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    一張白紙作文500字

    時間:2022-09-29 22:21:04 作文 投訴 投稿
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    一張白紙作文500字

      在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的一張白紙作文500字,歡迎閱讀與收藏。

    一張白紙作文500字

    一張白紙作文500字1

      一張白紙,白白的,薄薄的,有長方形的、正方形的、三角形的……各種形狀,到處都有,很常見,也很普通,但千萬別小瞧它,它可是有很多用途的。

      我可以在白紙上畫畫,畫出繽紛多彩的大世界;我也可以在白紙上寫字,記下我快樂而又美好的童年;我還可以把白紙當做我的草稿紙,在上面演算我不會的數(shù)學題或我會的一些題目,它能讓我的思維變得流暢而敏捷。

      有一次,作文班的老師給同學們上課,講著講著,老師熱得像頭上冒了煙一樣。老師從抽屜里拿出了一張潔白而又干凈的白紙,老師把這張白紙疊成了一個扇子的形狀,然后老師就拿起“扇子”扇了起來,還發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音,扇子發(fā)出的`聲音就像翻書的聲音一樣響。

      還有一次,英語班的張老師讓我們所有同學一起玩顛紙團的游戲。游戲的規(guī)則是這樣的:比誰在一分鐘的時間內顛的次數(shù)多,前提是不能落在地上,誰就是今天的大贏家,可以獲得閃閃發(fā)光的金色獎杯。老師先把我們分成小組,然后讓我們先練習一下,熱熱身。那些小紙團像一個個小飛機一樣上躥下跳,教室里頓時成了“飛機”的世界。“哈哈哈”,笑聲充滿了整個教室。

      我手中的小紙團特別可愛,沒玩兩下就自己蹦到了地上。我把它撿起來,放在嘴邊親了親,對它說:“小紙團啊,你可要給我爭氣!我們兩個要拿第一名喲!”比賽開始了,我和小紙團配合得特別默契,我一連顛了30個。比賽結束了,我得了第一名,高興得一蹦三尺高。我激動地對小紙團說:“謝謝你!”我拿著獎杯快樂地回家了。

      你看,一張普通的白紙竟然能帶給我們無窮的快樂和樂趣。

    一張白紙作文500字2

      在造紙廠的窗戶旁,一張剛造好的白紙飄了出去。

      它隨風飄到了草叢里,它孤獨的哭了,它原本是一張美術紙,讓小朋友在它身上畫美麗的圖畫?山裉,它感覺自己就像一個迷路的孩子,無家可歸。很快,它被從此經(jīng)過的一位小女孩看見了,小女孩喜出望外的撿起這張紙,一張潔白的紙,小女孩似乎已經(jīng)胸有成竹的想好了怎么用它。這張紙總算被人收留,內心很感激。

      小女孩來到學校,走進教室坐在課桌旁,就掏出這張白紙,她把它做成了一個圓柱體,這張紙不會想到,那個女孩就是實驗小學的科學課代表,這一次,她要用這張紙做成的`圓柱體承受24本書的重量。在課堂上,它為了是自己的身軀不被壓垮,也為了給小女孩給足面子,它咬牙堅持住了24本書帶給他的壓力。全班同學都為小女孩歡呼,它也跟著開心,它一高興,垮了下來。最后,它被小女孩丟在垃圾桶里。這張紙回想起它的一生,傷心的哭了。

      可是事情并沒有結束,它又被清潔工從垃圾堆里分揀出來,進了廢品回收站,經(jīng)過幾次顛沛流離,它再次被送進造紙廠,回爐后,它忍受劇痛,經(jīng)歷磨難,終于又變成了一張潔白的美術紙。

      在文具店里,它被一個小男孩買走了,小男孩回到家,在它的身上畫出了一幅美麗的圖畫,這幅畫被老師送去參加市里的繪畫大賽,結果,這位小男孩的作品獲得一等獎,這幅作品被展覽出來,人們競相觀賞。它終于露出了會意的微笑……

