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品嘗成功的喜悅作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的品嘗成功的喜悅作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
品嘗成功的喜悅作文1
星期六，我正在無(wú)精打采地看電視，可好節(jié)目就像蒸發(fā)了似的，怎么也找不著。爸爸輕手輕腳地走過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“乖女兒，我和你做個(gè)讓沉到水里的鴨蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)，好不好？”我不解地問(wèn)：“水里的鴨蛋怎么能浮起來(lái)？”“怎么不能，試一試就知道了�！卑职中赜谐芍竦卣f(shuō)，并從身后藏著那只手拿出一袋鴨蛋。
于是，我們找齊了工具：鹽、一碗清水、燙匙、一個(gè)鴨蛋�？梢蚤_(kāi)始做了，我把鴨蛋小心翼翼地放入碗中，眨眼鴨蛋就沉到水里去了，爸爸一勺一勺地加鹽，一邊加一邊用湯匙把鹽攪拌均勻。放了一勺鹽后，鴨蛋像長(zhǎng)了腳似的，紋絲不動(dòng)；放第二勺鹽后，還是不動(dòng)，我心里暗嘻：嘿嘿，說(shuō)的什么歪理，你也有出錯(cuò)的時(shí)候，這下沒(méi)得說(shuō)了吧！可是，放第五勺鹽時(shí)，鴨蛋竟然奇跡般地漸漸地浮了起來(lái)。我吃驚地望著爸爸。我還是不信，怪不得爸爸老是叫我做“小頑童”！我照著爸爸的樣，再做一遍，鴨蛋真的又浮起來(lái)了。我終于心服口服。
爸爸問(wèn)我：“孩子，我考考你，做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，你知道沉到水里的鴨蛋為什么能浮起來(lái)了嗎？你從中發(fā)現(xiàn)了什么？”我丈二和尚摸不著頭腦，搖搖頭，急著向爸爸要答案：“我不知道。你告訴我吧�！卑职謬�(yán)肅地說(shuō)：“遇到問(wèn)題要獨(dú)立思考。不能不動(dòng)腦筋一味地問(wèn)別人，你的腦袋就該生銹啦！這樣吧，你可以到書(shū)柜上找答案，我給你一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，過(guò)后我來(lái)問(wèn)你�！�
我手忙腳亂地在書(shū)柜翻了起來(lái)。終于，我在《百科全書(shū)》中找到了答案。
“爸爸，爸爸。我知道了，我找到答案了！”我欣喜萬(wàn)分。“這是物理現(xiàn)象。當(dāng)水的比重小于鴨蛋的比重時(shí)，鴨蛋就會(huì)下沉。我們把鴨蛋放在清水里，水的比重小于鴨蛋的.比重，所以鴨蛋就下沉了。我們?cè)谇逅锏果}，到了一定的程度，當(dāng)濃濃的鹽水的比重大于鴨蛋的比重時(shí)，水就把鴨蛋托起來(lái)了。同樣的道理，當(dāng)一個(gè)物體的比重大于液體的比重時(shí)，就會(huì)下沉，當(dāng)物體的比重小于液體的比重時(shí)，就會(huì)上浮。爸爸，我說(shuō)得對(duì)嗎？”
爸爸豎起大拇指，連聲說(shuō)：“對(duì)極了，對(duì)極了！你真聰明！”我心里樂(lè)滋滋的，說(shuō)：“哪里，哪里。都是爸爸教導(dǎo)有方�！�
這次我品嘗到了成功的喜悅，我還明白了，遇到困難要多動(dòng)手，多動(dòng)腦，自己獨(dú)立思考，才能從中學(xué)到東西。
品嘗成功的喜悅作文2
昨天，我和爸爸一起去參加他們單位舉辦的春日登山比賽活動(dòng)。早上八點(diǎn)多，我們驅(qū)車到達(dá)比賽地丹崖山腳時(shí)，那里早就來(lái)了男女老幼很多人。大家精神抖擻，談笑風(fēng)生。我的心里呢，更是充滿著無(wú)限的遐想與期待。
抬頭看面前的丹崖山，進(jìn)入我眼簾的是郁郁蔥蔥的各種樹(shù)木，讓人頓覺(jué)自己仿佛置身于一片綠色的海洋之中。其間，有一條蜿蜒曲折的小道盤(pán)旋而上。我們將從這里開(kāi)始登上山頂，誰(shuí)最先上去誰(shuí)就是這次比賽的冠軍。
”預(yù)備、開(kāi)始！“隨著一聲響亮而清脆的哨聲，比賽正式開(kāi)始了。大家立即紛紛向山上跑去。你看，有三位叔叔，他們步履矯健，只一眨眼工夫就把我們?cè)S多人甩在了后面。
山很高，路很陡，差不多到中途時(shí)，我已隱隱感覺(jué)有些累。抬頭望了望我前面的那三個(gè)人，剛才還雄糾糾氣昂昂的，現(xiàn)在居然在有氣無(wú)力地走著�！蹦憧�，他們的體力已明顯不如先前了，加油，我們追上去！“爸爸乘機(jī)對(duì)我說(shuō)。”好！“我爽快地回答。
