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    蚯蚓作文800字

    時間:2022-09-30 04:27:20 作文 投訴 投稿
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    蚯蚓作文800字

      在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的蚯蚓作文800字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    蚯蚓作文800字

    蚯蚓作文800字1

      最近,媽媽交給我一個任務(wù),讓我去觀察下蚯蚓。蚯蚓有什么好觀察的!我無精打采地接受了任務(wù)?墒,后來我發(fā)現(xiàn),蚯蚓真是個“問題多多”的家伙。

      我來到樓下的一片空地,也許是因為我們江南天氣適合萬物生長,這片空地長了滿滿的野菜。我在一棵嫩嫩的薺菜旁邊發(fā)現(xiàn)了一些十分細(xì)的“蚯蚓土”,媽媽和我說過,這是蚯蚓排泄出來的,所以在這些土附近可能有蚯蚓生活。

      我十分小心地用小鏟子挖起來,沒過多久,我就挖到了一條蚯蚓。這是一條粉紅色的蚯蚓,不是很粗,但充滿了活力,一直在翻滾著自己的身體。也許是它一直躲在黑暗里,不習(xí)慣呀陽光的擁抱。

      我尋遍了蚯蚓全身,發(fā)現(xiàn)它既沒有眼睛,也沒有觸角,那它是怎么感知外界,又是怎么來控制方向的呢?帶著這個問題,我翻看了不少資料,終于在我的一本書中找到了答案。原來蚯蚓的“眼睛”是整個身體,它用身體來“看”它的世界。蚯蚓的皮膚表面有一層剛毛,和蛇一樣,對震動非常敏感,可以通過震動來行動。另外,它的皮膚對環(huán)境的'感覺也很強(qiáng)烈,通過對濕度,溫度的感覺,蚯蚓總是會找到陰涼濕潤地方生活。這個問題,研究過得人非常多,但我通過收集資料,弄明白了,心里也十分開心。

      但是,蚯蚓為什么喜歡呆在土里呢?有些人可能認(rèn)為,它在吃土,所以,一直呆在土里。通過我的觀察,蚯蚓每天都在較深的泥土里,如果僅是吃,為何要挖得那么深呢?我認(rèn)為蚯蚓具有趨光性,它害怕光線。為了證明自己的推測,我決定做一個實驗。

      我拿來一個瓶子,在瓶子上方放了一塊黑布,再在瓶子下方讓光線自然射進(jìn)去,使得下方比上方亮很多。這時,神奇的現(xiàn)象發(fā)生了,蚯蚓們一個勁地集體往上爬,爭先恐后地離開比較亮的瓶底。我想這也可以證明蚯蚓怕光,喜歡躲在泥土里享受“黑暗”吧。

      后來,我還做了其他幾個實驗,比如蚯蚓斷開了以后,變成兩截,但“它們”依然頑強(qiáng)地或者,各自扭動身體往泥土里鉆。

      小小的蚯蚓中竟然包含了如此多的科學(xué)知識,那世界上任何生物應(yīng)該都有許多“不可告人”的秘密吧。真希望媽媽再給我一個任務(wù),常去科學(xué)的世界探索一下。

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      我是一條小蚯蚓,花名地龍,我的身體呈棕褐色,軟軟的,長長的,像一條小蛇,能伸能縮?吹轿,你一定覺得十分有趣。

      我常常在土壤中不斷擴(kuò)建新家,也喜歡在土壤里玩耍。我鉆啊鉆啊,像一個鉆地機(jī),在我不斷的努力下,今天的目標(biāo)總算完成了!我可以放松了,這時候,我會跟朋友們在黑暗中捉迷藏,在土壤中尋找食物——動植物的碎屑。由于我們經(jīng)常在地下鉆洞,把土壤翻得疏松,使水分和肥料易于進(jìn)入,從而提高土壤的肥力,有利于植物的`生長。你們知道嗎,生物學(xué)家達(dá)爾文還稱我們“為地球上最有價值的動物”呢!

      玩著玩著,忽然有朋友在地面呼喚著我,我高興地爬了上去。見到我,朋友們歡快自由的叫喊著,原來,他們已經(jīng)在地面玩了好一陣了,我也加入他們的隊伍。陽光很溫和,四周很安靜,草兒郁郁蔥蔥,忽然,一陣微風(fēng)來了,草兒歡快地跳起了舞蹈。我們就這樣快樂地玩耍,忘我地玩耍。

      突然天空烏云密布,狂風(fēng)呼嘯,我們慌忙地向家的方向爬去……

      當(dāng)我慌忙中爬到一個污濁的小洞時,雨嘩啦啦地下了起來。直到雨小了,我才爬出小黑洞,去呼吸新鮮空氣。正在這時,有一個小朋友看見了我,他興高采烈地說:“我終于發(fā)現(xiàn)一條灰色的蚯蚓啦!”我想逃走,他卻已經(jīng)用夾子夾住了我的身子,馬上我就不能動彈了。后來,我被困進(jìn)一個透明的瓶子里,被小朋友抱著跑回了他家。到他家里,他不斷在觀察我,左看右看。我害怕地爬動著,掙扎著,但怎么都出不去,我難過地在瓶子里一動不動,絕望極了。

      我在瓶子里面呆了許久,沒有空氣和土壤的瓶子差點讓我窒息!小朋友看到我一動不動,心里十分著急,他晃動瓶子,看見我已經(jīng)奄奄一息,他皺著眉頭自言自語:“蚯蚓蚯蚓,你別死啊!要不是我一時貪玩和好奇,我也不會把你抓來的!毙∨笥堰呎f邊抱起瓶子,跑到一片草叢,把我放回了大自然,我重新呼吸新鮮的空氣,慢慢地醒過來,我高興地在草地上蠕動,我的身子又可以自由地伸縮了!那個小朋友看我又會爬的,高興地笑了。

      我恍然大悟,原來小朋友是想接觸大自然的生物,其實他是有一顆善良的心!但是,我還是希望他們能尊重我們的生活習(xí)慣,并且不打擾我們,因為我們喜歡生活在大自然里!

