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班歌比賽作文600字（通用7篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的班歌比賽作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班歌比賽作文600字 1
本學期，學校舉辦了首屆班歌創(chuàng)作比賽，要求每班選一首歌，歌詞要能體現(xiàn)班級特色。這次班歌創(chuàng)作比賽讓同學個個興致勃勃、躍躍欲試。
開始，同學們選了《哇哈哈》這首歌，大家都按照歌詞來齊唱，十分努力。過了幾天，班委通過商量，對班主任提出了不同的想法：“我們的班歌太通俗了，體現(xiàn)不出班級特色，大家的歌聲也傳遞不出新時代的的正能量……”后來，音樂老師知道了這件事，給我們推薦了《豐收之歌》，聽著歌曲鏗鏘有力的旋律，同學們不約而同叫好。歌曲選好，該改歌詞了，班長曹孟宇說：“要積極向上，能給人力量！”文娛委員劉玉說：“歌詞要朗朗上口，充滿童趣，又要便于同學歌唱�！庇谑牵蠹议_始醞釀歌詞。“七班最努力，七班最陽光……”每局歌詞是我們班的真實寫照：有的是我們努力奮斗的目標，有的是我們向往的美好生活；還有的是我們涌現(xiàn)的勃勃生機……新的歌詞改變了我們新的面貌，新的.歌詞激發(fā)了我們新的想法。每一句話都那么激動人心，每一個字都讓人難以忘記。為了唱好一首歌，大家費盡了心思。當然，我也不例外，每天在學校里一寫完作業(yè)就開始哼唱，同學也跟我一樣，用課余的時間反復修改吟唱……爸爸媽媽說道：“孩子們?yōu)檫@次比賽課時費勁了心思呀！”
時間像飛箭，轉(zhuǎn)眼班歌創(chuàng)作合唱比賽到了。我們竟然是第一個班級，只好飛速地趕往小百靈劇場。來到小百靈劇場，我心里無比激動，還夾雜著一絲絲緊張。忽然，我無意間看到窗外的小草在風的吹拂下?lián)u擺著身子，仿佛在為我助陣加油，聯(lián)想到歌詞，不禁變得我們班級那積極向上的班風，同學們那一張張自信可愛的笑臉。同學們在舞臺盡情地展示著自己……
功夫不負有心人，我們班得了四年級第一名，大家歡呼著，跳躍著……回想著創(chuàng)作班歌的那一幕幕，似乎仍歷歷在目！
班歌比賽作文600字 2
“省二校園是我的愛”當這首改編《最炫民族風》在大報告廳響起，我們的班歌比賽正在華麗演出。
回想比賽那天，同學們都信心滿滿，因為我們四年七班的班歌是老師和家長一起填詞的，展現(xiàn)出了我們七班的風采，同時我們用的是那首最鼓舞氣勢、最老少皆宜的歌曲——《最炫民族風》，而且我們平時又訓練了很多次，相信只要好好表現(xiàn)，七班一定能拿到第一名。我們穿著整齊的服裝，很有秩序地來到了大報告廳。比賽開始了，在我們前面表演的是四年十班。隋老師讓我們閉上眼睛，放松心情，專注地聆聽十班的演唱�！笆喑谜婧寐牐Ｍ覀儼嗄艹^他們。”我在心里暗暗地想終于輪到我們班表演了，我們懷著既興奮又緊張的心情走上舞臺。由于我們訓練有素，因此快速地找到了自己的位置站好。音樂響起，大家深吸了一口氣，露出了微笑，開始齊唱我們的班歌《最美校園風》。再看我們的隋老師，忘情地指揮著，好像被我們優(yōu)美的歌聲完全陶醉了。同學們跟著隋老師有力擺動的手臂，伴隨著節(jié)奏分明的旋律，完美地演唱了熱情似火的班歌。當我們開始演唱第二首歌曲《閃亮全世界》，這時，我們班最美的'女孩子們出場了。她們的服裝不禁讓大家眼前一亮，紅色的拉丁舞服亮片閃閃發(fā)光，哇，真是太漂亮了！她們優(yōu)美的舞姿更是讓大家陶醉。我們輕柔地唱著，歌聲悅耳動聽。大家的眼睛都盯著指揮王唯諭，看見她美麗的笑容，我們也燦爛地笑了。我們的演唱進入了高潮，歌聲與微笑是對我們表演最好的評語。當音樂停止時，臺下爆發(fā)出熱烈的掌聲，我們陶醉了。表演結(jié)束后，我們回到座位，抑制不住激動的心情，迫不及待地等著宣布比賽結(jié)果。終于，孫海主任代表全體評委做了精彩的點評，并公布了結(jié)果，我們班獲得了“最美風采獎”，“耶！”同學們跳起來歡呼。
