫書法簡(jiǎn)單嗎？書法是一門修身養(yǎng)性的藝術(shù)，講究氣韻、力量和總體的布局，寫好字需要靜心，集中心路和手中的筆合二為一，才能揮灑自如。做什么事情，都不簡(jiǎn)單��！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸的大手再次握上我的小手，提起筆，開始帶我寫字，就好像在教導(dǎo)我如何做人。
幾年下來(lái)，我的字漸漸有了長(zhǎng)進(jìn)。剛開始的.時(shí)候很浮躁，喜歡挑著字寫，后來(lái)卻漸漸領(lǐng)悟到了心由煩躁變成平和的過(guò)程，當(dāng)我每次寫書法時(shí)，我心里的躁動(dòng)不安慢慢地變平靜了。隨著年級(jí)的升高，學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，我對(duì)書法的熱愛(ài)和執(zhí)著卻絲毫沒(méi)有減退。記得那次，我在同學(xué)們面前“龍飛鳳舞”地現(xiàn)場(chǎng)寫起書法來(lái)，同學(xué)們的贊賞讓我沾沾自喜，連老師的指導(dǎo)也聽不進(jìn)去了。從這以后，老師讓我從筆劃練起，當(dāng)時(shí)我很委屈，過(guò)后細(xì)想才明白老師的良苦用心，書法不是一門讓人很快就能掌握的藝術(shù)，它需要仔細(xì)揣摩：每一筆、每一劃，每個(gè)字的力度和結(jié)構(gòu)。
我上初中了，也不能經(jīng)常練字了。我忘不了爸爸對(duì)我的教誨：慢慢來(lái)，不著急，沒(méi)有什么是一朝一夕就能學(xué)得好、做得好的，要不斷堅(jiān)持、努力�，F(xiàn)在的我遇到困難也不驕不躁了，耐心地、踏實(shí)地做好身邊每一件小事，同時(shí)也讓我明白一個(gè)道理：端端正正寫字，堂堂正正做人。
原來(lái)沒(méi)那么簡(jiǎn)單作文 篇5
一條大河隔開了兩岸，北岸住的是富人，而南岸住的是窮人。
原來(lái)的時(shí)候，兩岸都是參天大樹，風(fēng)來(lái)似一片綠色的海，夜靜如一堵高大的墻。南北岸的人們過(guò)著清貧卻快樂(lè)的生活。后來(lái)，北岸的人砍樹賣了錢，建起了高樓大廈，變成了富人，過(guò)上了闊綽的生活。富人們總愛(ài)對(duì)著灰蒙蒙的天說(shuō)：“看到了嗎？灰色是富有的標(biāo)志！”窮人本不想砍樹，可經(jīng)不住大把鈔票的誘惑，也要破土動(dòng)工。
這時(shí)，老人們圍了上來(lái)說(shuō)：“不行啊，樹是我們的財(cái)富，更是抵擋災(zāi)禍的守護(hù)神，千萬(wàn)不能砍。”“對(duì)啊，失去了樹我們?cè)趺椿畎��！崩先似咦彀松嗾f(shuō)。由于老人們極力勸阻，砍樹者不歡而散，悻悻地離開。
幾天后，砍樹的人再次不期而至，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。這次老人們更堅(jiān)決了：“堅(jiān)決反對(duì)！你再砍樹，自然會(huì)懲罰你們的！”一個(gè)砍樹人說(shuō)：“你說(shuō)的我也知道，可你看富人們建起了城市，生活享受的很呢！不砍樹，我們真的沒(méi)法生活了。你們就讓開吧！”“錢可以通過(guò)勤勞慢慢賺。但砍了樹。就失去了天然的屏障。今天就是丟了這把老骨頭也不能讓你們動(dòng)一棵樹！”在老人們更為堅(jiān)決的阻擋下，砍樹者沒(méi)能成功砍掉一棵樹。風(fēng)在天空中干吼，仿佛在預(yù)示著什么……
他們很不服氣，回家后埋怨老人說(shuō)：“你看，天天不讓砍樹，我們還得過(guò)如此貧苦的生活，我受不了了！你再看看對(duì)面富人們，住著大房子，山吃海喝，開著好車，天天多自在。”老人沒(méi)搭話，只是默默說(shuō)了一句：“總有有一天，你們會(huì)懂得的�！�
一天清晨，剛起床的`窮人們又恐懼又驚異。他們看到彌漫的沙塵暴在對(duì)岸肆虐。狂風(fēng)緊緊抱起黃沙，惡狠狠地把它們摔到樓房上，把這些閃光的黃金摔成塵霧。富人們紛紛逃離家園……而在窮人這邊，廣茂的樹林抓住了沙土的身體，把它消滅在綠海中，狂風(fēng)像馴過(guò)的烈馬，被樹林壓制得服服帖帖。
老人們望著大家驚詫的表情，開口了：“當(dāng)初不讓砍樹就是為了防止災(zāi)害，你們總想征服自然，可自然一旦暴怒，就會(huì)有不可預(yù)知的懲罰�！�
人們這才明白：“原來(lái)，自然沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，不能任人宰割！”
原來(lái)沒(méi)那么簡(jiǎn)單作文 篇6
老媽喜歡嘗試，嘗試生活中她不曾有過(guò)的、不曾經(jīng)歷過(guò)的所有事情，最近，她在做面包。看著一件件搬進(jìn)家里的新玩意兒：面包機(jī)、搟面杖、案板……看到這些“家伙”，再想一想我對(duì)美食的絕對(duì)偏好，星期日做完作業(yè)后，我馬上奪過(guò)老媽手里的廚具，接手她將要完成的任務(wù)。我隨意地瞥了一眼說(shuō)明書，然后裝作十分老練的模樣，往面包機(jī)里加入面粉和水，盡管還是撒出來(lái)一點(diǎn)，但看到我像模像樣動(dòng)作后我媽微笑地離開了。處理完撒出來(lái)的東西，我嚴(yán)格按照說(shuō)明書上標(biāo)注的稱重、時(shí)間、溫度，進(jìn)行系列調(diào)節(jié)工作，隨后，在轟隆隆的聲響中，面包機(jī)開始了工作，我一臉興奮地宣布我即將大功告成。
正當(dāng)全家準(zhǔn)備大肆慶祝的時(shí)候，廚房?jī)?nèi)突然傳來(lái)一聲沖天巨響，嚇得我立刻趴到地上。還是老爸比較鎮(zhèn)定，他迅速?zèng)_進(jìn)廚房，先把插頭拔掉，再用家用滅火器對(duì)著冒著自煙的面包機(jī)，恨不得把其中的二氧化碳全部?jī)A瀉上去。后經(jīng)調(diào)查，原來(lái)是我的'酵母放太多了，又因?yàn)樯w子蓋得太緊．就發(fā)生了本只該發(fā)生在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里的一幕。眼看著濺得到處都是的面糊，我摸著腦門，十分尷尬。幸好，面包機(jī)沒(méi)有受到什么損害，我迫不及待地試了一下，嘿，可以繼續(xù)工作，在征得爸爸媽媽同意后我又開始了我的嘗試。這一次，我嚴(yán)格控制酵母質(zhì)量，防止廚房?jī)?nèi)“面花四濺”，當(dāng)一切準(zhǔn)備妥當(dāng)后，我再次披掛上陣。
盡管進(jìn)行了細(xì)心的檢查，但我還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，再按下啟動(dòng)鍵后，我便捂著耳朵躲進(jìn)了相隔廚房至少有十米的臥室，這次并沒(méi)有發(fā)生任何異常，而是聽到代表已經(jīng)完成的一聲“�！�。“老爸，老媽，快出來(lái)欣賞我的大作!”我頓時(shí)喜出望外，一面嚷嚷著一面奔向廚房，查看我的戰(zhàn)果。正當(dāng)全家拿起刀叉果醬準(zhǔn)備品嘗的時(shí)候，我失望地發(fā)現(xiàn)，我做出來(lái)的面包像發(fā)糕一樣多孔蓬松，細(xì)嘗還有發(fā)酵的酸味，并不十分可口。當(dāng)我一邊抱怨一邊打算用自己的“領(lǐng)悟”能力再一次放手一搏時(shí)，老媽攔住了我： “別鬧了，先好好研究一下具體的方法再去嘗試吧�！北M管有點(diǎn)不情愿，但這一“炸”一“松”的教訓(xùn)的確深刻，我開始上網(wǎng)查看他人博客，并向一個(gè)老媽的同事作了咨詢。第二天，我嚴(yán)格按照特定的規(guī)程及老媽同事向我傳授的秘訣，又做了一次，可想而知，這次是絕對(duì)的成功。再后來(lái)，不僅是成功做成了普通面包，就連中式點(diǎn)心、烤肉、餅干等也一氣呵成。看著滿桌的“作品”，老媽拍著我的頭，意味深長(zhǎng)地說(shuō)道：“一切的成功，哪怕是一件很小的事情，其實(shí)并沒(méi)那么簡(jiǎn)單”，我深有同感地點(diǎn)點(diǎn)頭。
原來(lái)沒(méi)那么簡(jiǎn)單作文 篇7
許多讓你認(rèn)為簡(jiǎn)單的事往往因?yàn)槟銓?duì)它的認(rèn)識(shí)停留在表面，當(dāng)你走近它，深入的了解它，才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，沒(méi)那么簡(jiǎn)單！
當(dāng)我看到古箏演奏家撥動(dòng)一根根琴弦，從指間流淌出優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲，直鉆人心，讓人身臨其境時(shí)，我便羨慕不已，于是讓爸爸送我去學(xué)古箏。
起初幾節(jié)課，老師教我一些最基本的指法，我人比較聰明，常得老師夸贊，于是內(nèi)心暗暗開心：嘻嘻，古箏真簡(jiǎn)單！我要能盡快彈奏一首完整的曲子就好了，在我的軟磨硬泡下，老師終于肯教我《瀏陽(yáng)河》了。
我剛彈了開頭的一小段，老師立即喊停：“停停停！開頭的琶音營(yíng)造的是安靜祥和的氛圍，你彈這么重是要嚇?biāo)廊税。】礃幼幽銓?duì)樂(lè)曲所表達(dá)的情感還不理解�！蔽要�(dú)自尋思道：啊，彈個(gè)曲子原來(lái)還要理解樂(lè)曲表達(dá)的情感，古箏真沒(méi)我想的那么簡(jiǎn)單��！
“繼續(xù)！”老師下令了。我又彈了起來(lái)，結(jié)果被再次喊停�！澳愕氖痔┯擦�，離琴碼太近了，顫音和上下滑音時(shí)應(yīng)柔美一點(diǎn)，你看我�！闭f(shuō)著老師便給我示范了起來(lái)，同一段樂(lè)譜，我與老師的差距可不是一星半點(diǎn)！為什么我彈得索然無(wú)味，而從老師指尖流出的樂(lè)曲卻如此起伏優(yōu)美呢，我疑惑不解。
“指尖用力，盡量將弦往下按……”“痛，好痛！”看著自己紅腫的手指，我叫了起來(lái)。“多練練，老師也是這樣練出來(lái)的！”看著老師那長(zhǎng)著厚厚老繭的手指頭，我恍然大悟：日積月累的堅(jiān)持與練習(xí)，這就是我與老師的差距了，原來(lái)行云流水的演奏效果是要靠長(zhǎng)年累月的.苦練成就的，彈琴真沒(méi)我想的那么簡(jiǎn)單！
練了好一會(huì)兒，無(wú)數(shù)次被喊停來(lái)糾正動(dòng)作，無(wú)數(shù)次被要求反復(fù)練習(xí)同一處細(xì)節(jié)，我終于有點(diǎn)不耐煩了，整個(gè)人差點(diǎn)趴在了琴頭上，抱怨道：“好煩啊，我手指都累死了！”我滿臉寫著不情愿，正欲脫下義甲，老師無(wú)奈的長(zhǎng)嘆一口氣，拍了拍我的腦袋：“唉，練琴最重要的是要沉得住氣，不能急躁哦。”聽到這里我馬上坐直了腰，“沉得住氣？”我反復(fù)默念著。對(duì)呀，你看老師彈琴時(shí)氣定神閑，怎么會(huì)像自己一樣浮躁呢，練琴的過(guò)程也是修養(yǎng)身心的過(guò)程，原來(lái)彈琴遠(yuǎn)沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單！
經(jīng)過(guò)這次學(xué)琴過(guò)程，我才明白：原來(lái)每一首動(dòng)聽樂(lè)曲的響起都是演奏者結(jié)合自己理解后日夜苦練的成果，真正做到融情入曲可沒(méi)那么簡(jiǎn)單。任何事情如果靜不下心、吃不了苦，就難出精品。世上從無(wú)簡(jiǎn)單的事，只有當(dāng)你走近并深入去了解，你才能發(fā)現(xiàn)其間的精彩！
原來(lái)沒(méi)那么簡(jiǎn)單作文 篇8
一次圍棋課上，我的桌上擺著兩個(gè)四四方方的19路棋盤，棋盤旁放著四個(gè)裝著黑白棋子的棋盒，坐在我面前的則是兩個(gè)對(duì)手。這是怎么回事？原來(lái)老師出了一個(gè)“好”主意，讓我和兩個(gè)人同時(shí)下兩盤棋，以提高我的計(jì)算力。雖然一對(duì)二著實(shí)過(guò)分，但我并不怵這場(chǎng)對(duì)決，因?yàn)閷?duì)手實(shí)力偏弱，只要我正常發(fā)揮，贏下這兩場(chǎng)并不難。為顯示我的實(shí)力，我主動(dòng)提出先讓一位對(duì)手兩子。
對(duì)決開始了，雙方落子如飛，很快就從布局跳到了中盤，也就在這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)這場(chǎng)看似簡(jiǎn)單的對(duì)弈，要拿下卻沒(méi)那么簡(jiǎn)單。