    一張白紙作文500字3

      一張紙或許很普通,但是一張白紙也許有很多種可能。

      一張白紙可以幫助我們學習。比如,一張白紙做成一本百科全書,不僅讓我們視眼寬闊,還會讓我們學到更多的道理和知識。

      一張白紙可以檢測知識。比如,一張白紙做成一張試卷,這樣不僅可以檢測你對知識的了解程度,還可以加深你對知識的記憶力,這樣去利用,就可以增加你的知識量了。

      一張白紙可以折成一把扇子。夏天都特別炎熱,如果你有一把紙扇,就可以消暑解熱了,這樣做,還可以幫爸爸媽媽剩下錢來。

      一張白紙可以做成一張門票、電影票等生活中的各種票。有了這些票就可以避免有人混進公園里盡情玩耍,還可以避免有人不買票就去看電影,讓更多的人成為有道德的'好公民。

      一張白紙可以做成生活中的一張鈔票。如果有了這些鈔票,就可以想買什么就買什么了。

      一張白紙可以做成學習中的工具。比如,在數(shù)學課上,多多少少要打一些草稿,那么這張普通的紙,將可以回收起來,繼續(xù)利用。

      一張白紙還可以做成一種有趣的手工。比如,一朵花;ǹ赡苁欠潘尚那榈囊环N“暗器”,如果你的朋友正在傷心難過,你送給他,相信他心情立馬就可以好起來!

      其實,一張白紙也可以有許多種令你驚訝的可能,所以大家一定要把一張普通的紙繼續(xù)利用起來,幫助你學習,幫助你鍛煉動手能力。作者:王如 荷塘五級班

    一張白紙作文500字4

      一張白紙,顧名思義,就是一張白紙,在一些人眼里很普通,隨處可見,就像大街上的人一樣。我唯獨偏愛它。

      白紙,就像是披著白色風衣的人,又像是美麗的白天鵝的毛。它是充滿靈性的,看似普通,又不普通。雪白的風衣,四四方方,只是報紙的四分之一而已。拿在手里。輕輕地擺動一下,便能聽到沙沙的聲音。好似動聽又充滿激情的音樂,又好像聽到了白紙在講我們應該如何保護環(huán)境,訴說著“他”的“悲慘經(jīng)歷”。輕輕地撫摸一下,光滑——絕對是你要想得第一個詞,用紙在臉上輕輕拂過,就好像在接受媽媽的愛撫。

      紙,在很多人眼里只能寫字畫畫,干別的事情就像梁山泊的軍師——無用(吳用)。但是,在我眼里,它的功能遠遠不止這些:扇子、玩具、抹布、生火、板凳、勺子、帽子……無所不能?赡苣銜f我也是聽人說的,自己沒有用過,那你可是大錯特錯了,我可是白紙的.“忠實用戶”。

      夏季的一天,驕陽似火,人呆在外面,就像進了蒸籠。驕陽烘烤著大地,知了不止疲憊地叫著,好像在說:“熱啊,熱死我了!”小狗也熱得不停地吐著舌頭。放學后在回家的路上,我覺得自己已經(jīng)快成“烤鴨”了。趕緊拿出兩張紙,一張遮陽,一張當扇子,感覺挺涼快,在“清涼”的沐浴中,我慢慢向家走去。

      看到這里,你對紙應該有了新認識了吧,說不定,你還可以讓紙有更多功能。

    一張白紙作文500字5

      大家好!我是一張白紙。我的分布很廣,世界各個角落都有我的身影。我的作用可多了,可以說,我是人類學習生活中必不可少的一部分。但是你們知道我如今的生活嗎?

