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翠綠作文1000字
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的翠綠作文1000字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
老人穿著碎花青褂,安詳?shù)刈谝话哑婆f的竹椅上,斑駁的樹蔭下;坐在一群孩子間,銀發(fā)泛著柔和的光。樹蔭外的地面一片金輝,亮得刺眼,卻并不炎熱。這是初夏太陽特有的脾性。竹椅四周,手掌大翠綠的葉片鋪了滿地。是什么葉子呢?老人不知道。孩子也不知道。若硬是要問,他們會一同笑著答:是風箏。
青綠的葉子在老人枯瘦的手中如變戲法般,折啊折啊,翻啊翻啊,忽地,便成了。伴著孩子們稚嫩的驚呼聲。老人笑著,陽光在臉上漾開,不緊不慢地問:“誰要?”霎時間,一個個小手伸向老人,卻不擁擠,只是乖乖地站在原地蹦跶著,急切地叫嚷:“奶奶,我要我要!”
女孩也是其中一員,兩根短短的小辮在腦后晃晃悠悠。但嚷的是:“奶奶教我!”
四目相對。老人偏著頭,眼睛亮亮的,滿含笑意。女孩仿佛在她身上看到了她兒時的影子,或許也是這么輕瞇著眼,只是嘴角多了幾分俏皮,少了幾分成熟。但應該還有些什么沒變?女孩想著,想不出來。老人伸出胳膊,攬過女孩,拾起一片綠葉遞與她,“跟著我做,看好啦!
女孩伏在老人身邊認真地學。那厚實的葉對女孩的小手來說太過龐大,于是她疊得磕磕絆絆,撕呀扯呀恨不得上嘴去咬成風箏的形狀。別的孩子也紛紛拾了一片他們認為最亮綠的葉,眾星捧月般簇擁著他們,低頭認真地折。老人示范一步,大家跟一步。就在孩子們手舉在胸前,挺著圓滾滾的小肚子吭哧吭哧奮力與葉作斗爭時,老人慈祥地望著他們,眼神卻迷離。她在想什么?她在留戀什么?亦或是……她在憧憬什么?那一刻,她仍是笑著的,只是溫暖中含著一絲憂愁。
女孩看見了。也只有女孩看見了。但她卻沒在意,她只關注手里的風箏,沒心沒肺地把方才的問題全部拋之腦后。
老人演示完最后一步,枯瘦的手搭在疊好的風箏上,襯著她的青褂,仿佛風箏飄飛著,飛進了她的衣。良久,幾個孩子激動地瞪著水汪汪的大眼睛:“奶奶,我會變戲法啦!”她點頭,若有所思。
初夏的那幾天,院子里的家長都很奇怪。平日鬧騰騰的孩子竟然安靜得驚人,一個個手里都拿了綠葉在折。而夏天過完后,院子里的孩子也很奇怪。那個會折風箏,總是坐在樹蔭下的奶奶突然不見了。那把破舊的小竹椅也不知去了何處,空留一樹金黃的葉在沙沙地響。
幾日前,整理房間時,我偶然翻出沉睡在架子頂層的一個木盒,拂去塵埃,輕打開,隨著“吱呀”一聲。兩片手掌大,經過精心折疊的葉子赫然躺在那兒。枯黃干脆,似乎一觸即碎。
“風箏。”輕呼一聲,眼前又見那片翠綠的初夏。
盒子的木香,淡淡地,縈繞鼻翼。莫名地很熟悉。想起公園里也有這么一位老人,坐在寬大的石頭上。石頭在湖邊,湖邊有楊柳,幾
枝嫩綠在老人頭上輕輕地晃。她的手也是靈巧而又忙碌的,也是枯瘦而又布滿褶皺的。但穿的不是青褂,手中也不是風箏,而是一塊素雅陳舊的白絹,繡著深綠的山雀。針線擺在老人身邊,用高檔的木盒盛著。線有金,有紅,多的卻是那綠。深綠淺綠碧綠鮮綠擠了滿盒。
曾問她為何,她只是笑而不語。問她繡的什么,她望向湖泊,湖里的人兒在看她。她是否看見一個年輕朝氣姑娘?蒼老的嘴張了張,又合上了。半晌,只是簡單一句話:“出嫁前用的手絹,有些舊了,破了的,補補也算留個念想!毖凵袷敲髁恋,笑容是惆悵的。
剎那,突然明白了。世上有多少枯黃的葉在寂寞地響,又有多少翠綠的葉在歌唱。那些凋零的,飄將的,會指著翠綠,笑容浮上面龐,溫暖而又懷念地說:
“看,我也曾是那副模樣!
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