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      我不過是一條人看著惡心,生活在土里的小蚯蚓,天天挖土,尋找食物。之前也沒什么大事情發(fā)在我身上。

      那天,我正扭動著身子,一步一步地往地底里鉆,前面越來越黑,我有些害怕,急忙掉頭向上爬。陽光一點點地照在我臉上,終于回到太陽下,我伸了伸懶腰(其實也就是扭一下身體),慢慢前進(jìn),沐浴著溫暖的“陽光浴”。

      突然,我奇怪地離開了地面,懸在半空,難道地心引力消失了?我心中充滿了恐懼,想快回到地面,身體卻被什么東西夾住了,擺脫不開。我要去哪里?我很著急,努力扭動身子,卻被夾得更緊了。終于,我看到夾我的人——一個穿藍(lán)襯衫,大約六、七歲的小男孩,正嬉皮笑臉望著我。我在空中“飛舞”著,隨小男孩來到了一間屋子。

      于是,又多了許多雙瞪得大大的眼睛望著我,我又添加了幾絲恐懼。那男孩終于肯放下我了,我進(jìn)入了一個透明匣子,四周封閉了。怎么辦?我的心怦怦直跳,雞皮疙瘩都起來了。我用盡全身力氣往前爬,可災(zāi)難來了。那幾個小男孩把一大團(tuán)黑糊糊的東西往我頭上倒,我聞到了一股昆蟲腐爛后的氣味,他們不會要把我來做實驗?聽說以前很多兄弟都是因為這些小孩的貪玩而死于非命的!頓時,我的眼前一片漆黑,“伸尾不見尾”,我的心被吊到了大氣層,我的'動作已經(jīng)完全失常了,只想著要出去。我奮力往上爬,終于,陽光刺入我的眼睛。啊!我大松了一口氣,原來我沒死!

      “我就說,蚯蚓一定會出來的,多聰明!”當(dāng)我從“萬丈深淵”里爬出來時,一位男孩興奮地說。我聽了這句話,沾沾自喜起來(蚯蚓可以聽懂人話)?捎致牭搅艘痪湟颐脑挘骸澳俏覀儊碓囋,把蚯蚓身體切成兩半,看它會不會死!”不要!!!我嚇了一大跳。天哪,蚯蚓雖說切了兩半還能活著,但這幫才一、二年級的小孩子如果切到了我的環(huán)節(jié),我就要廢了!

      他們還真拿來了一把尺子,準(zhǔn)備開切。不要!不要!我一直在大聲叫他們停止,可他們哪里聽得懂蚯蚓的語言,拿著尺子劈了下去,我正準(zhǔn)備馬上逃,可為時已晚,他們正劈中我的環(huán)節(jié)!

      “啊!”……

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      小的時候,我聽過這樣的一個故亊:原來,蚯蚓跟蜜蜂一樣,有柔軟的身體,閃閃發(fā)亮的翅膀,能自由自在地飛舞,鉆入花叢,與蜜蜂是一對好朋友。可是,蚯蚓不愛勞動,蜜蜂好心勸它也沒用。它一氣之下不飛了,天長日久,蚯蚓的翅膀消失了,只剩下又細(xì)又長的光滑的身體,變得怪模怪樣。它只得鉆入泥土中,不愿再出來了。

      我根本不相信這個故事,但知道大人們講這個故亊,是為了教肓我們要愛勞動。

      其實,蚯蚓倒是吃苦耐勞的“模范”呢!鄉(xiāng)間,地上到處都有它的蹤跡,處處是它的用武之地,農(nóng)民把它當(dāng)寶貝。它整天在泥土里鉆來鉆去,不停地“松土”,使空氣和水分可以更多地深入土中,能夠改良土壤,有利于植物生長。它對人無所求,吃的是腐爛的有機(jī)物和大量的土粒。有人統(tǒng)計出一串驚人的數(shù)字1億條蚯蚓一天可吞食40噸有機(jī)物,經(jīng)過消化形成糞便,排出體外。其中含有豐富的氮、磷、鉀等養(yǎng)分,提高土壌的肥力。此外,蚯蚓的身體含有大量的蛋白質(zhì)和脂肪,營養(yǎng)價值很高,是優(yōu)良的蛋白質(zhì)飼料和食品。

      它為什么有這么多的作用呢?讓我們來看看他的結(jié)枸:它的消化器官有口、咽、食管、砂囊、胃、腸、盲腸和肛門等。它沒有專門的呼吸器官,它是怎樣進(jìn)行呼吸的`呢?原來,它的體壁表面有粘液,經(jīng)常保持濕潤?諝饨淼臍鈿庀热芙庠隗w表的粘液里,然后滲進(jìn)體壁,再進(jìn)入體壁里面的毛細(xì)血管中。它的主要血管有背血管和腹血管,分別位于消化管背面和腹面。腸壁所吸收的養(yǎng)料和從體壁滲進(jìn)的氧氣都是通過血液循環(huán)帶到全身各處。

      它還有一個最妙的絕招—再生。蚯蚓老呆在泥土里,農(nóng)民們鋤地的時候,常把它的身體斬斷,要是換了別的動物就必死無疑,但它不急,斷了的身體的各段都會長成一條完整的蚯蚓,就像變戲法似的。尤其是后端,再生能力比前端更強(qiáng),容易生成新生命。蚯蚓的身體分成許多相似的部分,每個部分都形成一個體室,內(nèi)有各種器言,這是蚯蚓“再生”的原因之一。

      蚯蚓是一種普通的小動物,它的結(jié)構(gòu)和生態(tài)卻很復(fù)雜,它的貢獻(xiàn)更是令人驚嘆不巳。這便是我對它—一位小小的耕耘者的評價。

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      我是一條蚯蚓,經(jīng)過千難萬險終于鉆出了陰暗潮濕的泥土。

      睜開雙眼,眼前的一切把我吸引住了:連綿起伏的山巒,清澈見底的溪流,爭奇斗艷的花兒,清新芬芳的空氣……。∈澜绲牧硪欢耸嵌嗝疵篮!溫暖的陽光灑在我身上,多么愜意!

