翠綠作文1000字

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的翠綠作文1000字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　老人穿著碎花青褂，安詳?shù)刈�著，坐在一把破舊的竹椅上，斑駁的樹蔭下；坐在一群孩子間，銀發(fā)泛著柔和的光。樹蔭外的地面一片金輝，亮得刺眼，卻并不炎熱。這是初夏太陽特有的脾性。竹椅四周，手掌大翠綠的葉片鋪了滿地。是什么葉子呢？老人不知道。孩子也不知道。若硬是要問，他們會一同笑著答：是風箏。

　　青綠的葉子在老人枯瘦的手中如變戲法般，折啊折啊，翻啊翻啊，忽地，便成了。伴著孩子們稚嫩的驚呼聲。老人笑著，陽光在臉上漾開，不緊不慢地問：“誰要？”霎時間，一個個小手伸向老人，卻不擁擠，只是乖乖地站在原地蹦跶著，急切地叫嚷：“奶奶，我要我要！”

　　女孩也是其中一員，兩根短短的小辮在腦后晃晃悠悠。但嚷的是：“奶奶教我！”

　　四目相對。老人偏著頭，眼睛亮亮的，滿含笑意。女孩仿佛在她身上看到了她兒時的影子，或許也是這么輕瞇著眼，只是嘴角多了幾分俏皮，少了幾分成熟。但應該還有些什么沒變？女孩想著，想不出來。老人伸出胳膊，攬過女孩，拾起一片綠葉遞與她，“跟著我做，看好啦�！�

　　女孩伏在老人身邊認真地學。那厚實的葉對女孩的小手來說太過龐大，于是她疊得磕磕絆絆，撕呀扯呀恨不得上嘴去咬成風箏的形狀。別的孩子也紛紛拾了一片他們認為最亮綠的葉，眾星捧月般簇擁著他們，低頭認真地折。老人示范一步，大家跟一步。就在孩子們手舉在胸前，挺著圓滾滾的小肚子吭哧吭哧奮力與葉作斗爭時，老人慈祥地望著他們，眼神卻迷離。她在想什么？她在留戀什么？亦或是……她在憧憬什么？那一刻，她仍是笑著的，只是溫暖中含著一絲憂愁。

　　女孩看見了。也只有女孩看見了。但她卻沒在意，她只關注手里的風箏，沒心沒肺地把方才的問題全部拋之腦后。

　　老人演示完最后一步，枯瘦的手搭在疊好的風箏上，襯著她的青褂，仿佛風箏飄飛著，飛進了她的衣。良久，幾個孩子激動地瞪著水汪汪的大眼睛：“奶奶，我會變戲法啦！”她點頭，若有所思。

　　初夏的那幾天，院子里的家長都很奇怪。平日鬧騰騰的孩子竟然安靜得驚人，一個個手里都拿了綠葉在折。而夏天過完后，院子里的孩子也很奇怪。那個會折風箏，總是坐在樹蔭下的奶奶突然不見了。那把破舊的小竹椅也不知去了何處，空留一樹金黃的葉在沙沙地響。

　　幾日前，整理房間時，我偶然翻出沉睡在架子頂層的一個木盒，拂去塵埃，輕打開，隨著“吱呀”一聲。兩片手掌大，經過精心折疊的葉子赫然躺在那兒。枯黃干脆，似乎一觸即碎。

　　“風箏。”輕呼一聲，眼前又見那片翠綠的初夏。

　　盒子的木香，淡淡地，縈繞鼻翼。莫名地很熟悉。想起公園里也有這么一位老人，坐在寬大的石頭上。石頭在湖邊，湖邊有楊柳，幾

　　枝嫩綠在老人頭上輕輕地晃。她的手也是靈巧而又忙碌的，也是枯瘦而又布滿褶皺的。但穿的不是青褂，手中也不是風箏，而是一塊素雅陳舊的白絹，繡著深綠的山雀。針線擺在老人身邊，用高檔的木盒盛著。線有金，有紅，多的卻是那綠。深綠淺綠碧綠鮮綠擠了滿盒。

　　曾問她為何，她只是笑而不語。問她繡的什么，她望向湖泊，湖里的人兒在看她。她是否看見一個年輕朝氣姑娘？蒼老的嘴張了張，又合上了。半晌，只是簡單一句話：“出嫁前用的手絹，有些舊了，破了的，補補也算留個念想�！毖凵袷敲髁恋�，笑容是惆悵的。

　　剎那，突然明白了。世上有多少枯黃的葉在寂寞地響，又有多少翠綠的葉在歌唱。那些凋零的，飄將的，會指著翠綠，笑容浮上面龐，溫暖而又懷念地說：

　　“看，我也曾是那副模樣�！�

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