      和眾多的兄弟姐妹一樣,成了一本本的紙。當我出生的那一刻,我就暗暗下定決心,要為人類做貢獻。我忍住了訂書針釘入肉體的疼痛,來到了一個孩子的手中。“終于可以出頭露面了!”我在孩子手中興奮地說著,期待自己能被貼在墻上。可惜,事實恰恰相反。

      當我被打開的.那一刻起,就注定了噩夢的開始。鋼筆在我身上涂了又抹,讓身體忍不住一陣陣痙攣。我希望這孩子下手輕一點,別把我給刺穿。可這個孩子并沒有停手,繼續(xù)在我身上涂鴉,還變本加厲地從我身上撕下一塊折紙。我掙扎著,但不能阻止那孩子糟蹋我身體;我哭叫著,卻招不來一絲同情。也許玩夠了,他“吱——”地一聲把我撕下,粗魯?shù)匕盐胰喑闪艘粋紙團,扔進了垃圾桶。我眼睜睜地看著自己向臭氣熏天的垃圾桶飛去。啊,我真是欲哭無淚,為自己傷心。

      人類啊,你們知道嗎?我們是大樹媽媽孩子,是她生命的精華!你們浪費紙,糟蹋紙,難道一點都不羞澀嗎?你要知道,毀滅我們就等于砍伐大樹!你們知道嗎?森林在你們的屠刀下已經(jīng)消失了大半了。凈化空氣,保護地球的森林資源已不多了。我代表所有紙家族的成員向人類請求:“請你們節(jié)約用紙,保護樹木!”

    一張白紙作文500字6

      人生就象一張白紙……

      今天最后一節(jié)課的上課鈴打響了,我們一個個沖進教室回到自己座位上朝講臺上看,講臺上放著一沓沓白紙,我們百思不得其解,這白紙是干嘛的呢?這時黃老師走進了教室,他讓我們猜這疊白紙是干什么用的?同學們有的說是用來畫畫的,有的說是用來聽寫的,還有的說是用來折飛機的,不過同學們致認為是用來聽寫的?牲S老師說了一個令全班同學吃驚的答案:這些白紙是用來畫畫的,叫我們用2分鐘的時間把這張紙畫滿。我一邊畫著又一邊想著,黃老師為什么不上正課而叫我們畫畫,還要2分鐘畫好呢?我想黃老師一定有什么“陰謀”。畫完后,黃老師在黑板上寫了:人生就是一張白紙……。接著黃老師叫我們把畫好的畫撕了,我小心翼翼地把畫撕成一塊一塊的怕中了圈套,然后黃老師又叫我們把紙拼起來。雖然我把紙撕得整整齊齊的,但拼起卻十分困難,忽然間我腦子像被竅通了一樣,猛然抬頭,再一次看了黑板上的那句話,頓時我恍然大悟,人生就像畫里的線條,那線條就代表人生的`足跡。細線條的人會有許多坎坷,但她總能小心謹慎地通過;粗糙的線條的人則相反他同樣也會碰到坎坷,但他們一碰到困難就會改變到另一條道路上,因而誤入歧途。一張被撕碎的紙就像一條被毀壞的人生道路,再回頭已經(jīng)很困難了。撕毀一張紙很容易,同樣破壞正確的人生道路也十分容易,選好正確的人生道路,勇敢向前,不再回頭,也不在十字路口逗留。

      這一個小小的游戲蘊含著如此深奧的知識,這真是一堂有意義的班隊課!

    一張白紙作文500字7

      在課上,老師拿出了一沓白紙,我們面面相覷,不知老師葫蘆里賣的是什么藥。

      老師給我們每人一張白紙,大家議論紛紛,說:“老師是讓我們畫畫嗎?還是要讓我們折紙?”大家都猜錯了,原來是讓我們觀察白紙,我把這張白紙上看下看、左看右看,翻來覆去地看了一遍,也沒有看出啥稀奇來。老師又讓我們摸,我把它的正反面都摸了一下,正面還算光滑,反面則有點兒粗糙,其它就一無所獲了。

      老師讓我們把這張白紙擺動起來,教室里立刻就發(fā)出一陣陣“嘩嘩嘩!嘩嘩嘩”的聲音,仿佛是在歡樂地唱歌。老師又讓我們把白紙撕開,馬上響起“吱吱吱,吱吱吱”這聲音有點兒像老鼠咬東西聲,又像白紙那如泣如訴的.哭泣聲,仿佛在說:“不要撕我,不要撕我……我還沒用過呢!”老師又讓我們聞,我聞到了一股淡淡的,簡直比沒放調味品的面條還淡。老師又讓我們舔,一點味道都沒有,就像白開水一樣。然后老師讓我們搓成一個個皺皺的紙團,讓我們拋,它們就像一個個穿白色制服的小雜技演員在表演空中飛人呢!在我們的頭頂上劃過一道道白色的美麗弧線。