      正當(dāng)我在欣賞風(fēng)景時,突然,從天上飛來一只巨大無比的家伙。這龐然大物把我嚇了一跳,仔細(xì)一看,她是多么漂亮呀!五彩繽紛的羽毛在陽光的照耀下散發(fā)出金光,只見她一雙大眼睛充滿著溫柔,仿佛在對我說:“交個朋友好嗎?”我也高興地盯著她:“好啊好。 彼路鹇牰宋业脑,靠近了我,用她的大嘴巴輕輕地銜住我的頭,像在給我按摩,接著,越來越緊,越來越疼!鞍,好疼,救命呀,救命呀!”我痛苦地大叫……

      咦,我怎么飛起來了?涼風(fēng)吹著我的臉龐,瞧,我會飛了!我是一條會飛的蚯蚓!正當(dāng)我高興的時候,我突然掉到了一個十分暖和的地方。哦,是在她的嘴巴里,她一定是怕我常年趴在土里著涼,又怕我被涼風(fēng)吹著發(fā)燒,她真關(guān)心我,我一定要和她做好朋友!我暗暗下決心。我感覺到身體正慢慢地向下滑,好像在玩滑滑梯一樣,好玩極了!可是慢慢的,我感到我的'身體一點一點地發(fā)熱,身旁還有很多水,我一下恍然大悟:原來我那友善、好客的朋友,正在請我泡溫泉呢!漸漸地,我感到水溫越來越高了,我的腦袋不停地流汗,我呼吸不到新鮮的空氣,我大口地喘氣,卻仍然透不過氣來,好難受,好悶。

      我用盡最后一點兒力氣,向四處喊道:“伙計,親愛的伙計,我那美麗、友好的朋友,請你把水溫調(diào)低一點行嗎?把水溫調(diào)低一點行嗎?”回應(yīng)我的只有沉悶的回聲。

      水溫并沒有變低,反而愈漸滾燙。唉,再這樣下去,我會變成一團(tuán)肉漿的!我真得會變成一團(tuán)肉漿的!我繼續(xù)吶喊,不停祈禱,可一切都無濟(jì)于事。唉!看來只能這樣死去了。轉(zhuǎn)念一想,不過這樣也好,我也算看到了美麗的風(fēng)景,也結(jié)交了友好的伙伴,還在天空中迎風(fēng)飛翔,我做了很多我以前從來沒有做過的事情,我已經(jīng)很滿足、很幸福了……

      我感到身體在慢慢地融化,我的尾巴沒了,我的肚子沒了,漸漸地,漸漸地,我化為一團(tuán)肉漿……

      鮮花總是帶刺的,美麗的背后總是暗藏著危險,但是,我超越了自己,走出了一成不變的地下,來到一個絢麗多彩的世界,有著難忘的經(jīng)歷……相比之下我的結(jié)局已經(jīng)不再那么重要了。

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      走在草地上,想讓被暑氣熏烤得快熟透的腳底板享受下片刻的愜意。一低頭,下水道的蓋子上,一條蚯蚓正僵硬地趴著,身子癟得像寬面條。唉,這天熱的!哀嘆間,不知怎的就想到了上學(xué)時的“那條蚯蚓”——

      作文本天女散花式地撒落,這期作文主題是——天氣。凡是等第為“良好”的都要重寫。哈,優(yōu)秀四顆星,我迅速瀏覽了一遍老師的評語,便開始修改作文。一旁的小莊一陣唉聲嘆氣,我同情地瞥了眼他的.作文本,可憐,又要重寫了啊。

      隨著上課音樂的響起,教室里只剩下了一片悉悉索索的紙張翻動聲,和偶爾的交談聲。老師在過道中來回地巡視著。小莊右手托著腦袋,皺著眉頭,一副絞盡腦汁拼作文的樣兒。老師不知什么時候微風(fēng)一般地飄到小莊身旁,俯下身子,一臉柔和地注視著小莊的作文,輕聲贊許:“嗯,看到蚯蚓在雨中還知道將它放到草地上,這樣的男孩至少心地是好的,一條蚯蚓的生命也十分珍惜!毙∏f被表揚(yáng)得十分不好意思,臉上漾起了紅暈,坐立不安,雙手在膝間不停地搓著,顯現(xiàn)出女孩兒才有的忸怩。接下來的時間段,他滿面紅光地寫著,一改剛才的苦瓜臉,筆走如飛。我暗自感嘆,老師的夸獎總是那么有魅力。