同時(shí)面對(duì)兩名對(duì)手，隨著戰(zhàn)局的發(fā)展，很快我就顯得有點(diǎn)應(yīng)接不暇。由于時(shí)間限制，要在一小時(shí)內(nèi)結(jié)束兩盤棋，完成的難度本身就大，更何況是一人同時(shí)與兩位對(duì)手下兩盤棋，等于是同等的時(shí)間要考慮比別多一倍的事情，隨著戰(zhàn)事的深入，我明顯覺(jué)得留給我思考的時(shí)間不夠用。我發(fā)現(xiàn)，開頭主動(dòng)讓人兩子的決定太草率了，沒(méi)有考慮到戰(zhàn)況的變化，對(duì)弈，沒(méi)那么簡(jiǎn)單。
接下來(lái)又出現(xiàn)了新的問(wèn)題。同時(shí)下兩盤棋計(jì)算量大，有時(shí)我在絞盡腦汁想如何應(yīng)對(duì)這步棋，另一邊卻早把下一步棋布局好了。老師經(jīng)常提醒我快下另一邊的.棋，這也使我在狼狽不堪的同時(shí)不禁敬佩起著名棋手塔矢亮來(lái)，畢竟他締造了一對(duì)四全部和局的奇跡。對(duì)弈，需要具備強(qiáng)大的計(jì)算力，沒(méi)那么簡(jiǎn)單。
隨著比賽進(jìn)行，對(duì)方兩人在局勢(shì)上明顯占優(yōu)，如果按照正常的步驟走下去，指不定本來(lái)能贏的棋就變成難堪的輸棋，場(chǎng)面將會(huì)是多么難看，于是我沉下心改變戰(zhàn)術(shù)，從被動(dòng)迎戰(zhàn)，轉(zhuǎn)為主動(dòng)出擊，爭(zhēng)取控制全局的節(jié)奏，讓對(duì)手在忙亂中出現(xiàn)錯(cuò)漏，以此作為突破口。我飛速拿起棋子下在集鎖上，在氣勢(shì)上給對(duì)方壓力，并緊追對(duì)方的腳步不放，永不放棄。終于在我窮追猛打下，兩個(gè)對(duì)手先后出現(xiàn)了失誤，我抓住兩次轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)會(huì)，成功完成逆轉(zhuǎn)，贏下了這兩盤棋。原來(lái)，對(duì)弈，除了憑實(shí)力，還要講究點(diǎn)心理戰(zhàn)術(shù)，沒(méi)那么簡(jiǎn)單。
這兩盤棋的勝利對(duì)我來(lái)說(shuō)來(lái)之不易，贏得勝利的同時(shí)，我也意識(shí)到，對(duì)弈沒(méi)那么簡(jiǎn)單，既要有實(shí)力，更要心理素質(zhì)及踏實(shí)的態(tài)度。棋盤上既不可輕敵大意，也不可在處于劣勢(shì)時(shí)，方寸大亂。人生不也如此嗎？
原來(lái)沒(méi)那么簡(jiǎn)單作文 篇9
不知什么時(shí)候愛(ài)上了籃球，每當(dāng)觀看NBA，看到場(chǎng)上那些長(zhǎng)著一身結(jié)實(shí)肌肉的哥哥，都覺(jué)著特別帥氣。當(dāng)他們伴隨著場(chǎng)下的歡呼聲把球運(yùn)到籃底下，一個(gè)急停接著一個(gè)轉(zhuǎn)身，然后再把球拋到籃板，最后起跳再加一個(gè)扣籃，真是帥呆了！于是我三番四次要求母親買一個(gè)籃球給我。
母親不僅答應(yīng)了，而且還給我報(bào)了一個(gè)籃球培訓(xùn)班。由于我的體能反應(yīng)，我被分到了尖子班，這結(jié)果讓我對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)充滿了信心，感覺(jué)場(chǎng)上那些讓我心動(dòng)的場(chǎng)面很快也發(fā)生在我身上，對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不禁產(chǎn)生怠慢態(tài)度了。
教練是個(gè)一絲不茍的人，如果哪位同學(xué)有哪一個(gè)動(dòng)作沒(méi)做到位，那他是不會(huì)放過(guò)你的。每一節(jié)課前他都會(huì)讓我們跑1千米，他說(shuō)這不僅可以熱身，還能訓(xùn)練體能，更可以提升打比賽時(shí)折返跑的速度。可是開始沒(méi)多久，我就累趴下了，多次向教練申請(qǐng)休息，可是他從不留情面，他說(shuō)機(jī)會(huì)是給能吃苦的人的。我這才明白，原來(lái)場(chǎng)上帥氣的每一次騰躍都是背后無(wú)數(shù)次跌倒換來(lái)的，打籃球，沒(méi)那么簡(jiǎn)單。
在教練魔鬼式的特訓(xùn)下，我終于能將控球變向急停、后仰跳投等籃球動(dòng)作漂亮的在場(chǎng)上呈現(xiàn)了，但是我最想向人炫耀的扣籃動(dòng)作卻始終完成得不盡人意，我漸漸發(fā)現(xiàn)，盲目的練習(xí)絲毫不起作用，這與身體條件及彈跳力也有著直接關(guān)系。原來(lái)，光憑對(duì)籃球的一腔熱情是換不到上場(chǎng)比賽的機(jī)會(huì)的，打籃球，沒(méi)那么簡(jiǎn)單。
有一回朋友約我出去打球，我非常開心，很想把這段時(shí)間學(xué)會(huì)的幾招展現(xiàn)出來(lái)，可是打了不到20分鐘，當(dāng)隊(duì)友傳球給我，我因接球過(guò)猛，雙手被沖力過(guò)猛的'球弄傷了，還腫了起來(lái)。我才意識(shí)到，要打好籃球，不僅要掌握運(yùn)球控球的技巧，更要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，原來(lái)，打籃球，沒(méi)那么簡(jiǎn)單。
原來(lái)能進(jìn)入NBA的那些運(yùn)動(dòng)員都是很不一般的球員，他們不僅自身?xiàng)l件優(yōu)越，而且能吃苦，都是身經(jīng)百戰(zhàn)才有今天的場(chǎng)上的瀟灑與成績(jī)的，場(chǎng)上一分鐘臺(tái)下十年功。打籃球，遠(yuǎn)沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單。
原來(lái)沒(méi)那么簡(jiǎn)單作文 篇10
“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”像疾風(fēng)一樣瀟灑，像月牙一般凄美，是竹，是墨，是水墨畫的極致，正是它——墨竹，讓我深感國(guó)畫的高深與肆意揮灑的氣魄！
我原以為畫竹就是亂撇，從未想過(guò)畫竹不僅需要技巧，更需要一種心竹結(jié)合的境界。
如往常一樣，帶著一紙、一筆、一墨、一硯，我來(lái)到了畫室，老師也一如既往的開始示范：隨著或�；蝾D的行筆，紙上留下了濃淡有致的墨痕，時(shí)而添水，時(shí)而蘸墨，淡黑色的線條錯(cuò)落有致。雖是單色，卻如凝聚了千萬(wàn)色調(diào)，一股前所未有的氣勢(shì)在飛濺，在渲染……不出一會(huì)兒一幅大作就出世了。
接下來(lái)，便到學(xué)員練習(xí)了。我早已按奈不住內(nèi)心的沖動(dòng)抓起筆就開始臨摹老師的作品了，想起老師剛才揮毫的灑脫勁，我心也隨之飛揚(yáng)起來(lái)：我要畫出老師那灑脫勁，這可正對(duì)我性子，有何難？我昂起頭揚(yáng)揚(yáng)得意的握著筆，在白凈的宣紙上縱情揮灑，心像要飛起來(lái)似的。
可是，怎么出來(lái)的成品和老師畫的差了十萬(wàn)八千里呢？我心里不服：活這么大，還對(duì)付不了幾根小竹子？漸漸的'，我開始變得急躁抓狂，一張張紙被無(wú)情拋棄，不是張揚(yáng)得沒(méi)了形，就是枝干干硬枯乏，沒(méi)了生命力，到最后只剩下胡攪蠻纏的一團(tuán)墨疙瘩了。
“你用的筆太柔軟，濃淡干濕沒(méi)掌握好，重要的是要集中精神。”老師提醒道。噢，原來(lái)畫竹不光靠畫工，還要做到心神合一，只有心靜下來(lái)，才能控制好手中的筆。原來(lái)，畫竹沒(méi)我想的那么簡(jiǎn)單。
當(dāng)我靜下心來(lái)，竹形也就慢慢浮現(xiàn)了。
老師說(shuō)：墨竹本是高風(fēng)亮節(jié)，堅(jiān)貞不屈的代言者，當(dāng)春風(fēng)吹拂，殘冬余寒，春雨一場(chǎng)，它便破土而出，直指云天，它堅(jiān)守春華秋實(shí)，它笑迎寒雪風(fēng)霜。它的一生也只有“骨”和“氣”能說(shuō)清了，而要將二者全融入畫中，談何容易！哦，原來(lái)，畫竹先得懂竹、識(shí)竹！畫竹，沒(méi)那么簡(jiǎn)單。
這一節(jié)課，老師的這一番話，讓我認(rèn)識(shí)到：畫竹，原來(lái)就是修心的過(guò)程，只有全神貫注才能畫出好畫，心竹合一才能畫出好竹，原來(lái)，畫竹沒(méi)那么簡(jiǎn)單。同樣的道理，原來(lái)要做好每一件事情也需用心用時(shí)用情，沒(méi)那么簡(jiǎn)單。
原來(lái)沒(méi)那么簡(jiǎn)單作文 篇11
沒(méi)有什么是不可能的，所有的困難都會(huì)化為簡(jiǎn)單。題記
在成長(zhǎng)的歲月中，總會(huì)有一些疑難疑惑阻擋著我們，沒(méi)有什么過(guò)不去的坎，只要我們?yōu)橹冻鲂袆?dòng)，就會(huì)成功。當(dāng)初劉備三顧茅廬，不也成功，并請(qǐng)到了諸葛亮了嗎？司馬懿努力的隱忍，不也掌控了王朝了嗎？
記得在幼兒園的時(shí)候，為了增強(qiáng)孩子的自我管理的能力。老師們開始教我們動(dòng)手能力系鞋帶。
老師托起一位小朋友的腳，輕輕的把在家里系好的鞋帶給解開，潔白的鞋帶，象極了兩條垂楊柳。可誰(shuí)又會(huì)想，這一條小帶子，有多么難綁好。
老師靈巧的手指，抬起鞋帶，一條穿著一條，輕一拉，看似有模。聞?dòng)嵍鴣?lái)，象二月的春風(fēng)充滿了希望。那時(shí)的我，天真的我認(rèn)為老師是萬(wàn)能的。
老師問(wèn)我：怎么了，俊豪，發(fā)生什么事了？
我支支吾吾地說(shuō)：我我不會(huì)系鞋帶。
老師開始手把手的對(duì)我耐心的輔導(dǎo)，可是，我那手，卻怎么也學(xué)不來(lái)。雖然已小有成就，但松垮的繩結(jié)，不過(guò)三秒就塌了。我有些恨我那雙手，仿佛欲加人間的.所有罪惡加于此手。我不斷握緊手，指甲就象是嵌在肉里似的，我還可系個(gè)什么勁兒？連這點(diǎn)小小的結(jié)都綁不好！
看著小同伴在樓下玩著的身影，更加堅(jiān)定了我的決心系好這鞋帶。
與惡魔作抗擊，終于出現(xiàn)了一絲曙光，我系好了。
沒(méi)有什么是不可能的，很多嘗試的過(guò)程中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，沒(méi)那么簡(jiǎn)單。但只是放棄，就不可能過(guò)到遠(yuǎn)大的目標(biāo)。若我在系鞋帶的過(guò)程放棄了，再大的困難都會(huì)隨之瓦解加油！去堅(jiān)定你的信念吧，你可以的。
原來(lái)沒(méi)那么簡(jiǎn)單作文 篇12
古銅色的茶幾上，幾個(gè)小巧精致的瓷杯，安然地?cái)[立著。從那邊檀木桌上，隱隱傳來(lái)飄緲的古琴聲，如著門邊水池“沙沙”的聲音，真是天籟之音。
爸爸坐在木凳上，緩慢地沏著茶。我好奇地走過(guò)來(lái)：“爸爸，可以讓我也泡下茶嗎？”
“當(dāng)然可以。”爸爸微笑道。伸了伸手指向旁邊的凳子，“坐吧！”
我笨拙地打開茶葉蓋，飄出了一縷茶香，如云煙，索繞在我的鼻翼間。我把茶葉一小撮一小撮放進(jìn)茶壺里，也小心緩慢地沏上水，“是這樣嗎？”我抬起頭，正好望見(jiàn)爸爸笑盈盈的臉，“差不多是這樣的，現(xiàn)在就等茶沏好吧！”爸爸說(shuō)完，便低頭看起了《文化苦旅》，于是，整個(gè)房子沉寂了下來(lái)。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著茶壺，看著個(gè)個(gè)細(xì)小深綠的茶葉，在滾燙著的沸水中，一遍又一遍地翻滾著，旋轉(zhuǎn)著，內(nèi)心竟然起了一絲憐憫之心。
小小的茶葉，怎受得了如此這般的`煎熬！
“讓它們煮下去吧�！卑职植恢裁磿r(shí)候抬起了頭，仿佛看穿了我的心思，一臉平靜地說(shuō)。
我并沒(méi)回答，仍是默默地注視著�！皼](méi)有沸水的熾熱，它們?cè)跄軐⑵渲械南銡忉尦鰜?lái)�！卑职终f(shuō)完，繼續(xù)埋下了頭。
不知等了多久，水面上的氣泡平靜下來(lái)了。爸爸打開了茶壺，一股濃烈的茶香撲面而來(lái)，帶著熱氣。白色的霧氣，漸漸在屋內(nèi)彌漫上來(lái)。
我細(xì)口細(xì)口地品嘗著茶，心沉靜了下來(lái)。