班歌比賽我們以第一名宣告結(jié)束，但是成長的每一天追求卓越的心，會讓走得更快，更遠，更強。
班歌比賽作文600字 3
在老師與同學們的期盼下，我�！鞍喔璐蠹页北荣惤K于拉開了帷幕。
下午三時許，同學們踏著輕快的步伐進入比賽場地。我們在后臺等候，卻依然按捺不住火熱的心，無法用語言來描述同學們的心情。是雀躍？是激動或是緊張？
到七（1）班出場了！同學們整理好儀容，排著整齊的隊伍跨上舞臺，眉宇間盡是胸有成竹的氣概。
同學們找準了自己在臺上的.位置，原本有些昏暗的舞臺突然光芒四射，這一刻，我們熱血沸騰！這一刻，我們成了大地的寵兒！這一刻，我們的信心之火瞬間被點燃！愈燒愈旺，正如我們的心，“怦怦”作響，仿佛隨時都要從胸腔里跳出來似的情難自已。
音樂聲響起來了，同學們的歌聲也響起來了。演唱過程中，我們的瞳眸緊盯著評委老師，盡情地述說自己心中的酣暢。我們希望用優(yōu)美的歌聲打動評審團，讓老師看到我們是一個整體，讓老師看到我們的團結(jié)！
一曲終了，人未散。
同學們?nèi)允莿幼饕恢碌匮鍪淄π氐剡~下舞臺。臺下掌聲如潮，是在為我們呼喊！是在為我們喝彩！
最后的最后，七（1）班以優(yōu)勝者的姿態(tài)獲得了“三等獎”獎狀，這張獎狀不只屬于七（1）班，更是屬于這集體里的每一個人，每個同學都為這次比賽作出了貢獻，而團結(jié)一致的精神也正是我們從比賽中學到的。
班歌比賽作文600字 4
一定有很多人聽過“流行”這兩個字吧！但是，你們知道什么是流行嗎？流行就是指盛行一時的某些事物、人、電影、歌曲或食物等，這是我們都知道的，其實還有一流行是負面的，讓人為之避而不及，那就是“流行感冒”，它在流行時可是非�？膳碌模瑫䦟ξ覀冊斐珊艽蟮膫�。所以流行有好的一面，卻也有讓人想忘記的一面。
記得以前四年級的時候，也有同學很喜歡學編一種橡皮筋手環(huán)，但我那時根本就不知道那是什么，也沒玩過，但是，我的好奇心還是藏不起來，跑去問同學才知道他被人喜愛的原因，我覺得，橡皮筋手環(huán)很無聊，所以沒有去玩。但之后，新聞、報紙、網(wǎng)絡、和大家的嘴上都在討論說，“橡皮筋手環(huán)有毒！”我心想還好，我當初沒有去編，不然，現(xiàn)在可能有毒素在身體里頭跑呀跑，跑呀跑……
我們班現(xiàn)在正在流行“TFBOYS”，今年學校的忘年會表演，我們要跳他們的歌“愛出發(fā)”，還有一首歌現(xiàn)在也很流行，那就是“小蘋果”，這首歌應該大部分高年級都可以哼出一兩句吧！很喜歡跳舞的`我，準備要大展身手在這次的忘年會表演，忘年會老師請我、雯樺、芷涵和姿妤編舞，好了后再教同學，老師也顧及到不想跳舞的學生，讓他們一同上臺唱歌，大家都有在唱，很好聽呢！
每當流行來時，大家總會很開心，有時也會很難過，有些人跟上流行，有人則落后，流行，不流行，其實要看個人。你，是個正在流行的人嗎？
班歌比賽作文600字 5
學校里的歌聲真不少，我們一起來尋找。聽，校園里的歌聲真是無處不在！從每天清晨的課前一支歌至下午的放學鈴聲，歌聲伴隨我們走過一天又一天的`校園生活。
還記得我們的班歌嗎，《陽光總在風雨后》。是啊，陽光總在風雨后。不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹？人就是在無數(shù)風雨中成長起來的。
我們的“老板”帶領我們披荊斬棘，渡過重重難關，每次比賽都取得了好的成績。
這都是“老板”的功勞。然而，在她成功的路上，卻又一段暴風雨似的經(jīng)歷。
讓我們把目光聚焦到初一。