      第二天,老師雙手撐在講臺上,神色凝重。面前放著薄薄的一小沓作文本。以我平時的經(jīng)驗來判斷,經(jīng)重寫過的一部分作文還是漏洞百出。同學(xué)們都正襟危坐,等待著命運(yùn)的宣判。一位位不過關(guān)作文的主人上去領(lǐng)了作文本。作文本即將見底的時候,小莊被叫了上去,老師一把將作文本丟給他:“去你的蚯蚓!”小莊呆若木雞,半晌,才小心翼翼地走過去,從講臺上捏起作文本的一角,回來的時候,人仿佛都矮了半截,面色鐵青,耷拉著腦袋,拖著步子。聽了老師那句話,我望著小莊,哎呀,這個不知變通的家伙,作文主題是“天氣”,他一定是聽了老師的表揚(yáng)后昏了頭,將他撿起蚯蚓的這部分次要內(nèi)容又重點寫了。下課后,小莊還是像個機(jī)器人一樣,鐵著個臉,坐在位置上發(fā)呆,也不出去玩了。我想和他說話也不成,唉,他那怪脾氣經(jīng)過這番事后又開始作怪了。

      可憐的小莊,面對表揚(yáng),過于激動,才會讓一條蚯蚓經(jīng)歷了不同的命運(yùn)。

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      我的童年充滿起飛的氣球、帶露的鮮花,連夢也充滿了色彩。那時,我們玩過家家,玩打仗......但我常常想起的,還是跟春暉養(yǎng)小鴨子以及為小鴨子挖蚯蚓的往事。

      那時候,我剛上幼兒園大班。鄰居春暉家里養(yǎng)了8只小鴨子,我一放學(xué)就逗小鴨子玩。8只小鴨子都非常活潑,最小的一只尤其可愛。它是淺黃色的,毛茸茸的,你往它身上吹一口氣,那些黃細(xì)毛就微微顫動起來。我把它抓起來,放在掌心,它那小小的爪子踩在我的手掌上,扁扁的`小嘴輕輕地啄著我的手。我有點害怕,又覺得癢癢的,很舒服。我故意把手抬得高高的,然后猛地放下,手上的小鴨子時而尖叫著,時而撲動著小葉般大的翅膀,樣子可憐極了。這時,春暉回來了,他連忙叫我放下,還從罐子里抓出一條長長的小蟲子,在我眼前一晃一晃的。我嚇得連忙用手遮住眼睛,裝著哭的樣子。春暉這才把小蟲子收回去,得意他說:害怕了吧,膽子比鴨子還小。說著,就把小蟲子扔在地上,小鴨子爭先恐后地跑了過來。那只最小的鴨子跑得最快,它把頭一伸,小蟲子就乖乖地被它吃下去了。我問春暉:這是什么東西?鴨子也敢吃,怕死人了!春暉說:這是蚯蚓,我剛挖來的。鴨子吃了長得快。我聽了,就央求春暉帶我去挖。春暉要我抓蚯蚓給小鴨子吃,才肯帶我去。我只好壯了壯膽子,抓了一條蚯蚓,扔給那只最小的鴨子。

      第二天,我放學(xué)回家,就去找春暉,同他一起去挖蚯蚓。那時還是春天,細(xì)雨連綿不斷,土地比較潮濕,很好挖,不到大半天,蚯蚓就有半罐子多了。蚯蚓有的大,有的小,在罐子里鉆來鉆去,看了令人毛骨悚然。我們挖了幾次以后,那個地方的蚯蚓越來越少了。有一次挖了半天,還不到半罐子。這時,春暉把蚯蚓抓起來,用小刀把蚯蚓切成兩半,一半放在地上,另一半放在罐子里。蚯蚓痛苦地扭動著。我問他:這是干什么呀?是怕太大了,鴨子吃不下嗎?......它肯定痛苦極了,多可憐呀!他說:你不懂,蚯蚓切成兩半后,有一些還可以復(fù)活。這樣,蚯蚓就不會減少得那么快了。過了一會兒,他用土把放在地上的一截蚯蚓蓋住,我們就一起回家了。

      后來,那些可愛的小鴨子都長大了。但我還是時時想起那些埋在土里的半截蚯蚓。我不知道它們都復(fù)活了沒有,又擔(dān)心它們復(fù)活后,又會被人們切成兩。

    蚯蚓作文800字8

      清晨,我還在夢鄉(xiāng)里沉浸著。媽媽便使她那“河?xùn)|獅吼”,把我從甜蜜的夢鄉(xiāng)中驚出了一身冷汗。好吧,我最不情愿做的事情來了。又得下樓做晨練。

      我睜著惺忪的睡眼,朦朦朧朧下樓去做運(yùn)動。

      清晨,樓下未免有些薄霧。視線中隱隱約約地現(xiàn)出一條小道。

      我的習(xí)慣就是跑步之前先走一圈。我慢悠悠的走著,突然腳下一滑,差點摔在了地上。定睛一看,哎,真惡心!既然是一條半死不活的蚯蚓。這只蚯蚓顯得生命力十分頑強(qiáng),被我這么一踩,居然沒有完全死掉。

      咦?這只蚯蚓身旁密密麻麻的小東西是什么?

      原來是一只又一只的小螞蟻。螞蟻我是不怕的。我蹲下身來,仔細(xì)地觀察那些小螞蟻。它們密密麻麻的,粗略一看也知道有幾十只。只見它們用頭部和尾部吃力地抬著那條蚯蚓,那只蚯蚓瘋了一般痙攣,身體劇烈的顫抖著,把螞蟻甩了一地。那螞蟻們還是不甘示弱,又爬回了蚯蚓的身上。蚯蚓又劇烈地抖動著身體,螞蟻們又摔了個狗啃泥。螞蟻越來越多,蚯蚓已經(jīng)越來越瘋狂。

      我看了看時間,已經(jīng)過去不久了。

      我決定開始跑步。繞著小道跑了一圈。

      回到原處,已不見了蚯蚓和螞蟻了。我的眼睛飛速的旋轉(zhuǎn)著,想要找到那群螞蟻。

      須臾,我嘆了口氣。心想:“哎!果然是螞蟻讓蚯蚓逃跑啦。弱者果然不堪一擊!