我和爸爸開(kāi)始向前小跑而去。殊不知，那三人見(jiàn)我們追上來(lái)了，居然也懶洋洋地跟著跑起來(lái)。我們?nèi)艏慈綦x，始終保持著一段不大不小的距離。這一追一趕，卻累得我氣喘吁吁的，小腿的肌肉也感到麻麻的�？粗@一段似乎不好超越的'距離，我真想放棄算了。爸爸看出了我的心思，鼓勵(lì)我說(shuō)：”別氣餒，堅(jiān)持！“我重新審視著前面的三個(gè)人，是啊，我現(xiàn)在跟他們只有那么一點(diǎn)距離，看他們現(xiàn)在這副萎靡不振的樣子，正是我趕超他們的絕好機(jī)會(huì)�！眻�(jiān)持就是勝利，不能輕言放棄！我一定能超過(guò)他們，一定能堅(jiān)持到最后！“我對(duì)自己說(shuō)。
我重振旗鼓，和爸爸一前一后向前跑著，雖然感覺(jué)很疲憊，但我的腳步卻不想慢下來(lái)。三米、二米、一米，終于，我和爸爸超過(guò)了他們。我們?cè)脚茉絹?lái)勁，眼看勝利在望，但我這時(shí)卻絲毫也不敢怠慢�？煲诌_(dá)終點(diǎn)了，一段很陡的山路卻像攔路虎似的擋在我們的面前，這時(shí)，我也不知道哪來(lái)的力量，慷慨激昂對(duì)爸爸說(shuō)：”我們趕緊沖過(guò)去，千萬(wàn)別讓他們趕上來(lái)！“”好！“爸爸朗聲回答。說(shuō)話間，我和爸爸飛也似地跑上了山頂。
”葉某某父子第一名，是本次登山冠軍！“一位早在山頂上候著的叔叔大
品嘗成功的喜悅作文3
每個(gè)人一生經(jīng)歷的事就像一串五彩繽紛的項(xiàng)鏈，有的顏色是暗淡的，有的是金光閃閃的，有的是普通的。我也不例外，我的項(xiàng)鏈中有一顆是金色的，那是我成功的顏色。
從小我就十分喜歡樂(lè)器，聽(tīng)到媽媽給我買(mǎi)了一臺(tái)小提琴后，我高興極了！于是我立刻去報(bào)名學(xué)小提琴。第一次去上課老師先教我擺放好小提琴的位置。心想”這還不簡(jiǎn)單，我經(jīng)常在電視上看到怎樣拉容易極了。“可是當(dāng)我按照自己所看到的擺放后老師卻說(shuō)：”這個(gè)姿勢(shì)錯(cuò)了，頭和琴之間要有45度，手臂要抬高點(diǎn)，大拇指不能放那么高，要低點(diǎn)，二手指要按好位置……“我聽(tīng)了老師的話后才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有一個(gè)動(dòng)作是對(duì)的。過(guò)了一會(huì)兒我抬琴的左手僵硬了，想試著放下來(lái)，老師見(jiàn)后立刻阻止了我說(shuō)：”不能放下來(lái)，要一直保持�！啊碧彀。∫�45分鐘我的手還能用？“我想。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間終于下課了，老師要我回去多些練習(xí)，要注意自己的錯(cuò)誤，不要養(yǎng)成習(xí)慣�？墒俏以诩依锞毩�(xí)就沒(méi)有按老師的'話去做，只要舒服就行了。因?yàn)樽藙?shì)不對(duì)所以經(jīng)常拉到雜音，難聽(tīng)極了。于是沒(méi)有練到第三天我就想放棄了。把琴扔到一邊，媽媽看到我連續(xù)幾天都沒(méi)有練琴就問(wèn)我：”寶貝，怎么這幾天都沒(méi)聽(tīng)到拉琴的聲音呢？“我就把自己的想法和媽媽說(shuō)，媽媽聽(tīng)后說(shuō)：”你這樣做是不對(duì)的，老師經(jīng)常說(shuō)做任何事都要堅(jiān)持到底，不能半途而廢，好像著名的小提琴家也是苦練才有今天的成果呀！“聽(tīng)了媽媽的話后我明白到”不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹“的道理，于是我重新練琴，過(guò)了不久我的姿勢(shì)越來(lái)越好，也不會(huì)感到疲累了。一天，老師叫我拉一首完整的歌給他聽(tīng)，我就選擇了《世上只有媽媽好》。那天我用盡全力去拉好這首歌，結(jié)果我成功了！老師說(shuō)：”你拉的很有感情，沒(méi)有走音，而且姿勢(shì)也很標(biāo)準(zhǔn)，很好！“聽(tīng)了老師的話后我高興極了！不過(guò)我十分感謝媽媽，是她叫我不要放棄。所以當(dāng)天晚上我把這首歌拉給媽媽聽(tīng)，媽媽聽(tīng)后感動(dòng)得眼淚快要流下來(lái)了。
以后我更用心去練琴，每當(dāng)我想放棄時(shí)我就會(huì)想起媽媽的話和那一天我成功拉好歌的喜悅！而且我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那天我不是為了自己，而且為了報(bào)答媽媽的成功！
品嘗成功的喜悅作文4
“人生就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么味道”。的確，在人生道路上，我嘗試過(guò)各種不同的感受，但有一種感受我覺(jué)得是最甜的，那就是——成功的喜悅。