      白紙用途很多,在小孩手里可以畫,可以寫,可以打草稿;在大人手里,可以印試卷,可以裝訂本子,還可以包裝物品。但白紙為人類付出了這么多,自己最后的歸宿還是在臭氣熏天,十分骯臟的垃圾桶里。難道這一種獻身精神還不能值得讓我們人類歌頌嗎?

    一張白紙作文500字8

      我,是一張普通的白紙,我純白無瑕,充滿詩書的韻味。在孩子們的眼里,我只是一張白紙,而我自己卻認為我有著重大的使命,擔負責任是一件光榮的事情,所以我認為我的出身并不平凡,我等待著那個光榮的時刻。

      一縷陽光曬在我的身上,我舒服的躺在課桌上,享受著陽光的沐浴,暢想世界,真希望哪一天,寫滿文字的我被光榮地稱為“優(yōu)秀作文”這樣該多美好!

      “咚”的一聲,教室門被推開了,一群孩子爭先恐后地沖了進來,我臉上洋溢著幸福,希望他們能將我撿起,揮筆寫下那美麗動人的漢字。卻不料,一個大腳堵住了陽光,我驚恐著,大叫著,那個大腳卻毫不理會,執(zhí)意要踩向我,我艱難的`扭動身體,想要躲開,卻怎么也動不了,我神情激動,瑟瑟發(fā)抖,。突然一陣風吹來,我飛到了教室上空,忐忑不安的我舒緩了一口氣,隨著風飄到了講臺上的一堆白紙旁,我急切地扭動身軀想回到同伴的身邊,同伴們也向我加油打氣,將一頁棱角的手伸向我,我借著風力,終于回到了我溫暖的家里,緩了一會兒。

      “叮鈴鈴……”下課了,孩子們飛快的跑出班里,我怦怦跳的心也逐漸變得舒緩起來。一個小男孩走向了講臺,將一只布滿墨水的手伸向了我潔白無暇的同伴的身旁,抓起了我的幾個同伴,胡亂團成了一團,我看著同伴痛苦難忍的表情和扭曲的身體,心中難忍。突然,我看到了一個男孩將同伴撕碎,我不忍直視,悄悄地挪動身體,想要離開那個可怕的屠宰場。不料,那雙惡魔的大手伸向了我,我躊躇不安,一股撕心裂肺的感覺席卷了全身,身體瞬間麻木,我終究被撕成碎片,丟落一地……

      一束暖陽灑在我的前面,我渾身已看不出一點白色,視線也漸漸模糊……

      “下輩子我還愿意做一張紙,只不過我希望,是一張擔負使命的紙”

    一張白紙作文500字9

      有人贊美婀娜多姿的楊柳,有人夸贊富含知識的書本,也有人稱贊為我們帶來便利的手機……而我,卻深愛著那相貌平平的白紙。

      白紙的樣子極為普通,十分。凰乃姆椒,一點兒也不引人注意;它的邊緣都不怎么平整,甚至還有破洞。與卡紙相比,它簡直太脆弱了。白紙顏色單一,不像彩紙,色彩明麗,惹人喜愛。

      但就是這么平凡的'白紙,被人忽視的白紙,我卻甚是喜愛。

      我喜歡用它折一架飛機,“呼”一下子飛向藍天,載著我的夢想與希望;我喜歡用它折一艘小船,載著一船星輝駛向遠方;我喜歡折一只恐龍,和弟弟一起玩耍,歡聲笑語伴隨成長。

      我喜歡畫畫,在白紙上面畫上我的童年趣事,涂上我的童年色彩;在白紙上面寫上文字,寫下精彩的作文,寫下遠大的理想;還可以在上面做算式,在數(shù)字世界里鍛煉邏輯思維能力,在數(shù)學王國里成為最厲害的王。