      計劃今天要跑六圈的。

      我又開始了新一圈的奔跑。沒跨十幾步,卻又發(fā)現(xiàn)了一條像蚯蚓形狀的,但是卻是全黑的不明物體。蹲下去仔細(xì)的看著,原來那條蚯蚓已經(jīng)不動了。它的.身上爬滿了螞蟻。顯然蚯蚓已經(jīng)死了。我的心中不免有些震撼。

      這么弱小的生靈,竟有此般的毅力。蚯蚓應(yīng)該過不了多久就會被螞蟻們吃掉吧。我這樣想著。

      可是,當(dāng)我再一次回到這里,卻已經(jīng)不見了蚯蚓和螞蟻。仔細(xì)搜尋了一會,發(fā)現(xiàn)半只蚯蚓露在外面,半只螞蟻在蟻穴里。原來這些工蟻們沒有任何想要吃掉蚯蚓的意圖。它們只是把它搬進(jìn)蟻穴,應(yīng)該是要與同伴的分享吧。

      這弱小的生靈竟然有這么崇高的品質(zhì)!雖然弱小,但是同心協(xié)力,沒有什么辦不到的事。

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      蚯蚓也許是世界上最普通的昆蟲之一了。只要在背陰濕潤的泥里稍加挖掘,你就可以發(fā)現(xiàn)一種又長又細(xì)、渾身黑不溜秋、還黏得讓人惡心的蟲子,那就是蚯蚓。

      的確,蚯蚓是一種挺讓人反胃的蟲子,說實話,我到現(xiàn)在看見蚯蚓胃里就忍不住要翻江倒海一番。我想絕大多數(shù)的人都不太喜歡這種黏乎乎的蟲子吧。以前的我尤其如此,總覺得這個沒有“眼睛”,沒有“鼻子”,沒有“觸角”的光溜溜、渾身還沾滿泥巴的小東西很討厭。但是一個奇妙的現(xiàn)象一直困擾著幼時的我:為什么蚯蚓被劈成兩段以后,兩截殘軀在地上奮力掙扎一會兒,又奇跡般地變成了兩個相同的生命體呢?

      這個現(xiàn)象也開始使我轉(zhuǎn)變了對蚯蚓的態(tài)度。后來,我從小學(xué)的自然課本里了解了蚯蚓“不死”的奧妙,也使我在蚯蚓這個小生命面前不由得嘆服了——世界上究竟還有什么動物對生的渴求有如此強(qiáng)烈?一條蚯蚓,哪怕你把它剁成七七四十九段,它也會將自己的生命在這些從自己軀體上分裂出來的部分延續(xù)下去,即使是歷盡生與死的反復(fù)煎熬——從一條蚯蚓分裂成幾條蚯蚓,其中的艱辛我們不得而知?蛇@些擁有著相同血脈的生命還是頑強(qiáng)地存活下來。蚯蚓的這種“分裂”,其實也就是生命的一種延續(xù)形式。我還從課外書里了解到,蚯蚓的天敵是很多的。它既是鳥雀的腹中食,也是鼴鼠的盤中餐,人們把它捉來,用來引誘貪嘴的魚兒,據(jù)說在有些西方的發(fā)達(dá)國家里,蚯蚓還被視為一種含有蛋白質(zhì)的高級保健食品。如果蚯蚓沒有種獨特的“繁衍”方式的`話,恐怕這個物種早就從地球上消失了。真沒想到這個其貌不揚(yáng)的小生靈竟然對生有如此強(qiáng)烈的欲望,這不由得使我內(nèi)心為之一顫。對于蚯蚓這個生命體而言,最可貴的是生命在延續(xù)。

      隨著年齡的增長,我了解到了蚯蚓不僅對生有著執(zhí)著的追求,而且蚯蚓的一生其實也是很偉大的。蚯蚓,就像是辛勤的農(nóng)夫,把一處處荒野變成良田。蚯蚓也是一位很廉價的肥料制造師,比起養(yǎng)蜜蜂,養(yǎng)蚯蚓不僅所花的成本少,而且收益極大。當(dāng)一條蚯蚓化為塵土后,也一定會有另外一條蚯蚓來重復(fù)著它未竟的事業(yè),繼而又是一條,另一條……

      所以說,蚯蚓是“不死”的。

    蚯蚓作文800字10

      “無論你遇見什么人,都是對的人;無論你遇見什么事,都是唯一會發(fā)生的事;已經(jīng)結(jié)束的,已經(jīng)結(jié)束了!边@是印度佛教中的一句話,記得已是不全了,但十分喜歡。

      人生短短數(shù)十年,從心歌唱。

      雨夜下,天還朦朦亮,雄厚的鐘聲在道場上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳播開去,喚醒每個人心中的曲目和韻味。

      “人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”司馬遷于糞便中舐足,淪為足下囚,以“世人笑我太瘋癲,我笑世人看不穿”的態(tài)度寫下了《史記》;“艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯!庇陂阅竟轮壑姓Q生,后半生在獨眼半殘中度過,他活得窮酸,活得落魄,身軀上蠕蟲,但精神上是禿鷹,他是詩圣杜甫。

      事一件件猶如隕石般降落,你來不及躲閃,更來不及回味上一件苦事。是學(xué)會倉央嘉措的“世上安得兩全法,不負(fù)如來不負(fù)卿”,又亦是納蘭容若的“人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇!比松虏荒軆扇共蝗鐚W(xué)會“人間如夢,一樽還酹江月”的灑脫自然。何事讓你苦悶,不如從心歌唱,踏上屬于自己的路。