記得那一天，莊老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室宣布了一個(gè)消息：“過(guò)幾天天我們年段將舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我宣布一下參賽名單�！闭f(shuō)完，莊老師就一連說(shuō)了好幾個(gè)平時(shí)成績(jī)很優(yōu)秀的同學(xué)名字，“胡嘉楷”我愣了一下，一時(shí)還真沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，莊老師竟然說(shuō)了我的名字。我心想：不可能，以前老師可從來(lái)沒(méi)讓我參加過(guò)數(shù)學(xué)比賽呀，一定是在做夢(mèng)。于是，我重重地打了自己一巴掌，哇，臉上火辣辣地疼，原來(lái)這一切都是真的！等我緩過(guò)來(lái)一抬頭，只見(jiàn)同學(xué)們都齊刷刷地望著我，我的臉一下子就紅了，心里暗暗想：我一定得拿個(gè)好成績(jī)回來(lái)，不然他們會(huì)嘲笑我的，老師也會(huì)對(duì)我失望的。接下來(lái)的幾天，我每天都在和數(shù)學(xué)題作斗爭(zhēng)。
日子一天天過(guò)去了，比賽的日子到了。下午第二節(jié)課，我和其他幾個(gè)人拿著筆和紙就出去了。走著走著，我不由得緊張起來(lái)了，手心冷汗直冒，本來(lái)短短的一段路，突然覺(jué)得好漫長(zhǎng)啊，我拖著沉重的步伐挪進(jìn)了考場(chǎng)。拿到考題，我快速掃瞄了一遍，這些題目在練習(xí)的'時(shí)候我都做過(guò)了，小菜一碟，頓時(shí)心里也輕松了很多。可做著做著，看到最后一題時(shí)，我傻眼了，似曾相識(shí)，可又毫無(wú)頭緒，這可怎么辦，這道題要是沒(méi)做肯定就得不了名次�？粗絹�(lái)越多的人都交卷了，我的手不停地抖著，額頭上也冒出了豆大的汗珠。這時(shí)，我想起了老師說(shuō)過(guò)：“心急是吃不了熱豆腐的，越是遇到困難時(shí)越要冷靜”。慢慢把心沉下來(lái)后，我想起了莊老師曾經(jīng)教過(guò)我們這種類型題目的解題方法，于是，我列出了算式，又仔仔細(xì)細(xì)地算了一遍，最后信心十足地把答案寫(xiě)了上去。第二天莊老師上課時(shí)，笑瞇瞇地對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“恭喜胡嘉楷同學(xué)在昨天的競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)。”聽(tīng)完老師的表?yè)P(yáng)，我心里簡(jiǎn)直比吃了蜜還甜。
這就是成功的味道，多么令人喜悅！
品嘗成功的喜悅作文5
成功對(duì)于別人可能是輕而易舉就能獲得，可到了我這，成功卻總是與我擦肩而過(guò)。但是我不氣餒，心里總有一股不獲成功不罷休的犟勁。這不，一年一度的科技作品大賽要開(kāi)始了。以前，我做的幾個(gè)科技作品都沒(méi)有科技含量，所以都失敗了。這次經(jīng)過(guò)我多次去科技館參觀，我又有了新的靈感，我要做一個(gè)會(huì)上坡的大圓錐盤(pán)。
我先拿一塊大硬紙板，在硬板的左右兩側(cè)分別粘上一個(gè)由高向低的坡型滑道。我量了一下兩滑到中間的距離，做了一個(gè)錐形的大圓盤(pán)。大圓盤(pán)的兩端用厚厚的紙桶固定并搭在滑道上。我看著我的科技作品，還真的和科技館里的一模一樣�，F(xiàn)在只剩下最后一步，試驗(yàn)一下，看看這個(gè)大圓錐盤(pán)能不能自己上坡兒了。我把這個(gè)大圓錐盤(pán)的兩端放到頗形滑道的高坡上，這個(gè)大圓錐盤(pán)還不等我往下領(lǐng)它，襯我剛緩手的功夫。就自己順著滑道滑了下去，在下坡處一動(dòng)不動(dòng)，根本沒(méi)有往上走的意思。唉！看來(lái)我又失敗了。我拿著自己的科技作品，邊看邊琢磨。
想著科技館的阿姨和我說(shuō)過(guò)的會(huì)上坡的大圓錐盤(pán)的工作原理�；朗歉鶕�(jù)科技館里的作品，按比例制作的，不可能有問(wèn)題。一定是這個(gè)中間粗大，兩頭細(xì)的.大圓的盤(pán)出了問(wèn)題。阿姨說(shuō)它是靠重心向下的工作原理滑動(dòng)的，兩頭的木棍略成八字形。我把這個(gè)會(huì)上坡的大圓椎盤(pán)進(jìn)行了一番改動(dòng)。然后把它放到滑道上。這次它可聽(tīng)話多了， 我把它領(lǐng)到下坡處，然后松手，叫它上去。它就像一匹脫韁的野馬，飛快奔跑，眨眼功夫就到了上坡的最頂端。這次我終于成功了。我欣喜若狂，迫不及待的把我的作品拿到學(xué)校，老師和同學(xué)們都贊嘆不已。我獲得了全�？萍甲髌分谱鞯牡谝幻�。
我上學(xué)以來(lái)第一次獲得這么大成功。我的心情就像是在炎熱的夏天吃到一個(gè)涼涼、甜甜的大冰激凌。又像是漫天的大霧，頓時(shí)被一陣清風(fēng)吹散。好甜美好清爽！我終于品嘗到了成功的喜悅。
品嘗成功的喜悅作文6
“��？什么，要我自己在家，不行呀！”我一臉不情愿地望著媽媽，希望她能改變讓我自己在家的決定�？墒屡c愿違，媽媽仍然堅(jiān)持自己的決定，并一再安慰我她很快就會(huì)回家，即便是這樣，一向以膽小“著稱”的我還是萬(wàn)分不情愿，但沒(méi)法，媽媽的`工作總比我獨(dú)自在家過(guò)一晚更重要啊，我只得勉強(qiáng)同意了。