或許，人生亦或如此。
沒(méi)有一直的一帆風(fēng)順，更沒(méi)有一路的暢通無(wú)阻，沒(méi)有磨煉，何來(lái)進(jìn)步？
在滾燙中翻轉(zhuǎn)的茶葉，看似正在受著磨煉，然而香味卻隨著翻滾愈來(lái)愈濃多，愈來(lái)愈濃。人生也是如此，面對(duì)困難，退縮的人，將止步不前；而前進(jìn)克服的人，在磨煉中，也在不停進(jìn)步，不停地成長(zhǎng)，最終在結(jié)局的時(shí)候，脫穎而出，成為萬(wàn)眾矚目之人。
就像這茶一樣，經(jīng)過(guò)滾燙，把最完美的一面展現(xiàn)了出來(lái)。
想到這，我望了一眼爸爸，他也正望著我，我們相視一笑。
原來(lái)，泡茶，真的沒(méi)那么簡(jiǎn)單。
原來(lái)沒(méi)那么簡(jiǎn)單作文 篇13
小時(shí)候，我覺(jué)得許多事說(shuō)說(shuō)就能做到。比如我常說(shuō)自己會(huì)變成世界上最好看的女孩，嘴上說(shuō)完，一照鏡子，果然就覺(jué)得自己貌若天仙。現(xiàn)在才知道，很多事情說(shuō)說(shuō)容易，做起來(lái)其實(shí)沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。
我常常對(duì)別人說(shuō)我想學(xué)游泳，想學(xué)跳舞，想學(xué)素描，想學(xué)鋼琴……可是我嘴上說(shuō)得容易，最終沒(méi)有一件學(xué)成。
那年的暑假，我說(shuō)我想學(xué)溜冰。正巧我的閨蜜在我家玩兒，一再鼓勵(lì)我說(shuō)，想學(xué)就要付出實(shí)踐！
在她的鼓勵(lì)下，我便拿出了家里珍藏已久的那雙溜冰鞋。打開一看，嶄新而又星光閃閃的鞋，好漂亮啊！我先戴上護(hù)膝，手套和帽子，然后拿出了那雙沉重的溜冰鞋，但我卻不會(huì)穿，真可笑！想溜冰，卻不會(huì)穿溜冰鞋，哎！真是糗大了！
還好，在閨蜜的幫助下，我總算把腳伸進(jìn)了溜冰鞋里。激動(dòng)得連鞋帶都沒(méi)系緊就已經(jīng)迫不及待地要出去了！閨蜜扶著我，我的`身體在顫抖著，雙腿發(fā)麻，到了外面腳動(dòng)都不敢動(dòng)，慢慢挪著，走著，突然“啪”的一聲，我摔了一個(gè)大屁墩兒，好痛�。鑶琛�
鄰居剛好出來(lái)，看到我連鞋子都沒(méi)穿好就溜，連忙跑過(guò)來(lái)幫我系好了鞋帶，還稍作了指導(dǎo)。這下我以為自己經(jīng)過(guò)指導(dǎo)后可以溜得很快了，而事實(shí)上呢，剛溜出去一腳，鞋子下面的那八個(gè)輪子就不受控制了，“啪”得又摔了一跤，然而這次我沒(méi)有哭，而是咬著牙，堅(jiān)強(qiáng)地從地上爬了起來(lái)！我繼續(xù)努力地溜著，跌倒，爬起，再跌倒，再爬起。到了傍晚，我終于學(xué)會(huì)溜冰了！
晚上回到家時(shí)，渾身傷痕累累，腿上全是擦傷，到處青一塊紫一塊，手上還被戳了一根刺。
到了第二天，渾身酸痛。不過(guò)我得到了自己努力的成果，哪怕很痛，但還是很開心。
從溜冰這件事，我明白了世界上很多事情看起來(lái)那么容易，而事實(shí)上并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。
原來(lái)沒(méi)那么簡(jiǎn)單作文 篇14
生活是美好的，是幸福的，然而這些幸福美好的背后常常包含了許多被你忽略的不易。
許多事情看似十分簡(jiǎn)單，那是因?yàn)橹弧翱础�，等自己�?dòng)手“做”，就變得異常困難了。
我的外婆是一個(gè)農(nóng)民。平時(shí)跟我在百余里外的學(xué)校附近陪讀，每到周末和節(jié)假日都會(huì)回到老家種地。
國(guó)慶假日時(shí)，我同外婆一起回到老家。一天下午，我跟著外公外婆到地里去玩。外婆一鐵鍬一鐵鍬地挖著紅薯，外公跟在后面開心地?fù)焓爸�。我在一旁玩著跑著，累了，就跑到牛車上用大毛巾墊在底下，躺在上面，悠閑地曬著太陽(yáng)。
外婆和外公在那邊不停地勞動(dòng)，當(dāng)時(shí)天氣已經(jīng)有些涼了，但是外婆的頭上卻有豆大的`汗滴在不停地往下流。她很快就挖上來(lái)好多的紅薯，看著一點(diǎn)也不費(fèi)力。偶爾把紅薯給挖壞了，就會(huì)唉聲嘆氣地埋怨自己的不小心。然后再埋下頭，更加細(xì)心地挖起來(lái)。
我突然想：我來(lái)幫外婆一起挖紅薯，細(xì)心一點(diǎn)不挖壞，外婆不僅可以休息一會(huì)也不會(huì)嘆氣了吧！我把我的想法說(shuō)了后，外婆卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你太小，挖不動(dòng)的�！�
我不信，非要試一試，外婆擰不過(guò)我，只好給我試了一下，但是我拿起鐵鍬才發(fā)現(xiàn)它重得不得了，挖幾下就沒(méi)力氣了。后來(lái)把大鐵鍬還給了外婆，自己拿著一個(gè)小鐵鍬在不遠(yuǎn)處挖著。一個(gè)紅薯的根分枝很多，把一整個(gè)給挖出來(lái)就需要很長(zhǎng)的時(shí)間。等到外婆把一大壟挖完了，而我才挖出兩三棵而已，真是羞死人了呢！
晚上，外婆把我白天挖的紅薯放到了鍋上，燉完了之后端給我吃，那紫紅色的外皮之中，有著乳白色的果肉，用手把皮給剝下來(lái)，一陣誘人的香味一下沁入我的肺腑之中，咬一口，真是香香甜甜！奇怪，平時(shí)在餐桌上看似不起眼的紅薯，在通過(guò)自己的勞動(dòng)后，竟會(huì)有如此好美味��！
原來(lái)，生活就是這樣，看似簡(jiǎn)單的事自己動(dòng)手做起來(lái)，其實(shí)并不那么容易。但只要你做了，就一定會(huì)給你別樣的收獲！
原來(lái)沒(méi)那么簡(jiǎn)單作文 篇15
軸對(duì)稱結(jié)構(gòu)，簡(jiǎn)單、對(duì)邊重合罷了，保存上百年，簡(jiǎn)單，材料堅(jiān)固罷了；萬(wàn)人頂禮膜拜，簡(jiǎn)單，鶴立雞群罷了；紫禁城，簡(jiǎn)一一不，這可沒(méi)那么，簡(jiǎn)單。
酷署，直到下車，踏上北京的大道，我還是無(wú)奈而又不屑，不就是普通的一座老房子留了上百年嘛，何必千里迢迢，翻幾省過(guò)幾江去參觀呢？雖說(shuō)如此，當(dāng)我在城門口，遠(yuǎn)眺整個(gè)紫禁城時(shí)，還是震撼、震撼、再震感了。
一把無(wú)形的大刀能將其劈成兩個(gè)一模一樣的型狀，從南門，穿過(guò)后宮，穿過(guò)御花園，再穿過(guò)大殿，沒(méi)有一處不左右對(duì)稱。富麗堂皇，渾然天成的氣勢(shì)自發(fā)向外，腦中閃現(xiàn)過(guò)自己曾經(jīng)拼過(guò)的積木，搭過(guò)的“樂(lè)高”。好吧，紫禁城，您的構(gòu)造真得沒(méi)那么簡(jiǎn)單。
午后時(shí)分，太陽(yáng)烤著青磚白瓦，冒出了絲絲蒸汽，我躲著熱情的光芒，在宮殿里感慨當(dāng)年那輝煌。大大小小的字畫，琳瑯滿目的裝飾，震人心神的龍袍，五彩斑斕的金敘銀環(huán)，看著那古樸卻又如新的.八仙桌，四方凳、木雕、絲織、樂(lè)器、禮器、青銅、陶瓷、龍印、刻章，這些不僅是文物，更是中華千年的精髓！
紫禁城里陣列了多個(gè)朝代，不同時(shí)期的文藝品、工業(yè)品，她像一位和藹的母親，不追究美丑新舊，用她寬廣的胸懷擁抱每一代每一輩。紫禁城，您的文化內(nèi)涵可遠(yuǎn)沒(méi)有那么簡(jiǎn)單！
夜說(shuō)降就降，驅(qū)走了太陽(yáng)的炙熱，將悶熱的氣流又灌上新的活力。紫禁城內(nèi)的燈在晚上準(zhǔn)點(diǎn)明亮，一排排燈依次發(fā)光，忽地，北京市的中心如跳動(dòng)的心臟，打著鼓點(diǎn)，在寧?kù)o的夜幕中綻放了。
時(shí)間說(shuō)走就走了，不帶一絲留言，可我卻百般留念地在紫禁城內(nèi)的踱步，回眸幾眼，心中無(wú)溢著肅穆。這里有擇一事終一生的工匠精神；有開國(guó)共享和平統(tǒng)一的大國(guó)風(fēng)范；有中華民族千年凝聚的文化內(nèi)涵，思想風(fēng)貌。是的，紫禁城不只是座城，她，是中華人民的心臟。
紫禁城��！你真的沒(méi)有那么簡(jiǎn)單！
原來(lái)沒(méi)那么簡(jiǎn)單作文 篇16
如果，有個(gè)人站在你面前，問(wèn)你壹加壹等于多少，你是會(huì)嘲笑這個(gè)人的無(wú)聊，然后默默走開，還是深思熟慮后，不自信地開口？如果將這個(gè)問(wèn)題拋給幼兒園或是初入小學(xué)的孩子們，定會(huì)毫不猶豫且驕傲地回答：“當(dāng)然是2！”為什么說(shuō)是初入小學(xué)的孩子呢？其實(shí)在我念小學(xué)的時(shí)候，這個(gè)問(wèn)題就已經(jīng)出現(xiàn)了五花八門的答案，什么“田”啊，“王”啊，甚至還有文字游戲穿插其中，根本琢磨不透出題人的意圖，反正說(shuō)什么都是錯(cuò)的。那時(shí)候就已經(jīng)這般，更別說(shuō)是在這樣一個(gè)紛擾復(fù)雜的社會(huì)里，何況，這里的問(wèn)題，又只是問(wèn)你壹加壹是多少這么簡(jiǎn)單的？
我沒(méi)有步入社會(huì)，但早已在高中的生活中熟知，這個(gè)地方，沒(méi)那么簡(jiǎn)單。我們的班主任常說(shuō)：“你們現(xiàn)在的關(guān)系，是最純潔的友誼，同學(xué)一場(chǎng)，來(lái)之不易，且需珍惜�！笨墒牵@么純潔的關(guān)系，我們有時(shí)候都把握不住，因?yàn)閷W(xué)不會(huì)隱忍和寬容，學(xué)不會(huì)壓抑自己，學(xué)不會(huì)給自己附上枷鎖，這才有了孩子們的“真性情”。有時(shí)候，我覺(jué)得任性的人，往往是活得幸福的，他不必顧慮他人的感受，不必思考自己的利益，雖然被世人所厭惡，卻活得瀟灑，在這樣一個(gè)被束縛地動(dòng)彈不得的世界里。
網(wǎng)絡(luò)上不是流傳著一句流行語(yǔ)嗎——“有錢就是任性”，在這個(gè)世界上，仿佛錢和權(quán)成了掙脫枷鎖的鑰匙，也是給他人施加沉重的包袱。說(shuō)難聽點(diǎn)，我們這批莘莘學(xué)子，說(shuō)白了不也是為了錢與權(quán)而奮斗嗎？不也是為了自由自在過(guò)上好日子而學(xué)習(xí)嗎？早在歷史的洪荒中汩沒(méi)了，我們所期待的，是能在這樣一個(gè)繁雜的社會(huì)中找到自己的一點(diǎn)立足之地。畢竟，這個(gè)容納接近七十億人口的遼闊土地上，是否有自己的立足之地，還是個(gè)未知數(shù)，因?yàn)�，這個(gè)世界，是圓的。
我還看到過(guò)一副漫畫，從出生到大學(xué)畢業(yè)，這條道路是筆直的，沒(méi)有煩人的'十字叉口，也沒(méi)有雜七雜八的路標(biāo)指向，我們無(wú)需考慮太多，當(dāng)然這是從總體上來(lái)講。而一旦進(jìn)入這個(gè)世界，我們面對(duì)的，恐怕是有著無(wú)數(shù)岔口的道路，一失足，難免跌入萬(wàn)劫不復(fù)，沒(méi)那么簡(jiǎn)單的選擇，讓無(wú)數(shù)人炸裂了頭腦，復(fù)雜的親友關(guān)系，更牽扯著利益關(guān)系，活得死氣沉沉。
于是，我還是向往古代那種自給自足的原始社會(huì)，就算辛苦，就算物質(zhì)上乏困，卻也樂(lè)得自在，精神上的快樂(lè)與物質(zhì)上的快樂(lè)根本不能成正比，似乎所有人都覺(jué)得我們這一代的人是幸福的，因?yàn)椴怀畛圆怀畲�，可是，他們又知道什么呢？然而，我又知道什么呢�?/p>
沒(méi)那么簡(jiǎn)單，這個(gè)世界也好，利益也好，人，從一出生便是注定要活得辛苦勞累，要問(wèn)為什么，只怪人類的頭腦，與簡(jiǎn)單成了反比。
原來(lái)沒(méi)那么簡(jiǎn)單作文 篇17
人生在世，什么事都不簡(jiǎn)單。很多你原以為輕易便可完成的事，等真正面臨了才幡然醒悟——原來(lái)根本做不到。
誠(chéng)實(shí)很難。小時(shí)候誰(shuí)都被教育過(guò)“要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子”，當(dāng)年也都答應(yīng)得信誓旦旦。但現(xiàn)在，可還有人能摸著良心說(shuō)我未曾說(shuō)過(guò)謊?有人說(shuō)謊是為了一己私利，有人便是為了他人而好心說(shuō)出善意的謊言。生而為人，哪能不懂變通，事事直言?