      白紙不是一無所用,只是你沒有發(fā)現(xiàn)罷了。是的,世界上不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!環(huán)衛(wèi)工人不也是如此嗎?每一天,他們起早貪黑,風里來雨里去,只為了把我們生活的城市打掃得更整潔與美麗。盡管工作臟累差,他們仍不辭辛勞,從不多一句怨言,他們就是我們城市一道美麗的風景線,是他們把我們的城市點綴的更美。

      如果你能用心去感受,即使是一張平凡到?jīng)]人注意的白紙也會有奇妙的用處。我要唱一首白紙贊歌,送給如白紙一般平凡和美麗的人們!

    一張白紙作文500字10

      一張白紙非常普通,白紙的顏色是雪白雪白的,形狀方方正正。

      白紙可以在上面寫字,可以在上面畫出栩栩如生的小兔子和可愛的小鳥,可以讓人們在紙上剪出動物。

      老師把白紙搖來搖去,白紙發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音,像是在哈哈大笑。老師讓我們把打完草稿的紙卷成一團像一個小球。一會兒,老師叫我們進行拋球比賽,看誰在一分鐘內接的球數(shù)多。

      比賽開始了,我把球一拋,小白球興奮的蹦了起來,又興奮的蹦了回來。剎那間,教室里成了比賽的場地。小紙團像小鳥一樣在我們的手里蹦來蹦去,可愛極了!可是因為我沒有好好的接住這只可愛又歡快的“小鳥”,“小鳥”掉到地上了。老師說:“停,一分鐘時間到了。”我們都停了下來,小紙團好像在開心地說:“我們顛了好多下,真好玩!”我對小紙團說:“要不是你掉到地板上了,我可以顛更多下!崩蠋熡纸M織了一場個人顛球比賽。老師先讓我們練習,我對小紙團說:“這次你可要聽話哦,不然你會摔下去的!毙〖垐F好像聽懂了我的.話在說:“好的,我會加油的!”

      比賽開始了,小紙團又在我手里蹦來蹦去,像一個乖巧的孩子在開心的跳著。小紙團一開始顛了幾下就掉了下去,可是我沒有灰心,小紙團重新配合我繼續(xù)顛來顛去,像個小球不停的跳呀跳,一連顛了十四下。最終我和這可愛的小紙團取得了41下的好成績。我開心地跳了起來。

      這次的顛球游戲讓我明白了白紙除了用來寫字、畫畫,還有不一樣的作用。

    一張白紙作文500字11

      一張白紙,樸素又無光,卻可變成任一物。

      走進一幢房里,一個小女孩在白紙上畫著稚嫩的畫,天真純潔的心完美地展現(xiàn)在白紙上,或許它很快會被遺忘,但那天真的心,一定會被埋在小女孩心靈深處,永不消失。

      飛進一間辦公室,一位女員工,抓撓著頭發(fā),看著眼前的白紙,煩惱隨之猶然生起,那是一張年終報告,或許成人的煩惱無法消磨,這也許是每個人都要經(jīng)歷的,但煩惱也許就會被下班后的清風吹走。

      跑進一間教室,幾位小男生互相扔著紙團,童真掛在臉上,也在那張白紙上。或許那張白紙很快會被扔進垃圾桶里,但它卻承載了許多童年美好記憶,永不消退。

      跟著一對新婚夫妻,看他們領取愛的相扣的白紙——結婚證,或許以后的日子,他們會吵架,甚至離婚,但那曾經(jīng)的愛卻不會消退,在他們身上一定會留下影子,青春熱戀,不管結果如何,那一定是個動人的'故事。

      跟著清風,吹蕩的白紙,已舊得發(fā)黃,是一張照片,雖是黑白,卻能看出照片上快樂、笑嘻嘻的孩子;蛟S照片的主人已年逾古稀,可他一定也擁有童年,那永遠不會消失,不管他是否有美好的印象,但笑容不會消失。