吃過(guò)晚飯，媽媽就走了，留下我一人在家等她回來(lái)。面對(duì)空無(wú)一人的房間，我一邊鼓勵(lì)自己不要怕，膽大些，一邊腦海里不由又冒出那些鬼魂登門(mén)的恐怖情景。這時(shí)，我突然聽(tīng)到房間里一陣異響，“�。 �，我驚叫一聲，心想：說(shuō)曹操，曹操就到，這鬼還真來(lái)我家了，我可沒(méi)做對(duì)不起人的事啊�！皣W啦啦”，那怪聲又響了起來(lái)，我急忙躲到沙發(fā)后面。冷靜下來(lái)后，我不由覺(jué)得在哪兒聽(tīng)過(guò)這響聲。經(jīng)過(guò)深思熟慮之后，我決定去會(huì)會(huì)那個(gè)“鬼”。走到門(mén)邊，我剛想進(jìn)去，又一想，太冒險(xiǎn)了，便蹲下來(lái)，想實(shí)行“偷窺”，哪料，腳底一打滑，我往前摔了出去，站起身后，我欲哭無(wú)淚，一直緊閉著雙眼，唯恐看到恐怖的畫(huà)面，可受好奇心驅(qū)使，我還是鼓足勇氣睜開(kāi)眼睛，“鬼呢，怎么不見(jiàn)啦？”我驚訝地望著四周，房間里并沒(méi)有像我想的那樣一片狼藉，被翻個(gè)底朝天�！熬驮谀且凰查g，我又猛然想起那響聲竟是風(fēng)吹窗簾的聲音�！痹瓉�(lái)如此“，我松了口氣，一下子癱坐在沙發(fā)上，整個(gè)事件全是我胡思亂想的。
雖然”鬼之風(fēng)波“平息了，但我仍心有余悸。為了消除恐懼，我準(zhǔn)備看電視來(lái)轉(zhuǎn)移注意力。誰(shuí)知，不湊巧，電視里竟然在播放一小男孩獨(dú)自在家過(guò)夜，歹徒入室搶劫行兇的新聞，只聽(tīng)播音員嚴(yán)肅地說(shuō)：”該男子行兇后，為掩蓋犯罪事實(shí)，將受害人尸體拋至河中——“”啪“，我不敢再聽(tīng)下去了，關(guān)上了電視機(jī)。一看鐘，天哪，已經(jīng)快11點(diǎn)了，媽媽怎么還不回來(lái)啊？
”叮咚“，門(mén)鈴響了，我剛想去開(kāi)門(mén)，卻想到了剛才電視里的新聞，就趴在貓眼上看了起來(lái)。啊，是媽媽，我又驚又喜，急忙打開(kāi)門(mén)，撲進(jìn)媽媽的懷里，開(kāi)心地大叫：”耶，我成功嘍！“迎著媽媽贊許的目光，我驕傲地笑了——
成功是甜蜜的，但要獲得它，就必須要敢于面對(duì)困難，大膽些，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你！
品嘗成功的喜悅作文7
看！你看到了嗎？在我們教室里貼著的那張獎(jiǎng)狀：白色的花瓣簇?fù)碇鴩?guó)徽國(guó)旗，顯得格外耀眼奪目，那是本班獲得10X250米第一名的榮譽(yù)。這光環(huán)的背后凝聚著同學(xué)之間純真美好的友誼，這光環(huán)的背后也飽含著師生之間團(tuán)結(jié)一致、竭盡全力的付出。
比賽那天，操場(chǎng)上一片混亂，像一鍋沸騰的湯，五年級(jí)10X250米比賽即將開(kāi)始了，大家都在翹首企盼，我都有點(diǎn)心急如焚了，心情無(wú)比激動(dòng)，越接近比賽心跳得更加強(qiáng)烈，畢竟我也有參加比賽，緊張是在所難免。但我還是努力調(diào)整好自己的狀態(tài)，因?yàn)檫@關(guān)系著我們整個(gè)班級(jí)集體的榮譽(yù)呀！
賽前，我們練習(xí)接棒，前幾次還好好的，這次竟然掉棒了，天啊！一想到馬上就要接棒了，本身體育也不是我的強(qiáng)項(xiàng)，不能因?yàn)槲彝洗蠹业暮笸龋@可如何是好呀？這時(shí)，老師出其不意地來(lái)了，微笑著對(duì)我們說(shuō)：“加油，不要緊張�！甭�(tīng)到這句話，我信心倍增，像抓到一根救命稻草，眼中充滿希望的光芒，心中的火焰重新燃燒起來(lái)。
時(shí)間一分一秒過(guò)去了，終于輪到我們了，看到第一棒的麗梅勇往直前，馬上就輪到我了，我愈發(fā)緊張，心中不停問(wèn)自己：萬(wàn)一掉棒了怎么辦？摔跤了怎么辦？被別人超越了怎么辦？想來(lái)想去，哪有那么多萬(wàn)一！我深呼吸，安定情緒，堅(jiān)定信念，緊接著第三棒的接力開(kāi)始了，我盡量把腿步跨得大一點(diǎn)，再大一點(diǎn)，全力以赴向前跑。眼看著第三棒的艱辛路程就快要跑完了，我的腿已經(jīng)越來(lái)越沉重，就在我快堅(jiān)持不住時(shí)，耳邊突然聽(tīng)到有人喊：“佳琪，加油！”啊，是老師在為我加油！這聲音像是有種魔力，迫使我咬緊牙關(guān)做最后的'沖刺。風(fēng)在我耳邊呼嘯而過(guò)，我的頭發(fā)也隨著風(fēng)飄起來(lái)，我感覺(jué)腳下踏著云，云帶著我飛，我使出渾身力氣像脫韁的野馬奔馳著，馳騁在沙場(chǎng)……比賽終于告一段落，于是我慢慢安下心來(lái)退出跑道。
結(jié)局，你知道的，我們榮獲第一名，揮灑的汗水終于有了回報(bào)。耳邊又響起老師的那句話：“加油，不要緊張�！蔽倚睦镎媸切牢繕O了。
這一次，我品嘗到了成功的喜悅。
品嘗成功的喜悅作文8
終于放假啦！
媽媽說(shuō)過(guò)，只要我能考出理想成績(jī)，就帶著我和弟弟出去玩。所以在這個(gè)愉快的假期里，媽媽一忙完手中的活兒，她就實(shí)現(xiàn)了對(duì)我的諾言，要帶我們?nèi)ャy基水世界。我和弟弟聽(tīng)了開(kāi)心地跳了起來(lái)！