說(shuō)謊亦是難。人為自己說(shuō)謊的目的，不是想得到便是怕失去。只是有時(shí)，你望著對(duì)方誠(chéng)摯的雙眼，感受著對(duì)方對(duì)你的信任，你那一句謊言可還開得了口?光是想到謊言被拆穿的那一刻對(duì)方眼里流露出的失望，就足以讓你疼得撕心裂肺。
記住很難。很多我們?cè)詾闀?huì)一輩子記住的事，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。越是經(jīng)歷，越是發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)以為的`“最深刻”不過(guò)爾爾，在時(shí)光里甚至留不下一點(diǎn)刻痕。經(jīng)歷了時(shí)間的洗滌，一切最終只落得云淡風(fēng)輕。不過(guò)如此而已。
忘記亦是難。有些事總不會(huì)順你的心，你越想忘記，它越是在腦海里不斷提醒你，如同無(wú)法擺脫的夢(mèng)魘。你自我催眠似的“我要忘了它”，反而讓它在腦海里一次次地加固，反而成就了“我忘不掉它”�；蛟S這就是命運(yùn)的惡作劇。
原諒很難。真正能讓你毫無(wú)芥蒂地說(shuō)出“沒(méi)關(guān)系”，不過(guò)是因?yàn)椤皩?duì)不起”的內(nèi)容根本沒(méi)傷到你。哪怕是傷得不深，心里也埋下了決裂的種子，累積起來(lái)便會(huì)一同爆發(fā)。若是真正深可見(jiàn)骨的傷，你這一句“沒(méi)關(guān)系”不過(guò)代表著“我不會(huì)因?yàn)檫@件事再找你麻煩”，并不代表真正的原諒。就算你有心原諒，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，終有些東西如同傷口愈合后留下的疤，回不去了。
記恨亦是難。哪怕此時(shí)此刻你對(duì)他的埋怨以及恨意如同即將噴發(fā)的火山，等時(shí)間讓它冷卻下來(lái)，它便會(huì)慢慢平息回到原樣，甚至被你一不小心地遺忘。此去經(jīng)年，若是再想起，或許就能一笑置之。沒(méi)有什么值得你放在心里記恨，傷己傷人。
生而為人，一切皆難。
沒(méi)那么簡(jiǎn)單。
原來(lái)沒(méi)那么簡(jiǎn)單作文 篇18
語(yǔ)文課的聽寫快開始了，我輕松的翻開聽寫本，絲毫不為昨晚一點(diǎn)沒(méi)預(yù)習(xí)而擔(dān)憂。不過(guò)在我看來(lái)漢字指不是幾個(gè)筆畫隨意從在一起罷了。
我高枕無(wú)憂的翹著二郎腿，斜坐在椅子上，用手托著腮幫子，優(yōu)哉游哉。而同學(xué)們正在三兩成群，熱火朝天的進(jìn)行復(fù)習(xí)。
“冗雜怎么寫“同學(xué)們的討論聲不禁意間溜進(jìn)了我的耳畔，審判的公告仿佛正在耳邊宣讀。“冗，冗，者究竟怎么寫，這個(gè)詞語(yǔ)究竟是什么意思!”無(wú)形的枷鎖仿佛立即牢牢銬在了我的手上，我呆若木雞的坐在座位上，難以接受這突如其來(lái)的災(zāi)難，不知所措�！斑�，咚，咚”王老師沉重的腳步聲不合時(shí)宜的響起，就想法官手中審判的大錘，一聲聲全仿佛重重叩擊在我的心頭�！昂�，把語(yǔ)文書，預(yù)習(xí)本合上!”王老師大聲說(shuō)道，最終審判的大錘。悄然落下，我手中語(yǔ)文書滑落下來(lái)，心頭一震，手顫抖的`勉強(qiáng)拿起認(rèn)罪的筆。
“恥笑”我的大腦飛速旋轉(zhuǎn)的，可絞盡腦汁，腦海中刻上的也只有一個(gè)“笑”字。我著急的抓耳撓腮，不知如何是好，“燒灼”王老師又報(bào)出下一個(gè)詞語(yǔ)，這好像晴天霹靂，砸在我的心頭，我能清晰地感到一顆顆迷茫的汗珠正在我的額頭上打轉(zhuǎn)。我無(wú)奈的只好寫下一個(gè)“笑”，白紙上唯獨(dú)留下了一個(gè)醒目的“笑”，仿佛在朝我不屑的恥笑�！皣@為觀止”王老師又報(bào)出了下一個(gè)詞語(yǔ)，我只好手忙腳亂地去補(bǔ)上前一個(gè)詞語(yǔ)，并連忙趕上下一個(gè)詞語(yǔ)。就這樣七手八腳的熬到了聽寫結(jié)束�；赝夜P尖所到之處，一片狼藉。歪歪扭扭的字左一個(gè)右一個(gè)被我胡亂散在了本子上。“我認(rèn)罪了”。
聽寫本就像利刃無(wú)情的落在我面前，鮮紅的斜杠更是無(wú)情的劈落在我的聽寫本上。我低下了頭，深深懺悔自己的罪孽。唉，對(duì)待聽寫不能馬馬虎虎，對(duì)漢字更不能馬馬虎虎。
原來(lái)漢字沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，對(duì)事物的態(tài)度沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，需要人們?nèi)プ鹬貙?duì)待。
原來(lái)沒(méi)那么簡(jiǎn)單作文 篇19
沒(méi)那么簡(jiǎn)單，是一句簡(jiǎn)單的歌詞，卻說(shuō)出了不簡(jiǎn)單的道理。我想：成功需要堅(jiān)持，但想要做到堅(jiān)持，又是那么不簡(jiǎn)單。
在學(xué)習(xí)鋼琴的路上，我更是深切地理解了這個(gè)道理。所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，當(dāng)看到我纖細(xì)的手指在黑白鍵上靈活地跳動(dòng)時(shí)，當(dāng)聽到我彈奏出優(yōu)美動(dòng)聽的音樂(lè)時(shí)，當(dāng)看到我的一本本過(guò)級(jí)證書時(shí)，大家也許不會(huì)想到，這些榮譽(yù)都是我平時(shí)用勤奮的汗水一點(diǎn)點(diǎn)凝聚出來(lái)的。
五歲時(shí)，我第一次接觸鋼琴。對(duì)于年幼的我來(lái)說(shuō)，鋼琴是一個(gè)從天而降的大玩具，它可以發(fā)出悅耳的聲音，彈出優(yōu)美動(dòng)聽的曲子，每一個(gè)琴鍵發(fā)出的音符都不一樣。我?guī)е鴿M滿的好奇心，開始學(xué)習(xí)鋼琴，跟著老師踏上了求學(xué)之旅。
然而，無(wú)論好奇心再怎么強(qiáng)烈，都被枯燥的練鋼琴的過(guò)程磨蝕，慢慢留下了一種新情緒：厭惡。在那一段時(shí)間里，我討厭曰復(fù)一曰地練琴，練琴的時(shí)問(wèn)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是度日如年；我討厭那一個(gè)一個(gè)往上“爬”的音階，因?yàn)樗鼈儫o(wú)比呆板；更不要提那永遠(yuǎn)都是黑白沒(méi)有一點(diǎn)色彩的樂(lè)譜，別說(shuō)彈琴了，我連鋼琴都不想看到。在這種情緒的影響下，我的鋼琴作業(yè)一次不如一次，整個(gè)人充滿了厭惡情緒。
沒(méi)想到的是，突然有一天，我對(duì)學(xué)習(xí)鋼琴的態(tài)度有了轉(zhuǎn)變。這一天，我開始接觸有難度的'曲子，比如《夢(mèng)中的婚禮》《橄欖樹》之類，聽到這樣奇妙的旋律，我忽然迸發(fā)出前所未有的興趣與斗志，在老師的指導(dǎo)下，我投入了大量的時(shí)間和精力在彈鋼琴上。那變幻莫測(cè)、優(yōu)美溫婉的曲調(diào)，那強(qiáng)弱起伏、捉摸不定的節(jié)奏，那或高昂或低沉、或憂傷或歡快的情感色彩，讓我深深地迷上了彈鋼琴。現(xiàn)在，練習(xí)鋼琴己成為我生活中割舍不下的一部分。
在興趣的感召下，我的心中激起了一圈又一圈的漣漪。雖然我已經(jīng)一步步順利通過(guò)了四級(jí)、九級(jí)、十級(jí)，但最難忘的還是挑戰(zhàn)九級(jí)的經(jīng)歷�？荚嚽埃捎谖移綍r(shí)沒(méi)有認(rèn)真練習(xí)過(guò)級(jí)曲子，老師很嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“王琨漠，你可能過(guò)不了九級(jí)了，明年再試吧！”我一聽，感覺(jué)自己如同掉進(jìn)了冰窯，冰涼冰涼的。我的眼淚一下子流了下來(lái)，也不知是難過(guò)還是懊悔�；氐郊�，我為自己制定了一個(gè)練琴計(jì)劃，征得老師和媽媽的同意，開始為期十天的魔鬼般訓(xùn)練。每天上午8點(diǎn)到10點(diǎn)分在家里練琴；中午11點(diǎn)至1點(diǎn)在老師家陪練；下午2點(diǎn)至4點(diǎn)在家練琴；5點(diǎn)至7點(diǎn)在老師家陪練就這樣，我堅(jiān)持平均每天花費(fèi)十幾個(gè)小時(shí)練琴。帶著不服輸?shù)钠磩�，在這種瘋狂的訓(xùn)練下，我終于順利通過(guò)鋼琴九級(jí)，這是我用努力和勤奮獲得的成績(jī)。
我相信，在未來(lái)更遙遠(yuǎn)的路上，我會(huì)堅(jiān)持下去。我堅(jiān)信：很多事雖然沒(méi)那么簡(jiǎn)單，但也沒(méi)那么困難，關(guān)鍵是需要有一顆勇敢、無(wú)畏、執(zhí)著的心。
原來(lái)沒(méi)那么簡(jiǎn)單作文 篇20
今天是我們軍校軍訓(xùn)的第一天，這一天過(guò)得太興奮了!原來(lái)以為軍訓(xùn)一定是好玩又快樂(lè)，緊張又刺激的，比學(xué)校里上課輕松多了，可是才一天，我天真的想法就被徹底改變了!