      蚯蚓是多么微不足道的存在,但它不失為一名“人格者”,它在地底下深吟著,做好每一件事。

      苦瓜用圣泉沐浴還是一樣的苦。遇到的事情,就像是苦瓜,再怎么去躲避,還是會降臨,與其做一個碌碌無為的“行路人”,倒不如隨心而做一個“人格者”。

      卡西莫多生得丑陋,被世人嘲諷,狠狠地璀璨毀滅,但又有多少人理解他的善良,幸好有一個人懂;西楚霸王項羽一生披甲迎戰(zhàn)無數(shù),況于虞兮乎;古今往來一代大家范仲淹,食糙米三粥以度日,何人能想到當(dāng)年壯志成真言。

      像蚯蚓一樣歌唱。似火中布魯諾,心中伏爾泰,智中蘇格拉底,理中王陽明。在生時,他們的理論不被世人所理解又或是遭人迫害,可終有一天他們站在了人類人性光芒照耀的最頂峰,放聲歌唱。

      無論人的`一生走過再漫長的路,遇見什么事,都是唯一會發(fā)生的事。前日再怎么輝煌,也只是屬于前夕。今夕你是主角,應(yīng)當(dāng)珍惜每件事,拿出自己的驕傲。

      雨夜下,雄厚的鐘聲傳開了……

    蚯蚓作文800字11

      由于本周六、日我去周口學(xué)習(xí)了兩天,沒能及時和孩子進(jìn)行讀書交流。當(dāng)我收到老師的短信才知道,原來本周的寫繪作業(yè)是《蚯蚓的日記》?吹竭@個名字就覺得很有趣,蚯蚓沒有手腳怎么寫日記啊?它會寫些什么呢?真的很期待……

      周日傍晚回到家,我迫不及待地看了兒子的'讀寫繪作業(yè),令我感到意外的是,他在爸爸的輔導(dǎo)下完成得很好。

     。ㄕ媸切∏七@對父子了。)

      接著我讓兒子給我講了這個故事。聽得我忍俊不禁,哈哈大笑,大家跟著我一起來看看吧:

      蚯蚓教蜘蛛鉆土,可蜘蛛?yún)s扭到了腳踝,弄得滿嘴土。蜘蛛教蚯蚓倒立,可蚯蚓卻學(xué)不會。(這就告訴我們,人各有所長,不要強(qiáng)求自己和別人。)

      對于蚯蚓來說,人類是巨大的,稍不留心就會被踩死。

      蚯蚓也喜歡惡作劇,像小孩子一樣。

      爺爺教育蚯蚓要從小講禮貌,結(jié)果蚯蚓一天對著成群結(jié)隊的螞蟻說了600多次“早安,你好!”

      蚯蚓的老師像不像我們,為了使學(xué)生記住自己所犯的錯誤,罰他寫10遍甚至更多遍。

      蚯蚓的舞姿多曼妙!

      蚯蚓也有偉大的夢想,令人心生敬佩。

      尾頁上的插圖——蚯蚓被蜜蜂蟄了,并沒有進(jìn)行詳細(xì)的描述,我讓兒子通過想象編個故事,就有了下面這段話:

      媽媽告訴蚯蚓,蜜蜂是一種危險的動物,不要靠近他?沈球緦γ鄯涑錆M了好奇,他總想去蜜蜂家看看。有一天,他趁著蜜蜂出去采蜜,就偷偷溜進(jìn)了蜜蜂的家。當(dāng)他看到蜜蜂家里豪華的裝修,甜美的蜂蜜,一時流連忘返。結(jié)果蜜蜂回來了,當(dāng)他看到自己家里這位不速之客時,很生氣,所以不問三七二十一,就蟄起了蚯蚓。蚯蚓疼得“啊啊”大叫,連滾帶爬跑回了家。媽媽看見了,心疼地說:“看看這大包,疼嗎?”蚯蚓哭著說:“疼!媽媽以后我再也不敢不聽你的話了。”

      前環(huán)襯和后環(huán)襯了上面的一些內(nèi)容,正文里,也就是蚯蚓的日記里,并沒有全部寫到。比如成績單,比如“堆肥島之旅”,比如“爸爸媽媽結(jié)婚紀(jì)念日——惡心!”……

      這些內(nèi)容只是點到為止,它給大家留下了一個巨大的想象空間,這對孩子者來說,是多么好的機(jī)會啊,快去幫你的孩子展開想象吧!

    蚯蚓作文800字12

      在人類的生活中,總有幾次的小嘗試,人生路上沒有一點點的發(fā)現(xiàn)那生活得多無趣啊,我們要讓生活之路變得五彩繽紛,那怕是一個絆腳石,也是路上的一次考驗。