      跟著一位樸素的農(nóng)民工,眼前他手上拿著的紙是一年的血汗錢,或許那并不多,卻是他辛勤掙來的,他是光榮的,用勞動換來錢,至于那些是因為騙人騙錢,作惡多端的土豪,沒有資格嘲笑他。

      跟著一位女詩人,聽她吟唱那優(yōu)美的詩歌,看她在白紙上,用筆尖去翩翩起舞,或許她所流露出的詩句,并不受世人所喜,但卻是她真情實感,用心作出的美妙的畫卷。

      一張白紙,它是純潔的,可以任你所作,所畫,是一個神秘無窮的世界。

    一張白紙作文500字12

      紙,就是那么的潔白,并不是那么刺眼,像雪一般的柔軟,一不經(jīng)意間,躍入了人們的視野,留下了永不磨滅的顏色……

      尋思而去,我望著那一抹白呆呆出神,紙就這么輕輕地臥在那褐色的桌面上,帶著一絲靈動,與那死板的木板形成了一種違和的對比。卻更襯托出紙白得與眾不同,它是那么自然,那么輕挑出塵,那么清新靈動。燈打在紙上,紙上明明白白地印出了或聚或散的`墨點。閉上眼睛,我仿佛身處一片天,被群星所包圍,那么浩瀚,一望無際的感覺,使得人身心輕松、心情舒暢,燈的光輕輕飄落在紙上,動作柔和,似是怕褻瀆了這份美麗。在紙的作用下,連光都成了陪襯,只能默默的給她鍍上了一層白銀,令它更加的美麗。

      我情不自禁地撫上了紙條那素凈的面龐,手心中的那一絲觸感令我贊嘆不已,冷冷涼涼的,卻又帶著一度的溫熱,和秋天一樣。夏的躁動剛剛離去,還留下了令人回味的尾韻。秋特有的涼爽,使人心情愉快,那細膩的感覺使我覺得在摸一匹昂貴的絲綢,讓人難以忘記。

      手中捧著那張紙,風輕輕帶過,紙便奏起了特屬于大自然的交響樂悠悠地,緩緩地進入了我的耳朵,“沙沙沙,沙沙沙”,如春雨一般,井井有條的響著,雖然生硬,卻有一種無法言喻的奇特之處,聲音響得更歡樂了。

      拿起紙,聞了聞,草木夾雜著泥土的氣息,沖了過來,雖然很好聞,卻很嗆鼻,讓人心中升起厭惡之感。

      紙,猶如人生的道路,時而平整,時而褶皺,時而遭人厭惡,時而令人喜歡。紙,落在畫家手中,便不在平淡,成了一副富有價值的畫,落在書法家的手中,便是幾個大字,擁有知識和不可磨滅的價值。

      紙如人生,只要我們都懂得合理安排,就能發(fā)揮它最大的價值。

    一張白紙作文500字13

      一張白紙有很多種可能性,畫家可以給白紙畫上美麗的圖畫,游子可以用白紙寫下對親人的思念。

      春風宛如一個小姑娘,頑皮地走過這里的街道,一張白紙被刮了起來,它伴隨著春風,飄到了一個孩子的腳下。

      “呵!這里有張白紙”。小男孩說道,他把紙折成一架飛機,朝湛藍的天空仍去,這是小男孩的天真與無邪。

      飛機飛著飛著,飛到了一位年輕作家的手里。

      “哦”,他把飛機順手放在桌子上,“這是誰的.飛機?會不會是魔術師的禮帽中飛出來的?會不會是天上的精靈國向人們的問候?會不會是從遙遠的童畫鎮(zhèn)里飛來的飛機?”他仿佛想通了什么,飛速地在紙上寫出了一篇童話。這是想象的天馬行空。

      突然,一只信鴿看見了,以為這是一封信,叼著就往北邊飛,飛到了一艘在海上迷了路的船上,它嘴巴一松,紙就掉到了船上。

      船長以為是國家傳來的信,拿過來一看,“咦!原來是篇童話呀”!船長津津有味地讀了起來,讀完了童話船長又把白紙折成了小船放到了海里,讓小船帶他們回家,這是智慧的結晶。