盼望了很多天，軍訓(xùn)的日子終于來(lái)到了，就連早上淅淅瀝瀝的小雨都澆不滅我們的熱情!我們興致勃勃地乘車來(lái)到軍校，軍訓(xùn)生活就這樣開始了。
我們的教官姓葉，他神情嚴(yán)肅，整潔的軍裝，挺拔的身姿，炯炯有神的眼睛一看著我們，就讓我們感到了一絲威嚴(yán)。接下來(lái)是我們?cè)谲娦＝邮艿牡谝粋�(gè)訓(xùn)練內(nèi)容——排隊(duì)練習(xí)軍姿，讓我們更加體會(huì)到了葉教官的`嚴(yán)厲。
葉教官先給大家做示范和講解一些要注意的地方，然后我們就開始了訓(xùn)練。開始的時(shí)候我們動(dòng)作不對(duì)，葉教官還會(huì)糾正，后來(lái)就越來(lái)越嚴(yán)厲了，站得不好或者做小動(dòng)作，就會(huì)被批評(píng)和懲罰了�？墒�，站一會(huì)兒很簡(jiǎn)單，筆直地站幾分鐘我就覺(jué)得很累了，很難忍受，老是有人忍不住要?jiǎng)觼?lái)動(dòng)去。有一次，教官一聲令下，列隊(duì)開始，大家立刻豎起了耳朵，打起了精神，當(dāng)“全體立正”的口令響起時(shí)，所有人都把腰板挺得直直的，整個(gè)操場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，大家都一動(dòng)不動(dòng)地站著，等待著教官隨時(shí)出現(xiàn)的下一個(gè)指令�？墒侨~教官卻一聲不吭，來(lái)來(lái)回回地在我們隊(duì)伍中間走來(lái)走去，一遍又一遍，終于有人堅(jiān)持不住了，我前面有個(gè)同學(xué)的身體和手開始放松下來(lái)了，一下就被教官發(fā)現(xiàn)了，葉教官大步走到那位同學(xué)身邊，用腳踢那位同學(xué)的腳，還大聲說(shuō)“如果還有人敢動(dòng)，給我試試看!”那位同學(xué)立刻挺直了身體，再也不敢松懈。我們一個(gè)個(gè)也都精神了很多。葉教官還是沒(méi)發(fā)出指令，他走到隊(duì)伍前面，使勁地觀察著我們的一舉一動(dòng)，就像一只貓，隨時(shí)準(zhǔn)備抓那只開小差的老鼠一樣。突然，葉教官取下掛在腰上的鑰匙，朝我的方向扔過(guò)來(lái)，那一瞬間，我想：“完蛋了，鑰匙要砸到我的身上了，我好像沒(méi)做錯(cuò)什么呀?怎么那么倒霉呀!······”我還沒(méi)想完呢，這時(shí)鑰匙卻“嗖”的一聲從我頭頂飛過(guò)去了，“啪”的一聲，砸在了我身后的盛可瑤身上，只聽盛可瑤“啊”的叫了起來(lái)，原來(lái)她實(shí)在是忍不住了，被教練發(fā)現(xiàn)在做小動(dòng)作，所以才有了那么驚險(xiǎn)的一幕，我和她都被嚇得魂飛魄散!
經(jīng)歷了短暫又充實(shí)的一天，我發(fā)現(xiàn)，軍訓(xùn)其實(shí)并不象我以前想象的那樣，一點(diǎn)都不輕松，相反很多時(shí)候非�？菰�，原來(lái)軍訓(xùn)沒(méi)那么簡(jiǎn)單!
原來(lái)沒(méi)那么簡(jiǎn)單作文 篇21
三年前，已經(jīng)學(xué)了六年舞蹈的我斬釘截鐵地對(duì)媽媽說(shuō)：“舞蹈并不是我的愛(ài)好，我想做自己喜歡的事情——我要學(xué)吉他。”
三年后，我依舊背著琴興致勃勃走進(jìn)琴行。誰(shuí)又能想到嗎？當(dāng)初家人都覺(jué)得我只是三分鐘熱度。后來(lái)從尤克里里到吉他，從初學(xué)者到通過(guò)四級(jí)，“三分鐘熱度”持續(xù)了三年。
上課了，老師照例給我布置新曲子�！八ⅰⅰ保欠瓡穆曇粝窆拈�，一次又一次擊打著我的心。我很緊張，但同時(shí)我也享受到那種緊張感。
翻書聲嘎然而止，我接過(guò)書一看：《沒(méi)那么簡(jiǎn)單》，程度八級(jí)。我的腦袋“嘩”一下一片空白，但很快我又微微一笑——面對(duì)越強(qiáng)大的“對(duì)手”，當(dāng)然要越有斗志啊！
首先，老師先彈奏一遍曲子�！鞍思�(jí)”的難度可不假，就是老師也難免有換不過(guò)來(lái)的和弦。一曲終了，我倒吸一口冷氣，看著譜子。它好像一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，在嘲笑我，或是在鼓勵(lì)我。
第一個(gè)音悠悠地飄揚(yáng)著，接著是第二個(gè)，第三個(gè)……我心中有了點(diǎn)自信。突然，一個(gè)很不和諧的音蹦了出來(lái)。彈錯(cuò)了！我一下子慌起來(lái)。不行，冷靜下來(lái)，我對(duì)自己說(shuō)。我深吸一口氣，再次彈奏起來(lái)。彈錯(cuò)了就再?gòu)�，再錯(cuò)就繼續(xù)彈……
練得差不多了，就該配上歌詞彈唱了。這首歌不在我的歌單里，但我總覺(jué)得似曾相似。這一句一句歌詞像浪潮，在我的心中掀起了萬(wàn)般波瀾。我仿佛站在無(wú)邊的曠野里，把心上所有惴惴不安的思緒都宣泄出來(lái)�！皼](méi)那么簡(jiǎn)單就能找到聊得來(lái)的伴”，我記得放學(xué)的時(shí)候，好幾個(gè)同學(xué)一起走，他們都興高采烈地聊著天，但我沒(méi)有和他們相通的興趣愛(ài)好，慢慢被擠到了后面；“別人說(shuō)的話隨便聽一聽，自己做決定”，是的，為什么要在意別人的目光？我也試過(guò)自己的'精心之作落選，試過(guò)被人嘲諷。但我永遠(yuǎn)只做最真實(shí)的我�！懊總�(gè)人有他的脾氣”，我經(jīng)常為了遷就別人而忽略了自己，其實(shí)，我應(yīng)該有自己的主見(jiàn)，不惹人也不讓人惹。
這首曲子，沒(méi)那么簡(jiǎn)單；我一直一來(lái)的堅(jiān)持，沒(méi)那么簡(jiǎn)單；我對(duì)音樂(lè)、對(duì)夢(mèng)想的追求，沒(méi)那么簡(jiǎn)單！
原來(lái)沒(méi)那么簡(jiǎn)單作文 篇22
“1、2、3……300”？一上午沒(méi)露面的張老師終于回來(lái)了，可令人奇怪的是，老師非但沒(méi)有講課，還在黑板上寫下了這一串?dāng)?shù)字。我納悶了：這節(jié)不是數(shù)學(xué)課呀，老師寫數(shù)字干什么呀？后來(lái)才知道，老師是要跟我們玩游戲呢！
先拿出一張紙，然后在5分鐘內(nèi)從1寫到300，中間不能出錯(cuò)。在寫的過(guò)程中，不能用橡皮擦，錯(cuò)了就要自覺(jué)站起來(lái)。輸了的話，就要答應(yīng)老師的一個(gè)要求�！笆裁绰�，這么簡(jiǎn)單。”我心不在焉地說(shuō)。我拿起筆寫了起來(lái)。還沒(méi)到20秒，有人便晃晃悠悠地站了起來(lái)。我想：“看來(lái)這次的游戲沒(méi)我想象中的簡(jiǎn)單哪，這么快就有人站起來(lái)了，我得小心�！蔽椅⑽⒕o張了起來(lái)，感覺(jué)寫得越來(lái)越吃力。老師還在一旁添油加醋，說(shuō)某同學(xué)站起來(lái)了，某某某怎么也錯(cuò)了，錯(cuò)在哪呀？我邊寫邊聽，腦中不由地生出一些雜念，還有點(diǎn)沾沾自喜：他們真沒(méi)用，這么快就錯(cuò)了！老師說(shuō)：“兩分鐘過(guò)去了！”我一下子緊張起來(lái)，仿佛有只兔子在心中亂跳。越是心急越容易出錯(cuò)，果然，我正準(zhǔn)備寫“72”的時(shí)候，“7”還未出來(lái)，“2”卻先蹦了出來(lái)。就這樣，勝利與我擦肩而過(guò)，失敗卻微笑著向我招手。我遺憾地站了起來(lái)，環(huán)顧四周，只見(jiàn)班內(nèi)已有超過(guò)一半的`同學(xué)站在那了。到最后，我班居然全軍覆沒(méi)，真是不可思議。
游戲過(guò)后，我陷入了沉思：我們?cè)趺炊紩?huì)失敗的呢？看來(lái)，看似簡(jiǎn)單的一件事，做起來(lái)并不那么容易呢！勝利原本就在我們每個(gè)人的身邊，要想抓住它，就必須認(rèn)真對(duì)待每一件事。
教師點(diǎn)評(píng)：小作者的語(yǔ)言生動(dòng)、有趣，心理描寫特別精彩，把游戲過(guò)程中的感受淋漓盡致地表現(xiàn)了出來(lái)，結(jié)尾的啟示揭示得也很自然。
原來(lái)沒(méi)那么簡(jiǎn)單作文 篇23
成功沒(méi)那么簡(jiǎn)單一只貝在海底，在這繽紛的世界里，它并不美麗，它深知這一點(diǎn)。但它確信自己不會(huì)永遠(yuǎn)平凡。一天，一粒石子鉆進(jìn)了它的身體，使它疼痛難忍，時(shí)間久了，石子的棱角被堅(jiān)韌的貝磨的圓滑了，而同時(shí)，石子也發(fā)生了變化。一天，海水漲潮了，貝被推到海邊，而這次它并未被海水帶走。
日照、風(fēng)吹、雨淋使貝飽受打擊，終于它的ròu tǐ消失了，只存留兩片貝殼。一群孩子來(lái)海邊玩耍，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了這平凡的貝，但孩子終是孩子。他們?cè)鯐?huì)理解這平凡的外表下是怎樣的一顆壯志凌云的心。他們一腳把貝踢開了，但，光亮、刺眼的光射入了們的眼。對(duì)!那是珍珠，那是貝在無(wú)盡的摧殘痛苦之下的汗水的結(jié)晶，是它把那石子變成了閃亮的`珍珠。無(wú)論怎樣的平凡，只要經(jīng)過(guò)磨煉，終會(huì)發(fā)出沁人心脾的芳香。就像貝，在無(wú)盡的磨煉下，它終是成功的孕育了那無(wú)價(jià)的珍珠，使自己的生命發(fā)出光亮。人生需要磨煉，有磨煉的人生才有滋味，倘若沒(méi)有熱水沸騰的煎熬，而只是一味的溫和平靜，那生活便缺少一些芳香。世界上沒(méi)有不勞而獲的成功，任何成功都需要經(jīng)過(guò)磨煉，只有付出才會(huì)有收獲，只有經(jīng)過(guò)磨煉，才會(huì)成功!貝多芬是音樂(lè)天才，但他仍飽受磨煉，耳聾之痛讓他日夜煎熬，但正是在這樣的環(huán)境下，鑄就了這樣一個(gè)奇才，鑄就了這樣一個(gè)輝煌的人生。只有經(jīng)過(guò)磨煉，我們的生命才散發(fā)芳香，才會(huì)有價(jià)值。
貝的一生飽受磨煉，但也是輝煌的一生，讓我們?nèi)ビ幽侨鐭崴銤L燙的磨煉吧。成功沒(méi)那么簡(jiǎn)單人的一生中，有成功、有失敗、有快樂(lè)、有悲傷、有離別、有團(tuán)聚……自己經(jīng)歷的挫折也曲曲折折，富有哲理，你是否體會(huì)到了呢?俗話說(shuō)：“最大的敵人是自己�！�
那么在人生的經(jīng)歷中，你是否也戰(zhàn)勝過(guò)自己最大的敵人——自己呢?從小，我就是一個(gè)安靜的女孩，從不愿與人交往，對(duì)于他人的理會(huì)，則是少言寡語(yǔ)，于是孤僻的我生長(zhǎng)在寂寞的環(huán)境里，每天與花草為伴，與星月為友，快樂(lè)時(shí)沒(méi)有同伴的分享，痛苦時(shí)沒(méi)有好友的分擔(dān)，看著別人在一起嬉戲玩耍，我開始羨慕，于是我設(shè)想著改變自己，大膽的去說(shuō)，面對(duì)同學(xué)，我試著關(guān)心、詢問(wèn)，面對(duì)老師，我試著提問(wèn)，心里話被自己強(qiáng)迫說(shuō)出口，逐漸我的朋友越來(lái)越多，更多的不再是孤單與寂寞，而是開心。這也許不是一件天大的事情，但至少改變了我自己，讓我擁有了朋友，同時(shí)也戰(zhàn)勝了我自己，讓我獲得了快樂(lè)。從我們呱呱墜地的那一刻起，我們就注定在爸爸媽媽的呵護(hù)下成長(zhǎng)，爸爸媽媽的愛(ài)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)中流露，但我卻沒(méi)有真正體會(huì)過(guò)。直到有一次，從遠(yuǎn)方傳來(lái)了一個(gè)不幸的消息-----外婆去逝了，這對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，無(wú)疑不是一次沉重的打擊，那天晚上，媽媽就決定要趕往外婆家，看著媽媽焦急的整理行李，我在一旁一言不發(fā)，而淚水卻在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里舍不得媽媽走。躺在床上，我不敢合眼，恐怕醒來(lái)了，身邊沒(méi)有了媽媽。時(shí)間過(guò)的飛快，天剛朦朦亮，媽媽就準(zhǔn)備出發(fā)了，我壓抑著自己，一定不能哭出來(lái)，等媽媽走了，我仍是控制不住自己追了出去，但那已經(jīng)晚了。