      我小時候有一段時間特別喜歡小昆蟲,一只小昆蟲我可以玩一天,我回到了老家,便到外公的西瓜地里玩,經(jīng)常去。有一次,我在菜地里捉到了一只七星瓢蟲,我就覺得很奇怪了,又小又圓,翅膀也小是怎么飛起來的?我摸摸它的頭,拉拉它的小翅膀覺得好可愛啊!當(dāng)我玩得不亦樂乎時,我看見了一個大西瓜旁有一只蚯蚓,正用西瓜的葉子當(dāng)遮陽傘,我開心地叫道:“蟲”我摘下這片‘遮陽葉’將它變?yōu)轵球镜拇,讓蚯蚓躺在上面睡覺,我第一個給妹妹看,我興致勃勃地跑回家,我把蚯蚓放在一塊木板上,讓妹妹觀賞觀賞我發(fā)現(xiàn)的蟲子,我與妹妹專心致志地看著蚯蚓,蚯蚓奮力掙扎著,使勁往前爬。當(dāng)我目不轉(zhuǎn)睛的盯著蚯蚓時,妹妹說:“蟲子,不許跑!”用手中的鐵片一壓,可憐巴巴的蚯蚓變成了兩半,我一看號啕大哭起來,天都被我震得抖了抖身子。媽媽變成了劉翔,“飛”了過來,問“怎么了?”妹妹指了指木板上的兩段的蚯蚓,慈祥地說:“你把它們用泥巴養(yǎng)起來試試?也許會給你帶來驚喜哦!”我瞬間變臉,說道:“媽媽萬歲,萬歲!”我就把一半蚯蚓放到一個粉紅色的無蓋盒子里,另一半放到一個藍(lán)色的盒子里,兩個盒子里邊放一點點泥巴。沒過幾天,我來一看,兩個盒子各有一只蚯蚓,我不明白去問媽媽:“為什么一只蚯蚓變成了兩只呀?”媽媽說:“你自己去查查資料哦,我葉說不明白,不然等你長大了自然知道了!痹掚m這么說,但什么都住擋不了我的好奇心,我立即上網(wǎng)查找原因,原來當(dāng)蚯蚓被切成兩段時,在溫度PH和殺菌的條件下,它斷面上的肌肉組織立即收縮,一部分肌肉便迅速自己溶解,形成新的細(xì)胞團(tuán),就這樣,隨著細(xì)胞的不斷增生,缺少頭的一段的.切面上,會長出一個新的頭來;缺少尾巴那一段的切面上,會長出一條尾巴來。這樣一條蚯蚓就變成了兩條完整的蚯蚓。我心想:原來蚯蚓還是個不死神仙呢!以后我要當(dāng)醫(yī)生,利用蚯蚓的再生原理為那些身體受到傷害的人們好好治療,想著想著,我的臉笑成了一朵花。

      想發(fā)現(xiàn)很簡單,只需要留心觀察,勤勞點,多思考就能有許多的發(fā)現(xiàn)。大發(fā)現(xiàn)還可以為祖國效勞呢!

    蚯蚓作文800字13

      一天,我在自家門前拔草,一條蚯蚓連同草被我拽了出來,我隨手把它們?nèi)釉诹说厣,繼續(xù)我的工作。等我結(jié)束工作收拾殘局時,發(fā)現(xiàn)蚯蚓已經(jīng)不會動了,我很是傷心。后來我從媽媽那里了解到,蚯蚓喜歡待在陰暗潮濕的地方,是這樣嗎?我將信將疑,決定弄個明白。為了表明媽媽說的正確性,我決定做個實驗。

      我先找來一個長方形的盒子,并把盒子里面涂成黑色,盒子的蓋子的一端剪掉一塊,在盒子底部鋪上吸水紙。將捉來的5條蚯蚓一組放在盒子中間,蓋好蓋子,放在陽光充足的地方,為了實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性,我又反復(fù)做了幾次,并以每次5分鐘為準(zhǔn),還做好了觀察記錄。發(fā)現(xiàn)待在陰暗地方的蚯蚓條數(shù)要比待在有陽光照射地方的蚯蚓條數(shù)多的多。所以我敢肯定蚯蚓是喜歡待在陰暗的地方的。

      為了進(jìn)一步證明蚯蚓喜歡待在潮濕的環(huán)境,我又做了一個實驗。再找來一個盒子,在盒子的兩端分別鋪上一層泥土,一端鋪濕潤的,一端鋪干燥的。這次我找來了10條蚯蚓放在盒子中間,蓋好盒子,并且也反復(fù)做了幾次實驗,也是以5分鐘為一次實驗,同樣也記下了觀察記錄。發(fā)現(xiàn)待在潮濕土壤一邊的蚯蚓條數(shù)要比待在干燥土壤一邊的蚯蚓條數(shù)多的.多。從兩個實驗可以看出媽媽的說法是正確的,蚯蚓喜歡待在陰暗潮濕的地方。

      為了更多的了解蚯蚓,我還上網(wǎng)查了資料。知道蚯蚓俗稱曲蟮,中藥稱地龍,其經(jīng)濟(jì)價值很高。蚯蚓是耕耘土壤的“大力士”,通過它的活動,使土壤疏松,團(tuán)粒結(jié)構(gòu)增強(qiáng),從而促進(jìn)農(nóng)作物的生長。蚯蚓食性廣,許多污染環(huán)境的有機(jī)物質(zhì),都可作為它的食料,它還具有繁殖率高,蛋白質(zhì)含量豐富的特點,此外,蚯蚓還有很高的藥用價值,蚯蚓是喜溫、喜濕、喜安靜、怕光、怕鹽、怕單寧味的夜行性環(huán)節(jié)動物。白天棲息在潮濕、通氣性能良好的土壤中。棲息深度一般為10~20厘米,夜晚出來活動覓食,它以腐爛的東西為食。特別喜歡吃甜食,但不愛吃苦料和有單寧味的料,鹽對它有毒害作用。蚯蚓是好氣性的低等動物,對周圍環(huán)境反應(yīng)十分敏感,條件不適時,就會爬出逃走。

      我很高興,通過親身經(jīng)歷,讓我解開了一個心中的疑惑。這次的經(jīng)歷更讓我明白想要保護(hù)身邊的動物,首先要了解它們的生活習(xí)性,這樣就不會好事辦成壞事了。朋友們行動起來吧!讓我們共同努力一起來保護(hù)我們身邊的小動物吧!