      小船隨著海浪一直飄,飄到了一個小島上,島上天氣惡劣,時常大風,又把紙吹到了一列火車上。

      火車上的游客看到了,把船打開了,小船又變成一張紙,游客拿出筆在紙上寫出了對爸爸媽媽的思念,然后寄了出去,這是溫暖的幸福。

      這張紙最后又回到了街道。

    一張白紙作文500字14

      一張普通的紙,它白白的、薄薄的、長方形,一面光滑,一面粗糙。它雖然很普通,但用途非常大。

      我可以在紙上畫畫,畫出一個個猶如仙境般的世界;我可以在紙上寫字,寫出一個個漂亮的方塊字;我還可以用它驗算,它使我做題準確率提高……

      今天的作文課上,老師給了我們每人一張紙,讓我們揉成一個紙球。揉完以后,老師讓我和另外一位同學起立,試著將紙球扔到講臺上的`小筐內。只見那位同學醞釀了半天,將手中的紙球扔了出去。小紙球劃出了一條完美的弧線,但很可惜,沒有進。輪到我了,我瞄準目標,奮力一扔,只見紙球猶如脫韁的野馬一樣跑了出去,直奔筐內,我剛想歡呼,紙球卻像一只小青蛙一樣彈出了筐子,我心里感到非常沮喪。默默說道:“丁麟淇啊丁麟淇,你要是少用點力氣不就進去了嘛!”

      老師又讓我們做顛紙球的游戲,我們被分成了兩隊。游戲的規(guī)則是看誰在規(guī)定時間內,顛球顛得多。第一局我方贏了,對方輸了。我方隊員心里像喝了蜜一樣甜,開心極了。好玩的是,對方的隊員還假裝啜泣了幾下,其實眼睛里根本就沒有一滴眼淚。

      第二局比賽是女生間的對決,每隊各派出一名女隊員參加比賽。只見我方隊員手拿書本不慌不忙地走上臺,這名女同學在臺上賣力地顛著手中的紙球,但最后還是以失敗告終。到了最至關重要的第三輪比賽了,老師換了兩名男生進行了對決。老師一聲令下,他們認真地顛了起來,紙球時不時調皮地向下跳,顛球的人急忙撿起球,又開始顛了起來。大家的歡呼聲加油聲不絕于耳,還有的同學興奮地拍著桌子在給隊友加油。最后,無論輸贏,全都因為一場比賽而投入和開懷。

      一張普普通通的紙,改變了原有的形狀及用途,給我們帶來了無窮的歡樂。

    一張白紙作文500字15

      世界上的事物萬千,許多東西可以使人快樂。我的快樂,因為一張白紙。雖然我自己也不明白它問什么會讓我快樂,但是真的讓我快樂無比。

      小時候,我手中拿著一張白紙,又蹦又跳,滿屋跑。跑累了坐下來想想畫點什么,在上面加入我的“杰作”。有時為了畫畫我甚至都會興奮到睡不著!每次媽媽看了我的畫都會夸夸我,那時我心里總是甜甜的.,美美的。

      后來我大一點了,媽媽給我買了一本折紙書,我用一張白紙折了起來“小貓、小兔、小狗、小傘、小船等”我全都會。折呀折,漸漸地,我的作品越來越好,大家都會覺得我超級厲害,還叫我“折紙大神”呢!每當我聽到這些話我心中總會比吃了蜜還甜。

      上了小學,白紙并沒有離開,我用它寫作、寫詩歌、寫日記、創(chuàng)作……白紙成了我生活中不可缺少的一部分。讀書時的一些名言佳句我也會用它來記錄。

      現(xiàn)在這張白紙成了我的私人空間。雖然只是一樣張白紙,一張再普通不過的白紙,但我認為這張白紙是我擁有的最好的東西。我擁有了白紙,它讓我開心。這張白紙就像是我成長路上的一位好伙伴,從幼兒園、到小學,到現(xiàn)在,它陪伴了我十一年。如果沒有它我又怎會成長?

      一張白紙,記錄我的生活;一張白紙,記錄了我的快樂!我快樂,因為一張白紙。

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