以后，我每天都生活在思念中，看著天空的白云飄來(lái)飄去，真想駕它去尋找媽媽，晚上望著星星一眨一眨的，仿佛在告訴我：“你真沒(méi)出息，不就是媽媽去外婆家了嗎?又不是不回來(lái)了，快樂(lè)些，不要垂頭喪氣的。
第二天，我改變了自己的心態(tài)，要樂(lè)觀的思念，每天我都會(huì)認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，希望媽媽回來(lái)后，看到的仍是成功的我，但我還是一天天的計(jì)算著日期，希望那天即早到來(lái)。半個(gè)月后，媽媽終于回來(lái)了，奔向媽媽的那一刻，我才真正體會(huì)到了媽媽的嘮叨是關(guān)心，媽媽的話語(yǔ)是溫暖。媽媽也許不知道，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我戰(zhàn)勝了自己，學(xué)會(huì)了在逆境中積極的去面對(duì)人生。那天在睡夢(mèng)中，我偷偷的笑了……現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了自立，懂得了自強(qiáng)，我明白了成功并不簡(jiǎn)單。
原來(lái)沒(méi)那么簡(jiǎn)單作文 篇24
昨天晚上的時(shí)候，就是當(dāng)自己在拼多多上助力，最后獲得100塊錢的時(shí)候，自己真的是特別的開心，因?yàn)槟鞘堑谝淮卧谄炊喽嗌险嬲闹Φ玫浆F(xiàn)金，所以自己就是算得上是自己比較意外的收獲吧！
那就是到后來(lái)的時(shí)候自己也不知道究竟是怎么樣成功的，但是不管怎么說(shuō)？總歸是成功了！然后就，給人一種特別容易的感覺(jué)！
因?yàn)樽约河袃蓚�(gè)手機(jī)，兩個(gè)微信賬號(hào)，所以自己心里想的就是說(shuō)，如果要是真這么簡(jiǎn)單的話，那么自己的另外一個(gè)手機(jī)賬號(hào)也可以讓別人幫忙助力一下，那樣的話就是對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)，一天100塊錢的收入確實(shí)不少了！
然后到了今天晚上的時(shí)候，自己也就興致勃勃的再一次開啟了助力之旅。一開始自己也是找了好幾個(gè)人，一般找的都是和自己關(guān)系特別好的朋友或者姐妹們，這樣的話，自己也可以理直氣壯的，讓他們給自己助力。
經(jīng)過(guò)一番努力之后，也只剩下了最后的3%，也就是說(shuō)，只剩下三個(gè)人助力就可以了！可是到了最后三個(gè)的時(shí)候，事情總是變得特別的復(fù)雜，就是雖然有人給自己助力了，但是系統(tǒng)是不顯示的！
好像就是說(shuō)需要邀請(qǐng)好多好多的人，最后才能夠獲得成功！
但是說(shuō)實(shí)話，自己已經(jīng)邀請(qǐng)了好多人了，有一部分人也就是特別客氣的給自己助力了，但是有一部分人卻就是屬于不搭理自己的狀態(tài)，想一下自己之前也是一樣吧，如果有不怎么熟悉的人，給自己發(fā)一些鏈接的'話，自己肯定也是不會(huì)去，特別認(rèn)真的去給對(duì)方點(diǎn)！所以就是如今輪到自己的時(shí)候，也能夠感受那種被冷落的滋味吧！
最后的結(jié)果就是系統(tǒng)一直停留在，3%上面，最后的三個(gè)人就是怎么樣都成功不了？讓自己多多少少感覺(jué)有點(diǎn)泄氣吧！
后來(lái)靜下心來(lái)想一下的時(shí)候，其實(shí)無(wú)論什么事情都沒(méi)有那么容易吧！如果真有那么容易的話，大概每個(gè)人都成了百萬(wàn)富翁了！更何況段宇拼多多這種只是為了刺激消費(fèi)的平臺(tái)來(lái)說(shuō)，一次的成功，只能算是運(yùn)氣，如果想要一直成功的話，就沒(méi)有那么簡(jiǎn)單了！
原來(lái)沒(méi)那么簡(jiǎn)單作文 篇25
二年級(jí)時(shí)，有一天我看見(jiàn)媽媽在煎荷包蛋。我想挑戰(zhàn)一下，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，讓我來(lái)吧！”“你會(huì)嗎？”“別小看你的女兒！”“那好呀，你來(lái)吧�！闭f(shuō)完媽媽就走了。
“呵，我就不信我比媽媽差！”我想。我開始煎蛋了。洗好鍋后，我開始倒油。油下鍋后，發(fā)出“啪啪”的聲音。油點(diǎn)子馬上跳動(dòng)起來(lái)，還有一顆跳到我的.手上上來(lái)，痛得我“哎呦哎呦”地叫起來(lái)。我開始磕雞蛋，我拿起一個(gè)雞蛋拼命地往鍋邊磕，“咔”的一聲，雞蛋變成了兩半：一半在鍋里，一半在地上。唉！我嘆著氣，收拾場(chǎng)地。我要再磕一個(gè)雞蛋。我吸取了上次的教訓(xùn)，輕輕地把雞蛋磕開。嘿，力度剛剛好，金色的蛋黃和透明的蛋清乖乖地落到了鍋里。因?yàn)槭堑谝淮渭搴砂埃圆恢朗裁磿r(shí)候翻過(guò)另一面。我在心里默默念：“一、二……”，數(shù)到五時(shí)，學(xué)著媽媽的樣子，把雞蛋翻了一面�？赡苁且�?yàn)樘缌�，雞蛋的那一面還沒(méi)煎好，雞蛋全粘在了鍋鏟上。我想：等下要晚點(diǎn)翻過(guò)去。我看著鐘，三分鐘一過(guò)，我就把雞蛋翻過(guò)來(lái)。一看見(jiàn)雞蛋，我就呆住了：雞蛋煎焦了。唉！我嘆著氣把它放進(jìn)了碟子，后來(lái)雞蛋全被我煎焦了，我垂頭喪氣地拿進(jìn)飯廳。媽媽看見(jiàn)了，哈哈地笑著說(shuō)：“女兒，你這是炸彈呀！”看著這一碟“炸彈”，我不好意思地笑了。
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理，盡管不簡(jiǎn)單，但也并非不可以戰(zhàn)勝的！只要有心，肯下苦功。我一定成功的！
原來(lái)沒(méi)那么簡(jiǎn)單作文 篇26
這次老師布置的《沒(méi)那么簡(jiǎn)單》的周記題目縱然是有點(diǎn)怪，卻使我想起了自己以前看到一個(gè)人做著很簡(jiǎn)單的事，做得很慢時(shí)去取笑他。等到自己做的時(shí)候，才覺(jué)得自己很愚蠢，感覺(jué)自己不如他。想到自己剛才嘲笑別人，后悔地低下頭。
一次數(shù)學(xué)考試，我的心蹦蹦的跳了起來(lái)。自己擔(dān)心考試很難，怕自己考差，害怕自己基礎(chǔ)沒(méi)掌握好，又害怕到時(shí)候自己考不好被爸爸媽媽罵�？荚嚨臅r(shí)候，我很認(rèn)真的做著。做了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)試卷不是很難了。然后我就不是很認(rèn)真地做，我覺(jué)得自己這次考試一定考得很好。交卷了，心里很開心，因?yàn)樵嚲砩系念}一點(diǎn)也不難，不怕自己成績(jī)不好被爸媽罵，我感覺(jué)很驕傲！
試卷發(fā)下來(lái)了，天哪！我下了一大跳，考太差了，這可能不是我的試卷吧！我不敢相信，怎么會(huì)這樣呢？怎么這么差，我不敢相信這是我的試卷。老師評(píng)講了，我才知道有很多自己不該錯(cuò)的`這次都錯(cuò)了。這張簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的試卷上竟然有很多這樣的錯(cuò)題，我才知道自己粗心大意了。這么簡(jiǎn)單的試卷如果你一粗心大意，不管你會(huì)不會(huì)做的題都看能會(huì)做錯(cuò)的。
所以，做每一件事要認(rèn)認(rèn)真真地做，不然要取得成績(jī)就真的沒(méi)那么簡(jiǎn)單了！
原來(lái)沒(méi)那么簡(jiǎn)單作文 篇27
春風(fēng)朝夕起，吹綠日日深。春風(fēng)確實(shí)送來(lái)勃勃生機(jī)，但三月頭的春風(fēng)免不了幾分涼意，伴著絲絲細(xì)雨，為我放學(xué)的回家路平添了些清冷。
我在道路右側(cè)緩慢地走著，戴著帽子來(lái)躲避那些微乎其微的雨滴和瑟瑟的大風(fēng)。馬路對(duì)面，一個(gè)婦女與我相向而行……
她兩手持著車把，在車水馬龍中推著輛電瓶車，瘦削的身影和小小的車子緊貼著。不時(shí)，一輛汽車飛馳而過(guò)，揚(yáng)長(zhǎng)而去，只留下了揚(yáng)起的塵土和幾片樹葉以及一串長(zhǎng)鳴。她的后座上好像載著什么，我看不清楚，但我能隱隱約約看清有一件灰色的外套蓋在那上面。這件外套上還有一兩個(gè)口子，幾塊補(bǔ)丁，兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的袖子自然的'蕩在空中。而她只是穿了件單薄的外套，似是件工作服，黑色的一身，顯得“人比黃花瘦”。
這可真危險(xiǎn)！我心里暗暗為她捏了一把汗。她是不是忘了充電了？她的后座上到底放了什么東西？她是個(gè)怎樣的人哪？
當(dāng)我為此感到困惑不解時(shí)，她身邊的一輛汽車突然發(fā)動(dòng)，從路邊奪路而走。她驚恐萬(wàn)分，張皇失措，拽著車把，一下子硬是停下來(lái)車。繼而她又轉(zhuǎn)過(guò)身，低頭往外套里看了看，伸手觸碰了一下，嘴里說(shuō)著什么。
大鐘唱起了三點(diǎn)整的歌曲，我加快步伐，想看看事情的真相。
終于，一兩分鐘后，我們相遇了。隔著一條馬路，我看到了她后座上的東西，看清了這件事，事情果真沒(méi)有我想象的“電瓶車沒(méi)電”那么簡(jiǎn)單。在我眼前，那件外套下的，是一個(gè)小女孩！——是那位母親的女兒！
小女孩睡的很香，靠在座椅上的臉龐紅撲撲的，還嵌著微笑，不知她是夢(mèng)到了棒棒糖還是玩具。兩只小小的馬尾辮扎得十分精致，垂在小女孩的耳畔，好像是要保護(hù)小女孩不被路上的噪音打擾。肉嘟嘟的小手藏進(jìn)了這件“溫暖”的外套里。
我摸清了來(lái)龍去脈�；蛟S是電瓶車沒(méi)有電了，母親只能推車前進(jìn)。年幼的女兒在后座沉沉睡去，母親用她的方式小心翼翼地呵護(hù)著她的女兒。
鄉(xiāng)間的道路崎嶇不平，來(lái)往呼嘯的車輛，突兀的樹根，不規(guī)則的碎石，散落的枝葉都可能會(huì)吵醒這位母親孩子的美夢(mèng)。
她用所能做到的一切，呵護(hù)著女兒。
頓時(shí)，我對(duì)她肅然起敬，我注視這這位偉大的母親用這樣的方式呵護(hù)著自己的孩子，看著這位無(wú)私的母親殷切深情而又溫暖的眼神，看這輛電瓶車“化電為愛(ài)”，看著她們漸行漸遠(yuǎn)，走出了我的視線。
腦中仍是那位母親的身影，我想起了我自己的母親。有時(shí)，一床亂糟糟的被子在睡覺(jué)前已整理有序；一根臟了的紅領(lǐng)巾在上學(xué)前卻已煥然如新；一頓美味的早飯?jiān)谄鸫睬耙呀?jīng)熱氣騰騰了。明知道是自己的母親做的，卻一直說(shuō)不上一聲“謝謝�！�
原來(lái)，母愛(ài)沒(méi)那么簡(jiǎn)單。
她滲透于我們?nèi)松拿恳惶幖?xì)節(jié)，她存在于我們所處的每一個(gè)角落。細(xì)膩而偉大，這就是母愛(ài)！
原來(lái)沒(méi)那么簡(jiǎn)單作文 篇28
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奶奶說(shuō)今天下午包粽子，回想起那噴香的大肉粽，所以我午飯只吃了一點(diǎn)，因?yàn)楝F(xiàn)在就要開始留肚子了。
終于等到了包粽子了，奶奶把拌好醬油的米，肉拿了出來(lái)。只見(jiàn)她嫻熟的包著葉，放著肉，扎著繩，動(dòng)作連貫，簡(jiǎn)直出神入化。