那時，我們班已經(jīng)取得了幾個比較好的成績。我們班在級部也算是頂起了一片天。但在這片天里，有一塊烏云。
我們班一位同學，成績一般，在一次期中考試中，考的一塌糊涂。但我們都有進步。不明真相的家長，鬧到了辦公室，大罵一通。還嫌鬧不夠，又去團委鬧。老師因此受了很大打擊。第二天都沒到學校。
第二天中午，天氣晴朗。聽說老師要來，我們不約而同地點了我們班的班歌。不一會兒，喇叭里就響起了美妙的歌聲：陽光總在風雨后，請相信有彩虹……不知道老師聽沒聽到，我們都希望老師振作起來。
雖然出了這件事，但“老板”很快從失落中走了出來，并繼續(xù)帶領我們一路向前，想著巔峰飛翔！那位家長得知事情真相后，連忙給老師賠不是。
現(xiàn)在，雖然沒有人提起，但我們依然記得堅強的老師。我學了很多歌，也遺忘了很多。但我依然記得那句歌詞：陽光總在風雨后，請相信有彩虹！班歌始終縈繞我心！
班歌比賽作文600字 6
我們學校在上周五舉行了四至六年級的班歌比賽。
六年一班的表演方式最有趣，他們不僅唱歌，還有現(xiàn)場的架子鼓和吉他配樂呢！這引來了周圍許多崇拜和羨慕的目光，但是坐在右邊彈吉他的兩個同學就沒有他那么“出色”了，他們的吉他聲被蓋住了，但絲毫沒有沮喪。
六年四班演完后，左邊的`四年一班居然悄悄地站了起來。原來四年級是第二個演出的年級啊！我恍然大悟，心里不由得泛起一絲緊張。四年一班表演過了，他們贏得的掌聲幾乎跟六年一班一樣熱烈。這時候，我們已經(jīng)到了候場的位置，我的心怦怦直跳。
現(xiàn)在請四年三班給我們帶來《歌聲與微笑》，周圍響起了掌聲，我們班本來是很成功地入了場。不料，我前方的幾位排頭同學不知怎么了，一下子轉(zhuǎn)向了觀眾，有幾個看上去轉(zhuǎn)回去的時候偷笑哩！我趕緊抓住提示和跟著他們一起轉(zhuǎn)的沖動，想：老師說過，聽到統(tǒng)一的口令后才能轉(zhuǎn)！因為排練時有同學犯了同樣的錯誤。
終于聽到吳同學喊的口令！我們轉(zhuǎn)向了觀眾。表演一開始，我就不再緊張，心里正慶幸不是我一個人上臺。這時，我發(fā)現(xiàn)我們班的班主任陳老師正“不辭勞苦”地“偷偷”地站在攝影機后面給我們當指揮呢！這給了我們許多幫助，也使我的心踏實了許多。不知不覺，我們又在臺下當觀眾了！
真是一次不凡的活動，希望我們班能拿到第一名。
班歌比賽作文600字 7
“少年，少年，祖國的春天……”昨天，還在音樂室排練，今天就要上場了。我在心中一遍遍地唱著班歌，聽著臺上的一個個班級所唱的歌，想：天哪，他們別班都有道具或動作，就我們班沒有，別班的班歌也都比我們班的班歌好聽，看來，我們班鐵定得墊底了。我的情緒幾近崩潰，無奈地抱住了腦袋。
“班歌大賽”開始了。四(1)、四(2)、四(3)……呀，就要到我們四(4)班了!在老師的帶領下，我們同學來到了等候區(qū)，由于我萬念俱灰，覺得每走向舞臺一步，雙腳都像灌了鉛一樣沉重。這時，黃老師走過來說：“不要灰心，只要正確發(fā)音，保持微笑，分數(shù)不會太低的!”我聽后，心想：就是，還沒開始，我就放棄啦?不不不，絕不!最后結(jié)果還不一定呢!
正想著，就該我們班上場了。我調(diào)整了一下呼吸，自信地上了臺。按照黃老師說的，我露出了我最經(jīng)典的笑容，將目光鎖定在指揮員身上。音樂響起來了，同學們和著伴奏唱了起來。緊接著，我看見了評委和觀眾的笑容……在下臺的那一刻，我感到一種深深的自豪!原來，那么多節(jié)音樂課的努力，都沒白費，老師在課上以及上臺前，給予了我自信!我此時此刻，體會到了自信的`重要……
炎炎烈日，如同我興奮的心情。走在回家的路上，我心想：是啊，自信，就是克服一切困難的靈丹妙藥。或許，這次比賽我們班并未爭得桂冠，但是，有了自信，總有一次，冠軍是屬于我們的……
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