    蚯蚓作文800字14

      在晴朗的一天中午,我和小伙伴一起在公園里玩耍。正在我舞槍弄棒的時候,我的伙伴大吼道:“快來看這兒有只蚯蚓!蔽壹粯优苓^去,一看是一只又長又彎的蚯蚓。

      我俯下身子,靜靜的觀察,發(fā)現(xiàn)這是一條暗紅褐色的,大概有七、八厘米長的蚯蚓。身子是一節(jié)一節(jié)的,一只腳也沒有慢慢地在土里蠕動著。從它圓溜溜的身體上,一時也分不清哪是它的頭、哪是它的尾。這時想起科學(xué)課上老師有告訴我們蚯蚓身上有環(huán)帶,主要是幫助蚯蚓繁殖后代,以助于爬行。它爬行的時候是呈波浪形來行進(jìn)的。我想試著用手碰碰它,當(dāng)我把手放在泥土里,蚯蚓慢慢地向我靠近,接著又猛地縮回去,這樣連續(xù)了幾次,蚯蚓感覺沒有危險才又向我靠近。嘿,這小東西真警覺。中午到了,媽媽叫我回去吃中午飯,但我對蚯蚓的迷戀還未消失,我?guī)状螌寢屨f我不想吃,但最后一次媽媽沒有說話了,我知道自己已經(jīng)沒有商量的余地了,所以我還得上去吃飯。

      吃完飯,我以最快的速度直奔蚯蚓的家,嗯?怎么蚯蚓消失了呢?我頓時心里就像是有成千上萬只螞蟻一直不停的在咬著我,很難過,剛才那股興奮勁兒也跌進(jìn)了谷底。正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身回家,突然一個小小的身軀在泥土里鉆了出來,是它!蚯蚓像是讀得懂我心似的,向我探了探頭,我那一刻非常激動,尤如老鼠偷到大米一般開心,原來蚯蚓那時候是回家睡覺了呢。

      通過書上介紹知道了蚯蚓有一種再生功能,我就把蚯蚓的一小截放進(jìn)盒子里,沒過幾天,蚯蚓就長出新的身子,看來蚯蚓的再生功能果然名不虛傳。蚯蚓的這個本領(lǐng)可真神奇!小朋友們你知道嗎?不要看蚯蚓個頭小小的,它還是一位環(huán)保小衛(wèi)士,它可以吃掉我們?nèi)祟惖睦鵁o論是蛋殼、果皮、硬紙板、下水道污物或者其他垃圾,只要經(jīng)過發(fā)酵都能被它吃下去,拉出的.糞便又是一種很好的天然肥料。除此之外它能幫農(nóng)民伯伯松土,幫助地里的農(nóng)作物更好的生長,它還是鴨子和小雞的美食,所以蚯蚓是一種益蟲,我們應(yīng)該保護(hù)它們。

      春天蚯蚓剛剛起床,迎來嶄新的一年。夏天,蚯蚓脫掉沉重的厚衣,換上薄薄的新衣。秋天,銀杏樹葉掉了,蚯蚓換上厚厚的大衣。冬天,蚯蚓要準(zhǔn)備過冬的食物,迎接下一個新年。

      大自然真美妙!我愛蚯蚓,更愛大自然!

    蚯蚓作文800字15

      我是一條幸福的蚯蚓,生活在肥沃的泥土中。

      我出生在路邊的花壇中,那花壇中綠樹成蔭,綠油油的。我剛出生的時候,身體就細(xì)細(xì)長長,有著棕色皮膚,不仔細(xì)看,還以為我是一根繩子呢!我的身體和別的昆蟲可不一樣,是一段一段的,螞蚱和蝴蝶經(jīng)常站在樹枝上,花朵上聊天,我還聽他們說蚯蚓的身子剪掉一半,另一半還可以動,我可不肯輕易嘗試。我們蚯蚓喜歡生活在潮濕的土壤中,特別是雨后天睛,雨水落入土中,讓土濕濕的、軟軟的,躺在里面特別舒服。我們造家不會對土壤造成危害,也不會使土壤塌陷,我們的洞,只有黃豆大小,那就是我們的家。

      我們是益蟲,不吃植物的根部,也不破壞,只吃掉在地上或快腐爛的樹葉,那樹葉的形狀十分奇特,有的像一只被掀翻的小船,有的像天上的烏云,還有的樹葉像一葉扁舟。冬天,天氣十分寒冷,我們就在泥土中生活,餓了!就探出腦袋,吃藏在雪下的樹葉,那樹葉在霜的滋潤下,更加甘甜,更加可口,吃飽喝足后,再鉆回家,有時趁還沒冬眠,經(jīng)常找小伙伴玩耍,有時玩捉迷藏; 有時聚在一起講笑話; 有時吃東西講鬼故事。玩累了,就回家睡覺,直到第二年春天。

      當(dāng)春天到來時,泉水叮咚,萬物復(fù)蘇。蜻蜓和蝴蝶又來到這里聊天,我們又開始了新的一年。春天,氣候十分溫曖,大人們忙著布置家,讓新的'一年更加喜氣,我們都忙著長大,希望自己快點長大。

      夏天邁著步伐很快就到了。早晨,我鉆出泥土,一股熱氣撲面而來,當(dāng)我去覓食的時候,忽然,看見一條小蚯蚓在他爸爸的陪同下,在土里竄來竄去,還不時的用頭去頂,我很奇怪,心想:這定在干什么呢?于是,我就去問媽媽:“媽媽,我今天在吃飯的時候,發(fā)現(xiàn)一條小蚯蚓在他爸爸的陪同下,在土里竄,這是在干什么呀?”媽媽會心一笑,對我說:“孩子,這是在松土,有利于植物生長,你也長大了,應(yīng)該學(xué)習(xí)了!痹瓉,松土是對植物生長有幫助的,在媽媽的細(xì)心指導(dǎo)和示范下。我很快就學(xué)會了松土這項本領(lǐng)。在我翻土的那塊地方,小草探出了綠綠的小腦袋,花兒燦爛地笑著,小樹苗也長高了許多。太陽公公笑笑瞇瞇地看著我。

      我想,我是一條幸福的小蚯蚓。

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