和我們一起去的還有媽媽的好朋友楊阿姨。我們收拾好了一切，趕到了和楊阿姨的約定地點(diǎn)，我們一起坐車來(lái)到了心心念念的水世界。
媽媽照看著我們，楊阿姨跑前跑后的幫我們買(mǎi)票，寄存東西，終于一切都準(zhǔn)備妥當(dāng)，我們也換好了泳衣，手牽手一起進(jìn)入了水世界游樂(lè)園！
水世界里面有好多的游玩設(shè)施，都是適合我們小朋友玩的�？炜矗∮斡境乩锏幕萆厦嬉呀�(jīng)有好多小朋友啦！我和弟弟迫不及待地跳了進(jìn)去�？墒堑艿芴×耍行┖ε�，不敢和我一起上滑梯。我對(duì)弟弟說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，弟弟，姐姐拉著你的手，我們一起滑下去！”弟弟有些猶豫，可憐兮兮地看著我，我知道他真的有些膽怯。我喊來(lái)媽媽，讓媽媽鼓勵(lì)弟弟：“我們是小小的男子漢，應(yīng)該勇敢一點(diǎn)，沒(méi)關(guān)系，媽媽和姐姐都陪著你，我們相信你一定可以的！”有了媽媽的鼓勵(lì)，弟弟不再那么害怕了，我們一起手牽手，小心翼翼地走上水滑梯，弟弟在我和媽媽的陪伴下終于鼓起了勇氣，勇敢地滑了下去！
有了第一次的嘗試，弟弟不再那么害怕了，居然不用媽媽的陪伴就能自己滑下來(lái)啦！我和媽媽真心地為弟弟的勇敢高興。
到了第三次，弟弟要求自己獨(dú)自一個(gè)人上去，然后讓我和媽媽在下面為他鼓掌。看著弟弟順利登上頂端又開(kāi)心地滑了下來(lái)，我知道，弟弟已經(jīng)克服了心理障礙，成功戰(zhàn)勝了膽怯。
接著，我和弟弟倆人反復(fù)地爬上去滑下來(lái)，爬上去又滑下來(lái)，我們玩的`無(wú)比盡興。
一天的玩耍下來(lái)，我們累并快樂(lè)著。那么多的娛樂(lè)項(xiàng)目，最刺激最有意義的要數(shù)游泳池滑滑梯了，因?yàn)樗粌H讓弟弟品嘗了成功的喜悅，更重要的是它讓我明白做什么事都應(yīng)該帶著一顆勇敢的心，然后大膽去嘗試、努力去克服，這樣才不會(huì)被困難嚇倒。
品嘗成功的喜悅作文9
人的一生有成功，有失敗。成功另人開(kāi)心，另人快樂(lè)，另人歡喜。失敗另人傷心，另人難過(guò)，另人沒(méi)了自信。這一次，我就嘗到了成功的滋味！
這一天是個(gè)特殊的日子。爸爸媽媽中午都要加班，有個(gè)問(wèn)題縈繞著我，那就是中午飯?jiān)趺闯�？我想了半天也沒(méi)想出來(lái)。中午我回到家，沒(méi)有人在家，我打開(kāi)冰箱，只有那些沒(méi)有洗的生蔬菜，還有一些剩米飯。我靈機(jī)一動(dòng)，不如我做些蛋炒飯吧！可是怎么做呢，平時(shí)我又沒(méi)做過(guò)飯。哎，硬著頭皮上吧。模仿著媽媽平時(shí)做飯的樣子，我先把油倒在鍋里，突然“吱啦”一聲，嚇的我出了一身冷汗。對(duì)了，我忘記在倒油之前，把鍋中的水擦干凈了。唉！忘事真是一個(gè)不好的毛病。然后我把雞蛋打在鍋里，等雞蛋快熟的時(shí)候，我急的都不知道怎么做了。然后把雞蛋攪爛，放上鹽,胡椒等調(diào)料，攪拌之后放上切好的火腿。這時(shí)把火關(guān)上，翻炒兩下，簡(jiǎn)單的蛋炒飯就做好了。沒(méi)過(guò)多久，攪過(guò)的蛋炒飯差不多都在鍋外面了。用勺子盛出來(lái)一點(diǎn)，嘗了嘗。��！那叫一個(gè)咸。這還怎么吃啊！戰(zhàn)場(chǎng)一片狼藉，先把戰(zhàn)場(chǎng)先打掃干凈在說(shuō)吧。累了老半天，終于可以吃到自己勞動(dòng)所得的果實(shí)。我笑嘻嘻的說(shuō)：“快來(lái)看本大廚的飯?jiān)趺礃�！”剛想起�?lái)家里沒(méi)人，也沒(méi)人搭理我。
我自己吃著自己做的飯，心里有種說(shuō)不出來(lái)的喜悅！爸爸媽媽晚上回到家，看到了我說(shuō)：“桐桐，你中午飯?jiān)趺闯缘�？”我高興的說(shuō)：“吃的大餐！”“是不是又亂花錢(qián)了？”媽媽像審犯人似得問(wèn)我。我不耐煩的說(shuō)：“吃的蛋炒飯�！卑职钟靡苫蟮�'眼神看著我“爸爸你不信到廚房看看”。“的確是你做的。我嘗嘗，味道不錯(cuò)，就是有點(diǎn)咸！”我興高采烈的說(shuō)：“哈哈，我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧！”“桐桐，你真的長(zhǎng)大了，我的乖女兒！”
我第一次嘗到了成功的喜悅。還能得到爸媽的夸獎(jiǎng)和關(guān)愛(ài)。我要繼續(xù)努力，做爸媽眼中的成功者。做飯的成功者。
品嘗成功的喜悅作文10
每個(gè)人都渴望成功，可成功并非輕而易舉。成功的喜悅固然令人興奮，可享受成功的過(guò)程，更給人“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的驚喜。