看著奶奶包起來(lái)，挺容易，挺容易的。我也躍躍欲試。我見(jiàn)機(jī)拿了一張粽葉學(xué)奶奶的模樣把粽葉一卷，我得意的哼了一聲。再放上米，我挑了一塊最大的肉放入米中。，再撒上米一包；�。〕闪�。雖然我太貪心，放了太多肉，粽子鼓鼓的`，像個(gè)大胖娃娃，也沒(méi)了粽子的棱角分明的形狀，里面的食材也把粽子撐成了圓形，隨時(shí)有爆炸的可能。我拿起繩子，剛要扎。突然在這個(gè)粽子上出現(xiàn)了一個(gè)大口子，這個(gè)‘傷’口觸目驚心，。怎么可能呢？我包的很仔細(xì)��！對(duì)再補(bǔ)一張粽葉，亡羊補(bǔ)牢還來(lái)得及。我拿了一張包上。手忙腳亂中米肉都掉出來(lái)了。肉裹著米形成一道觸目驚心的場(chǎng)景，不是奶奶包很簡(jiǎn)單的嗎？我的信心也像粽子一樣全泄了。躺在了椅子里，等著奶奶收拾殘局。
經(jīng)過(guò)幾輪掙扎，我終于勉強(qiáng)包出了一個(gè)粽子。
吃著親手包的粽子，心里回想起包的過(guò)程才知道有些東西沒(méi)那么簡(jiǎn)單。所以我們因該虛心的對(duì)每一樣?xùn)|西，才能做好每一樣事情。
原來(lái)沒(méi)那么簡(jiǎn)單作文 篇29
東京奧運(yùn)田徑賽場(chǎng)上，“中國(guó)飛人”蘇炳添以9秒83的成績(jī)，在男子100米半決賽中打破了亞洲紀(jì)錄。
這一消息讓許多亞洲人倍感振奮，多家日本媒體也不吝稱贊。日本時(shí)事通訊社在報(bào)道中寫道：蘇炳添跑出了亞洲短跑新的歷史。同為中國(guó)人的我們，更是紛紛在社交軟件上送出對(duì)“蘇神”最真摯的祝福。不過(guò)，當(dāng)我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上為蘇炳添表示祝賀時(shí)，卻無(wú)法想象蘇神到底經(jīng)歷了怎樣的風(fēng)雨，才有今天這樣的成績(jī)。
職業(yè)選手，由于訓(xùn)練強(qiáng)度原因，都會(huì)有或大或小的傷痛。蘇炳添也曾經(jīng)因?yàn)檠渴軅�，缺席全�?guó)田徑錦標(biāo)賽。那時(shí)候，他一度以為自己的職業(yè)生涯到達(dá)了終點(diǎn)，甚至開始思考自己退役后，是否要去當(dāng)教練。但是，不甘心就此落下帷幕的人，必然會(huì)重新回到賽場(chǎng)。蘇炳添坦言，比賽的時(shí)候壓力劇增，賽場(chǎng)上除了自己一個(gè)80后以外，剩下的全是90后，那個(gè)時(shí)候，他猛然發(fā)現(xiàn)，自己似乎老了。
如果說(shuō)袁國(guó)強(qiáng)教練是蘇炳添初期的領(lǐng)路人，那么亨廷頓教練則是幫助蘇炳添中后期取得巨大突破的功勛教練。沒(méi)有亨廷頓的指導(dǎo)，也許蘇炳添的成績(jī)只能停留在9秒99。雖然這個(gè)成績(jī)已創(chuàng)造了亞洲本土選手的歷史，但卻始終與世界一流水準(zhǔn)距離一步之遙。
2017年，亨廷頓正式成為蘇炳添的主管教練。亨廷頓重點(diǎn)幫助蘇炳添改變跑動(dòng)過(guò)程中的擺臂動(dòng)作和腳掌落地后的發(fā)力方式。對(duì)此，蘇炳添一度感到不滿，但訓(xùn)練下來(lái)的成績(jī)進(jìn)步卻很明顯。2018年國(guó)際田聯(lián)馬德里挑戰(zhàn)賽，28歲的蘇炳添在亨廷頓的指導(dǎo)下，迎來(lái)了自己職業(yè)生涯的巔峰，跑出了9秒91的成績(jī)。整個(gè)2018賽季，蘇炳添四次突破10秒大關(guān)，成為第一個(gè)突破10秒的黃種人，這對(duì)于整個(gè)亞洲來(lái)說(shuō)，都意義非凡。
蘇炳添訓(xùn)練時(shí)，總是先慢跑熱身，接著做小步跑、踢腿等準(zhǔn)備活動(dòng)。一切準(zhǔn)備就緒后，他換上釘鞋，細(xì)心地用卷尺進(jìn)行起跑器的調(diào)試，隨后蹦跳幾下，深吸幾口氣，來(lái)到起跑器的前方，單膝跪地，做好準(zhǔn)備。他兩只手的.大拇指與其他四指呈“八”字，緊緊地壓在起跑的白線后，并抬起臀部。發(fā)令槍響后，蘇炳添后腳猛地一蹬，像一支離弦的箭般沖了出去。擺臂與抬腿下壓的頻率越來(lái)越快，直到?jīng)_過(guò)終點(diǎn)才慢慢減速。不僅如此，蘇炳添還會(huì)進(jìn)行不同長(zhǎng)度的短跑訓(xùn)練，沒(méi)有一絲馬虎，不斷調(diào)整自己的狀態(tài)，讓自己跑到最好。跑步結(jié)束后，蘇炳添會(huì)拿出一個(gè)小型攝像頭，上面記錄著他跑步時(shí)的視頻。他反反復(fù)復(fù)地看幾遍視頻，然后總結(jié)自己跑步時(shí)的不足所在，再壓一壓腿，訓(xùn)練才到此結(jié)束。
亞洲“百米飛人”蘇炳添，在東京奧運(yùn)會(huì)上創(chuàng)造新了的歷史。9秒83的神話背后，是挑戰(zhàn)和突破體能與年齡的限制，單是聽著，就是一件讓人熱血沸騰的事情。
原來(lái)沒(méi)那么簡(jiǎn)單作文 篇30
一日，某局的王局與某承包商小李相約在某茶室“閑聊”……
王局：“小李，最近你小子可是發(fā)了呀！”
小李：“哪里哪里，還不是多虧您老點(diǎn)撥嚒�！�
說(shuō)完倆人相視一笑，心知肚明嘛！
小李：“王局，上次給您說(shuō)的.那事，那可是大買賣呀！您看……”
還未說(shuō)完，便給王局倒了杯茶。
那茶翻騰后溢出了沁人心脾的香，滿間的茶香。
王局暗想：就這幾杯茶就想打發(fā)我。端起茶杯聞了聞“嗯，這茶真香�！保p抿一口。接著又說(shuō)：“小李呀！你不知，最近上頭盯得可緊了，那事可沒(méi)那么簡(jiǎn)單呀�！蓖炅耍绷搜坌±�，手指頭活動(dòng)活動(dòng)。
小李立馬心領(lǐng)神會(huì)，馬上從公文包里拿出一個(gè)文件袋邊遞給王局邊說(shuō)：“呵呵，王局，這是那單買賣的‘資料’您看看。”
王局接過(guò)那袋“資料”，手一捏，兩眼頓時(shí)發(fā)亮�！班�，小李呀！這事簡(jiǎn)單，隔天，你把文件給趙秘書就行，她知道怎么做。”
小李：“謝謝王局�！�
說(shuō)完又倒了杯茶給王局。
原來(lái)沒(méi)那么簡(jiǎn)單作文 篇31
新的學(xué)期開始了，好像一切都重新的開始了，又好像一切都在向街重點(diǎn)駛?cè)�，留下的，就只是回憶�?/p>
或許在內(nèi)心深處總會(huì)覺(jué)得得不到的永遠(yuǎn)就是最好的，所以在內(nèi)心還是憧憬還是期待的，有時(shí)候就是僅僅地還怕錯(cuò)過(guò)，終究是錯(cuò)過(guò)、過(guò)錯(cuò)、還是路過(guò)，興許也只有時(shí)間才會(huì)見(jiàn)證這一切的真?zhèn)�，有時(shí)候，我真的找不到自己的心，不知道自己的心在向什么，究竟在哪里。
堅(jiān)持，是不是就是真的正確呢，連自己都不清楚，很不清楚。只是沒(méi)有隨波琢流，只是覺(jué)得自己在沖動(dòng)之后還是在猶豫的。我市怎樣想的，是害怕錯(cuò)過(guò)這個(gè)好像很喜歡我的人，就在遇不到第二個(gè)了么，或者是與所謂的愛(ài)情擦肩而過(guò)。我想這才是我猶豫，徘徊的`原因吧，總是喜歡在陌生的地方，問(wèn)陌生的人，我該怎么做，我的這個(gè)情人節(jié)該怎么過(guò)，其實(shí)，那首歌唱的很好“別人說(shuō)的話隨便聽聽，自己做決定”。因?yàn)椋娴臎](méi)有那么簡(jiǎn)單。
我喜歡冬天，因?yàn)榭梢源┖窈竦挠鸾q服，因?yàn)槎炖涞淖屛矣欣碛啥阍诒蛔永锷�，因�(yàn)�，我在自己最幸福的時(shí)代里，那個(gè)充滿期待遐想的學(xué)生時(shí)代，知識(shí)，我需要面臨就是在接下來(lái)的兩個(gè)月的學(xué)習(xí)中慢慢的結(jié)束大學(xué)生活，在步入生活。
原來(lái)沒(méi)那么簡(jiǎn)單作文 篇32
年少輕狂的日子總是喜歡那些傷春悲秋、云淡風(fēng)輕的文字，所以便愛(ài)上了那些或是甜蜜、明朗或是憂傷、苦澀的小情歌，那是屬于青春的印記。隨著成長(zhǎng)的步伐，我們也漸漸褪去了青澀的一面，長(zhǎng)大了，成熟了。于是我們不再愛(ài)幻想，而是變得實(shí)際了。漸漸地，我們也對(duì)瓊瑤電視劇里的風(fēng)花雪月感到了厭煩，我們更多地喜歡上了一切現(xiàn)實(shí)的東西。
發(fā)現(xiàn)《沒(méi)那么簡(jiǎn)單》這首歌是件偶然的事。某天看電視，無(wú)聊之間拿起遙控器轉(zhuǎn)換電視頻道，不經(jīng)意中便得知了它的存在。當(dāng)時(shí)我就在想，一首小小的簡(jiǎn)單的`歌竟然能夠?qū)懙萌绱舜騽?dòng)人心。
沒(méi)那么簡(jiǎn)單，就能找到聊得來(lái)的伴總是不安，只好強(qiáng)悍，誰(shuí)謀殺了我的浪漫，一句簡(jiǎn)單的歌詞卻寫出了我的心聲。在踏入大學(xué)這個(gè)廣闊的舞臺(tái)后，我知曉了更多的新鮮事物，遇到了更多的陌生朋友。之所以陌生，是因?yàn)樗^的朋友不過(guò)是一片浮云，不過(guò)是過(guò)眼云煙。我們根本沒(méi)有互相了解，也沒(méi)有走進(jìn)過(guò)對(duì)方的內(nèi)心世界，就好像心與心之間橫亙著一條巨大的坎，怎么跨也跨不過(guò)去，心有余而力不足。在外界看來(lái)，我們每天一起上課，一起吃飯，一起回宿舍，所以我們是好朋友。但實(shí)際上卻是因?yàn)槲覀兌夹枰@樣的一個(gè)伴來(lái)陪伴自己度過(guò)這寂寞難捱的日子。我們總是處于不安的情緒中，我們害怕別人闖入自己的內(nèi)心世界，因?yàn)槲覀兛謶謨?nèi)心的軟弱被別人知曉，所以我們便把自己武裝起來(lái)，裝作堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比，裝作強(qiáng)悍無(wú)敵，并為自己的內(nèi)心砌起了一堵圍墻，墻內(nèi)的一切走不出去，墻外的人兒走不進(jìn)來(lái)。因此我們便變得越來(lái)越冷漠，再也沒(méi)有了當(dāng)初那浪漫的幻想。
過(guò)了愛(ài)做夢(mèng)的年紀(jì)，所以我們覺(jué)得轟轟烈烈不如平靜。我們經(jīng)歷了青春年少時(shí)的瘋狂浪漫，所以我們看懂了許多的失落遺憾，也知道了童話般的感情只能永遠(yuǎn)留給曾經(jīng)或是夢(mèng)境，因?yàn)樯畈粫?huì)永遠(yuǎn)那么單純。也許這個(gè)世界是喧囂吵鬧的，但我們自己可以選擇平靜安寧的生活。感覺(jué)快樂(lè)就忙東忙西，感覺(jué)累了就放空自己，這才是我們想要的生活。在這種自由而寧?kù)o的生活中，我們才會(huì)有一杯紅酒配電影，在周末晚上，關(guān)上了手機(jī)，舒服窩在沙發(fā)里的悠閑，才會(huì)有顆平靜的心去擁抱明天，去尋找未來(lái)。
歌里也曾唱到什么都不懂的年紀(jì)，曾經(jīng)最掏心，想念最傷心，但卻最動(dòng)心的記憶。唱到這里，歌曲也就完結(jié)了。我想這也許就是這首歌的寓意所在吧。我們最深刻和最傷心的記憶留在過(guò)去，我們真實(shí)地懷念那段什么都不管，只管去瘋狂去愛(ài)的時(shí)光。但是過(guò)去的早已過(guò)去，我們還是要微笑著期待明天
原來(lái)沒(méi)那么簡(jiǎn)單作文 篇33
沒(méi)那么簡(jiǎn)單，生活總是很困難。沒(méi)那么簡(jiǎn)單，我總是很孤單。
其實(shí)，生活是最實(shí)際的，生活是最困難的，生活是不簡(jiǎn)單的。
作為學(xué)生的我，需要努力學(xué)習(xí)，在生活上需要幫助他人。作為家長(zhǎng)的'爸爸媽媽，他們要上班，回家還要照顧我們。作為醫(yī)生的她，要救死扶傷，要為別人治病，為國(guó)家奉獻(xiàn)。作為老師的她，需要為我們講課，需要培養(yǎng)我們。作為警察的她，需要維護(hù)社會(huì)的安全，需要保衛(wèi)祖國(guó)。