堅(jiān)持做一件小事也能享受成功的喜悅。那次上英語(yǔ)課，老師教我們讀新單詞。老師教得很仔細(xì)，可我就是嘴笨，舌頭在口中繞來(lái)繞去，發(fā)出的還是一個(gè)不準(zhǔn)的`音。一次，兩次……聽(tīng)著同學(xué)們讀著流利、準(zhǔn)確的單詞，我有些急了，可不管我多么想讀好，多么努力地讀，還是沒(méi)用。細(xì)心地老師看到了我的窘狀，輕輕走過(guò)來(lái)，“榮澤，別緊張，來(lái)，看我的口型照著做�！薄斑@個(gè)beautiful發(fā)音時(shí)，末尾要用上唇輕壓下唇，嘴微張，來(lái)，試試！”看著老師滿含鼓勵(lì)的目光，我試著讀了出聲，“對(duì)，不錯(cuò)，別緊張，多練習(xí)幾次就好了！”老師的笑讓我鼓起勇氣，不停地練起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，終于，我也能準(zhǔn)確熟練地讀出那些單詞了，一時(shí)間，那份無(wú)法訴說(shuō)的喜悅涌上心頭。
小事的成功能帶來(lái)小喜悅，大事的成功更能帶來(lái)無(wú)限的歡喜。
一天下午，趁爸爸不在，我好奇地拿著他新買(mǎi)的自拍桿，想打開(kāi)看看，沒(méi)想到打開(kāi)后不好用了。我拍著自己七上八下的小心臟嚇得直冒汗，“怎么辦，爸爸回來(lái)怎么交代呀？要想辦法修好！”說(shuō)做就做，我趕緊動(dòng)起手來(lái)。到底哪里出問(wèn)題了呢？找來(lái)找去也沒(méi)找出問(wèn)題出在哪兒，沒(méi)辦法，只好來(lái)個(gè)“順藤摸瓜”，我順著線找下來(lái)：原來(lái)是兩根細(xì)線被弄斷了，這該怎么修？這點(diǎn)兒小事怎能難倒我呢，用膠帶不就可以嗎。我從抽屜里找出膠帶，可又蹦出來(lái)個(gè)問(wèn)題：斷掉的兩根線太細(xì)，即使有膠帶，還是無(wú)法固定。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我已急得滿頭大汗，粘了好幾次都失敗了。怎么辦呢？我在屋里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，突然靈機(jī)一動(dòng)：用牙簽先固定兩根線，再用膠帶一圈一圈地纏上，這樣就可以固定住了。忙活半天，大功告成！懸著的心，終于放了下來(lái)。這件事以糟糕開(kāi)始，經(jīng)過(guò)我的堅(jiān)持和努力，最終完美收工。
失敗是成功之母，面對(duì)失敗不能退縮，要堅(jiān)持，要勇敢，要善于發(fā)現(xiàn)，多觀察思考，這樣才能從失敗走向成功，而成功后的那種喜悅和滿足，讓我心里久久難以平靜。
過(guò)程的艱難，成功的喜悅，讓人流連忘返，興奮不已，這感覺(jué)，我喜歡！
品嘗成功的喜悅作文11
每個(gè)人都一生中都會(huì)遇到許許多多的成功，而成功又是那么的不易，有時(shí)又是那么的驚喜，讓人高興很久。成功，它就像一座大山，山頂就是最終的勝利，而我們，需要千辛萬(wàn)苦爬上山頂，這樣才能成功。成功就像一個(gè)大門(mén)，走向大門(mén)的道路上會(huì)有許許多多的坎坷，若是我們?nèi)淌懿涣四欠N艱難，便不能走向成功的大門(mén)，成功真的是非常復(fù)雜的。
成功尤其復(fù)雜，也許我們無(wú)法用語(yǔ)言完成解釋成功的不易，和成功的艱辛。但是，我們卻可以用我們的神情，表達(dá)出喜悅的情緒。成功是多么不容易啊，又有多少人希望成功呢？成功就像一個(gè)小小的獨(dú)木橋，許許多多的的.人一涌而上。成功在我們眼中，有可能是突如其來(lái)的，也許在做一件事，做著做著就突然成功了。
這樣的成功，對(duì)許多人來(lái)說(shuō)都是十分驚喜的，但是，成功卻又不是那么容易。因?yàn)樵诔晒Φ哪且豢�，它考�?yàn)?zāi)愕�，不單單是能不能受苦，能不能聰明的，用一些更好的辦法完成目標(biāo)。成功，有時(shí)候又是你千方百計(jì)才獲得的，這樣的成功，往往是最值得人嘆服。因?yàn)檫@樣的成功，很少人能做到，只要我們稍微一放棄，或者突然亂了節(jié)奏，沒(méi)有用對(duì)方法，那成功本是在你直走的那條路的，因?yàn)橐粋�(gè)錯(cuò)誤的思維，也許就走去岔路了。
如果是這樣，那就離成功遠(yuǎn)了。若是這樣千方百計(jì)的去完成自己的目標(biāo)，結(jié)果卻失敗了，那真是是非常的遺憾，而且還很痛苦。人生中，誰(shuí)不想人生是一直順順利利，一直成功下去的？人生中，又有多少人不愿意接受失敗，面對(duì)失敗呢？無(wú)論是怎么想的人，都是非常之多，數(shù)不勝數(shù)，因?yàn)槿松褪且媾R成功與失敗這兩條路。
成功，那是一個(gè)多么有內(nèi)涵的詞��！每個(gè)人看到成功這個(gè)詞，又會(huì)在心里涌起多少的激動(dòng)和渴望。無(wú)論在我們生活的哪一個(gè)角落，都是會(huì)遇到許許多多的成功的。然而，當(dāng)我們成功的完成一件事情的時(shí)候，我們就會(huì)感到非常高興，但是，我們卻不能驕傲，因?yàn)楫?dāng)我們有一件事成功了，后面還會(huì)迎來(lái)更多需要我們成功的事情，例如人生！
品嘗成功的喜悅作文12
去年暑假，我來(lái)到外公家，準(zhǔn)備在這里玩上十天半個(gè)月的再回去，我每天都在看電視，看了很久，覺(jué)得沒(méi)有意思。
爸爸呢？外公告訴我，我爸爸在田邊釣魚(yú)呢。我來(lái)到田邊，看到爸爸正釣上一條小鯽魚(yú)，活蹦亂跳的，好可愛(ài)哦，原來(lái)爸爸在釣魚(yú)呀！爸爸見(jiàn)我來(lái)了，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“呀，你來(lái)啦？要釣魚(yú)嗎？我們比賽吧？”“來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)啊！”我很有信心，回家拿起一根魚(yú)竿就跑來(lái)了，來(lái)到田邊，選好了一塊地方，經(jīng)過(guò)十秒鐘的考驗(yàn)，認(rèn)定這一塊地方有比較多的魚(yú)，于是，我撒好了米酒，上好了魚(yú)餌，“嗖”的一聲，魚(yú)鉤就甩出去了，浮漂沉了兩三顆，我便小心翼翼地將魚(yú)竿插進(jìn)了田邊土里，就坐在了自帶的小椅子上，抓起衣包里的幾顆瓜子，悠閑地吃了起來(lái)，正當(dāng)我享受時(shí)，爸爸推了推我，小聲地對(duì)我說(shuō)：“別小貓釣魚(yú)啦，魚(yú)上鉤了，還不快拉！”
我一下子醒過(guò)來(lái)了，猛得把魚(yú)鉤連拉帶扯得拖上了田邊，結(jié)果是水草勾住了魚(yú)鉤，怪不得呢！我十分生氣，對(duì)爸爸大聲叫道：“沒(méi)有魚(yú)啊！”爸爸十分嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“就算是沒(méi)有魚(yú)，你也要把魚(yú)鉤上的浮漂看好呀！像你這樣三心二意的，怎么釣得到魚(yú)呢？”爸爸的一番話，使我恍然大悟，于是我開(kāi)始認(rèn)真地釣魚(yú)，弄好魚(yú)鉤后，我確定魚(yú)已被嚇跑，便又選了一塊，撒了米酒重新開(kāi)始，.我目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮漂，半分鐘過(guò)去了，我終于看到浮漂動(dòng)了一下，而且是在輕輕點(diǎn)的，說(shuō)不定是條大魚(yú)！爸爸！有大魚(yú)！“爸爸用手示意不要大聲說(shuō)話，等會(huì)把魚(yú)嚇跑了。
于是我耐心地等著時(shí)機(jī)成熟，浮漂沉下去了半顆，就在浮漂快要起來(lái)時(shí)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，”嗖“一聲，魚(yú)的`頭就露出來(lái)了，”哇塞！是條大魚(yú)！“我笑了。
之后我又釣了幾條，爸爸也是，不過(guò)還是比不過(guò)爸爸，爸爸比我多了兩條。今天可是大豐收��！我品嘗到了成功的喜悅！
品嘗成功的喜悅作文13
我品嘗到了成功的喜悅 每一個(gè)人都渴望成功，成功可以給人帶來(lái)喜悅、快樂(lè)；能增強(qiáng)我們的自信心和自豪感。但成功是來(lái)之不易的。有時(shí)會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗才能取得成功。失敗是成功之母，意思是說(shuō)一個(gè)人在失敗之后只要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷吸取教訓(xùn)，才會(huì)取得成功。我也品嘗過(guò)成功的喜悅。
記得那是一年前的事情了，我正在家寫(xiě)作業(yè)，“嗚…嗚…嗚…，我的娃娃�！倍厒鱽�(lái)鄰居家的小妹妹的哭聲，無(wú)論她的奶奶
怎么哄都不行。于是，我來(lái)到她家，小妹妹看到我就像見(jiàn)到救星，一邊把我拉到窗戶前，一邊對(duì)我說(shuō)：“姐姐，媽媽給我新買(mǎi)的洋娃娃掉到下面去了，你給我想辦法�！蔽翼樦氖种竿虑�。原來(lái)她的娃娃掉在了樓下的房頂上，離我們大約3—4米高，我一邊安慰她，一邊想辦法，終于我想到了辦法，可以用一個(gè)鉤子把娃娃“釣”上來(lái)。
說(shuō)干就干，我打來(lái)鐵絲，但是鐵絲太軟了。“這用什么好呢，對(duì)了，可以用針、老虎鉗和線，我用老虎鉗把針掰彎，但針太硬了，可以用科學(xué)課上老師教我們的——用打火機(jī)打針加熱，這樣就把針加熱軟了。我找來(lái)打火機(jī)，把針加熱了，果然，用老虎鉗一掰，這針就像魚(yú)鉤一樣了，我在魚(yú)鉤尾部穿上線，站在窗戶前，把”魚(yú)鉤“放下去，但是，還是碰不到娃娃，我心想：是不是鉤子前部太輕了？于是，我找來(lái)小鐵棒，綁在上面，這次比上次好多了，但是怎么“鉤”也“鉤”不到，這一時(shí)半會(huì)鉤不到，小妹妹的眼淚又快落下來(lái)了，我便在心中為自己加油，一次，兩次，三次，終于鉤上來(lái)了，我在心中歡呼“我成功了，我成功了”我心中的.那塊懸著的大石頭落下來(lái)了。我把洋娃娃還給小妹妹，小妹妹終于破涕為笑了。
至今想起這件事，我還頗為得意，我得意于這項(xiàng)發(fā)明。是呀，把娃娃鉤上來(lái)很難辦到，把自己平時(shí)學(xué)到過(guò)的知識(shí)，用到實(shí)際生活中去，一件很難辦到的事不就被我解決了嗎？