是的，在這個(gè)世界上每個(gè)人都有自己的責(zé)任，每個(gè)人都要為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。是的，生活沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。因?yàn)槟闵鷣?lái)這個(gè)世界上就是這世上的一員，所以你就要承擔(dān)你所要付出的一切。
生活沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，也許在某個(gè)時(shí)候你需要面對(duì)困難，面對(duì)人生的選擇。
柴米油鹽醬醋茶，一天一天在流逝。我們要?jiǎng)?chuàng)造未來(lái)。雖然生活沒(méi)那么簡(jiǎn)單，但是只要我們付出就會(huì)有回報(bào)，只要我們很真誠(chéng)的面對(duì)，不簡(jiǎn)單的也會(huì)變得很簡(jiǎn)單。
沒(méi)那么簡(jiǎn)單，生活不會(huì)很困難。
原來(lái)沒(méi)那么簡(jiǎn)單作文 篇34
今天，我的同學(xué)過(guò)生日，他邀請(qǐng)大家一起去體育館的溜冰場(chǎng)溜冰。雖然我不會(huì)溜冰，但是，看在他這么誠(chéng)懇的份上，還是答應(yīng)和大家一起去溜冰。
來(lái)到溜冰場(chǎng)，換上溜冰鞋，看見(jiàn)大家都在自由自在地溜冰，心里想：哼！大家就等著看本小姐的精彩表演吧！張開雙手，剛想抬腳，以一個(gè)優(yōu)美的姿勢(shì)滑到中間去。沒(méi)想到，右腳一抬起來(lái)，左腳居然失去了穩(wěn)定性，開始了自由“舞蹈”，最終，本人來(lái)了個(gè)最特別的出場(chǎng)秀，“咚”地一聲，趴在了地上。沒(méi)什么，不是說(shuō)在哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)嗎？站起來(lái)就可以了，就在這時(shí)，倒霉的事情又出現(xiàn)了，我居然怎么也起不來(lái)了，剛剛把身子撐起來(lái)一點(diǎn)，手腳就開始“哀號(hào)”，實(shí)在是沒(méi)力氣了……沒(méi)辦法，我只有匍匐前進(jìn)，“走”到了一旁，才拉著欄桿勉強(qiáng)站了起來(lái)……真是丟臉呀！
咦――本人突然覺(jué)察到一個(gè)問(wèn)題，為什么只有我一個(gè)人摔倒呢？我的同學(xué)們也都不會(huì)呀？仔細(xì)一看，哈哈！大家都在用特殊的方式滑冰。“劃船式”是大家最常用的方式，你看，我的`好朋友小渝不就是用的劃船式嗎？小渝蹲在地上，就像坐在船上一樣，然后用“船漿”（手）在“水”（地面）上“劃”（亂刨）。別說(shuō)，她還真的離開了原地，并且還沒(méi)有摔倒！
小航采用的，是“踏步式”，就是用平常學(xué)校訓(xùn)練用的踏步姿勢(shì)，你看，小航走一點(diǎn)呀，他還要退一點(diǎn)，行駛速度慢呀！溜冰鞋這么重，他還能把腳抬這么高，這已經(jīng)不錯(cuò)了�！斑恕毙『阶罱K也一下子踩滑了，摔倒在地……看來(lái)，“踏步式”也不是那么好用的……
滑板高手丁丁的滑冰方式最搞笑了，是“滑板式”，一只腳原地不動(dòng)，就相當(dāng)于踩在滑板上，另一只腳就跟滑板一樣滑動(dòng)。其實(shí)，就因?yàn)樗幕绞�，讓大家哈哈大笑，畢竟這是滑冰呀，結(jié)果，還讓好幾個(gè)人摔倒了呢�。ū救艘补鈽s成為了一個(gè)因他而受害的人。）但是，丁丁自己卻始終沒(méi)有成為我們這些摔倒者的同伴，真羨慕他呀！
看見(jiàn)大家都有自己的滑冰方式，我也自創(chuàng)了一個(gè)“拉欄式”，呵呵，一個(gè)很笨的方式，就是拉著欄桿走的方式，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我是新手呀！雖然拉著欄桿走，但是我還是摔倒了不少次，現(xiàn)在，把腳給拐了，走路都成問(wèn)題，成了一個(gè)地地道道的殘疾人，補(bǔ)習(xí)班也只有不上了……真是可憐呀！
原來(lái)溜冰并不是那么簡(jiǎn)單呀！我什么時(shí)候才能像那些滑冰高手一樣用最優(yōu)美的方式滑冰呀！唉……先等我的腳傷好了多……
原來(lái)沒(méi)那么簡(jiǎn)單作文 篇35
其實(shí)，沒(méi)那么簡(jiǎn)單，我不能忘記一切！我不能忘記我們的情誼，因?yàn)閾碛械倪@份情誼已讓我刻骨銘心！----題記
回想起小時(shí)候，在湛藍(lán)的天空下，芳香四溢的公園里，我們四個(gè)人手牽著手在草地上大口大口的喘氣�？粗矍伴L(zhǎng)滿“棉花糖”的藍(lán)天，一起觀察云的形狀，一起聊內(nèi)心的愿望，一起對(duì)著天空玩剪刀石頭布。曾經(jīng)的我們說(shuō)過(guò)要好好學(xué)習(xí)，一起考上同一所中學(xué)，一起去完成我們的理想。那時(shí)的我們，天真爛漫的笑著。我們?cè)岛鹾醯叵蛏咸炱矶\，祈禱永遠(yuǎn)是好朋友，一輩子牽手到老。那時(shí)的我們，不知道互相為什么要這么要好，或許是我們心靈之間那座友誼的橋梁吧！只有你們懂我，只有你們知道我的心，知道我喜歡的東西，知道我一切一切的想法……
所以，我們的情誼在這樣的諾言中延續(xù)了六年，六年之久呵。曾經(jīng)的誓言，曾經(jīng)的約定，曾經(jīng)的信念，我一直銘記在心。就在一年多前，我們分開了。那天，我們緊緊擁抱在一起，相互安慰著。總會(huì)相遇的，一定要聯(lián)系。再見(jiàn)了，我的.朋友們！可，我忘不了你們。忘記你們，沒(méi)那么簡(jiǎn)單。回憶撕扯著過(guò)去，不得不讓我一次次想起。每當(dāng)想起你們，我都會(huì)有一種孤獨(dú)的感覺(jué)，即使身邊也有沈琪靈，宋思瑩，俞捷那班可愛(ài)的“五傻”……難道是我們分隔太久了嗎？我堅(jiān)信，無(wú)論距離有多遠(yuǎn)，時(shí)間有多久，我們的心始終都不會(huì)變。就這樣，我們四個(gè)在兩個(gè)不同的城市，信守著彼此的誓言與約定。
站在操場(chǎng)上，看著操場(chǎng)上的人們，那些模糊的身影，耳畔傳來(lái)的歡聲笑語(yǔ)，就像兒時(shí)的我們那樣�，F(xiàn)在，就只剩下我一個(gè)人在不同的學(xué)校里生活，身邊再也沒(méi)有像你們那樣的朋友了。剩下的就只有孤獨(dú)了。我曾經(jīng)非常自私的想過(guò)，把我們的誓言永遠(yuǎn)忘記，重新面對(duì)新的生活，新的朋友。可是，沒(méi)那么簡(jiǎn)單，真的沒(méi)那么簡(jiǎn)單。
其實(shí)，沒(méi)那么簡(jiǎn)單。因?yàn)槲覀兊那檎x已經(jīng)刻骨銘心，要想遺忘絕不可能！
原來(lái)沒(méi)那么簡(jiǎn)單作文 篇36
今天，我和爸爸一起去裝車牌。我在心里想：裝車牌？不就把車牌安上去，用螺絲固定一下嗎？簡(jiǎn)單！
爸爸給我看了看防盜螺絲，就是普通的一字型螺絲，以中間的一字型口作為界限，每一邊都是一半高一半平的。我們把它按逆時(shí)針擰緊的時(shí)候，螺絲刀可以以高出來(lái)的部分作為“抵物”，而小偷逆時(shí)針擰開的時(shí)候，卻沒(méi)有東西作為他的“抵物”，因?yàn)樗麛Q的那個(gè)方向只有平的部分。所以這種螺絲裝上去是無(wú)論如何都弄不下來(lái)的。爸爸讓我看看別的車是怎么裝的，要不裝錯(cuò)了就麻煩了。我看了幾輛車，發(fā)現(xiàn)了，是用一個(gè)像碗一樣、但中間有個(gè)洞的玩意兒，凹的一面朝上，把螺絲擰進(jìn)去，再蓋上一個(gè)上面寫著“浙Ａ”的“碗”，凹的一面朝里。
我開始擰螺絲了，但防盜螺絲并不是這么好擰的，螺絲刀很容易滑下來(lái)。我感嘆道：“要是這一字型螺絲刀再寬一點(diǎn)就好了�！甭萁z擰好了，我費(fèi)盡九牛二虎之力，想把“浙Ａ”的東西安上去，可是我力氣太小，只能讓爸爸來(lái)安。爸爸齜牙咧嘴地用盡全身力氣使勁一按，“嘭”地一聲，終于進(jìn)去了。我再把另一個(gè)裝好……
我要裝前面的車牌了，可我發(fā)現(xiàn)，前面的車牌竟然有四個(gè)孔，我連忙跑去看別的車，發(fā)現(xiàn)了一輛新版的“�？怂埂保ㄎ覀兪抢习娴模５懊嫦旅娴膬蓚�(gè)孔并沒(méi)有安螺絲。爸爸說(shuō)，既然它有四個(gè)孔，那就都安上吧。我安好了上面兩個(gè)孔的.螺絲，下面的螺絲竟然都安不上，原來(lái)孔太小了，容不下螺絲這個(gè)“龐然大物”。
車牌成功地裝好了，爸爸給了我一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)——讓我“開”一會(huì)兒他的車。這正是我夢(mèng)寐以求的事。他把手剎按下去，把發(fā)動(dòng)機(jī)擰開，叮囑我不要碰車上任何機(jī)器以后，便到后面去推車。我則坐在駕駛座上控制方向，真過(guò)癮！車終于聽我的話了！
我原來(lái)認(rèn)為不用半小時(shí)就能裝好的車牌，竟裝了一個(gè)多小時(shí)，“簡(jiǎn)單”的事情可真不“簡(jiǎn)單”！
原來(lái)沒(méi)那么簡(jiǎn)單作文 篇37
生活中許多你認(rèn)為簡(jiǎn)單的事，其實(shí)都摻雜著許多困難。
運(yùn)動(dòng)員獲得了成功，但我們也許體會(huì)不到他們成功背后的艱辛，他們笑容之下掩藏著的淚水和汗水。那精湛的魔術(shù)，或許我們也知道他經(jīng)歷了多少次失敗，哪怕是一個(gè)微小的`錯(cuò)誤，都會(huì)使魔術(shù)表演失敗。一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，就足以練習(xí)不知要多久。如同人們常說(shuō)的，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！�
我曾經(jīng)也嘗試過(guò)幫爸媽燒飯、做菜。可就連煎個(gè)雞蛋我也花費(fèi)了一個(gè)下午。“煎個(gè)雞蛋總是平常的最平常的事情了吧！又有什么能難倒我的呢？”我自言自語(yǔ)。我先拿來(lái)碗，再打入雞蛋。可是雞蛋就像個(gè)不聽話的小孩一樣，圓圓滾滾的就是不肯碎。好不容易碎了吧！它就又整個(gè)都碎了，落到碗里的，自然就是雞蛋中帶著幾個(gè)斑點(diǎn)——碎雞蛋殼。媽媽看不下去了，跑過(guò)來(lái)重新拿出一個(gè)雞蛋來(lái)教我�！白屑�(xì)看��！手力不要太輕也不要太重，要適度�！彼郎厝岬穆曇粼谖叶皂懫�，使我更認(rèn)真地聽了。終于在浪費(fèi)了好幾個(gè)雞蛋的情況下，我學(xué)會(huì)了能把完整地把雞蛋敲入碗里�？粗厣峡蓱z的小雞蛋，我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，媽媽也嘆了一口氣，無(wú)奈地一笑。
倒入打好的雞蛋到鍋中，“哇！一聲。”伴隨著一聲慘叫，雞蛋濺了一鍋，不一會(huì)聞到了一股燒焦的氣味。不妙，果然焦掉了。
唉，多次失敗使我滿懷的信心頓時(shí)低落到了谷底，媽媽過(guò)來(lái)安慰我，似乎也沒(méi)起多大作用。這看似簡(jiǎn)單的事情，實(shí)際操作起來(lái)卻這么難。不過(guò)這讓我懂得了：不要把一件事看得太過(guò)簡(jiǎn)單，不要高估了自己，看輕了別人，扎扎實(shí)實(shí)做好每一步。
“失敗乃成功之母”這句話，時(shí)時(shí)警示我，不管多困難也不輕言放棄。認(rèn)真地學(xué)習(xí)，也一定能學(xué)會(huì)的。
許多事都看似簡(jiǎn)單，實(shí)際卻沒(méi)那么簡(jiǎn)單，關(guān)鍵在于你不能輕言放棄，面對(duì)困難不低頭，用笑臉迎接它。永遠(yuǎn)不要輕視一件事或一個(gè)人。
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