品嘗成功的喜悅作文14
從小到大，我經(jīng)歷了許多大大小小的事，也品嘗到了其中的滋味，猶如五味瓶。但是最讓我刻骨銘心的，還是友誼那甘甜的滋味。
在小學(xué)時(shí)，我有四位同舟共濟(jì)的好朋友，她們?cè)谖已壑惺遣豢煞蛛x的伙伴。在我難過(guò)時(shí)，她們會(huì)來(lái)安慰我，在我高興時(shí)，與我一起分享快樂(lè)……可謂是同甘共苦。我不記得我們是如何認(rèn)識(shí)的了，但是那些與她們所發(fā)生的事，卻不曾淡忘。
還記得有一次，我考試考了個(gè)60多分，心情沉到了低谷，不僅痛苦起來(lái)。我哭了很久……直至快上課時(shí)，才睜開(kāi)了朦朧的雙眼。突然有一雙手放到了我的肩上，那是一雙多么溫暖的手��！我回頭望了望，朋友們便站在我身后。烈日炎炎的夏天，她們頂著烈日，共同為我搭起了一片友誼的涼蔭。朋友們的身上都冒著熱汗，而我卻渾身清爽�？粗齻�?nèi)缣焓拱愕男θ�，我的心里滿滿地都是幸福，淚水又一次漲滿了雙眼。姐姐俯下身來(lái)，用手輕拭了我眼角的淚，說(shuō)“大潔子，別哭了，再哭我就叫你丑八怪了。”我破涕為笑，朋友們也笑了。
就是這種快樂(lè)的時(shí)光伴我度過(guò)了六年，就是現(xiàn)在想起，還是會(huì)感激，還是會(huì)勾起嘴角。她們常常損我，但是不允許別人說(shuō)我一點(diǎn)不好；她們常�！捌圬�(fù)”我，卻不允許別人動(dòng)我一下。朋友就是這樣的，我慶幸能在六年時(shí)光里遇到自己知心的朋友。是她們，共同與我“演”了一場(chǎng)精彩的友誼之戲，共同搭起了一片友誼蔚藍(lán)的.天空。六年中，我們發(fā)生的故事很多很多，塵封在歲月的時(shí)光里“花開(kāi)花落”。
我很感激在小學(xué)里有這四位知心朋友，歲月雖快，但友誼永駐。如今雖四散天涯，但我相信在以后，定會(huì)相遇。那美麗的青春歲月，也成為了一場(chǎng)別離的贊歌。
謝謝你們，伴我度過(guò)了六年時(shí)光；謝謝你們，給予了我六年的友誼，讓我品嘗到了友誼甘甜的滋味。
品嘗成功的喜悅作文15
那一次，數(shù)學(xué)老師告訴了我們考試時(shí)間，要我們回家復(fù)習(xí)，考試時(shí)仔細(xì)檢查卷子。
我回想起我以前考過(guò)的試卷，幾乎都沒(méi)得過(guò)滿分，因?yàn)橛袝r(shí)侯，我不是算錯(cuò)了，就是小數(shù)點(diǎn)忘記打了，全是因?yàn)椴蛔屑?xì)而被扣分的，現(xiàn)在想覺(jué)得真是有些可惜。于是我決定利用這個(gè)雙休日好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取不在出現(xiàn)這樣的.扣分現(xiàn)象。
回到家里，我立刻拿起數(shù)學(xué)書(shū)，一單元、一單元地復(fù)習(xí)，并把每單元要解決的問(wèn)題都重做一遍，看看有沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)的，如果我寫(xiě)錯(cuò)了哪一題，就再罰自己多做道難題目。
書(shū)本上的知識(shí)復(fù)習(xí)完了，我又開(kāi)始復(fù)習(xí)練習(xí)冊(cè)，我把以前那些寫(xiě)錯(cuò)的地方又重新改了一遍，直到改完為止。
接著，我又拿出單元測(cè)試卷來(lái)寫(xiě)，每寫(xiě)完一張，都要對(duì)答案是否正確，我發(fā)現(xiàn)每張都有一些小問(wèn)題，和考試時(shí)那些問(wèn)題一樣。
這樣一總結(jié)之后，我發(fā)現(xiàn)我在計(jì)算方面有些不足，我又要爸爸出了二十道計(jì)算題，就這樣，我一直復(fù)習(xí)到了晚上九點(diǎn)。
第二天一早，我就起床了，準(zhǔn)備今天的考試。
考試開(kāi)始了，我拿著卷子，仔細(xì)地寫(xiě)了起來(lái)，碰到計(jì)算題，總是算兩遍，看有沒(méi)有錯(cuò)，遇到“解決問(wèn)題”也是仔細(xì)答題。
終于，試卷寫(xiě)完了，我心想：以前這時(shí)候，我根本就沒(méi)有檢查試卷，所以，才會(huì)有那么幾題出錯(cuò)，所以，今天我一定要認(rèn)真檢查。
果然，我檢查出了幾處小錯(cuò)誤，改正后，我又把所有題目檢查了一遍。不一會(huì)兒，收卷了，我已經(jīng)檢查了五六遍，直到確定沒(méi)有問(wèn)題了，我這才交上去。
過(guò)了兩天，到了發(fā)試卷的時(shí)候了，我懷著忐忑不安的情緒來(lái)到了學(xué)校，深怕自己沒(méi)考好�！巴躐Y，滿分——120。”老師念道，同學(xué)們響起了掌聲。這時(shí)，我心里樂(lè)滋滋的，臉上堆滿了自信的笑容。
這次考試，不僅讓我品嘗了成功的喜悅，而且讓我掌握了如何才能考好的方法，那就是認(rèn)真聽(tīng)講、仔細(xì)復(fù)習(xí)，細(xì)心答卷，多次檢查。
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